第一篇：環(huán)保教育講話(huà)稿

環(huán)保教育講話(huà)稿

同學(xué)們，少先隊(duì)員們：

早上好！同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日，是世界氣象日。

2010年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對(duì)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

哪 “四個(gè)一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？建議大家從以下幾方面做起：

1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；

2、拒絕使用一次性用品；

3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；

4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；

5、保護(hù)好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂

扔鏌頭，不剩碗底；

6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

邊院鎮(zhèn)濟(jì)河小學(xué) 2013.3環(huán)保教育演講稿

邊院鎮(zhèn)濟(jì)河小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員黃娟

老師們、同學(xué)們

上午好！

一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的！通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀(guān)念竟有如此的差距！

大家請(qǐng)看，這是我今天早上在校園里撿到的幾樣?xùn)|西，一個(gè)包裝袋、一個(gè)紙團(tuán)和一個(gè)瓶蓋。這說(shuō)明，我們身邊確實(shí)有些同學(xué)自覺(jué)參與環(huán)保的意識(shí)需要增強(qiáng)。

所以今天，我要說(shuō)的話(huà)題是《環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參》。首先，我們提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染

1．節(jié)約資源，循環(huán)使用

（1）節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少。

（2）不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，紙張盡量正反兩面使用。

（3）隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。

（4）給垃圾分類(lèi)。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類(lèi)賣(mài)給廢品回收者。

（5）回收廢電池。千萬(wàn)不要亂丟廢電池，把它們收集起來(lái)，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點(diǎn)。

其次，拒絕無(wú)形殺手，保護(hù)身體健康

（1）少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時(shí)，含有的重金屬元素和有毒物會(huì)損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等，甚至?xí)掳?，更不要點(diǎn)蚊香，可不要在殺死蟲(chóng)子的同時(shí)傷害了自己！

（2）營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；少聽(tīng)搖滾音樂(lè)；下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。

（3）經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃衛(wèi)生。

（4）防止病從口入。不食用過(guò)期的、變質(zhì)的食品；盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品；多食用“綠色”食品、有機(jī)食品和天然食品。

（5）不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營(yíng)造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。

同學(xué)們，我校正在開(kāi)展“我們與綠色有個(gè)約會(huì)”環(huán)保主題教育。基本上每個(gè)班都出好了環(huán)保主題黑板報(bào)，志愿者們利用雙休日和

休息時(shí)間為學(xué)校打掃衛(wèi)生。我們歡迎同學(xué)們以活動(dòng)心得體會(huì)、手抄報(bào)、電腦小報(bào)和各類(lèi)環(huán)保作品的形式和實(shí)際行動(dòng)，詮釋自己對(duì)于環(huán)保的理解。我們希望同學(xué)們能在濃郁的環(huán)保氛圍中，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),增加環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)?！?。

我們相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)！

謝謝大家！

2013.9

第二篇：環(huán)保講話(huà)稿

環(huán)保講話(huà)稿

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保講話(huà)稿1

老師們，同學(xué)們： 你們好!

4月22日是世界地球保護(hù)日，借此契機(jī)，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們?cè)绮俳Y(jié)束撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在此，我對(duì)大家提5點(diǎn)建議：

1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹(shù)，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!

環(huán)保講話(huà)稿2

同志們：

今天，我們隆重召開(kāi)20xx工作總結(jié)及表彰大會(huì)，首先，我代表市委、市政府謹(jǐn)向長(zhǎng)期工作在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大干部職工致以親切的問(wèn)候，向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

剛剛過(guò)去的一年，對(duì)我市環(huán)保工作具有特殊意義，環(huán)保局新領(lǐng)導(dǎo)班子組建后迅速確立了“一年出低谷，二年復(fù)元?dú)猓赀~大步，四年上臺(tái)階”，一年來(lái)，以迎接全國(guó)人大檢查為契機(jī)，以整治違法排污企業(yè)環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為載體，突出監(jiān)管和服務(wù)職能，深入開(kāi)展水污染集中整治和XX高速（XX段）綜合整治活動(dòng)，有效地打擊了環(huán)境違法行為，加快了XX的污染防治步伐。同時(shí)借助行風(fēng)評(píng)議的東風(fēng)，內(nèi)抓管理，理順體制，完善制度，規(guī)范性為，通過(guò)退還職工集資款、保證金以及各種外債，贏得了理解、支持和擁護(hù)，外樹(shù)形象，優(yōu)化服務(wù)措施，提高服務(wù)意識(shí)，在壓力大、任務(wù)重、檢查多的種種困難下，廣大干部職工不講條件、不講報(bào)酬，一致的努力工作，使我市出境水穩(wěn)定達(dá)到省、市標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到改善，應(yīng)該說(shuō)工作是到位的，效果是明顯的，成績(jī)是顯著的，大家為全市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為我市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們提出的“打造工業(yè)強(qiáng)市 建設(shè)生態(tài)XX”的工作目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。在我市環(huán)境保護(hù)工作基礎(chǔ)比較薄弱，全市工業(yè)污染治理壓力大的情況下，能夠取得這樣的成績(jī)，實(shí)屬不易，這是全體環(huán)保工作人員辛勤工作的結(jié)果，也是各個(gè)企業(yè)高度重視環(huán)保工作的結(jié)果。在這里我再次向全體環(huán)保工作者表示衷心的感謝！

剛才X局長(zhǎng)對(duì)的環(huán)保工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了具體安排。講的很好、很全面，總的來(lái)說(shuō)，可以概括為思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，安排得當(dāng)，希望大家回去之后積極行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，把全部力量和智慧聚集到我市環(huán)境保護(hù)工作上來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)并進(jìn)取得“雙贏”。我在這里就不多說(shuō)了，就今后全市的環(huán)境保護(hù)工作我提幾點(diǎn)要求：

首先，要認(rèn)清我市環(huán)境形勢(shì)。我市環(huán)境保護(hù)工作中的問(wèn)題和困難還很多，主要是：環(huán)境壓力繼續(xù)加大，污染物排放總量超過(guò)了環(huán)境承載能力，工業(yè)污染防治水平不高，落后淘汰的生產(chǎn)工藝依然存在，萬(wàn)噸以下造紙企業(yè)、耐火行業(yè)倒煙窯等關(guān)停取締的難度還很大，“十五小”“新五小”死灰復(fù)燃現(xiàn)象不容忽視。重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)行業(yè)的污染仍然比較嚴(yán)重，特別是雙洎河水污染防治工作，多年來(lái)一直沒(méi)有得到徹底解決。一些地方和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)還缺乏正確的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，為了獲取局部利益和短期效益而以犧牲環(huán)境為代價(jià)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，各級(jí)部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作綜合協(xié)調(diào)和統(tǒng)一監(jiān)管的能力較弱，干部的思想狀態(tài)、創(chuàng)新意識(shí)和能力、管理水平和工作方式還不能完全滿(mǎn)足工作需要，從一定意義上講弱化了環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法能力。對(duì)于上述困難和問(wèn)題，我們將在今后的工作中，采取切實(shí)有效的措施，下決心加以認(rèn)真解決。

第二、要深化環(huán)保理念。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)逐步引起廣大人民群眾的重視，但是，我們也清楚的看到，盡管我們?cè)诠ぷ髦邢肓瞬簧俎k法，下了很大力氣，做了很大努力，環(huán)境問(wèn)題仍然是一大難題，根本原因還在于人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，環(huán)保理念落后，一些（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、一些企業(yè)還沒(méi)有站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)真對(duì)待這件大事，未把環(huán)境保護(hù)擺在重要的議事日程。有些企業(yè)考慮自身利益多，考慮全局問(wèn)題少，環(huán)境意識(shí)和環(huán)保法制觀(guān)念淡薄，有時(shí)甚至以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取暫時(shí)的、局部的經(jīng)濟(jì)利益，個(gè)別企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，擅自閑置治污設(shè)施，違法偷排，且十分嚴(yán)重，屢禁不止。在具體的工作中，還存在著重經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)環(huán)境效益的現(xiàn)象，在環(huán)境管理上，尚存在體制不暢、投入不足、執(zhí)法手段相對(duì)落后、執(zhí)法力量不足等問(wèn)題。

環(huán)境保護(hù)工作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面，具體工作又與老百姓的生活息息相關(guān)，而現(xiàn)實(shí)中發(fā)展與環(huán)境既有一致的方面，又有許多矛盾的地方。作為我們環(huán)保工作者來(lái)講，我們?cè)诰唧w工作中要不斷調(diào)整工作思路和方法，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目的，以改善環(huán)境、保障人民生活質(zhì)量和身體健康為根本出發(fā)點(diǎn)，確立科學(xué)的環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，一切工作從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，正確把握環(huán)保工作的方向和力度，通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)工作自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

環(huán)保講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們：

上午好。

當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常聽(tīng)到各地的pm2、5爆表時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的小河不再清澈見(jiàn)底時(shí)，我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了？

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒，方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；還有，喝過(guò)的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿(mǎn)春意。

3、外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，請(qǐng)選擇步行或騎自行車(chē)，盡量不要開(kāi)車(chē)或乘車(chē)，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

4、注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。還有我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

5、注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。

6、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

7、遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

8、購(gòu)物時(shí)，盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

9、盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長(zhǎng)期受益，既有利于解決國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為低碳生活的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的.空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活，為社會(huì)盡一份責(zé)任！過(guò)低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

環(huán)保講話(huà)稿4

這天午時(shí)輪到小明值日了。此刻，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原先是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已明白了是誰(shuí)，拿著掃把，走上了教室。

剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，立刻大喊道：快走啊，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)來(lái)了，快走啊!圍觀(guān)的人立刻一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前，讓教師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說(shuō)：這是你扔的吧，把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應(yīng)沒(méi)有忘記。本文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)生存僅有一個(gè)地球的道理，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來(lái)。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。說(shuō)完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。

小明說(shuō)得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造更完美的明天吧!

環(huán)保講話(huà)稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我今天國(guó)旗下演講的題目是：環(huán)保存我心，志愿伴我行。

當(dāng)時(shí)間的腳步邁向21世紀(jì)，我們的祖國(guó)以著前所未有的速度傲然崛起，外匯超越日本，躋身世界第一，出口勝過(guò)德國(guó)，農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)勝美國(guó)，全都穩(wěn)居第一。短短七十年，我們的祖國(guó)贏得了數(shù)之不盡的世界第一，盡管如此，卻不是每個(gè)第一都那么令人驕傲。十六年前，我國(guó)二氧化硫排放量已近兩千萬(wàn)噸，已然位居第一。到了今天，我國(guó)各種污染物排放量逐年遞增，幾乎都成為了全球的第一名。我們的祖國(guó)在成為世界強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也不可否認(rèn)地成為了污染大國(guó)。

因此，環(huán)保一詞也成為了近年來(lái)的主旋律，公益廣告中充滿(mǎn)了它的身影，大小活動(dòng)都常常以之為主題，政府更是為之斥資數(shù)千億。對(duì)于我們，環(huán)保這一概念更是從不陌生，但它卻總是在橫幅標(biāo)語(yǔ)中沉默，在宣傳海報(bào)中被千百目光一掃而過(guò)，當(dāng)我們習(xí)慣性的倒掉滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜，扔掉近乎嶄新的書(shū)本時(shí)，我們都知道，環(huán)保，從未真正住進(jìn)我們的心。相比之下，千里之外的歐洲，情況卻是迥乎不同。在米蘭街頭，賣(mài)炒栗子的大叔會(huì)多給顧客一個(gè)包裝袋來(lái)裝栗子殼，盡管這不過(guò)只是個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻能令人感受到那早已成為習(xí)慣，融入細(xì)節(jié)的環(huán)保意識(shí)。

在歐美各國(guó)，不僅是環(huán)保成為了習(xí)慣，參與志愿活動(dòng)也幾乎成為了日常。在美國(guó)，義工數(shù)量占人口總數(shù)的百分之五十七，慈善捐款占了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的百分之二點(diǎn)二，慈善捐款中，百分之七十五都是個(gè)人捐款，許多民眾捐款的百分之三十甚至是直接從工資中扣除的。在我國(guó)，志愿者的隊(duì)伍雖然在十幾年來(lái)不斷擴(kuò)大，有了上億的規(guī)模，然而卻仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到總?cè)丝诘氖种?，捐款?shù)更是不到生產(chǎn)總值的萬(wàn)分之五，來(lái)自個(gè)人捐款所占比例更是微乎其微。

不知何時(shí)，我們心中的志愿不再與我們自己掛鉤，不知何時(shí)，慈善捐款在印象里成了富豪的責(zé)任，也不知何時(shí)，環(huán)保和環(huán)境治理成了只是政府的職責(zé)。但真正需要行動(dòng)起來(lái)的，卻該是我們。正如那剛剛過(guò)去的植樹(shù)節(jié)，相比政府斥資千萬(wàn)造千畝林海，萬(wàn)頃綠蔭，我們更希望每個(gè)人都參與其中，種下一棵小樹(shù)，盡管高不過(guò)三尺，就算染不綠方寸，但當(dāng)千萬(wàn)個(gè)意志驟然凝聚，千萬(wàn)人都勠力同心，即便是一望無(wú)際的沙漠，也終將成為一片綠色的海洋！

讓志愿與你我同行，溫暖他人的同時(shí)也讓自己有顆溫暖的心；讓環(huán)保長(zhǎng)存我心，綠色的未來(lái)，需要我們共同努力！

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)保講話(huà)稿6

大家早上好！漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建厚德路小學(xué)綠色和諧校園。為此，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類(lèi)扔垃圾。

4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，改變周?chē)娜恕?/p>

同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

環(huán)保講話(huà)稿7

同志們：

今年是我縣“三強(qiáng)一名”縣建設(shè)的提升之年，也是全面貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神、認(rèn)真落實(shí)縣委十六屆八次會(huì)議及縣“兩會(huì)”精神重要一年。會(huì)前，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)調(diào)一定要開(kāi)好這次會(huì)議。特別是20xx年按照縣政府研究決定調(diào)整我分管環(huán)保部門(mén)，面對(duì)當(dāng)前各方面環(huán)保嚴(yán)峻形勢(shì)，我深感壓力很大。但是我決心和大家一起，認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法，文明執(zhí)法，努力為建設(shè)“三強(qiáng)一名”縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

剛才，秀婷同志回顧總結(jié)了20xx年環(huán)保工作，安排部署了今年環(huán)保工作任務(wù)，我代表縣委、縣政府與各鎮(zhèn)(中心)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，秀婷局長(zhǎng)代表環(huán)保部門(mén)也與重點(diǎn)企業(yè)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，特別是市環(huán)保局薛楊總工從全市環(huán)保的高度作了重要講話(huà)，請(qǐng)大家一并抓好落實(shí)。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、肯定成績(jī)、正視問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好環(huán)保工作的責(zé)任感和使命感

20xx年，我縣在全力推進(jìn)“三強(qiáng)一名”縣建設(shè)、保持經(jīng)濟(jì)會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不斷加大治污減霾和環(huán)保工作力度，環(huán)保工作取得了明顯成效，四項(xiàng)污染減排指標(biāo)任務(wù)全面完成，自然保護(hù)區(qū)調(diào)整順利通過(guò)了省級(jí)批準(zhǔn)，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間不斷擴(kuò)大;深入開(kāi)展了環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，查處了一批環(huán)境違法案件，保障了全縣環(huán)境安全，但是隨著人民群眾環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，環(huán)保設(shè)施建設(shè)運(yùn)行，污染反彈問(wèn)題受到廣泛關(guān)注，加強(qiáng)環(huán)境治理，保持碧水藍(lán)天已成為關(guān)注民生和改善民生的民心工程。各鎮(zhèn)(中心)，各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前環(huán)保工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好環(huán)保工作的緊迫感和使命感，乘勢(shì)而發(fā)，迎難而上，積極適應(yīng)新常態(tài)，努力推進(jìn)我縣環(huán)保工作再上新臺(tái)階。

二、突出重點(diǎn)、狠抓關(guān)鍵，堅(jiān)決打好今年環(huán)保工作攻堅(jiān)戰(zhàn)

今年全國(guó)“兩會(huì)”上治污降霾成了代表委員們的熱議課題，特別作為貫徹落實(shí)新修訂的《環(huán)保法》開(kāi)局之年，各鎮(zhèn)(中心)、各部門(mén)必須圍繞這一中心，強(qiáng)力推進(jìn)，狠抓落實(shí)。

(一)突出環(huán)境規(guī)劃，調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。環(huán)境問(wèn)題說(shuō)到底是發(fā)展問(wèn)題，企業(yè)排污超標(biāo)。主要是因?yàn)楣に囋O(shè)備落后，因此解決環(huán)境污染問(wèn)題必須從發(fā)展方式上找根源，著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局優(yōu)化，要狠抓結(jié)構(gòu)性污染防治，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，把產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)布局與改善環(huán)境結(jié)合起來(lái)，研究確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和環(huán)境準(zhǔn)入配套政策，引導(dǎo)企業(yè)向園區(qū)集中，通過(guò)統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一管理，退城入園，形成有利于污染減排的產(chǎn)業(yè)布局，要在綜合考慮我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，和環(huán)境承載力的基礎(chǔ)上，采取有效措施，大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)。各鎮(zhèn)(中心)，各有關(guān)部門(mén)在招商引資過(guò)程中要多傾向于企業(yè)技術(shù)的改造，以發(fā)展資源節(jié)約型，清潔生產(chǎn)型，生態(tài)環(huán)保型產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，依法淘汰和關(guān)閉國(guó)家明令禁止的浪費(fèi)資源污染環(huán)境的落后生產(chǎn)工藝、設(shè)備和企業(yè)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。

(二)強(qiáng)化工程治理，大力推進(jìn)污染減排。結(jié)合我縣減排形勢(shì)，今年要重點(diǎn)抓好規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖、重點(diǎn)鎮(zhèn)、果汁深加工企業(yè)污水處理工程，下大氣力改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，積極謀劃建設(shè)生態(tài)環(huán)保型項(xiàng)目。要不斷加大環(huán)境執(zhí)法力度，扎實(shí)開(kāi)展嚴(yán)查各類(lèi)環(huán)境違法、違規(guī)問(wèn)題，不斷規(guī)范企業(yè)環(huán)保行為，堵住非法排污口子，為生態(tài)名縣建設(shè)提供保障。

(三)加強(qiáng)源頭控制，嚴(yán)把環(huán)境準(zhǔn)入關(guān)。各鎮(zhèn)(中心)，各有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行《項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度》。凡新建、擴(kuò)建、改建的項(xiàng)目，必須首先進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)，對(duì)無(wú)環(huán)評(píng)手續(xù)的，發(fā)改、國(guó)土、建設(shè)、工商等部門(mén)要協(xié)同把關(guān)，依法不予辦理相關(guān)手續(xù)。環(huán)保部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)評(píng)和“三同時(shí)”制度，不符合國(guó)家政策和環(huán)保要求的新建項(xiàng)目，一律不得審批;污染防治設(shè)施不完善的一律不準(zhǔn)投產(chǎn);嚴(yán)禁新上浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目。要加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的后期環(huán)境監(jiān)察，新建項(xiàng)目要在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行環(huán)保驗(yàn)收，逾期不申請(qǐng)環(huán)保驗(yàn)收的或不合格的，不許生產(chǎn)，絕不允許以試生產(chǎn)為名，行正式生產(chǎn)和違法生產(chǎn)之實(shí)。

(四)確保環(huán)境安全，增強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急能力。一要加強(qiáng)對(duì)預(yù)防和處置突發(fā)環(huán)境事件的組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(中心)要充分認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的主體責(zé)任，各部門(mén)、各企業(yè)要組織制定并完善轄區(qū)預(yù)防處置突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，健全環(huán)境應(yīng)急指揮系統(tǒng)，針對(duì)存在問(wèn)題制定有效措施，責(zé)任到人，嚴(yán)防死守。二要扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)環(huán)境污染隱患排查，制定嚴(yán)密的排查工作方案，對(duì)各類(lèi)污染源進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)生產(chǎn)、貯存、銷(xiāo)售有毒有害及危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)和放射源使用單位進(jìn)行重點(diǎn)排查。三要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位環(huán)境的監(jiān)管，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域敏感水域，飲用水源地和污染物排放超承載能力的水環(huán)境，要及時(shí)掌握水質(zhì)變化情況，增加監(jiān)測(cè)頻次，嚴(yán)格檢查，把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。四要做好突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告工作，一旦發(fā)生污染事件，事件發(fā)生當(dāng)?shù)劓?zhèn)(中心)和企業(yè)必須按規(guī)定程序，在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)污染狀況，決不能隱瞞事實(shí)，更不能拖延不報(bào)，對(duì)報(bào)送不及時(shí)或隱瞞不報(bào)的要追究單位負(fù)責(zé)人責(zé)任。五要加大環(huán)境執(zhí)法力度，深化環(huán)境污染綜合整治。要嚴(yán)肅查處環(huán)境違法行為，特別是對(duì)木炭窯、非法白灰燒制等違反產(chǎn)業(yè)政策，違法排污企業(yè)要嚴(yán)格按照新修訂的《環(huán)保法》實(shí)施查封、扣押并堅(jiān)決予以取締，嚴(yán)防死灰復(fù)燃。要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)污染企業(yè)的監(jiān)督檢查，對(duì)故意閑置治理設(shè)施，偷排偷放的，依法吊銷(xiāo)其排污許可證，對(duì)不治理或治理不達(dá)標(biāo)的，堅(jiān)決予以關(guān)停。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，圓滿(mǎn)完成全年目標(biāo)任務(wù)

今年環(huán)保工作責(zé)任超常，任務(wù)繁重，壓力巨大。各鎮(zhèn)(中心)、各部門(mén)、各企業(yè)一定要高度重視，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，嚴(yán)守“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”的工作原則，全力推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

一是明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各鎮(zhèn)(中心)和相關(guān)部門(mén)也要建立嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制。制定具體落實(shí)方案，逐項(xiàng)細(xì)化分解任務(wù)。明確完成時(shí)限，確保責(zé)任到人?？h委縣政府督查室、縣考核辦和環(huán)保部門(mén)要定期檢查督促，推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作全面完成。二是上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。全縣上下要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)一盤(pán)棋思想，堅(jiān)持齊抓共管，努力形成環(huán)保工作的強(qiáng)大合力，環(huán)保部門(mén)作為行業(yè)主管部門(mén)和牽頭單位，要主動(dòng)和有關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。三是強(qiáng)化考核，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)?？h委、縣政府每年都把環(huán)境保護(hù)列入目標(biāo)考核體系，縣委縣政府督察室、縣考核辦、環(huán)保等部門(mén)將對(duì)各鎮(zhèn)(中心)、各部門(mén)環(huán)保工作完成情況進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格考核，對(duì)沒(méi)有完成環(huán)保任務(wù)的要通報(bào)批評(píng)，實(shí)行“一票否決”，對(duì)造成重大環(huán)境污染事故的要依法追究責(zé)任。

同志們，做好今年環(huán)保工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們一定要主動(dòng)作為，攻堅(jiān)克難，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保新常態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)保新常態(tài)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

環(huán)保講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自八年級(jí)四班的劉芷汐。今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《低碳環(huán)保 從我做起》。

我們都說(shuō)地球是母親，孕育了人類(lèi)十幾億年。而人類(lèi)是孩子，讓母親從曾經(jīng)的容光煥發(fā)到今天的遍體鱗傷。

人類(lèi)的種種肆意破壞使兩極冰川融化、讓生態(tài)平衡被破壞、惡劣天氣頻發(fā)，我們口口聲聲說(shuō)著環(huán)境大不如前了，卻忘了反省自己。都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)在這片可愛(ài)的土地上肆意踐踏，才使得其傷痕累累！

大家或許不知道美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)。極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

然而如今，北京、上海等大城市里的霧霾，我們身邊隨處可見(jiàn)灰蒙蒙的樹(shù)木，都是環(huán)境惡化的標(biāo)志！

作為孩子，或許大家認(rèn)為節(jié)能減排是大人的事?？墒亲鳛槿祟?lèi)，節(jié)能減排卻是每個(gè)人的事。 作為新世紀(jì)的我們，在全球共同對(duì)抗氣候變暖的大背景之下，能夠做些什么呢？我還是想說(shuō)“身邊小事，不容忽視”。我們應(yīng)該去愛(ài)惜所擁有的一切，那就把教室當(dāng)做自己家。不要讓垃圾貫入抽屜，不要讓筆記出現(xiàn)在課桌上。不要讓白熾燈在無(wú)人的教室里明亮著，不要讓電風(fēng)扇孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，不要讓水龍頭哭著。如果你愛(ài)花，就讓她盡情地綻放。試想一下，當(dāng)我們是那朵花，是那棵草的時(shí)候，當(dāng)小孩把你連根拔起，從你身上踏過(guò)的時(shí)候。你是痛著去看他們盡情地歡笑，還是希望自己能夠歸于泥土。我們說(shuō)水龍頭自己不擰緊沒(méi)關(guān)系，會(huì)有人來(lái)關(guān)住它的。可是從沒(méi)有人認(rèn)真計(jì)算過(guò)，一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可以浪費(fèi)1.8升的水。當(dāng)我們洗完拖把后，把水龍頭擰緊再走，不也做到了環(huán)保嗎？

當(dāng)我們和父母外出的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇乘坐公共交通不開(kāi)車(chē)。這樣既鍛煉了身體節(jié)、約了成本、又減少了出行時(shí)間，可謂一箭三雕。這一小小的舉動(dòng)，是利己利民利國(guó)的好事，如果大家出行都這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了。告訴你的家人吧，上街買(mǎi)菜都帶上自己的環(huán)保袋。在外吃飯都不使用一次性筷子。認(rèn)真想想吧，讓那些伐木工人放下手中的刀是何其重要??！

看著新聞中播出的種種怪病，我們唏噓不已。而這幕后黑手卻是我們自己！人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，讓人們中暑，患上皮膚癌，患上重重疑難雜癥。那時(shí)候，可就是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。今天我們揮霍著擁有的一切，明天就可能失去這一切。今天我們奢侈地消耗著地球上的資源，明天我們將會(huì)為越用越少的非可再生資源感慨萬(wàn)千。

其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，只是一舉手一投足的事，只是一念之間的事。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“家園只有一個(gè)，地球不能克?。　蔽覀儜?yīng)該意識(shí)到全球都在倡導(dǎo)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保，而對(duì)于擁有十幾億人口的中國(guó)來(lái)說(shuō)，節(jié)能和低碳對(duì)于我們的意義更加深遠(yuǎn)！我們應(yīng)該意識(shí)到，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，祖國(guó)的明天由我們?nèi)ジ淖?。我們或許只是宇宙中最渺小的一個(gè)罷了，我們確是在宇宙中真實(shí)存在，或許可以改變整個(gè)世界的動(dòng)力罷了。我們擁有的不過(guò)是地球母親所賜予的一草一木罷了，我們享有的確是這美麗星球上的萬(wàn)物！

最后，我深深地呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)。低碳環(huán)保，從我做起！節(jié)能減排，刻不容緩！

環(huán)保講話(huà)稿9

1：尊敬的老師，

2：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好！

3、4：今天我們演講的題目是《讓環(huán)保成為一種時(shí)尚》。

1：我希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

2：我希望腳下的大地綠草如茵，

3：我希望身邊的湖水清澈明凈，

4：我希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

1：是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

2：環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。環(huán)保已成為一種時(shí)尚。

3：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。那么我們應(yīng)該做些什么呢？

4： 第一，節(jié)約資源 減少污染 。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

1：第二， 綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇。 用無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少一次性塑料袋的污染。

2：第三，重復(fù)使用 多次利用。 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。

3：第四， 分類(lèi)回收 循環(huán)再用。 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

4：第五，保護(hù)自然 萬(wàn)物共存。 關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

1：第六，講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境。 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不制造噪音。

合：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。我們的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！

環(huán)保講話(huà)稿10

近幾年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題是我們國(guó)家最重要的問(wèn)題之一，我們周邊的環(huán)境也是自所污染的。長(zhǎng)期以來(lái)，由于人門(mén)濫砍亂伐過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞嚴(yán)重，能源逐步減少，以至于威脅到生態(tài)環(huán)境，危害人類(lèi)健康。

在我們身邊的環(huán)境中我們會(huì)遇到以下問(wèn)題如：

1、生活中的大量用水、用電

2、廢水廢棄物的隨意排放

3、大量的砍伐森林

4、購(gòu)物時(shí)人們使用的一次性袋子和餐具

5、大量的捕撈水生動(dòng)物

6、垃圾的隨意焚燒

7、街道上的燒烤等氣體的排放

以上幾點(diǎn)的問(wèn)題給我們環(huán)境帶來(lái)危害，嚴(yán)重污染空氣，形成霧霾危害人的生理系統(tǒng)和動(dòng)植物的種種滅亡，它們都會(huì)造成生態(tài)環(huán)境不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，那么我們首先要做到以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約用水、用電

2、少使用一次性袋子、餐具

3、多多植樹(shù)

4、禁止在露天燃燒垃圾

5、管理好河流，少使用化學(xué)肥料

6、綠色出行，減少二氧化碳的排放

以上幾點(diǎn)措施有助于我們解決環(huán)境問(wèn)題，要想讓我們每一個(gè)人都能夠幸福安康，動(dòng)植物們東有自己的棲息場(chǎng)所，我們就要從實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球變得更加漂亮，讓人類(lèi)都?jí)蛐腋０部?。讓我們能夠擁有一片藍(lán)藍(lán)的天，清清的河水，能夠擁有一個(gè)美麗的地球，讓人類(lèi)去住。

構(gòu)建生態(tài)環(huán)境，和諧你我家園！

環(huán)保講話(huà)稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下的講話(huà)主題是《低碳生活，從我做起》。

我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思吧，我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類(lèi)再使用250年;全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕……環(huán)境問(wèn)題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開(kāi)著大排量汽車(chē)，購(gòu)買(mǎi)含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，與我們的主張是悖逆的。

如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)無(wú)可奈何的感嘆，但當(dāng)人類(lèi)作為“征服者”，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利時(shí)，大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。地球環(huán)境的保護(hù)，靠的是政府，也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。為此，今年，學(xué)校將開(kāi)展以《低碳生活，從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將長(zhǎng)期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過(guò)去的兩年中，我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了很好的成績(jī)，在普及宣傳的同時(shí)，涌現(xiàn)出許多科技愛(ài)好者，他們有的曾經(jīng)奪得全國(guó)大獎(jiǎng)，有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎(jiǎng)。上一周我們舉辦的“走進(jìn)低碳生活”百科知識(shí)競(jìng)賽中，共有 120名同學(xué)參加了比賽，通過(guò)角逐，其中獲得一等獎(jiǎng)的有35名同學(xué)，獲得二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)的有45名。這些活動(dòng)都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周，結(jié)合科技節(jié)的啟動(dòng)儀式，我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植，讓大家為“植綠，護(hù)綠”中做出自己的一份貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)保護(hù)藍(lán)天，森林，和河水和地球的永遠(yuǎn)美麗。其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單，我們?cè)撛趺醋瞿?

在家里和學(xué)校，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時(shí)領(lǐng)到的海報(bào)折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準(zhǔn)備一個(gè)水床，睡在上面既冰涼又節(jié)能，還可以把里面的水取出來(lái)洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱……

我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類(lèi);可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。

我們還能準(zhǔn)備個(gè)自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會(huì)在周末遠(yuǎn)離電腦，約上朋友實(shí)施爬山計(jì)劃，在可以植樹(shù)的空地上栽上樹(shù)苗、草皮，留下屬于我們的綠色……

讓我們從小事開(kāi)始做起，樹(shù)立起真正的節(jié)約的意識(shí)，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，哪七個(gè)一呢?開(kāi)展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過(guò)一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進(jìn)低碳生活。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!

環(huán)保講話(huà)稿12

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，促進(jìn)校園和諧》

環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家眼里，環(huán)境是靈感的源泉;在教育家眼里，環(huán)境是塑造人類(lèi)靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對(duì)環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)環(huán)境是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石!

校園是傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí)、塑造人類(lèi)文明的神圣殿堂，是我們?nèi)w師生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞將直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的一種直觀(guān)反映。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們共同沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，享受著一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。

然而，在我們美麗、和諧的校園環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場(chǎng)景：如我們常常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺(tái)上，給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的不便;再如我們同學(xué)課后去校店買(mǎi)瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)注意到往日潔凈校園里已是布滿(mǎn)了遍地的爪子殼、小木棒，它們散布在公共區(qū)的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的難度!還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定把快餐盒帶進(jìn)校園、違反規(guī)定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛(wèi)生間、窗臺(tái)外，倒致衛(wèi)生間管道堵塞嚴(yán)重影響他人正常生活，嚴(yán)重威脅他人心身健康!

然而，我們感到幸運(yùn)的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)美麗而清潔的校園成立了一個(gè)特殊的學(xué)生組織衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)。當(dāng)我們漫步在校園的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱睦硐?、為了組織崇高的信念，為了學(xué)校的衛(wèi)生工作的發(fā)展無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們是我校衛(wèi)生工作中的勇士，是我校衛(wèi)生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期待我們這一組織能順應(yīng)世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)取更大的發(fā)展。

同一片藍(lán)天，同一個(gè)校園，美麗而整潔的校園環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習(xí)、生活的必備條件，優(yōu)良的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無(wú)私奉獻(xiàn)!當(dāng)你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護(hù)良好校園環(huán)境、促進(jìn)校園和諧的共同準(zhǔn)則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責(zé)與強(qiáng)烈憤慨!

老師、同學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更需要一個(gè)和諧、安寧、清潔的校園環(huán)境來(lái)保駕護(hù)航，讓我們?nèi)w師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌!

環(huán)保講話(huà)稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。

大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……?？墒?，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹(shù)木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印，等等。這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng);

4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;

5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。

同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。謝謝大家。

環(huán)保講話(huà)稿14

一年之計(jì)在于春，春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)，20多年中，我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召，全民義務(wù)植樹(shù)350多億株，全國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%。而實(shí)踐表明，當(dāng)一個(gè)國(guó)家森林覆蓋率達(dá)到30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的旱澇、沙塵瀑等自然災(zāi)害，離這一要求我國(guó)還有一段艱辛的路要走。

緊隨著全國(guó)綠化的步伐，撤市建區(qū)以來(lái)，相城區(qū)委區(qū)政府高度重視相城區(qū)人居環(huán)境的建設(shè)，率先提出了“水相城，綠相城”的建設(shè)目標(biāo)，建區(qū)6年來(lái)共投入15億元用于綠化，投入資金在交通、教育之上，相城區(qū)的綠化數(shù)量、質(zhì)量有目共睹。去年，在第二次區(qū)黨代會(huì)上又提出了“水城、花城、商貿(mào)城、最佳生態(tài)休閑人居城”的四城建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，而四城建設(shè)花城要先行，要求在全區(qū)內(nèi)做到月月有花，季季有花，家家有花，戶(hù)戶(hù)見(jiàn)綠。我們可以一起想象，如果在我們的周?chē)?，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，一片又一片的鮮花，你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲，徜徉在花中，心曠神怡，生趣盎然，消除疲勞，不再覺(jué)得枯燥和單調(diào)，“人在花中，房在綠中，城在林中”是當(dāng)代人的生活向望，為此學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出如下號(hào)召：

1、爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭(zhēng)做栽花主人翁。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，主動(dòng)學(xué)習(xí)花卉栽培、扦插、養(yǎng)護(hù)知識(shí)，向周?chē)娜诵麄髦簿G插花、美化家園的重要性。

2、小手牽大手，一起來(lái)綠化，一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹(shù)，栽一枝花，用自己的零化錢(qián)在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)一盆花。

前人栽樹(shù)，后人乘涼，前人插花，大家觀(guān)賞，美化大地，功德無(wú)量，在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里，讓我們扛起鐵鍬，抬起水桶，在房前屋后，到路邊野灘，到一切需要綠化，鮮花的地方，種綠栽花，為全區(qū)的四城建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，增添一份燦爛。

謝謝大家!

環(huán)保講話(huà)稿15

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們：

大家好！

校園像花朵一樣，散發(fā)著醉人的芬芳和愛(ài)意；校園如雨露，哺育著我們，訓(xùn)練著我們；校園就像一場(chǎng)夢(mèng)，如此美麗，如此溫暖。我喜歡這個(gè)花園般的校園。

“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹(shù)、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。

“空氣清新，環(huán)境干凈，建筑多，綠樹(shù)環(huán)繞”，誰(shuí)不想在這樣干凈衛(wèi)生又美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？然而，由于各種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞?，F(xiàn)在，在我們美麗的校園里，有一些不文明的現(xiàn)象，比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)撿起垃圾，像個(gè)快樂(lè)的孩子一樣跑來(lái)跑去，我們只能無(wú)所事事地看著他們?cè)谛@里“跳舞”，甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，吐出痰來(lái)等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現(xiàn)象會(huì)有什么感受？在這里學(xué)習(xí)生活能讓大家開(kāi)心嗎？

為了讓我們擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園，請(qǐng)迅速采取行動(dòng)！親手保護(hù)校園環(huán)境之美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等方式大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性和必要性，形成“小是我家，美靠大家”的良好氛圍；培養(yǎng)大家從自己和身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“不要善小，不要惡小?！别B(yǎng)成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、在草坪上踩踏、移動(dòng)、彎腰等良好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這樣不好嗎？

我深信，校園美麗而友好，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我們愛(ài)校園，愛(ài)校園里所有的植物和樹(shù)木。讓我們共同努力保護(hù)校園環(huán)境。

第三篇：環(huán)保講話(huà)稿

孫莊學(xué)校“我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”

環(huán)保倡議活動(dòng)議程

一、時(shí)間：2017年11月2日（周四）上午10時(shí)

二、地點(diǎn)：前院小操場(chǎng)

三、承辦單位：峰峰礦區(qū)孫莊學(xué)校

邀請(qǐng)單位：團(tuán)區(qū)委、教育局、文明辦、區(qū)政協(xié)、界城鎮(zhèn)

四、（領(lǐng)導(dǎo)走出校長(zhǎng)門(mén)播放：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看教師志愿者給學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)，參觀(guān)環(huán)保競(jìng)賽答題卷，手抄報(bào)、手工“廢物重利用”作品

五、活動(dòng)議程：（主持人：團(tuán)委書(shū)記王慶梅）介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

1、主持人宣布“我的家，我愛(ài)護(hù)；我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士倡議活動(dòng)開(kāi)始

2、全體起立，奏國(guó)歌（奏國(guó)歌）

3、有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4、有請(qǐng)界城鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

5、有請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

6、有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委、文明辦領(lǐng)導(dǎo)授環(huán)保旗

7、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

8、由領(lǐng)導(dǎo)給各班小衛(wèi)士代表發(fā)放環(huán)保袋

9、領(lǐng)導(dǎo)帶頭在主席臺(tái)標(biāo)語(yǔ)上簽名，環(huán)保小衛(wèi)士代表

10、宣布大會(huì)結(jié)束 我倡議“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

今天我代表“環(huán)保小衛(wèi)士”在此發(fā)言，感到十分的榮幸。當(dāng)環(huán)保的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，光榮而神圣的使命感。使我體會(huì)到地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

我號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為峰峰的文明做出貢獻(xiàn)。我向同學(xué)們倡議：

1、共同 “養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。

2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，傾倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿(mǎn)地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。

6、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。10 積極愛(ài)惜每一片綠地，不折不摘；不在草坪上踩踏。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的綠茵，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想？綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我們會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以飽滿(mǎn)的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中，讓更多的人保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境?！罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴??

謝謝大家!

環(huán)?；顒?dòng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

尊敬的各位嘉賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 大家上午好！

我很高興能來(lái)咱孫莊學(xué)校參加本次舉辦的“我的家，我愛(ài)護(hù)；我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

隨著人口的迅速增長(zhǎng)和生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，生產(chǎn)和生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使環(huán)境污染日益嚴(yán)重，生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞，甚至人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全都受到了嚴(yán)重威脅，所以保護(hù)環(huán)境是關(guān)系到人類(lèi)生存、社會(huì)發(fā)展的根本性問(wèn)題，它已經(jīng)成為一大熱點(diǎn)深入到我們生活的方方面面。在中國(guó)，目前正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著世界上最多的人口和最大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力，環(huán)境問(wèn)題尤為突出。我們能從實(shí)際生活中感受到環(huán)境問(wèn)題給我們帶來(lái)的一系列災(zāi)難，極端氣候事件、旱災(zāi)、洪災(zāi)、嚴(yán)重的霧霾??這些天災(zāi)已經(jīng)一次次的給我們敲響了警鐘，由此可見(jiàn)，弘揚(yáng)綠色文明，倡導(dǎo)綠色觀(guān)念，已成為一項(xiàng)迫切而艱巨的工程，因此，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)顯得舉足輕重。

區(qū)委區(qū)政府也和其他政府部門(mén)一起，倡議全區(qū)市民、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以多種形式積極加入行動(dòng)，共同推進(jìn)節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型城鄉(xiāng)。

事實(shí)上，在謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程中，我們峰峰礦區(qū)正在通過(guò)各種行動(dòng)切實(shí)履行保護(hù)全球環(huán)境的責(zé)任。我區(qū)在“邯鄲市第二次旅游發(fā)展大會(huì)”期間，在邯鄲市“創(chuàng)建文明城市”的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)工作也取得了顯著成效。十九大期間，我們峰峰礦區(qū)實(shí)施了大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，有效解決了建筑揚(yáng)塵、秸稈焚燒等歷史難題。這成為提高環(huán)境管理能力、推動(dòng)區(qū)域環(huán)保一體化的良好契機(jī)。如果說(shuō)創(chuàng)建文明城市是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，那么謀求環(huán)境質(zhì)量的切實(shí)改善就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。我們峰峰礦區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)高度重視環(huán)境保護(hù)工作，同時(shí)，市民們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐步提升，大家開(kāi)始關(guān)注“PM2.5”和藍(lán)天指數(shù)，開(kāi)始關(guān)注低碳出行和清潔能源，并將此付諸于行動(dòng)。

現(xiàn)在，咱們孫莊學(xué)校發(fā)起了“我的家，我愛(ài)護(hù)；我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”大型環(huán)保公益活動(dòng)，我們支持這一倡議行動(dòng)義不容辭。在此，我們響應(yīng)活動(dòng)，倡議全體公民行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行“全民低碳”活動(dòng)。我號(hào)召大家從身邊的小事做起，“每周綠色出行一天，每周素食一天，每周手洗一次衣服，每周少看一小時(shí)電視，每周少搭一次電梯、每周收集一次洗澡水沖洗廁所、每周少喝一個(gè)瓶裝水”。如果能 遵守這些簡(jiǎn)單的承諾，每人每周可減少22公斤二氧化碳，堅(jiān)持一年的話(huà)，一人就可以為地球減排一噸二氧化碳，以及減緩全球變暖做出貢獻(xiàn)。的確，環(huán)保是全民的事。今天在現(xiàn)場(chǎng)也看到咱學(xué)校的環(huán)保志愿者向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)和組織學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，也看到咱們的小衛(wèi)士們正用變廢為寶、種花除草植樹(shù)，制作環(huán)保宣傳手抄報(bào)，校園衛(wèi)生大掃除等各種形式項(xiàng)目為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。不同年齡、不同學(xué)歷、不同性別的人都不約而同地分享環(huán)保妙招、傳播綠色理念，這都是來(lái)自民間的力量，這些小力量匯聚在一起就迸發(fā)出了強(qiáng)大的能量。

環(huán)保是全球的事。令我們感到欣喜的是，先進(jìn)的綠色科技和文明的生活方式已傳遞到全區(qū)每個(gè)角落。我們也更希望全區(qū)的少先隊(duì)員、團(tuán)員們都能夠“手拉手 愛(ài)地球”，攜手進(jìn)行一場(chǎng)消除污染、保護(hù)綠色的全球性行動(dòng)，使我們共同家園的天更藍(lán)，水更清，草更綠，心更純，山更秀，人更美!讓我們賴(lài)以生存的地球變成真正的“綠色家園”！環(huán)保啟動(dòng)活動(dòng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

尊敬的各位嘉賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 大家上午好！

在茫茫宇宙中，有一顆充滿(mǎn)生命、閃爍著藍(lán)色光暈的行星，這個(gè)半徑只有6300多千米的星球，就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。

可是，你是否感到她已蒼老？您是否為她而心酸過(guò)呢？當(dāng)她飽受污染，滿(mǎn)目創(chuàng)傷之時(shí)，如果我來(lái)告訴你：在以地球?yàn)橹行牡闹辽?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有可供人類(lèi)搬遷的第二個(gè)星球，你會(huì)怎么想呢？

你還會(huì)為了眼前的一點(diǎn)利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣嗎？還會(huì)不顧后果地濫砍濫伐嗎？還會(huì)殘忍地獵殺哪些訣別于我們的珍稀動(dòng)物，還會(huì)嗎？屬于我們的生命只有一次！屬于我們的地球也只有一個(gè)啊！

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的資料：1985年，英國(guó)科學(xué)家在南極上空發(fā)現(xiàn)了和美國(guó)面積差不多大的“臭氧洞”。為什么會(huì)出現(xiàn)“臭氧洞”呢？臭氧層在地球上空距地表20~25千米的平流層內(nèi)，它好比是地球的一副天然“盔甲”，阻擋著來(lái)自太陽(yáng)的大量紫外線(xiàn)輻射，保護(hù)地球上的萬(wàn)物欣欣向榮。但是近年來(lái)，人們?cè)诖罅渴褂美鋬鰟?、滅火劑、消毒劑等化學(xué)制品時(shí)，向大氣排放了許多氯氟烴、氯氟溴等有害氣體。地球的天然盔甲減失效用，太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射乘虛而入，給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界因紫外線(xiàn)輻射而引起的皮膚癌和白內(nèi)障患者逐年增加，傷亡人數(shù)十分驚人，此外，紫外線(xiàn)輻射增加還引起了農(nóng)作物產(chǎn)量下降，水生動(dòng)物死亡等不良后果。

同時(shí)，我也了解到：由于地球上的森林面積的急劇減少（熱帶雨林以每分鐘50公頃的速度減少），對(duì)二氧化碳的吸收能力降低，致使地球上無(wú)數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的二氧化碳約有50%滯留在大氣里。近200年來(lái)，大氣中二氧化碳的濃度增加了25%，其后果是地球氣溫上升，導(dǎo)致全球性氣候異常，大氣圈的能量平衡比較脆弱，氣溫只要稍有變化，就可能帶來(lái)全球性的災(zāi)難。

當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的那一刻，你卻從它身上一躍而過(guò)，你為了自己的利益，剝奪了它那幼小的生命，這你愿意么？將要開(kāi)放的月季，里面好象充了氣，灌滿(mǎn)了水，顯得那么嬌嫩。等到綻開(kāi)花朵的時(shí)候，你卻無(wú)情的把它摘走，這你愿意么？花草樹(shù)木能凈化空氣卻在漸漸減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌，因?yàn)楹粑诉@些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害，長(zhǎng)此下去，對(duì)人類(lèi)構(gòu)成極大的威脅，就談不上和諧社會(huì)了。我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴(lài)以生存的土地。

如果我們?cè)俅螢榱俗约旱睦?，去破壞周?chē)沫h(huán)境，讓我們地球的身上多幾塊污字，大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)與利用??它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它使我們的地球陷入了困境。但是只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。惡魔將永遠(yuǎn)不會(huì)存在。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

雖然環(huán)保的口號(hào)喊得很響亮，但是我們不得不承認(rèn)我們?yōu)榄h(huán)保付出的實(shí)際行動(dòng)真的很少很少。作為未來(lái)的下一代，作為學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任也有義務(wù)去關(guān)心環(huán)保這樣的大問(wèn)題，我們能很清楚的認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，就應(yīng)該付諸實(shí)踐，做環(huán)?；顒?dòng)的先鋒隊(duì)。希望此活動(dòng)能呼吁全校師生及家長(zhǎng),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)公眾攜手保護(hù)生態(tài)環(huán)境的信心和決心。能夠使大家用正確的、可行的方法來(lái)保護(hù)環(huán)境，真正認(rèn)識(shí)環(huán)保、了解環(huán)保、參與環(huán)保、監(jiān)督環(huán)保工作。讓大家知道，咱們不僅僅是只會(huì)讀書(shū)的學(xué)生，咱們還是一支很具有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。同時(shí)，本次活動(dòng)對(duì)于提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力有很重要的作用?，F(xiàn)在社會(huì)所需的不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“書(shū)呆子”，而是全面發(fā)展的人才，或者說(shuō)是更加能吃苦，更加有實(shí)踐能力的人才。所以，大家一定要珍惜與愛(ài)護(hù)我們美好的家園。

我們現(xiàn)在還不是偉大的科學(xué)工作者，能研制出環(huán)保節(jié)能的生活用品，但是，我們有自己的能力，我們有自己的價(jià)值，我們可以做我們力所能及之事!為了我們的家園，我們的城市，我們的地球，就讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造美好家園而不懈努力吧！峰峰礦區(qū)孫莊學(xué)?！盃?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”

“我的家，我愛(ài)護(hù);我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”

倡議活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的的同學(xué)們 大家上午好！

根據(jù)界城鎮(zhèn)黨委政府要求，我校承辦了這次以“我的家，我愛(ài)護(hù)，我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”的環(huán)?；顒?dòng)，過(guò)去有一幅漫畫(huà)相信大家都看過(guò)：講的是工業(yè)廢氣污染導(dǎo)致未來(lái)人類(lèi)生活出門(mén)都要帶防毒面具。然而今天，我們的空氣質(zhì)量已出現(xiàn)嚴(yán)重的污染問(wèn)題，漫畫(huà)里的內(nèi)容在近兩年已成為現(xiàn)實(shí)，雖然帶的不是防毒面具，但是帶上了防霾口罩。這些事實(shí)讓我們警醒：“保護(hù)環(huán)境、治污減霾”工作已到了迫在眉睫的時(shí)刻。今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展“我的家，我愛(ài)護(hù);我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士倡議活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境，治污減霾”工作的重要性，形成人人參與，營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，治污減霾”人人有責(zé)的良好氛圍。

首先由我來(lái)向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)并在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)武裝部政委，Xxx黨委書(shū)記，區(qū)環(huán)保局書(shū)記，教育局副局長(zhǎng)，團(tuán)區(qū)委書(shū)記，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，區(qū)文明辦主任，區(qū)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，孫莊學(xué)校，大家為今天到我校的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。下面我宣布大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)“我的家，我愛(ài)護(hù)；我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（國(guó)歌播放完畢）禮畢，請(qǐng)坐下。

地球是目前宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的空間，是它孕育了我們世世代代，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

下面第三項(xiàng)有請(qǐng)教育局 局長(zhǎng)講話(huà)。

開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有效方式,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的具體體現(xiàn),下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)有請(qǐng)界城鎮(zhèn)黨委書(shū)記 講話(huà)。當(dāng)前，借我市開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”東風(fēng)，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治更顯得尤為重要，峰峰是我們的家園，建設(shè)文明、和諧的峰峰是我們共同的愿望，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的追求。下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：有請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 政委講話(huà)。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣”;畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉”;軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶”;教育家說(shuō)：“良好的環(huán)境是塑造人的搖籃”。而剛才的三位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)歸納起來(lái)就是：“環(huán)境是關(guān)系到人類(lèi)生存、社會(huì)發(fā)展的根本性問(wèn)題，是保證我們學(xué)習(xí)、工作、生活的必要條件”。

接下來(lái)會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)區(qū)環(huán)保局書(shū)記 為我校授環(huán)保旗，有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委書(shū)記 為我校授環(huán)保旗。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空氣清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。下面有請(qǐng)我校七年級(jí)一班的環(huán)保小衛(wèi)士代表 表決心并發(fā)起環(huán)保倡議。

希望我們每位同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)我們大家園——峰峰礦區(qū)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。

讓我們周?chē)錆M(mǎn)“綠色”和“少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子，環(huán)保袋，讓我們共同走向美好的充滿(mǎn)綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！下面咱們孫莊學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)專(zhuān)門(mén)定制了環(huán)保袋，有請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)為我校環(huán)保小衛(wèi)士代表頒發(fā)環(huán)保袋——請(qǐng)三至八年級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士代表上臺(tái)領(lǐng)取環(huán)保袋。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用你我的熱情和真誠(chéng)，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明，共同營(yíng)造和諧秀美的家園。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們的環(huán)保小衛(wèi)士代表在在環(huán)保標(biāo)語(yǔ)上簽字。

為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。下面我宣布孫莊學(xué)校舉辦的“我的家，我愛(ài)護(hù)；我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)到此結(jié)束。

第四篇：環(huán)保講話(huà)稿

篇一：環(huán)保主題講話(huà)稿

m, guu環(huán)保我能行

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是11機(jī)5班的楊巍，很高興能在國(guó)旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個(gè)很特殊的日子，那就是——它是國(guó)際志愿者日。

說(shuō)到環(huán)保，我要請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們自己平時(shí)的一舉一動(dòng)：我們有過(guò)不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學(xué)花整個(gè)早自習(xí)時(shí)間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現(xiàn)象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買(mǎi)的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應(yīng)當(dāng)讓我們痛惜！

一直以來(lái)，學(xué)校都在為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校而努力。最近，在團(tuán)委的組織號(hào)召下，許多同學(xué)積極響應(yīng)，學(xué)校組成了一支校園志愿者隊(duì)伍?，F(xiàn)在這支隊(duì)伍已經(jīng)有了30多人，志愿者們利用自己的休息時(shí)間，分批出現(xiàn)在校園的每個(gè)角落，撿起被丟棄在地上的垃圾，維護(hù)校園環(huán)境。但是，偏偏有同學(xué)不尊重志愿者的勞動(dòng)成果，甚至對(duì)他們的做法嗤之以鼻。在這里，我要說(shuō)的是環(huán)保無(wú)小事，件件感人心。

校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號(hào)召大家參與志愿者活動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)?，F(xiàn)象的發(fā)生。

同學(xué)們，一節(jié)小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經(jīng)過(guò)400年才能被完全分解掉。

一個(gè)人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠(yuǎn)漂亮。篇二：環(huán)保工作會(huì)議講話(huà)稿

環(huán)保工作會(huì)議講話(huà)稿

同志們：

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我鄉(xiāng)環(huán)保工作仍然面臨著一些亟待解決的問(wèn)題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，由于我鄉(xiāng)特殊的地理位置，自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱，生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定，生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢(shì)仍未得到根本性轉(zhuǎn)變，大氣污染仍十分嚴(yán)重，土地、草場(chǎng)嚴(yán)重退化，植被功能衰退，自然災(zāi)害、冰雹、雪災(zāi)等環(huán)境問(wèn)題日益成為影響和制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。

加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)是我鄉(xiāng)的一項(xiàng)根本任務(wù)，也是實(shí)施這一戰(zhàn)略的一個(gè)重要切入點(diǎn)，我們要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，尤其是要抓好重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)，在資源開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)中，要始終堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先的原則。做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一決策，統(tǒng)一監(jiān)管，做到近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)一，要盡快建立行之有效的生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系，加快退耕還林還草，綠化工作，加大對(duì)天然林保護(hù)力度，全力做好環(huán)境保護(hù)治理工作，進(jìn)一步加大環(huán)境保護(hù)治理力度，堅(jiān)決遏制污染擴(kuò)大的趨勢(shì)。

今年要全面加大我鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工作，加強(qiáng)我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作提出要求。全鄉(xiāng)上下一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作擺上更加重要和突出的位置，明確工作的目標(biāo)和任務(wù)，切實(shí)做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是要堅(jiān)持農(nóng)村環(huán)境與城鎮(zhèn)環(huán)境統(tǒng)籌改善。決不能只注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，疏于保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，忽視農(nóng)村環(huán)保工作。

的任務(wù)。在面源污染治理上，要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)使用農(nóng)藥、化肥，提倡增施有機(jī)肥，積極開(kāi)展有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品試點(diǎn)示范。三是要堅(jiān)持農(nóng)村生活污染與工業(yè)污染同步控制。要大力推進(jìn)農(nóng)村污水、垃圾污染治理。要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，大力推廣垃圾分類(lèi)收集、統(tǒng)一運(yùn)輸處理的方式，提高垃圾無(wú)害化處理水平。要把農(nóng)村污染治理同發(fā)展清潔能源結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)展農(nóng)村戶(hù)用沼氣，綜合利用作物秸稈。要采取嚴(yán)格措施，防止污染嚴(yán)重企業(yè)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移。四是要堅(jiān)持農(nóng)村污染治理與生態(tài)保護(hù)建設(shè)相互促進(jìn)。要抓好生態(tài)林、草原、野生動(dòng)物的保護(hù)，加大水土保持工作力度。要加強(qiáng)村莊綠化、庭院綠化、農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)和林業(yè)建設(shè)，要加強(qiáng)礦產(chǎn)資源和旅游開(kāi)發(fā)的環(huán)境監(jiān)管，嚴(yán)格控制交通干線(xiàn)、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景區(qū)的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，清除環(huán)境安全隱患，維護(hù)人民群眾的切身利益和環(huán)境安全。

篇三：環(huán)保演講稿

小行為事關(guān)大環(huán)保

金山小學(xué) 何穩(wěn)斌

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天的校園是如此的干凈整潔。但如果突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑、一只包裝袋。草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們同學(xué)們的每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。同學(xué)們，作為一名當(dāng)代小學(xué)生，都應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。

在學(xué)校里，要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。并且堅(jiān)決做到不亂扔紙屑和包裝袋、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。

在社會(huì)中，要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。同樣做環(huán)保的保護(hù)者，不亂扔、亂丟。同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己的生存環(huán)境，所以保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

我的演講完了！謝謝大家！篇四：低碳環(huán)保講話(huà)稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。

創(chuàng)建綠色校園，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電源、節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

同學(xué)們，6月10日是環(huán)保日，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。篇五：環(huán)保主題講話(huà)稿

第12周?chē)?guó)情下講話(huà)《志在環(huán)保，愿你我同行》

親愛(ài)的同學(xué)們：

說(shuō)到環(huán)保，我要請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們自己平時(shí)的一舉一動(dòng)：我們有過(guò)不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學(xué)花整個(gè)早自習(xí)時(shí)間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現(xiàn)象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買(mǎi)的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應(yīng)當(dāng)讓我們痛惜！

我們學(xué)校是綠色學(xué)校，為此我們要更加努力維護(hù)好這來(lái)之不易的榮譽(yù)。同學(xué)們，你們都是善良的孩子，都知道要保護(hù)校園環(huán)境和尊重他人勞動(dòng)成果。我們作為學(xué)校大家庭中的一員，有義務(wù)、有能力讓學(xué)校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號(hào)召大家從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)保現(xiàn)象的發(fā)生。

足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠(yuǎn)漂亮。

一個(gè)人的力量微不

第五篇：環(huán)保講話(huà)稿

環(huán)保講話(huà)稿

環(huán)保講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)，如暴雨、風(fēng)暴、洪水、干旱、地震、森林火災(zāi)等。

慘痛的教訓(xùn)引起了所有國(guó)家和人類(lèi)的關(guān)注。原因就是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍樹(shù)，隨意吐痰等等。

我們周?chē)泻芏嗳恕，F(xiàn)在街上的垃圾越來(lái)越多。我們經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生亂浪費(fèi)水。有些學(xué)生甚至用飲水機(jī)里的.水洗手和玩水，把水潑到別人身上。

我希望你不要浪費(fèi)水和垃圾。如果我們能做到，我們會(huì)的。

每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全！”

環(huán)保講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差，但是很多人還是不太重視。垃圾漫天飛舞，漂浮在樹(shù)枝和河流上，污染著到處都是的河流。曾經(jīng)在河里嬉戲的`小魚(yú)小蝦消失得無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹(shù)枝上歌唱的鳥(niǎo)兒也消失了。人們砍伐了很多樹(shù)。目前，中國(guó)每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子，相當(dāng)于2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木被砍伐！很多塑料制品要埋在地下10才能分解，期間會(huì)不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？

要從小事做起，不亂扔垃圾，隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，坐公交車(chē)出門(mén)，帶上各種花草樹(shù)木，出門(mén)隨身帶著筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋。

環(huán)保講話(huà)稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的.無(wú)情的回復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全！”

我的演講完畢。

謝謝大家！

環(huán)保講話(huà)稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天國(guó)旗下

講話(huà)的題目是《校園環(huán)?！贰?/p>

作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說(shuō)，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的.主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任

與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送

給大家：

第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰

精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之?！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！

我的

講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

環(huán)保講話(huà)稿5

在整理雜亂陳舊的櫥柜時(shí)，無(wú)意中找到了一本本子。“后，房子被改造，在桂花樹(shù)中，一棵樹(shù)一根草就可以容納下我們了，人人都開(kāi)著帶有翅膀的汽車(chē)，在藍(lán)天上有秩序的飛行。”本子上青澀幼稚的筆跡，令我心生不明的心虛和懷念。你一定沒(méi)想到你曾經(jīng)向往憧憬的那個(gè)未來(lái)的你，會(huì)如一個(gè)會(huì)劊子手一樣，殘忍的親手摧毀你小小的希翼，傷的你體無(wú)完膚!

在日常生活中，一條條清澈的'小溪被污染，變成臭氣熏天的水溝，一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎，即將凋零。一棵棵高大的老樹(shù)，在一陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望小河清澈明凈?人類(lèi)是花的跟環(huán)境是未綻的花苞，跟努力就能開(kāi)出美麗的花朵，反之，只有枯竭凋零。

還記得小學(xué)課本中的《白楊》嗎?那個(gè)爸爸對(duì)他的兒女說(shuō)：白楊樹(shù)從來(lái)就那么直，哪兒都需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。對(duì)于那個(gè)爸爸說(shuō)，白楊是代表他堅(jiān)守邊疆的決心，可對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們就是那白楊永遠(yuǎn)的正直，我們的根永遠(yuǎn)在地球上。

我大概隱約明白小學(xué)老師的那句，破壞環(huán)境的人走到哪兒都是荒漠，保護(hù)環(huán)境的人走到哪兒都是綠洲，只有心存環(huán)保才能真正環(huán)保!

環(huán)保講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家上午好！

在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來(lái)了第xx屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

當(dāng)前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。

作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合，號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的.隊(duì)伍中來(lái)，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí)，并升華為自覺(jué)行動(dòng)，為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

環(huán)保講話(huà)稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx學(xué)校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。

三、節(jié)約一升油

同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!xx國(guó)的研究（報(bào)告）稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，xx國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!

四、分類(lèi)一袋垃圾

眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句（口號(hào)）就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，

分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。

眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對(duì)我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>

霧霾的形成已經(jīng)充分說(shuō)明我們國(guó)家市民不注重低碳環(huán)保。中國(guó)水平日益提高，所以私家車(chē)的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺(jué)行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國(guó)家其實(shí)制定了很多種防止霧霾，保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。

我們?cè)趺醋瞿?其實(shí)很簡(jiǎn)單。從小事做起，多騎自行車(chē)和乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。你們可能會(huì)覺(jué)得這已經(jīng)說(shuō)了很多遍，但你們真的做到了嗎?

在家節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭，循環(huán)利用水資源。在節(jié)假日可以和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，既拉近了家庭的距離，又可以保護(hù)環(huán)境。何樂(lè)而不為呢?

其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星，就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。

以上是我的觀(guān)點(diǎn)，謝謝大家!

環(huán)保講話(huà)稿8

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我是班里的文藝委員，我演講的.題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。

近幾年，低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的排放。

每個(gè)人都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為，低碳生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放有很多方法，在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅?，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式，低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，它還需要付出行動(dòng)，讓我們一起努力，將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保講話(huà)稿9

大家好，今天我演講的題目是——《沉醉讀書(shū)相信未來(lái)》。

姐妹們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的，還是那種浮想聯(lián)翩的；是那種專(zhuān)業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的，無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)，走入書(shū)的海洋，因?yàn)樵谀菚?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信?/p>

我的母親是一位初中老師，受母親的影響，在我很小的時(shí)候就燃起了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往，我想像媽媽一樣，把知識(shí)播種在每一個(gè)孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我曾經(jīng)追尋過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思想，追尋過(guò)溪流，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉，追尋過(guò)清泉，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兊拿黜穼み^(guò)鳥(niǎo)鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冊(cè)跉g呼、在歌唱。

在這種追尋的過(guò)程中，我品嘗過(guò)勝利的喜悅，因?yàn)槲乙呀?jīng)從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)七年，在七年中我得到過(guò)很多榮譽(yù)，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說(shuō)，在原單位我一直是工作中佼佼者。可是，在20xx年因愛(ài)人工作的原因，我放棄了正式的工作，來(lái)到大慶另謀一份職業(yè)，天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為無(wú)論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市，憑我的能力，絕對(duì)能夠勝任這份工作。

然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是存在著一份預(yù)想不到的距離，在20xx年3月，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成為了幼教中心的聘任教師，開(kāi)始了我新的人生體驗(yàn)，在這我才體驗(yàn)到，什么是高效率的工作方式，什么是高質(zhì)量的幼兒教育。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我迷失了方向，我不知什么是蒙氏教育，不知幼兒音樂(lè)教育為何物，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會(huì)，這些都不是最重要的，重要的是我頭上的外聘這兩個(gè)字，作為原單位正式職工的我，在這每每聽(tīng)到有人說(shuō)起外聘兩個(gè)字時(shí)，我都能意識(shí)到自己與別人的不同，在原單位的優(yōu)越感和自信，也被我這個(gè)虛榮心很強(qiáng)的人對(duì)這兩個(gè)字的避諱變得蕩然無(wú)存，我做事小心，說(shuō)話(huà)小心，連給孩子上課都變得模式化，成了一個(gè)不折不扣的外來(lái)人。環(huán)境的改變、角色的變化，

使我找不到自己應(yīng)有的位置。但天生倔強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢(mèng)想，我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍?dòng)的局面，我要找到那個(gè)充滿(mǎn)著自信的我。就在這時(shí)幼教中心提出了“書(shū)香家園”這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我明白這就是我要走向成功的.最佳捷徑。我開(kāi)始反思自己，很久以來(lái)失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書(shū)學(xué)習(xí)所造成的。一個(gè)老師總也不讀書(shū)必然會(huì)缺乏文化的積淀和底蘊(yùn)，不能充實(shí)，優(yōu)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個(gè)呆板的教書(shū)匠。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個(gè)團(tuán)隊(duì)拋在了后面，我決定把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時(shí)髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說(shuō)是哪一本書(shū)塑造了我，我想一個(gè)人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結(jié)果。我在讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到了自己的方向，經(jīng)過(guò)半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下，通過(guò)大家的幫助，我很慶幸在短時(shí)間內(nèi)走到了班長(zhǎng)的崗位，在我眼里班長(zhǎng)是微乎其微的小官，但當(dāng)我用心去面對(duì)這份工作時(shí)，問(wèn)題卻一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，和班級(jí)成員的配合，與家長(zhǎng)的溝通，如何讓班級(jí)工作協(xié)調(diào)一致等等，都成了我不可逾越的鴻溝，我曾到園長(zhǎng)那兒哭過(guò)，也和教研組長(zhǎng)吵過(guò)。從家長(zhǎng)的言語(yǔ)中我更能夠感受到家長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)“外聘”教師的不信任，面對(duì)這些我覺(jué)得我只能拿出我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我抓住園里搞與家長(zhǎng)“一對(duì)一”談話(huà)活動(dòng)的這個(gè)契機(jī)，利用晚上時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行心與心的交談，那段時(shí)間，愛(ài)人出差，孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天，我與家長(zhǎng)談到晚上8點(diǎn)多鐘，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了，剛到家媽媽在遠(yuǎn)方的電話(huà)便打來(lái)了，一向關(guān)心、鼓勵(lì)我的媽媽問(wèn)著我的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，說(shuō)話(huà)間我有些哽咽了，媽媽在電話(huà)那頭也半天沒(méi)有出聲，過(guò)了一會(huì)說(shuō)道，人的一生只要有付出一定會(huì)有更好的回報(bào)，要照顧好自己和孩子，媽媽的話(huà)及時(shí)的鼓勵(lì)著我，給我增加了信心。

通過(guò)這次談話(huà)活動(dòng)，給我的工作帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。我利用來(lái)到幼教中心學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法，客觀(guān)地談出每名幼兒的缺點(diǎn)與不足，為家長(zhǎng)解決了在日常生活中遇到的教育難題，我真誠(chéng)的談話(huà)內(nèi)容打動(dòng)了家長(zhǎng)，有時(shí)談話(huà)晚了，他們都會(huì)把我和孩子送回家，我想在那時(shí)我也就贏得了家長(zhǎng)的信任，家長(zhǎng)和我的心也拉得更近了，我們變成了真正的朋友。

環(huán)保講話(huà)稿10

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的`生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……

樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

環(huán)保講話(huà)稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識(shí)，草是美麗的，語(yǔ)言是寧?kù)o安詳?shù)模辉儆星逍?、貪婪的昆蟲(chóng)和花朵。現(xiàn)在工廠(chǎng)從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員，是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)？建議你從以下幾個(gè)方面入手：

1、不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。

2、節(jié)約和減少垃圾，多種樹(shù)而不是開(kāi)山毀林。

3、不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。

4、用綠色的袋子代替塑料袋。

我相信到那個(gè)時(shí)候，宏偉的廠(chǎng)房里會(huì)有絢爛的彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì)危害人的`健康，茂密的植被遮蔭會(huì)掩蓋噪音，芳菲的小草會(huì)吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥(niǎo)叫聲會(huì)更好聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保講話(huà)稿12

老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《講衛(wèi)生,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)》

同學(xué)們,當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿(mǎn)街飄時(shí),你感想如何呢?當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,踩著濃痰進(jìn)教室,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?

如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，甚至sars病毒，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的.溫床。所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

那么怎樣才能減少細(xì)菌對(duì)我們健康的侵害呢?“講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”是我們解決問(wèn)題的唯一途徑。政府部門(mén)對(duì)此采取有效措施尤其重要。首先，應(yīng)該對(duì)全社會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。政府部門(mén)應(yīng)該作一些正面的倡導(dǎo)。其次，對(duì)破壞環(huán)境行為及現(xiàn)象，應(yīng)該加大管理力度，堅(jiān)決關(guān)閉環(huán)境污染嚴(yán)重的工廠(chǎng)，取締不衛(wèi)生的生活方式。我們中學(xué)生在這次講衛(wèi)生的活動(dòng)中，應(yīng)該采取哪些有益的行動(dòng)呢?

第一：講究衛(wèi)生從我做起，自己在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，熱心維護(hù)公共衛(wèi)生

第二：我可以走上社會(huì)，做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會(huì)的衛(wèi)生大行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，“講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，”擦亮地球這顆璀璨的明珠，扮靚我們美麗的校園，把我們的人生裝扮得鮮活而健康。

環(huán)保講話(huà)稿13

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

那怎么保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門(mén)時(shí)盡量坐公共汽車(chē)，購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類(lèi)，進(jìn)行廢物循環(huán)利用；同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持生活環(huán)境的清潔。

以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。我相信經(jīng)過(guò)我們的'努力，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

環(huán)保講話(huà)稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們：

大家早上好!我叫。今天我的演講主題是：地球XX我們的家園。

人類(lèi)首次離開(kāi)地球探索時(shí)，在太空遙望自己的地球村，人們才訝異，其實(shí)我們地球其實(shí)叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球，蔚藍(lán)色代表著希望和生命，而地球正是一顆充滿(mǎn)生命的星球。

曾幾何時(shí)，這顆具有生機(jī)的星球在人類(lèi)的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從的長(zhǎng)江大洪水到XX年的四川地震，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆，那么人類(lèi)去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類(lèi)，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。

據(jù)報(bào)紙記載：中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂(yōu)，叫人著急?人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴(lài)性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源?

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”.與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請(qǐng)大家想想，我們究竟要給后代留下什么?

在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園.我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺。這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē)?是的,就在我們身邊!人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的`大事啊!如果山窮水盡了，還會(huì)柳暗花明嗎? 朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類(lèi)展示勃勃生機(jī)。 我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn).縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹(shù)造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓，這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛校瑒?dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

環(huán)保講話(huà)稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果! 水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。

古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的'淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!

我的演講完畢，謝謝大家!