第一篇：2011年開學(xué)致詞

老師們，同學(xué)們：

春回大地，生機(jī)勃勃。踏著春天的腳步，2011年春季新的學(xué)期開學(xué)了。帶著春天的希望，我們又將踏上新的征程。站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步，快快樂樂健康成長(zhǎng)，各方面取得明顯的進(jìn)步！預(yù)祝老師們身體健康、心情舒暢、事業(yè)有成；預(yù)祝我們熱愛的河?xùn)|小學(xué)欣欣向榮、錦上添花。

春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才能有滿意的收獲。那么在這個(gè)春季里，同學(xué)們，你們有沒有制定好計(jì)劃，又打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾，或是失落，怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足，這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的一個(gè)問題。面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

在這里我還要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，他敲響在奧運(yùn)會(huì)正式步入北京時(shí)間的喜慶時(shí)刻，2011北京奧運(yùn)，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。當(dāng)我們?cè)跒槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)送上那份最美的祝福時(shí)，我們今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿？同學(xué)們，我們的父母在關(guān)注著你們；我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。

最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家。

第二篇：開學(xué)致詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年開學(xué)典禮，首先我代表公交高級(jí)技校全體教職員工，向能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校開學(xué)典禮的總公司勞模表示衷心的感謝，對(duì)新入校的同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝賀與歡迎！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！今天，我們歡聚一堂，共慶新學(xué)期的到來！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！如今我們的學(xué)習(xí)雖然不必去懸梁刺股，但我們必須要明確：要盡快適應(yīng)技校的學(xué)習(xí)生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，千萬不要產(chǎn)生松口氣、歇一歇、等著看的思想，要打?qū)嵒A(chǔ)，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的技校生涯開辟出一條嶄新的道路。

俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我們一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！

我們會(huì)把更多的敬業(yè)精神、更多的責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中，我們會(huì)以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生?！皼]有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”是我們工作的原則。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)，作為新教師，我們會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，來充實(shí)和完善我們的知識(shí)體系。

親愛的同學(xué)們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為枕邊一段甜美的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為腮邊幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

“潛龍?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”我們堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下；在老師們的辛勤工作下；在每一位同學(xué)的刻苦努力下，我們公交高級(jí)技校將會(huì)擁有一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！

最后祝各位老師在新的一學(xué)期里勞有所獲，各位學(xué)生在新的一學(xué)期里學(xué)有所成，祝各位身體健康。

謝謝大家！

教師代表：齊士方

2005-9-13

第三篇：開學(xué)致詞讀后感

最近，讀了一篇文章，是德國(guó)作家凱斯特納的《開學(xué)致詞》，這是一篇對(duì)家長(zhǎng)和孩子的演說詞。文中的許多話語震撼著我的心靈。

“只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人，才是真正的人！”有許多成年人常常出口張口，語氣中不無嘲笑地說學(xué)生“天真、幼稚”要知道，這是對(duì)一個(gè)人最不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)面對(duì)快要被宰殺的幼小動(dòng)物時(shí)，最先動(dòng)容、哭泣的是兒童。這時(shí)你能嘲笑他“天真、幼稚”嗎？只有童心不滅的人，才是真正的人。有很多時(shí)候，成年人應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)。兒童的美德和智慧，常常被大人們視而不見。

“不要把教師的講臺(tái)看作是皇帝的寶座或是傳道的講壇！老師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他！相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛戴他！因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯?。還要說一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)師，而是一個(gè)園丁?！睆闹锌梢钥闯鲎髡咛岢珟熒g民主、平等的教育觀。這不由地讓我想起我國(guó)的大教育家孔子的名言“知之為知之，不知為不知，是智也。”而且他也是這么做的。在《兩小兒辯日》中就能充分體現(xiàn)他的人格魅力。他這樣一位偉大的人物都能在小孩子面前承認(rèn)自己的有所不知，我們作為普通老師，又有什么不可以承認(rèn)的。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情時(shí)，我們做老師的常常會(huì)教育學(xué)生：做錯(cuò)事情，要承認(rèn)錯(cuò)誤，然后才能改正錯(cuò)誤。那么，作為老師，不是圣人，也同樣會(huì)犯錯(cuò)誤，而做錯(cuò)事情也應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極改進(jìn)錯(cuò)誤，這樣才能為學(xué)生樹立良好榜樣，產(chǎn)生積極效應(yīng)。否則，我們又如何來教育學(xué)生呢？

“不要過分用功！懶惰人不應(yīng)該聽到這個(gè)忠告。這是針對(duì)那些勤奮學(xué)習(xí)的人說的，這對(duì)他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分，人應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要死用功?！爆F(xiàn)在的學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀，卻長(zhǎng)成“豆芽”的，比比皆是。這難道是教育的最終目的？所以作者提倡“必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌”才能長(zhǎng)成健全的人，“不然大腦袋填滿了知識(shí)，卻只是個(gè)殘廢人?！?/p>

“不要譏笑愚蠢的人！他們不是出自本意想成了愚蠢的人，也不是生來供你們?nèi)返?，不要?dú)蚰切┍饶闳跣〉娜?！這一點(diǎn)無需作詳細(xì)解釋。如果誰對(duì)此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的?？墒俏疫€想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強(qiáng)的人了?！笨吹竭@里，讓我想起，作為老師和家長(zhǎng)，是最沒有資格譏笑孩子是愚蠢的人的人。正因?yàn)閷W(xué)生不懂，所以，才需要老師教授，如果，學(xué)生什么都懂了，要老師做什么！老師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑也”。

“你們現(xiàn)在想回家吧，親愛的小朋友，那就回家吧！假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問問你們的父母！親愛的家長(zhǎng)們，如果有什么不了解的話，請(qǐng)問問你們的孩子！”這是多么精彩的忠告，多么發(fā)人深思的鞭策??！可以說兒童在對(duì)人間善惡、好歹美丑的區(qū)別，在保持清晰的看法，作出果決的判斷方面，比成年人要健康、純粹得多。兒童生活比成年人要樸實(shí)、干凈、簡(jiǎn)單的多。他們不懂得欺騙、撒謊和虛偽等“厚黑”的技巧。他們對(duì)弱者的同情也是慷慨和令人感動(dòng)的。

第四篇：初三新學(xué)期開學(xué)致詞

從今天起大幕剛拉開，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，只要沒有終點(diǎn)撞線，就一切皆有可能。

一、志存高遠(yuǎn)，迎接挑戰(zhàn)

你的目標(biāo)是什么，是考上理想高中。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，因此可以說將自己的目標(biāo)進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居，認(rèn)真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。

開心時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開心則是把整個(gè)潛能都打開。一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！

世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的 把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。一個(gè)人太在意別人的看法會(huì)容易失去了自我的一些東西，一些棱角會(huì)被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。

二、提早行動(dòng)，贏得主動(dòng)

和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場(chǎng)人士的經(jīng)歷： 李未說他剛參加工作時(shí)，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業(yè)余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個(gè)好效果。后來有一天，做了一輩子管理工作的父親對(duì)他說：“你能不能試一試，每天早出門半個(gè)小時(shí)？”他看了父親一眼，對(duì)父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開始比正常時(shí)間早半個(gè)小時(shí)出門。當(dāng)他走到公共汽車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)等車的人不多，上到車上，又發(fā)現(xiàn)有許多空位，比平時(shí)愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現(xiàn)堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時(shí)，他就把一天的工作理了個(gè)頭緒。進(jìn)到辦公室后，同事們還沒來，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當(dāng)同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時(shí)，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時(shí)間，他上午的工作計(jì)劃就提前完成了。那么在剩下的時(shí)間里，他會(huì)憧憬一下午餐的豐富內(nèi)容，并考慮如何度過午休愜意的時(shí)光。悠閑的午休結(jié)束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結(jié)了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補(bǔ)，決不拖到下班后，占用屬于自己的時(shí)間。這樣，到下班時(shí)，當(dāng)有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時(shí)，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個(gè)小時(shí)。李未說他很感謝他的父親，是父親教會(huì)了他掌握時(shí)間和命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，用半個(gè)小時(shí)換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規(guī)律地走動(dòng)，從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)！

三、目標(biāo)細(xì)化，肯于堅(jiān)持。

心有多大，舞臺(tái)就有多大?！斑@個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你的信念還站立的話?！?---著名黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金。

曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，最終到達(dá)了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。在終點(diǎn)一位記者問她：在這遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，是什么力量支撐著她堅(jiān)持了下來。老婦人說：“走一步是不需要勇氣的，我所做的就是這樣。我先走一步、接著再走一步、然后再走一步，最終我就到達(dá)了這里。”為了要到達(dá)到大目標(biāo)，不妨先設(shè)定小目標(biāo)。這樣會(huì)比較容易些。在現(xiàn)實(shí)生活中常常有些人因目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，短期內(nèi)難于達(dá)到而放棄，這很可惜。同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃和落實(shí)計(jì)劃時(shí)，要一次一步，別指望一步登天，我們不妨將大目標(biāo)視為百步之旅，一次一步，百步即可達(dá)標(biāo)。這樣處理當(dāng)你在逐步完成小目標(biāo)時(shí)，心理上的壓力會(huì)減少，大目標(biāo)最終一定能實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就足夠了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。也許你認(rèn)為海倫·凱勒離你很遠(yuǎn)，那么《士兵突擊》中的許三多你一定不陌生。那個(gè)天性憨傻遲鈍，進(jìn)入部隊(duì)后也一無是處，被戰(zhàn)友和長(zhǎng)官鄙視唾棄的許三多，在強(qiáng)大信心和驚人毅力的驅(qū)動(dòng)下，一步步地前進(jìn)，最終成為百里挑一的特種兵，并被人們稱為“兵王”。許三多的經(jīng)典口頭禪是“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。他把別人不屑一顧的事都當(dāng)作是救命稻草，努力地去抓住它，一件件的小事聚集起來成就了他的大業(yè)。他的理想和信念是什么呢？再簡(jiǎn)單不過了：不讓自己成為別人的累贅和負(fù)擔(dān)，不讓自己的親爹管自己叫“龜兒子”，不讓別人能夠輕而易舉地打自己，打自己的父親！

四、敢于擔(dān)當(dāng)，貴在改正

承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。

珍惜時(shí)間，盡量做到“五個(gè)認(rèn)真對(duì)待”和“十個(gè)允許不允許”。即：

認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一科；

認(rèn)真對(duì)待每一課；

認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)；

認(rèn)真對(duì)待每一次考核，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一項(xiàng)規(guī)章制度。

允許你成績(jī)差，但不允許你不努力；

允許你欠聰穎，但不允許你不勤奮；

允許你底子薄，但不允許你不在乎；

允許你有放松，但不允許你無節(jié)制；

允許你強(qiáng)弱科，但不允許你有偏科；

允許你有差距，但不允許你無進(jìn)步；

允許你有起伏，但不允許你大反復(fù)；

允許你有失誤，但不允許你總糊涂；

允許你犯錯(cuò)誤，但不允許你不醒悟。

這不僅是你初 三學(xué)習(xí)成功的有效途徑，同時(shí)也是你順利完成初中學(xué)業(yè)、摘取中考桂冠的重要保證。

最后，我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語：

你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；

你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；

你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；

你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；

你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

“良好開端成功一半”，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。心動(dòng)不如行動(dòng)，愿望誠(chéng)可貴，行動(dòng)價(jià)更高！對(duì)于你們來講，說一千道一萬都不重要，現(xiàn)在最重要的是立即行動(dòng)起來。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們滿懷激情，再次創(chuàng)造新的輝煌，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！

第五篇：開學(xué)致詞

所有的孩子們，歡迎回家！

新的學(xué)年到了，升入了新的年級(jí)，即將接觸新的學(xué)科與更深的知識(shí)，同時(shí)也將面臨成長(zhǎng)所帶來的很多煩惱，希望你們能從容地面對(duì)所有。

六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。童年如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？

七年級(jí)的孩子們，很喜歡你們的天真可愛，希望你們能尋求到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要讓書本和作業(yè)遮住你們純真的笑臉。生活中，會(huì)有很多類人，大家處事的方式、方法跟原則都會(huì)不同，希望你們能用一顆純真的心去看待人和事，永遠(yuǎn)站在正義的一邊。在學(xué)習(xí)與品德方面，都打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)的孩子們，蛻去幾分天真，你們渴望成熟。叛逆期是一個(gè)讓人很頭痛的時(shí)期，我們欣賞個(gè)性，鼓勵(lì)你們做自己，但請(qǐng)你們一定要做正確的自己。六七年級(jí)的孩子們叫你們哥哥、姐姐，九年級(jí)的孩子們叫你們弟弟、妹妹，這確實(shí)是一個(gè)很尷尬的年齡。上下有很多雙眼睛在注視著你，你不僅僅只屬于自己。希望你們能把精力多多放在學(xué)習(xí)上，再想想當(dāng)初的夢(mèng)想與目標(biāo)，努力、努力、再努力，為明天的沖刺做好最后的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)上謙虛，對(duì)下禮讓，將榜樣的力量進(jìn)行到底。

九年級(jí)的孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？從今天起，每一天都是最后的沖刺，這是一場(chǎng)體力與耐力的比拼，希望你們合理利用時(shí)間，休息——學(xué)習(xí)，保持用充沛的精力去迎接每一天。當(dāng)然，人都有累的時(shí)候，苦的時(shí)候累的時(shí)候，傾訴是最好的減壓方式，同學(xué)、老師、父母都愿意為你分擔(dān)。最后的兩百多天，讓我們一起努力，不論結(jié)果如何，只因我們堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲！

人生好比一次旅行，不斷地有人上車下車，有人下了車，車?yán)锏娜藭?huì)永遠(yuǎn)想念他，只為他的好；有人下了車，壓根就沒有人注意到，就好像他從沒來過；有人下了車，所有乘客為之歡呼。

有一天，你也會(huì)是那一個(gè)離開的人，希望你的離開，讓我們每一個(gè)人想念......