第一篇：在職研究生申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金導(dǎo)師同意函樣板

在職博士研究生申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金導(dǎo)師同意函

尊敬的國(guó)家自然科學(xué)基金委及評(píng)審專家：

×××同志作為××××大學(xué)教師，自××××年×月起在××××大學(xué)在職攻讀××××專業(yè)博士學(xué)位。作為×××同志的博士生導(dǎo)師，本人鄭重推薦該同志申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金“×××××××××××××××××”。

×××同志的博士學(xué)位論文針對(duì)××××××××××進(jìn)行了較全面的研究，獲得了一些較有價(jià)值的成果，相關(guān)研究成果已發(fā)表于《×××》、《××××》等國(guó)際和國(guó)內(nèi)知名期刊?！痢痢镣驹诓┦空撐墓ぷ髌陂g，表現(xiàn)出很強(qiáng)的動(dòng)手能力和獨(dú)立科研能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍，有較強(qiáng)的科研組織協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)出較高的科研素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

歷經(jīng)近×年的努力，目前該同志的博士學(xué)位論文工作已進(jìn)入論文撰寫階段，若該同志申報(bào)的課題獲批，本人能夠保證課題在人力、工作時(shí)間上的順利實(shí)施?！痢痢镣颈敬紊陥?bào)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目是基于博士論文研究工作后期的一些新發(fā)現(xiàn)而提煉出來的，研究?jī)?nèi)容是其博士論文研究的延續(xù)和深入，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性，研究目標(biāo)明確，技術(shù)方案切實(shí)可行，課題理論聯(lián)系實(shí)際，不僅可為×××××提供新的理論依據(jù)，也有助于××××××，希望基金委給予大力支持。

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第二篇：關(guān)于在職研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

關(guān)于在職研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)范文

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終支持和配合黨員的工作積極向黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ) 學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué) 英語(yǔ) 六級(jí) 考試，具備了較強(qiáng)的 英語(yǔ) 聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料，本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，該生根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間該生還研修了很多其他課程，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力。在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。在平時(shí)生活中，該生為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力。

[關(guān)于在職研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)范文]

第三篇：在職研究生申請(qǐng)國(guó)家項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信

在職研究生申請(qǐng)國(guó)家項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信

XXX同志數(shù)學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)。在大學(xué)本科階段，他多次參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)，國(guó)際二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在研究生階段，多次被評(píng)為研究生標(biāo)兵，并獲得了2005年XXXXXX大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)十杰”等稱號(hào)。

XXX的博士學(xué)位論文專注于XXX基本問題及其在XXXXX中的應(yīng)用研究，此次申請(qǐng)的課題正是其博士學(xué)位論文的主體工作內(nèi)容。前期的一些研究成果已經(jīng)被國(guó)際權(quán)威期刊和會(huì)議錄用，得到了國(guó)際同行的認(rèn)可。并應(yīng)澳大利亞UniversityofXXXXX的XXXXX教授的邀請(qǐng)撰寫XXXX的專著章節(jié)，這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了其研究的重要性。

我單位從事XXXX的相關(guān)研究已有10余年，所完成的國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)秀，有關(guān)成果已被國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究人員認(rèn)可和引用。我單位還聘請(qǐng)了XXX教授等該領(lǐng)域國(guó)際著名專家為兼職教授，并與XXX教授等國(guó)際同行建立了長(zhǎng)久穩(wěn)定的合作關(guān)系，為課題的順利開展提供了廣泛的國(guó)際交流平臺(tái)。

在已有工作的基礎(chǔ)上，依靠我單位現(xiàn)有的工作條件，作為申請(qǐng)人的導(dǎo)師及所在單位的負(fù)責(zé)人，我保證該課題在人力、物力和工作時(shí)間上的順利實(shí)施。

XXX同志現(xiàn)為我單位教師，在職博士，他工作學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有很強(qiáng)的事業(yè)心，已表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。該課題立意新穎、研究目標(biāo)明確、研究方案切實(shí)可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

第四篇：有關(guān)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

有關(guān)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)--轉(zhuǎn)自小木蟲

2011-11-27 15:37:56

申報(bào)體會(huì)一：

一、要抓住一個(gè) “ 新 ” 字、題目要新穎：題目是很關(guān)鍵的東西，要從題目上吸引人，從題目上體現(xiàn)出你研究的 “ 新 ” 來。

（1）現(xiàn)在的研究熱點(diǎn)。前五年，只要涉及到納米技術(shù)的，國(guó)家自然科學(xué)基金委全部給予資助，或多或少。分析原因有二：一是這是新出現(xiàn)的，我們國(guó)內(nèi)還是空白，需要從各個(gè)方面來加強(qiáng)；二是這方面的標(biāo)書少，中標(biāo)率高。

（2）別人可能沒有聽過的名詞。2001 年吧，有個(gè)學(xué)者的標(biāo)書是 “ 數(shù)字細(xì)胞 ”，一下就把人吸引住了，最后這個(gè)課題拿了一百多萬(wàn)；其實(shí)就是用儀器記錄細(xì)胞信號(hào)，將細(xì)胞內(nèi)的電活動(dòng)用數(shù)字的形式表現(xiàn)出來了。隨后出現(xiàn)了數(shù)字外科等等。

提到的這兩點(diǎn)是給大家一個(gè)啟發(fā)，在項(xiàng)目的題目上也要下工夫。、內(nèi)容要新穎：這是標(biāo)書的關(guān)鍵，要有自己新的 idea。從研究的內(nèi)容、研究的方法和技術(shù)路線上都要體現(xiàn)新，那就需要申報(bào)者多動(dòng)腦筋，多下工夫。

二、要 “ 勤 ”、勤的第一個(gè)方面就是標(biāo)書要多寫，國(guó)家級(jí)的，省級(jí)的都要積極的寫。在寫的實(shí)踐過程中不斷的提高自己的能力，不要不怕中不了不敢寫，也不要因?yàn)閷懥藳]有中就不寫了，只有寫了才有機(jī)會(huì)中，如果不寫，是覺得沒有機(jī)會(huì)的。當(dāng)然這還涉及到一個(gè)心理的問題，如果你能完成一份完整的標(biāo)書，心理上的一個(gè)障礙就可能消除。當(dāng)你再動(dòng)手開始寫的時(shí)候你就會(huì)說標(biāo)書我曾經(jīng)寫過，對(duì)它的各個(gè)步驟不生疏，寫起來也就得心應(yīng)手了，但是這個(gè)過程一定要經(jīng)歷。、勤的第二個(gè)方面就是早點(diǎn)準(zhǔn)備，在上次申報(bào)完以后就開始準(zhǔn)備下一的題目。要給自己足夠的時(shí)間來寫，來檢查標(biāo)書中存在的問題。修改一年的標(biāo)書和修改一個(gè)月的標(biāo)書的質(zhì)量是有很大的差距的。、勤的第三個(gè)方面就是平時(shí)要多做些研究工作，對(duì)于自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果要多總結(jié)，多發(fā)表文章。因?yàn)閲?guó)家自然基金要看你的工作基礎(chǔ)，這個(gè)工作基礎(chǔ)并不只是你現(xiàn)在有基金項(xiàng)目，而更重要的是看你在你自己的研究領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)期做的工作是否與本次申報(bào)的內(nèi)容有相關(guān)性，研究方向和內(nèi)容上的相關(guān)性，實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段上的相關(guān)性。如果在這個(gè)學(xué)科有許多的文章，那中標(biāo)機(jī)會(huì)就大大增加了。、最后就是平時(shí)多看雜志、多國(guó)家自然科學(xué)基金的網(wǎng)站，看大家在研究什么，看往年中了的標(biāo)書，從別人中了的標(biāo)書中得到一些啟發(fā)。、最后一點(diǎn)，就是關(guān)注一些新的信息，上 Internet，多查資料，多關(guān)心自己學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，多寫綜述，建立工作基礎(chǔ)。

三、申報(bào)內(nèi)容和研究?jī)?nèi)容的確定、申報(bào)內(nèi)容：國(guó)家自然科學(xué)基金包括以下幾個(gè)方面的資金項(xiàng)目：重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目（100-500 萬(wàn)元），有子課題和需要項(xiàng)目建議書；杰出青年和海外青年基金（50 萬(wàn)元左右，青年的定義為當(dāng)年的 1 月 1 日 不滿 35 周歲）；面上項(xiàng)目（20-30 萬(wàn)元左右），包括普通項(xiàng)目和青年基金；社科基金（10 萬(wàn)元左右）和小項(xiàng)目（5-7 萬(wàn)元）。我們應(yīng)該申請(qǐng)那一部分呢？對(duì)于前兩部分，中標(biāo)的可能性太小，就是有實(shí)力的科研院所也是很難拿到那樣的項(xiàng)目的；所以應(yīng)該著重在后兩個(gè)項(xiàng)目上。青年基金只屬于 35 歲以下的，對(duì)于這塊，大家每年都報(bào)的少，但國(guó)家投資又大，所以中標(biāo)率相對(duì)要高。、研究的內(nèi)容：或叫課題的性質(zhì)，要正確的定位，基礎(chǔ)的要以基礎(chǔ)研究研究為主，臨床的要以應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究為主，公衛(wèi)的應(yīng)以基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主。對(duì)我們公衛(wèi)的來說有一點(diǎn)很重要，就是實(shí)驗(yàn)室研究和人群調(diào)查想結(jié)合，才有可能拿到大的科研項(xiàng)目。單純是人群調(diào)查而沒有實(shí)驗(yàn)室研究的話，國(guó)家自然基金不會(huì)支持這方面的課題的。這主要是針對(duì)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)而言的，公衛(wèi)的許多學(xué)科都涉及這個(gè)問題，如統(tǒng)計(jì)、流病、兒少、環(huán)衛(wèi)、勞衛(wèi)，涉及到人群調(diào)查的，要想辦法加上實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)容。當(dāng)然還有一點(diǎn)，申報(bào)公共衛(wèi)生學(xué)科的必須有人群的內(nèi)容，以后如果沒有人群的內(nèi)容會(huì)在初審就被刷下來。

四、人員的配置

對(duì)于自己申報(bào)時(shí)的合作者，在選擇的時(shí)候應(yīng)該注意。注意要有梯隊(duì)，最好是高級(jí)職稱、中級(jí)職稱和初級(jí)職稱（包括在讀研究生）相結(jié)合。、關(guān)于高級(jí)職稱，一方面他不能同時(shí)在國(guó)家自然科學(xué)基金里有兩項(xiàng)在研項(xiàng)目，所以選擇高級(jí)職稱作為自己的合作對(duì)象，這點(diǎn)一定要注意。兩項(xiàng)包括項(xiàng)目主持人和第一合作者。有些申報(bào)者在初審時(shí)，由于有些高級(jí)職稱中已經(jīng)有兩項(xiàng)而被刷下，很可惜的。對(duì)于高級(jí)職稱者主要是理論和技術(shù)指導(dǎo)，所以不宜過多。、中級(jí)職稱，單獨(dú)申請(qǐng)中標(biāo)的可能性比較?。ㄐ枰獌晌桓呒?jí)職稱的推薦，博士學(xué)歷）。所以高級(jí)職稱者可以利用他們的有時(shí)來和他們合作，一是選擇他們成果多的（包括發(fā)表文章的數(shù)目），對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)梯隊(duì)和工作組基礎(chǔ)是個(gè)彌補(bǔ)；二是一般不會(huì)沖突，在初審的時(shí)候不會(huì)象高級(jí)職稱那樣嚴(yán)格，有時(shí)候?qū)χ屑?jí)職稱的都不審查。

五、儀器設(shè)備

整個(gè)教研室的可以用，整個(gè)院系的可以用，整個(gè)學(xué)校的都可以寫，都是我們可以利用的資源。不要因?yàn)橐黄鹪O(shè)備不過關(guān)而不敢寫，不要因?yàn)閮x器設(shè)備限制了自己的 idea。只要有思路，其他的儀器設(shè)備可以通過用自己學(xué)校的資源或者和別的單位合作。

六、寫好標(biāo)書的一些注意事項(xiàng)、關(guān)于內(nèi)容書寫的一些問題。立題依據(jù)要充分，有說服力，引用的參考文獻(xiàn)要支持自己的觀點(diǎn)最好能有自己的文章引用；參考文獻(xiàn)一般是 10 篇左右，盡可能的新（最好是近3 年的），能的話寫到本年的 9、10 月份，自己的關(guān)于本課題的文章也不能太多，否則會(huì)認(rèn)為你只是要錢；書寫格式要條理清晰，比如說技術(shù)路線，最好做出路線圖，直接條理，給評(píng)委留下好的印象。、資金預(yù)算，對(duì)于管理費(fèi)和能源消耗費(fèi)有明確的規(guī)定，不能超過 5%，對(duì)于儀器設(shè)備是不資助的，所以不能把買儀器設(shè)備寫進(jìn)國(guó)家自然基金標(biāo)書的。如果你連小儀器都買，說明沒有科研基礎(chǔ)，買大儀器，沒有那部分錢給你買大儀器的因?yàn)閲?guó)家自然基金的資助原則是 ⑴ 把握科學(xué)前沿，推動(dòng) “ 源頭創(chuàng)新 ” ； ⑵ 圍繞與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域，解決可持續(xù)發(fā)展中層次科學(xué)問題； ⑶ 充分利用我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和特色（人力資源，比如隊(duì)列研究和環(huán)境基因組等）； ⑷ 重視開展形成我過的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。、要注意學(xué)科間的合作，也就是在成員隊(duì)伍里最好能有不同學(xué)科的人來參與。也就是學(xué)科的交叉，容易產(chǎn)生源頭的創(chuàng)新，能夠出新的成果。、自查自糾。寫完了可以過幾天在看看，不斷修改，不要以為寫完了就沒有事情了。有時(shí)候可能當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，也可能是自己看了雜志或其他資料后覺需要補(bǔ)充，所以上面也提到了要早點(diǎn)準(zhǔn)備。、要請(qǐng)教一些內(nèi)行和外行來看。一是看他們能不能理解了你的標(biāo)書的意思，因?yàn)閲?guó)家自然基金委的評(píng)委可能是外行，不是自己本專業(yè)的；二是讓他們看看有沒有創(chuàng)新，值得不值得研究；三是讓他們從他們的專業(yè)角度和自己的經(jīng)驗(yàn)來給自己提點(diǎn)意見和建議。可以請(qǐng)一些年輕的教師，因?yàn)樗麄儗W(xué)的東西比較新，另外他們的思維也比較活躍。多聽點(diǎn)意見總不是什么壞處吧。、不要隨便丟棄自己沒有中標(biāo)的標(biāo)書。經(jīng)過修改和充實(shí)以后，第二年還可以再投的，當(dāng)然也可以投到別的基金項(xiàng)目，如省自然基金、科協(xié)的或其他的。、關(guān)于工作基礎(chǔ)。上面提到了一些，這里的工作基礎(chǔ)，不是說申報(bào)者一個(gè)人的工作基礎(chǔ)，而是指整個(gè)科研工作組（人員）和整個(gè)學(xué)校（設(shè)備）。這個(gè)一定要重視，可以利用參與者的工作基礎(chǔ)和學(xué)校的資源來彌補(bǔ)自己本身的不足和缺陷。、科學(xué)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范。不能因?yàn)樾g(shù)語(yǔ)的定義讓人一下就看出毛病，讓人覺得科學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)。、要有耐性?；A(chǔ)研究本來就是持續(xù)性和積累性的問題，有人統(tǒng)計(jì)，國(guó)家自然基金每個(gè)人平均 7 年能中標(biāo)一次。也就是說，你投 7 次才有可能中標(biāo)一次啊。

七、那些學(xué)科比較好申請(qǐng)

一是上面提到的新出現(xiàn)的研究?jī)?nèi)容，熱點(diǎn)內(nèi)容，二就是一些國(guó)家自然基金委重點(diǎn)支持的方向；三是一些國(guó)家自然基金委鼓勵(lì)的項(xiàng)目。

國(guó)家自然基金優(yōu)先資助的領(lǐng)域（與生命科學(xué)有關(guān)的）有： ⑴ 生命科學(xué)體系中的化學(xué)過程； ⑵ 腦研究； ⑶ 蛋白質(zhì)組學(xué)； ⑷ 生物多樣性和可持續(xù)的生態(tài)系統(tǒng)； ⑸ 我國(guó)人口與健康的基礎(chǔ)科學(xué)問題； ⑹ 中醫(yī)藥現(xiàn)代化的基礎(chǔ)科學(xué)問題； ⑺ 重大工程災(zāi)害及其防治（如 SARS 等重大的事件，不僅僅是衛(wèi)生問題，也比如類似于 9.11，伊莎貝爾颶風(fēng)等問題）。

鼓勵(lì)的領(lǐng)域有： ⑴ 傳染病和寄生蟲； ⑵ 環(huán)境、遺傳與社會(huì)心理因素； ⑶ 主要環(huán)境因素對(duì)人群健康影響及其群體易感性和預(yù)防； ⑷ 膳食結(jié)構(gòu)和食物成分及其食品質(zhì)量及健康； ⑸ 性傳播疾病的流行病學(xué)及防治。

八、關(guān)于關(guān)系

每年靠關(guān)系拿國(guó)家自然科學(xué)基金的人有，但是那是少數(shù)。絕大多數(shù)還是靠實(shí)力。所以不要因?yàn)闆]有關(guān)系而覺得不可能申請(qǐng)到課題。有一點(diǎn)清楚就行了 “ 實(shí)力是基礎(chǔ)，關(guān)系是關(guān)鍵 ”。沒有實(shí)力和良好的標(biāo)書是沒有用的。

九、格式

提綱按提供的格式寫，并全部保留。正文字用小四，讓人看起來舒服。

申報(bào)體會(huì)二：

對(duì)于面上項(xiàng)目的一些個(gè)人看法：

? 題目要有新意，吸引人，但要容易懂。

? 立論依據(jù)很重要，一般提出項(xiàng)目的背景和當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，其實(shí)這里要給評(píng)委一個(gè)印象，就是不解決這個(gè)問題，無(wú)論國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，甚至人類的損失非常巨大，文字可以有適當(dāng)?shù)膹椥?。因?yàn)槲淖侄?，可以把認(rèn)為重要的句子字體增粗，下面打點(diǎn)以示關(guān)鍵，同時(shí)也減少了評(píng)審人的麻煩。

? 參考文獻(xiàn)要新，最好是當(dāng)年的。最好能要引上 Science、Nature、Annual Reviews 系列雜志的近期文獻(xiàn)，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。

? 研究目標(biāo)要精、內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過多，需要解決問題要有難度，但不必寫的太具體，否則有時(shí)會(huì)出現(xiàn) mission impossible。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案也不能太具體化，那些有具體實(shí)驗(yàn)方案的 “ 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃似的 ” 標(biāo)書，往往容易出漏洞，被給予差評(píng)，基本上通不過。

? 研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析其實(shí)與目標(biāo)、內(nèi)容是相似之處，就是把一個(gè)問題講具體了。技術(shù)路線如果能用圖表示就體現(xiàn)精而有說服力了，一般可以一頁(yè)。

? 可行性分析除了對(duì)本單位的研究實(shí)力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕詈谜乙患冶茸约簡(jiǎn)挝粡?qiáng)的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去，現(xiàn)在的項(xiàng)目越來越看重多單位合作了。

? 創(chuàng)新點(diǎn)就要靠個(gè)人發(fā)揮了，越前瞻越好，可以體現(xiàn)近期的成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。（大家認(rèn)為這點(diǎn)非常重要）

? 預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值，如果能夠建立一套實(shí)物體系那更好了。以發(fā)表論文和申請(qǐng)專利結(jié)題比較容易。最好突出 SCI 收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況，是基金委專家們最關(guān)心的事情，他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。他們也好向黨和人民交待。

? 我感覺關(guān)鍵還是選題要好，如果有多學(xué)科交叉，一般都會(huì)比較受人青睞。多學(xué)科交叉，極容易申請(qǐng)到基金，尤其是青年基金和小額資助項(xiàng)目。

? 評(píng)審可能是本專業(yè)的，也可能不是，就算是本專業(yè)，可能也不懂你的東西，所以寫作很重要，要把復(fù)雜的事說簡(jiǎn)單，要吸引評(píng)審的眼球，要讓一個(gè)不懂你專業(yè)的人都覺得你的東西很重要，哪怕不懂也值得去嘗試。要把復(fù)雜的事說簡(jiǎn)單，但是還不能讓評(píng)委完全看懂您的東西。要讓他們看過之后，感嘆您 idea 的精妙，卻不太明白您的理論依據(jù)，只明白您的實(shí)現(xiàn)方法。具體原則是： “ 寫出來的理論，有點(diǎn)讓別人看不懂 ”。自然基金的醫(yī)學(xué)部分其實(shí)不多，大多的研究經(jīng)費(fèi)都給理工專業(yè)去了，特別是面上項(xiàng)目，基金委鼓勵(lì)大家去探索，而不是一定要出個(gè)成果，所以思維可以再發(fā)散一些，多和非醫(yī)學(xué)專業(yè)的聯(lián)系合作。創(chuàng)造性火化就可能源源不斷了。基金申請(qǐng)書寫完了，申報(bào)的方向和學(xué)部也很重要。盡量避重就輕，在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng)。除非您有充分的把握，認(rèn)為自己實(shí)力確實(shí)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)很多。

? 注意研讀基金申報(bào)指南，不要放過細(xì)節(jié)。每年每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都有傾斜項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向，這個(gè)非常重要！我去年就是按照這個(gè)指南，把自己的申請(qǐng)書歸到傾斜項(xiàng)目中得到資助的。

? 關(guān)于前期工作。前期工作非常重要，但是寫基金表的時(shí)候，要合理掌握。前期工作，要有已發(fā)表的高水平文章，至少 1-2 篇，申請(qǐng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基金，有 SCI IF>2 的文章或中華醫(yī)學(xué)系列的文章最佳。與課題關(guān)系遠(yuǎn)一些無(wú)所謂，但是千萬(wàn)不能風(fēng)馬牛不相及。最好既相關(guān)，又不同。對(duì)于沒有發(fā)表過的內(nèi)容，尤其是與本課題相關(guān)的內(nèi)容，一定要慎重掌握！不要寫的太多，容易泄密，以后自己的文章可能不好發(fā)表。另外，如果寫的太多，評(píng)委會(huì)說您的工作做的差不多了，沒必要再申請(qǐng)基金了。但是沒發(fā)表過的前期工作又必不可少，這是證明您課題可行性的一個(gè)佐證。不可行的工作，誰(shuí)會(huì)去做啊。

? 注意行使基金委賦予的權(quán)利，就是那個(gè)回避制度。確實(shí)在學(xué)術(shù)界，有極個(gè)別的評(píng)委、專家在學(xué)術(shù)道德方面有些問題。我們盡可能利用回避制度，來進(jìn)行自我保護(hù)。

? 項(xiàng)目組成人員應(yīng)以本單位中級(jí)職稱為主體，附帶 1-2 名研究生，而不應(yīng)將研究生列為主要人員。這樣基金委會(huì)初步認(rèn)為人員穩(wěn)定，富有干勁。

? 臨床課題研究屬性千萬(wàn)別選臨床應(yīng)用，而應(yīng)該選應(yīng)用基礎(chǔ)。否則基本不能幸免。

? 經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表中有兩項(xiàng)：儀器設(shè)備費(fèi)，實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi)。盡量少填，最好不填。雖然基金委并不明確反對(duì)用基金購(gòu)置儀器設(shè)備，但如果有超過萬(wàn)元的儀器設(shè)備費(fèi)，會(huì)給人研究條件不過硬的印象，基金委當(dāng)然希望把錢投到硬件條件好的單位，可以把基金用于刀刃上。

? 面上項(xiàng)目自由申請(qǐng)項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)在 22 萬(wàn)元左右比較理想，符合基金委資助力度。

? 正文中有一項(xiàng)承擔(dān)科研項(xiàng)目情況，如果手上還有其他基金項(xiàng)目的，寫上后給人感覺科研實(shí)力較強(qiáng)，但也容易讓基金委有重復(fù)投資的顧慮。特別是幾個(gè)項(xiàng)目相關(guān)性較強(qiáng)時(shí)，還是不填為好。

另外再補(bǔ)充一些：

一、標(biāo)書的重點(diǎn)：摘要及立項(xiàng)依據(jù)。、摘要限 400 字，因此要特別注意重點(diǎn)突出，防止 “ 頭重腳輕 ”，即與課題相關(guān)的一般性描述太多，而對(duì)要研究的東西闡述不夠。、觀點(diǎn)(推論)一定要明確，非?？隙ā?、立項(xiàng)依據(jù)中研究意義要爭(zhēng)取開門見山，不要說過多相關(guān)但無(wú)直接聯(lián)系的話，主要是講清楚你發(fā)現(xiàn)了什么，準(zhǔn)備做什么，怎么去做。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀不必太多，但除了有最新的權(quán)威雜志文章以外，最好加入部分國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业男挛恼?，不必故意回避，而且如果恰好碰上這份專家評(píng)審，那就更好了。、最好包括已有工作基礎(chǔ)一節(jié)，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。

二、研究?jī)?nèi)容及方案切忌復(fù)雜，以免過于凌亂，步驟最好有一流程圖。節(jié)省評(píng)審專家時(shí)間。

三、可行性分析可包括：理論上可行、有預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、課題組成員力量雄厚、技術(shù)成熟、實(shí)驗(yàn)設(shè)備有保障這幾部分。

關(guān)于人員梯隊(duì)

項(xiàng)目組成員（80 分）

主要成員 6-10 名，結(jié)構(gòu)合理

高級(jí)研究人員（1-2 人）

中級(jí)研究人員（2-3 人）

技術(shù)人員及研究生（3-5 人）

國(guó)家自然科學(xué)基金的評(píng)審程序

標(biāo)書的評(píng)議指標(biāo)及分值

1.立論依據(jù)： 420 分

2.研究方案： 330 分

3.研究基礎(chǔ)： 250 分

總分 1000 分

一、立論依據(jù)（420 分）

1.課題研究的意義（100 分)

涉及重要領(lǐng)域的重要問題 , 具有重要的理論價(jià)值或應(yīng)用前景

2.科學(xué)性：（90 分）

研究的背景：國(guó)內(nèi)外目前的研究現(xiàn)狀 n

存在的問題：提出研究的切入點(diǎn) n

研究設(shè)想：研究目標(biāo)及思路 n

3.學(xué)術(shù)思想及創(chuàng)新性（150 分）

理論創(chuàng)新：新學(xué)說或理論 n

方法創(chuàng)新：新方法 n

技術(shù)創(chuàng)新：技術(shù)改進(jìn)或完善 n

4.對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解（80 分)

廣度和深度：近5 年的主要研究進(jìn)展 n

研究中存在的主要問題

參考文獻(xiàn)： 國(guó)外文獻(xiàn)近5 年 n 數(shù)量： 20-30

二、研究方案（330 分）

1.研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題（80 分）

范圍合適： 3-5 個(gè)內(nèi)容 n 重點(diǎn)突出： 1-2 個(gè)重點(diǎn) n

關(guān)鍵問題選擇準(zhǔn)確： 1-2 個(gè)關(guān)鍵問題 n

2.技術(shù)路線（90 分）

設(shè)計(jì)合理：基礎(chǔ)與臨床 n

方法可行：成熟可靠 可重復(fù)性強(qiáng) 易于掌握 n 3.研究方法及手段（90 分）

方法先進(jìn)： n

技術(shù)成熟可靠： n

有創(chuàng)新： n

4.研究的預(yù)期目標(biāo)（70 分）：

明確，可以達(dá)到，留有余地。

發(fā)表的研究論文： n

申請(qǐng)的技術(shù)專利： n

可應(yīng)用產(chǎn)品的開發(fā)： n

三、研究基礎(chǔ)

（250 分）

1.與本項(xiàng)目有關(guān)的工作積累（90 分）

主要研究者的研究背景及經(jīng)驗(yàn)： n

與本研究相關(guān)的前期研究： n

n 已發(fā)表的研究論文：

2.已具備的實(shí)驗(yàn)條件（80 分）

實(shí)驗(yàn)室條件：主要儀器和設(shè)備 n

n 技術(shù)條件：實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷慕?, 預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 , 關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料

國(guó)內(nèi)及國(guó)際合作：合作的背景及技術(shù)優(yōu)勢(shì) n

3.項(xiàng)目組成員（80 分）

主要成員 6-10 名，結(jié)構(gòu)合理

高級(jí)研究人員（1-2 人）n 中級(jí)研究人員（2-3 人）n n 技術(shù)人員及研究生（3-5 人）

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

人員費(fèi)： 5 % n

管理費(fèi)： 5 % n 儀器費(fèi)：《 10% n

n 合作費(fèi)：《 10 ％

實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)： 60-70%（五、專家委員會(huì)的意見

要對(duì)申請(qǐng)人及研究項(xiàng)目進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)：

(學(xué)術(shù)水平：已經(jīng)取得的成就

科學(xué)態(tài)度：人品及學(xué)風(fēng)（項(xiàng)目的重要性：理論意義及實(shí)用價(jià)值（(實(shí)驗(yàn)條件：能否滿足研究需要

六、如何提高中標(biāo)率

1.精選課題申請(qǐng)人：

2.預(yù)審標(biāo)書并進(jìn)行修改：

3.優(yōu)化組合研究隊(duì)伍：

4.孵化、扶植課題項(xiàng)目：

下面是一封可笑的廣告信，基金委網(wǎng)站已經(jīng)做過聲明。但是我覺得內(nèi)容很有可取之處，所以把有用的部分貼出來給大家參考。另外，請(qǐng)注意，千萬(wàn)不要找這些 “ 專家 ” 有償咨詢，有百害而無(wú)一利！

以下內(nèi)容，請(qǐng)大家審慎地參考。

咨 詢 通 知

在國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)課題中，只有少數(shù)項(xiàng)目是選題本身不夠新穎，大多數(shù)項(xiàng)目是對(duì)研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線的闡述不夠清楚和填寫形式上存在漏洞而未中標(biāo)。針對(duì)以上問題，我們通過對(duì)這些年課題評(píng)審情況進(jìn)行深入研究，結(jié)合這幾年對(duì)申請(qǐng)書進(jìn)行修改的經(jīng)驗(yàn)，組織在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工作多年的資深科研管理人員和參加評(píng)審的專 家 教授組成了咨詢中心，對(duì)您的申請(qǐng)書提出詳細(xì)、全面的修改意見（主要是與生命科學(xué)有關(guān)的課題）。

咨詢內(nèi)容：、簡(jiǎn)表填寫是否規(guī)范，包括申請(qǐng)金額是否合理、投送學(xué)科是否恰當(dāng)、參加人員技術(shù)力量的配備是否合適，等等；、選題方向是否科學(xué)、有創(chuàng)新、有科學(xué)意義，立項(xiàng)依據(jù)是否充分、清楚而沒有漏洞，國(guó)內(nèi)外的參考文獻(xiàn)是否全面、準(zhǔn)確；、目標(biāo)、內(nèi)容和關(guān)鍵問題的選擇是否得當(dāng)，敘述是否充分而有條理；、技術(shù)路線的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案的選擇是否先進(jìn)、科學(xué)、合理、可行，描述是否清晰、簡(jiǎn)練；、工作基礎(chǔ)中，是否將與課題的研究?jī)?nèi)容相關(guān)的研究工作，清楚、透徹、技巧地進(jìn)行了闡述，使評(píng)審者對(duì)課題組的前期工作和科研條件有足夠的了解和認(rèn)識(shí)；、經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理地按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行計(jì)算；、成員介紹是否緊扣課題的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線，既注重梯隊(duì)、比例、技術(shù)力量等科研綜合實(shí)力的展示，又注意與本課題相關(guān)；、標(biāo)書是否思路清晰、表達(dá)清楚，圓滿而無(wú)漏洞，尤其是創(chuàng)新性、可行性和工作基礎(chǔ)三方面的表述是否層次分明而又緊密結(jié)合、前后呼應(yīng)。

第五篇：在職研究生論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

在職研究生論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家收集的在職研究生論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的.資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。

文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。

良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。

文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。

文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。

及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。

文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同