第一篇：整頓月學(xué)習(xí)總結(jié)

西閆信用社 開展整頓月活動學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)縣信用聯(lián)社關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的具體要求，我單位組織集中學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)，深刻認識到參與干部作風(fēng)是我們農(nóng)村信用社系統(tǒng)工作人員精神面貌、工作水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。在這次加強干部作風(fēng)建設(shè)的具體實踐中，我們必須對存在的不良現(xiàn)象進行切實整改，讓信用社的大門真正成為向農(nóng)民群眾服務(wù)的窗口，并收到良好效果。

一是要以圍繞中心、服務(wù)大局為出發(fā)點和落腳點。

加強作風(fēng)建設(shè)是一個常抓常新的重要課題。作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是隨著實踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的，作風(fēng)建設(shè)中存在的問題在不同時期也會有不同的表現(xiàn)。因此，必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣農(nóng)村信用社自身建設(shè)面臨的形勢和任務(wù)，有針對性地推進作風(fēng)建設(shè)。要把圍繞中心、服務(wù)大局作為加強農(nóng)村信用社機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，明確提出“轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村服務(wù)、為群眾服務(wù)”的要求，并作出相應(yīng)的工作部署，有力地促進作風(fēng)建設(shè)。

二是以強化服務(wù)意識、提高服務(wù)水平為突破口和關(guān)鍵點。我社作風(fēng)如何，一個重要的方面就是面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向群眾的服務(wù)意識和服務(wù)水平如何。在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓建設(shè)活動中，我們必須對現(xiàn)階段服務(wù)“三農(nóng)”的工作情況進行綜合分析，努力找準(zhǔn)在作風(fēng)方面存在的突出問題，認真研究整改措施。特別是要針對服務(wù)效能低、辦事效率不高等情況，大力推進職能轉(zhuǎn)變和制度建設(shè)，積極創(chuàng)新工作的方式方法，大力推行服務(wù)對象首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度，服務(wù)窗口還要實行一站式審批、一條龍服務(wù)，提高辦事效率，降低辦事成本，受到群眾好評。

三是以群眾滿意、群眾監(jiān)督為導(dǎo)向和動力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是為了群眾，也要依靠群眾。作風(fēng)建設(shè)的成效如何，關(guān)鍵是看群眾是否滿意。在作風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)高度重視群眾的作用，堅持把群眾滿意作為改進作風(fēng)的重要導(dǎo)向，把群眾監(jiān)督作為改進作風(fēng)的強大動力。為了加強對我們作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，要精心組織群眾對我社的行風(fēng)開展評議活動，并對基層、群眾和社會各界在評議中提出的意見和建議及時進行匯總，如實反饋到被評議的領(lǐng)導(dǎo)班子和職工個人，要求其進行對照整改。

四是以制度化、規(guī)范化為目標(biāo)提供保障。

堅持把作風(fēng)建設(shè)中好的做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉和制度規(guī)范，用制度鞏固和發(fā)展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成果，作為我們信用系統(tǒng)永遠做群眾貼心人取得明顯成效的重要因素。要建立健全切實可行的作風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)、民主監(jiān)督、群眾評議、考核獎懲等機制。在進行整改的過程中，堅持從制度上查原因、堵漏洞，針對存在的問題研究制定具體措施和制度規(guī)范，為深入、持久地開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。

第二篇：整頓月總結(jié)

整頓月總結(jié)1

我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，開展了整頓“行風(fēng)”的活動。在這次的整頓學(xué)習(xí)活動中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的專業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認識，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開展，使我體會到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。

一、愛崗敬業(yè)：

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。

嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

整頓月總結(jié)2

為了全面貫徹進一步改變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認識

加強作風(fēng)建設(shè)是落實中十七屆六中全會的精神關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的要求，是我們推進我校快速發(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀(jì)律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀(jì)律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。

針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。

總之，通

過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和 開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。

整頓月總結(jié)3

按照市教育局文件要求，在學(xué)校的組織下，我參加了“師德師風(fēng)及法制專項教育整頓活動“的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)對照，現(xiàn)將學(xué)習(xí)與自身工作對比，找出工作的不足和存在的問題對自己進行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果小結(jié)如下：

我積極參加上級和學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。以《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

一、愛崗敬業(yè)方面：

愛崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)規(guī)范，可以說也是整個社會中不同行業(yè)的規(guī)范之一。試想，社會行業(yè)中的哪一個行業(yè)的人不熱愛自己的職業(yè)，那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個教師，你從事教育就必須為教育做出自己應(yīng)有的貢獻！你就要忠于黨和人民的教育事業(yè)，那就是，做好自己的本質(zhì)工作。在工作中，我都認真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。從不得敷衍塞責(zé)。雖然，現(xiàn)實生活中，教師待遇不高，在x些人眼中瞧不起教師，這其實是非常正常的事情。但既然我選擇了這個職業(yè)，你就應(yīng)該盡職盡責(zé)。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔(dān)清貧”也就應(yīng)該無怨無悔。

二、關(guān)愛學(xué)生方面：

我們的對象是學(xué)生，學(xué)生就像一張白紙，你在上面寫上什么，他就會成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說“如果孩子生活在批評之中，他就學(xué)會譴責(zé)。如果孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會爭斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育，就會造就什么樣的人才。所以，在教育教學(xué)工作中，我一直堅持平等公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又要嚴(yán)格指出學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會愛。

三、教書育人方面：

教師的職責(zé)是教書育人，而教書育人有其自身的規(guī)律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導(dǎo)學(xué)生掌握和理解要學(xué)習(xí)的知識。另一方面，努力參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時，還加強和外界交流，通過交流來學(xué)習(xí)掌握先進的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我還針對學(xué)生實際采用不同的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生實際因材施教，讓所有的學(xué)生都有所得。在評價學(xué)生方面，我重點是注重學(xué)習(xí)的過程。

四、為人師表方面：

在工作中，我一直都是嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，首先自己做到，不管是校內(nèi)還是校外，一直堅持使用文明語言。一個人的成長是在集體中成長，所以我特別重視和同事團結(jié)協(xié)作，尊重同事的意見和想法，通過反思來找出自己的不足并在工作中改進。家長，是教育不可缺少的組成部分，在執(zhí)教過程中，我通過家訪和家長聯(lián)系，共同討論教育的方法，尊重家長的建議。十六年來，從未進行過有償家教。

五、終身學(xué)習(xí)方面：

教師是科學(xué)文化知識的傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生，自己必須具備豐厚的文化素養(yǎng)。而科學(xué)技術(shù)的進步促進了知識的日新月異，不加強學(xué)習(xí)是跟不上時代要求的。要適應(yīng)教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

六、存在問題

作為教師，首先是人，那么“金無赤金，人無完人?！蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?，主要表現(xiàn)在以下方面：首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)還不夠，對一些方針政策理解不深入，工作中因為理解不當(dāng)而出現(xiàn)偏差。要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身法律意識，做好依法執(zhí)教。其次是對工作有時因一些外因而思想不到位，工作沒能做到更好，今后要改變這種想法，不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛學(xué)生不夠，沒能關(guān)注到學(xué)生的每一個方面，要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個方面，更深入了解學(xué)生，促進教育教學(xué)走上一個新的臺階。最后是團結(jié)合作方面還需要加強，要和全體同事團結(jié)起來，共同為我校的發(fā)展出力獻策。另外還要加學(xué)習(xí)，努力提高自己，讓自己成為一個合格的教師。

整頓月總結(jié)4

通過這次集訓(xùn)和平常的認真學(xué)習(xí)，并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

一、存在問題

1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏上進心，概括地說：就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么，不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務(wù)，不出比漏就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生，上課鈴響了不進教室，還在教室外面滯留，遲遲不進教室，有時見到一些紀(jì)律不強的學(xué)生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時回課堂，而是借機在外溜達，有時發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂了秩序?？偸巧锨按舐曈?xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。

3、對后進生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護后進生，轉(zhuǎn)化后進生，使后進生進步是一個教師的職責(zé)。在檢查工作中，我認識到，不按時進入課堂上課的學(xué)生，課堂中借機出門溜達的學(xué)生，自習(xí)課中隨意走動搗亂的學(xué)生，大都是平時學(xué)習(xí)成績較差，自由散漫習(xí)慣的后進生，而對這些后進生，缺乏關(guān)愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認為那是不可教者。

4．對學(xué)生要求過嚴(yán)，有恨鐵不成鋼的現(xiàn)象。致使在學(xué)習(xí)的過程中，有的吃不飽，有的吃不下。

5、在自身學(xué)習(xí)中缺乏持之以恒的精神，有時有點懶筆。

二、存在問題的主要原因

對上述存在的問題，經(jīng)過本人的深入反思，問題雖然在表面上，但是根源卻是在思想認識上。

二是對教師職業(yè)的認識不深，缺乏與時俱進的思想意識，特別是思想上認為我們這樣年紀(jì)的中年教師，又加上知識水平有限，在工作上再談奮發(fā)精神再學(xué)創(chuàng)新精神豈不招人笑話，故而在工作中認為只要每天正常上下班，盡力把自己的工作做好就行了，也就是滿足于現(xiàn)狀。事實證明，在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的，必須活到老學(xué)到老干到老，才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。

2、對教師與學(xué)生的關(guān)系認識不足

關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進步，但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生，他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時，特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來，隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對師生關(guān)系認識不是；二是總認為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學(xué)生，因而往往影響工作效果。

3、師德師風(fēng)欠佳

作為教師，特別是肩負檢查任務(wù)的教師，應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生。然而，我對后進生關(guān)愛不夠，特別經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生，教育幾次后，不改的，更是很鐵不成鋼，我最喜歡罰他們背書、寫字，其實這都是不對的。

最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深，認識不透。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風(fēng)灑到每一個學(xué)生身上，沒有盡到一名教師的職責(zé)。錯誤地認為，后進生是“孺子不可教”者，所以每每訓(xùn)斥實在是一種錯誤的認識錯誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風(fēng)認識不深，是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。

通過幾天的集訓(xùn)和認真的思考，我認為教師只有不斷反思，才能提高自己。

反思一：差距需要正視。

反思二：事業(yè)需要熱愛。

反思三：孩子需要欣賞。

反思四：學(xué)生需要公平。

反思五：育人需要藝術(shù)。

反思六：習(xí)慣需要養(yǎng)成。

反思七：職業(yè)需要付出。

反思八：思想需要淡定。

反思九：現(xiàn)實需要感恩。

反思十：教師需要積累

因此，在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力，加強學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí)，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；二是從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生————祖國的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

整頓月總結(jié)5

經(jīng)過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，我覺得局黨委組織這次開展隊伍教育整頓活動是非常及時的，具有十分重要的意義，使我們得到進一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會具體幾點：

第一，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。思想認識上要與局黨委的要求保持高度一致?？偨Y(jié)優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質(zhì)的同時，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個檔次，堅持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個代表”重要思想不相適應(yīng)的，與形勢、經(jīng)濟社會實際和發(fā)展要求不適應(yīng)的，特別是在執(zhí)法中有偏差，影響公安隊伍形象的思想和現(xiàn)象。

第二，把理論學(xué)習(xí)和認真細致剖析自己結(jié)合起來，使自己在一個新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動中，我在學(xué)習(xí)的同時，也對自己認真做了一次較深的剖析，在今后的工作中，要深入一線、求真務(wù)實、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。要善于深入基層，幫助解決實際問題。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，工作和業(yè)績經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗。五是克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。時刻牢記“兩個務(wù)必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，經(jīng)得起考驗，守得住底線。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對開展集中教育整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、是對自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。不能從嚴(yán)要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機關(guān)組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識多，學(xué)政治理論少。即便是抽擠時間學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。

2、認為自己工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高，必需與時俱進，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為大家服務(wù)的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，觀念淡薄，缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。

3、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

二、今后的努力方向

我決心通過這次整頓學(xué)習(xí)和對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力方向，彌補思想上和工作上的不足：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強本職崗位工作的學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業(yè)的的理念。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實，始終嚴(yán)格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，虛心學(xué)習(xí)，不斷豐富自身工作經(jīng)驗，把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。

整頓月總結(jié)6

x月x日，我院思想作風(fēng)整頓動員大會召開后，我認真學(xué)習(xí)了xx院長的動員報告和動員會上各級領(lǐng)導(dǎo)的`重要講話，以及肖揚院長關(guān)于反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性。

當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，各種矛盾逐漸浮現(xiàn)，作為法院的法官，當(dāng)然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統(tǒng)確實存在許多問題：

一是審判不公問題突出。有的法官素質(zhì)不高、裁判不公、偏袒一方當(dāng)事人，辦關(guān)系案、人情案、金錢案；有的以權(quán)謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責(zé)任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴(yán)重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結(jié)事不了；有的衙門作風(fēng)突出，工作作風(fēng)拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助群眾冷橫硬推；有的訴訟引導(dǎo)、首問負責(zé)制等司法便民措施不落實；有的立案手續(xù)煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責(zé)任意識不強，故意拖案不辦，使得當(dāng)事人有理也要找關(guān)系，引起群眾不滿。

三是執(zhí)行難問題突出。有的法院和法官執(zhí)行亂、亂執(zhí)行，不給好處不執(zhí)行，給了好處亂執(zhí)行；有的執(zhí)行方法不當(dāng)、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發(fā)放債權(quán)憑證，致使一些案件長期得不到執(zhí)行，群眾意見很大。

四是對法官監(jiān)督不力問題突出。有的法院監(jiān)督制約機制不完善，對少數(shù)法官存在違法違紀(jì)、失職瀆職問題處理不嚴(yán)、失之于寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監(jiān)督措施，致使法官自由裁量權(quán)被濫用，法官違法審判和違法執(zhí)行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監(jiān)督、干部協(xié)管力度不夠。

五是法院內(nèi)部管理不嚴(yán)問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流于形式；有的責(zé)任不清、職責(zé)不明、有責(zé)不履、失責(zé)不問；有些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重，不敢大膽管理，不敢嚴(yán)格要求，對一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀(jì)律松弛、管理混亂，請吃送禮成風(fēng)。

整頓月總結(jié)7

我局自9月14日起開展了為期一個月的安全整頓活動?；顒悠陂g我單位認真學(xué)習(xí)了《xxx供電局關(guān)于開展安全整頓月活動的方案》及其指導(dǎo)意見和x局長在9月15日大會上的講話、x局長在9月15日大會上的講話及x局長在9月15日大會上的講話精神。在此期間還學(xué)習(xí)了我局下發(fā)的各項規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定及相關(guān)的法律法規(guī)，確保每天抽出2小時時間進行學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)整頓使我們認識到，我局此次整頓不僅是安全工作的整頓，更是全局各方面工作的整頓，既要單位和自身在安全管理工作中存在的問題，還要查找在實際工作中存在的差距和不足。我們還從學(xué)習(xí)中體會到規(guī)范管理、嚴(yán)格考核是做好安全工作的基礎(chǔ)。管理不規(guī)范就會存在漏洞，存在漏洞就必然會出現(xiàn)安全事故，不出事故只不過是偶然現(xiàn)象，我們堅決不能存在僥幸心理得過且過。

有了規(guī)范的管理還要有嚴(yán)格的考核做保障，只有嚴(yán)格的考核才能使規(guī)章制度得到落實，才能保證規(guī)章制度不會變成一紙空文。因此，規(guī)范管理、嚴(yán)格考核是安全工作的基礎(chǔ)，只有規(guī)范管理、嚴(yán)格考核才能更好的保障我局的安全管理工作。

通過安全整頓月的學(xué)習(xí)，我們對本單位存在的問題進行了認真的查找，發(fā)現(xiàn)我們在以往的工作中存在著許多安全隱患，在工作中、生活中和思想上，我們沒有切實做好安全工作，仍存安全意識不強，思想麻痹大意、心存僥幸心理，沒有從思想的深處牢固地樹立起“安全第一”的思想。對局里指定的各項規(guī)章制度落實的不到位，沒有認識到規(guī)章制度的重要性和嚴(yán)肅性，處處講人情、留面子就是不按規(guī)章制度執(zhí)行。對各種安全文件的學(xué)習(xí)也不夠深刻，沒有認識到這些都是血的教訓(xùn)。在安全檢查中對習(xí)慣性違章、無票工作、超越范圍工作、安全措施不完善、盲目指揮、冒險工作等違反《電力安全規(guī)程》的行為，沒有進行有效的阻止和懲罰，放松了要求，從而導(dǎo)致了習(xí)慣性違章屢禁不止的現(xiàn)象。從而間接導(dǎo)致了此次事故的發(fā)生。此外，對“三種人”的管理和培訓(xùn)也存在不足，培訓(xùn)流于形式，走過場根本起不到應(yīng)有的作用。對小施工現(xiàn)場安全管理空白，幾乎沒有針對小施工現(xiàn)場進行過檢查，也沒有相應(yīng)的管理措施。勞動紀(jì)律松弛，組織觀念淡薄，“干私活和私自干活”的現(xiàn)象屢禁不止。

通過“安全整頓月”活動，我們科室在安全思想、安全管理、規(guī)章制度、作業(yè)流程、勞動紀(jì)律等方面查出了不少的問題，并采取了一些措施進行了整改。通過整頓學(xué)習(xí)我們還清楚地認識到，我局安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)十分薄弱，部分人員的思想根本沒有得到轉(zhuǎn)變，習(xí)慣性違章還在經(jīng)常發(fā)生，設(shè)備隱患到處可見，事故風(fēng)險就在我們身邊，就在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全生產(chǎn)的形勢很嚴(yán)峻。

通過這次學(xué)習(xí)，提醒了我們在工作中不能講人情關(guān)系，將規(guī)章制度置之不理，一切要按制度說話，按制度辦事，否則，管理工作將無法開展。

此次整頓活動對我感觸很大：

首先：我們認識到自己在工作中、生活上對安全工作認識很不到位。今后我們要加強對安全工作的理解深度，更要吸取事故的教訓(xùn)，加強各方面安全知識的學(xué)習(xí)和安全規(guī)程的掌握，認真執(zhí)行局制訂的各項規(guī)章制度。

其次，在思想認識方面，使我們知道了在供電企業(yè)安全部門工作，除必須具備基本的安全知識，《安規(guī)》都要熟記于心外，還要在工作中按要求嚴(yán)格執(zhí)行?！栋惨?guī)》是血的經(jīng)驗總結(jié)，我要只有按照《安規(guī)》操作才不出事。如果不按要求做，不出事是偶然的，出事是必然的。我們只有樹立“如臨深淵、如履薄冰”的憂患意識，才能居安思危，超前防范。安全是各項工作的基礎(chǔ)，任何時候都要正確處理安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的關(guān)系，任何時候、任何情況下，都不能存有僥幸心理，必須牢固堅持“安全第一,預(yù)防為主”的正確方針，時刻牢記安全是所有工作的基礎(chǔ)，是重中之重。

第三，在以后的工作中我們一方面要加大對施工現(xiàn)場檢查力度，加大對基層單位的考核力度，堅持原則，堅決執(zhí)行考核制度。另一方面還要加強安全培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高全體人員的安全意識及自我防護能力，保證以后不會發(fā)生各類事故。

第四，我們要認真總結(jié)事故教訓(xùn)，將原有的安全管理制度、處罰規(guī)定等相關(guān)文件、制度重新進行審查，將不足的部分根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行補充，將安全管理工作做細、做實、做到位。

第三篇：整頓月總結(jié)

垣曲縣支行紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動

工作總結(jié)

市分行監(jiān)察部：

為加強支行黨員干部職工隊伍建設(shè)，營造全行“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的氛圍。根據(jù)市分行《關(guān)于印發(fā)《以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題在全行深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實施方案》的通知》（運郵銀發(fā)【2011】159號）文件精神，垣曲縣支行在十二月開展了紀(jì)律整頓活動，通過本次活動，支行認真查找在紀(jì)律、作風(fēng)、工作上存在的問題和不足，精心制定了今后的整改措施，建立和完善了各項管理制度，從而進一步強化了支行的工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，支行的精神面貌有了明顯變化，責(zé)任意識、服務(wù)意識明顯提高，為支行本各項目標(biāo)任務(wù)完成提供了有力的保證?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、狠抓認識提高，確保整頓有序開展

為確保這次紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實效，支行一是建立組織機構(gòu)，加強活動領(lǐng)導(dǎo)。支行成立了以行長為組長、副行長為副組長，各職能部室經(jīng)理、網(wǎng)點負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副組長楊庭海同志全面負責(zé)支行的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作。二是進行周密部署，精心制定方案。按照市分行的要求，結(jié)合支行實際，支行制定了《關(guān)于在支行開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》。把本次整頓活動分為紀(jì)律整頓和作風(fēng)整頓兩個重點。在紀(jì)律整頓內(nèi)容上重點解決從業(yè)人員組織觀念淡漠，有令不行，有禁不止的問題；紀(jì)律松馳，不遵守工作時間，遲到、早退的問題；不遵守請假制度，無故曠工的問題；上班時間離崗辦私事的問題；工作時間玩游戲、上網(wǎng)聊天的問題；工作日內(nèi)非公務(wù)活動中午飲酒的問題。在作風(fēng)整頓內(nèi)容上重點解決事業(yè)心、責(zé)任心不強的問題；辦事拖拉等效率低下的問題；作風(fēng)不扎實，工作不細致的問題；創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強的問題；工作中不敢碰硬，回避矛盾的問題。三是召開支行動員會，全面深入動員。12月8日，支行召開了全體員工參加的紀(jì)律作風(fēng)整頓大會，楊庭海副行長宣讀了市分行和支行的《關(guān)于垣曲縣支行開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》，魯行長做了最后動員講話。要求全體員工把思想和行動統(tǒng)一到此次活動中來，結(jié)合當(dāng)前的業(yè)務(wù)沖刺工作和本職工作，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強紀(jì)律觀念，從現(xiàn)在做起，鼓足干勁，確保完成市分行下達給我行的各項目標(biāo)任務(wù)。

二、狠抓學(xué)習(xí)教育，筑牢整頓基礎(chǔ)

紀(jì)律作風(fēng)整頓的效果如何，學(xué)習(xí)教育是關(guān)鍵。在本月，支行結(jié)合實際，對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、方式等方面進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學(xué)習(xí)教育，收到了較好的效果。在此方面，支行一是保證學(xué)習(xí)時間，支行每周三開展一次集中培訓(xùn)，各網(wǎng)點充分利用晨夕會時間進行學(xué)習(xí)。二是重新對考勤制度進行修訂，增加了查處頻次和處理力度。三是保證學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要是學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識、警示教育和規(guī)范化服務(wù)等。四是學(xué)習(xí)方式多樣，支行采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)骨干輪流領(lǐng)學(xué)、支行員工進行補充相結(jié)合的方式，增強了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動性。

三、狠抓問題落實，深刻剖析根源

支行采取了切實有效的形式，廣泛征求基層和群眾、特別是服務(wù)對象的意見。一是利用工作期間向重點客戶進行走訪，征求他們我行辦理業(yè)務(wù)時的意見。二是在領(lǐng)導(dǎo)干部和職工之間開展交心、談心活動。通過開展批評和自我批評，使每名從業(yè)人員查找到了本身在思想、紀(jì)律、作風(fēng)和工作上的不足。三是對支行本次整頓活動檢查出的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，立說立行，見諸行動。在本次活動中，支行共對7人次進行了處理，處罰金額350元。

雖然通過這次干部作風(fēng)集中整頓，支行在作風(fēng)方面存在的一些突出問題得到了初步解決，取得了階段性的成效。但紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項長期的任務(wù)，必須常抓不懈。今后，支行要始終如一繃緊作風(fēng)整頓這根弦，繼續(xù)把作風(fēng)整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好，以陳玉芳為榜樣，立足本職，以民生為重，以服務(wù)為先，深入推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動。做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌，新的工作作風(fēng)不斷開創(chuàng)支行工作的新局面，為全面完成2012年各項目標(biāo)任務(wù)提供強有力的保證。

二0一二年一月四日

第四篇：紀(jì)律整頓月總結(jié)

13高職11班紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)

根據(jù)我校10月初“開展紀(jì)律整頓月”活動安排，我班認真按照通知要求開展了紀(jì)律教育整頓月活動。進一步樹立了學(xué)生的紀(jì)律觀念，做好學(xué)生的日常管理工作，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

1、在此次紀(jì)律整頓月和活動中，我班分別召開了以“遵規(guī)守紀(jì)”和“校園安全文明”為主題的主題班會及黑板報。

2、經(jīng)常到班檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)及晚自習(xí)情況，積極與任課教師溝通交流，針對我班實際情況，加強了班級晨掃與晨讀的相關(guān)規(guī)定，組織有效力量對全體同學(xué)在課堂秩序、教室衛(wèi)生和住校生常規(guī)管理方面進行了嚴(yán)格要求。

3、針對我班個別存在違紀(jì)情況的同學(xué)，在與他們溝通的基礎(chǔ)上，進行了嚴(yán)厲的整治和處理。并對相關(guān)同學(xué)進行了批評教育并要求寫好書面檢查，要求其樹立正確的是非觀，并加強自我約束力。

4、積極利用班會時間反復(fù)要求學(xué)生著裝整齊、干凈、大方，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)，不戴首飾等。經(jīng)常利用課余時間與同學(xué)們進行交流溝通，了解同學(xué)們的生活狀況并強調(diào)學(xué)校禁止攜帶管制刀具進入校園并且利用談心時間經(jīng)常叮囑學(xué)生不要吸煙、喝酒、賭博，不要與校外的不良青年來往，自覺的抵制毒品，不要到營業(yè)性娛樂場所玩耍。

5、號召全體同學(xué)在接下來的時間里要自覺遵守紀(jì)律，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭做文明學(xué)生。同時，教育學(xué)生正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

通過以上方式與途徑，一個月來本班無論是班風(fēng)學(xué)風(fēng)還是學(xué)生的精神面貌都有了很大改觀。

1、遵規(guī)守紀(jì)方面：通過本月的整頓活動我班大部分學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)整制度，遲到、曠課、早退等現(xiàn)象改觀較明顯。儀容儀表樸素大方，晚自習(xí)紀(jì)律基本全部保持在優(yōu)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣方面：班干部工作積極，認真負責(zé)，能夠有效帶領(lǐng)班級，督促學(xué)生做好班級和寢室衛(wèi)生工作，能做到每天一小掃，每周一大掃，隨時有垃圾隨時掃的良好習(xí)慣。

雖然開展整頓整頓活動效果較明顯，但班級還是存在一些問題：部分同學(xué)雖無違紀(jì)現(xiàn)象，但學(xué)習(xí)不主動，學(xué)習(xí)的興趣不足，上課喜歡睡覺，個別同學(xué)甚至在課堂上玩手機。上機課上存在個別不按老師要求完成任務(wù)的情況。

本次紀(jì)律整頓教育月專題活動增強了同學(xué)們的紀(jì)律、安全、文明等意識，在本月中班級各個方面都取得了良好的效果，為構(gòu)建平安文明和諧的校園起到了積極作用。接下來繼續(xù)做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)跟進工作，杜絕反彈現(xiàn)象，繼續(xù)加強教育，強化整頓月的效果。

13高職11班

2015年11月2日

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓月總結(jié)

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動總結(jié)

為全面貫徹落實省委書記袁純清“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”指示精神，按照省紀(jì)委省檢察廳關(guān)于活動有關(guān)要求，在廳黨組、省高管局和公司的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我中心緊密結(jié)合單位工作特點和實際情況，按照集中整頓月活動的總體要求，積極組織全體干部職工參加這次集中整頓活動，認真完成了“八個一”活動，取得了明顯成效。

一、開展干部隊伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的情況

（一）開展思想動員。根據(jù)公司有關(guān)文件精神，對中心干部職工進行思想動員，要求每一位黨員干部職工要認識到這次紀(jì)律作風(fēng)教育的重要性和緊迫性，要有高度的社會責(zé)任感和牢固的安心全意為人民服務(wù)的大局意識，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，克已奉公，依法執(zhí)紀(jì)。

（二）組織職責(zé)溫習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、等多種形式，認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大上的所做的報告和市委等有關(guān)文件，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，提高了對轉(zhuǎn)變思想態(tài)度、嚴(yán)格工作紀(jì)律、加強作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認識，增強了改進工作作風(fēng)的自覺性。

（三）進行自查自糾。針對黨員干部在工作中存在的問題進行了深刻剖析，進行了多渠道、多形式的自我剖析和查擺。重點查找在工作作風(fēng)、工作效率、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、廉潔從政等方面的問題。

（四）簽訂作風(fēng)保證。每個干部對查找出來的問題深入分析原因，制定整改措施，明確整改時限和要求，按照“有什么問題解決什么問題，什么問題突出，重點解決什么問題”的原則，切實進行整改，確保了整改效果。對工作反應(yīng)慢、效率低下等問題，深刻剖析問題根源，進一步明確責(zé)任分工，細化工作程序，把任務(wù)落實到崗位，把責(zé)任落實到人。

（五）開展作風(fēng)講座。通過活動的開展，使廣大職工牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立執(zhí)政為民的理念，盡心竭力服務(wù)于人民；組織紀(jì)律進一步嚴(yán)明；能強化精神教育，有助于加強職工的綜合素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)綜合水平，激發(fā)職工們的團結(jié)作風(fēng)，更好的立足做好本職工作、努力為中心做出貢獻。

（六）過好組織生活。中心黨支部組織召開了組織生活會，在作風(fēng)整頓上進行了重點剖析，并對今后的工作思路進行了明確。

（七）完善工作制度。根據(jù)公司要求，中心以精細化管理為標(biāo)準(zhǔn)，完善了監(jiān)督、追究、責(zé)任等方面的制度，形成長效機制。

二、開展干部隊伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動取得的成效

這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，時間雖短，效果明顯，達

到了提高思想認識、嚴(yán)格工作紀(jì)律、改進工作作風(fēng)、樹立良好形象的目的。

一是思想認識有了新的提高。通過層層動員和學(xué)習(xí)討論，廣大干部職工對干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的重要性和必要性有了充分認識，進一步強化了大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和形象意識，增強了事業(yè)心和責(zé)任感。

二是精神風(fēng)貌有了新的變化。通過集中整頓，遲到早退，溜崗串崗，上班時間玩游戲等問題得到有效解決，廣大干部職工的紀(jì)律觀念有了明顯增強，精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變。

三是工作作風(fēng)有了新的改進。通過廣泛征求意見，深刻查找存在的問題，認真抓好整改措施的落實，切實改變工作中存在的要求不嚴(yán)格、作風(fēng)不嚴(yán)謹、辦事效率不高、工作干勁不足等問題，進一步提高了工作質(zhì)量和工作效率。

四是各項工作有了新的進展。我們堅持把干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓促進業(yè)務(wù)工作，用工作成績檢驗集中整頓效果，有力地推動了各項工作的開展。工作人員強化了服務(wù)意識，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，以高度負責(zé)的精神和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動之所以取得好成效，一是我中心支部領(lǐng)導(dǎo)組高度重視，把干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓作為促進業(yè)務(wù)工作開展的一項重要工作來抓，提出了明確要求，并親自動員，親自部署，親自督查，確保了干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的各項任務(wù)落到實處。二是領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，充分發(fā)揮示范作用，“一把手”認真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，在切實改進自身作風(fēng)的同時，認真抓好本單位作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。三是堅持有的放矢，密切聯(lián)系實際，針對存在的突出問題，制定整改措施，增強了干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的針對性和時效性。四是堅持正面教育與問責(zé)懲戒相結(jié)合，動員廣大干部職工積極參與，自我教育，并且實行嚴(yán)格的檢查制度，引起干部職工的高度重視，真正起到了警示作用。

干部紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律整頓活動雖然取得了明顯成效，但還存在一些問題，主要是集中整頓活動開展不太平衡，有的干部職工認識不到位，有的整改措施還沒有落到實處，有效的約束機制還不完善等。解決這些問題，必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來，與落實各項工作紀(jì)律結(jié)合起來，與建設(shè)文明和諧機關(guān)結(jié)合起來，與完善規(guī)章制度結(jié)合起來，真正形成提高思想認識、嚴(yán)明工作紀(jì)律和加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

機械化養(yǎng)護中心 二O一一年十二月二十二日

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月

活 動 總 結(jié)

機械化養(yǎng)護中心

二O一一年十二月二十二日