第一篇：國家勵志獎學(xué)金獲得者事跡材料

國家勵志獎學(xué)金獲得者事跡材料

拼搏，為夢想而奮斗

【個人簡歷】

xx，女,漢族，中共預(yù)備黨員，出生于1990年12月?，F(xiàn)擔(dān)任人文系團(tuán)總支學(xué)生分會辦公室主任，同時也是班上的學(xué)習(xí)委員。在大學(xué)期間，多次獲得學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干”、“模范學(xué)生干部”等稱號以及在2012-2013學(xué)年獲得“國家勵志獎學(xué)金”。

【勵志語】凡事無絕對，只要肯嘗試！

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程

回想高考，我發(fā)燒40°掛完點滴進(jìn)入考場，經(jīng)歷過沉重高考壓力之后的我，高考的成績還是與本科學(xué)院失之交臂。沮喪之余，我還是接到了所報的?？圃盒５匿浫⊥ㄖ獣?。迎來的不知是欣喜還是無奈，腳步猶豫不決。那個暑假跟著父母去工地上打工，炎炎烈日之下，面朝黃土背朝天的日子，堅定了我的信念，不能讓生活繼續(xù)折磨父母，我一定要走出去！

進(jìn)入大學(xué)校門那刻起，我就告誡自己：哪怕不會很優(yōu)秀，很突出，但我一定要比別人更加努力地拼搏奮斗！家中四個兄弟姐妹，爸媽僅僅靠打工的微薄之力供養(yǎng)四個孩子讀書，經(jīng)濟(jì)勉強(qiáng)能夠維持生活。我深知父母的來之不易，我比其他同學(xué)更加珍惜我的大學(xué)生活！因此，我為了想要更加努力地督促自己的學(xué)習(xí)，我競選了班上的學(xué)習(xí)委員，目的在于我要以身作則，時刻提醒自己不忘“學(xué)習(xí)”二字。雖然我在人生的跑道上，我輸給了起點，但我始終堅信，只要自己不斷地努力奮斗，我堅信可以贏在終點！我做好準(zhǔn)備迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，始終以“全力以赴”的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

窮且益堅，不墜青云之志

俗話說，“窮人的孩子早當(dāng)家”。這話確實不錯。我們還可以說，“窮人的孩子多成才”。這話也有道理，在很多領(lǐng)域都是如此。雖然我家境不夠好，但我并不會為此感到沮喪。家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，乃至有點拮據(jù)，讓我體會到了生活的艱難，甚至受到一點磨難，應(yīng)該說是件好事?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”，“成人不自在，自在不成人”，這些都是我人生中最寶貴的體驗！富裕人家的孩子，飯來張口、衣來伸手、甚至工作有人安排，他們可以坐享其成，無憂無慮，但我什么都要靠自己努力，自己動手。告訴自己：“沒有雨傘的孩子就必須學(xué)會努力奔跑！”我更是自強(qiáng)不息，拼搏上進(jìn)，從不與人攀比，勤儉節(jié)約，積極樂觀的面對現(xiàn)實，全心全力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在這一年多以來，幾次的期末考試都在班級名列前茅，也多次獲得學(xué)院獎學(xué)金。為追求自己的人生理而奮斗，希望將來能成為一個有所作為的人！

肩負(fù)責(zé)任，青春在奉獻(xiàn)中閃光

擔(dān)任系團(tuán)總支辦公室主任一職以來，我更明白自己的責(zé)任，不僅要服務(wù)本班同學(xué)，更要為全系的同學(xué)服務(wù)，而這也讓我有更多的機(jī)會為同學(xué)、老師服務(wù)，甚至為社會服務(wù)。借著系里與社區(qū)對接服務(wù)的機(jī)會，我積極申報了社區(qū)的志愿者，積極為社區(qū)的孤寡老人服務(wù)，在我服務(wù)的老人中，一位殘疾老人，雖然自己身體不好，但自己唯一的兒子卻送到邊疆去服兵役，這樣一種精神更是深深地感動了我，我感覺到不是我在服務(wù)這些老人，而是他們的精神在深深地感動著我們。

在本學(xué)期，我系一名同學(xué)心理上出現(xiàn)一些困擾，她的行為影響了同學(xué)的休息，許多同學(xué)都不愿意與她呆在一起，而我深知，越是在這個時候，她越是需要同學(xué)、親人、朋友的關(guān)心與幫助。從她與同學(xué)發(fā)生矛盾之始，我始終陪在她的身邊，二十四小時關(guān)注她，照顧她的吃喝，直到將她送上回家的汽車后，及時與她父母聯(lián)系，告訴他們孩子坐哪一趟車，什么時候到，并且將司機(jī)的電話抄了回來，告之他們，當(dāng)她到家時我才將這件事放下心來。這件事讓我感到作為一名學(xué)生干部的責(zé)任，作為朋友、同學(xué)的友情，對于一個人在困難時刻這種友情與關(guān)懷尤為重要。也讓我學(xué)習(xí)到，學(xué)生干部不僅是將自己的事情做好，更要以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，而這些也真正獲得了老師及同學(xué)們的好評。

一年以來，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝林職院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！獲得獎學(xué)金后，我會更加嚴(yán)格的要求自己，為自己充電，學(xué)習(xí)更多專業(yè)外的知識，以求有更好的表現(xiàn)，在我走出林職院時能成為林職院的驕傲。

讓我在孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，在飛沙走石中挺立出生命的鮮活。在大學(xué)，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的理想。在大學(xué)，我要學(xué)會的是做人，正確看待現(xiàn)實與未來，正確接受成功和失敗，要做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，我不能忍受自己的平庸。在一年后，我不愿在回想大學(xué)生活時，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時，因錯失機(jī)緣而一事無成。我要拼搏，為夢想而奮斗。

【師長點評】

應(yīng)該說“人窮志不短”、頑強(qiáng)拼搏的精神在xx同學(xué)的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，她有家庭貧困，父母親身體較差，無力承擔(dān)幾個孩子的學(xué)費重提，但她沒有因此而一蹶不振，反而這些困難磨練了她的意志。她積極樂觀、銳意進(jìn)取，不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績、在生活上勤儉節(jié)約，而且在工作上能盡職盡責(zé)，得到老師、同學(xué)的認(rèn)可。

第二篇：國家勵志獎學(xué)金獲得者材料

國家勵志獎學(xué)金獲得者材料

【表彰情況】

2012年獲校“英語背誦比賽”三等獎

2012年獲院“文化知識競賽”二等獎

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期獲校綜合特等獎學(xué)金

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期獲校綜合特等獎學(xué)金

2012—2013學(xué)年獲?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱號、獲國家勵志獎學(xué)金

2013年獲?！敖萦?IT知識競賽”優(yōu)秀獎

2013年獲省級“云宏杯?C語言程序設(shè)計競賽”三等獎

每個人的一生，都有一次青春。青春的腳步奠定人生的道路。青春放飛怎樣的理想，決定人生能到達(dá)的高度。而如何讓我們素色的人生多一絲光彩？又如何讓我們平靜的生活多一絲感悟？我明白了，我要用自己有限的青春去為自己的生活和理想奮斗。用積極進(jìn)取的態(tài)度為青春添上奮斗的底色，繪制出五顏六色的人生圖景。希望給予了我追求夢想的動力，讓我去創(chuàng)造無悔的青春。

家境貧寒是我沒有辦法選擇的，但是努力去改變這樣的現(xiàn)狀是上天賦予所有人的權(quán)力。所以我能做的就是刻苦學(xué)習(xí)，始終相信知識改變命運。貧苦的生活，不是我逃避和墮落的借口，努力去改變才是我人生起航的首選。為了我的夢想，為了自己所要的生活，選擇奮斗就意味著選擇了收獲。黎明的曙光總是照耀著夢想行進(jìn)的方向。

大學(xué)是讓年輕一代相聚在一起，相互坦言各自心中的夢想，并為夢想揚帆起航。時光荏苒，我希望在將來的某時某刻，當(dāng)我回首大學(xué)生活時，我可以驕傲的對自己說：“那時的我是奮斗的，我的青春是沒有遺憾的！”。早起早讀，熬夜寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，和同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題，和師長談未來、講人生。古語云：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從，這是一種生活中獨特的享受。忙碌的生活里，雖然充滿了心酸和淚水，但是透支的青春為我?guī)砹素S碩的果實。

人生是一道方程式，它包含很多的變量，沒有人能夠預(yù)知接下來會發(fā)生什么，或許荊棘遍地，或許云開日明。在漫漫求學(xué)道路上，失利和挫折是常有的事。沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。可我始終相信，山高高不過腳底，海寬寬不過航燈，強(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會貿(mào)然不前?？鞓酚斜瘋髋?，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，那我選擇重新去面對，微笑地去尋找下一個更好的自己。

只有堅定理想信念，才能始終堅持正確的人生方向。每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，我必須讓自己在最美麗而又最簡短的青春里，留下最刻骨而又最美好的記憶。我開始重新審視自己，我要了解自己。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人早已跟不上時代的腳步了，唯有運籌帷幄之中，決勝千里之外的人才能符合社會的需求，走在世界的前沿，引領(lǐng)社會的潮流。活的灑脫，活的自由，掙開世俗的桎梏，活在當(dāng)下，放眼未來。

我一直在奮斗，我希望自己能夠變得更好，讓青春在奮斗中閃光。我通過在校勤工助學(xué)，獲得一些生活補(bǔ)貼，偶爾去兼職也有一些微薄的收入，加上校的綜合獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，平日里也是比較拮據(jù)的，所以我基本上能夠解決自己的生活費問題。我還擁有了一群能夠推心置腹的好朋友，培根說：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人?！?人的生活，離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我們分享著生活中的點點滴滴。羅曼·羅蘭說：“有了友誼，生命才能顯示出它全部的價值?！?友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。中國夢，就是中華民族的復(fù)興之夢，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的；中國夢是我們大家的，更是青年一代的。是國家從制度上保證“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，國家給予了每個人追求夢想的機(jī)會，給予了我們希望。時代是實現(xiàn)夢想的舞臺，青春是放飛夢想的翅膀，我們驕傲于自己的執(zhí)著，堅守著最后的倔強(qiáng)。始終要堅信牛奶會有的，面包也會有的。

【師長點評】

xx同學(xué)，來自xx一個平凡的農(nóng)民家庭。雖家境貧寒，但她卻能自強(qiáng)不息，自食其力；雖遭遇挫折，但她始終積極向上；她擁有夢想，并為之不斷奮斗；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這短暫的大學(xué)生活里，她時刻不忘珍惜時間汲取知識進(jìn)而充實自己。

第三篇：關(guān)于報送2013年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者事跡

關(guān)于報送2013年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者有關(guān)事跡資料的通知

各系：

為了做好2013年國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金有關(guān)書籍的編印工作，請各系按照以下要求報送獲獎?wù)呤论E材料：

一、明確目的意義

編印國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金先進(jìn)事跡有關(guān)書籍，是充分發(fā)揮國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者的示范引導(dǎo)作用，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型精神，借鑒成長成才經(jīng)驗的一種重要形式；各系提供的材料是保證文集質(zhì)量的關(guān)鍵和前提。請各系深刻理解領(lǐng)會目的意義，充分重視，做好這項工作。

二、明確范圍數(shù)量

（一）報送范圍：2012-2013學(xué)國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者。

（二）報送數(shù)量：各系報送不少于5篇，其中，國家勵志獎學(xué)金的材料至少一篇。

三、明確撰寫原則

各系要在廣泛宣傳發(fā)動、人人參與的基礎(chǔ)上，采取措施，遵循以下原則，做好指導(dǎo)審核，杜絕抄襲、避免雷同，保證材料質(zhì)量。

（一）真實動人。如實、客觀，言之有物，用事實說話、以實事感人，避免空話、套話、廢話，做到真實動人。

（二）引人入勝。在真實感人的前提基礎(chǔ)上，精選自己做得最多、體會最深、成效最大、特色最為鮮明的典型實例，突出細(xì)節(jié)描寫，文筆流暢生動，避免平鋪直敘、泛泛而談、千人一面，增強(qiáng)感染力、吸引力、可讀性。

（三）發(fā)人深思。從眾多的素材中，深度挖掘?qū)嵸|(zhì)性、思想性的內(nèi)容，高度概括帶有普遍意義的經(jīng)驗做法，以期給讀者有所啟迪、可資借鑒。

四、明確報送要求

（一）內(nèi)容格式：整個事跡材料由“個人簡介“、“正文”、“師長點評”、“證件照”四個部分構(gòu)成。

1、個人簡介：130字以內(nèi)，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份、大學(xué)期間獲得的重要獎項及重要榮譽（限校級以上）。所獲獎項按獎學(xué)金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

2、正文：1500字左右，以第一人稱行文。主標(biāo)題要凝練推薦人選事跡的主要特點，副標(biāo)題為“XX系國家獎學(xué)金（國家勵志獎學(xué)金）獲得者XXX事跡材料”。

3、師長點評：100字以內(nèi)，由學(xué)生所在系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人或知名教授、專家、學(xué)者對獲獎學(xué)生先進(jìn)事跡進(jìn)行精辟評述(要寫明身份和姓名)。

4、證件照：證件照除嵌套在上述文檔中外，還需另存 為獨立文件，每張照片1024KB左右，JPG格式，并以該生在文檔中的順序號+學(xué)生姓名命名，將所有照片打包成一個RAR或ZIP壓縮包。

歡迎提供能夠展示獲獎學(xué)生才藝風(fēng)采的作品，我們將視情選用。

（二）報送方式。以word文檔形式保存，以系為單位、以電子郵件方式集中報送到校學(xué)生資助管理中心電子郵箱：ndszxszz@126.com。

（三）報送日期。截稿日期：2014年3月20日。隨附三篇范文供參考。附件：

1．“認(rèn)真做事 用心做事”——福建師范大學(xué)國家獎學(xué)金獲得者吳靜嫻事跡材料

2．自強(qiáng)不息 青春無悔 ——福建醫(yī)科大學(xué)國家勵志獎學(xué)金獲得者米佳麗材料

3.用勤奮與信念放飛青春夢想——福州大學(xué)國家獎學(xué)金獲得者吳朝興事跡材料

校學(xué)生資助管理中心

2014年2月18日

第四篇：大學(xué)生勵志獎學(xué)金獲得者事跡

我是2012級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計一班的xx，我從小生長在一個溫暖和諧的家庭里，家人對我的學(xué)習(xí)期望很高，從我小學(xué)三年級起爸爸就長年在外打工，為了維持生計和供我讀書，從那時起，我就決心要努力學(xué)習(xí)來回報父母。

從小到大，我都是老師和家長眼中的乖乖女。在學(xué)校，刻苦學(xué)習(xí)；在家里，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得體恤父母，不讓他們操心。在高二的時候，我決定選擇走藝術(shù)這條路，也得到了家人的支持。在南昌經(jīng)歷了許多挫折和磨練才取得了良好的專業(yè)成績，當(dāng)錄取到四川省的西華大學(xué)后，我覺得離家很遠(yuǎn)，很不習(xí)慣，但是當(dāng)我進(jìn)?？匆婓w育館上的橫幅時，我突然覺得很溫暖。

大一新生軍訓(xùn)的時候，教官點了我做班長，讓我從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神。在生活中，我一直待人真誠，與他人相處得融洽，在與人交往時，我很守時，無論是班里開班會還是與別人的約定，我都會準(zhǔn)時到達(dá)，我還喜歡在做事情之前先做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，我一直都很勤奮，因為習(xí)慣是養(yǎng)成的，從上課前的預(yù)習(xí)到課堂上的認(rèn)真聽講再到課后的復(fù)習(xí)，我會一絲不茍的完成。對于專業(yè)課，我也是嚴(yán)格要求自己學(xué)好軟件,并不斷提高自己的手繪能力。為了提高我的口頭表達(dá)能力，我還參加了我們學(xué)院的“中國夢”的演講比賽，獲得了優(yōu)秀獎。經(jīng)過我的不懈努力，我獲得了上學(xué)年的班級一等、二等獎學(xué)金和“校三好”等榮譽稱號。在思想上，我的思想端正，自覺性強(qiáng)，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

這次能獲得“國家勵志獎學(xué)金”是對我上學(xué)年在校表現(xiàn)情況的肯定，也讓我對未來充滿信心，更加堅定地為了我的夢想而奮斗！

第五篇：國家獎學(xué)金獲得者個人事跡

國家獎學(xué)金獲得者個人事跡

**，女，**系**級**班學(xué)生，中共預(yù)備黨員。大學(xué)三年以來，**同學(xué)勤勤懇懇，刻苦學(xué)習(xí)；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽感強(qiáng)；積極參加社會實踐活動，能吃苦耐勞；平時關(guān)注時事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，她獲得了2009—2010國家勵志獎學(xué)金、2009—2010學(xué)院勤奮獎學(xué)金、2009—2010三好學(xué)生標(biāo)兵、2010—2011國家獎學(xué)金、2010—2011學(xué)院勤奮獎學(xué)金以及2010—2011三好學(xué)生標(biāo)兵，并以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)英語四、六級考試和全國計算機(jī)等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師。

**同學(xué)出生于一個貧困的家庭，但并不志短，因為她相信有付出才會有回報，所以一直努力著，奮斗著。入校以來，**同學(xué)勤奮努力，踏實進(jìn)取，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，還積極幫助其他有困難的同學(xué)；為人忠誠正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。她堅信：環(huán)境只能影響一個人，但不能決定一個人。少一點怨天尤人，多一分自尊自立，通過自己的努力改變現(xiàn)狀，這才是積極的人生態(tài)度。

在思想方面：她積極向上，不斷提高政治素養(yǎng)。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，嚴(yán)格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。**年入學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在**年**月被定為入黨積極分子，并經(jīng)過黨組織的慎重考慮于**年**月成為一名中共預(yù)備黨員。在此期間，她時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進(jìn)步。為適應(yīng)黨的時代發(fā)展，努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，實事求是，與時俱進(jìn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己培養(yǎng)成新時代的合格青年。

在學(xué)習(xí)方面：目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)是她在學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點。她懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學(xué)習(xí)效率，也鍛煉了意志，有時間她就會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識，擴(kuò)大知識面。上課之前，做好預(yù)習(xí)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極配合老師，對不懂的問題認(rèn)真思考，直到弄清為止?？荚囍?，她認(rèn)真地將所學(xué)的知識復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過得充實。因為她深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，進(jìn)入大學(xué)以來，她一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促自己的課程學(xué)習(xí)。充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，通過網(wǎng)絡(luò)媒體及時涉獵、收集與專業(yè)相關(guān)的資料。努力不一定成功，但不努力一定不能成功。

所以，她總會時刻激勵著自己不斷前行，不讓青春留遺憾，始終堅信自己的信念：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

**同學(xué)融入了一個團(tuán)結(jié)的集體，使她有了強(qiáng)大的后盾。和睦地和同學(xué)相處，與同學(xué)建立了良好的友誼。同學(xué)之間互相幫助，互相支持，和諧地走過三年的歲月。在生活中她領(lǐng)悟了一個真諦：困難像彈簧，你硬它就軟，你弱它就強(qiáng)。每當(dāng)生活中遇到了困難，她都會用這句話激勵自己，告訴自己要堅強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝困境。**同學(xué)積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，她始終貫徹著這樣一句座右銘——莫找借口失敗，只找理由成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。貧困的生活讓她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，她深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，化壓力為動力，化愛為能量，希望通過自己的努力，讓家人寬慰。她在暑假期間參與了社會實踐活動，做過服務(wù)員等工作。當(dāng)她覺得累了的時候，總會想起其父親的身影，一個被生活重?fù)?dān)壓彎了的身影。接著就咬咬牙，繼續(xù)堅持，告訴自己，我又一次打敗了困難。對待自己的生活，她十分節(jié)儉，從不浪費。

在工作中，她肯定自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。雖然她沒有擔(dān)任任何班干部職務(wù)，但她對班上組織的一切活動都積極配合，甚至在某些時候起到動員大家的作用。始終以同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。在過去的一年里，她的工作得到了同學(xué)們和老師們的一致好評。她養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，不斷摸索適合自己的方式，提高工作效率。

時光匆匆，大學(xué)生活會很快在不經(jīng)意間溜走，**同學(xué)計劃自己的大學(xué)生活，每一天，每一步，從小事做起，利用身邊的資源努力提高自己。無論何時，都會努力向上，樂觀奮進(jìn)，發(fā)揚自己甘于奉獻(xiàn)，永不言敗，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神，保持樂觀的心態(tài)。現(xiàn)在取得的榮譽都已是過去，明天又會是全新的，榮譽并非是她奮斗的終點，如果她做的不夠，就會更加努力，盡力譜寫更美麗的人生篇章。大學(xué)期間她明白了：做人要懂得感恩。獲得了助學(xué)金，勤奮獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金等資助，這減輕了她身上的許多負(fù)擔(dān)，她記住這些關(guān)愛的心，將它延續(xù)下來，傳遞給需要它的人。奮斗過不論成敗，她心泰然處之；拼搏過不論進(jìn)退，自昂首向前。努力編織光輝歲月，自信匯成七彩人生。這就是她的信條，腳踏實地地走好每一步，快樂地對待每一天，真誠地對每一個人，為自己的未來奮斗。她相信：困難只是暫時的，只要肯努力，就一定能收獲美好的明天。

精彩生活自己創(chuàng)造，汗水是成功種子，付出是成功的路基，辛勤便是成功的試金石。但是大學(xué)只是社會的一小部分，她明白自己需要更好地規(guī)劃人生，活出自己的精彩！