第一篇：是否應(yīng)該帶早餐進教室

關(guān)于“是否應(yīng)該帶早餐進教室”團建活動策劃書

活動名稱：關(guān)于是否應(yīng)該帶早餐進教室的辯論賽

活動目的：對于國家節(jié)能環(huán)保的政策，學(xué)校積極響應(yīng)，倡導(dǎo)學(xué)生不帶早餐進教室，食堂

也主張禁用塑料袋，這雖然是對限塑令的嚴格執(zhí)行，但是同時也有一系列的問題出現(xiàn)。為此，我們組織了這次辯論賽，對是否應(yīng)該帶早餐進教室這一主

題進行深入探討。

活動內(nèi)容：活動以交流，發(fā)表自我見解為主讓同學(xué)們加深對主題的理解。主要有正反兩

方進行辯論，緊緊圍繞主題展開討論，由于這是和我們學(xué)生緊密聯(lián)系的一個

問題，相信同學(xué)們都能結(jié)合切實體會，深入探討，積極發(fā)表觀點。

活動時間：

活動地點：三棟教學(xué)樓階十一教室

活動對象：

宣傳方式：短信通知

活動過程：

一、主持人做開場白。并闡述自己對“禁止帶早餐和禁用塑料袋”的認識。

二、請同學(xué)闡述自己對于主題的認識。正方闡述：習(xí)慣成自然，同學(xué)們習(xí)慣于起床晚，匆忙的打包早餐，上課的時候吃早飯，把吃早餐的時間節(jié)省下來，寧愿多睡覺，更為嚴重的是，吃

完早餐的塑料袋隨手扔在教室的某一個角落，造成食堂塑料袋的用量急劇

增加，教室垃圾也隨處可見。這給同學(xué)們的教學(xué)環(huán)境造成了一定的困擾。

因此，學(xué)校應(yīng)該禁止同學(xué)帶早餐進教室，食堂應(yīng)該禁止學(xué)生用塑料袋。

反方闡述：正是由于習(xí)慣成自然，學(xué)校如果禁止學(xué)生帶早餐進教室，勢必

過于突然，給同學(xué)們帶來了一定的不適應(yīng)，有好多學(xué)生寧愿睡覺餓肚子也

不愿早起去吃早飯，這樣嚴重影響健康，食堂禁用塑料袋也給同學(xué)們造成了麻煩，有時候急需塑料袋的時候又沒有，困擾之極。

三、請正反方進行自由辯論

四、主持人宣布辯論結(jié)束

正方兩方都進行了自己觀點的相信闡述，相信同學(xué)們也能對這一主題進行

深入的理解，并能有自己的見解，希望同學(xué)們能踴躍發(fā)表自己的想法，自由討論。

五、自由討論

六、班長總結(jié)并宣布活動結(jié)束

活動總結(jié)：既然作為一名積極進取的大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻響應(yīng)國家的號召，響應(yīng)學(xué)校的號召。雖然禁止帶早餐進入教室給我們帶來了不便，但是我相信，我們能夠用實際行動證明我們能夠做到，為了給大家?guī)硪粋€舒適的教學(xué)環(huán)境，為了提高大家的積極性，我們少用塑料袋，相信時間一長，同學(xué)們也能夠及早適應(yīng)，學(xué)校也將變得更為整潔干凈美好。同時，現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，早上的時間寶貴，如果能夠做到早起，不失為一件好事。因此，這次的主題辯論賽，最后我們得到了一致的結(jié)論，不將早餐帶進行動，而我們也將付諸行動，用行動證明我們的決心。

第二篇：帶早餐進教室檢討書

尊敬的老師：

對不起，我錯了。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進教室，我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，不應(yīng)該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生還像小孩子一樣違反紀律，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

經(jīng)過老師您的教導(dǎo)，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會。我保證不再有下次。也希望同學(xué)們能以我為例。別犯同樣的愚蠢的錯誤。

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6：18了，我是負責(zé)教室開門的，必須比其他同學(xué)先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。

今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。

我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。

第一，早讀課吃早飯違反了學(xué)校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復(fù)教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學(xué)生來講，真的不應(yīng)該。

其次，早讀課吃早飯會影響自己的學(xué)習(xí)效率，致使學(xué)習(xí)退步，甚至?xí)绊懺驴汲煽儯绊懸院罂即髮W(xué)成績，也會影響以后的前途。

第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。

最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。

老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學(xué)子。

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：

在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時，我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響?，F(xiàn)在我可算是清楚了：

第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。

第二，我早餐帶進教室給同學(xué)們起了負面的.帶頭作用，引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個同學(xué)維護，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負擔。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。

此致

敬禮

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧。

早在我踏進主教樓之前，文明督察隊就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯誤、今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以此表示我對此次行為的深刻認識以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊的規(guī)定，我不應(yīng)該違背此規(guī)定。

不過，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊進行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯誤，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進教室。

由于時間匆忙，我忽視文明督察隊的規(guī)定，把早餐帶進教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。

文明督察隊反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對他人有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

【帶早餐進教室檢討書】相關(guān)文章：

1.帶早餐進教室檢討書

2.帶早餐進教室檢討書

3.帶早餐進教室是學(xué)校檢討書

4.帶早餐進教室檢討書范文

5.關(guān)于帶早餐進教室的檢討書范文

6.帶早餐進教室檢討書范文

7.帶早餐進教師檢討書

8.上班帶早餐檢討書樣板

9.帶快餐熱食進教室的檢討書范文

第三篇：帶早餐進教室檢討書

敬愛的校文明督察隊:

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧.早在我踏進主教樓之前,文明督察隊就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯誤……今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以此表示我對此次行為的深刻認識以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊的規(guī)定,我不應(yīng)該違背此規(guī)定。

不過，“人有失手，馬有失蹄”,人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊進行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯誤，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進教室.由于時間匆忙，我忽視文明督察隊的規(guī)定，把早餐帶進教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。文明督察隊反復(fù)規(guī)定言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對他人有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

此致

敬禮!

第四篇：帶早餐進教室檢討書

尊敬的老師：

對不起，我錯了，學(xué)校檢討書—帶早餐進教室。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進教室，我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，不應(yīng)該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生還像小孩子一樣違反紀律，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

經(jīng)過老師您的教導(dǎo)，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會。我保證不再有下次。也希望同學(xué)們能以我為例。別犯同樣的愚蠢的錯誤。

第五篇：學(xué)校檢討書-帶早餐進教室

尊敬的老師：

對不起，我錯了。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進教室,我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我,我不是故意的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，不應(yīng)該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生還像小孩子一樣違反紀律,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

經(jīng)過老師您的教導(dǎo),我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會.我保證不再有下次.也希望同學(xué)們能以我為例.別犯同樣的愚蠢的錯誤.