第一篇：班會活動的策劃

高一年級主題班會策劃方案

作者：戴豪 來源：快樂作文網(wǎng)采編 時間：2011-4-28 15:53:00 點擊：626

[標簽：班會，高一]

一、活動背景：

同學(xué)們經(jīng)過中考這場戰(zhàn)役之后，都如愿以償?shù)乜忌狭俗约豪硐氲母咧?，從以前熟悉的校園環(huán)境到如今嶄新而陌生的校園環(huán)境，從以前班集體那熟悉的音容笑貌到如今有著一張張陌生面孔的新的班集體，同學(xué)們難免會不習(xí)慣或者無所適從。由于有些同學(xué)存在著生理或性格上的缺陷或者不能很好地融入新的集體，適應(yīng)新集體的生活，這難免會使同學(xué)們產(chǎn)生自卑的心理。另一方面，大部分同學(xué)在初中時成績或許是名列前茅的，是老師心中的好學(xué)生，但到了高中，由于大家的能力水平都是相近的，在測驗考試中有部分同學(xué)難免考不到自己理想的成績或者排名，這時候同學(xué)們也會產(chǎn)生自卑的心理。久而久之，這些同學(xué)就會缺乏自信心，由于自信心的缺乏，學(xué)生對學(xué)習(xí)和其他事物都產(chǎn)生消極影響，阻礙自信心的增強。自信心是學(xué)習(xí)成功的重要心理品質(zhì)，因此，開展同學(xué)們一起參與的且可以增強同學(xué)們自信心的主題班會不僅可以使同學(xué)們更好地融入新集體，而且可以增強同學(xué)們的自信心。本主題班會的開展尤為重要。

二、活動主題：融入集體，樹立自信

三、活動目的：

1、加強同學(xué)們之間的認識與了解，使同學(xué)們更好地融入新集體。

2、提高班級的凝聚力，增強同學(xué)們間的感情。

3、使同學(xué)們更好地克服自卑心理，樹立自信心。

4、使同學(xué)們端正心態(tài)，以飽滿的自信心面對生活與學(xué)習(xí)。

四、活動準備：

1、組織全班同學(xué)學(xué)唱勵志歌曲《奔跑》。

2、要求同學(xué)們各自準備兩分鐘的才藝表演。

3、準備主題班會的相關(guān)資料，并做好展示的課件。

五、活動時間：

2010年11月2日

六、活動地點：

東源中學(xué)高一（1）班課室

七、活動對象：

東源中學(xué)高一（1）班全體學(xué)生

八、活動流程：

1、主持人板書“融入集體，樹立自信”，宣布主題班會正式開始，并請參與主題班會的領(lǐng)導(dǎo)老師致辭。

2、為了讓同學(xué)們加深對彼此的認識了解，主持人要求每個同學(xué)逐個到講臺作自我介紹。

3、主持人針對同學(xué)們作自我介紹時候的動作、神態(tài)、聲音，引出“不自信”的概念。

4、主持人板書“不自信”，并加以說明不自信可以惡化為“自卑”，并利用多媒體展示不自信或自卑的相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們對不自信與自卑的概念有更深的理解。

5、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出自己認為的哪些言行舉止是不自信或自卑的表現(xiàn)，并根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言進行板書，最后利用多媒體展示不自信或自卑的詳細表現(xiàn)。

6、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并引導(dǎo)同學(xué)們討論不自信或自卑的害處，以鄰近的同學(xué)

為小組，小組間討論，最后每組選出代表發(fā)言，主持人根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，進行適當?shù)陌鍟涗?，利用多媒體展示不自信或自卑的危害。

7、通過對不自信或自卑的表現(xiàn)和危害的討論，主持人通過深刻的解說，讓同學(xué)們深刻意識到不自信或自卑的負面影響，接著，主持人話題一轉(zhuǎn)，進入對自信的講解，并利用多媒體，讓同學(xué)們對自信的概念及表現(xiàn)有深刻的了解。

8、主持人組織同學(xué)們討論自信的作用并鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言進行適當?shù)陌鍟?/p>

9、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并利用多媒體展示自信的作用。

10、主持人引導(dǎo)同學(xué)們討論建立自信的方法與途徑，鼓勵同學(xué)們積極討論，積極發(fā)言，并對同學(xué)們的發(fā)言作適當?shù)陌鍟詈?，利用多媒體有重點地展示樹立自信的方法與途徑。

11、主持人總結(jié)本次班會課的重點，并鼓勵同學(xué)們要時刻保持自信，以積極的心態(tài)面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對人生。

12、主持人要求同學(xué)們學(xué)以致用，以最自信的方式上講臺進行兩分鐘的個人才藝表演。

13、主持人對本次班會課進行內(nèi)容上、形式上、效果上的總結(jié)，并對同學(xué)們給予期望，希望同學(xué)們時刻以自信的心態(tài)面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對人生。

14、主持人請出席本次班會的領(lǐng)導(dǎo)老師對本次班會課進行總結(jié)。

15、在班會的最后，主持人組織大家一起合唱歌曲《奔跑》，結(jié)束本次主題班會。

九、預(yù)期效果：

1、通過本次班會課，加深同學(xué)們間的認識與了解。

2、通過本次班會課，讓同學(xué)們認識到不自信或自卑的表現(xiàn)及危害；另一方面，讓同學(xué)們認識到自信的積極作用，并學(xué)習(xí)到如何建立自信。

3、通過本次班會課，鼓勵同學(xué)們樹立自信，并以飽滿的自信面對生活、面對學(xué)習(xí)、面對人生。

4、通過本次班會課，使同學(xué)們更好地融入班集體，增強班集體的凝聚力。

十、本次班會課的設(shè)計意圖及亮點

本次班會課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主題的設(shè)計理念，采用以教師為引導(dǎo)，學(xué)生共同參與的形式開展，班會課上討論熱烈，氣氛活躍，形式生動，突破了傳統(tǒng)班會課上只有老師在講臺講，學(xué)生在座位上聽的班會模式?？偨Y(jié)本次班會課，其具有以下幾個亮點：

亮點一：設(shè)計班會課以同學(xué)們的自我介紹引入，一方面加深同學(xué)們的認識與了解，另一方面，以同學(xué)們的不自信的介紹引入對不自信的表現(xiàn)，危害的講解。

亮點二：設(shè)計教師引導(dǎo)，學(xué)生討論的形式，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，讓同學(xué)們共同參與班會課，使課堂氣氛生動活躍，也有著更深刻的教育效果。

亮點三：讓同學(xué)們分組討論問題，促進同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作的意識，增強同學(xué)們的集體榮譽感和集體凝聚力。

亮點四：設(shè)計才藝表演，一方面更好地促進同學(xué)們彼此的認識與了解，另一方面，為同學(xué)們搭建表現(xiàn)自我的舞臺，增強同學(xué)們的自信心。

亮點五：以合唱勵志歌曲《奔跑》結(jié)束班會課，把班會課的氣氛推向高潮，使本次班會課深刻而且難忘。

勵志班會:追求卓越，讓生命更精彩

一、主持：陳、王

二、流程設(shè)計：

開場白觀看視頻（《一個小人物在選秀中震撼全英國的歌聲》）討

論發(fā)表自己的看法班級公開承諾（以宿舍為單位）領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語

三、班會課過程:

開場白：

陳：金鼠嬉笑辭舊歲

王：學(xué)子奮戰(zhàn)迎高考

陳：一年之際在于春

王：一生之際在于勤

合：高三22班“追求卓越，讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開始，首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來；

陳：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）

王：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”（投影）

陳：請問同學(xué)們，為什么獅子羚羊要這樣想？

***發(fā)言

陳：對，它們都是為了能在草原上生存（在黑板上寫下“生存”二字）王：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢？

***發(fā)言（做最好的自己，追求卓越）

王：對，***回答的很準確（在黑板上寫下“追求卓越”）

陳： 下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他？（投影）

（??）

王：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

陳：喬丹曾經(jīng)說過“”（投影）那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢？

（??）

王：信心+意志+目標（板書）

陳：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰(zhàn)中，我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實，以追去卓越的自我呢？”下面請看一部短片。（打開視頻）

王：短短的錄象，卻包含著深刻的啟發(fā)意義。對于錄象里主角的人生經(jīng)歷，同學(xué)們從中看到了什么，又想到了什么呢？請同學(xué)們討論后發(fā)表自己的看法和見解。

（同學(xué)討論，并談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

陳：今天，是2008年2月18日，距離高考僅有108天；距離高考前的一次非常重要的模擬考試廣州一模僅有27天。

王：高考，就是我們高中這一特殊的人生歷程中的一次重要的挑戰(zhàn)和考驗。那么，在為數(shù)不多的時間里，我們高三22班的全體同學(xué)應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)呢？下面，我們就以宿舍為學(xué)習(xí)團隊，進行公眾承諾：

陳：有請男生501、507宿舍

王：有請男生503宿舍

陳：有請男生504宿舍

王：有請女生505宿舍

陳：有請女生506宿舍

王：有請女生507宿舍

陳：有請女生508宿舍

王：君子一言，駟馬難追；言必行，行必果，希望我們銘記自己誓言！

陳：前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰(zhàn)人生，也離不開師長指點迷津，下面有請***給我們做指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)講話！

結(jié)束語（合）：高三22班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

勵志主題班會

學(xué)生的教育是個復(fù)雜的過程，需要一個系統(tǒng)的教育，否則就會出現(xiàn)班主任常會成為救火或補墻工作，班主任工作長期處于低層次水平的徘徊，這樣很容易出現(xiàn)工作的怨倦感、疲憊感，從而失去了對工作的熱情。如果能夠有潛意識對學(xué)生進行系統(tǒng)教育，那么我們班主任在一定程度后就可以做“甩手掌柜”了，從低層次工作的局面解放出來，從

而做些更有意義的事情！

對學(xué)生教育包括行為規(guī)范、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心里健康、個人品質(zhì)、勵志素質(zhì)、團隊意識、感恩父母、體悟親情、接觸社會、展示自我等等。而勵志教育對學(xué)生很重要，所以關(guān)于勵志教育應(yīng)該形成一個系統(tǒng)，千萬不能指望一兩次勵志教育就能解決所有問題，需要長期反復(fù)地進行，不斷地激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能！

上周我們班的主題班會就是關(guān)于勵志的系列之一《我最閃亮》。主持人是翟江云，這次主題班會是她設(shè)計的，我拿到她的設(shè)計稿我很滿意，這也是我最滿意的一個設(shè)計方案，非常簡潔明了，設(shè)計思路清

晰，非常能突出主題，根本就不需要我補充什么！

下面是我們班主題班會的流程

《我最閃亮》

一、每周一星

二、欣賞我最閃亮歌曲

三、勵志歌曲欣賞

《幸福的糖e》

演唱者：周甜甜

四、美文欣賞

《有夢才有遠方》

朗誦者：孫憲泓五、一分鐘激情演講

主題：勵志照亮人生

這個環(huán)節(jié)是學(xué)生的即興發(fā)揮，我認為只要學(xué)生敢站在臺上講話就是成功的，因為是即興

發(fā)揮的！下面是當時視頻

六、比賽

規(guī)則：抽簽產(chǎn)生四人，到講臺邊來，主持人說開始時，拿起粉筆開始寫積極上進的名人

名言，時間為五分鐘，最終勝利者將獲得一杯牛奶。

七、請同學(xué)們拿出一張紙，寫出你們的期中考試年級名次、班級名次和自己備考的宣言！

這邊也有一個比較好的環(huán)節(jié)，因為視頻問題，沒有傳上來，下次試試。

八、觀看《贏在中國》的主題曲，在路上

第二篇：班會活動策劃

“遠離煙草﹒珍愛生命” 班會活動策劃

一、活動目的：

日前，為配合學(xué)校禁煙活動的更好開展，積極響應(yīng)院系校園文明文化創(chuàng)建活動，營造良好的控?zé)煼諊?，提高學(xué)生對安全健康知識的認識，加強禁煙意識，優(yōu)化育人環(huán)境。樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們一起行動，讓教室、宿舍、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

二、活動意義：

本次活動本著“規(guī)劃校園安全，建設(shè)文明校園”的宗旨，在全校進行大型的紀律整頓。而此次行動中以禁煙為主減少火災(zāi)率則成為重點，就全國來看由吸煙引發(fā)的火災(zāi)則不勝枚舉，而吸煙低齡化的現(xiàn)象則越開越嚴重，為了大家的身體健康，更為了響應(yīng)世界無煙日的號召，我校召開此次“禁煙活動”十分必要。

三、活動主題：凈化校園，遠離煙草

四、活動時間：2012年*月*日

五、活動地點：

六、主辦單位： 計算機科學(xué)系團總支

七、承辦單位：計算機科學(xué)系團總支組織部

八、活動對象：計算機科學(xué)系2010、2011級全體學(xué)生

九、活動形式：班會

十、活動內(nèi)容：

由各個班商定，內(nèi)容必須含有以下幾個內(nèi)容

1、必須喚起周圍人的警惕

2、吸煙區(qū)域

3、吸煙對自身以及對周圍人體的危害，自行收集吸煙有害健康的材料

4、提高學(xué)生對安全健康知識的認識，增強“無煙日”這一天的意識，加強禁煙意識，優(yōu)化育人環(huán)境5、2012年5月31日是第25個世界無煙日，讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害

十一、活動流程：由各個班自己商定

計算機科學(xué)系團總支組織部

2011年4月26日

第三篇：班會活動策劃

激濁揚清 自強不息

——廉潔文化進校園主題班會 東業(yè)晨曦小學(xué)三年級49班

一、活動目的：

1．過主題班會，讓學(xué)生明確腐敗行為不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。

2．通過主題班會，弘揚廉潔自律的民族精神，讓我們學(xué)生懂得從我做起，樹立對社會負責(zé)的責(zé)任感和遵紀守法的意識，正確處理個人利益與社會、國家利益的關(guān)系，將廉潔作為一生的操守,自強不息、奮斗不止。強化對學(xué)生誠信、守法、奉獻、自強精神的培養(yǎng)

二、教育重點難點：

通過正反事例，觸動學(xué)生的心靈，將廉潔作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己。

三、活動準備：

1．要求學(xué)生查閱資料，了解廉潔的含義、古今中外關(guān)于廉潔的感人故事、關(guān)于廉潔的名言警句、國內(nèi)改革開放后的腐敗大案。

2．組織學(xué)生進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查小報告。3．以小組為單位排練文藝節(jié)目。4．制作主題班會課件。

四、活動過程：

主持人：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位老師和同學(xué)的到來。我們今天的班會是廉潔文化進校園系列活動中的一部分，我們班會的主題是《激濁揚清，自強不息》。

主持人1：下面讓我們從這樣一個“宮燈”說起

一、從宮燈說起

主持人1：請同學(xué)們看這些馬路邊上樣式特別的路燈———“宮燈”，這些“宮燈”是蘇州為迎接2004“世界遺產(chǎn)大會”而進行城區(qū)改造的一部分，僅這些宮燈讓人足以看到蘇州的雅致。

主持人2：但是，據(jù)說，每個“宮燈”的造價都在萬元以上。據(jù)調(diào)查，這個價格要比實際造價高出十幾倍，而蘇州城區(qū)，共添置了1617套這樣的“宮燈”。蘇州人太富了嗎？顯然還沒到那程度。為什么有關(guān)部門要花10多倍的價格修建路燈？這樣做會有什么危害？

學(xué)生自編小品：都是“宮燈”惹的禍。（從高價“宮燈”揭示腐敗行為，既而闡述腐敗對國家，對社會的經(jīng)濟、政治、文化三個方面危害，配上PPT背景圖片）

主持人１：小小的一盞宮燈，卻反映了一個大問題——腐敗。這些年來，我國查出了許多腐敗大案，請看《新聞?wù){(diào)查》

（由學(xué)生在收集材料的基礎(chǔ)上，簡述近幾年發(fā)生的腐敗大案及危害。要求每個案子表述的字數(shù)約在100-200字左右，突出腐敗的危害，每個案子配上觸目驚心的PPT背景圖片）

主持人2：腐敗如同一顆毒瘤，破壞著社會的和諧，已經(jīng)成為一個嚴峻的問題，請聽我們學(xué)生的小調(diào)查報告《你我看腐敗》

（調(diào)查報告涉及群眾對腐敗行為的危害性的認識；對腐敗行為的憎惡程度；認為腐敗行為發(fā)生的嚴重程度；小學(xué)生對腐敗行為的認識；小學(xué)生在學(xué)校是否有交際缺失誠信、學(xué)生干部假公濟私、給老師請客送禮等現(xiàn)象；小學(xué)生對廉潔英雄人物的認識；小學(xué)生對應(yīng)具備的廉潔行為的認識等方面調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，并得出結(jié)論，展示反腐任務(wù)的艱巨性及對小學(xué)生進行反腐倡廉教育的必要性。將調(diào)查結(jié)果制作成PPT）

主持人1：為了百姓的幸福、社會的和諧、國家的利益，為了我們的下一代的健康成長，需要我們激濁揚清，向腐敗宣戰(zhàn)。請聽歌曲《廉潔歌》

（配合PPT背景、音樂）

二、榜樣的力量

主持人2：值得慶幸的是，在這一小部分為了個人的私利，給國家和人民生命財產(chǎn)造成損失的同時，牛玉儒、任長霞、梁雨潤、張建國??一個個普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動的熱潮，他們那震撼人心的動人事跡，高揚著一身正氣和民族精神。請聽詩歌朗誦《任長霞》。

（配合PPT背景、音樂）

主持人1：任長霞的這種一心為民，立黨為公的精神正是人民、社會、國家所需要的精神，華西村的吳仁寶同樣精彩的在他的崗位上演繹著英雄本色，請聽故事《吳仁寶的本色》。

（配合PPT背景）

三、我們的選擇與思考

主持人2：上下五千年，五千年的文明中，從來都沒少過克己奉公，一心為民的中華好兒女，廉潔自律是我們永不褪色的民族精神。主持人1：面對前路，你選擇怎樣的人生？是希望在人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還是希望在內(nèi)心的惶恐內(nèi)疚和人民的責(zé)罵聲中，蹣跚向前，甚至拖著手銬被關(guān)進牢獄呢？同學(xué)們，我們該選擇哪一種呢？（學(xué)生齊回答）

主持人2：面對選擇，她該怎么辦呢？請你幫她出出主義。請你續(xù)劇ABC《lost》

（由學(xué)生表演出一位學(xué)習(xí)成績在班上最好的班干部，面對同桌同學(xué)的給她種種小實惠以要求該女生對他特殊照顧，該女生動搖了。她該怎么辦部分，由學(xué)生分組ABC分別表演不同的的選擇，由學(xué)生認可可行做法并簡述理由。配合漫畫PPT）

主持人1：很高興大家都作出了對別人負責(zé)、對自己負責(zé)的選擇結(jié)果，當然我們知道，作為小學(xué)生要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做到廉潔守法，以便將來在人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還需要做許多。那么，你認為，我們小學(xué)生還該做到哪些，請各抒發(fā)己見。

（事前安排學(xué)生思考這個問題，分成六個小組討論，其中專門安排一組學(xué)生搜集在全球政府廉潔程度排行中居前幾位國家的做法對我們學(xué)生的啟示。學(xué)生可從下列角度思考，如：樹立理想、正確的價值觀；不走老師、學(xué)校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵守校紀校規(guī)，遵紀守法；自覺抵制不良誘惑，追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活；自強不息、奮斗不止等等，并簡述理由。制作PPT）

四、我們的誓言

主持人2：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁，國家的未來靠我們撐起。

主持人1：所以當我們?nèi)伍L霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”、吳仁寶的本色“一心為民的好村官”、牛玉儒“燃燒自己 照亮大家”、馬祖光“淡泊名利 甘為人梯” 等用生命書寫的忠誠 的可貴精神所感動時，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，遵紀守法，廉潔自律，努力學(xué)習(xí)，自強不息，為了個人的理想，為了祖國的富強而奮斗終身。

主持人1：結(jié)合剛才我們的討論，在這里，我們莊嚴的立下我們的誓言《廉潔——我一生的操守》。

（制作成PPT全班同學(xué)一起宣誓，并將《廉潔——我一生的操守》鏈接到班級主頁上）

主持人2：為了更好的培養(yǎng)我們從小廉潔自律，自強不息，我們查找了相關(guān)資料，自寫了廉潔格言警示自己。請在座的老師作評委，評出本班最好的三條自寫格言。（打開班級主頁，每組寫3條格言，共21條。當場大聲讀出最好的三條自寫格言，并用掌聲表揚。）

主持人1：我們的主題班會已接近尾聲，下面請班主任為我們的活動作一個總結(jié)。

五、班主任總結(jié)：

看著同學(xué)寫下的莊嚴誓言，聆聽同學(xué)們感人的肺腑之言，我感慨萬千。一個貪官的腐敗阻擋不了一個國家、一個民族的發(fā)展，但是，作為一個民族振興的大廈——社會主義經(jīng)濟建設(shè)的根基——我們在座的未來社會主義經(jīng)濟建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那么倒塌便是一個民族，一個國家。我們愿意嗎！

愿我們激濁揚清，自強不息，為著我們的理想，為著祖國的未來而嚴格自律、奮斗不止！

主持人：五（1）班主題班會《激濁揚清，自強不息》到此結(jié)束！謝謝各位老師及同學(xué)的光臨！

尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為 ——廉潔文化進校園主題班會

東業(yè)晨曦小學(xué)

五年級38班

一、活動目標：

通過聽廉潔故事，接受廉政文化的熏陶，向廉潔人物學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成誠信、正直、清廉和有責(zé)任心的教育。通過“小手牽大手”的活動，將廉政建設(shè)吹遍家庭和校園的每個角落。

二、活動準備：

選出故事選手。準備圖片。

三、活動過程：

（一）導(dǎo)入

有一首詩：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！弊髡咭允易鞅扔鳎磉_自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。

中國自古以來就有許多為官清正，一心為民，光明磊落的人，他們深受人民愛戴，他們的故事流傳千古，他們的精神照耀后人。今天，我們就舉行一場“尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為”的故事會。

（二）故事一《諸葛亮的廉潔故事》

三國時期，蜀國境內(nèi)“刑法雖峻而無怨者”，很重要的一個原因，是蜀國名相諸葛亮嚴于律己，一身清廉使然。諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開誠心，布公道”。

劉備三顧茅廬，諸葛亮深為其所動，之后跟隨劉備征戰(zhàn)南北，奇功屢建。劉備死后，諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，蜀國國事，事無巨細，每必親躬。他５次親率大軍，北伐曹魏，與曹魏短兵相接。他嚴格要求子侄輩，不以自己位高權(quán)重而特殊對待。他親派侄兒諸葛喬與諸將子弟一起，率兵轉(zhuǎn)運軍糧于深山險谷之中。為此，他專門給其兄諸葛謹寫信說，諸葛喬“本當還成都”，但“今諸將子弟皆得轉(zhuǎn)運”，“宜同榮辱”。馬謖失街亭后，他引咎自責(zé)，上疏后主劉禪，“請自貶三等”，從此更兢兢業(yè)業(yè)、勤勉有加?！百砼d夜寐，罰二十以上，皆親攬焉；所啖食不至四升?！遍L期的廢寢忘食使他心力交瘁，積勞成疾，年僅54歲便英年早逝。諸葛亮以他的實際行動驗證了自己“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言。

諸葛亮生前，在給后主的一份奏章中對自己的財產(chǎn)、收入進行了申報：“成都有桑800株，薄田15頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負陛下?！敝T葛亮去世后，其家中情形確如奏章所言，可謂內(nèi)無余帛，外無贏財。

諸葛亮病危時，留下遺囑，要求把他的遺體安葬在漢中定軍山，喪葬力求節(jié)儉簡樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能容納下一口棺木即可。入殮時，只著平時便服，不放任何陪葬品。這就是一代名相諸葛亮死后的最高要求，其高風(fēng)亮節(jié)實為可圈可點。

（三）故事二《毛主席的廉潔故事》

“你的飯給我吃一點好嗎？”1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，我們跟隨毛主席行軍，沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰(zhàn)士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰(zhàn)士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區(qū)別。行軍中，出發(fā)早，吃飯早，各人都自帶午飯。有一次我們行軍休息，大概是上午十點多鐘，大家照例拿出自帶的午飯吃。那天毛主席因起來得晚些，沒帶上午飯。我們吃飯時，毛主席到了。他坐在我旁邊，對我說：“起來遲了，早飯沒吃，也沒帶上午飯，我的肚子餓得很，你的飯給我吃一點好嗎？”我就把飯給他吃了?，F(xiàn)在想想，那時的毛主席已是我們紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，毛主席的廉潔，在當時是少有的。

三年還是那雙舊襪子

1932年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門到漳州，住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經(jīng)換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了。”主席說著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，并不是完全沒有，但是他不要。

（四）故事三《劉少奇的廉潔故事》 一卷“錢票子”

1942年麥熟的時候，大樹村熊老爹家隔壁住下了一個高個子、約莫三十來歲的干部。這干部到村后，每天晌午，拿張報紙到熊老爹菜園里去看。逢著熊老爹沒事，他就嘮家常，還幫著熊老爹薅草。日子久啦，比一家人還親。熊老爹心里可樂呵呵的，逢人就夸，說他懂窮人們的心思。一天，這干部到熊老爹菜園里來買菜。熊老爹正在摘黃瓜、刨小蔥，忙得團團轉(zhuǎn)。這干部二話沒說，就幫著熊老爹一起摘，一起刨。待把菜弄好了，才從袋里摸出一卷票子遞給熊老爹，說是菜錢。

熊老爹一看，就動了氣，兩手一推，說：“同志??！你這就見外啦。自己種的，還能說要錢？你三天兩頭地幫俺弄地，別說你來拿，俺送也得送給你呀！”

這干部見老爹高低不肯要，就坐下和老爹磨蹭了一會兒，只好拿著萊走了。到了傍晚，熊老爹想吸袋煙，摸著煙袋里有卷東西，不像煙絲。掏出一看，嗨，還不是那票子！熊老爹氣又來了，沖著他老伴說：“這個人，他高低給錢，我高低不收，他又把錢放在我的煙袋里啦！”

說著，就要給送回去。大娘說：

“別啦！天不早啦！再去抹黑碰門的，驚動人家。明兒待他來看報，再給他不得啦？”

這老爹才把票子疊了又疊，放進貼肉的小口袋里。

可巧，打從這天起，熊老爹在家等了一天、兩天、三天，但再也不見那干部來看報了。到了第四天，熊老爹等不及了，就出門找去。才出門，就見村上三個一堆兒、五個一圈兒地談得正歡。老爹上去一打聽，都說那干部就是劉少奇同志。三天前就走啦！

這一下，可把個熊老爹樂壞了。他一口氣奔回家，捏著那一卷票子，對老伴說：

“你曉得這卷票子是誰的？——劉少奇同志的！”

當下，熊老爹就叫老伴給他小褂上縫個口袋，縫在左襟靠胸口的地方。他把票子裝在小口袋里，袋口又別了根兒別針。

打從這天起，熊老爹那件褂子再也不離身了。干活熱了，別人對他說：“老爹，熱啦，把褂子脫了吧。”

熊老爹說：“我不熱，我褂子上有寶貝。”

累了，別人對他說：“老爹，累啦，歇會兒干吧?！?熊老爹說：“我不累，我褂子上有寶貝?！?這卷票子就一直靠在熊老爹的心上，從沒離開過。

（五）討論：

1.你喜歡故事里面的人嗎？為什么？ 2．你懂得了什么？學(xué)到了什么？

（六）讀《廉潔的父母---平安的家》倡議書。

（七）延伸：

給父母講今天聽到的故事?！耙粤疂崬闃s，以勤儉為本”主題班會

東業(yè)晨曦小學(xué) 六年級23班

一、班會主題：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本。

二、班會目標：

1．本次活動使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

2．通過主題班會，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)。

3．通過各種形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。

三、記錄人：魏婷

四、活動準備：

1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的案例。如:故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子——孔繁森》、《貧窮的方志敏》。

2．《八榮八恥歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。3． VCD故事片、無線話筒。

五、活動過程：

（一）、主持人導(dǎo)出主題：

合：尊敬的老師、同學(xué)們下午好！

甲：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本，主題班會活動現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，唱《八榮八恥》歌。

（二）認識廉潔人物

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。乙：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀、守法、不貪婪。甲：惟有清政廉潔，才能善待父母，善待朋友。乙：惟有清政廉潔，才能心智清明，擇善而從。甲：從古至今，我們國家清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)。請聽唐朝宰相盧懷慎的故事。

學(xué)生認真聽講。

乙：其實，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)為我們講其他廉潔人物的故事。（故事《共和國三位總理的廉潔小故事》、《貧窮的方志敏》、《人民的好兒子——孔繁森》）

（三）學(xué)生討論清政廉潔問題： VCD多媒體（播放）：

故事1：《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》 故事2 ：《貪得無厭——腐敗的下場》

乙：同學(xué)們，看了故事

（一）、故事

（二）中的兩位主角誰做得對？為什么？

1．學(xué)生以小組為單位進行討論。2．學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3．再次聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行，立志做個廉潔自律的人。甲：看了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？：

（四）爭做廉潔公民：

乙：討論了剛才的故事片，我相信大家一定有了答案了吧！其實，廉潔離我們很近。那么作為一名師范生，我們應(yīng)該用什么來約束自己，提醒自己呢？

學(xué)生討論暢所欲言。

甲：那就是誠信。做人要誠實，這是做人最起碼的道德。古時候有一個寓言，一個牧羊孩子在放牧中覺得無聊，就說起謊來，讓村民上山打狼，覺得好玩謊稱“狼來了”。村民幾次上山打狼，但都沒有狼。到后來，狼真的來了。他拼命地喊：“狼來了，狼來了。”但村民不相信他了。結(jié)果狼把羊群都吃光了。

乙：是啊，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空。甲：的確，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。

乙：播種誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界！甲：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。乙：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

乙：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！請合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

六、班主任小結(jié)。

提出希望：同學(xué)們，今天以“以廉潔為榮，以勤儉為本”為主題的班會開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤的耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔，讓我們攜起手來，爭做一名正直無私、自律自強的公民，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

第四篇：心理班會活動策劃（定稿）

向左走，向右走

——心理主題班會之象牙塔的愛情

主辦班級：?？?0班

輔導(dǎo)員：聶菁

活動地點：待定

活動時間：待定

一、前言：

愛情，一個亙古常新的話題。以她魅力永存的意境牽動著少年的想象，親春的夢境和成年的心理。

在大學(xué)校園里，愛情主題被朝氣蓬勃的大學(xué)生演繹的淋漓盡致?？墒窍笱浪锏膼矍榈降啄茏叨噙h？通過這次心理班會，希望能幫助大家打開幸福的魔方，樹立健康的戀愛觀，培養(yǎng)健康的戀愛心理和行為，相信愛情，相信未來。正確面對戀愛中的挫折，提高自我，完善自我。

二、主題班會方案：

活動目標：端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為。2 相信愛情，相信未來。正確對待愛情中的挫折，懂得寬容與放棄。

活動準備：

前期：活動策劃書的撰寫、修改；相關(guān)節(jié)目及主持人、演員的確定；PPT的制作。后期：宣傳海報、邀請函；活動所需的音響、氣球、彩紗、卡紙等；借用教室、活動彩排；現(xiàn)場布置。

活動過程：

1.ppt開場，主持人引出視頻，視頻完主持引出第一首歌曲《對你有感覺》，講解案例，過后，主持引出視頻2，歌曲《匿名的朋友》，討論話題《原色愛情——大學(xué)生的性愛觀》，專家看法。節(jié)目詩朗誦~結(jié)束歌曲《就是愛你》

遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。

真誠的愛情之路永不會是平坦的。

——莎士比亞

我的心是曠野

我的心是曠野和鳥

已經(jīng)在你的眼睛里找到了天空

你的眼睛是早上的搖籃

你的眼睛是繁星的王國

我的歌聲消失在你眼睛的深處

就讓我翱翔在那一片天空里吧

就讓我翱翔在那一片孤寂無垠的天空里

就讓我排開它朵朵的云彩

在它的陽光里展翅飛翔

——泰戈爾

關(guān)于愛情，關(guān)于玫瑰。古希臘神話里有著這樣的故事。

阿佛洛狄忒曾經(jīng)愛上人間的一位獵人阿多尼斯，他英俊、體貼、完美，但同時他酷愛打獵，即使阿佛洛狄忒如何反對，阿多尼斯仍然不肯放棄。終于，悲劇出現(xiàn)了，阿在一次狩獵時被獵物撞成重傷。

阿佛洛狄忒得知后慌忙跑去救他。路途中白玫瑰的刺劃破了阿佛洛狄忒的赤足，鮮血滴在里。在她跑過的地方逐漸開滿了鮮紅的玫瑰，這就是紅玫瑰的來歷。

第五篇：班會策劃活動方案

寒假及新學(xué)期主題班會策劃書

一、活動引言：時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年多。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。在開學(xué)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓寒假這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二、活動目的1、經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)步入大二下半年了在學(xué)校待的時間也不多了，在經(jīng)過這個寒假后大家一定有很多感受和新學(xué)期的打算以及如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

2、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

4、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。

三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?！?/p>

四、活動主題 “寒假感受及新學(xué)期打算”

五、班會方案：

（一）班會時間：待定

（二）班會地點：待定

（三）班會人員：應(yīng)電2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會主持：馮輝

（五）班會記錄：鄧君

六、班會步驟：

1、主持發(fā)言：宣布班會正式開始。

2、班會開始前對去年的優(yōu)秀學(xué)生進行表揚以及對和諧宿舍取的優(yōu)異成績的學(xué)生進行頒獎。

3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

4、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系

對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

5、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。

（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

6、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

7、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

8、安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

9、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

10、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

11、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

12、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

13、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

14、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

15、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。

（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強班集體建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

16、有文藝委員帶領(lǐng)大家唱班級歌曲。

17、有輔導(dǎo)員總結(jié)班級情況。