第一篇：大三上學期學習總結及學習計劃

回望過去，展現(xiàn)未來-

——資環(huán)051班上學期總結及學習計劃

轉眼間大三的第一個學期已經過去，第二個學期也開始了?；厥走^去的一學期，我們有苦有甜，經歷成長的陣痛，我們有種種的幼稚和不足，但這都是成長的足跡。

上個學期以來，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。經過大學兩年半的相處，同學們彼此之間建立的深厚友情，班級各項工作開展順利。

下面具體總結上學期有關學習工作的開展情況。

在思想上，上學期我班積極了解時政，關心國際國家學校時事，例如：十七大的學習，使同學們暗下決心努力學習，畢業(yè)以后為國家多做貢獻。同時，上學期全班共有入黨積極分子4人，其中2人通過考核順利成為預備黨員。

在學習上，上學期本班學習氣氛濃厚，大學英語四級通過率為33.3%，雖然不高，但是在整個專業(yè)中也沒有排在后面。在取得既有成績的基礎上，全班同學參加07年6月份的大學英語四級考試熱情高漲，班長和學習委員積極帶頭，組織同學們進行備考，例如：進行幾次集體聽力練習，結果還是比較明顯的。此外，不少同學參加并通過了計算機二級、三級考試。

在期末考試中，成績與大二時相比有了較大的提高，取得了歷史最好成績，第一名均分達到90分，班級均分80.7，各科成績均較好，其中“植物營養(yǎng)學”專業(yè)課均分達到87分，必修專業(yè)課無一人掛課，全班24人只有一個人掛課。對比大二學年，成績有了明顯提高。

上個學期取得的成績，是與老師的悉心教導，輔導員、班干部的認真負責，全體同學的積極配合、努力學習分不開的。

在本學期中，班級工作仍然以學習為重點，以增強同學們的個人競爭優(yōu)勢為目標。以下談談這學期的學習計劃：

在思想上，班干部積極組織同學們參加各種團日活動和國家、黨路線，方針，政策的學習，積極引導同學們關心國家時事政治，做到與時俱進，例如：即將召開的“兩會”，八月份的北京奧運會，改革開放三十周年紀念等，我們都將進行相應的學習。

在學習上：

一、繼續(xù)發(fā)揮班上的學習熱情，幫助沒有通過大學英語四級的同學準備英語四級考試，督促報考四月份計算機等級考試的同學抓緊時間復習。

二、積極鼓動同學們在有時間精力及經濟允許的情況下考取一些有用的證書，如會計證、人力資源師助理證、汽車駕駛證等，增加同學們的個人競爭能力。

三、采取團結互助的方式，讓成績比較優(yōu)秀的同學幫助有重修科目的同學查漏補缺。

四、幫助準備考研的同學加強溝通，營造良好的考研氛圍，經常交流、互相進步。相信在輔導員的關懷和全班同學的共同努力下，班集體的學習一定會越來越好。

資環(huán)051班

第二篇：大三上學期生活學習總結專題

大三上學期生活學習總結

大學里最好的兩年時間算是過去了，現(xiàn)在的我，再也沒有了剛入學得懵懵懂懂。我想我成熟了，我想我長大了。

不得不說，現(xiàn)在考慮的事情太多了，是讀研呢，還是就業(yè)呢，找工作的話又該找什么樣的工作，工作地點又應該選在哪里呢……總之，好多事情都使我煩惱，大三了，我必須做出自己的決定，然后朝著自己的目標和方向去努力。很慶幸，在這一學期里，我找到了自己的方向，我想本科畢業(yè)就去社會上工作，去磨練自己，去鍛煉自己。一度，我也很猶豫，不知道是就業(yè)還是考研，學我們這專業(yè)的學生好多都想著考研，考到其他學校繼續(xù)學習深造，或許他們認為我們這個專業(yè)，并不是很好就業(yè)。我承認我也有過這樣的想法，然而，經過深思熟慮，結合自己的各個方面，最終我還是做出了這樣的決定，那就是本科讀完就去就業(yè)，或許，在就業(yè)的兩年里，我學到的知識會多于在學校里讀研學到的。我想這是我大學里做的最重要的一個決定吧，雖然我不知道是否正確，還是有些懷疑，但這并沒什么大礙，既然做出這樣的決定，那么我必須努力朝這個方向發(fā)展。

大三上這一學期，在學習上面，最值得我驕傲的就是考過了英語四級和會計從業(yè)資格證，對于英語基礎薄弱的我，能夠在第二次以465分的成績考過四級，這使我非常的開心，這次我終于通過了，這意味著我還有機會考一次六級，在大三的六月份，這次英語考試的通過，給了我很大的信心，我想下一次六級考試，我也一定會通過。會計從業(yè)資格證也拿到手了，雖然對于我來說，這并不能算什么重要的東西，但是怎么說也是一本證書么，這會加大我找工作的籌碼，這次考試的順利通過也會使我在面臨其他考試的時候更加有信心。當然在學習上還是有不盡人意的地方，那就是在大二下學期掛的課程運籌學，在這一次補考中又沒有通過，我不知道什么原因，考完我覺得應該沒什么問題，沒想到下來老師給了49分，這也是令我非常的不解。上次題那么難，卷子上面幾乎是空白，老師還給了55分，而這次卷子相對簡單，自己感覺答的不錯，卻只拿到49分，對此，我只能呵呵了。說了這么多，我是有點想表達自己對這個老師的不滿，不過也不能全怪這個老師，自己存在的問題可能是關鍵，或許是沒有頻繁和老師交流，或者是自己在這門課程上不夠努力?？偠灾@門課程重修還是沒有過，對此，我非常的慚愧，這是我在大學學習上最大的遺憾，在下一學期里，看來是要在這門課程上多用功了。

大三的生活上么，我只能說有點單調了。很不幸是，我們被流放了，我們學院搬校區(qū)了，搬到了一片可以說是十分荒涼的地方，旁邊還有老百姓種的莊稼，學校的基礎設施也沒有建好，連基本的操場也沒有?；蛟S，學校的本意是把我們放在這種荒涼的地方讓我們用功讀書，閑了的話可以去親近自然，學校為我們想的可真是周到?。∷哉f在這邊的生活好像真的很單調，除了吃飯睡覺學習玩電腦，好像真的沒什么了，學校的社團我也退了，操場也沒有修建成功，所以好像真的是有點墮落了。是時候在下學期找些事情去做了。

大三上轉眼就過去了，時間總是這樣，永遠抓不住它的尾巴，上一次寫學習生活總結的情景還歷歷在目，轉眼一學期又過去了，時間過得真快，是時候好好利用一下我們有限的時間了，讓我們一起為明天而努力，為明天而加油！

第三篇：大三上學期學習與工作總結及大三下學期計劃總結

大三上學期學習與工作總結及大三下學期計劃總結

大三的第一個學期已經結束了，在這個學期，我班響應校里宣傳，舉辦了很多活動，比如五愛、雙爭等，除此之外，我們還開展了很多具有班級特色的活動。這些活動都非常成功，在此總結一下成功的原因。

第一個，家鄉(xiāng)風采展。這個活動最大的特點是準備比較充分。因為早在暑假期間就下達通知，希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色，拍攝景點照片。另外，我們以PPT演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風采展，大家興致很高，自己制作了PPT，準備了演講稿?；顒又?，我們發(fā)現(xiàn)很多同學都非常用心。幾個同學的PPT做得很有特色，鄧宏華屬于制作PPT最用心的。而彭程則帶著相機，跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程，拍攝了近兩百張照片，分享了屬于她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉(xiāng)，加深彼此之間的了解。同時也鍛煉了大家的PPT制作能力以及演講水平。

在一系列活動之后，大家向我們反應希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個個臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點坎坷，需要轉車，而且等了近半個小時的車，花了一個多小時才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個活動，我們收獲了一個重要經驗，那就是要盡量考慮大多數(shù)同學的興趣，收集大家的意見。我們在活動前，在QQ群里一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營啊，不統(tǒng)一，最后一致決定了奔赴動物園。

學習小組的成立。這個一直以來只是口號的傳說，已經有了實施的可能。為了應考六級，我們根據大家的意愿分了學習小組，剛開始也沒報很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學就已經將新制定的小組學習計劃以及獎懲措施打印成文開始了實施。在學習委員的帶領下，各組組長分別召開了動員會議。最后，成效最好的是以萬焱為組長的一組，組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束后依然堅持實施計劃，應考期末。圣誕頒獎晚會。這是我們上個學期的最后一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學留下屬于我們0802的一份紀念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的，厚質海報紙，集體照片合成一個紅心，專屬于我們的班級印章，這都獎成為我們最美的回憶?？紤]到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準備表演節(jié)目，而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學都準備了節(jié)目，有歌唱，有精心排練的小品?；顒咏Y束后，我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動并沒有所謂經驗，留下的最多的是感動。我們在為大家著想的時候，得到了同學們的理解和支持，我們很團結，嘿嘿。我們應該繼續(xù)秉承著一切以同學們的利益為出發(fā)點的宗旨，這樣，我們的班級會越來越強大。

第四篇：2008年末對大三上學期學習及工作情況總結

2008年末對大三上學期學習及工作情況總結

目錄

? 一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言

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? 二．學習情況總結

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? 二．應聘情況總結

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? 三．工作情況總結

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?課堂學習課外學習社會實踐心態(tài)調整 資料整理 會后感受 會后行動 成效總結工作計劃 工作進程 待辦事項

一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言

2009年大學生就業(yè)面臨重重考驗,在此嚴峻的形式下,大學生能否尋找到一塊生存的空間以成為09年廣大即將畢業(yè)大學生所關注的重點問題。

其實，我認為大學生應當擺正心態(tài)：“自主創(chuàng)業(yè)”“高也成，低也就”，先解決生存問題，再求發(fā)展。

二．學習情況總結

課堂學習：

通過綜合作業(yè)課程的學習，使我掌握了最基本的策劃原理與實務性質及其理論知識，為日后實習實踐做好了理論鋪墊；通過文案寫作課程的學習，使我能夠獨立完成完策劃案的撰寫工作，為日后實戰(zhàn)工作做好了基本準備；通過廣告經營與管理課程的學習，使我能夠好的把控一個完整策劃性與邏輯性；通過展示設計課程的學習，使我接觸到更廣泛的知識并了解策劃行業(yè)更深遠的意義。

課外學習

1． 看了一些有關策劃的書籍

2． 申請了一些與策劃也內有關的網站會員

3． 參加了一些有關策劃及文案的投稿評選活動

4． 瀏覽的大量有關策劃的案例

社會實踐

1．積極主動尋找商機，為日后創(chuàng)業(yè)鋪好道路

2．積極主動求知求職，培養(yǎng)了較強的應變能力及分析能力

3．極力完善“畫室”項目策劃及運作

二．應聘情況總結

心態(tài)調整（用以下幾組詞語總結）

1． 激情變失落

2． 成竹變枯萎

3． 涉足變適應

4． 覺醒與前行

資料整理

1． 簡歷設計與制作

2． 作品修改與整理

3． 作品打印與刻盤

會后感受

國家企事業(yè)單位招人無對口方向，私營企業(yè)不正規(guī)化，感慨之才無所施！

會后行動

自主尋找商機，極力學習社會上有實際效能的策劃類知識及軟件。

成效總結

會后成效相對較好，各私營企業(yè)面試電話連連，但大多

專業(yè)不對口，一般學生自行解除應聘。一勾垂釣，群魚不能盡收！

三．工作情況總結

工作計劃

1． 項目策劃“畫室”之外聯(lián)

2． 項目策劃“畫室”之假期招生

工作進程

1． 制定了工作日程安排

2． 完成了“畫室”試點策劃案

3． 談判達成協(xié)議免費安裝了樓頂廣告牌

4． 撰寫了招生宣傳方案

5． 撰寫了寒假課程安排

6． 撰寫了藝術天賦評估活動策劃案

7． 進行了招生地點時間（放學、考試）調查

8． 召開“欲出動人員宣傳”會議

待辦事項

1． 校內談判

2． 校外宣傳

3． 藝術天賦評估活動

第五篇：大三學習計劃

篇一：大三學習計劃 大三學習計劃

大三了，仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我浪費了多少時間？常聽人說，大學最不缺的就是時間，但自從進入到大三后，隨著大四畢業(yè)或找工作的接近，我越來越感覺到時間的緊迫。假設我都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。在這個大三，我決不能再像以往那樣浪費時間，要充分的計劃好自己的學習和生活，好在這一年為自己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足夠的籌碼！因此，我的計劃如下：

首先，在接下來的一個學期英語是重點。在之前，我的英語一直是很爛的，上個學習的四級也沒有過。因此，過四級，這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標，每個星期必須至少7篇閱讀，3份聽力和1篇寫作。

其次，在未來畢業(yè)后找工作時，專業(yè)知識功底的過硬這很關鍵。所以，在接下來的一年里，我不但要將以前沒有學好的專業(yè)知識復習一遍，將其掌握，還要將正在學的知識學好。由于我們這個專業(yè)對制圖方面很看重，因此，為了加強我這方面的能力，在以后的每一個星期里，至少要用軟件話出一幅cad圖和一幅3d圖?？梢缘脑?，我也將爭取能考一兩個關于這方面的這書。最后，我還要考取到二級c++和三級網絡證書。以上是我大三的計劃，在未來的一年里，相信我將以此計劃為起點，收獲到我所想要的知識。篇二：大三的學習計劃 大三的學習計劃：

堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。1:每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。個人能力的提高

在大三，是提高自己的個人能力的最后階段，在大三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。2:要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。3：在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。篇三：我的大三學習計劃 本學期計劃

有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。

此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平，大三結束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：

一、外語學習。外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。

⑴、提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。

(2)、每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

二、專業(yè)課學習。

⑴跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。(2)每周復習一次本周學過的內容，每月末復習本月學習內容。循環(huán)復習。

三、讀書

⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。⑵讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

以上就是我關于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃,我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。自我鑒定: 光陰荏苒，短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了會計專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過優(yōu)秀xx獎及學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在會計專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值

一、在學習上，比起前兩年有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

1、有了這個意識以后，在業(yè)務知識和能力方面，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。保

2、還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。

3、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

4、在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。

5、在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃 到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。

在4年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉1轉，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員。

4、行動計劃

(一)大學期間的行動計劃：(1)2009年9月-2010年9月a參加學校組織的活動鍛煉能力b學好文化基礎課，為以后打下基礎c讀名著培養(yǎng)內涵(2)2010年9月——2011年9月a攻下英語四級考試b提高自己的專業(yè)能力c每天關注金融時事d學習cpa的相關知識

(3)2011年9月—2012年9月a攻下英語六級考試b攻下國家計算機二級考試c曾加社會實踐，暑假參加社會實踐，努力培養(yǎng)與鍛煉自己的實際動手能力，解決問題的能力，能充分靈活地運用理論知識做到理論與實踐相結合。d自身專項能力的訓練，關注社會熱點問題e學習cpa的相關知識 結束語成功的人生需要去拼搏去努力，在完美的規(guī)劃也要腳踏實地的去完成，珍惜現(xiàn)在的時光，用生命去創(chuàng)造奇跡。不要做一顆小草，即使它每天都吸收陽光和雨露但是它卻長不大，被人踩在腳下也不會引他人的注意，要做一棵大樹，活著是一處壯麗的風景，死后也是棟梁之才。說干就干．會計從業(yè)資格證書是最基礎的，其他各種證書也非常重要．我的具體做法是： 大三上學期規(guī)劃如下：1，通過英語六級考試；2，強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中；3積極參加社會實踐活動。

大三下學期的職業(yè)規(guī)劃：1，了解社會信息，積極把物社會發(fā)展脈絡；2，運用專業(yè)知識，為就業(yè)做好精心準備；3，實習期間從最基礎做起，用在基層就業(yè)為指導思想。學了財經應用文寫作后的總結

隨著經濟的發(fā)展，人們在社會活動中的交往和關系越來越頻繁和復雜，反映這種經濟活動的狀況和關系的財經應用文的寫作，日益受到社會的重視。學院為使我們電商專業(yè)的學生掌握較多的財經應用文的寫作知識，因此設立了《財經應用文寫作》課，以培養(yǎng)我們的寫作能力，更好地面對競爭！

本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下，我知道了所謂財經應用文認識到了財經應用文的涉及面很廣泛，它所涉及的文體有：法定公文、財經專業(yè)文、書學術文體從課堂的學習以及課后的實踐活動中我發(fā)現(xiàn)財經應用文有他的基本特征： 總體特征：

從內容上看：解決某個特定的經濟問題，或處理某項具體的經濟工作。

從形式上看：程式化特點（各類文種均有其特定的規(guī)范化寫作要求，不能隨心所欲）。具體而言，體現(xiàn)為下列特征：

（一）主旨單

一、集中、明確

單一：指一文一事，一篇文章只能有一個中心

集中：指全文的展開要緊緊圍繞這一中心，不能游離，不可東拉西扯而使主旨淹沒。明確：是指作者的意圖、主張等要使讀者一看便知，切忌含蓄，講究直白。

（二）材料多樣、真實、有力

材料是構成文章內容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。

多樣：是指本身的形態(tài)來看，有事實和理論兩大類型。另從來源看有第一手資料和第二手資料的區(qū)別。當然，并非所有文章都具有多樣的特點，而是指整體特征。真實：是指材料要同客觀情況相完成符合，不能有絲毫的歪曲，不管是事實還是理論。有力：首先是表現(xiàn)為材料能被主旨統(tǒng)帥，而不能游離主旨；其次，該材料是為主旨的表達所必須，而非可有可無；最后是體現(xiàn)為材料的典型性，即具有以一當十的功效。

（三）結構合理、謹嚴、固定

結構合理：結構的安排符合客觀事物的構成和發(fā)展規(guī)律。具體表現(xiàn)為段落的安排，材料的取舍，排列的次序等合理，符合事理和人們的認識規(guī)律。