第一篇：十佳學(xué)生評選活動主持詞

十佳學(xué)生評選活動主持詞

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、（鄧）老師們、同學(xué)們，（合）大家上午好！

（男）科技是第一生產(chǎn)力，是先進的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式；

（鄧）理論聯(lián)系實際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長，（鄭）今天，我們在這里隆重舉行自貢市錦江職校十佳學(xué)生評選活動。

首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為

我們今天的活動慶賀的！請欣賞！舞蹈《套馬桿》

（男）在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天

比賽的共有8支隊伍，他們分別是:

（唐）今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得?？吹贸觯?/p>

們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

（鄧）為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成仲裁委員會，他們是、學(xué)校校長，學(xué)校校長，讓

我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。

（唐）我們的比賽將嚴格按照各項規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭

議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。

（鄧）本次競賽設(shè)個人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。按照各環(huán)節(jié)

規(guī)則進行加減分。如果答對我就發(fā)給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是

今天的勝利者。

（合）現(xiàn)在我宣布，自貢市錦江職校十佳學(xué)生評選活動，現(xiàn)在開始.1、介紹必答題

（結(jié)束后頒三等獎）今天是個特別的日子，不僅我們要評選出十佳學(xué)生，而且要對同學(xué)和老師們的學(xué)習(xí)和工作一個肯定，是老師們的培養(yǎng)，細心教育才有

了同學(xué)們今天在各項技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來簡單介紹一下我校第三屆

校園文化節(jié)，這次參賽的共有十個項目，其中主機板維修組有6項，分別是：收

音機組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專

業(yè)組的比賽共有四項，分別是鉗工，車工，數(shù)控，機械制圖。那下面我就請上為這次技術(shù)文化節(jié)獲得三等獎的同學(xué)頒獎。

這些獲獎的同學(xué)是：

（鄭）父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便

沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當返家時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。如果此時你對父母的愛有愧，那么請你站起

來對著你身邊的父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了！下面請欣賞小品《父愛如

山》

主板展品

2、搶答題

文教官演唱：教官這個詞或許在你來到錦江職校之前很陌生，相信只要來到錦江后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強健的體魄，而且有動人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來了一首歌《》。

（頒二等獎）技術(shù)文化節(jié)是一種對同學(xué)們一年來技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節(jié)是第三次開展了，屆時從宣傳、選拔到參加決賽共兩個月時間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節(jié)各項比賽二等獎同學(xué)們，他們分別是：

耳邊突然響起一部兒時最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當中，那一臉毛的猴子，雖然長像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由102班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧肝饔斡洸迩短祗蒙倥?/p>

3、風(fēng)險題

模具展品穿插

小平同志曾在指導(dǎo)工作中說到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國的力量，我們學(xué)校也秉乘著這一宗旨：以培養(yǎng)合格的藍領(lǐng)技術(shù)工人為目標。那么這一次的技術(shù)文化節(jié)只是對我們工作的一次小結(jié)，還不能看到我們平時的培育目標，我相信不論是各位領(lǐng)導(dǎo)還是各位家長朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長，將來有一身過硬的本領(lǐng)，能應(yīng)付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節(jié)上獲得一等獎的同學(xué)們。他們分別是：

馬上就是幾個有份量的獎項要出臺了，在這么緊張的時刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們在排演他們的節(jié)目，可是中間出了點小插曲，讓我們來看看他們是怎樣解決的。

頒發(fā)民辦教育先進集體

感動錦江人物：

老師像園丁，桃李滿天下； 老師像紅燭，燃燒自己照亮我們； 老師像蜜蜂，勤勞又勇敢； 老師像媽媽，美麗而善良；老師像一本書，交給我們很多知識

每次搞活動，同學(xué)們都很高興，無論是坐下面觀看的，還是站臺上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時間和汗水嗎？

你生病了，總會有一個熟悉的身影向你噓寒問暖，“你怎么了？是哪里疼痛啊？需要看醫(yī)生嗎？”你犯錯了會有一個義正辭嚴的聲音在你耳旁諄諄教誨?！霸趺从址稿e了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。

第二篇：學(xué)校十佳學(xué)生評選活動主持詞

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、(鄧)老師們、同學(xué)們，(合)大家上午好!

(男)科技是第一生產(chǎn)力，是先進的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式;

(鄧)理論聯(lián)系實際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長，(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市xx職校十佳學(xué)生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》

(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有8支隊伍，他們分別是:

(唐)今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得?？吹贸?，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成仲裁委員會，他們是、學(xué)校校長，學(xué)校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。

(唐)我們的比賽將嚴格按照各項規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。

(鄧)本次競賽設(shè)個人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進行加減分。如果答對我就發(fā)給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。

(合)現(xiàn)在我宣布，市xx職校十佳學(xué)生評選活動，現(xiàn)在開始.1、介紹必答題

(結(jié)束后頒三等獎)今天是個特別的日子，不僅我們要評選出十佳學(xué)生，而且要對同學(xué)和老師們的學(xué)習(xí)和工作一個肯定，是老師們的培養(yǎng)，細心教育才有了同學(xué)們今天在各項技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來簡單介紹一下我校第三屆校園文化節(jié)，這次參賽的共有十個項目，其中主機板維修組有6項，分別是：收音機組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專業(yè)組的比賽共有四項，分別是鉗工，車工，數(shù)控，機械制圖。那下面我就請上為這次技術(shù)文化節(jié)獲得三等獎的同學(xué)頒獎。

這些獲獎的同學(xué)是：

(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當返家時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。如果此時你對父母的愛有愧，那么請你站起來對著你身邊的父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!下面請欣賞小品《父愛如山》

主板展品

2、搶答題

文教官演唱：教官這個詞或許在你來到xx職校之前很陌生，相信只要來到xx后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強健的體魄，而且有動人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來了一首歌《》。

(頒二等獎)技術(shù)文化節(jié)是一種對同學(xué)們一年來技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節(jié)是第三次開展了，屆時從宣傳、選拔到參加決賽共兩個月時間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節(jié)各項比賽二等獎同學(xué)們，他們分別是：

耳邊突然響起一部兒時最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當中，那一臉毛的猴子，雖然長像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧肝饔斡洸迩短祗蒙倥?/p>

3、風(fēng)險題

模具展品穿插

小平同志曾在指導(dǎo)工作中說到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國的力量，我們學(xué)校也秉乘著這一宗旨：以培養(yǎng)合格的藍領(lǐng)技術(shù)工人為目標。那么這一次的技術(shù)文化節(jié)只是對我們工作的一次小結(jié)，還不能看到我們平時的培育目標，我相信不論是各位領(lǐng)導(dǎo)還是各位家長朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長，將來有一身過硬的本領(lǐng)，能應(yīng)付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節(jié)上獲得一等獎的同學(xué)們。他們分別是：

馬上就是幾個有份量的獎項要出臺了，在這么緊張的時刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們在排演他們的節(jié)目，可是中間出了點小插曲，讓我們來看看他們是怎樣解決的。

頒發(fā)民辦教育先進集體

感動xx人物：

老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識

每次搞活動，同學(xué)們都很高興，無論是坐下面觀看的，還是站臺上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時間和汗水嗎?

你生病了，總會有一個熟悉的身影向你噓寒問暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫(yī)生嗎?”你犯錯了會有一個義正辭嚴的聲音在你耳旁諄諄教誨?！霸趺从址稿e了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。

第三篇：“十佳文明學(xué)生”評選活動策劃書

十佳文明學(xué)生評選活動策劃書

一、活動背景

為認真貫徹黨的十七屆四中全會會議精神和科學(xué)發(fā)展觀，深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，認真開展增強團員意識教育主題教育，激勵全院青年學(xué)生認真學(xué)習(xí)，緊跟時代，勇于創(chuàng)新，以幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和榮辱觀為目標，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，使全院廣泛形成講文明、樹新風(fēng)的良好風(fēng)氣，發(fā)揮榜樣的示范、感染作用，促進校園精神文明建設(shè)，進一步展示和宣傳我校學(xué)生的良好形象和精神面貌。經(jīng)院團委決定，報院黨委批準，學(xué)院決定繼續(xù)舉辦遵義師院第九屆“十佳文明學(xué)生”的評選活動。

二、活動對象

2006級、2007級、2008級在讀學(xué)生。

三、活動目的及意義

為加強學(xué)院精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)校園中積極向上的文明學(xué)習(xí)氛圍，營造出健康樂觀、積極向上的校園文化。充分展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，樹立面向新世紀的優(yōu)秀青年典型，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)有所成，全面發(fā)展；促進學(xué)生逐步消除不良行為、不文明言語和生活陋習(xí)，增強自律、自控和自我管理的能力，做科學(xué)文明的大學(xué)生，成為二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

四、活動開展

（一）開展流程：

第十一周：做好活動的前期宣傳。張貼活動宣傳海報（海報數(shù)

量：寫真海報4張），并在本周周三（2009年11月11

日）前向各系下發(fā)評選活動的相關(guān)文件，讓各系同學(xué)及

時了解參與并監(jiān)督文明學(xué)生的推選。

第十二周：及時匯總整理材料。在本周三前（2009年11月18

日）匯總各系的遞交材料，在其隨后的周四（2009年11

月19日）至周日（2009年11月22日）及時將各系候

選人事跡做成報紙。

第十三周：做好中期活動宣傳及投票。首先，將候選人事例做

成報紙（2000份），并將報紙下發(fā)到各系。讓同學(xué)詳細的了解各系候選人的情況。其次，在本周五（2009年11

月27日）政治學(xué)習(xí)課上向各班級下發(fā)選票并及時匯總，各系再推選一名代表，到團委會議室現(xiàn)場監(jiān)督將選票匯

總并統(tǒng)計。

第十四周：進行活動評選結(jié)果的公示。主要分為在宣傳欄張貼公

示文（公示文4張）和將“十佳文明學(xué)生”的事例做成展板（展板數(shù)量11張）放在校園大道進行公示。

第十五周：活動總結(jié)，并頒發(fā)證書。

（二）前期宣傳：

從本學(xué)期的第十一周周三（2009年11月11日）開始在校園各個宣傳欄張貼活動開展的宣傳海報，利用校園廣播進行活動開展的宣傳，加大此次活動在校園的覆蓋面，讓同學(xué)全面關(guān)注了解并參與此次活動。

（三）中期宣傳：

在第十三周周一（2009年11月16日）至周五（2009年11月20日）期間將各系候選人的事例做成報紙讓更多的同學(xué)了解文明學(xué)生的事例，更加公平公正的參與到活動中來。實現(xiàn)本次活動的意義。

五、評選標準：

1、政治立場堅定，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策。

2、團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年在學(xué)院文明校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出積極貢獻。

3、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和社會公德。

4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、為人誠實，積極要求上進，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

5、有較強的勞動觀念，良好的勞動習(xí)慣，健康的審美觀念和審美能力，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。

6、學(xué)習(xí)目的明確，專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，基本功扎實，學(xué)有所長。

7、無違紀處分情況。

六、參評方式：

1、報名形式：組織推薦方式。

2、報名要求：各系推薦的候選人填寫推薦表并附個人詳細事跡材料。

七、活動預(yù)算

海報：4張

展板：11張

報紙：2000份

選票：4000張

遵義師范學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2009年11月9日

第四篇：“感動校園”十佳教師評選活動主持詞(定稿)

希望高中

感恩節(jié)活動暨“感動校園”十佳教師頒獎典禮主持詞

（音樂——感恩的心）

歡迎來到希望高中感恩節(jié)活動暨“感動校園”十佳教師頒獎典禮現(xiàn)場。尊敬的各位來賓！各位領(lǐng)導(dǎo)！親愛的老師們！同學(xué)們！大家下午好！

又是一年感恩時！此刻感謝不矜持。感恩，是來自感謝；感恩，是回報感動。感謝這些敬業(yè)奉獻培育莘莘學(xué)子的老師們，感恩這些揮灑青春成就天下桃李的老師們。幾十年如一日，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生，他們鑄就了平凡中的偉大；幾十日如一年，醍醐灌頂，豐富了學(xué)子有限的知識，他們創(chuàng)造了進步中的非凡。此刻，我們的感謝不應(yīng)該再矜持！

我宣布希望高中“感動校園”十佳教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。請允許我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎典禮的來賓和領(lǐng)導(dǎo)，感謝張校長，李校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

今天典禮共有六項活動，第一項：由張校長致開幕詞。

第二項：同學(xué)們獻給老師的 開場舞蹈

第三項：頒獎活動。

下面，頒獎活動現(xiàn)在開始：

跟隨幻燈片，讓我們一起來揭曉“感動校園”十佳教師的名單

1、（音樂1）

他是一位滿懷責(zé)任感、老當益壯的教師。工作勇往直前，從不拈輕怕重；在平凡的崗位默默地奉獻，是他最大的心愿。

2、（音樂1）

一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。他用音樂般的語言，幫助學(xué)生從容著紊亂的步伐，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學(xué)生的心。13、（音樂1）

十年如一日地堅守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計適合學(xué)情的學(xué)案。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀。

4、（音樂1）

6年班主任生涯她學(xué)會像愛護自己的孩子一樣愛護學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若,妙語連珠，是學(xué)生的偶像。

5、（音樂1）

以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。她的善良、真誠、正直，為我們所敬仰。

有請 這十位老師移步臺上，有請各位領(lǐng)導(dǎo) 為他們頒發(fā)獎狀。（頒獎音樂）

接下來，請獲獎教師代表發(fā)表獲獎感言。

典禮最后一項，感恩許愿墻活動，同學(xué)們手中的紙條就是感恩許愿條，寫下你們的感恩話語，粘在墻上。讓墻上的紙條為我們見證，我們感恩這十位十佳教師，感恩所有為我們默默付出的人。感恩不需矜持，時刻展現(xiàn)你們的感恩。

我宣布希望高中感恩節(jié)活動暨“感動校園”十佳教師頒獎典到此結(jié)束。

第五篇：“感動校園”十佳教師評選活動主持詞(定稿)

XXXX紅十字博愛中學(xué)

感恩活動暨“感動校園”十佳教師頒獎典禮主持詞

（音樂——感恩的心）

男：尊敬的各位來賓！各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：親愛的老師們！同學(xué)們！

合：大家下午好！

女：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。女：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為人奉獻的人,舍己為人的人, 他們是我們XX紅十字博愛中學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。

男：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動于他們的行動，也感動于他們的心靈。

男：我宣布XXXX紅十字博愛中學(xué)“感動校園”十佳教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。女：現(xiàn)在舉行活動第一項，升旗儀式。

全體起立升國旗 奏國歌請坐下

男：請允許我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎典禮的來賓和領(lǐng)導(dǎo)，女：請學(xué)生代表為各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。（少先隊對歌）

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：接下來有請XX紅十字博愛中學(xué)校長先生為我們致詞

男：謝謝王校長

女：本次“感動校園”十佳教師評選活動,首先經(jīng)過全校學(xué)生推選出候選人，再由“感動校園”十佳教師評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組的推薦和候選人的教學(xué)成績，產(chǎn)生了20名候選人，經(jīng)過全校教師無記名的投票現(xiàn)產(chǎn)生十位教師獲得“感動校園”十佳優(yōu)秀教師的稱號。

男：讓我們一起來揭曉“感動校園”十佳教師的名單

1、（音樂1）

他是一位滿懷責(zé)任感、老當益壯的教師。工作勇往直前，從不拈輕怕重；在平凡的崗位默默地奉獻，是他最大的心愿。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

2、（音樂1）

一顰一笑，充滿智慧，一言一語，給學(xué)生以啟迪。她的課堂，簡單、豐富、幽默，學(xué)生的心靈得以敞開，灑滿陽光。她是學(xué)生最欣賞的一位教師，有她在，就有快樂在。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

老師2004年，獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師；2007年，獲縣級優(yōu)秀骨干教師；2009年，獲縣師德先進個人稱號。學(xué)生們這樣對他說：作為三五班的班主任，他不僅有文化有知識，還有一身好像永遠也用不完的力氣，有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，對三五班剛?cè)岵?/p>

老師2007年被聘為縣教研室研究小組成員；2008年賽課獲校級一等獎；2009年被評為縣級優(yōu)秀骨干教師。學(xué)生們說：這位陽光、活潑的女老師常常在課堂上帶給我們歡樂，我們喜歡她，因為她總能帶給人溫暖。

有請為他們頒發(fā)獎狀。（頒獎音樂）

3、（音樂1）

他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是他最好的觀眾，講臺是他的舞臺。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，他的學(xué)識與熱情更容易打動你的心靈，點燃你的激情。有請“感動校園”十佳教師

4、（音樂1）

如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴冬酷暑他的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；他那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

老師年級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、縣教研組中心成員。學(xué)生們說：閔老師為人好，幽默，搞笑，較有親和力，有特色。雖然他年紀較長，但是他上課時總是精神抖擻。

老師2005年教學(xué)論文獲四川省三等獎，2007年教學(xué)論文獲成都市一等獎，2009年主編校本教材獲成都市一等獎。學(xué)生們說：牟老師每次上完最后一節(jié)課，他會叫全班安靜下來，然后嚴肅地說：“同學(xué)們，放學(xué)路上小心安全！”雖然是這簡短的一句話，可是牟老師每次都不會忘記對我們說。

有請為他們頒發(fā)獎狀。（頒獎音樂）

5、（音樂1）

以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。她的善良、真誠、正直，為我們所敬仰。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

6、（音樂1）

她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。短短的三年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

老師2006年教案設(shè)計獲縣一等獎，2010年教學(xué)設(shè)計獲縣二等獎。2010年論文獲成都市三等獎。學(xué)生們對老師的說：我每一次上她的課就很開心，屈老師上課時很有活力，對學(xué)生富有耐心，對工作認真負責(zé)，我們大家對政治課都十分喜歡。

老師2008年賽課獲縣級二等獎，2008年賽課內(nèi)容被選入成都優(yōu)質(zhì)課資源庫，2010年教學(xué)設(shè)計獲縣級二等獎。學(xué)生們說：覃老師是一個非常非常好的老師，放學(xué)后還常常利用自己的休息時間為我們補課。天氣冷的時候她都會提醒我們多穿點衣服，晚上多蓋點被子。我覺得她就像我的父母一樣關(guān)心著我們。覃老師您真的是個好老師！

有請為他們頒發(fā)獎狀。

7、（音樂1）

她全身都散發(fā)著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作積極進取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠在XX中學(xué)綻放。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

8、（音樂1）

文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足。工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，認真投入每一項工作，不落后于任何人，她給中學(xué)帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

老師2008年賽課獲校級二等獎，2008年教學(xué)設(shè)計獲縣二等獎，2010年教學(xué)設(shè)計縣二等獎。學(xué)生們說：王老師上課淺顯易懂，雖然對我們很嚴格，但她風(fēng)趣幽默，就像我們的朋友一樣。

老師2001年、2007年被縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”，2003年、2010年被鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年被成都市教育局和成都市教育基金會評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。學(xué)生們說：楊老師對工作認真負責(zé)，每天到校督促我們班的學(xué)習(xí)。在我們的心目中，她外表柔弱但內(nèi)心剛強，話語溫柔但富含哲理。

有請 為他們頒發(fā)獎狀和獎金。

9、（音樂1）

作為一名班主任，無論何時她的班級都是我們學(xué)校的一面旗幟。

她說，把平凡的事做好，就是不平凡！風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

10、（音樂1）

教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒！她用實際行動詮釋著“師愛”?！坝眯娜スぷ鳎脨廴ビ??！笔撬?8年如一日的真實寫照！有請“感動校園”十佳教師。(音樂2)

余 老師2001至2005年、2008至2010年被縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”，2010年教學(xué)案例獲市二等獎；2010年課改論文獲市一等獎。學(xué)生們說：余老師平時對我們很嚴格，每做一件事都要求最好，我知道她是想讓我們更懂事、更獨立、更自主。在她的帶領(lǐng)下我們班的班風(fēng)好，學(xué)習(xí)也好。

張 老師2003年教學(xué)論文獲縣一等獎，2006年教學(xué)設(shè)計獲縣二等獎，2008年教學(xué)論文獲國家級三等獎，2009年被評為縣優(yōu)秀骨干教師。有位學(xué)

生說：我認為自己是班上的“差生”，可張老師說我是班上的“中等”，還鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。以前上小學(xué)的時候認為上數(shù)學(xué)很無聊，但經(jīng)過張老師的教育我覺得數(shù)學(xué)非常的有趣！

有請 為他們頒發(fā)獎狀和獎金。

女：感恩是人性本善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。

男：知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。讓我們把這種傳統(tǒng)美德一直傳承下去，有請學(xué)生代表 發(fā)表感恩感言。

男：教育大計，教師為本。教師的教育教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師的專業(yè)發(fā)展也是學(xué)校工作的永恒主題。

女：XX紅十字博愛中學(xué)一直十分重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展工作，今天借此機會成立“教育能手工作小組”、“管理能手工作小組”，積極加強對任課教師尤其是青年教師的專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)工作。下面，就有請楊主任宣布 “教育能手工作小組”、“管理能手工作小組”名單。

男：謝謝楊主任。

男：“感動校園”教師稱號是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。

女：讓我們?nèi)珗鲰懫馃崃业恼坡暎姓埶械膩碣e、領(lǐng)導(dǎo)和“感動校園”十佳教師，上臺合影留戀。

女：三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李

男：十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁

女：老師們，落紅不是無情物，化作春泥更護花。

男：希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2011年有更多的老師加入到“感動校園”教師的行列，為我們XX紅十字博愛中學(xué)的早日騰飛做出杰出的貢獻。

女：現(xiàn)在我宣布XX紅十字 中學(xué)5.12感恩暨“感動校園”十佳教師頒獎典禮圓滿結(jié)束。（音樂——四川歡迎你）