第一篇：吳川市第三幼兒園教育年鑒

吳川市第三幼兒園教育年鑒

為了貫徹實施省、市學前教育三年行動計劃，在市教育局的支持下，梅菉街道原東升小學被賦予了新生命，于2013年7月創(chuàng)辦了吳川市第三幼兒園。新園位于吳川市梅菉街道樟洲街24號，是一所師資力量雄厚、硬件軟件設備齊全、安保條件達標的全日制幼兒園，占地面積2330㎡，建筑面積2890㎡。園內(nèi)開設大、中、小三個層次教學班，每班配有兩教一?！，F(xiàn)有教職工35名，配有專職保健醫(yī)生、門衛(wèi)保安，目前在園幼兒400名左右。為了給幼兒創(chuàng)設一個安全、健康、舒適的生活環(huán)境，在上級領(lǐng)導的大力支持下，幼兒園增設了大型玩具，各式各樣的活動器材及開設了滿足幼兒多元化需求的多功能媒體室、圖書閱覽室、科學啟蒙室、美術(shù)室等活動場地。本園不斷改善教學環(huán)境和加強幼師資質(zhì)培訓，有效地推進幼兒園的發(fā)展。

本園在創(chuàng)設良好的硬件環(huán)境的同時，更注重教學文化的創(chuàng)設。幼兒園環(huán)境布置在教師們精心策劃下，使得每道墻壁都是一個有趣的教學點，每個區(qū)角都記載著幼兒一日生活的點點滴滴。本園的區(qū)域活動（科學區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)等）體現(xiàn)著 “寓教于樂”的教學理念，著力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐動手能力?；顫?、新穎的文化氛圍不僅讓幼兒在充滿童趣的教育環(huán)境中快樂地成長，還讓幼兒感受家的溫暖。

幼兒園立足于幼兒的需要，重視發(fā)展特色教育。根據(jù)實際情況，每月舉行“幼兒自理能力比賽”、“火災、地震、防暴力等安全逃生演練”、每學期舉辦“小小運動會”等特色活動，通過各種形式，培 1

養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣。2013年12月18日-24日舉行家長會暨家長開放日活動，在開放的活動中，家長觀摩了孩子進餐、區(qū)域游戲和集體教育活動三個方面的內(nèi)容。市電視臺對現(xiàn)場家長進行調(diào)查報道，家長們對這類活動表示支持，并給予了高度的評價。

本學期我園積極開展形式多樣的教育主題活動，如“小手拉大手，文明交通行”親子活動、故事會、慶“六一”文藝匯演等，積極加強家園合作，營造良好的家園共娛氣氛。目前我園正在籌劃申報吳川市規(guī)范化幼兒園，努力打造具有三幼品牌“規(guī)范管理，寓教于樂”的優(yōu)質(zhì)幼兒園！在各界人士的信任和支持下，市三幼一定能越辦越好，越走越遠。附件: 圖

（一）、2013年家長會暨家長開放日

圖

（二）、火災逃生宣傳教育

2014年3月16日

第二篇：教育年鑒

社旗縣教體局

擬編入《社旗年鑒》(2011年卷)材料

概述

2011年，教體局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的精心指導下，緊緊圍繞年初確定的工作目標和思路，以推進義務教育均衡發(fā)展為重點，以提高全縣教育教學質(zhì)量為中心，以辦讓人民滿意教育為目標，創(chuàng)新舉措、強化管理、深入破解發(fā)展難題,全縣教育事業(yè)得到了持續(xù)健康發(fā)展，先后獲得河南省教育宣傳十佳縣、河南省首屆學生戲劇節(jié)優(yōu)秀組織獎等省、市、縣獎勵及榮譽稱號19項。

學前教育

完成農(nóng)村學前教育推進工程建設編制規(guī)劃，申報項目學校233所，申請資金1500萬元。投資129萬元新建田莊、郝寨、城郊3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心幼兒園，啟動饒良、興隆、橋頭、唐莊4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心幼兒園建設。

義務教育

建成縣特殊教育學校，組織縣實驗小學及賒店六小擴建，啟動縣實驗中學、縣實驗幼兒園建設及新建縣第三初級中學、縣第二幼兒園、賒店鎮(zhèn)四小籌建工作。城區(qū)小學擴容9個教學班，新增學位405個，“大班額”現(xiàn)象進一 步緩解。2011年教育系統(tǒng)共爭取到位項目資金3136萬元，比上年增長52%。農(nóng)村中小學校安工程投入資金472萬元，安排項目學校7所，新建校舍7248平方米。圖書儀器課桌凳更新工程投入裝備經(jīng)費120.5萬元，更新教育教學及學生生活設施5000余件（套）,農(nóng)村學校辦學條件進一步改善。建成晉莊、丁莊、朱集3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制小學，啟動了郝寨、李店、橋頭寄宿制小學建設工作。對全縣義務教育階段學校標準化進程進行了規(guī)劃，經(jīng)市教育局初評，有22所學?；具_到“標準化合格學?！睒藴?，有23所學?；具_到“標準化優(yōu)秀學?！睒藴?教育資源配置進一步優(yōu)化。

高中教育

普及程度持續(xù)提升，初中畢業(yè)生升入高中階段比率比上年提升2.6個百分點，高中階段毛入學率比上年提高0.9個百分點。堅持質(zhì)量立校，不斷健全完善教育質(zhì)量監(jiān)測評價機制，深入推進新課程改革，強化教育教學研究，依據(jù)自身優(yōu)勢注重特色發(fā)展，整體辦學水平不斷提升。

職成教育

啟動省級實訓基地建設項目，職業(yè)教育基礎設施建設得到進一步加強。繼續(xù)實行春、秋兩季招生辦法，2011年秋期招生667人，2012年春期招生達到245人，招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，2011年畢業(yè) 生對口升學率達到97%，實現(xiàn)歷史性突破。繼續(xù)推進學生頂崗實習教育模式，扎實開展各類職業(yè)培訓和實用技術(shù)培訓，共完成各類培訓1500余人次。2011年11月，我縣順利通過省教育廳“職教強縣”復評。

教育質(zhì)量

2011年我縣普通高招報名2698人，本科上線人數(shù)1239人，上線率為45.9%，比2010年提高15.9個百分點。其中一本上線139人，上線人數(shù)增加53人，增幅為61.6%，上線率為5.2%，比上年提高2.8個百分點；二本以上上線人數(shù)616人，比上年增加22人，增幅為3.7%，上線率為22.8%，比上年提高5.7個百分點。在全市綜合排名位居第七，比2008年前移了6個位次，趕超了周邊兄弟縣市，取得了自2003年以來的最好成績?？h一高中考生常靜羽以643分摘得南陽市文科狀元桂冠并被北京大學錄取，創(chuàng)造了我縣高考的又一歷史。10年來，首次獲得縣委、政府80萬元教育質(zhì)量提升獎勵。

隊伍建設

繼續(xù)實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，2011年，特崗計劃分配我縣教師260人，縣自主招錄小學、幼教教師180人，綠色通道招錄高中教師20名。特崗及小學、幼教教師440人全部分配到農(nóng)村缺編學校任教，我縣農(nóng)村學校教師結(jié)構(gòu)不優(yōu)、學科缺編的問題得到了 進一步緩解。扎實開展教師業(yè)務培訓工作，2011年共完成各級教師培訓任務1800余人次，廣大教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力得到了提升。公開選調(diào)44名農(nóng)村小學教師到城區(qū)學校任教，平穩(wěn)分流36名原縣三高中教師到一、二高中及城區(qū)初中任教，進一步激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

惠民政策

2011年共發(fā)放兩免一補專項資金6267.2萬元，其中公用經(jīng)費（免學費）4804.2萬元，免教科書資金913萬元，使全部義務教育階段學生受益。共發(fā)放貧困寄宿生補助資金550萬元，受益學生5811人次。繼續(xù)對普通高中家庭經(jīng)濟困難學生實行資助，2011年資助普通高中學生4406人，資助總額330.4萬元，受資助人數(shù)占在校生人數(shù)近30%。發(fā)放職業(yè)高中助學金136.5萬元，受資助學生1820人。繼續(xù)實施中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費政策，2011年為274人免除了總額為16.44萬元的學費。為全縣孤兒救助協(xié)會募集資金16萬余元，共發(fā)放中小學家庭經(jīng)濟困難學生資助資金10萬元，資助困難學生110人次。

安全穩(wěn)定

投資30萬元為51所中小學校安裝了178套視頻監(jiān)控系統(tǒng)，技防設施建設得到加強。嚴格落實安全穩(wěn)定工作責 任制和責任追究制，積極做好學校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。堅持開展學校安全教育，強化校園安全管理，全力做好校園安全防范工作。加強了學校食品衛(wèi)生安全管理，學校食堂建設和食品安全管理水平不斷提高。

領(lǐng)導任職情況

教育工委書記、教體局局長 教育工委副書記、教體局副局長教體局副局長 教育工委副書記 教育紀工委書記 招生辦主任 副主任科員 副主任科員 副主任科員 群工站站長

何聚德 穆書忻 李永敬 聶大力 王大慶 張樺 何秋萍 李奇 楊順亭 呂如巍 供稿：辦公室

第三篇：2008洛陽教育年鑒

2007洛陽教育年鑒

洛陽市第二外國語學校

校長、書記：白 帆 電話：63483544-811 校址：老城區(qū)柳林南路12號 郵編：471000

【學校概況】 洛陽市第二外國語學校位于洛陽市老城區(qū)柳林南街12號，毗鄰洛浦公園，風景如畫，是洛陽市教育局直屬公立重點中學。學校師資力量雄厚，全校教職工157人，專任教師134人。其中外籍教師3人，訪問學者11人，國家骨干教師1人，省級學科帶頭人4人，省級骨干教師7人，市級骨干教師5人；特級教師2人，高級教師27人，中級教師58人，教師學歷100％達標。學?，F(xiàn)有35個教學班，在校生1 887人。校園占地面積23 760平方米，建筑面積達到29 038平方米，圖書館存書10 832冊。學校固定資產(chǎn)4 200萬元，教學儀器設備達到國家二類標準。2007年學校榮獲全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗示范學校、全國青少年“五好小公民”知榮明恥樹新風征文活動集體獎、河南省思想道德建設先進單位、河南省學校食堂建設工作先進集體等4項省部級以上榮譽稱號。

【領(lǐng)導分工】 校長、書記白帆主持學校全面工作，主抓黨務、財務、辦公室工作；副校長趙忠義主管教育教學，主抓教務處、政教處、團委、外事、體衛(wèi)、工會工作；副校長張國良主管總務，主抓總務處、餐廳工作。

【承辦全市教育系統(tǒng)文明禮儀宣傳教育活動啟動儀式】 2007年4月9日，洛陽市第二外國語學校承辦了由洛陽市委宣傳部和洛陽市教育局聯(lián)合主辦的全市教育系統(tǒng)“小手拉大手文明禮儀伴我行”宣傳教育活動啟動儀式。市委宣傳部副部長歸寶辰、教育局副局長劉雪娟等領(lǐng)導出席了大會，標志著師生參與，共同構(gòu)建誠信洛陽、禮儀洛陽、魅力洛陽的全市性宣傳教育活動拉開序幕。【征集校訓、校風、教風、學風，促進校園文化建設】 2007年學校校訓、校風、教風、學風、校歌征集活動得到了廣大師生的積極響應。經(jīng)廣泛征集、有序推選、嚴格評審，本年5月學校校訓、校風、教風、學風、校歌錘煉出爐，確定高情遠致為校訓，尚德篤學為校風，親和育人為教風，樂學善思為學風，校歌為《用今天點亮明天》。這些標志性文化的建立，促進學校校園文化建設又上新臺階。

【中招上省定示范性高中人數(shù)首次突破百人大關(guān)】2007年6月，學校初三畢業(yè)班447人，中招上省定示范性高中分數(shù)線人數(shù)達104人，首次實現(xiàn)突破百人大關(guān)目標，升學率及上線絕對人數(shù)均居市屬學校榜首，再創(chuàng)歷史新高。【接待美國“總統(tǒng)獎”優(yōu)秀中學生代表團來訪】 2007年7月21日，美國榮獲總統(tǒng)獎的15名優(yōu)秀中學生代表組團訪問洛陽。這些美國中學生與洛陽市第二外國語學校學生結(jié)為朋友，走進二外學生家庭。中美學生共同參加了教育體驗活動和座談交流，并參觀了洛陽名勝古跡，增進了中美青少年的交流和友誼?！咀曰I資金建成新綜合樓】 2007年8月，學校新綜合樓落成并投入使用，該綜合樓建筑面積8 000余平方米，包括綜合教學樓和學生公寓兩個部分，解決了一個年級的教學、辦公、住宿、餐飲用房問題，增設了教師休閑室，圖書室、閱覽室的面積擴大，設施條件大大改善，實現(xiàn)了自主發(fā)展。

【舉辦校園貿(mào)易節(jié) 推進素質(zhì)教育】 2007年9月7日，學校舉辦“第三屆校園貿(mào)易節(jié)”，交易作品514件，交易金額6 934.5元。這次貿(mào)易節(jié)除按照慣例要求納稅之外，還有一顯著特征：學校把貿(mào)易節(jié)活動與救助孤殘兒童結(jié)合起來，廣大師生自愿將交易收入捐獻給市兒童福利院，捐款共計2 002.8元，體現(xiàn)了二外人扶殘助弱的高尚風范。【建立幫扶關(guān)系，促進青年教師快速成長】 學校充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人等人力資源優(yōu)勢，加緊對青年教師的教育培養(yǎng)。除9月初專門安排講座進行系統(tǒng)業(yè)務培訓外，又于10月底由教務處牽頭組織老中青教師結(jié)對子，建立了29對師徒幫帶關(guān)系，鼓勵青年教師發(fā)揚“拜師學藝”的優(yōu)良作風，認真學習老教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，嫻熟的育人技巧及精湛的授課技藝，盡快成長，適應二外優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展的需要。

【開展連環(huán)體驗活動，促進思想政治工作再上新臺階】 2007年10月24日，河南省教育廳思想政治工作處蔡處長及鄭州大學政治教育系博士生導師王教授等一行四人光臨洛陽市第二外國語學校，調(diào)研洛陽市中小學學生思想政治工作。蔡處長、王教授對我校連環(huán)活動體驗式思想政治教育給予高度評價。12月25日，河南省委宣傳部確定洛陽市第二外國語學校等8所學校為全省思想道德建設先進典型?！逗幽先請蟆?2月7日刊載《讓孩子們健康快樂地成長——洛陽市第二外國語學校探索德育教育之路》、《大河報》12月13日刊載《融合西方文化實施連環(huán)教育》客觀報道了洛陽二外以學生為主體，從勞動和學習實踐入手，設置連環(huán)體驗活動，突出自主教育，扎實有效的開展思想政治教育的典型事跡。12月25日學校被河南省教育廳授予“河南省思想道德建設先進單位”。

【赴杜朗口考察學習，深化課堂教學改革】

2007年11月26日、12月3日，學校組織116名教師分兩批赴山東聊城杜朗口中學考察學習，探究課堂教學主體性教學模式，尋求學校發(fā)展新突破口。學習歸來后，舉辦了“教師論壇”，新一輪課堂教學改革——五環(huán)節(jié)教學模式在學校全面推開。

【舉辦“希望之星”青年教師技能大賽】 2007年12月8日，學校舉行“第三屆希望之星青年教師技能大賽”，47名30歲以下的教師分文科、理科、外語三組進行比賽。學校組織18位名師、骨干教師、學科帶頭人分組對參賽教師進行評課指導。這次比賽激勵全校教師相互學習、不斷進取，落實教學常規(guī)，推進新課改研究。

【爭當小實驗家活動獲獎人數(shù)再創(chuàng)新高】 2007年12月底，學校30名學生赴北京參加全國“爭當小實驗家”競賽，共獲金牌19枚，銀牌9枚，銅牌2枚，與2005年3金、6銀、2銅和2006年5金、10銀、8銅相比，獲獎總數(shù)和獲金牌數(shù)大幅度攀升，再創(chuàng)歷史新高，獲金獎人數(shù)居全市第一，金獎比率名列各省市參賽單位前茅。

第四篇：2010年幼兒園年鑒（最終版）

昌平區(qū)沙河中心幼兒園2010年年鑒

1、【沙河中心幼兒園開通班級博客】3月1日，沙河中心幼兒園13個班級分別開通了自己的班級博客。教師通過博客展現(xiàn)班級精彩的活動，與家長分享科學的育兒知識。博客開通以來，家長的關(guān)注度很高，在留言欄里，積極與老師交流互動，并對班級博客的開通給予了很高的評價。班級博客成為家園溝通的新途徑，給該園教師和家長之間搭建了一個更方便、更快捷的溝通平臺。

2、【沙河中心幼兒園接受北京市“社區(qū)兒童早期教育基地”的驗收】4月10日上午，沙河中心幼兒園接受北京市“社區(qū)兒童早期教育基地”的驗收。在區(qū)教委學前科科長谷長志的陪同下，市教委學前處五位專家組成的評估驗收組，通過聽取園長早教工作匯報、觀摩親子活動、查看玩具種類和檔案材料等形式對幼兒園進行了綜合驗收。驗收組對幼兒園早教工作的規(guī)范化管理、辦園條件創(chuàng)設，特別是克服困難開展形式多樣的、富有成效的早教活動給予了充分肯定，同時希望幼兒園要加強對家長的指導，探索具有農(nóng)村特色的早教模式。（見照片1）

（3、【沙河中心幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設比賽活動】4月23日，沙河中心幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設比賽活動。全園12個教學班均參加了此次比賽，幼兒園評價小組分別對主題墻、活動區(qū)創(chuàng)設及整體環(huán)境三個方面進行了評比，評選出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。此次環(huán)境創(chuàng)設評比中教師能夠充分利用廢舊材料，布置協(xié)調(diào)和諧，富有創(chuàng)新和美感，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的特色幼兒園環(huán)境。（見照片2）

4、【沙河中心幼兒園開展幼兒大體檢活動】5月5日上午，昌平區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生來該園給全園幼兒進行一年一次的兒童體檢。在體檢中就孩子的“身高、體重、口腔、頭圍，血色素、微量元素”等生長指標進行了測評，中、大班幼兒還加做了氟化泡沫防治齲齒、視力篩查等來進一步完善幼兒的體檢內(nèi)容。體檢后，該園給幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，使家長詳細了解到此次體檢中幼兒的身心發(fā)育狀況。此次體檢活動，得到了全園幼兒家長的好評，并為園內(nèi)保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。（見照片3）

5、【沙河中心幼兒園舉行“母親節(jié)”親子小制作展評】5月6日上午，沙河中心幼兒園舉行“母親節(jié)”親子小制作比賽?；顒忧跋蛉珗@家長發(fā)出了“慶祝母親節(jié)親子手工制作大賽的邀請函”，此次活動得到幼兒和家長的積極響應，大賽共收到作品321件，參與率達到了93%。幼兒和家長合作的作品有用塑料瓶做成的娃娃、用紙盒做成的軍艦、用光盤做成的時鐘等。這些作品充分體現(xiàn)了家長和孩子的環(huán)保意識和合作意識，融入了家長的智慧和孩子們的辛勤勞動。大賽設置了“奇思妙想”“小巧手”等獎項。通過評比活動，大家真正體會到了變廢舊為美麗、變無用為有用的真實樂趣，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，也能增進親子間的感情。（見照片4）

6、【沙河中心幼兒園舉行家長開放日活動】5月12日—14日，沙河中心幼兒園舉行家長開放日活動。大、中、小三個年齡段分別在三天進行活動。在開放活動中，家長觀摩了孩子進餐、區(qū)域游戲和集體教育活動三個方面的內(nèi)容。并利用戶外活動時間開展了兩人三足、推小車等親子合作游戲，活動現(xiàn)場氣氛激烈，孩子積極參與，家長默契配合，在開放活動結(jié)束后，幼兒園對家長做了問卷調(diào)查，通過反饋意見看出，家長對這樣的活動表示支持，并給予了高度的評價，希望能多多開展類似的開放活動，使家長直觀地了解孩子在園的活動情況。（見照片5）

7、【沙河中心幼兒園開展教師繪畫技能比賽】5月20日下午，沙河中心幼兒園開展了教師繪畫作品比賽，園內(nèi)31位教師參加了此次比賽。本次比賽活動，一方面為教師們提供了一個自我展示的舞臺，充分展示了她們現(xiàn)有的繪畫水平，另一方面也鼓勵她們不斷學習，努力提高自身的基本技能和綜合素質(zhì)。園內(nèi)評委通過對作品的創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩搭配等幾方面進行了評定。最后評選出一等獎7個，二等獎11個，三等獎16個。（見照片6）

8、【沙河中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演活動】6月1日上午，沙河中心幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。孩子們在彩旗飄揚、鮮花綻放的幼兒園內(nèi)，分別表演了《奶牛舞》、相聲《逗你玩》、情景劇《喜羊羊與灰太狼》、《時裝表演》等精彩的節(jié)目，用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌喉來慶祝自己的節(jié)日。本次六一慶祝活動，形式多樣，氣氛活躍，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，使孩子們在歡樂、祥和的氛圍中度過了一個難忘的兒童節(jié)。（見照片7）

9、【沙河中心幼兒園開展參觀小學活動】6月10日上午，沙河中心幼兒園大班86名幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下到鞏華中心第二小學參觀。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，走進一年級教室，熟悉了教室的環(huán)境，聆聽了老師的教導，目睹了學生的學習情況。隨后，孩子們又陸續(xù)參觀了音樂教室、書法教室、圖書室、辦公室等。此次活動，此次活動讓幼兒對小學生活有了進一步的了解，深切地感受到小學生活與幼兒園生活的不同，做好了入學前的心理準備，同時，也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅實的基礎。（見照片8）

10、【沙河中心幼兒園開展早教下社區(qū)活動】6月21日上午，沙河中心幼兒園4位親子教師及1位保健醫(yī)來到展思門小區(qū)內(nèi)開展早教下社區(qū)活動。11名幼兒及家長參加了此次活動。首先，保健醫(yī)為每個寶寶測量了身高體重，并進行了分析，讓家長了解了自己寶寶的生長、營養(yǎng)等方面的健康情況。隨后，親子教師組織了《小手拍拍》、《小棒操》等游戲活動，并為孩子們帶去了豐富的玩具和游戲材料。孩子們在老師的引導下玩的意猶未盡，整個活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語。最后，家長對育兒問題進行了咨詢，教師師針對家長育兒過程中遇到的問題進行了指導、溝通。此次活動，為社區(qū)散居兒童提供了教育資源和快樂的學習體驗，更使家長在與孩子的共同參與中感受了快樂。（見照片9）

11、【沙河中心幼兒園班級特色展示活動】7月15日，為了打造美術(shù)特色的園所文化，該園在“園所有特色，班班有特點”的目標引領(lǐng)下，開展了班級特色展示活動。13個班級分別展示了泥塑、剪紙、線描畫、盤子畫等不同風格、不同技法的藝術(shù)形式。本次活動中，從班級的教育教學到環(huán)境布置，既符合園所美術(shù)特色的主體目標又突出了班級自己的風格、特色。同時，促進了班級教師間的交流學習，促使幼兒園課程園本化、班本化，更適合幼兒的個性化發(fā)展。

12、【沙河中心幼兒園開展拜師結(jié)對儀式活動】9月10日上午，沙河中心幼兒園開展了以 “互幫互助 共同成長”為主題的新老教師拜師結(jié)對活動。共有14對新老教師結(jié)成對子，并簽訂了師徒協(xié)議書。本次活動將通過骨干教師的帶動作用，根據(jù)新任教師的不同特點，在班級管理、課題研究、設計活動方案、論文撰寫等方面進行有針對性的指導，為新任教師的成長鋪設了快車道，促使她們迅速成長為幼兒園的教育教學骨干，也進一步發(fā)揮我園骨干教師的模范帶頭作用，從而使教師素質(zhì)得到整體優(yōu)化，全面提升幼兒園的辦學水平。（見照片10）

13、【沙河中心幼兒園組織幼兒集體接種麻疹疫苗】9月20日上午，沙河鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務人員來到沙河中心幼兒園為幼兒園的適齡兒童接種麻疹疫苗。為了積極響應國家麻疹強化免疫，我園十分重視有關(guān)活動的開展。老師們也紛紛針對此項活動做好相關(guān)的家長工作，包括向家長宣傳麻疹的危害與接種疫苗的重要事項；配合好保健老師收發(fā)麻疹疫苗接種的同意書；收發(fā)登記幼兒接種證；主動聯(lián)系家長接種的時間等。在幼兒接種疫苗的時候，各個班級的老師、保育員還配合醫(yī)生做好工作。小朋友們在老師的教育指引與醫(yī)護人員的耐心配合下，有序而成功的進行了麻疹疫苗的接種。此次接種工作進行非常順利，整個過程幼兒情緒穩(wěn)定，醫(yī)護工作人員認真負責。通過疫苗接種增強了幼兒自身對麻疹的抵抗防御能力，確保了幼兒的健康成長。（見照片11）

14、【社區(qū)家長走進沙河中心幼兒園開展抖空竹體育活動】9月21日上午，大班幼兒馬夢瑤的姥爺鄧士東來園開展抖空竹助教活動。向孩子們講解了許多有關(guān)空竹的知識，并進行了精彩的空竹表演。在他的耐心指導下，孩子們學會了一定的抖空竹的技巧，為了能讓孩子更加投入，老師還選擇了悠揚的音樂，孩子們個個跟著音樂有節(jié)奏地忙碌起來，有的孩子邊抖邊哼，有的孩子有節(jié)奏地把空竹抖的一會兒高、一會兒低，有的孩子還能聽著音樂抖出快慢呢?！岸犊罩瘛弊層變褐蒙碓谟螒蛑杏纸邮芰艘魳返难?。在這項運動開展中，我們邀請家長參與，讓孩子們在與爺爺同玩空竹中相互學習，增進了感情，親子關(guān)系更融合，使孩子們提高了交流、溝通的本領(lǐng)。（見照片12）

15、【沙河中心幼兒園迎接北京市陽光體育活動視導】10月12日，北京市陽光體育驗收組的專家來該園視導“陽光體育”活動。驗收組首先聽取了園長開展陽光體育方面的工作匯報，隨后，觀看了該園的戶外活動情況，并對一個中班的幼兒進行體能的測試。最后，在總結(jié)和反饋的過程中，驗收組的專家對該園“陽光體育”活動的開展做出充分的肯定和贊揚，對武術(shù)操和民間自選區(qū)域活動的做法給予了高度的評價，對于不足之處也提出了寶貴的意見。通過這次“陽光體育”的驗收活動，增強了教師間的凝聚力，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)，也在充分實踐我園的健體、健心、健智的辦園目標，讓孩子們在陽光下茁壯成長。（見照片13）

16、【沙河中心幼兒園開展教師水墨畫培訓活動】10月26日——11月25日，為了提高幼兒園教師的美術(shù)技能技巧和業(yè)務水平，邀請北京市書法協(xié)會會員——原史各莊中心校長許長山來園給教師們進行水墨畫方面的專業(yè)輔導。許老師首先講解了水墨畫的基本常識，并給大家欣賞了大量的兒童水墨畫作品，然后為大家示范了公雞、魚、荷花等動植物的畫法。通過許老師的講解示范，在了解理論和觀摩案例的基礎上，老師們進行了現(xiàn)場練習。在許老師手把手的細心指導下，教師們獲益匪淺，特別是老師們對水墨畫線條的勾勒、畫面的布局、色彩的搭配等方面都有了新的認識。活動后老師們的作品展現(xiàn)在家長和孩子們的面前。老師們希望以后有更多這樣的學習機會，并表示要為幼兒園的美術(shù)特色發(fā)展獻上自己的一份力量。（見照片14）

17、【沙河中心幼兒園舉行區(qū)級“十一五”滾動課題結(jié)題論證活動】11月9日下午，沙河中心幼兒園舉行區(qū)級“十一五”滾動課題《美術(shù)特色園所環(huán)境創(chuàng)設的實踐研究》結(jié)題論證會。區(qū)教科室教研員周德林、周學榮、鄭學英、張寶和學前教研室主任李莉、教工幼兒園園長閆淑玉一行6人，對該園課題進行論證活動。會議由教科室周學榮老師主持，首先由課題負責人唐袖文進行課題結(jié)題匯報，隨后各位專家和領(lǐng)導在查看了課題研究檔案資料后，就課題研究工作和匯報情況給予點評。他們認為課題的選題非常有意義，研究內(nèi)容比較實在，在美術(shù)特色的基礎上形成特有的辦園優(yōu)勢，為幼兒終身發(fā)展奠基，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。同時，與會專家對課題研究過程中關(guān)于美術(shù)特色環(huán)境創(chuàng)設的途徑、方法的運用和提煉、美術(shù)環(huán)境與教育目標的結(jié)合點等方面提出了很好的意見和建議，對課題成果的梳理和總結(jié)起到了一定的指導作用。通過結(jié)題論證活動，幫助課題組成員進一步理清了思路，為今后幼兒園美術(shù)辦園特色提供了新的思路。（見照片15）

18、【沙河中心幼兒園舉辦全區(qū)數(shù)學研究課活動】11月19日上午，沙河中心幼兒園舉辦全區(qū)數(shù)學研究課活動。全區(qū)幼兒園的26位教師來到沙河中心幼兒園，觀摩大二班郭潔老師的數(shù)學活動《圖形二等分》。本次觀摩研討活動是區(qū)學前教研室為了進一步推動幼兒園開展數(shù)學概念集體教學活動，針對目前幼兒園數(shù)學集體教學活動中突顯的問題而進行的參與式實例研討活動。觀摩活動結(jié)束后，區(qū)教研室王玉華老師對此次觀摩課進行了點評，經(jīng)過本次觀摩研討，與會人員進一步認識到數(shù)學概念教育問題的重要性；認識到創(chuàng)設數(shù)教育主題、材料、區(qū)角活動對于幼兒數(shù)概念建立的重要作用；認識到教師把握幼兒數(shù)教育的核心經(jīng)驗，在低結(jié)構(gòu)基礎上善于不斷梳理、挑戰(zhàn)、提升幼兒數(shù)經(jīng)驗的重要性。（見照片16）

19、【沙河中心幼兒園開展教師水墨畫比賽活動】12月21日，沙河中心幼兒園開展教師水墨畫比賽活動。36位教師參加了此次活動。參賽教師根據(jù)本學期水墨畫培訓的內(nèi)容，自由組合構(gòu)圖，分別創(chuàng)作了《猴子撈月》、《貓頭鷹》、《荷》等水墨畫作品。活動結(jié)束后，該園邀請水墨畫培訓教師許長山前來擔任評委，對教師參賽作品分別從構(gòu)圖、墨色、技法等幾方面進行評審，評出一等獎7個，二等獎7個，三等獎12個。此次活動給教師搭建了展現(xiàn)自己的平臺，使教師切身感受到水墨文化的底蘊與內(nèi)涵，充分展現(xiàn)了幼兒園教師水墨畫培訓的成果。

20、【沙河中心幼兒園開展社區(qū)運動會活動】10月15日，沙河中心幼兒園開展社區(qū)運動會活動。28名社區(qū)散居幼兒及家長參加了此次活動。親子教師在活動前做了精心的活動準備，布置好活動場地?；顒釉跉g樂愉快的氣氛中進行，在《投球入籃》、《過小橋》等親子游戲中，家長與幼兒默契配合，積極參與，歡樂之聲不絕于耳，暖暖親情洋溢在整個幼兒園。此次活動，為社區(qū)散居兒童提供了一個“鍛煉身體，拉近親情”的平臺。（見照片17）

21、【沙河中心幼兒園開展新任教師課堂大賽活動】11月2日—5日，沙河中心幼兒園開展了為期4天的新任教師教學課堂大賽活動。園內(nèi)14位工作不滿一年的新任教師參加了此次比賽活動。教師分別展示了語言、社會、科學、藝術(shù)等不同領(lǐng)域、涉及到托、小、中、大各個年齡段的教學活動，教師們充分展示了各自不同的教學風格，此次活動不僅為這些年輕教師提供了一個展示和鍛煉的平臺，更為大家提供了一次相互學習和交流的機會，從而不斷提升這支年輕隊伍的素質(zhì)。此次大賽共評選出一等獎3個、二等獎4個、三等獎7個。（見照片18）

22、【參加北京市低碳生活幼兒繪畫比賽獲獎】12月25日，沙河中心幼兒園參加北京市學前教育雜志社舉辦的“低碳環(huán)保，從我做起”繪畫比賽中喜獲佳績。在此次低碳環(huán)保主題活動中，教師對大、中、小三個年齡段的幼兒開展了一系列的低碳環(huán)保教育。孩子們用稚嫩的畫筆，將自己參與保護環(huán)境的美好愿望表現(xiàn)出來。在參評作品中均體現(xiàn)出“低碳環(huán)保、從我做起”這一主題。此次活動，該園獲優(yōu)秀組織獎，51名幼兒分別獲得一、二等獎，17位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱號。（見照片19）

23、【沙河中心幼兒園加強園內(nèi)安保工作】12月29日，沙河中心幼兒園加強了園內(nèi)安保措施，包括安裝指紋接送系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、增設保安人員等。該園今年有386名幼兒，目前，指紋接送系統(tǒng)工作已錄入家長指紋1900余個，增設保安4人。引入該系統(tǒng)后，家長將憑借指紋出入園，并由監(jiān)控系統(tǒng)記錄接送幼兒人員。避免由于幼兒接送人員不固定而造成容易混入陌生人的現(xiàn)象。目前，該系統(tǒng)已進入后期調(diào)試階段，計劃于2011年1月10日正式啟用。

第五篇：校外教育年鑒

福建省漳州青少年活動中心(漳州市青少年宮)校外教育工作年鑒（2015-2016）

漳州青少年活動中心（漳州市青少年宮）是漳州團市委設立的青少年校外活動基地，作為培育青少年集體主義、愛國主義思想的重要陣地，中心（宮）有如晨曦之露，清新甘甜，滋養(yǎng)著每一位學員的心，又如雨后彩虹，多姿多彩，豐富著每一位學員的校外生活。

【場所建設】

漳州青少年活動中心（漳州市青少年宮）不斷加強活動場所的建設。2015年-2016年，在中央彩票公益基金的支持下，完成了青少年活動中心多功能的改造和建設，添置和完善了設施設備，為我市文藝演出提供了較好的實踐平臺。

【教育培訓】

漳州青少年活動中心（漳州市青少年宮）建設了多功能廳、紅領(lǐng)巾石文化館、生殖健康教育展覽室、美術(shù)展覽廳、綠色網(wǎng)吧、陶吧、籃球場等20多個活動場館，開設了兒童美術(shù)、陶藝制作、器樂、聲樂、舞蹈、武術(shù)、跆拳道、籃球、輪滑、圍棋、英語、珠心算、電腦機器人制作等40多個專業(yè)培訓項目。針對困難家庭、殘疾人子女等參加培訓活動的予以免費或者優(yōu)惠，讓青少年們都享有校外教育學習的機會。

【公益活動】

漳州青少年活動中心（漳州市青少年宮）始終堅持用公益活動推進德育教育。

2015年7月，中心（宮）與漳州岳口小學、市實小騰飛校區(qū)履行共建協(xié)議，組織開展暑期公益培訓班，進一步延伸公益平臺，讓更多困難、殘疾家庭兒童感受到社會大家庭的溫暖；

2015年8月-12月，中心（宮）組織開展“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”系列公益活動。8月舉行紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年青少年聲樂比賽，8月至10月以“銘記歷史 開創(chuàng)未來”為主題，組織開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年讀書征文比賽活動。9月至12月以“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題，組織開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年漳州市青少年書畫評比展。通過歌聲、寫作、和繪畫等豐富多彩的活動，引導少年兒童踐行“不忘國恥、緬懷先烈、團結(jié)奮進、振興中華”的精神，為中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗。

2016年7月10-19日，中心（宮）組織開展第十二屆科技文化藝術(shù)百花園系列活動暨紅領(lǐng)巾夏令營來，開設陶藝制作營、航模制作營、科技制作營和無線電制作營四個陣營，同時增加了真人CS團隊拓展訓練、環(huán)保知識講座，參觀陳嘉庚紀念館等豐富精彩的集體活動，營員們在“玩中學、做中學”，不僅豐富了現(xiàn)代科技知識，而且鍛煉分析問題和解決問題的能力，為暑期增加了一筆濃重的色彩。

2016年8月-10月，為了促進少年兒童心理健康成長，中心（宮）組織開展了“中國夢·我的夢--陽光少年展翅飛翔” 心理素質(zhì)拓展公益系列活動，第一期活動以 “快樂學習，應對壓力”為主題。旨在讓孩子們明白學習的真正意義，傳授了學生一些釋放壓力的方法。第二期活動以“告別依賴，牽手獨立”為主題。旨在讓孩子們學會承擔責任，學會自信，發(fā)展自我，開始獨立。第三期活動以“感恩于心 回報于行”為主題。旨在讓孩子們學會關(guān)注父母，從行動上學會感恩父母。

2016年12月上午，在“國際殘疾人日”來臨之際，由漳州青少年活動中心（漳州市青少年宮）、漳州市殘疾人康復教育中心（福樂幼兒園）聯(lián)合舉辦的特殊兒童心理拓展活動在漳州市福樂幼兒園舉行。活動以“讓愛傳遞你我”為主題，讓這些聽力有障礙的孩子們通過一些小拓展游戲敞開心扉，用微笑傳遞溫暖，讓他們學會感恩身邊的美好。此次的活動也旨在呼吁特教老師及全社會人士用“愛心”、“耐心”、“恒心”、“信心”去關(guān)心幫助每一位殘疾兒童，使這些特殊群體在社會的關(guān)懷下快樂成長。

【學習交流】

2015年1月，劉向東、莊藝毅、陳宇靈、游惠燕赴上海，參加“基于兒童幸福成長目標的校外教育課程建設”研修活動。

2015年3月,林慧玲、朱曉芳、周夢霓赴江蘇杭州，參加“華東校外現(xiàn)代教育技術(shù)師資提高培訓班”。

2015年9月，蔡開新赴四川成都，參加“互聯(lián)網(wǎng)+背景下校外課程建設與活動設計”研修活動。

2015年12月，共青團漳州市委、漳州市青少年宮協(xié)會聯(lián)合舉辦“漳州市青少年校外教育骨干研訓班”，進一步提高了我市各縣區(qū)青少年學生活動場所管理干部隊伍的整體素質(zhì)和能力。2016年5月，組織陳宇靈、朱曉芳、周夢霓教師赴福建福州，參加“福建省中小學校外教育藝術(shù)素質(zhì)培育活動（聲樂及合唱）”師資培訓班。

2016年9月，劉向東、莊藝毅赴新疆烏魯木齊，參加“全國校外教育機構(gòu)視覺藝術(shù)課程建設培訓”研修活動。