第一篇：校園之聲廣播站第一期

校園之聲廣播站第一期

2013-8-2

5【開場白】(安林春、馬曉琴；祁國海，馬芹芹)

甲：同一片藍天，有不同的心情，乙：同一個校園，有不同的心語。

丙：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

?。涸谶@里讓快樂倍增，讓憂愁減半。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，《校園之聲》廣播站今天正式開播了

【音樂】《十七歲那年的雨季》

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色.乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.合：這里是和政三中校園之聲廣播站，歡迎回來。

甲：我是播音員安林春。

乙：我是播音員馬曉琴。

甲；空氣里仍彌漫著青春的氣息，我們帶著愉悅的心情，帶著蓬勃的朝氣又迎

來了新學期，新學妹、學弟。首先我代表三中的老師和同學歡迎你們的到來，也

希望八年級和九年級的同學能給予他們熱心的幫助。

乙；新的學期，新的起點。以往的成功與失敗就讓它隨著新學期的到來而埋藏

在記憶之中吧?，F(xiàn)在展現(xiàn)在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待著我們用勤奮去書

寫！未來的道路有千千萬萬條。面對新的起點，我有如下四個建議供大家參考：甲：第一：樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書

學習，需要有決心、有信心、有行動。

乙：第二，創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀

書，認認真真地聽課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

甲：第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

乙：第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則，不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

甲：好了，一首歡快的歌曲過后，請您繼續(xù)收聽《校園之聲》。

【音樂】《》

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色.乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.合：這里是和政三中校園之聲廣播站，歡迎回來。

甲：我是播音員祁國海。

乙：我是播音員馬芹芹。

甲：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

乙：“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？ 甲：同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

乙： 1.注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進行有危險的活動，體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說明，大掃除、集體活動等要做好安全防范工作。放學要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與人溝通與理解，要有一顆寬容的心。

甲：2.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙： 3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

甲：4.注意活動安全。在校外不進入網吧、游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果外出一定要告知父母長輩，告訴他們你和誰在什么地方玩，不要很晚到家，以免父母擔心。不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。乙： 5.注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜、用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門，提高自我安全防范意識。

甲：同學們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，乙：讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

合：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。

【結尾曲】《》

第二篇：校園之聲廣播站第一期播音稿

第一期播音稿

音樂聲中起：（合音）校園之聲廣播站開始廣播啦！

A．親愛的同學們

B．敬愛的老師們，大家好！A． 我是播音員XXX B． 我是播音員XXX

A．今天的天氣不錯?。《嘣频娜兆诱m合同學們上室外課，要不好熱啊！下面歡迎我們的———同學給大家說下今天的天氣吧。

B．那好，同學們都注意聽一下吧，今天是9月2日星期二，農歷八月初九，今天天氣多云白天氣溫25度晚間氣溫13度，西南風2到3級，早晚溫差比較大，早晚的時候同學們要穿上春秋季校服哦。今天的天氣預報就到這里。

A． 新學期開始了，相信同學們心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了吧。真心地希望同學們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學習。

B． 是呀，新學期開始了，同學們又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了，希望同學們繼續(xù)保持以前的那種學習斗志，好好學習，努力

鍛煉自己！

A． 在這碩果累累、秋意盎然的季節(jié)，初中部校園之聲廣播站開播了，在第一期節(jié)目中我們主要為同學們介紹廣播站的開播情況，及開設的欄目，投稿的方法、開播的時間等。

B．我們的名稱是實驗中學初中部校園之聲廣播站，那廣播站都開設哪些欄目呢？

A．我們廣播站開設的欄目有：周1的《新聞視野》欄目，在這個欄目里，主要報道學校最新的校園動態(tài)，熱點焦點。報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象哦。希望同學們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下午《文學沙龍》欄目，中華五千年燦爛的文化，你了解多少？世界繽紛璀璨的風土人情，你又領略了幾分？讓同學們接觸世界風情大眾文化，精彩視點，盡收眼底。

B． 周2的《暢游樂?！窓谀?。在這個欄目里，主要為大家精選了很多同學們喜歡的優(yōu)秀音樂和歌曲。美妙的音樂具有神奇的魔力，能帶你徜徉在音樂的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，用微笑來面對新的學習挑戰(zhàn)。下午的《團旗飄飄》欄目介紹團隊組織中的典型人物，典型事例，先進集體和個人，樹立榜樣，激勵大眾。站在團旗

下，同學們要寫出你的感悟，只要是你在校園生活中看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的??只要是你在校園生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是議論文、散文、詩歌等都可以。到時，我們會請老師為你的習作做點評。愿團旗飄飄欄目為你助一臂之力。

A．周3早晨《學習向導》欄目。同學們可以將好的學習技巧貢獻出來，與大家分享，寫出好的學習心得、體會。走進這里，這里有你的教師和同學、有你的知心朋友。生活向導將為你抹去心中的陰霾。下午《娛樂星空》欄目我想同學們都會喜歡，它會關注娛樂信息，來點綴七彩校園，欄目中設“青春花雨”點歌臺，恭請同學們光臨，它會記載同學們的祝福，讓音樂拉近我們的距離，讓美麗的旋律在我們身邊流淌

A．周4的《人生百味》欄目。用同學們的筆記載下自己的人生之路，在這里可以暢談人生理想，探討人生價值，感悟人生哲理，激勵同學們勵志向上。下午還有《心路心語》欄目。在同學們成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。心路心語在廣播站等著你。

B：周5的《英語樂園》欄目。內容豐常豐富，英語對話、英語笑話、歌曲欣賞，在這里可以展現(xiàn)英語魅力，典藏人文精華。來到《英語樂園》，縈繞著中英文的交替美感，跨過語言的經緯，讓美麗綻放在另一個國度。經歷了一周的學習，盼望著有個放松的時間，下午的《開心一刻》欄目能讓大家拋卻煩惱，忘掉優(yōu)怨，開心一刻是你忠實的朋友，讓笑聲永遠伴隨你們的成長，讓快樂永遠在身邊。拋卻煩惱，忘掉優(yōu)怨，開心一刻是你忠實的朋友，讓笑聲永遠伴隨你們的成長，讓快樂永遠在身邊。

A:周6是大家放松的日子，同學們返校一周了，這個時候我們應該干什么呢，對，有的同學說對了，想家了，那我們應該怎么做呢？《感恩敬孝》欄目告訴大家應該怎么做，在這里宣揚感恩事跡，述說同學們的感人思想和作為，你是怎么想的打算怎么做的，怎么來回報父母、老師和學校，在這里你可以用筆寫出你的心聲，也可以訴說你的感恩敬孝事跡，讓大伙為你喝彩，為你而感動，讓大家共同有顆孝心，有顆誠心。

B：中國是法治社會，在這個大家庭里我們作為公民必須要遵紀守法，那我國的法律都是什么內容呢，各項法律都是怎么規(guī)定的呢？周日的《法律天下》欄目。就是弘揚法律知識，闡述校規(guī)校紀為內容的欄目，讓同學們知法、懂法、守法，守歸守紀。做合法公民。

A．同學們，你們記住哪些欄目了嗎？欄目介紹完了，那怎樣投稿呢？

B．我們每班都確定一名小記者，小記者就是班委會中的宣傳委員，同學們積極寫稿，小記者負責采集信息，并把采集到的稿件按照各欄目內容分好交到廣播站或團委，投稿時要在稿件左上角寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的也可以不寫姓名哦！在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進行表揚。

A．寫出你的真心、付出你的行動，我們各個欄目都在等著你的參加。趕快行動起來吧！好的稿件還有加分和獎勵哦！

B．同學們，我們廣播站的口號是：

合：以愛心構建橋梁 用真誠傳承文明，校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！

A． 廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導下自己完成的，雖然還不算成熟，但我相信在不斷的實踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好！

B．那我們的廣播站什么時候開播呢？

A．每天的早餐后上午7：20—7：40，下午第一節(jié)課間14： 05—14：15，如果有特殊情況，我們另行通知。

B．同學們，通過剛才的介紹，你知道開設的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節(jié)目更加精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧！

A．好了，校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了，請記住我們廣播站的口號是——以愛心構建橋梁 用真誠傳承文明，校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！讓我們的節(jié)目在歌聲中結束吧！

B．祝老師們工作順利，祝同學們一天開心，學習進步。合：讓我們下午再見。音樂（歌曲）起——

第三篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站簡介

廣播站是學校進行宣傳工作的一個重要窗口，是對學生進行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設的一項重要內容。一個好的校園廣播站就是一座聯(lián)系學校和學生的橋梁，也是一條團結全體同學感情的紐帶。本學期，在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們“校園之聲”廣播站開播了，現(xiàn)將廣播站節(jié)目想全校教職工及廣大學生做以介紹：

播出時間：早上9：50—10：09

節(jié)目設置：共分四個版塊：第一版塊：新聞；第二版塊：文學；第三板塊：娛樂；第四版塊：信息。

我們的廣播站一個星期有10多檔不同的節(jié)目，輪流播出。內容豐富，包括文學欣賞、時事快訊、流行音樂、英語沙龍、校內風云人物訪談、體育節(jié)目、歷史節(jié)目、科技節(jié)目，等等，還有每周一次的點歌節(jié)目，方便同學們傳遞祝福。

另外還不定期地插播一些學習方法介紹，天氣預報，等等。也有與社團合辦一些專題節(jié)目，比如綠色環(huán)保專題，漫畫專題。

節(jié)目簡介：《校園紅人館》：每周介紹一名優(yōu)秀學生，展示特長，樹立榜樣?！缎侣勈帧贰缎@風》主要播報一周國內外重要新聞或者校園內的新人新事，提醒同學關注國內外大事，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡?！稖剀翱臻g》：學生學習、生活、心理等方面的疑難學生用稿件的方式寫出，老師給予解答

《文苑相約》：介紹中外文學名著、美文、成語故事以及學生的原創(chuàng)作品 《心語信箱》：介紹一些心理、生理衛(wèi)生保健知識和學習方法、技巧等讓同學們增強自我防范的意識，提高自我保護能力，快樂成長。

稿件來源：

1、面向全校師生征集稿件。

2、各班每周須想廣播站投稿兩篇：（1）《校園風》；（2）《校園紅人館》，多則不限

3、《溫馨空間》節(jié)目稿件由各班同學自由撰寫投入《心語信箱》，由老師負責答復

4、《校園點歌臺》學生可以提前預約歌曲，要求歌曲內容積極向上，必要時學生可以自帶磁帶盒影碟

注：投稿數目多的同學會得到相應的獎勵。

稿件要求：

1、每篇稿件字數在50—500之間。

2、稿件統(tǒng)一由班級宣傳委員送音體美辦公室。

校園廣播之聲廣播站管理制度

廣播站是學校進行宣傳工作的一個重要窗口，是對學生進行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設的一項重要內容。為了加強廣播站的管理，保證廣播節(jié)目的正常只做和播出，特制定本管理制度：

1.廣播站由站長、副站長、播音員和記者組成；

2.人員要熟悉工作程序，嚴格按操作要求使用設備；

3.愛護室內設施，室內器材勿拿出，播音完畢后器材放回原處；

4.非工作人員不得隨意出入廣播室；

5.播音室內不得大聲喧嘩，交談時關閉話筒，防止聲音竄出；

6.工作人員要愛護設備和錄、放音資料，未經許可，不得外借設備、資料；

7.保持工作環(huán)境的干凈、整潔，不準亂丟東西；

8.做好回訪工作；

9.安全用電，注意防火，防盜；

10.節(jié)假日必須關閉總電源；

11.對播音員的要求：

①播音空閑時間不得隨意離開廣播室；

②播音員請假需提前一天，找人代替，以保證節(jié)目順利播出；③播音員按計劃播音，節(jié)目所用稿件需審后再播；

④播音員做好配合工作，服從調度；

⑤具有采編和審稿的能力。

12.播音員的職責

（1）、努力學習專業(yè)還是和黨的新聞政策、法規(guī)，不斷開闊視野，不斷提高針織素質和業(yè)務素質；

（2）、經常注意其新聞動態(tài)，并不斷挖掘素材，主動出擊，每周二想本站提供新聞稿一篇以上，遇事積極，主動向領導匯報、請教；

（3）、積極捕捉校園熱點、冰點，不斷向總編室提供新聞線索；

（4）、記者互相學習，共同提高，記者認真負責指導、帶領通訊員采訪、寫稿，做好“傳、幫、帶”工作，發(fā)現(xiàn)苗子及時向本站推薦，通訊員應常向記者請教，不斷最求進步。

（5）、全體廣播站人員均有責任與義務對本站編輯部工作提出各種合理建議，以主人翁的責任感關心本廣播站的發(fā)展；

（6）、服從廣播站安排，積極參加廣播站組織的各項有意義活動；

（7）、本站記者每兩期必須寫一篇好搞；

出現(xiàn)下列情況將予以辭退：

1、播音員不遵守各項制度，表現(xiàn)較差；

2、因工作過于投入而致使成績嚴重下滑（由班主任反映）

3、經常無故不工作，不播音，或利用職權進行不允許的工作。

獎勵制度：

每學期每組評選最佳節(jié)目一個，負責該節(jié)目的主播獲得“優(yōu)秀播音員”稱號； 每學期設立“熱心播音員”，獎勵認真負責的播音員，原則上每位都可以獲得。未盡事宜，另行補充。

第四篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，每天中午十二時，我們身在襄樊分校校園，就能聽到陣陣清脆的廣播聲。這是襄樊分校校園之聲廣播站播音員正在播送學校新聞，師生寫的通訊報道、詩歌散文、心得體會等，之間也會穿插一些美文和音樂。

襄樊分校校園之聲廣播站是學生會宣傳部的一部分，是展現(xiàn)學校風采的平臺。它肩負著協(xié)助學校有關部門工作，宣傳學校的有關工作的責任，起著溝通學校與師生之間的橋梁作用。廣播站播出的內容貼近實際、貼近生活、貼近學生，具體包括四大方面：時事類、校園新聞類、通知公告類、休閑娛樂類。

每天中午12:00—12.：30 的時間是學校最為輕松地時刻，廣播站給同學們報道校園或班級里的新鮮事物，同學們卸下上課的一身疲憊，踩著輕柔的音樂或是踏著紛呈的文學作品去吃飯，去散步……感覺校園帶來的滿滿溫馨。

在不同的欄目里，伴隨著不一樣的優(yōu)美旋律，介紹世界各地的風情、百科知識，欣賞名家名篇以及學生的優(yōu)秀習作。這樣既能擴大學生的知識面，又能更好的調動學生的積極性?，F(xiàn)在，為了更好的為大家服務，廣播站首先推出文學園地、文明之星、校園聚焦、健康安全，同時還推出了“校園歌曲點播”欄目。同學們可以為親愛的老師點上一首《老師，您辛苦了》，給為我們操勞的老師帶去一點點欣喜；可以給即將過生日的好友點上一首《同桌的你》，讓對方感到友情的珍貴；可以給學校后勤阿姨、叔叔、伯伯們送上一首《最可愛的人》，來感謝他們對我們的默默奉獻。

廣播站的開播，使得我們校園文化氛圍更加地濃厚，同時也活躍了校園文化生活，加強了良好的學風、校風的建設，為同學們傳播喜悅，交流情感，增長知識，欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個新平臺，為學生們提供了一份份豐盛的精神食糧，成為學校文化建設的又一道風景。

第五篇：校園之聲廣播站

成龍雙語學校關于開展“校園之聲”廣播站活動方案

一、指導思想

以全面推進素質教育、豐富校園文化生活、提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規(guī)范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、廣播時間

每天中午午寫時間。

三、主要欄目和播出內容（每次可任意選播其中幾項）

1、《校園之聲》

（1）《師生心連心》讓青少年暢開心扉，說出心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

（2）《雷鋒在我身邊》 把發(fā)生在你身邊的好人好事，通過廣播傳送給大家，在全校范圍內掀起學習雷鋒的熱潮。

（3）《給你提個醒》針對學生中的一些不良行為提出意見與建議（如上網、走路違章、亂扔紙屑），促進文明禮貌的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。

2、《心理保健》

健康體魄+健康心理=美好人生，可見良好的心理素質已成為人全面發(fā)展的重要組成部分，對青少年來說，驕傲自滿、壓力過大、逆反、焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對挫折和失敗等現(xiàn)象普遍存在，嚴重影響其身心發(fā)展。通過開設此欄目，讓學生擁有良好心境，開創(chuàng)美好燦爛的明天。

3、《知識長廊》可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。

4、《學海拾貝》結合名人或班級內優(yōu)秀學生成功的經驗，探索學生的方法和技巧。（如：怎樣提高閱讀能力，寫作能力如何培養(yǎng)等）

5、《文學精品屋》介紹和播放一些中外名家名作，拓寬學生的知識面，提高學生的讀寫興趣。

6、《星星點歌臺》播放一些內容健康向上的歌曲，提高學生對音樂、對美的欣賞能力，結合重大節(jié)日，根據不同時期的愛國教育重點。介紹一些愛國歌曲：也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

7、《遵紀守法，關愛生命》結合一些曲型的例子，宣傳法紀法規(guī)，向學生傳授安全知識，提高學生的守法意識和應付突發(fā)事件的能力。

五、具體的實施步驟

1、學校成立“校園廣播”指導小組，主要負責稿件的審核和廣播節(jié)目的編輯指導。

2、學校在全校范圍內公開招聘小播音員和小記者，成立播報小組負責播音工作，成立小記者組負責廣播稿的采集、編輯。

3、小記者的廣播稿要認真謄寫在稿紙上，并在廣播時間的前兩天交給負責老師。

六、應注意的問題

1、稿件內容要充實，形式要靈活多樣，播放時間控制在20分鐘左右。

2、各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。

3、鼓勵學生有創(chuàng)見，創(chuàng)設自己的新欄目。

4、禁止播放一些低調、庸俗、思想內容不夠健康的歌曲。

成龍雙語學校

2011年10月10日