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      六一表彰規(guī)程

      時間:2019-05-13 05:37:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一表彰規(guī)程》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一表彰規(guī)程》。

      第一篇:六一表彰規(guī)程

      六一表彰大會主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們。

      大家好!

      送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月有童年的沃土,有童年的太陽,六月是一支歌,一支幸福的歌。同學(xué)們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!在這里我真誠地祝福全體少先隊員:節(jié)日快樂!

      下面我宣布金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校2012年 “慶六一”表彰會現(xiàn)在開始!

      第一項(xiàng)、全體少先隊員唱隊歌

      第二項(xiàng)、有請xx校長致詞(同學(xué)們掌聲歡迎?。?。

      xx的講話語重心長,我們一定牢記xx的諄諄教導(dǎo),在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在鄉(xiāng)村做一個好公民

      第三項(xiàng)、少先隊員講話

      請優(yōu)秀少先隊員代表xx同學(xué)講話。

      第四項(xiàng)、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)為大家宣讀獲獎人名單。(并組織頒獎儀式)

      讓我們再次以熱烈的掌聲對所有獲獎的同學(xué)表示最衷心的祝賀。剛才,我校優(yōu)秀少先隊員領(lǐng)取了獎狀和獎品,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀少先隊員分別作了熱情洋溢的講話,對前段的工作給予了全面闡述和充分的肯定,對我們?nèi)w兒童提出了殷切的希望,希望同學(xué)們牢記黨和人民的重托,發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好孩子;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好孩子;爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好孩子;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好孩子;再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      第五項(xiàng)、呼號(全體隊員舉起右拳)

      (準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。┐穑〞r刻準(zhǔn)備著?。┑诹?xiàng)、表彰會到此結(jié)束。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      辛勤的老師和親愛的少年兒童們:

      大家好!

      今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“慶六一”表彰大會。值此機(jī)會,我代表學(xué)校向全體少年兒童們致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向辛勤培育少年兒童的老師們表示崇高的敬意!

      同學(xué)們,你們是祖國的未來,祖國的希望,你們強(qiáng)則過國強(qiáng)。你們是幸運(yùn)的一代,更是肩負(fù)重任的一代, 為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望:

      一、要珍愛生命,志存高遠(yuǎn)。人的生命只有一次,有生命才能實(shí)現(xiàn)人生理想。希望大家“常把安全記心間,平安過好每一天”,用崇高的理想實(shí)現(xiàn)生命的價值。

      二、要珍惜時間,發(fā)憤學(xué)習(xí)?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”。當(dāng)前,學(xué)習(xí)是你們的第一位任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的自信心和上進(jìn)心,發(fā)憤讀書,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

      三、強(qiáng)健身心,磨礪意志。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。要樂觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折,以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

      最后,預(yù)祝本次“慶六一”表彰大會圓滿成功!祝少年兒童們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步?。ㄖx謝?。?/p>

      優(yōu)秀少先隊員發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛老師、同學(xué)們:

      大家好!

      六月里,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里,我們再一次迎來了自己的節(jié)日 “六一”國際兒童節(jié),這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,對大家對我們的關(guān)懷愛護(hù)表示衷心的感謝。真摯地說一聲,老師,您辛苦了!同時,真誠地祝福同學(xué)們,節(jié)日快樂!

      作為新世紀(jì)的少年兒童,成長在這個美好的時代,我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧,在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園,在這里我們健康成長,快樂無比。校園中的我們,總是無憂無慮,因?yàn)樵谶@里老師能解開我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂趣,讓我們真正懂得愛的真諦。校園里,同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧,愛給人以力量,這讓我們懂得,我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己,才是真正理解愛的意義。我們不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、及老師們對我們的殷切期望,一定會珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,全面發(fā)展和提高自身素質(zhì),樹立為祖國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)自己具有“自愛、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力,成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來,我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。

      同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們是祖國的未來,明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,我們必須使自己的臂膀堅強(qiáng)有力,能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

      再次感謝大家與我們共度這快樂的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

      第二篇:2018六一表彰講話

      老師們、同學(xué)們:

      我校提出天天進(jìn)步、人人出彩的辦學(xué)理念以來,全校上下齊心,全體師生共同努力,在各個方面一次次出彩:今年以來,我校先后榮獲全國傳統(tǒng)文化優(yōu)秀學(xué)校、全國足球校園、酒泉市文明校園等各級各類榮譽(yù)稱號,多位老師先后斬獲敦煌市、酒泉市榮獲教師技能大賽一二等獎,多名同學(xué)榮獲酒泉市、敦煌市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱號;這是我們每一位同學(xué)和老師每一天的努力和進(jìn)步,數(shù)不勝數(shù),正如金校長所說:德智體美、樣樣爭鳴,創(chuàng)建特色、人人開張,天天進(jìn)步寫春秋,人人出彩展三中雄風(fēng)。

      在剛剛結(jié)束的全市中小學(xué)慶六一文藝展演活動中,代表學(xué)校演出的80名同學(xué)再一次讓三中驚艷出彩,在參賽的18個學(xué)校中脫穎而出,取得了全市一等獎的驕人成績!

      榮譽(yù)和掌聲的背后,我們看到的是演員們的汗水和努力,看到的是輔導(dǎo)老師們的優(yōu)秀和付出,看到的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三中精神,相信,有這樣的一群人,這樣的一種精神,我們的三中一定會更加美好,更加出彩!

      學(xué)校決定對參演的教師提出大會表揚(yáng),他們是:郭曉紅、李莉、曹明芝、呂曉玲、王玉忠、馬鈺、張長永、秦元霞、田建耕、王玉蓉、馬麟、王濤等12人,請大家以熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝

      學(xué)校決定對參演的優(yōu)秀的演員們頒獎:他們是 七一班:馬文薔、秦佳怡、劉釗

      七二班:張怡瑾、成佳瑤、莊靖、朱磊、楊文杰

      七三班:于瑋、柏宜彤、何佳茵、李玉甫、何樹年、李昊陽、何天陽、張生睿

      七四班:沈佳琦、任璐、張治國、張鵬、殷濤、余懿、侯佳明 七五班:趙紅雪、魏旭、武榕辰、張婷、魏殷儒 七六班:趙芮、殷悅、王曉樂、張向晶

      七八班:代佳瑋、張易、牛鈺翔、李婧妍、祁連雪、邱蕓萱、許銳、劉一菲、范昊、陳思穎、張思雨、武海博、楊昊、胡銳、潘振昕、年莉娜、田興堯

      七七班:馬小龍、七九班:夏夢杰、郭屹恒、張西凱、白岳然、陳文杰、成雅如、代江堰、豆清悅、樊麗娜、葛乾超、郭佳樂、何金樵、侯成、胡俊杰、李柏延、李瀟、藺小蕓、路成龍、呂正軍、馬婷婷、邱文澤、石佳怡、王睿、夏夢杰、楊帆、楊帆、楊子軒、張倫博、張英、張蕓、趙浩冉、趙金皓、周煊宇、朱雪嬌、朱昱萱

      八四班:曹甜甜 八九班:白麗 九四班:祁樂

      剛剛受到表彰的大部分是七年級的學(xué)生,這一件事說明,我們七年級的同學(xué)已經(jīng)脫胎換骨了,再不是小學(xué)里的娃娃了,而是一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、能干事、能干好事的初中學(xué)生了,這里我對七年級全體學(xué)生提出表揚(yáng)。希望七年級的學(xué)生在接下來緊張的學(xué)習(xí)中拿出你們的勤奮和毅力,在期末考試中考出你們最好的成績。

      六月的第一天,我們迎來了開門紅,6月16日,九年級的學(xué)生將要參加中考、八年級學(xué)生將參加地生會考,我希望我們的中考也能獲得一等獎、也能迎來開門紅,也會成為敦煌教育的一面旗幟。在接下來的兩周,我們就九年級的同學(xué)將迎來中考前的沖刺,我希望七八年級的同學(xué)都能抱著崇拜的目光看你們的師兄師姐,因?yàn)樗麄兩砩嫌心銓W(xué)習(xí)的精神,希望七八年級的同學(xué)都能抱著期待的目光看你們的師兄師姐,因?yàn)樗麄儗⒋砣凶呦蚩紙?,?chuàng)造我們敦煌三中下一個輝煌!

      三中加油!

      第三篇:六一表彰通知

      小學(xué)關(guān)于做好2008—2009學(xué)“六一”

      全面發(fā)展學(xué)生評選表彰工作的通知

      在過去的一年里,我校在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作的同時,一如既往地堅持“質(zhì)量立校、教研興校、人才強(qiáng)校、依法治?!钡霓k學(xué)方針。教育教學(xué)穩(wěn)步提高,德育工作扎實(shí)有效.涌出一批德智體勞全面發(fā)展,個性鮮明的優(yōu)秀學(xué)生。為表彰這些同學(xué)的成績,鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),經(jīng)過校委會研究決定,評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。現(xiàn)將評選表彰工作的有關(guān)事宜通知如下:

      一、命名、表彰規(guī)模、產(chǎn)生范圍:

      1.十佳少先隊員11名。各班評選產(chǎn)生一名。

      2.習(xí)慣養(yǎng)成小明星11名。各班評選產(chǎn)生一名。

      3.寫字小明星11名。各班評選產(chǎn)生,每班1名。

      4.背詩小明星11 名。各班評選產(chǎn)生,每班1名。

      5.口算小明星11名。各班評選產(chǎn)生,每班1名。

      6、體育小明星10名。由黃志剛老師從春運(yùn)會和排球訓(xùn)練運(yùn)動員中評選產(chǎn)生。

      7、文藝小明星10名。由文藝節(jié)目輔導(dǎo)老師從參加活動的學(xué)生中評選產(chǎn)生。

      8、計算機(jī)大賽成績優(yōu)秀學(xué)生。獲優(yōu)勝獎及以上獎項(xiàng)的同學(xué)。

      二、命名、表彰形式

      根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,對評選出的“十佳少先隊員”、“習(xí)慣養(yǎng)成小明

      星”“ 寫字小明星”、“ 背詩小明星”、“ 口算小明星”、“體育小明星”、“文藝小明星”進(jìn)行命名表彰,計算機(jī)大賽成績優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎品。

      三、要求

      (一)各班級和輔導(dǎo)老師高度重視,認(rèn)真完成評選推薦工作。

      (二)班級評優(yōu)由班主任、體育老師、文藝由輔導(dǎo)老師、計算機(jī)大賽由老師評選后名單打印,務(wù)必于2009年5月26日前,逾期不報視為自動棄權(quán)。

      XX小學(xué)

      2009年5月

      第四篇:“六一”表彰主持詞

      錫小“六一”表彰大會流程及主持詞

      (一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!在錫林南路小學(xué)整潔的校園里,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;作為錫小的學(xué)生,我們有責(zé)任行動起來,為美好的明天而奮斗!今天,今天,我們第一項(xiàng)議程是“六一”表彰會,鼓勵更多的同學(xué)前進(jìn)!老師們、少先隊員們:首先請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(音樂)少先隊隊歌

      為推進(jìn)我校少先隊工作扎實(shí)發(fā)展,樹立典型、表彰先進(jìn),以榜樣的力量鼓舞廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)取。現(xiàn)對工作中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),主動關(guān)心支持少先隊事業(yè),積極參加大隊部各項(xiàng)活動,有高度責(zé)任心的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行表彰。

      下面請(張一程)副校長宣讀2016年優(yōu)秀輔導(dǎo)員的表彰決定。(校長)我宣布:吳秀華、銀燕茹、李文華、張翠蓮、武俊琴、喬麗芬、劉艷、張耀丹、高曉云、白麗、汪霞、董竹蘭、王利霞、齊美霞14位教師為 2016年“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為一二三年級獲獎輔導(dǎo)員頒獎(1組隊員上)請一二三年級獲獎輔導(dǎo)員上臺領(lǐng)獎(音樂)頒獎曲 下面請領(lǐng)導(dǎo)為四五六年級獲獎輔導(dǎo)員頒獎

      請四五六年級獲獎輔導(dǎo)員上臺領(lǐng)獎(音樂)頒獎曲

      下面請(蘇倫高娃)副校長宣讀2016年錫小新秀賽及名師風(fēng)采賽獲獎名單。

      (蘇倫高娃)副校長我宣布:

      2016年錫小新秀賽獲獎教師有楊宇、張素萍、呂冠華、阿拉泰、史秀珍、趙丹、烏仁圖雅、烏蘭、楊旭

      2016年錫小名師風(fēng)采賽獲獎教師有:范春森、黃艷、吳紅艷、吳海風(fēng)、喬麗芬、趙乃坤、張麗娜、齊美霞、原日霞、薩那、齊云娜

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為年級新秀賽獲獎教師頒獎(1組隊員上)請新秀賽獲獎教師上臺領(lǐng)獎(音樂)頒獎曲

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為名師風(fēng)采賽獲獎教師頒獎(2組隊員上)請名師風(fēng)采賽獲獎教師上臺領(lǐng)獎(音樂)頒獎曲

      下面請(張凱)副校長宣布2016年體育工作最佳支持者、校園足球啦啦操風(fēng)采獎、第二屆校長杯足球賽三、四年級獲獎班級(張凱)副校長我宣布:

      2016年錫小體育工作最佳支持者為五四中隊輔導(dǎo)員董竹蘭、五六中隊輔導(dǎo)員郭改平。獲得2016年校園足球啦啦操風(fēng)采獎的是五四中隊和五六中隊!獲得第二屆校長杯足球賽三年級第二名的是3.5中隊,第一名是3.2中隊,獲得四年級第二名的是4.1中隊、第一名的是4.3中隊。

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為體育工作最佳支持者獲獎教師頒獎(1組2人)請獲得體育工作最佳支持者獲獎教師上臺領(lǐng)獎

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為第二屆校長杯足球賽三四年級獲獎班級頒獎 請獲獎班級學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎(2組4人獎狀獎杯)下面請(張一程)副校長宣讀2016年四好少年、三好學(xué)生等表彰決定。

      (校長)我宣布:梁哲、包宇軒等78名同學(xué)為 “優(yōu)秀隊干部”

      張世杰、康可欣等117名同學(xué)為“優(yōu)秀雛鷹隊員” 魏薇、張博瀚等39名同學(xué)為“四好少年” 張小宇、李梓玥等78名同學(xué)為“三好學(xué)生” 張戈、李袁亦宸等78名同學(xué)為 “優(yōu)秀路隊長” 敖日格樂、楊晨等10名同學(xué)為 “優(yōu)秀足球運(yùn)動員” 黨依航、劉戀等6名同學(xué)為 “優(yōu)秀田徑運(yùn)動員” 崔語涵、陸奕心等24名為 “優(yōu)秀舞蹈隊員” 梁作宇、黨子奇等49名為“航模小能手”

      蘇思源、趙權(quán)煒等26名同學(xué)為 校長杯足球聯(lián)賽“優(yōu)秀運(yùn)動員” 單子辰、楊婷軒等112名同學(xué)在足球隊旗隊徽設(shè)計大賽中獲得“優(yōu)秀作品獎”

      鄧加云、馬驕陽等15名同學(xué)分別榮獲電腦制作1、2、3等獎 1.1班、1.6班等14個中隊獲得“優(yōu)秀雛鷹中隊”稱號六六、四二等11個中隊榮獲電腦制作競賽優(yōu)秀組織班集體

      下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)和班級代表頒發(fā)獎狀,大家掌聲歡迎!(頒獎音樂)(第一組、第二組依次上臺)(各年級依次上臺,班級代表提前備場)

      王老師:老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!王老師:希望受到表彰的少先隊員再接再厲;優(yōu)秀集體更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取,少先隊輔導(dǎo)員更加熱愛少先隊事業(yè),為少先隊事業(yè)的新發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

      下面請領(lǐng)導(dǎo)到參觀席就坐。音樂:輕松音樂串場,或我愛你祖國)

      第五篇:星級班級總結(jié)表彰規(guī)程

      柘汪二中“星級班級”創(chuàng)建工作總結(jié)表彰大會規(guī)程

      一、總結(jié)星級班級創(chuàng)建過程(秦大軍)

      各位老師,下午好!

      今天下午的這個會有點(diǎn)特殊,既有現(xiàn)在的班主任,還有去年的班主任,為了是共同探討交流班級管理的辦法,同時對前一段時間我們搞的星級班級創(chuàng)建工作做一總結(jié)。我們的星級班級創(chuàng)建是從去年9月份,到今年7月份兩個學(xué)期,學(xué)校開展了星級班級創(chuàng)建工作,全校共授予99顆星。

      (一)成績:

      在創(chuàng)建過程中,不少的班級做的很好,我們的班主任老師都非常有匠心,管理細(xì)致,有思想,有落實(shí),無論是學(xué)習(xí)紀(jì)律,還是衛(wèi)生等各方面能做到齊抓共管,既能配合學(xué)校的要求又能有自己班級的特色。班級集體榮譽(yù)感向心力強(qiáng)。其中表現(xiàn)尤為突出的班主任有:仲飛

      7、陳春羽

      6、蔣飛

      6、徐東

      5、石愛棒

      5、李至清

      5、鐘偉偉

      4、孫立

      4、陳峰

      4、姜基先

      4、姜波

      4、張建光

      4、莊乾美

      4、王琦琦、張蕾4等。他們有的班級集體表現(xiàn)突出的,也有的是班級內(nèi)個人非常出類拔萃的。他們有的在體育比賽及大課間活動中表現(xiàn)突出,有的是在期中期末考試中名列前茅的,有的是常規(guī)管理中某階段紀(jì)律、衛(wèi)生良好表現(xiàn)的,有的是在元旦匯演、演講比賽、文明禮貌月、感恩教育活動月等重大活動中出類拔萃的,有拾金不昧的,有的是在市縣比賽中表現(xiàn)突出的,如二(1)班蘇仕杰同學(xué)榮獲全縣乒乓球比賽單打第三名,授予二(1)班體育星;一(8)班霍秀毅在榮獲縱橫碼比賽全市第8名,全縣第1名,授予所在班級一(8)班科技星,當(dāng)然還有我們的幸運(yùn)星。

      (二)不足:

      在創(chuàng)建星級班級及平時的管理中仍存在一些不足: 1.思想認(rèn)識不到位

      (1)有的班主任認(rèn)為只要班級成績好了,什么都不重要,其實(shí)不然。任何事都是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)紀(jì)律——保障,活動——凝聚力、個性張揚(yáng),衛(wèi)生——勞動習(xí)慣、毅力,休閑—調(diào)節(jié),榮譽(yù)——價值,學(xué)習(xí)、生活的動力。需全面開花,重點(diǎn)突出。有的班級學(xué)生反映自己班級不參加學(xué)?;顒拥目鄲?,學(xué)生有情緒,學(xué)習(xí)能好嗎?

      (2)只追求個性,忽視學(xué)校工作

      班級自己的規(guī)章與學(xué)校的要求的關(guān)系——個人行為與國家法律一樣。學(xué)校的每項(xiàng)做法都是經(jīng)過研究討論,多人的智慧,大局,引導(dǎo)性,結(jié)合自己班級的實(shí)際,找一個結(jié)合點(diǎn),怎樣讓自己班級的工作與學(xué)校布置的任務(wù)相吻合——這才彰顯一位優(yōu)秀班主任的智慧。

      2.工作方法不科學(xué)

      (1)班會無準(zhǔn)備,班級干部的作用發(fā)揮不出來 班級干部反饋、督促、解決、出謀劃策(2)口動不如行動

      有的班主任不只會動口,不動腿。如有的班級自行車沒排好,衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)問題,我找到后,就說我安排同學(xué)去了,同學(xué)有沒有做好自己不知道,這時需要親自去看看,結(jié)合問題開會總結(jié)反思。其實(shí)到每天衛(wèi)生區(qū)、自行車排放出,我們應(yīng)該形成一種習(xí)慣,就像我一樣,每天沒有特殊情況的話我都要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題,要么反饋給班級,或在畫廊公布。當(dāng) 然這一點(diǎn)我做的也不夠好,既然說出來了,以后我會努力做好的。我們的班主任也應(yīng)該把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)作為一種自己班級管理工作的一部分,既可以督促學(xué)生,同時還可以鍛煉身體。

      3.工作落實(shí)不及時,工作要求不高,工作被動

      有的班主任老會忘事,請用好班級工作日志,沒有的話可以做一個,也可以用好班主任手冊。學(xué)校布置的工作,重視程度不夠,一拖再拖,最后完成都行。

      4.榜樣的示范作用沒有發(fā)揮出來,學(xué)校每周一星評比辦法(解釋說明)。

      5.最近檢查的問題(1)宿舍問題:

      總體情況:初二年級最好,其次初一和初三差不多。多次存在個別宿舍不疊被子,練體育的陳國棟、李所成。

      編號:從一放門從右往左數(shù),上鋪為奇數(shù),下鋪為偶數(shù)。

      物品:被子統(tǒng)一,行李包,或者衣物,放在被子內(nèi)側(cè),臉盆四行,每行三個盆,上下對齊;水壺,牙缸,床底干凈,門外鞋柜6層,門窗玻璃,口取紙。

      表格:值日表統(tǒng)一,宿舍成員信息表及時統(tǒng)計。

      (2)衛(wèi)生

      存在死角,亂扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重,怎么辦?開展優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗評比活動。衛(wèi)生監(jiān)督崗,每班1個,始終一同學(xué),或著幾個輪流,要求佩戴胸牌,臂章;課間,在自己班級的衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)固定在某一個范圍,學(xué)校檢查在崗及履行職責(zé)情況。職責(zé):反映問題,及時解決問題以及全天保持,學(xué)校將進(jìn)行評比,側(cè)重于校園衛(wèi)生。

      (3)自行車:住校生自行車放在走讀生處,走讀生車?yán)鲜遣积R,存在個別班級(初一134,初三9)。

      (4)廁所打掃:保持不好,水池打掃有遺漏,尿垢沒有刷掉。

      (5)儀表:胸牌不按規(guī)定佩戴,有損壞,注意保護(hù);小黃帽歪戴,戴流氓帽等。

      (6)安全:重點(diǎn)是行車,進(jìn)出校門,路上交通;課間追逐打鬧太多;

      總之,授星的范圍面廣,形式多樣。希望各班級認(rèn)識到榜樣的示范作用,學(xué)會捧星,力爭本班更多的同學(xué)榮獲每周一星。

      二、公布星級班級創(chuàng)建表彰決定(秦大軍)

      三、星級班級創(chuàng)建工作優(yōu)秀班主任代表經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(仲飛)

      四、縣班主任培訓(xùn)代表談培訓(xùn)心得(李至清)

      五、新班主任代表談班主任體會(徐燕青)

      六、秦校長總結(jié)關(guān)于創(chuàng)建“星級班級”優(yōu)秀班集體的表彰決定

      班級工作是學(xué)校常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)。學(xué)校各方面工作的順利開展,很大程度上取決于班級的管理質(zhì)量。為激勵先進(jìn),充分發(fā)揮先進(jìn)班集體的引領(lǐng)示范作用,營造一個文明、整潔、安定、有序的育人環(huán)境,推動班集體建設(shè)更上一個新臺階,自去年9月份開始,到今年7月份,學(xué)校開展了星級班級創(chuàng)建工作。自星級班級創(chuàng)建以來,各班狠抓常規(guī)管理工作,同時充分挖掘自己的特長,涌現(xiàn)出許多突出的做法,為此,學(xué)校為各班共授星99顆,根據(jù)各班授星情況,評出三個等次獎項(xiàng),現(xiàn)將表彰結(jié)果公布如下:

      一等獎

      仲 飛 陳春羽 蔣 飛 程幫軍 徐 東 石愛棒 李至清

      二等獎

      鐘偉偉 孫 立 陳 峰 田敬城 姜基先 王琦琦 張 蕾 姜 波 張建光 莊乾美

      三等獎

      趙燕燕 王娜娜 王益連 鄭杜志 張詩波 陳會閣 李平單維維 曹征杰 吳立葉

      柘 汪 二 中

      二〇一二年九月 柘汪二中“每周一星”評比方案

      為發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的先鋒模范帶頭作用,樹立同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“每周一星”評比活動。具體評比方案如下:

      一、評選的基本條件

      熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、講究衛(wèi)生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校班級各種活動,遵守社會公德,身心健康,自覺遵守《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,無任何違紀(jì)行為。

      二、評選的具體條件

      1.“衛(wèi)生之星”:能認(rèn)真完成班上衛(wèi)生值日,主動參加教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)的清潔勞動,在勞動過程中不怕臟不怕累,除以上條件外還能積極參加其他義務(wù)勞動者,作為重點(diǎn)評選對象,在優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗評比活動中獲獎的同學(xué)優(yōu)先授星。

      2.“環(huán)保之星”:主動領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校的名貴花木,定期澆水護(hù)理;主動擦拭學(xué)校的升旗臺、電話亭、垃圾箱、乒乓球臺、花壇邊沿、畫廊等建筑物上的灰塵;主動清理花壇、柵欄內(nèi)的雜草等垃圾;或主動申請為社區(qū)、校園環(huán)境做貢獻(xiàn)者,在校內(nèi)外環(huán)境保護(hù)方面做出突出貢獻(xiàn)者。

      3.“團(tuán)結(jié)之星”:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與他人發(fā)生口角;為班級和諧做出突出貢獻(xiàn)者,如積極主動地以合適方式調(diào)解同學(xué)、師生之間矛盾,效果顯著者優(yōu)先。4.“助人之星”:在學(xué)習(xí)、生活等方面經(jīng)常主動幫助他人,得到大家的一致認(rèn)可。如堅持幫助因身體原因生活自理不方便者;主動與成績落后的同學(xué)結(jié)對幫扶,成績進(jìn)步,有目共睹者;在社會上助人為樂有較大影響者。5.“文明之星”:在本周內(nèi)有拾金不昧,在校內(nèi)外尊老愛幼,經(jīng)常見到老師主動問好,背后不起不叫他人綽號等言行文明者;在學(xué)校文明禮貌月活動中表現(xiàn)突出者;在各中集體活動,如開學(xué)典禮、運(yùn)動會、報告會、文藝會演、演講比賽、年級會中認(rèn)真聽講并做好記錄,表現(xiàn)非常突出者。

      6.“科技之星”:積極參加學(xué)校組織的各種科技類比賽,如金鑰匙競賽、飛機(jī)航模、科幻畫、手工制作、剪紙、泥塑等比賽,市、縣、校獲獎?wù)邇?yōu)先。在各方面有小發(fā)明、小創(chuàng)造受到有關(guān)部門或?qū)W校認(rèn)可者。

      7.“學(xué)習(xí)之星”:課前積極做好上課準(zhǔn)備,課堂上認(rèn)真聽講,積極參與小組討論,踴躍發(fā)言;為推動本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚做出重大貢獻(xiàn)者優(yōu)先;本周內(nèi)凡有自主測試的,成績最突出者優(yōu)先。

      8.“文體之星”:凡在本周參加學(xué)?;虬嗉壗M織各類演講比賽、征文、體育比賽、課間操、大課間評比、文藝匯演等,本人獲獎或?yàn)榧w獲獎做出主要貢獻(xiàn)者。

      9.“孝敬之星”:在外不惹是生非,不讓父母擔(dān)心,不給父母增加額外負(fù)擔(dān);在家體貼父母,經(jīng)常與父母溝通,主動幫父母力所能及的家務(wù)。10.“勤儉之星”:在學(xué)校班級組織的勤工儉學(xué)中表現(xiàn)突出者;就餐時勤儉節(jié)約方面起到帶頭作用者;從不亂花錢,吃、穿、用從不攀比,生活樸素者。

      11.“自理之星”:在文明宿舍評比檢查中成績優(yōu)秀者;在學(xué)校年級組織的生活演練比賽中表現(xiàn)突出者;為文明宿舍評比、生活演練比賽做出突出貢獻(xiàn)者等。12.“勤奮之星”:學(xué)習(xí)非常刻苦勤奮,生活學(xué)習(xí)節(jié)奏很快,能充分利用好零星點(diǎn)滴時間,其積極進(jìn)取的精神感染并鼓舞著周圍其他同學(xué),受到師生的高度認(rèn)可。

      13.“進(jìn)步之星”:在學(xué)習(xí)、思想、品行等方面比以前有很大進(jìn)步,在同學(xué)中能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,在學(xué)校班級內(nèi)影響較大者。14.“正義之星”:在校內(nèi)外能見義勇為、見義智為,敢于同壞人壞事及不良的行為作斗爭者。如:對上課、自習(xí)課吵鬧、寢室內(nèi)講話等行為敢于制止,對打架斗毆勇于制止并及時上報學(xué)校等行為者。15.“守紀(jì)之星”:本周內(nèi)無請假、遲到、曠課,無買時零食、課堂交頭接耳、傳遞紙條等不良現(xiàn)象;為維護(hù)課堂、宿舍、課間操、餐廳等方面秩序做出突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

      除上述之外,在其他方面表現(xiàn)非常突出者,可以根據(jù)需要另設(shè)星。

      三、評比辦法

      1.根據(jù)需要及各班的申報情況,每周原則上評選出“每周一星”一名。

      2.本著公平、民主的原則,每班可根據(jù)自愿原則在年級組申報一名學(xué)生明星候選人。由學(xué)生個人自我申報參加,并在所在的班級公開演說,展示自己參評的條件和成績,經(jīng)班級評選后班主任上報年級組,由年級組審核后推薦一名同學(xué)在周四上午上課前將申報材料(申報表電子稿、紙質(zhì)稿、明星箴言、頒獎詞或獲獎感言)報送政教處。

      3.周四中午政教處組織給各明星拍照、整理材料,布置櫥窗。

      四、表彰:

      1.在周一升旗儀式上表彰獲得“每周一星”的學(xué)生,并頒發(fā)獲獎證書。

      2.政教處將在下周把“每周一星”的個人事跡簡介及照片公布于學(xué)校櫥窗內(nèi),并定期制作展板。

      3.根據(jù)需要,學(xué)校將組織明星同學(xué)開展專項(xiàng)活動。

      4.給獲獎的同學(xué)所在班級當(dāng)周常規(guī)管理成績附加5分。

      柘 汪 二 中 2012年9月

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