第一篇：主題班會(huì)主持稿

學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的:

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級(jí)調(diào)查。

三．活動(dòng)過程

班主任：七三班學(xué)習(xí)雷鋒精神主題現(xiàn)在開始！有請(qǐng)?jiān)蹅儼嘀鞒秩耍T焱，王雪）閃亮登場(chǎng)。（一片掌聲）

（一）主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好七年級(jí)三班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始 王雪：三月，陽光明媚。

馮焱：三月，萬物復(fù)蘇。

王雪：三月，春風(fēng)送暖。

馮焱：三月，大地?fù)Q新顏。

王雪：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

馮焱：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

馮焱：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、王雪：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

馮焱：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

王雪：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、馮焱：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

王雪：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

馮焱：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．王雪：請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

馮焱：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一三班的集體中。

（三）使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

王雪:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》

馬文娜：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ剑业钠ü?，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。孫建桐：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

馬文娜：沒、沒什么事。

孫建桐：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長(zhǎng)：大家早上好！

馬文娜：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。（這時(shí)，孫建桐，馬文娜聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長(zhǎng)：哦，沒關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

馬文娜，孫建桐：好，我來幫你。

（小品結(jié)束）

同學(xué)們開始分組討論，并積極發(fā)言。

馮焱：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

王雪：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的！王雪：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款??，2、獻(xiàn)花??，3、勞動(dòng)??，4、學(xué)習(xí)??

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

馮焱： 同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）

王雪：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請(qǐng)大家說一說！

（精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車?）

馮焱：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

王雪：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧！

（展示手抄報(bào)）

班主任總結(jié)和寄語：??

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》同學(xué)們跟著齊唱。

學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)

寧河鎮(zhèn)中學(xué)

七三班

第二篇：主題班會(huì)主持稿(完整)

四年級(jí)一班《安全伴我行》主題班會(huì)主持稿

（合）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，這里是四年級(jí)一班《安全伴我行》主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我僅代表四年級(jí)一班全體師生歡迎你們的到來。

（甲）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來越豐富多彩，可因?yàn)橛行┤巳狈Π踩庾R(shí)，我們身邊經(jīng)常都有血的教訓(xùn)。

（乙）根據(jù)有關(guān)調(diào)查的顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!（甲）警鐘長(zhǎng)鳴，這些觸目驚心的數(shù)字在提醒我們，安全無小事，我們需要樹立安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，可具體來說，我們到底該怎么做呢？先請(qǐng)大家欣賞一首童謠。

（乙）童謠一曲，余音不絕，字字句句都在我的心頭回蕩。安全，生活中，我們還可能會(huì)遇到更多的突發(fā)情況，那么，下面的安全知識(shí)你又知道多少呢？

（甲）面對(duì)同一個(gè)問題，卻有著不同的見解，可見大家都有著豐富的安全知識(shí)，不過，安全可不僅僅是能從嘴上說出來就可以，關(guān)鍵還要看在生活中，怎么運(yùn)用這些知識(shí)，讓我們看看接下來的這群還在遇到觸電中毒等緊急情況，他們是怎么做的？請(qǐng)大家和我一起來欣賞系列小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>

1.擦傷系列小品，在郊游途中，有位同學(xué)不小心擦傷了。2.觸電，走著走著，一位同學(xué)不小心碰到一根帶電的線。3.燙傷，在野炊做飯時(shí)，有位同學(xué)不小心燙傷啦 4.中暑，天氣真熱，一位同學(xué)出現(xiàn)了中暑情況

5.煤氣中毒，回到家中，小杰發(fā)現(xiàn)自己的奶奶煤氣中毒了（乙）感謝同學(xué)們的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，讓我們從下面的《安全教育知識(shí)三句半》中具體了解，生活中，安全具體涉及了哪些方面？

（甲）安全教育的范圍這么廣泛，那么現(xiàn)場(chǎng)的各位老師同學(xué)們，在我們身邊，一定有很多安全小故事，都對(duì)我們起著教育的作用，誰愿意給大家分享一下這樣的小故事嗎？

（乙）這一個(gè)個(gè)小故事就是一個(gè)個(gè)活生生的例子擺在我們眼前，其實(shí)，只要我們防患于未然，發(fā)生這些事故的幾率就會(huì)小很多。（甲）當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，你會(huì)怎么保護(hù)自己呢？讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《家庭AB劇》。

（乙）小朋友，沒有大人在身邊的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，記住下面這首《安全拍手歌》里提到的交通規(guī)則，對(duì)我們獨(dú)自出行很有幫助。

（甲）當(dāng)安全的警鐘敲響時(shí)，我們需要提高警惕，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，下面視頻里的小朋友，就是因?yàn)榉婪兑庾R(shí)低，被壞人盯上了。

（乙）任何時(shí)候，安全都能得到保障，這，是我們的夢(mèng)，請(qǐng)大家聆聽我們的心聲，《種子的夢(mèng)》

（合）感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間聆聽我們的心聲，到現(xiàn)場(chǎng)感受我們對(duì)安全之夢(mèng)的深切呼喚，我們也真誠(chéng)地祝愿每一個(gè)人一生都能平平安安?。ㄒ魳讽懫?，全班齊唱《祝你平安》）

第三篇：主題班會(huì)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了高中兩年多的學(xué)習(xí)生活。

懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了高三。

高三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

有人說高三的生活是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。

每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

作為即將步入高三的我們，大學(xué)對(duì)于我們來說已經(jīng)不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)了，截止到今天，我們離18年的高考還有338天。

以往的時(shí)光里，我們?cè)谂G斬棘中成長(zhǎng)，領(lǐng)略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們看一段小故事。

這則小故事喚起了我們思考。那么請(qǐng)班里的同學(xué)踴躍發(fā)言

夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才擁有未來。下面請(qǐng)欣賞由陳璐陳苑兩位同學(xué)帶來的歌曲《像夢(mèng)一樣自由》。

就像張鈺琪唱的一樣，在蜿蜒 的道路上才能體驗(yàn)生命的意義。那么，我們來看一個(gè)有關(guān)于勵(lì)志的視頻。看完這段小視頻，同學(xué)有什么感想。

同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，拼好這最后338天，搏一生無怨無悔

下面進(jìn)行高考前三百天小型誓師會(huì)。請(qǐng) 領(lǐng)誓。

在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)班主任王曉飛總結(jié)。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會(huì)，到此結(jié)束。

第四篇：主題班會(huì)主持稿

學(xué)會(huì)感恩》六年六班主題班會(huì)串詞

一、播放《我愛我家》主持人入場(chǎng)

31：流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。

36：流年似水，親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了歲月，溫暖的目光驅(qū)散黑暗，溫暖了嚴(yán)寒。

24：滴水穿石，穿不透母親的雨衣；愚公移山，移不走父愛的高峰。繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；秋去冬來，愛的溫暖透徹心扉。懷著一顆感恩的心，在愛的季節(jié)里，為愛高歌！

4：首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《家是什么》（30、20、23、40）

31：我們，沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大

24：我們，滋潤(rùn)著人間的親情成長(zhǎng)。

4：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字也是父母理想的編織。

36：同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）（25、17、5、38、8、19、28、15、7、9）

31：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的爸爸媽媽。

24：請(qǐng)欣賞全班詩朗誦《父母的愛》

4：父母為我們付出的太多太多。我們的一點(diǎn)一滴都傾注了父母太多太多的愛。（出示幻燈片）學(xué)生配音（30、23、43、28）

36：我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。在你的眼中，你的父母是什么樣的呢？（13、18、44、27、21、20）

31：我們?nèi)绱说男疫\(yùn)，都有如此關(guān)心愛護(hù)我們的父母。可是，平日里

有些同學(xué)與父母總是爭(zhēng)吵不斷，失落、委屈、氣憤，總是陪伴著我們。4：接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)們演繹的情景劇。

36：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上同學(xué)的表演發(fā)表一下見解。（1、18）

24：現(xiàn)在的我們，骨子里都有些許叛逆，父母的要求，父母的期盼，我們的想法;致使我們與父母之間有了一些隔閡。但父母的恩情比天高，子女當(dāng)涌泉相報(bào)。（17、40、26、22）

31：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。（游子吟，燭光里的媽媽、名言。）

36：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母，你又有什么心里話對(duì)我們的父母說呢？（12、39、5、44、19、40、28、7、42、41、33、50）

4：聽到大家的心里話，我們的家長(zhǎng)也一定十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)我們的爸爸、媽媽來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

24：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，感謝您們對(duì)我們的愛。我們也要懂得回報(bào)愛。

31：時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少回憶，下面請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)視頻。（播放視頻）

4：學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，不要等父母老去，才知道去感恩。

31：下面就請(qǐng)同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的賀卡，送上一份祝福送上一份感恩。（學(xué)生送賀卡）

36：縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)父母的感恩之心。

齊：同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在帶著這顆感恩的心，這份感激的情來鄭重

宣誓。

我宣誓：

我們是幸福的一代

我們要珍惜人間的恩情

刻苦努力

發(fā)奮學(xué)習(xí)

報(bào)答父母 報(bào)效祖國(guó)

為民族復(fù)興而奮斗

31：最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹愤@首優(yōu)美的樂曲聲中來結(jié)束我們本次的班會(huì)。

齊：六年六班主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與和支持，謝謝大家。

第五篇：主題班會(huì)主持稿

高乘1304班“揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航”主題班會(huì)

主持稿

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家 下午好！

四班群英競(jìng)風(fēng)采，規(guī)劃人生成未來！為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未來，奮發(fā)成才。特此我班再次召開“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃”班會(huì)，使同學(xué)們通過這幾次的班會(huì)了解職業(yè)世界，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。

在班會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨班會(huì)的有

輔導(dǎo)員：李明娜老師＿＿＿班長(zhǎng)：、、讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈樗麄兊牡絹肀硎菊\(chéng)摯的歡迎．

我宣布高乘1304班“揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航”主題班會(huì)正式開始。下面就來看看我們班幾位同學(xué)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是怎樣理解的。有請(qǐng)、、、、上臺(tái)展示

幾位同學(xué)都已經(jīng)演示完畢，接下來有請(qǐng)李明娜老師對(duì)我們的班會(huì)做簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。并為幾位同學(xué)頒發(fā)小禮品一份

感謝輔導(dǎo)員老師的點(diǎn)評(píng)。高乘1304班“揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束

下面大家歡送老師和嘉賓退場(chǎng)。