第一篇:家庭討論會
家庭討論會
我們一家人常常邊吃飯邊看電視,有時候會討論一些電視上看到的問題。這個晚上,吃晚飯的時候我看到了公益宣傳里說什么要推行殯葬改革什么的。這個問題可是讓我想起了“鬼”,現(xiàn)在正是清明時候,太讓人害怕了。也太讓人覺得難以明白。于是,我就去跟爸爸說,不如今天晚上我們討論一下這個問題吧。爸爸馬上就答應(yīng)了。
收拾好碗筷,全家人都有來了。連奶奶也坐在了沙發(fā)上準(zhǔn)備發(fā)表意見呢。我搶著說:“我要當(dāng)主持人,你們是觀眾?!贝蠹叶假澇闪?。我大聲說:“今天,我們討論的話題是:人死后會怎么樣,或者人死后會變成什么。每個人都能發(fā)表意見,由爸爸最后總結(jié)發(fā)言。”
首先是奶奶發(fā)言:“我認(rèn)為人死后會升上天庭,做神仙。”
“我認(rèn)為人死后會變成鬼!”弟弟邊說邊做出電視上看到的“僵尸”的動作。
“不是!不是!全都不是!人死后火化了,燒成骨灰后,靈魂就會去投胎。”姐姐說。
“世界上根本沒有鬼。有時人嚇人或一些人心里害怕,出現(xiàn)了幻覺就產(chǎn)生了‘鬼’?!眿寢屨f,“生老病死是一種自然現(xiàn)象?!?/p>
爸爸緊跟著媽媽的話音說話了:“說得對?,F(xiàn)在一些人是越來越糊涂了。在人生前不好好照顧,死后就花很多錢來搞很多花樣。一些地方,那些墳?zāi)乖浇ㄔ酱?,越來越講氣派。據(jù)說,死人的人均占地面積比活著的人的耕地還多。而且建墳占用崗地、林地,影響了綠化。所以現(xiàn)在到處都在大力宣傳推行殯葬改革,剛才我們在電視上也看到了......”
原來這樣。我這個主持人連忙說:“明白了!這次家庭討論會讓我們破除了迷信,得到了一些正確的認(rèn)識。我們用掌聲表示‘勝利完成任務(wù)’!”
第二篇:家庭討論會作文
家庭討論會作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的家庭討論會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭討論會作文1這個晚上,吃晚飯的時候我看到了公益宣傳里說什么要推行殯葬改革什么的。這個問題可是讓我想起了“鬼”,現(xiàn)在正是清明時候,太讓人害怕了。也太讓人覺得難以明白。于是,我就去跟爸爸說,不如今天晚上我們討論一下這個問題吧。爸爸馬上就答應(yīng)了。
收拾好碗筷,全家人都有來了。連奶奶也坐在了沙發(fā)上準(zhǔn)備發(fā)表意見呢。我搶著說:“我要當(dāng)主持人,你們是觀眾?!贝蠹叶假澇闪恕N掖舐曊f:“今天,我們討論的話題是:人死后會怎么樣,或者人死后會變成什么。每個人都能發(fā)表意見,由爸爸最后總結(jié)發(fā)言?!?/p>
首先是奶奶發(fā)言:“我認(rèn)為人死后會升上天庭,做神仙?!?/p>
“我認(rèn)為人死后會變成鬼!”弟弟邊說邊做出電視上看到的“僵尸”的動作。
“不是!不是!全都不是!人死后火化了,燒成骨灰后,靈魂就會去投胎。”姐姐說。
“世界上根本沒有鬼。有時人嚇人或一些人心里害怕,出現(xiàn)了幻覺就產(chǎn)生了‘鬼’?!眿寢屨f,“生老病死是一種自然現(xiàn)象?!?/p>
爸爸緊跟著媽媽的話音說話了:“說得對。現(xiàn)在一些人是越來越糊涂了。在人生前不好好照顧,死后就花很多錢來搞很多花樣。一些地方,那些墳?zāi)乖浇ㄔ酱?,越來越講氣派。據(jù)說,死人的人均占地面積比活著的人的耕地還多。而且建墳占用崗地、林地,影響了綠化。所以現(xiàn)在到處都在大力宣傳推行殯葬改革,剛才我們在電視上也看到了……”
原來這樣。我這個主持人連忙說:“明白了!這次家庭討論會讓我們破除了迷信,得到了一些正確的認(rèn)識。我們用掌聲表示‘勝利完成任務(wù)’!”
家庭討論會作文2《水滸傳》是四大名著之一,這里的故事可是廣為流傳、婦孺皆知??墒钱?dāng)王仁同學(xué)讀《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的意見和看法。他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動物,因此武松稱不上英雄。
圍繞這個話題,我、爸爸、媽媽開了一次家庭討論會。
我首先闡述了自己的看法:“我認(rèn)為武松是英雄,因為它并不處于我們這個時代,那時候也沒有頒布《野生動物保護(hù)法》老虎在北宋時期多得是,而且老虎還常常吃人呢!武松為人們除了一害,怎能不是英雄?”
媽媽說:“武松是一個英雄,是他們那個時代的大英雄。那個時代與如今頒布《野生動物保護(hù)法條列》完全不同,二者不可相提并論?!?/p>
一直一言不發(fā)的爸爸這時打開了話匣子:“在《水滸傳》一文中,作者把武松塑造成一位為民除害打死老虎的大英雄,這是為了充分表達(dá)那個時代人民的生存環(huán)境與階級統(tǒng)治的.黑暗。第一點,武松打死的那只老虎在人們的必經(jīng)之路上,并且傷害許多人的性命,是當(dāng)?shù)鼐用竦囊淮蠛?,武松能把這一大害除去,是英雄。第二點,當(dāng)時的封建統(tǒng)治者,殘暴無道,人們生活在水深火熱中,可以用一個典故來概括‘苛政猛于虎也’,武松能打死‘老虎’也就是勇于打破殘酷的統(tǒng)治,向往美好的生活,此乃真英雄也?!?/p>
“現(xiàn)在,我們看法相同,都認(rèn)為武松是英雄。我宣布,家庭討論會到此結(jié)束!”我大聲說。最后,我還是要再次闡明我的觀點,武松是個大英雄!是南宋時期的大英雄!
第三篇:討論會材料
討論會材料
1·如何使社會主義在校園里得以體現(xiàn)與發(fā)揮?
和諧校園是建立在和諧社會主義基礎(chǔ)上的,要求學(xué)校以人為本,民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿生機活力,生活安定有序。應(yīng)該從學(xué)生的根本利益出發(fā),滿足同學(xué)們的物質(zhì),文化需要的同時開展各種各樣的活動,讓同學(xué)們鍛煉自己的能力,學(xué)有所成。也需要我們建立良好的學(xué)風(fēng),教風(fēng),同學(xué)之間相互關(guān)心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄力量,為全心全意為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。同時在思想上,號召同學(xué)們加強對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使同學(xué)們精神成才。
2·如何成為青年馬克思主義者?
青年是祖國的未來,社會主義的發(fā)展離不開青年。這要求我們以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義:解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),求真務(wù)實。堅定馬克思主義信仰,在政治思想,專業(yè)學(xué)習(xí),社會工作等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義理論,并運用到社會實踐中,在實踐中得到檢驗,得到發(fā)展。而且繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),作風(fēng),時刻開展自我批評,自我改造,獲得思想的純潔性,信念的堅韌性和行動的先進(jìn)性。
3·兩會精神。
兩會:全國人民代表大會,中國人民政治協(xié)商會議。兩會代表了廣大人民的根本利益,將從人民群眾中得來的信息,愿望傳達(dá)給黨中央。關(guān)注民主,民生,民權(quán)問題,并提出明確的解決辦法,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)人文發(fā)展。
4·如何傳揚太陽石精神?
太陽石精神:樸實無華,堅韌頑強,無私奉獻(xiàn)。要求我們從小事做起,時刻踐行這十二字方針。在我理解:低調(diào)做人,高效做事,不怕困難,迎難而上,不拋棄不放棄,友愛互助,團結(jié)奮進(jìn)。不僅要在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中得到體現(xiàn),而且需要我們把她運用到以后的社會工作中。
土木與交通學(xué)院
土建09-1班王有濤
第四篇:專題討論會(一)
黨的群眾路線教育實踐活動專題會議記錄(一)時間:2014年5月2日
地點:校會議室
與會人員:全體教職工
主持人:李大明
記錄:南陽陽
主題:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章
學(xué)習(xí)黨章是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課
習(xí)近平同志強調(diào)“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章”。學(xué)習(xí)黨章是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課,尤其是作為走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)黨章更是他們履職的第一課。通過學(xué)習(xí)黨章,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨章內(nèi)化于心、外化于行。在當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,對照黨章“照鏡子”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。黨章是黨的總章程,是黨的政治綱領(lǐng)和黨員及組織行為規(guī)范的最集中規(guī)定和體現(xiàn)。黨章明確指出,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨的指導(dǎo)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)。要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,堅持毛澤東思想活的靈魂,堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
當(dāng)前,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信馬列信鬼神,精神支柱坍塌,人生方向迷失,守不住黨紀(jì)國法底線,走向腐敗墮落。所以,要通過學(xué)習(xí)黨章,堅定黨員干部理想信念,解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部精神缺“鈣”問題。
群眾路線是黨的一切工作必須遵循的根本路線
黨章指出,堅持為人民服務(wù)的宗旨,保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中要實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。人民群眾是推動歷史發(fā)展的決定性力量。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,根基在人民,血脈在人民,力量在人民。無論過去、現(xiàn)在和將來,密切聯(lián)系群眾都是我們黨從勝利不斷走向勝利的最大政治優(yōu)勢。全心全意為人民服務(wù)的宗旨,集中體現(xiàn)了黨與人民群眾的深情厚誼和對人民群眾的濃濃情懷,揭示了黨的執(zhí)政思維和力量所在。所以,堅持群眾路線就是堅持和發(fā)展馬克思主義,為了群眾,相信群眾、依靠群眾。要尊重人民主體地位,立黨為公,執(zhí)政為民,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。
“群眾是從實踐中來選擇他們的領(lǐng)導(dǎo)工具、他們的領(lǐng)導(dǎo)者。被選的人,如果自以為了不得,不是自覺地作工具,而以為‘我是何等人物’!那就錯了。我們黨要使人民勝利,就要當(dāng)工具,自覺地當(dāng)工具。各個中央委員,各個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)都要有這樣的認(rèn)識?!泵珴蓶|同志在1945年《第七屆中央委員會的選舉方針》中就已明確提出了這樣的看法。
十八大報告更加強調(diào)尊重人民主體地位,廣大黨員干部要樹立奉獻(xiàn)意識,樹立群眾意識。站在群眾立場上,每一項改革措施的制定、實施,都要想想群眾是否得利、是否滿意,滿懷真情關(guān)注民生,真心實意為民代言、竭盡全力為民謀利。
深刻理解“三個沒有變” 堅定改革開放信心
黨的十八大報告指出,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。這“三個沒有變”要求我們,必須毫不動搖推進(jìn)改革開放,永不僵化、永不停滯,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,信心百倍戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險。
改革開放,是我們黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉,是解決我國社會主要矛盾的根本出路,是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大動力。領(lǐng)導(dǎo)干部要站得高、看得遠(yuǎn),科學(xué)定位,統(tǒng)籌謀劃。形成思想共識,推動科學(xué)發(fā)展,為人民群眾謀利益。
要認(rèn)真貫徹黨的思想路線,把解放思想作為深化改革的第一
道程序。堅持改革開放,是我們的強國之路。只有改革開放,才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放應(yīng)當(dāng)大膽探索,勇于開拓,提高改革決策的科學(xué)性,增強改革措施的協(xié)調(diào)性,在實踐中開創(chuàng)新路。
要對照黨章照鏡子 與時俱進(jìn)求進(jìn)步
要堅持和貫徹黨的民主集中制,民主集中制既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。十八大報告要求,強化黨委全委會的決策和監(jiān)督作用,完善黨委常委會決策程序和議事規(guī)則,遵守和執(zhí)行組織制度和組織紀(jì)律?!八膫€服從”既是最基本的組織原則,也是最基本的組織紀(jì)律。這方面存在的突出問題及其具體行為和表現(xiàn)有:組織觀念淡漠、組織紀(jì)律松弛、組織渙散問題等,這些都需要嚴(yán)肅對待。組織觀念、組織程序、組織紀(jì)律都要嚴(yán)起來。要服從組織決定,不要跟組織討價還價。要嚴(yán)格遵守請示和報告制度。
黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,必須提交所在的黨組織條款決定,或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務(wù)高低,都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況,必須由個人作出決定時,事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領(lǐng)導(dǎo)人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要懂規(guī)矩、守規(guī)矩,了解和熟悉黨內(nèi)規(guī)矩,按規(guī)矩辦事、按程序辦事。
要切實執(zhí)行組織紀(jì)律。制定組織制度是為了執(zhí)行的黨的規(guī)矩,黨組織和黨員、干部必須遵照執(zhí)行,不能搞特殊、有例外。各級黨組織要敢抓敢管,使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。
要維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī),檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況,協(xié)助黨的委員會加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。要對黨忠誠老實,不能弄虛作假。不能只爭名分不干活,不能把兼職當(dāng)成擺設(shè)。要時刻牢記黨員的第一身份,黨員的第一責(zé)任是,在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。
要關(guān)注和解決三個問題,什么是好干部?好干部是怎么培養(yǎng)的?怎么把好干部選用起來?要著眼長遠(yuǎn),艱苦奮斗、堅持不懈、持之以恒、久久為功。要甘做鋪墊工作,甘抓未成之事,要有“功不必在我”的境界。好干部要敢于擔(dān)當(dāng),面對是非原則問題要敢于旗幟鮮明,面對矛盾和問題要做到敢于迎難而上,面對危機要敢于挺身而出,面對失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣要敢于斗爭。
第五篇:討論會策劃書
人文藝術(shù)系黨支部 2010年湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院
前言
2010年1月24日,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系083班學(xué)生郭俊,在湖南省桃源縣鄭家驛鄉(xiāng)大洋溪村5米深潭中,冒著生命危險,不畏嚴(yán)寒奮勇救起一名溺水昏迷兒童,并利用在校學(xué)習(xí)的人工呼吸方法對其進(jìn)行了成功救治。
郭俊同學(xué)冒著生命危險勇救落水兒童,是繼“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”陳野平等之后,在我省高校大學(xué)生中涌現(xiàn)的又一英雄壯舉。對于他心系社會、關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)又甘于獻(xiàn)身的高尚情操,湖南省教育廳、中共湖南省委教育工委號,全面召廣大高校大學(xué)生積極展開學(xué)習(xí)郭俊同學(xué)先進(jìn)事跡活動,以先進(jìn)典型為榜
樣,深入貫徹落實中央16號文件精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升思想道德素質(zhì)和健康素質(zhì),自覺踐行社會主義核心價值體系。為響應(yīng)上級號召,我系黨支部特此策劃了學(xué)習(xí)討論會。
一、會議目的:
1.提高各位黨員、黨骨、黨員發(fā)展對象以及入黨積極分子的思想水平、思考學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題的能力;
2.增強支部成員的凝聚力,加強支部成員的組織紀(jì)律性,提高其為人民服務(wù)的思想意識;
3.以先進(jìn)典型為榜樣,發(fā)揮黨員表率作用,營造良好的道德氛圍。
二、會議主題:學(xué)郭俊 立楷模 創(chuàng)佳風(fēng)
三、會議時間:4月13日-4月16日
四、會議地點:教學(xué)樓或綜合樓
五、會議對象:人文藝術(shù)系各班入黨積極分子,第11期黨訓(xùn)班人員,班級團干部可入席旁聽
六、會議內(nèi)容:
1、充分認(rèn)識郭俊先進(jìn)事跡;
2、分析近年省優(yōu)秀大學(xué)生群產(chǎn)生的原因;
3、充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)郭俊的重要意義;
4、結(jié)合實際談?wù)勑@現(xiàn)象,并表明自身態(tài)度;
5、如何以先進(jìn)典范為榜樣,在實踐中發(fā)揮黨員表率作用。(以上內(nèi)容為討論會討論方向,可任選其一,也可概括談之)
七、會議組織形式:
1、信息傳達(dá)后,由組員各自查找相關(guān)資料;
2、每班聯(lián)系人擔(dān)任會議主持人,選出兩名組員負(fù)責(zé)會議記錄工作。記錄的內(nèi)容包括:會議時間、地點、主持人、與會人、會議議題、組員的發(fā)言要點、會議總結(jié)等。會議記錄交予支部,存檔備查;
3、針對會議議題,各自匯報自己查找的相關(guān)資料,并結(jié)合實際談?wù)勁c議題相關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀,并就此議題發(fā)表見解感想,表明態(tài)度;
(要求:充分了解會議背景,即郭俊事跡,展開的討論中有確切的調(diào)查數(shù)據(jù),發(fā)言務(wù)必真實。)
4、會議必須達(dá)到預(yù)期效果后,方可散會。討論會后每個與會人上交一篇真實的心得體會,再由討論會負(fù)責(zé)人撰寫一篇會議總結(jié);
5、提倡:以最少的時間最快的效率投入換取最多的知識擴展和最好的學(xué)習(xí)效果。
湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部二0一0年四月十一日