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      土木工程學院第七屆高數(shù)公開賽新聞稿

      時間:2019-05-13 06:10:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《土木工程學院第七屆高數(shù)公開賽新聞稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《土木工程學院第七屆高數(shù)公開賽新聞稿》。

      第一篇:土木工程學院第七屆高數(shù)公開賽新聞稿

      土木學院成功舉辦第七屆高數(shù)公開賽

      撰稿 :姚國京

      為進一步激發(fā)和提高學生學習高等數(shù)學的積極性和主動性,全面增強土木工程學院學生學習高等數(shù)學的興趣,在院團委的指導下以及院學生會的精密安排下,11月23日上午,第七屆高等數(shù)學公開賽在院樓101、102、103教室成功舉行。

      本項賽事本著公正、公平、公開的原則,為土木工程學院各年級學生創(chuàng)造一個展示自己數(shù)學才能的平臺,為學院營造了良好的學習風氣。本次高數(shù)競賽也得到了同學們的積極響應和支持,經過對同學們大力的宣傳,土木工程學院200余名學生入圍此次初賽。初賽現(xiàn)場同學們嚴謹自律,認真作答,考場秩序井然。最后,經過評審團四個小時的嚴格閱卷,評選出二十位優(yōu)秀學生,并分級給予特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等榮譽獎勵。

      本次公開賽的成功舉辦,不僅提高了同學們對高等數(shù)學的自主學習能力,鞏固了同學們的基礎知識體系,調動了廣大學生的學習積極性,并且極大地豐富了學院文化生活,為廣大高等數(shù)學愛好者提供了一個展示數(shù)學才華 ,相互交流、鍛煉自己的平臺。與此同時,本次公開賽也為土木工程學院選拔優(yōu)秀數(shù)學人才,促進高等數(shù)學建設的改革發(fā)展奠定了堅實的基礎,更好地弘揚了“好學力行”的校風,反映出當代大學生積極進取的精神風貌。

      第二篇:土木學院第五屆英語演講公開賽新聞稿

      我院成功舉辦“英語演講公開賽”活動

      攝影:王慧東撰稿:賀志超

      為了提高我院學生對學習英語口語的興趣,激發(fā)和鼓舞同學們加入到英語口語的學習和研究中,10月16日下午,我院英語演講公開賽初賽在土木工程學院101、102、103教室舉行。我院約150名同學參與了此次競賽。

      本次英語演講公開賽以演講形式進行。演講題目是“myuniversity”,演講要求內容正確、積極向上、觀點鮮明;演講材料要充實、邏輯性強;演講語言要通俗明白、生動流暢;聲音要清晰明亮.演講感情要真摯樸實,態(tài)勢要自然得體等。比賽現(xiàn)場同學們嚴謹自律,積極備考,考場秩序井然。最后,經過評審團按照嚴格的評分細則隊參加演講的同學進行打分,最終結果聞佳瑩等同學獲一等獎,劉敏等同學獲二等獎,唐亞琳等同學獲三等獎。

      本次競賽為我院廣大學子提供了一個展示英語口語基本功和英語寫作的舞臺,為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀英語口語人才并促進我校英語口語學風學習建設的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎。

      第三篇:競聘土木工程學院第七屆學生會主席演講稿

      競選土木工程學院第七屆學生會主席演講稿

      敬愛的各位老師、同學們:

      大家晚上好,我是**級本科工管A班的***。我今年大三,預備黨員,在班級擔任***,現(xiàn)任我院學生會文娛部部長一職。我曾在自律部工作過一年,在大二的時候擔任過一年輔導員助理,并獲得“優(yōu)秀輔導員助理”榮譽證書。今天,我懷著復雜的心情站到這個演講臺上,本著為學院貢獻、為同學做事、為自己拼搏的初衷,競選我院學生會主席這一職務。我從剛進大學的時候便已進入土木學院學生會文娛部,在學生會的陪伴下成長到今天,從大大小小的活動里,我著實積累了很多經驗,鍛煉了自己的能力、提高了自己的素質。而這些收獲,是學生會給我的最大的一筆財富。我從一個默默無聞對學生會一知半解的小女生,到現(xiàn)在可以幫老師做事、為同學服務的部長??梢哉f,學生會見證了我的成長,我也目睹了我院學生會這兩年來的發(fā)展。以下便是我對學生會的認識。

      一、對學生會的認識

      學生會的真正意義不在于是一個機構,而是一個為同學服務、為學院爭光的組織,是我們土木院的好幫手。它是老師和同學之間的橋梁,而我們的工作便是維系這個橋梁,為老師和同學的良好溝通鋪建一條道路。

      二、我院學生會現(xiàn)存的問題 我院學生會經歷了這幾年的發(fā)展,目前擁有較為完善的制度,這學期的工作也基本上都走上軌道正式開展了。但以前就有的一些不良習慣仍然存在。主要有以下幾個方面:

      1、學生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。這個問題在前兩任學生會中就經常出現(xiàn),主要表現(xiàn)在,各個部門只顧自己的工作,當一個活動或者任務實行時,一般都只有負責部門在場,而其他部門并不能及時給予幫助和關心。

      2、學生會成員的工作還不夠積極主動。我想在學生會工作過的同學應該都有這樣的感受,不論是學生會成員還是其他人,當我們積極動員他們參加的時候,情況并不如我們想象的那么好,很多時候都需要強制要求同學們才會參加,而這樣并不能使活動擁有最好的成果。

      3、學生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫。由于各種條件的限制,我們暫時還做不到一個任務能鍛煉到學生會的每一位成員,所以我們只能通過各種方式來間接的分批次的了解成員的能力以及他們對學生會工作的熱情。

      介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,學生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,做好學生會工作計劃,以身作則,為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力!

      三、學生會主席需要具備的素質

      作為學生會主席,一個為同學服務的組織的領導者,一個學生干部,需要以

      身作則。正所謂“己所不欲,勿施于人”,所以只有先管好自己,才有資格去管別人,才能管好別人,才能提升自己的威信,才有助于以后更好地開展工作。作為學生會主席,必須具有以下幾條素質:

      1、首先要具備的就是待人接物的能力,面對老師,要懂事,能夠為他分擔一

      些工作;面對學生會成員,能夠有一定的威信;面對同學,要真誠,不能端架子。

      2、其次,作為一個組織的領導,還有一項很重要的就是,能夠利用手邊的人

      力資源,能夠在短時間內發(fā)掘出對學生會、對同學有幫助的人才。

      3、再者,信任也是必不可少的,要放開手讓下面的人去做,也許,他們可以

      做的更好;即使做得不夠好,也要給他們機會鍛煉,讓他們進步!

      4、最后,作為一個學生干部,最重要的是自己的素質和思想。學生會主席不

      僅需要有良好的素質,做到凡事以學院、同學的利益為先,不謀求私利,不濫用職務權力之外,還需要有積極先進的思想觀念,敢于創(chuàng)新。

      四、如果我當選上學生會主席,我的做法

      如果我有幸競選成功,我將做到“想在您滿意之前,做到您滿意之后”。真真正正的為同學服務,并積極改善學生會存在的問題。具體實施在以下幾點:

      1、通過宣傳、舉行一些小型活動號召大家學習國學,提高各個部門成員的素

      質,保持組織的活力與先進性。

      2、培養(yǎng)學生會成員的組織策劃能力,讓他們形成獨當一面的氣魄。

      3、協(xié)調學生會內各個部門的能力,各個部門之間的交流合作對于學生會的全

      面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新,使我們的組織不斷的進取。良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。

      4、配合老師的計劃,使“制度精神、隊伍精神、團隊精神”真正落實到位,形成土木學院學生會的良好風氣。

      五、自我優(yōu)勢

      俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”,對這次的學生會主席競選我有過迷茫,也猶豫過,想過放棄。但老師鼓勵我說:“不要輕言放棄,所有困難都可以克服?!蔽蚁?,我有信心和能力勝任學生會主席這一職務。我曾在校自律部工作過一年,在我院文娛部工作了兩年,其中干事一年,部長一年,所以我有良好的自律能力且具備一定的組織能力;在學生會工作的時間不短,對學生會的各項機制運行也較為了解;另外,我曾任一年輔導員助理,對做好老師和同學溝通這方面的工作比較可以得心應手。在思想道德方面,我已發(fā)展成為預備黨員,所以我具有較高的思想道德素質,決心以學院利益為先,不謀求個人利益;在平時生活學習方面,我的學習成績優(yōu)秀,生活中也樂于助人,可以起到帶頭作用,鼓勵大家積極學習。希望各位老師、同學可以給我這次機會,讓我可以利用這次機會實實在的為同學做事,為老師分擔,做好老師和同學之間溝通的橋梁工作。

      我的演講完了,謝謝大家!

      第四篇:土木工程學院自薦書格式

      今天,好范文的小編為你搜集到了的自薦書信息,內容齊全,敬請收看!xiexiebang.COM;

      尊敬的領導:

      您好!

      首先讓這封自薦材料帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利,萬事如意!

      今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,是因為我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于你們的選擇;之所以激動,是緣于我決定以無悔的青春走到你們中,實現(xiàn)共同的輝煌!以下是我的個人自我介紹:

      我叫陳xx,是成都理工大學環(huán)境與土木工程學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的2007屆畢業(yè)生。

      在這里,我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石,如果我有什么優(yōu)點的話,那就是年輕肯干!

      自從進入大學以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此,幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,注重實踐,并取得了良好的成績(詳見個人簡歷,成績表)。在學好本學科專業(yè)理論課的基礎上,大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),注重對新技術,新材料應用的學習。由于了解了本行業(yè)注重實踐的特點,利用假期時間多次到施工單位參加現(xiàn)場生產實習。另外,在計算機方面,學習了多種軟件的應用:圖形圖象及網頁制作工具(工程CAD,photoshop,flash,Fontpage);編程方面(C語言,Html語言);辦公軟件。

      回首這即將結束的大學時光,我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發(fā)展的新世紀人才,其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌,喜悅和辛酸。但成績代表過去,成功還看未來,我將繼續(xù)進行著我的接力賽,毫不松懈!

      “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事?!蔽疑髦剡x擇貴公司,熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的,但我絕對是最合適最努力的!若為惠納,我將盡心竭力,與貴公司同呼吸,共命運,共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天!

      下頁附個人求職簡歷,盼面談!您一刻的斟酌,我一生的選擇!

      祝公司興旺發(fā)達!全體職工工作愉快!

      此致

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      第五篇:福州大學土木工程學院

      福州大學土木工程學院的前身為土木建筑工程系,成立于1959年。改革開放以來,土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展,1998年成立了土木建筑工程學院,2005年另立建筑學院,原學院更名為土木工程學院。學院現(xiàn)設有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系,結構工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結構研究所、巖土工程研究所、防災減災工程及防護工程研究所等五個科研結構?,F(xiàn)有教職員工156名,專任教師115人,其中教授29名(含講座教授2名、雙聘教授1名),副教授37名,講師45名,具有博士學位和碩士學位的教師各占一半,享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6名。

      學院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利水電工程等本科專業(yè)五個,在校本科生1800多名;有土木工程一級學科碩士點、水工結構工程和工程力學等二級學科碩士點,現(xiàn)有在學碩士研究生200余名;有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點,另有一個工程管理專業(yè)碩士點,在學工程碩士200余名;有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站,在學博士生60余名,在站博士后多名。土木工程實驗教學中心2009年被評為國家示范中心。

      學院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學科,其中土木工程學科為支柱學科。2007年結構工程被評為全國重點(培育)學科,“土木工程新技術與防震減災”進入國家211工程三期建設。以本學院為建設單位,聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學共同建設的“福

      建省海峽兩岸土木工程防震減災工程研究中心”正在建設中,地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經建成。經過長期的努力土木工程一級學科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向:混凝土結構與預應力技術;鋼與組合結構;新型橋梁結構、巖土強度理論與應用、結構穩(wěn)定與振動、工程防災與減災。

      土木工程學院設有土木建筑設計研究院、土木工程建設監(jiān)理有限公司和技術開發(fā)部等科技開發(fā)單位,承擔了大量的建筑規(guī)劃、設計以及道路和橋梁的勘測設計、監(jiān)理等任務,為把我院的科學研究成果轉化為生產力、為高校服務社會發(fā)揮著重要的作用,為海峽西岸經濟區(qū)建設和區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻。

      福州大學土木工程學院的前身為土木建筑工程系,成立于1959年。改革開放以來,土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展,1998年成立了土木建筑工程學院,2005年另立建筑學院,原學院更名為土木工程學院。學院現(xiàn)設有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系,結構工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結構研究所、巖土工程研究所、防災減災工程及防護工程研究所等五個科研結構。現(xiàn)有教職員工156名,專任教師115人,其中教授29名(含講座教授2名、雙聘教授1名),副教授37名,講師45名,具有博士學位和碩士學位的教師各占一半,享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6名。

      學院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利

      水電工程等本科專業(yè)五個,在校本科生1800多名;有土木工程一級學科碩士點、水工結構工程和工程力學等二級學科碩士點,現(xiàn)有在學碩士研究生200余名;有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點,另有一個工程管理專業(yè)碩士點,在學工程碩士200余名;有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站,在學博士生60余名,在站博士后多名。土木工程實驗教學中心2009年被評為國家示范中心。

      學院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學科,其中土木工程學科為支柱學科。2007年結構工程被評為全國重點(培育)學科,“土木工程新技術與防震減災”進入國家211工程三期建設。以本學院為建設單位,聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學共同建設的“福建省海峽兩岸土木工程防震減災工程研究中心”正在建設中,地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經建成。經過長期的努力土木工程一級學科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向:混凝土結構與預應力技術;鋼與組合結構;新型橋梁結構、巖土強度理論與應用、結構穩(wěn)定與振動、工程防災與減災。

      土木工程學院設有土木建筑設計研究院、土木工程建設監(jiān)理有限公司和技術開發(fā)部等科技開發(fā)單位,承擔了大量的建筑規(guī)劃、設計以及道路和橋梁的勘測設計、監(jiān)理等任務,為把我院的科學研究成果轉化為生產力、為高校服務社會發(fā)揮著重要的作用,為海峽西岸經濟區(qū)建設和區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻。

      ①101思想政治理論 ②201英語一 ③301數(shù)學一 ④828結構力學

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