第一篇：第六周國旗下講話稿

第六周國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是：注重防范，確保平安。俗話說：“沒發(fā)生安全事故，并不代表我們身邊不存在安全隱患?！痹诎踩珕栴}上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須牢固樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。因此，在這里，我們向大家提出如下要求：

1、關(guān)注課間及運(yùn)動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有秩序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的良好習(xí)慣，注意謙讓，嚴(yán)禁奔跑，防止擁擠踩踏事故。上體育課時(shí)，同學(xué)們要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)中如有不適現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告老師，立即中止運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

2、遵守交通規(guī)則。在 往返學(xué)校的途中，不得兩人成排、三人成行，更不能嬉戲打鬧，不能邊走邊看書，靠馬路右邊行走；橫過馬路時(shí)，要走人行橫道，并且做到：一停二看三通過。

3、講究飲食衛(wèi)生。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不買零食。不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

4、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不亂焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人的來訪。

5、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識。遇到突發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法；注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，周末時(shí)間，盡量不要獨(dú)自外出，必要時(shí)事先告訴家長，得到家長允許后方可出行。同學(xué)們，安全的警鐘時(shí)時(shí)敲響，防范的意識刻刻加強(qiáng)，讓我們高高興興來校，平平安安返家，為共建和諧的大家園共同努力吧，我的講話完畢，謝謝大家。

第二篇：第六周國旗下講話稿

第六周國旗下講話稿

規(guī)范行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天國旗下講話的題目是：規(guī)范行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是因?yàn)殚L期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界文學(xué)史上十大文豪之

一。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對于我們學(xué)生來講，尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺遵規(guī)守紀(jì)，才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好，進(jìn)出校門時(shí)有禮貌；平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園保持安靜；出操時(shí)秩序井然，聽從指揮，做操認(rèn)真有力；去食堂吃飯時(shí)，排隊(duì)買飯，做到文明進(jìn)餐。大家就會(huì)在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

同學(xué)們，當(dāng)我們在風(fēng)景如畫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，更能做到全神貫注！優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的 1

校園環(huán)境。

在此，我對大家提出以下要求：1.遵守學(xué)校及社會(huì)的規(guī)章制度2.不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑3.著裝得體，不穿奇裝異服4.在公共場合不大聲喧嘩打鬧5.待長輩要有禮貌6.不說臟話7.努力學(xué)習(xí)8.不鋪張浪費(fèi)

從今天開始，全校師生行動(dòng)起來，比一比，看哪個(gè)年級做的最好，哪個(gè)班同學(xué)表現(xiàn)的最好！大家相互監(jiān)督，人人爭做文明天使！昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明學(xué)生！

第三篇：第六周國旗下講話稿

防治結(jié)核，從我做起老師們，同學(xué)們，早上好：

我今天講話的主題是《防治結(jié)核，讓每一次呼吸酣暢淋漓》。1995年底世界衛(wèi)生組織將每年3月24日作為世界防治結(jié)核病日，以提醒公眾加深對結(jié)核病的認(rèn)識。

結(jié)核病俗稱“肺癆”，它是一種具有強(qiáng)烈傳染性的疾病。它不受年齡、性別、地區(qū)的影響，其中以肺結(jié)核最為常見。若出現(xiàn)咳嗽咳痰兩周以上，或痰中帶有血絲。并伴有盜汗、低燒、疲乏無力、體重減輕等癥狀則可能得了肺結(jié)核。結(jié)核病是一種頑固的慢性疾病，一旦感染發(fā)病，若不及時(shí)、不規(guī)范、不徹底治療，最終可能導(dǎo)致死亡。

根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，2006年全球新增920萬個(gè)結(jié)核病例，有170萬人死于結(jié)核病。非洲是全球結(jié)核病感染率最高的地區(qū)，而亞洲則是結(jié)核病患者最多的地區(qū)。全球每年新發(fā)生結(jié)核病人870萬例，每年死于結(jié)核病達(dá)200萬例。全球目前有結(jié)核病病人2000萬例。

肺結(jié)核的傳染90%以上是通過呼吸道傳染的，主要通過咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、主要是通過咳嗽、打噴嚏或大聲說話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。

同學(xué)們，春天氣候變化異常，是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強(qiáng)，傳播速度快。由于我們青少年正處在身體生長發(fā)育期，各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。

作為中學(xué)生，更應(yīng)從日常生活中預(yù)防結(jié)核病，形成良好健康的校園環(huán)境。如在咳嗽、打噴嚏應(yīng)掩口鼻；在教室等人口密集的地方，注意時(shí)常開窗通風(fēng)換氣；不隨地吐痰，；合理膳食，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力等。近日氣候多變，易誘發(fā)感冒，請同學(xué)們注意保暖，少食生冷。只有形成以預(yù)防為主，養(yǎng)成愛清潔、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，才

能保證身體健康，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

第四篇：第六周國旗下講話稿

第六周國旗下講話稿

班級：七（1）班

講話人：王婷婷

題目：做一個(gè)謙虛禮讓的人

謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

很小的時(shí)候，我就聽說過“孔融讓梨”的故事?？兹谑羌抑凶钚〉暮⒆樱谶x梨的過程中，他卻選的是最小的，把大的全部留給其他人，他這種謙讓的精神觸動(dòng)了我的心，小小的孔融的知道這個(gè)道理，何況我們初中生呢?

同學(xué)們，你們有沒有看到，每次在食堂吃飯，總是一片混亂，你爭我搶，一點(diǎn)秩序都沒有，我們當(dāng)時(shí)有沒有想過孔融的故事呢？雖然最后大家都能吃到飯，但給老師和家長會(huì)留下什么樣的印象呢？如果我們吃飯也能像早操一樣有秩序的進(jìn)行，我想結(jié)果肯定會(huì)好一些，至少在別人看來，同學(xué)們很懂得謙讓，是懂得文明的中學(xué)生。

作為智力健康的人，在交往中需要有謙虛禮讓的精神。因?yàn)樵谝粋€(gè)校園、一個(gè)團(tuán)體內(nèi)，謙虛禮讓是相互之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的潤滑劑和粘合劑。當(dāng)老師教導(dǎo)我們時(shí)，我們應(yīng)態(tài)度誠懇，虛心接受；當(dāng)同學(xué)之間交流時(shí)，我們應(yīng)該謙虛真誠，熱情大方。當(dāng)我們在與家人相處時(shí)，也應(yīng)該懂得謙虛禮讓。也許爸爸媽媽是出于對我們的疼愛，處處為我們考慮，吃的、用的都是圍繞著我們進(jìn)行，那我們能不能與他們謙讓一下，讓他們覺得我們長大了、懂事了。讓他們在忙碌的工作之余，能感受一下我們的孝心呢？

謙虛禮讓是一個(gè)人素質(zhì)高的表現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明校園、和諧校園的基本要求。做一個(gè)謙虛禮讓的人并不難。

第一正確認(rèn)識自己，能看到自己的不足，用不自滿。著名作家老舍說過：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的?！?/p>

第二發(fā)現(xiàn)別人的長處，寬容別人的缺點(diǎn)，尊重別人。常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！?/p>

第三是正確對待個(gè)人的利益，懂得謙讓，不居功，不爭名奪利。著名作家流沙河在《理想》一詩中寫到：“理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是他的副產(chǎn)品??”

大家都生活在同一個(gè)校園，讓我們做一個(gè)謙虛禮讓的人，為構(gòu)建和諧校園、文明校園，創(chuàng)造楊泗初中的新輝煌而共同努力吧！

第五篇：第六周國旗下講話稿

第六周:自己的事情自己做

親愛的老師、同學(xué)們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。從你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽我講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同？是因?yàn)殚L期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。

這個(gè)故事說明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱?。著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

同學(xué)們，如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你會(huì)明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板....即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅(jiān)持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！”如果自己的事自己不會(huì)做，又不學(xué)，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會(huì)做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會(huì)做的要學(xué)著做。相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！

2017年3月20日