第一篇：賀炳炎中學(xué)五四文藝匯演暨校園十星頒獎典禮串詞

賀炳炎中學(xué) “校園十星”頒獎文藝匯演

串詞

男甲：尊敬的各位老師

女甲：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男乙：一曲紅紅火火的《中華全家?！防_了今天活動的帷幕； 女乙：大幕開啟之外，我們看到了一群以天下為己任的青年。

男甲：91年前，正是這群熱血青年揭開了同代中國的帷幕；

女甲：91年前，正是這群熱血青年地“科學(xué)”與“民主”這兩面旗幟插在了中

國的大地。

男乙：91年來，無數(shù)優(yōu)秀青年在神州大地涌現(xiàn)。

女乙：他們中有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，有身殘志堅的張海迪、邰麗華，有

勇救落水少年的陳及時、何東旭、方招等等。

男甲：今天，在炳炎中學(xué)也有一大批優(yōu)秀的青年，他們或勤奮好學(xué)，或自強不息，首屆“校園十星”就是這一群優(yōu)秀青年的杰出代表。

女甲：下面讓我們熱烈歡迎本次活動的策劃人。學(xué)校黨總支委員、副校長謝朝平

老師為賀炳炎中學(xué)2010年五四文藝匯演暨“校園十星”頒獎典禮致詞。

2男乙：萬紫千紅是春天的報答，瓜果飄香是秋天的報答，年輕的我們該怎樣報答

父母、師長和身邊的人呢？

女乙：下面請欣賞由龔艷婷、游景榮等同學(xué)帶來的女聲表演唱《報答》。

3男甲：一個人不論多么渺小，可是志向不能渺小，一個人什么都可以沒有，可是

理想不能沒有。

女甲：不論前途多么曲折，多么坎坷，我們也要堅信：每個人都會有屬于自己的光輝歲月。下面請欣賞由校電聲樂隊帶來的經(jīng)典老歌《光輝歲月》。

頒獎一

男乙：羅曼·曼蘭曾說，這個世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

女乙：套用這句話說，這個世界并不缺少榜樣，榜樣就在身邊，他們就是賀炳炎

中學(xué)首屆“校園十星”。

男甲：榮獲首屆“學(xué)習(xí)之星”的是來自高二（2）班的張濤同學(xué)，榮獲首屆“自強之星”的是來自高一（1）班的覃炎杰同學(xué)。

女甲：有請學(xué)校黨總支書記、校長肖永東老師為二位同學(xué)頒獎。讓我們用熱烈的掌聲表達我們的敬意！

男乙：（問女乙）××，今天，我想考一考你，世界三大男高音歌唱家，你知道

是哪些人嗎？

女乙：知道一點，他們是帕瓦羅蒂、卡雷拉斯、多明戈，其中帕瓦羅蒂名氣最大，他一生的經(jīng)典之作非常多，但是普及程度最高的還是那首意大利名曲《我的太陽》。

男乙：看來你知道的還真不少，那么就讓我們歡迎陳同學(xué)為我們帶來這首經(jīng)典的男高音作品《我的太陽》。

男甲：欣賞了高亢雄壯的男高音，下面讓我們欣賞一下優(yōu)美的女聲二重唱。女甲：有請孫璇梓和李夢潔同學(xué)為我們帶來一曲女聲二重唱《康美之戀》。

頒獎二

男乙：馬克思說：“勞動是人民的第一需要”，“是勞動創(chuàng)造了人本身”。

女乙：勞動激發(fā)了智慧，勞動創(chuàng)造了財富，不論是體力勞動，還是腦力勞動，總

之，勞動的人是最美的人。

男乙：榮獲首屆“勞動之星”的是來自高二（5）班的覃夢同學(xué)，榮獲首屆“管理之星”的是來自高二（6）班的魏敏同學(xué)。

女乙：有請學(xué)校黨總支部書記、副校長張全平老師為兩位同學(xué)頒獎。讓我們用熱

烈的掌聲表達我們的敬意！

6男甲：再過一個多月，我們就會迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。

女甲：按照我們的民俗，過端午節(jié)要吃棕子，還要賽龍舟。

男甲：不錯，劃龍船就要唱龍船唱，新時代的年輕人，要唱就唱《新龍船調(diào)》。女甲：下面請欣賞由鄭曉帆、陳璐蕓、肖云山、覃銀濤帶來的《新龍船調(diào)》。

7女乙：（問男乙）××，你剛才考了我，現(xiàn)在呀，我也來考考你，怎么樣？ 男乙：當然沒問題，你出題。

女乙：我們剛才的6個節(jié)目，都叫歌唱，那么你知道演唱形式有什么不同嗎？ 男乙：當然知道，有小組唱、有表演唱、有男高音獨唱，還有女聲二重唱。怎么

樣，我沒說錯吧？

女乙：嗯，不錯，那么下面我們再欣賞一種演唱形式——花腔女高音獨唱。這種

演唱形式你知道嗎？

男乙：花槍？（作疑惑狀，再作恍然大悟狀）哦，是不是演員手持一桿紅纓槍，邊?；?，邊唱歌啊？李玖的《刀馬旦》里不是有這么一句嗎？“?；?，比誰都漂亮，觀眾用力鼓掌?！保ㄗ詈贸鰜恚?/p>

女乙：停，停，停，還手持一桿紅纓槍，你干嘛不說手持兩把板斧，整個一黑旋

風(fēng)李逵，那多威風(fēng)?。颗咭艄卜秩N：抒情女高音、戲劇女高音和花腔女高音，懂了嗎？

男乙：（作糊涂狀，搖頭）我不太明白。

女乙： 我也別跟你廢話了，還是讓我們請上龔艷婷和杜嬋同學(xué)，讓她們用一首

《七月的草原》來告訴我們吧！請大家歡迎。

8男甲：對于一位音樂家來說，最痛苦的事情是讓他生活在一個無聲的世界里。女甲：可是這種痛苦的事情還是不幸的降臨在了貝多芬身上，先是雙眼失明，再

是雙耳失聰。

男甲：可是災(zāi)難并沒有擊垮貝多芬，因為他扼住了命運的咽喉，無數(shù)天才的樂章

噴涌而出。

女甲：下面請欣賞由杜嬋同學(xué)帶來的貝多芬鋼琴奏鳴曲《熱情·第三樂章》，讓

我們在美妙的琴聲中去感受貝多芬對生命的熱愛，對生活的熱情，掌聲歡迎杜嬋同學(xué)。

頒獎三

男乙：中央電視臺體育頻道有這樣一句話：體育，是培養(yǎng)人、塑造人的最好方式。女乙：沒錯，體育讓我們道德美，而藝術(shù)則讓我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。男乙：榮獲首屆“體育之星”的是來自高二（6）班的文雅琴同學(xué)，榮獲首屆“藝術(shù)之星”的是來自高一（2）班的孫旋梓同學(xué)。

女乙：有請學(xué)校黨總支委員、副校長謝朝平老師為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌

聲對獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！

（頒獎結(jié)束后，女乙迅速上前叫住孫旋梓）

女乙：孫旋梓同學(xué)，祝賀你榮獲“藝術(shù)之星”，同學(xué)們都非常希望你今天能展示

之下“藝術(shù)之星”的風(fēng)采。我知道你最拿手的樂器是二胡。今天為我們帶來一段什么？（待孫旋梓回答后）

下面歡迎孫旋梓同學(xué)為我們帶來的二胡獨奏《》

9男甲：感謝孫璇梓同學(xué)精彩的表演。二胡被稱為民樂之首，中國音樂缺少了二胡，就如同西洋音樂缺少了小提琴。

女甲：不錯，缺少了二胡，中華民族音樂就缺少了神韻，缺少了和諧。下面請欣

賞舞蹈《和諧中國》，請大家先鼓掌，后欣賞。

男乙：徐志摩說：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來?！?/p>

女乙：再過一個月，高三的學(xué)長們就要離開了，他們將背上行囊離開曾經(jīng)熟悉的校園?？墒遣还茏叨噙h，他們都是校園的一半。

男乙：請聽他們深情的訴說《不管走多遠，你都是校園的另一半》。

頒獎四

男甲：在融入世界的過程中，我們呼喚誠信，在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們

不能丟掉勤儉；

女甲：榮獲首屆“誠信之星”的是來自一（4）班的鄧明星同學(xué)；

榮獲首屆“勤儉之星”的是來自一（2）班的張磊同學(xué)。

男甲：有請學(xué)校黨總支委員、副校長雷桂林老師為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌

聲表達我們的敬意。

1男乙：再過一個月，高三的學(xué)長們就即將接受祖國挑選，而在此之前，藝術(shù)專業(yè)

測試已全面結(jié)束，高三藝術(shù)測試再次取得了優(yōu)異的成績。

女乙：下面有請高三藝術(shù)班裴雙同學(xué)為我們帶來一首好聽的歌曲《薔薇》。

2男甲：當我們迷茫時，是您用智慧給我們指出了方向；當災(zāi)難降臨時，是您用血

肉之軀給我們撐起了生命的希望。

女甲：下面請聽李慧、熊英、楊露、江春玲同學(xué)深情的訴說：老師，《長大后我就成了你》。

3女乙：××，剛才龔艷婷同學(xué)的花腔女高音獨唱好聽嗎？

男乙：好聽。

女乙：還想聽嗎？

男乙：想聽。

女乙：那好，那我們就請上劉梅同學(xué)，請她為我們帶一曲花腔女高音獨唱《鳥兒

在風(fēng)中歌唱》。

頒獎五

男甲：有文明的舉止，你就是一個高雅的人；有一顆感恩的心，你就是一個高尚的人。

女甲：榮獲首屆“感恩之星”的是來自一（7）班的雷雅淋同學(xué)；

榮獲首屆“文明之星”的是來自二（2）班的皮宇航同學(xué)。

男甲：有請學(xué)校黨總支委員、工會主席田萬賢老師為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心祝賀！

4男乙：我還記得小學(xué)讀過的一篇課文：小興安嶺大雪紛飛，海南島上鮮花盛開，我們的祖國多么遼闊。

女乙：是啊，我們的祖國不僅美麗遼闊，她更有青松的品質(zhì)、紅梅的性格。男乙：下面，請聽王微微同學(xué)帶來的女聲獨唱《我愛你，中國》。

5男甲：當金融海嘯襲卷而來的時候，中國經(jīng)濟依然強勁而充滿活力； 女甲：當?shù)卣稹⒑禐?zāi)降臨的時候，中國依然挺直了不屈的脊梁；

男甲：這就是我們的祖國，地震震不垮，旱災(zāi)旱不倒，這就是我們偉大的祖國。女甲：下面請欣賞男女聲對唱《祖國萬歲》，表演者：羅觀勇、游景榮、龔艷婷、陳輝。結(jié)束趾

男甲：今天的文藝匯演再次展示了同學(xué)們的風(fēng)采，女甲：今天的“校園十星”頒獎典禮讓我們有了學(xué)習(xí)的榜樣。

男乙：我們有著令人羨慕的青春年華，女乙：我們有著令人憧憬的美好未來。

男甲：讓我們以身邊的同學(xué)為榜樣，做一個有良知的人，做一個有骨氣的人，女甲：做一個意志堅強的人，做一個惜時如金的人。

合：勵志勤學(xué)，做一個潛力無窮的人！

男乙：衷心祝愿高三的各位學(xué)長，合：揚眉六月，高考大捷！

女乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們，賀炳炎中學(xué)2010年“五四”文藝匯演暨首屆

“校園十星”頒獎典禮到此結(jié)束。

合：謝謝大家，再見！

第二篇：五四文藝匯演串詞

五四文藝匯演串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的青年朋友們

合：大家上午好！

A：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿賓城。

B：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們歡聚一堂。我是本次五四文藝演出的主持人XX。

A：我是XX。

A：絢爛的五月，我們迎來了希望。

B：絢爛的五月，我們放飛著夢想。

A：就在九十年前的五月四日，一群熱血青年，自發(fā)游行，外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊。

他們不畏強暴，奮勇向前，為挽救民族危亡，上下求索，勇敢地登上了歷史舞臺。

這次偉大的運動啟導(dǎo)著廣大民眾的覺醒

這次偉大的運動引領(lǐng)著革命力量的凝聚

而今，我們早遠離了那戰(zhàn)火紛飛的年代

新時代的春風(fēng)伴我們工作生活，社會主義的高歌唱響賓城大地

21世紀的青年朋友，奔跑在屬于他們的賽道。

是鴻鶘就當志存高遠

是雄鷹定要展翅藍天

朝氣蓬勃的人兒，用才華為機關(guān)工作增色加分，用能力為掘港建設(shè)添磚加瓦。

在此我謹代表掘港鎮(zhèn)大學(xué)生聯(lián)誼會全體成員像掘港鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位工作上的前輩說一聲，謝謝。因為你們的包容與接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺。

昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔

今天，我們又站在了人生的起跑線。

這里有我們施展才干的空間

這里有我們放飛夢想的藍天

五四之約，青年聚會。

新時代的我們，堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團結(jié)，齊心協(xié)力

心往一處去，勁往一處使，為建設(shè)“辟我草萊，勇立潮頭”的新掘港表決心，練本領(lǐng)。請欣賞大合唱 年輕的朋友來相會 團結(jié)就是力量表演者：大學(xué)生聯(lián)誼會全體成員

多么豪邁的氣魄，多么耀眼的青春。我想，這些年輕的朋友們定會將歌中的熱情繼續(xù)，蔓延、鋪散，揮灑在工作中，蕩漾在生活里。

4月正是萬物復(fù)蘇，草木萌發(fā)，和風(fēng)輕撫，艷陽高照的初春時節(jié)。它是這樣美，充滿希望，滿溢幻想。正如年輕的你，陽光里款款走來，耀眼，奪目。請欣賞配樂詩朗誦 《你是人間的四月天》，表演者：賓東村 陳靜

你是人間的四月天，是愛，是暖，是希望。有你在，希望常在。

不過這希望啊，總要有人來實現(xiàn)。下面將為大家介紹這樣四位小伙子，他們說過真心的話，也流過開心的淚，他們豪氣干云，激情滿懷。他們將帶您進入的這場愛的征程，將為您帶來希望，帶來夢。

我們是五月的花海，用青春擁抱這個時代

我們是褪繭的蝴蝶，用歌舞愛戀這個世界

下面請欣賞由帶來的舞蹈《蝶戀》

看著蝶兒們翩翩起舞，仿佛進入蝶的世界，蝶對花的愛戀，哭有時，笑有時，悲傷有時，歡樂有時，但不論在何時，于何地，他們總是擁有彼此。

在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？不論我們有多失落，多悲傷，總有那么一個人守候在你身旁。請欣賞 女生獨唱《至少還有你》表演者：青園社區(qū) 施維娜

誒，朱莉，你平時有跟別人借過錢么？

有啊，感覺老不好意思的生活中啊，柴米油鹽醬醋茶，樣樣都要花錢，我們難免會有手頭吃緊，不得不對外搬救兵的時候。不過啊，這借錢的行徑是一致，這借錢的原因卻是五花八門哦，下面讓我們看看這家人是為什么借債呢？

感謝黃波 羅鈺鵬 施維娜 為我們帶來的小品《借債》，真的很有意思，讓我們再次以熱烈的掌聲來回報他們?yōu)槲覀兂噬系木剩?/p>

在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)民的生活一天比一天紅火，處處揚起和諧之風(fēng)，五谷豐登，大地飛歌，人民高唱出心中的喜悅。下面請欣賞 美聲獨唱 大地飛歌，表演者：六總村 陳家林

歌是唱不盡的甜，舞是舞不盡的美。請欣賞舞蹈《祝福祖國》表演者：

生我養(yǎng)我的掘港小鎮(zhèn)，黃海之濱的魚米之鄉(xiāng)，物阜民豐，鳥語花香。

這里的居民好客有道，這里的海鮮名揚四海。

在掘港精神的指引下，我鎮(zhèn)經(jīng)濟蒸蒸日上。

在“三爭”目標的推動下，我鎮(zhèn)發(fā)展日新月異。

哦，美麗的賓城小鎮(zhèn)，我該如何表達對你的愛戀呢？

請欣賞集體詩朗誦 掘港精神贊作者：孫保林、曹松林表演者：大學(xué)生聯(lián)誼會全體

美麗的掘港小鎮(zhèn)，我對你有說不完的故事，道不盡的思幕。下面請聽女聲獨唱《掘港之歌》表演者：

今天是個好日子

絢爛的季節(jié)我們歡聚一堂

今天是個好日子

相聚的時刻我們放飛希望

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

在這里讓我們盡情展現(xiàn)個人風(fēng)采，結(jié)交優(yōu)秀朋友，拓展生活空間，提高生活質(zhì)量，憧憬美好生活！

珍惜今天，我們將用青春點燃工作熱情

展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的掘港畫卷

我們用有力的臂膀，讓掘港小鎮(zhèn)神采飛揚

我們用熾熱的豪情，讓賓城大地凱歌嘹亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

親愛來賓朋友們

《掘港鎮(zhèn)大學(xué)生干部慶五四文藝演出》到此結(jié)束

愿今天的快樂給您帶來工作的順意和生活的安康。

第三篇：2012五四文藝匯演串詞

赫章綜合職高

2012五四文藝匯演串詞

1、《讓我們蕩起雙槳》

甲：撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。

2、《健身操》

甲：一曲重溫舊夢的歡樂歌謠漸飄漸遠，一首活力四射的音樂卻激昂耳畔。

乙：讓我們踏著歡快的節(jié)拍，每天鍛煉一小時，健康生活一百年。

3、《幼兒園，我的家》

甲：歡樂幼兒園，幸福我的家，老師愛我我愛她；

乙：溫馨幼兒園，美滿我的家，老師和藹像媽媽。

4、禮儀展示

甲：品味五千年歷史文化，我們用寬容，海納北川，用微笑樹時代標桿；

乙：展現(xiàn)五千年文明積淀，因為我們有一個響亮的名字，那就是“禮儀之邦”！

5、《阿拉伯之夜》

甲：仰望璀璨的星空，讓我們一起聆聽，不同的天籟；

乙：走進阿拉伯之夜，讓我們一起品味，異域的風(fēng)情。

6、民歌組合甲：一個個在歲月里，浸泡的背影，堅毅而又執(zhí)著，書寫著跋涉的鏗鏘；

乙：一曲曲從黃土地里，長出的歌謠，淳樸而又悠遠，散發(fā)著泥土的芳香；

7、甲：猝然飛逸的步伐，蕩滌震憾的心靈，詮釋舞魂的真諦；

乙：讓我們踩著滿是活力的舞步，一起來舞出快樂，舞出理想。

8、青春那些歲月

青春是一首歌，讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)生命的靚麗； 青春是一個夢，讓我們揮灑斑斕的色彩，描繪成功的笑容。

9、《影韻》

拂盡世俗的塵埃，清凈紅塵的紛擾，讓天馬行空的暢想，劃過年少的懵懂，舞出陽光掩映下如沙的嫵媚。

10、《我愛你中國》

你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動神州的雄風(fēng)；

你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風(fēng)云；

你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默；

你，有一個神圣的名字——中國。

11、《越來越好》

甲：三十多年前，改革開放的春風(fēng)把笑容吹到人們臉上，把幸福吹進人們心里；

乙：讓我們乘著改革開放的春風(fēng)，唱起改革開放的凱歌。

12、《那些花兒》

花開最珍貴，錯過花期化成灰；

花落就枯萎，碾落塵泥為誰墜；

人生不完美，花開花落終不悔。

13、《苗嶺連北京》

一個苗家寨，孕育著滄桑的民族魂，讓華夏各族兒女心連心； 一條幸福線，滿載著魚水的軍民情，讓萬里之遙的苗嶺連北京。

14、《浪子回頭金不換》

甲：一支融入了軍民一家親的靈魂之舞，喚起了千千萬萬中華兒女對祖國的摯愛。

乙：那些偏離大眾的人啊，你的親友在盼你拂盡心靈的塵埃，等待你的歸來。

15、歌曲串燒

16、《紅旗請》

甲：一針針、一線線，繡出一腔巾幗英雄偉大的愛國情懷；

乙：滿含熱淚，飛針走線，她們繡出的不僅是鮮艷的紅旗，更是中華兒女永不言棄的傲骨丹心！

17、《阿哩哩》

56個民族，56枝花，每個民族都是一朵奇葩。此刻就讓我們走進彝族村寨，傾聽彝族姑娘趕集歸來時快樂幸福的歌謠。

18、踏著激昂的節(jié)拍，把握五月的旋律，讓我們用激情擁抱時代，用生命喚醒未來。

19、小品《招聘 求職》

甲：世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。乙：時代在發(fā)展，社會在進步，作為青少年的我們是否會遇到真正的伯樂呢？

20、《loveydovey》

沒有落日般的瑰麗，只有流云般的飄逸；

沒有水草般的輕柔，只有疾風(fēng)般的遒勁；

沒有青蓮般的高雅，只有玫瑰般的嫵媚。

這是一群自由舞動的精靈。

21、《青春舞曲》

青春如舞，舞出風(fēng)采、舞出活力、舞動奇跡；

青春似歌，唱出快樂、唱出夢想、唱響生命。

22、《祖國你好》

當塵世鋪滿花瓣，盛開的，是一個神秘的國度；

當楓葉掀起云海，敞開的，是一群少女的情懷；

最是那一回眸的溫柔，化解了千年的冰封，最是那不經(jīng)意的遐思，勾起了無聲的問候。

23、《同一首歌》

甲：肩負國家的期望，嘗盡歲月的滄桑。

乙：帶著甜蜜的夢想，我們歡聚一堂。

第四篇：中學(xué)五四匯演串詞

“五四”文藝匯演主持稿

【開場】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，時間的列車把我們帶到2011年的五月，把我們帶到五月的今天。2011年的今天，注定是難忘的一天。因為我們的歌聲、我們的笑臉、我們的舞姿，將給這一天留下更好的紀念。我是主持人xxx,我是主持人xxx。下面我們宣布： “五.四”青年節(jié)文藝匯演，正式開始！

【節(jié)目串詞】

1.七（8）班 手語《和你一樣》

讓我們在2011年，傳播我們的愛心，讓我們的生活充滿愛！

下面請欣賞，七（8）班為我們帶來的手語表演——《和你一樣》

2.九（1）班 小組唱《心愿》

總有一天，我們會長大，我們會畢業(yè)，告別校園，告別青春。但是，美好的學(xué)生時光，和同學(xué)們的一點一滴，將永遠的存在我們的記憶中。下面，九（1）班的送上小組唱《心愿》，大家掌聲歡迎。

3.七（3）班 手語《感恩的心》

感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。我們，要有一顆感恩的心。下面請欣賞七

（3）班的手語表演《感恩的心》。

4.七（4）班 舞蹈《Billie Jean》

接下來舞蹈將給你們不一樣的視覺感受，掌聲有請七（4）班的同學(xué)們給大家?guī)怼禕illie Jean》。

5.八（1）班 小品《面試》

在學(xué)校里，加入學(xué)生會需要面試；在社會中，參加工作需要面試?？梢哉f，面試是我們生活中很重要的一件事。下面就由八（1）班的同學(xué)給我們帶來小品《面試》。

6.八（7）班 小品《憶往》

人們總說：“有一種幸福，叫回憶。”每個國家的過去，都有一段歷史；每個人的背后，都有一個故事。掌聲有請八（7）班給我演繹小品《憶往》。

7.九（2）班 合唱《左邊》

在這個世界里，有人喜歡左邊，有人喜歡右邊。不知道臺下的你們，又喜歡哪一邊呢？下面，由九（2）班給我們帶來歌曲《左邊》，掌聲歡迎！

8.七（6）班 歌舞劇《我們是一家人》

我們是一家人，相親相親的一家人。接下來，由七（6）班為我們帶來歌舞劇《我們是一家人》。

9.七（7）班 大合唱《保衛(wèi)黃河》

下面請欣賞大合唱《保衛(wèi)黃河》，表演班級：七（7）班。

10.七（5）班 歌伴舞《我的答鈴》

好了，在聆聽了這么激情澎湃的大合唱之后，讓我們來輕松一下，有歌也有舞，掌聲有請七（5）班的同學(xué)給我們帶來《我的答鈴》。

11.九（3）班 獨唱《熱情的沙漠》

大家說，熱情像什么？熱情就像沙漠。下面由九（3）班給我們帶來獨唱《熱情的沙漠》。

12.男生宿舍106 小品《選村長》

這一天，村里頭可熱鬧啦，男女老少聚在一塊開大會。怎么回事？因為要選村長啦！村長這個職務(wù)到底花落誰家呢？讓我們一起來看一下，請男生宿舍106給我?guī)硇∑贰哆x村長》。

【結(jié)束語】

歡樂的時光總是跑得特快，不知不覺，我們的匯演又接近了尾聲。新的五月，帶給我們新的憧憬；新的開始，描繪我們新的征程。下面，我們宣布：五四文藝匯演圓滿結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，五四節(jié)日快樂！

第五篇：最新五四文藝匯演節(jié)目串詞

2011年五四串詞

開場：

A菜花揚盡油籽飽，B梔子綠透幽香杳。

C春灑大地，風(fēng)清氣爽；

D春灑大地，雨潤溪響。

E百蟲競逐，千姿百態(tài)氣昂昂；

F百鳥爭鳴，千呼萬喚喜洋洋。

C春醉大地，鶯歌燕翔；

D春醉大地，蟲鳴蛙唱。

AB92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你熱血沸騰，斗志昂揚；

CD92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你振臂吶喊，慷慨悲壯；

EF92年風(fēng)雨兼程，歷史銘刻下你拋頭顱灑熱血幾多好兒郎。

ACE踏著先輩的足跡，我們創(chuàng)造一個個奇跡；

BDF承恩先輩的血淚，我們開創(chuàng)一片片輝煌！

AB年輕的朋友們，請記住1919年5月4日；

CD年輕的朋友們，請記住無數(shù)先輩對今天的期望；

EF年輕的朋友們，請記住我們的明天用青春書寫輝煌！

AB來吧，朋友！ＣＤ唱吧，朋友?。牛铺?，朋友！

ＡＢ用我們的歌聲，ＣＤ用我們的舞姿，EF用我們的青春熱血，ABCDEF讓五月幸?；ㄩ_最酣暢！D安居區(qū)西眉鎮(zhèn)“五四”表彰大會暨慶?！拔逅摹边\動92周年文藝匯演正式開始！

1、A青春，美麗的字眼；

B 青春，活躍的字眼。

A青春是什么？青春是草長鶯飛的江南美景。

B青春是什么？青春是冰封千里的北國風(fēng)光。

A青春是登泰山之巔一覽眾山??；

B青春是踏風(fēng)口浪尖直掛云帆濟滄海。

A讓我們一起為青春而詩，讓我們一起為青春而歌。

B詩朗誦《青春萬歲》表演者 鄧敏 楊凡等

2、C清影婆娑，流云過雪衣斑駁。

D天上重霄，守望浮生如煙。

C聽一曲清歌，少年仗劍江湖，北地南天攜手死生契闊。

D看一支曼舞，紅顏流芳塵世，天涯海角同心相濡以沫。

C有請王宇、楊蕾等用舞姿為我們詮釋《雪見落入凡塵》

3、E婆娑翩躚的舞姿還飄搖在腦海，天籟之音又杳杳而來。

F經(jīng)典的旋律，把我們帶回那個世界里，不管前途多少風(fēng)雨，都希望再回到那夢里。E一曲《黃梅戲》，幾多曠世情。

F有請楊玲帶來《黃梅戲》

4、A天籟之音，寧靜了心房，B而她們必將high翻全場，A她們是活力四放的寶貝，B她們是激情萬丈的精靈，A她們青春飛揚，她們魅力四射，B她們超帥，她們酷斃，A掌聲響起來，B有請譚思弦、何佳慧等《I am back》

5、D氣走老古板，掛上MP3，E不時吼出海豚音，云里霧里海浪中翻。

D?？?，趕潮流，E攀比，炫耀，DE浮華的背后誰心酸？

D老師流淚，E父母下跪，D誰想？E誰愿？D乖乖聽話，E快快長大，D90后的我們，抹干淚哈哈哈重新出發(fā)！E小品《90后的我們》有請陳香君等

6、C撕心裂肺的呼喚還在耳邊，D蕩滌靈魂的《跪羊圖》響徹人間。

C換個方向，換種心情，重新出發(fā)。

D帶著昂揚，揣著幸福，讓我們約好《下個路口見》

C 歌伴舞 《下個路口見》

D 表演者 張婷婷 李敏 等

7、E帶著勇氣，帶著希望，下個路口見，即使我們平凡，只要我們善良，這世界一樣會變成天堂。

F是呀，給我們遠揚的帆 給我們勇氣的槳，給我們燈和信仰 給我們美和真相，我們會把世界變得簡單，把未來變得明亮！

E有請楊蕾曾鵬 為我們帶來《給小孩》

8、A好的歌聲撫慰憂傷，B好的歌聲帶來希望。

A帶著希望，帶著勇氣，丑小鴨也會變成白天鵝！

B是的，揣著夢想，付出血汗，炎炎夏日，愛舞的丑小鴨出發(fā)了！

B敢想就有舞臺！讓我們?yōu)樗炔剩?/p>

A舞臺劇《歌舞青春》表演者全穎王宇等

9、E有夢想的丑小鴨經(jīng)歷風(fēng)雨變成了白天鵝，付出艱辛努力的宋暢也在我們的舞臺上茁壯成長。

D、什么？宋暢又要上臺？那張騰不是讀職高去了嗎？

E、今兒個沒了張騰，宋暢照樣出場！

D、哦，下一個單口相聲……

E、你…你…急什么呀，報錯了！今兒是群口相聲，有請宋暢的大腦、嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵齊上場！

D、群口相聲《五官》。

10、E徐輝，知道拉丁舞嗎？

D當然。它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它隨意，休閑，放松，它深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

E你知道這么多！

D一點點啦，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞，拉丁舞可是一項高帶氧的最佳運動之一喲！

E你看過嗎？

D是的，安居區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，當年的小朋友有的已經(jīng)到咱們學(xué)校念書了！E真的？

D是的，一群愛好者還讓星星之火燎原了！有請李凱月、向珊、席佳熳、蔣嬌等為我們帶來拉丁舞表演。

11、A黯然銷魂者，唯別而已矣自顧自美麗的青花瓷，容顏依舊，只是人面不知何處去。

B煙雨朦朧的江南水墨畫，筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，靜靜流淌石上的山泉溪澗，隨著那優(yōu)美的旋律融匯進我們心房。

A歌伴舞《青花瓷》表演者等

12、C向天空大聲的呼喚說聲我們快樂，F(xiàn)向那流浪的白云說聲我們幸福。

C趁青春做個伴，F(xiàn)趁青春一起加油！

C只要愛在心間，F(xiàn)只要愛在人間，CF讓地球隨我們的同心圓，永遠地不停轉(zhuǎn)。

13、C愛串成同心圓，地球也永遠不停轉(zhuǎn)。

D但愛太深，容易看見傷痕。

C透明的雨，透明的傘，還有透明的心，D旋轉(zhuǎn)，翻飛，載著幾多哀怨，幾多心酸，期待下一個雨季再相遇吧。

C 舞蹈《相遇在下一個雨季》

D表演者 向蘭鮑瑤等

14、E打針，怕！吃藥，吐！病來了咋辦？

D那就跳吧！

E跳？跳什么？

D問問那位四川老哥吧。他去和北京醫(yī)生掰手腕，那真是事多，話多，笑更多！E哦？那就瞧瞧吧！

D小品《看病》 有請張珊珊 夏燦燦等

15、C滑稽搞怪的體操，笑閃了腰，F(xiàn)輕擺的折扇，搖曳生姿，詮釋了江面水鄉(xiāng)的柔媚，C翻飛的折扇，行云流水，演繹了中國功夫的神韻，F(xiàn)有請段雪、周丹等執(zhí)扇而舞舞蹈 《舞武不同扇》

16、A像飄過丁香花一樣，走過一群舞著傘的姑娘；

B像飄過丁香花一樣，飛過一陣淡淡的芬芳。

A清新空靈的音樂，伴著款款而來的女郎，B傘飄過，香留住，也許還有恬淡，還有詩意，還有太多太多難以言狀的美好。A舞蹈《清風(fēng)閑情》表演者 劉桂春等

17、C雪山上雪蓮長，草原上牧歌揚。

F浪花激蕩，雄鷹高唱。

C雪域高原，夢中的天堂。

F聽，天堂飄來繞梁音，仙子在把深情的歌兒唱！

C有請方海燕老師帶來《阿拉家園》

18、C再聞天上曲，醉了世人心，舒服了耳際，D再來愜意眉眼吧，傲氣冷俊的爵士閃亮登場，讓我們一飽眼福吧，舞蹈《 嬉皮爵士》

尾聲：A幸福的歌聲還在飄蕩，B快樂的舞步依然浮現(xiàn)，C勝景難常，D盛會難再，E但快樂的感覺卻會時時有，F(xiàn)幸福的味道卻能常常在。

AB 銘記歷史，是為了明天更美好；

CD銘記歷史，是為了明天更輝煌；

EF銘記歷史，是為了幸福更長久！AB讓我們點燃希望之火，CD讓我們點燃青春之火，EF讓我們點燃激情之火，ACE拼搏、BDF奮斗、ACE創(chuàng)新、BDF進取，ABCDEF讓幸福之花在五月開得最酣暢！