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      寒假生活教育方案

      時間:2019-05-13 06:04:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假生活教育方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假生活教育方案》。

      第一篇:寒假生活教育方案

      “虎虎生威鼓干勁,歡欣鼓舞增才干”成長系列套餐————A小學(xué)學(xué)生寒假生活安排

      親愛的同學(xué)們:

      學(xué)期結(jié)束,我們即將迎來快樂輕松的寒假。離開校園和老師,同學(xué)們可不要忘記自己的責(zé)任,時刻牢記學(xué)習(xí)和實踐,在生活中提升素質(zhì),增長才干。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“成長系列套餐”及特色大禮包,請大家各取所需,盡情享用吧!

      一、學(xué)法守法講禮儀,文明安全添虎翼

      1.請大家遵紀(jì)守法,遵守社會公德,講究禮儀,傳播文明,爭當(dāng)“文明守法小公民”。

      2.加強(qiáng)防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒的宣傳學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),不玩危險游戲,安全燃放煙花爆竹,安全度過快樂祥和玉虎年。

      3.自覺抵制誘惑,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場所。在家文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息的危害,做個綠色健康的網(wǎng)絡(luò)小公民。

      二、緊抓作業(yè)好時機(jī),學(xué)習(xí)閱讀增虎智

      1.制定學(xué)習(xí)計劃和作息時間表,按時規(guī)律作息,保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),爭做“學(xué)習(xí)的小主人”。

      2.開展“經(jīng)典誦讀,書香伴我成長”活動,廣泛閱讀科技、童話、散文、小說等優(yōu)秀書籍,以書為伴,天天記憶,日日積累;積極發(fā)動家長和自己一起讀書學(xué)習(xí),并與父母一起辦“經(jīng)典伴我樂虎年”手抄報,設(shè)計制作“古詩卡”,中高年級還可作閱讀記錄卡等,在博覽群書中享受文化大餐的營養(yǎng)。3.適量觀看精彩有益的電影電視,提高自己的鑒賞能力,培養(yǎng)審美情趣;天天觀看新聞聯(lián)播,關(guān)心國家世界大事,開拓視野,面向社會。相信社會大舞

      臺讓你享受與眾不同的營養(yǎng)。

      4.春節(jié)拜年走親訪友期間,留意各地張貼的春聯(lián),并記錄、積累。積極發(fā)揮才智,創(chuàng)新形式,制作一份春聯(lián)集錦,感受傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)魅力。

      三、陽光體育不松懈,運動健康生虎氣

      積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,請同學(xué)們選擇自己喜歡的體育項目,和家人或小伙伴一起開展跳繩、踢毽、打籃球、乒乓球、跑步等健身活動。每天堅持至少1小時的體育鍛煉,爭做“運動小健將”。

      四、邁進(jìn)生活大舞臺,勇于實踐揚(yáng)虎威

      1.開展“小眼睛看家鄉(xiāng),紅領(lǐng)巾在行動”活動。請同學(xué)們根據(jù)興趣自定考察項目,以個人或雛鷹假日小隊的形式參與活動,自由組合制訂活動方案,通過看、聽、問、議、寫、畫、拍等形式,做到考察有主題、有記錄、有收獲。通過觀察、走訪、調(diào)查、分析、整理,全面了解家鄉(xiāng)改革開放30多年的發(fā)展變化,激發(fā)大家熱愛家鄉(xiāng)的情感,產(chǎn)生建設(shè)家鄉(xiāng)的行動。

      2.爭做歡樂采購員,與父母一同制訂采購計劃,共同采購年貨,節(jié)約理財,體驗當(dāng)家的辛苦和快樂,爭做“家庭小當(dāng)家”。

      3.變廢為“寶”我能行,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶,制作彩燈、壁掛等裝飾,在美化家庭中感受創(chuàng)造的快樂。

      4.廚藝展示露一手,在家中與家長切磋廚藝,學(xué)習(xí)一種或幾種菜的做法,敢于動手,用心制作,將勞動成果與父母親朋共享,盡情享受餐飲文化的營養(yǎng)。

      5.剪紙坊里秀一秀,秀出虎年好氣象。同學(xué)們通過請教他人、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等途徑,動手剪窗花,增年味,剪出快樂好心情,秀出虎年好氣象。

      五、孝父敬母尊長輩,感恩孝行表真情

      1.開展“孝敬長輩,關(guān)愛互助感恩行”活動。請同學(xué)們在假期中幫助父母

      做一些力所能及的事,并積極爭取為長輩多做好事;開展干干凈凈迎新年、開開心心過大年敬老助老社會實踐活動,進(jìn)行家庭、社區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生大掃除,清理樓院、綠地垃圾,清除公共場所小廣告等活動,讓同學(xué)們在勞動實踐中體驗感恩的快樂。

      2.快樂新春“五個一”,為父母唱一首新年祝福歌;給鄰居一個真誠的祝福;給老師發(fā)一條新年祝福短信(或Email祝福);為爺爺奶奶捶一次背;給好朋友制作一張新年賀卡。

      “特色禮包”——感動生活

      1.一、二、三年級的同學(xué)在春節(jié)期間留心身邊讓你感動的人和事,用圖畫或文字記錄下來。感謝親人、朋友對你的關(guān)愛和幫助。在新春送祝福之際,為最想感謝的人做一件實事、好事,表達(dá)感激之情。

      2.四、五、六年級的同學(xué)閱讀相關(guān)書籍,珍愛生命,感恩生活。將自己在閱讀中的感受記錄在日記中,并對照生活實際,談?wù)勛约旱南敕ê妥龇?。積極開展“與書為伴”的寒假主題讀書活動。溫馨提示:同學(xué)們在快樂享用成長套餐時請記住開學(xué)以后的精彩展示!

      1.以班級為單位展示“經(jīng)典伴我樂虎年”手抄報。

      2.古詩卡要詩文并茂,裝訂成冊,注明班級、作者,每班選擇5份在學(xué)校德育活動室集中展示評比。屆時每個級部將評選出10份最佳作品進(jìn)行表彰。

      3.開學(xué)以后各班組織一次“我讀書 我快樂”閱讀匯報會,集中交流假期閱讀收獲。

      4.各班組織虎年春聯(lián)記憶大比拼活動,可書法展示,可挑戰(zhàn)打擂,可采取答卷的形式,還可選擇其他趣味有效的形式,最后評出本班的才子少年。希望大家積極參與,勇于實踐,度過一個文明健康、快樂充實的寒假。最后祝愿同學(xué)們新年幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      高新區(qū)A小學(xué)

      2010.1.28

      第二篇:寒假生活指導(dǎo)方案

      寒假閑暇生活指導(dǎo)方案

      坊子區(qū)南流小學(xué)

      2013年1月

      寒假閑暇生活指導(dǎo)方案

      南流小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想:為指導(dǎo)我小學(xué)生度過一個充實而有意義的寒假,深入實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生合理規(guī)劃假期,充分利用時間,科學(xué)地安排自己的假期學(xué)習(xí)和生活,提高自我管理的能力,特制定南流小學(xué)學(xué)生寒假生活指導(dǎo)方案。

      二、活動內(nèi)容:

      1、制定學(xué)習(xí)計劃,按計劃、高質(zhì)量完成《寒假生活》和老師布置的作業(yè),并進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

      2、適當(dāng)預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,進(jìn)行超前自學(xué)。

      3、提倡閱讀課外書,加大閱讀量,豐富知識,開闊視野,提高閱讀力能,廣泛涉獵一些中外名著,并寫出讀書筆記或?qū)W習(xí)日志。

      4、積極參加社區(qū)活動,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動,并寫出相應(yīng)實踐報告。

      三、實施過程

      1、假期中,開展好以下主題性實踐活動

      (1)以植物為主題的活動。內(nèi)容包括觀察了解植物的種類、形態(tài)、生長特點,并進(jìn)行調(diào)查、分類,開展室內(nèi)種植、養(yǎng)護(hù)、管理等活動。

      (2)以動物為主題的活動。內(nèi)容包括動物的分類、生活習(xí)性、寵物的飼養(yǎng)和照管、動物資源的保護(hù)等。

      (3)以科學(xué)探究為主題的活動。比如以車輛污染為主題的探究活動;以周邊生態(tài)環(huán)境變化為主題的探究活動;以天氣為主題的探究活動等。

      (4)以節(jié)日為主題的活動。結(jié)合傳統(tǒng)紀(jì)念節(jié)日,給學(xué)生布置內(nèi)容豐富、形式多樣的閑暇作業(yè),讓孩子們在節(jié)假日的家庭生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日的淵源、文化構(gòu)成、節(jié)日特色等。以傳統(tǒng)節(jié)日的文

      化食糧,塑造孩子們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),為全面實施素質(zhì)教育,起到積極的推動作用。

      (5)以社會實踐為主題的活動。如走進(jìn)企業(yè),領(lǐng)略企業(yè)風(fēng)采,走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行社區(qū)服務(wù);走進(jìn)家庭,深入開展“感恩”教育等

      (6)開展科技小發(fā)明小制作活動。

      2、有選擇性的觀看電視節(jié)目,特別是科教頻道、中文國際頻道等頻道的優(yōu)秀節(jié)目,如大家、人物、百家講壇、百科探秘、我愛發(fā)明、人與自然、希望英語等,增長見聞。

      3、認(rèn)真完成《寒假生活》中的作業(yè)內(nèi)容,多讀經(jīng)典書籍。“書是人類文明進(jìn)步的階梯”。假期至少閱讀一部經(jīng)典作品,如國學(xué)《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《史記》《唐詩三百首》《宋詞鑒賞》、四大名著、《古文觀止》等;也可以閱讀一部人物傳記,如《青年時代的馬克思》《巨人三傳》《拿破侖傳》《毛澤東傳》等;也可以閱讀杰出人物的書信集,如《曾國藩家書》《梵高書信集》《傅雷家書》等。

      4、幫助家長置辦年貨。至少兩次接觸商場、超市、集貿(mào)市場,留心觀察各種人物和貨物的質(zhì)量、價格、種類等,返校后跟同學(xué)交流感悟。

      5、跟家中及周邊鄰里老人多交流,詢問他們個人以及所知特色人物的成長、創(chuàng)業(yè)、人生境遇,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

      6、每天至少參加一次家務(wù)勞動,寒假期間學(xué)會一點廚藝,比如包水餃,會炒一個菜等;學(xué)會縫補(bǔ)衣服、釘紐扣等。

      7、寒假期間,至少學(xué)會一項中華傳統(tǒng)游戲,如踢毽子、抓石子等,也可以學(xué)會下象棋、圍棋等一項益智游戲。

      假期結(jié)束后,學(xué)校舉辦假期學(xué)生學(xué)習(xí)、活動優(yōu)秀成果展評活動,將學(xué)生假期作業(yè)的完成情況,包括小制作、小發(fā)明作品、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動報告、讀書筆記等進(jìn)行展評。對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。

      四、保證措施:

      1、提高活動認(rèn)識。有人說假期是學(xué)生停止學(xué)習(xí)的時間,是休息娛樂的時間,這種認(rèn)識是有些偏頗的。著名兒童教育家馮德全在他的《假期重于學(xué)期》一書中指出:實行寒暑假制度,無疑是為了讓孩子們豐富生活,擴(kuò)大視野,從不同的方面和途徑,增長知識,提高能力,促進(jìn)健康,養(yǎng)成優(yōu)良的性格品質(zhì)。所以說,假期不是停止學(xué)習(xí),而是換一種方式學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)得一些在學(xué)校不易獲得的知識和能力。經(jīng)驗證明:換一種方式學(xué)習(xí),不但能提高學(xué)習(xí)興趣,而且有可能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,從另外的角度發(fā)現(xiàn)知識真諦。

      2、選擇合適內(nèi)容。大量閱讀的重要意義,大家都非常清楚,在這里主要強(qiáng)調(diào)兩點:一是讀什么,二是怎么讀。要在個人認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)總結(jié)交流,提高對作品的理解和認(rèn)識。

      3、注重實踐活動研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等活動的主題要結(jié)合附近自然、地域的資源特點,在安全、可行的前提下確定。這些活動需要和社會進(jìn)行接觸,要盡可能征得家長的支持和幫助。如當(dāng)家理財、買菜做飯等,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力;還可以在家長同意的前提下郊游、旅游,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,以增長見識,陶冶情操。以上活動重要的是過程中的體驗,所以活動中要做好記錄,活動結(jié)束時要寫出總結(jié)報告。

      第三篇:高三寒假生活指導(dǎo)方案

      高三寒假生活指導(dǎo)方案

      一、指導(dǎo)思想

      放假而不放松、放時間而不放管理,即思想上不放松,在時間利用上不放管理。

      做到目的明確、組織得力、強(qiáng)化效果,樹立“誰抓住了寒假,誰就抓住了成功”的思想,杜絕“一個學(xué)期的努力—不作為的寒假=0”現(xiàn)象。

      二、明確目的梳理知識、查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化訓(xùn)練、鞏固提高。充分利用假期時間,自主備考、自覺備考、有效備考,使假期成為最佳的趕超機(jī)會。

      三、組織實施

      1.部分學(xué)生信息統(tǒng)計。

      提前做好重點學(xué)生信息統(tǒng)計,每班10人,主要是家庭住址、家長聯(lián)系電話。班主任統(tǒng)計好信息后發(fā)到本班任課教師手里。

      2.元月25日,班主任家訪。

      (1)確定人員:班級前3、4名。

      (2)提前掌握被家訪學(xué)生各項信息,包括學(xué)生姓名、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、家訪路線等。

      (3)級部對學(xué)生信息匯總,按就近原則,分配任務(wù)。

      (4)根據(jù)分配的任務(wù),在相應(yīng)的區(qū)域,3-4位班主任成立一個家訪小組,進(jìn)行家訪。

      (5)家訪所帶材料:致家長的一封信(級部印發(fā))、11月份和1月份定時訓(xùn)練成績單,特別是1月份定時訓(xùn)練成績單。

      (6)家訪重點:簡要分析成績,指出優(yōu)缺點,鼓勁樹立信心;家校聯(lián)手,督促在假期里制定科學(xué)合理的作息時間,制定完善的學(xué)習(xí)計劃并督促實施,充分利用好假期時間,按規(guī)定的時間做好各項訓(xùn)練;假后到校學(xué)習(xí)等有關(guān)事宜;使假期更有效,更有意義。

      3.學(xué)生成立“寒假合作學(xué)習(xí)小組”。

      (1)兩個班級的學(xué)生為一個單元,每一單元成立四個“合作學(xué)習(xí)小組”.(2)每一學(xué)習(xí)小組成立原則為就近、熟悉、能互相幫助。

      (3)班主任統(tǒng)籌組織學(xué)習(xí)小組,統(tǒng)計學(xué)習(xí)小組人員信息(聯(lián)系電話),把信息發(fā)到每一小組成員手中。

      (4)假期間,本小組人員互相聯(lián)系,互相幫助,共同促進(jìn)提高。

      4.班主任、任課教師對部分學(xué)生的調(diào)度。

      (1)重點學(xué)生電話匯報假期學(xué)習(xí)情況。假期間要求這部分學(xué)生至少兩天主動與班主任電話聯(lián)系,匯報每天的學(xué)習(xí)情況。

      (2)班主任主動直接與家長聯(lián)系,至少三次,分別為放假后的第三天(1.26號)、正月初

      八、正月十二。

      (3)任課教師根據(jù)班主任提供的學(xué)生名單,假期期間不定期電話與學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,同時做好安排督促等工作。

      5.寒假期間,部分學(xué)生到校自主學(xué)習(xí)。

      (1)人員:文科前20名,理科前30名。

      (2)正月初六早9:00前到校,地點:高三、一班教室。

      (3)初六至初九,學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成寒假作業(yè)。

      初十至十四,安排教師進(jìn)行輔導(dǎo),解答疑難、重點講解。

      (4)班主任放假前做好這部分學(xué)生的信息統(tǒng)計并報到級部。

      級部放假前對這部分學(xué)生進(jìn)行開會,做好動員。

      學(xué)生離校前填好“自主學(xué)習(xí)承諾書”,帶回家中家長簽字,初六返校時交到級部。

      四、作業(yè)檢測

      1.寒假開學(xué)后,各科教師對寒假作業(yè)進(jìn)行檢查。級部統(tǒng)一印制“作業(yè)檢查單”,對學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行等級評價,每班每科評出5名優(yōu)秀寒假作業(yè)。檢查結(jié)果由班級任課教師報到級部。

      2.開學(xué)后第一周的周六(22號),進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測,檢測內(nèi)容為寒假作業(yè)內(nèi)容。

      五、反饋評價

      1.對優(yōu)秀寒假作業(yè)和寒假學(xué)習(xí)檢測優(yōu)秀個人,開學(xué)后及時進(jìn)行表彰。

      2.對班級組織、調(diào)度進(jìn)行總結(jié)、反饋、表彰。

      針對班主任寒假學(xué)習(xí)組織、調(diào)度情況進(jìn)行,開學(xué)后進(jìn)行問卷調(diào)查,對表現(xiàn)突出的班主任和任課老師進(jìn)行表彰。

      高三級部

      2014.1.14

      附:1.致家長的一封信

      2.各科作業(yè)檢查單

      第四篇:六年級寒假生活指導(dǎo)方案

      六年級寒假生活指導(dǎo)方案 同學(xué)們:

      辭舊迎新,我們送走了碩果累累的舊歲,迎來了孕育挑戰(zhàn)與希冀的新春,就在人們歡快地準(zhǔn)備過新年的喜悅之中,我們伴著這種愉悅送走了勞碌的2012-2013學(xué)年的第一學(xué)期,迎來了快樂舒心短暫的寒假。希望同學(xué)們在寒假中從以下幾方面去自覺鍛煉自己,過一個愉快、安全、充實的寒假。

      一、開展健康、有趣的文體活動,如:

      1、“家庭大聯(lián)歡”。在春節(jié)期間,組織一次家庭聯(lián)歡會,家庭成員每人準(zhǔn)備一個節(jié)目或游戲,拿起相機(jī),攝下歡樂的瞬間。(整理好主持詞及節(jié)目單,返校帶回)2、“愛心大放送”。在我們的身邊有一些需要幫助的殘疾人、孤寡老人、貧困家庭等弱勢群體,找一找,想想怎樣盡自己所能幫助他們。

      二、孝敬父母

      父愛如山,母愛似水,懂得心存感恩,方能感知父母和生活施予的恩澤。在享受家庭的溫暖和父母的呵護(hù)的同時,同學(xué)們,你們也要為父母做一些力所能及的事情,請你利用寒假努力完成以下六個感恩作業(yè):總結(jié)一學(xué)期來自己的學(xué)習(xí)生活,向父母交一份“我的收獲記載卡”;向爸爸、媽媽贈送一份自己制作的新年禮物,以書信或交談的方式,把你最想說的話告訴父母;認(rèn)真傾聽父母對自己學(xué)習(xí)、生活的建議;每天做一件力所能及的家務(wù)活;擬訂一份“健康生活計劃”,邀請父母與你一起進(jìn)行活動;觀察和記錄“爸爸或媽媽的一天工作情況”寫下心得和感受。

      三、多看書。俗話說,“書到用時方恨少”,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們抓住青少年時期的大好時光廣泛閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典作品。一些同學(xué)身邊缺乏合適的讀物,建議你們到圖書館辦張借書卡,不要多少錢就可博覽群書;有些同學(xué)總是寫不好作文,建議你們多讀些優(yōu)秀作文選或《兒童文學(xué)》、《少年文摘》等;高年級同學(xué)可以適當(dāng)選讀《讀者》之類富有哲理的書刊。

      三、做自愛、自護(hù)的“安全衛(wèi)士”。

      在假期中,同學(xué)們一定要增強(qiáng)安全意識,注意防溺水、防觸電、防火(煙花爆竹)、防盜竊及交通安全、食品衛(wèi)生、人身與活動、交往安全等,真正做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”,杜絕各類安全事故的發(fā)生,努力提高自我保護(hù)能力。

      四、做誠信、節(jié)儉的好學(xué)生。

      守時守信是每個學(xué)生應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。待人接物,講究信用,真誠務(wù)實,不欺瞞,不撒謊;參加社區(qū)或其他集體活動,遵守時間約定,聽從安排;假期活動任務(wù)如期完成,不打折扣。要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),管好、用好壓歲錢,反對鋪張浪費、不適當(dāng)?shù)?、過高標(biāo)準(zhǔn)的消費。要將壓歲錢存放、保管好,用于下學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(如:購買學(xué)生用品等)。

      五、注重品格教育,做有序的好學(xué)生。

      選擇自己喜歡的一道美味,從采購原料到做好上餐桌的一系列過程,寫一篇習(xí)作,做到記敘有條理,寫在300字綠色稿紙上。

      六、假期作業(yè)設(shè)計

      1、借一本下學(xué)期的數(shù)學(xué)課本預(yù)習(xí)一、二單元,并做一做課后習(xí)題。對于課本上的概念與公式有一個大體了解。、借一本下學(xué)期的語文課本預(yù)習(xí)第一單元,掌握基本的基礎(chǔ)知識,熟讀課文。

      3、用180字練字稿紙,每天練字2——3行;每周一篇日記,寫在300字綠色稿紙上;讀名著《水滸傳》,寫500字的抄記,寫一篇讀后感,寫在300字綠色稿紙上

      同學(xué)們,春節(jié)快樂熱鬧,稍縱即逝,應(yīng)早作打算,自律自強(qiáng),使自己得到鍛煉,有所收獲。

      祝同學(xué)們在新的一年身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位家長工作順利,萬事如意,合家幸福!

      第五篇:寒假生活

      小學(xué)生日記寒假生活的一天?

      2014年 2月4日晴星期二

      今天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶去bo 物guan 玩。我們先去了…古代史guan ,里面有好多古老的東西,有以前用的wan、shao子、guan子,還有一xie偉人用過的東西而且都是破破lanlan的。媽媽對我說:你別看這xie東西很破,他們很有jiazhi,很zhiqian的。然后又去了自然標(biāo)本guan ,是我最喜歡看的guan,那里都是動物的標(biāo)本,有青蛙,有海星、shi子、丹頂he、綠頭鴨和海shi 等很多很多。這里還有我從來沒見過的fujin雞和石雞的標(biāo)本,他們可是國家二級baohu動物。我走著走著,一抬頭看見一條大jing魚的gu頭,嚇了我一跳,好大的骨頭呀!原來jing魚有這么大。

      我們又上了二樓,去看王鹼畫家的油畫展。有《老家》、人物畫、風(fēng)jing畫……他們都很美。接著,我們?nèi)タ戳送鈬水嫷漠?。我看見一fu很大很好看的畫,它的上面畫了幾匹駿馬在那里奔跑,象真的一樣,而且顏色也很fenfu。然后,我們就下樓回家了,回家后我就把今天看到一qie寫了下來,這是我寒假里過的最有意義的一天。

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