第一篇：英語學(xué)習(xí)月總結(jié)

英語學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)計劃總結(jié)

從開始到現(xiàn)在，整個英語學(xué)習(xí)月也基本上結(jié)束了，在這整個月中，通過各個方面的工作，整體的英語學(xué)習(xí)情況和預(yù)料之中的也差不多。

還是那句老話，相對于我們這些理科生而言，學(xué)習(xí)英語的確是一件比較困難的事情。但是英語考試迫在已經(jīng)眉睫，同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)自主化也越來越高，從學(xué)習(xí)月剛剛開始時的不怎么愿意學(xué)到跟著大家學(xué)，再到自己去學(xué)習(xí)完成了一個良好的過度，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性慢慢的提高了。

在這里不得不提的就是原先制定的晚自習(xí)學(xué)習(xí)的計劃。這個計劃基本上是失敗告終的，原因幾乎出自于各個方面，其中最大的就是教室里比較冷，暖氣現(xiàn)在剛剛通，對于那時的教室來說溫度和碗面沒有什么區(qū)別，在經(jīng)過兩到三晚之后，晚自習(xí)計劃就徹底的宣布告終，同學(xué)們也各自尋找比較適合自己自習(xí)的地點。從這里我們班委總結(jié)出幾條教訓(xùn)：

1、考慮問題不全面；只是討論到晚上是一個不錯的學(xué)習(xí)時光，于是就一致同意了這個決定，并沒有再做過多的討論。

2、沒有參考到大家的意見；有關(guān)于晚自習(xí)這個問題就只是幾個班委和課代表商量了一下就下了決定。

再者就是英語學(xué)習(xí)之中的小活動了。對于活動這個問題，考慮到時間的問題，班級里面并沒有舉行太多的活動，只是在班級內(nèi)部辦了一次小型的英語演講比賽。從每個宿舍里面抽出一人進(jìn)行演講，總共是七人參加了演講。本次活動沒有采用評分規(guī)則，也就沒有評出成績，不過觀眾的掌聲應(yīng)該是他們最大的獎勵（或許他們會這樣想）。其他的還有每周日外國語的英語角，由于班級里面有不少學(xué)生周日要去上補(bǔ)習(xí)班，這個就沒有再統(tǒng)一組織去參加，由同學(xué)們自由選擇。

最后就是以每個宿舍成立的學(xué)習(xí)小組的工作。從上報的結(jié)果來看，每個宿舍中成員的工作基本上是做到了，但是很多都是不夠詳細(xì)，只能是勉強(qiáng)符合要求，這個方面以后還是要加強(qiáng)。

經(jīng)過這個將近一個月的英語學(xué)習(xí)，雖然說是有不少同學(xué)是勉強(qiáng)敷衍了事，但是也是就有不少收獲的，至少對于下面快進(jìn)行的英語的口語考試有了一個初步的準(zhǔn)備，不再像以前那個慌慌張張，毫無目的的去學(xué)習(xí)了。

總體的來說，這一個月的英語學(xué)習(xí)情況較之之前有了很大的改觀，同學(xué)們能夠自己主動學(xué)習(xí)就好似一個不錯的開端，相信這個動力能夠一直的保持下去。

第二篇：英語學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)計劃 -

工業(yè)設(shè)計（工）11-1班英語學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)計劃

對于我們工科生來說，尤其是對于我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境來說，對于不愛學(xué)習(xí)，具有深刻愛國思想和愛國心理以及時時刻刻都在以自身行為表現(xiàn)愛國高尚情操的我們來說，每到快要期末的時候，最頭疼的應(yīng)該不是專業(yè)課，而是英語怎么過的問題??！

每到期末成績下來的時候，總是有人歡有人喜，有人憂有人愁?？吹焦倬W(wǎng)上那60分或稍微比60分高一點的成績，那顆被僅用一根發(fā)絲掉在梁上的小心臟終于安全的落回胸腔之中，順帶著呼出一口污濁之氣，暗說一句“好險”或是“老師真給面子”，面上盡量維持著波瀾不驚，海闊天空，神馬都是浮云的蛋疼表情。抑或看到成績表上與60分僅有一步之遙的59分，那顆懸在梁上的就會因下落位置的偏差從胸前劃過，摔成八瓣于塵土中，同時自己往往還會裝作面無表情、毫不在乎的狠狠踩上幾腳，然后碾幾下，最后揚(yáng)長而去，把那些狂噴的血和“你妹啊”、“不就1分嗎，這都不讓老子過”、“你****”等話語嚴(yán)嚴(yán)實實的埋在了那個被自己碾碎心臟的胸腔里。分?jǐn)?shù)再低者則會真正的波瀾不驚，因為他們——已經(jīng)習(xí)慣了。

SO！為了響應(yīng)不久之后的期末考試，為了響應(yīng)咱們以后的四六級，為了響應(yīng)猛哥“英語學(xué)習(xí)月”的號召，為了響應(yīng)同文書記的“打造一流大學(xué)”的口號，為了響應(yīng)國家打入M國內(nèi)部的秘密計劃，為了我們不再為英語60分而愁白三千發(fā)絲撓破無數(shù)處頭皮抓下好幾縷秀發(fā)，“特”做出如下的英語學(xué)習(xí)月英語學(xué)習(xí)計劃，請同學(xué)們略作參考，然后以本計劃為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第一：班級以宿舍為單位成立英語學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長。本著不求最高分只求最高分的目標(biāo)，設(shè)立英語學(xué)習(xí)小組分組：平常作業(yè)組、期末組、四級組。每組設(shè)組長、副組長?！酒匠Ｗ鳂I(yè)組：負(fù)責(zé)一字額英語課程上的學(xué)習(xí)任務(wù)，督促組員幾時完成作業(yè)，課程的預(yù)習(xí)，新單詞的記憶以及檢查之類的工作；期末組：負(fù)責(zé)整理前期已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程資料，針對組員做出符合其個人情況的復(fù)習(xí)計劃，監(jiān)督組員按時完成復(fù)習(xí)計劃；四級組：負(fù)責(zé)四級備考的詳細(xì)工作，從聽力到閱讀，從單詞到句子，從翻譯到作文都要針對不同組員做出符合他們的備考計劃，時刻提醒組員積極備考。嚴(yán)格按照已制定計劃執(zhí)行?！?/p>

第二：為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，培養(yǎng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，組長要帶領(lǐng)組員按時上下課，不得遲到、早退、蹺課，課上任職聽講，課下杜絕抄襲、缺交作業(yè)的現(xiàn)象。同時倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學(xué)都樹立一個正確的目標(biāo)。

第三:為了提高大家的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)成績，鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習(xí)。

第四：為了增強(qiáng)班級同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，讓班級同學(xué)更好的定位自己，找到自己相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，我們班級會不定時的進(jìn)行相應(yīng)的英語小團(tuán)體比賽活動，使同學(xué)們能夠更好地認(rèn)知自己英語學(xué)習(xí)能力，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

第五： 加緊口語的練習(xí)工作，力爭在口語考試之前把口語做到最好。

第六：每周對每組進(jìn)行學(xué)習(xí)驗收，具體了解個組的學(xué)習(xí)情況并作

出總結(jié)。

第七：班委要起積極帶頭的模范作用。

第八：積極參加學(xué)校的英語學(xué)習(xí)活動，把握一切可以練習(xí)英語的機(jī)會。

目標(biāo)：爭取在本學(xué)期內(nèi)把英語的學(xué)習(xí)氛圍營造起來，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，力爭在期末時做到零補(bǔ)考，零掛科。同時為下學(xué)期的英語四級打好基礎(chǔ)，讓更多的同學(xué)能舒心地對四級說：so easy!

英語學(xué)習(xí)月具體學(xué)習(xí)計劃

英語預(yù)習(xí)計劃：現(xiàn)階段英語學(xué)到了第五單元，還剩下三個單元。在每個周二英語上課之前，平常作業(yè)組要做好該組的英語預(yù)習(xí)工作，做到全部記下單詞，熟讀課文并做好課后習(xí)題作業(yè)，把不明白的問題統(tǒng)一起來在上課時找老師解決。從本周開始在兩個周之內(nèi)把三個單元的工作做完，在考試月之前一個周內(nèi)把這些預(yù)習(xí)工作完全做完。

英語復(fù)習(xí)計劃：期末組開始著手準(zhǔn)備英語的復(fù)習(xí)工作的準(zhǔn)備，把前幾個已經(jīng)學(xué)過的單元的資料準(zhǔn)備完善，為下一周的復(fù)習(xí)計劃做準(zhǔn)備，包括課件，重點單詞，習(xí)題等等，同時開始著手準(zhǔn)備口語的練習(xí)工作。這些工作在11月11號之前完成，12號做完這一周(12-18號)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，并于18號之前做完下一周（19-25號）的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，以此類推到考試之前。在12周開始口語的練習(xí)，單詞的背誦等復(fù)習(xí)。

英語四級計劃：四級組為下學(xué)期的四級考試做準(zhǔn)備，聽力的練習(xí)，做題的速度，作文的書寫，翻譯的練習(xí)，做題時間的安排，聽寫的練習(xí)，往年四級考試真題等。這些工作準(zhǔn)備工作在15周之前完成，之

后開始練習(xí)工作。

英語活動：

1.每周日九點外國語的英語角。雖然并不是機(jī)械主辦的，但

是他們是不會不讓我們參加的，每周的英語角都會有外籍老師來于同學(xué)們交流，同時也會有專門的人來帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)英語的發(fā)音等英語學(xué)習(xí)技巧，這是一個很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。鼓勵同學(xué)們擺脫床的束縛，積極參加。

2.班級內(nèi)部舉辦一次英語演講比賽，提起大家練習(xí)英語口語的積極性，并為比賽準(zhǔn)備相應(yīng)的獎品和證書

3.（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。

第三篇：英語學(xué)習(xí)月——學(xué)習(xí)計劃

工業(yè)設(shè)計（工）11-1班英語學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)計劃

對于我們工科生來說，尤其是對于我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境來說，對于不愛學(xué)習(xí)，具有深刻愛國思想和愛國心理以及時時刻刻都在以自身行為表現(xiàn)愛國高尚情操的我們來說，每到快要期末的時候，最頭疼的應(yīng)該不是專業(yè)課，而是英語怎么過的問題??！

每到期末成績下來的時候，總是有人歡有人喜，有人憂有人愁。SO！為了響應(yīng)不久之后的期末考試，為了響應(yīng)咱們以后的四六級，為了響應(yīng)張猛老師 “英語學(xué)習(xí)月”的號召，“特”做出如下的英語學(xué)習(xí)月英語學(xué)習(xí)計劃，請同學(xué)們略作參考，然后以本計劃為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第一：班級以宿舍為單位成立英語學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長。本著不求最高分只求最高分的目標(biāo)，設(shè)立英語學(xué)習(xí)小組分組：平常作業(yè)組、期末組、四級組。每組設(shè)組長、副組長?！酒匠Ｗ鳂I(yè)組：負(fù)責(zé)一字額英語課程上的學(xué)習(xí)任務(wù)，督促組員幾時完成作業(yè)，課程的預(yù)習(xí)，新單詞的記憶以及檢查之類的工作；期末組：負(fù)責(zé)整理前期已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程資料，針對組員做出符合其個人情況的復(fù)習(xí)計劃，監(jiān)督組員按時完成復(fù)習(xí)計劃；四級組：負(fù)責(zé)四級備考的詳細(xì)工作，從聽力到閱讀，從單詞到句子，從翻譯到作文都要針對不同組員做出符合他們的備考計劃，時刻提醒組員積極備考。嚴(yán)格按照已制定計劃執(zhí)行?！?/p>

第二：為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，培養(yǎng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，組長要帶領(lǐng)組員按時上下課，不得遲到、早退、蹺課，課上任職聽講，課下杜絕抄襲、缺交作業(yè)的現(xiàn)象。同時倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學(xué)都樹立一個正確的目標(biāo)。

第三:為了提高大家的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)成績，鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習(xí)。

第四：為了增強(qiáng)班級同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，讓班級同學(xué)更好的定位自己，找到自己相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，我們班級會不定時的進(jìn)行相應(yīng)的英語小團(tuán)體比賽活動，使同學(xué)們能夠更好地認(rèn)知自己英語學(xué)習(xí)能力，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

第五： 加緊口語的練習(xí)工作，力爭在口語考試之前把口語做到最好。

第六：每周對每組進(jìn)行學(xué)習(xí)驗收，具體了解個組的學(xué)習(xí)情況并作出總結(jié)。

第七：班委要起積極帶頭的模范作用。

第八：積極參加學(xué)校的英語學(xué)習(xí)活動，把握一切可以練習(xí)英語的機(jī)會。

目標(biāo)：爭取在本學(xué)期內(nèi)把英語的學(xué)習(xí)氛圍營造起來，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，力爭在期末時做到零補(bǔ)考，零掛科。同時為下學(xué)期的英語四級打好基礎(chǔ)，讓更多的同學(xué)能舒心地對四級說：so easy!

英語學(xué)習(xí)月具體學(xué)習(xí)計劃

英語預(yù)習(xí)計劃：現(xiàn)階段英語學(xué)到了第五單元，還剩下三個單元。在每個周二英語上課之前，平常作業(yè)組要做好該組的英語預(yù)習(xí)工作，做到全部記下單詞，熟讀課文并做好課后習(xí)題作業(yè)，把不明白的問題統(tǒng)一起來在上課時找老師解決。從本周開始在兩個周之內(nèi)把三個單元的工作做完，在考試月之前一個周內(nèi)把這些預(yù)習(xí)工作完全做完。

英語復(fù)習(xí)計劃：期末組開始著手準(zhǔn)備英語的復(fù)習(xí)工作的準(zhǔn)備，把前幾個已經(jīng)學(xué)過的單元的資料準(zhǔn)備完善，為下一周的復(fù)習(xí)計劃做準(zhǔn)備，包括課件，重點單詞，習(xí)題等等，同時開始著手準(zhǔn)備口語的練習(xí)工作。這些工作在11月11號之前完成，12號做完這一周(12-18號)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，并于18號之前做完下一周（19-25號）的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，以此類推到考試之前。在12周開始口語的練習(xí)，單詞的背誦等復(fù)習(xí)。

英語四級計劃：四級組為下學(xué)期的四級考試做準(zhǔn)備，聽力的練習(xí)，做題的速度，作文的書寫，翻譯的練習(xí)，做題時間的安排，聽寫的練習(xí)，往年四級考試真題等。這些工作準(zhǔn)備工作在15周之前完成，之后開始練習(xí)工作。

英語活動：

1.每周日九點外國語的英語角。雖然并不是機(jī)械主辦的，但

是他們是不會不讓我們參加的，每周的英語角都會有外籍

老師來于同學(xué)們交流，同時也會有專門的人來帶領(lǐng)同學(xué)們

練習(xí)英語的發(fā)音等英語學(xué)習(xí)技巧，這是一個很好的學(xué)習(xí)和

交流機(jī)會。鼓勵同學(xué)們擺脫床的束縛，積極參加。

2.班級內(nèi)部舉辦一次英語演講比賽，提起大家練習(xí)英語口語的積極性，并為比賽準(zhǔn)備相應(yīng)的獎品和證書

3.（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組

同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人

員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人

員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。

第四篇：英語文化月總結(jié)

英語文化月工作總結(jié)

由院團(tuán)委主辦、外語系承辦的第四屆“英語文化月”活動在本周二已落下了帷幕。一個月的忙碌與付出在最后取得了可喜的成果，但在各項活動的具體實施中也存在著一些問題，下面我將從我主要負(fù)責(zé)的“英文歌曲大賽”及我分管的三個部門（文藝部、女生部、網(wǎng)維部）的工作情況兩方面進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)于英文歌曲大賽，首先我要感謝各部部長在比賽籌備和進(jìn)行階段對于我們各項工作的積極配合，特別是安全部。歌曲大賽在最初安排的時候是由文藝部和安全部聯(lián)合承辦，但相較于文藝部在類似活動中所積累的經(jīng)驗來說，安全部顯得不是那么有優(yōu)勢，然而在整個過程中，安全部的全體成員都表現(xiàn)出一種對此次活動高度重視的態(tài)度并積極配合了整個的比賽安排?？傊谙祱F(tuán)總支學(xué)生會的通力配合下，英文歌曲大賽還是取得了不錯的成績，在整個活動過程中也有不少閃光之處：

第一，在活動報名階段，安排的報名值班人員積極認(rèn)真地完成了工作，使比賽參與者在人數(shù)方面首先有了保障；第二，在活動開始之前，對于場地的布置和安排能夠高效有序的完成；第三，在應(yīng)對一些突發(fā)狀況時能夠快速地拿出合適的解決方案，不至于影響計劃的正常進(jìn)行；第四，在活動結(jié)束之后能迅速向活動的參與者和評委等征求意見，及時了解本次活動的不足，并在下次活動中避免；第五，本次英文歌曲大賽不管是專業(yè)組還是非專業(yè)組都選拔出了一些優(yōu)秀的選手，這些選手的出現(xiàn)為以后外語系舉辦活動儲備了一些人才，為將來的活動打下了一定的基礎(chǔ)。其實活動中的閃光點還有很多，以后的工作中我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

世上沒有什么人和事會達(dá)到完美，但是我們可以努力讓事情無限趨近完美，在活動中出現(xiàn)的一些問題則是趨近完美路上的絆腳石，問題主要有兩點：第一，在活動開始之初，對報名參賽選手?jǐn)?shù)量形勢估計過高。英文歌曲大賽與一般的歌唱比賽有很大不同，主要是英文演唱對于一些外語系的學(xué)生尚且難度不小，那對于非專業(yè)同學(xué)的挑戰(zhàn)就更大，所以實際報名時，非專業(yè)組選手?jǐn)?shù)量與之前設(shè)定的獎項評定數(shù)量出現(xiàn)較大差距，但在老師的指導(dǎo)下及時將評獎數(shù)量做出了調(diào)整，并沒有影響比賽的正常進(jìn)行；第二，歌曲比賽決賽在大學(xué)生活動中心三樓舉行，但之前并沒有做好考察，導(dǎo)致比賽時話筒數(shù)量不夠，后咨詢場地相關(guān)負(fù)責(zé)人才了解到，話筒數(shù)量在當(dāng)時申請使用場地時就應(yīng)說明。這個問題的出現(xiàn)表明我們的工作還需要更加細(xì)化。在今后的工作中，要避免類似事件的發(fā)生，讓曾經(jīng)的失誤也變成寶貴的經(jīng)驗。對于“英語歌曲大賽”的總結(jié)就先到這里，在本次英語文化月中，我所負(fù)責(zé)的三個部門都不同程度的參與了四個競賽單元，其主要工作分別是文藝部：主持人的選派；女生部：禮儀的選派；網(wǎng)維部：比賽場地各種設(shè)備的操控。各部具體工作的總結(jié)會由各部部長做出，我就大致從我看到的幾個方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。首先關(guān)于主持人，經(jīng)過本次文化月活動，外語系的主持隊成立了，主要有XXX XX XXX XX四位成員，主持隊的負(fù)責(zé)人是文藝部副部長、在主持方面經(jīng)驗豐富的XX；在她的帶領(lǐng)下，四位成員的主持水平不斷提高，主持風(fēng)格逐漸成熟，在許多活動中都受到了好評；關(guān)于主持隊的下一步計劃就是抓緊培訓(xùn)，為畢業(yè)生歡送會做好準(zhǔn)備，并時刻留意系里是否還有優(yōu)秀的主持苗子，擴(kuò)充主持隊的隊伍。其次關(guān)于禮儀，本次英語文化月的收獲真的是不少，外語系禮儀隊也成立了，共有十三位大方優(yōu)雅的女生加入了禮儀隊，禮儀隊現(xiàn)由女生部部長XXX負(fù)責(zé)，并且有一位在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊的成員任隊長并主持日常的訓(xùn)練工作；以后的各項活動，禮儀的選派工作就十分簡單了；關(guān)于禮儀隊的下一步計劃也是抓緊培訓(xùn)，為日后系里的各項活動做好準(zhǔn)備，并盡快解決一些硬件上的問題，如統(tǒng)一服裝等，使我們的禮儀隊成長的更加專業(yè)。最后就是關(guān)于網(wǎng)維部負(fù)責(zé)的各項活動中設(shè)備的操作問題，因為此次承辦的是院里的活動，一些如：學(xué)術(shù)報告廳、大學(xué)生活動中心三樓這樣較大型較正式的場地，操控的設(shè)備比較復(fù)雜，對網(wǎng)維部的業(yè)務(wù)素質(zhì)是一個檢驗，但反映出的情況是，對于一些專業(yè)設(shè)備的操控的確不夠熟練，這就需要日后由部長帶領(lǐng)，加緊學(xué)習(xí)，練熟操作流程，為今后的各項活動做好準(zhǔn)備。

本次英語文化月活動讓我個人成長了不少，系里領(lǐng)導(dǎo)老師最大限度的給予團(tuán)總支學(xué)生會自由，讓我們真正將整個工作獨(dú)立完成，感謝你們的信任與支持，此次活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號，馬上到來的畢業(yè)生歡送會又是一次歷練，相信我們會做得更好。

XXX

2012/5/24

第五篇：紀(jì)律學(xué)習(xí)月總結(jié)

龍湖區(qū)八合小學(xué)

2011年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動教育的精神，我校認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等紀(jì)律教育活動，進(jìn)一步完善民主生活制度和監(jiān)督機(jī)制，全體黨員干部廉潔勤政、高效，以良好的作風(fēng)和改革意識帶動全體教師，取得了較好的成效。現(xiàn)就本次活動的具體措施，總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)

開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是一項落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。在開展教育活動之初，我們就組織全體黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，明確本次活動的指導(dǎo)思想，做到思想認(rèn)識上的統(tǒng)一。強(qiáng)大有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，是保證活動順利實施的重要保證。為了更好做好統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，形成齊抓共管的局面，我校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了領(lǐng)導(dǎo)班子制度，制度了切實的富于時代特征的教育內(nèi)容和方式。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，重點開展權(quán)力觀和群眾觀教育，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力，改進(jìn)作風(fēng)，提高效率，切實做到為民、務(wù)實、清廉。在廣大黨員群眾中，開展“思廉、保廉、促廉”教育活動，大力營造廉政文化氛圍。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，突出重點，增強(qiáng)實效。

1、以政治理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)知識學(xué)習(xí)。在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話，溫家寶同

志在國務(wù)院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次會議上的工作報告，汪洋同志在省紀(jì)委十屆五次全會上的重要講話，**同志在省紀(jì)委十屆五次全會上的工作報告以及區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的講話、工作報告。組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；組織行政學(xué)習(xí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和《教師教學(xué)行為規(guī)范》等。

2、正面與反面教育相結(jié)合我校堅持正面教育為主，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員干部參觀市紀(jì)委舉辦的大型反腐倡廉圖片展，并撰寫觀后感。

3、互相學(xué)習(xí)、共同提高

結(jié)合活動的實際，我們開展了“讀廉潔書籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣”征文活動，大家都能暢談學(xué)習(xí)心得，開展批評和自我批評，從而提高了廣大黨員干部群眾的廉潔意識。

三、形式多樣、效果顯著

為了使“廉潔”的意識深入到每人的心里，學(xué)校在本次活動中開展了形式活潑多樣的活動，內(nèi)容豐富多彩，從而使廉潔奉公的意識深入人心，影響極大，廣大黨員都能自覺用紀(jì)律來約束規(guī)范自己的行動。

1、廣泛開展宣傳活動。

學(xué)校設(shè)置了黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)專欄，張貼黨員干部群眾本次活動的心得體會性文章；張掛宣傳標(biāo)語。如“培養(yǎng)廉潔意識，塑造健美心靈”的宣傳標(biāo)語，都使人們對本次活動的主題與內(nèi)容形式等有個明確的了解，對培養(yǎng)廉潔意識起到潛移默化的教育作用。

2、開展“四查 四看”活動。通過民主生活會，對在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度方面，在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定方面等存在的問題，展開對照自查，重點在①查思想，看是否牢固樹立艱苦奮斗，廉潔從政，廉潔從教意識；②查工作，看是否勤政為民，優(yōu)質(zhì)高效。③查紀(jì)律，看是否嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。④查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實，清正廉潔。

五、及時整改，總結(jié)提高

針對查找出的問題，我們做了及時的整改，并且拿出了具體的整改方案和規(guī)定了整改期限。對于工作中的成績和經(jīng)驗，我們也進(jìn)行了及時的總結(jié)，各人向領(lǐng)導(dǎo)小組提交一份學(xué)習(xí)總結(jié)，在討論會上交流，從而使廣大黨員樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高了紀(jì)律觀念和廉潔服務(wù)意識。

通過這次紀(jì)律教育月活動，廣大黨員干部增強(qiáng)了黨性觀念和紀(jì)律觀念，克服了自滿情緒和狹隘視野，樹立世界眼光，堅持以人為本，事事以大局為重，以國家、學(xué)校利益為重。加強(qiáng)了廉潔自律、依法從教。