第一篇：后勤工作三年規(guī)劃

優(yōu)化環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)

******小學(xué)后勤工作發(fā)展三年（2012-2015）規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分，是和諧校園的硬件保障。后勤工作堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為出發(fā)點(diǎn)，以“服務(wù)”和“保障”為宗旨，以提高“服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量”為根本，準(zhǔn)確定位，完善制度，提高素質(zhì)，科學(xué)管理，培養(yǎng)一支作風(fēng)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉節(jié)約、廉潔自律、高效運(yùn)作的后勤服務(wù)隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力后勤保障。

二、發(fā)展目標(biāo)

1．準(zhǔn)確定位，強(qiáng)化服務(wù)職能。服務(wù)與保障是我校后勤工作在新形勢、新環(huán)境、新階段下的第一要務(wù)。后勤人員首先要與時俱進(jìn)，對自己的工作職能準(zhǔn)確定位，明確自己為學(xué)校、為教育教學(xué)、為師生做什么，怎樣做，如何才能做得更好。

2．完善制度，改進(jìn)工作方式。從完善制度著手，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫纫?guī)范管理，以明晰的職責(zé)約束人，以公平的獎懲激勵人，不斷改進(jìn)后勤服務(wù)方式，力求職責(zé)明確，管理有序，督查有力，服務(wù)高效。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足后勤人員受教育程度普遍不高和大多是半路出家的實(shí)際，適時創(chuàng)造充電機(jī)會，從教育培訓(xùn)入手，以提高思想意識和服務(wù)技能為目的，不斷提高后勤人員素質(zhì)和服務(wù)水

平。

4．科學(xué)管理，保持高效。運(yùn)作管理是一門科學(xué)，服務(wù)也是一門科學(xué)。一流的教育教學(xué)必須有科學(xué)的管理機(jī)制、高效的后勤服務(wù)作保障。后勤管理層要站在學(xué)校發(fā)展的高度，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的管理思想和管理經(jīng)驗(yàn)，在提升服務(wù)質(zhì)量上很下功夫。與學(xué)校的整體發(fā)展同步甚至超前，是學(xué)校后勤工作的追求方向。

5、創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)持續(xù)動力。問題層出不窮，解決方法千千萬萬，不求最好但求更好，后勤部門的工作人員，必須牢記，要克服惰性，經(jīng)常反思、總結(jié)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提出新的思路，運(yùn)用方法，想出金點(diǎn)子，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高。

三、主要任務(wù)及工作措施

1．以制度定規(guī)范，以規(guī)范求保障。在廣泛追求其他部門和老師的意見的基礎(chǔ)上，逐步建立和完善一整套后勤工作制度；完善各類應(yīng)急機(jī)制；強(qiáng)化后勤部門與其它處室之間的溝通機(jī)制；實(shí)行責(zé)任追究機(jī)制。

2.以職能定崗位，以協(xié)作求合力。在后勤工作的職能范圍內(nèi)，將工作分解到崗，將崗位落實(shí)到人。根據(jù)工作崗位特點(diǎn)，制定崗位職責(zé)，使每位職工明確崗位職責(zé)，日常工作各司其職，重要任務(wù)全力合作，困難問題集思廣益。

3.以素質(zhì)求品味，以服務(wù)樹形象。首先要穩(wěn)定職工隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)心職工生活，構(gòu)建和諧氛圍，增強(qiáng)凝聚力；再是努力培育后勤職工隊(duì)伍的育人意識、服務(wù)意識、效率意識和務(wù)實(shí)精神、奉獻(xiàn)精

神、創(chuàng)新精神。讓每一位職工都意識到自己既是服務(wù)者又是教育者。

4.以投入強(qiáng)硬件，以保障促服務(wù)。圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大投入，改善教育教學(xué)設(shè)施，改善教職工的工作環(huán)境；改善師生的生活條件；校園改造力求實(shí)用美觀，功能合理。

5.以政策為導(dǎo)向，以創(chuàng)新謀發(fā)展。隨著學(xué)校的發(fā)展和后勤服務(wù)質(zhì)量的改善，學(xué)校后勤的運(yùn)行成本也在不斷提高，后勤服務(wù)社會化的趨向是學(xué)校面臨的一個選擇，但服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)成本之間的矛盾也會越來越清晰。學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源為社會服務(wù)和學(xué)校后勤服務(wù)的社會化在一定程度上積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

四、主要措施

1.建立與完善后勤部門各項(xiàng)管理制度?？倓?wù)主任崗位職責(zé)；財產(chǎn)保管員崗位職責(zé)；物品采購制度；修理人員崗位職責(zé)；食堂工作人員崗位職責(zé)；校產(chǎn)管理制度；校舍設(shè)施維修制度；食堂管理制度；建立后勤服務(wù)人員工作質(zhì)量評價方案；總務(wù)后勤人員的例會制度；建立食堂各類物品的質(zhì)量監(jiān)控的價格監(jiān)督機(jī)制；食堂工作人員的獎懲制度；完善場館使用的管理制度。

2.建立暢通的學(xué)習(xí)交流機(jī)制。一是學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，著力培養(yǎng)后勤職工的主人翁意識、主動服務(wù)意識和工作凝聚力；二是豐富總務(wù)后勤人員的例會內(nèi)容，及時評價職工工作狀態(tài)，肯定職工隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，使職工特別是臨時工有歸屬感和成就感；三是適時組織后勤職工外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊眼界，增進(jìn)了解，提高服務(wù)水平；四是后勤部門每月一次召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、尋求對策；五是設(shè)置部門工作

意見箱，每月召開一次師生座談會，傾聽師生意見，多角度了解，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以求效益最大化。

3．進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。一是改善教師的辦公條件，添置設(shè)備、調(diào)整布局、美化辦公環(huán)境；二是改善學(xué)生的生活條件。三是改善食堂工作人員的工作環(huán)境和教師用餐環(huán)境；四是繼續(xù)改造多功能教室和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，建設(shè)信息化教室，積極采用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施、裝備；五是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器；六是加強(qiáng)圖書館建設(shè)，不斷豐富藏書量；七是進(jìn)一步充實(shí)文體活動的設(shè)施設(shè)備，改造學(xué)校現(xiàn)有的空地，重新規(guī)劃運(yùn)動區(qū)。

4．完善學(xué)校財務(wù)及監(jiān)控機(jī)制。一是大宗物品采購程序優(yōu)先，公正透明；二是不折不扣執(zhí)行既定的財務(wù)報銷制度，杜絕不合理開支；三是做好教育教學(xué)設(shè)備的預(yù)算和報批，最大限度改善和滿足教育教學(xué)的需求；四是建立食堂物品采購電子信息檔案，以便監(jiān)督和管理；五是規(guī)范年級組的經(jīng)費(fèi)使用和教師各類補(bǔ)貼的規(guī)定；六是規(guī)范后勤部門臨時工工資獎金的計算與發(fā)放：七是完善學(xué)校財務(wù)公開機(jī)制，方便群眾監(jiān)督。

5．進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。爭取在近三年做好幾項(xiàng)工作：一是以提高情趣，勵志進(jìn)取、美化環(huán)境為目標(biāo)，提高環(huán)境品味，增設(shè)人文景觀，豐富校園文化的內(nèi)涵；二是合理設(shè)置校內(nèi)停車位，方便教師，美化校容；三是做好校舍維修和設(shè)備設(shè)施的維護(hù)工作，分清輕重緩急，盡量縮短響應(yīng)時間；四是爭取、實(shí)施校門口的綠化設(shè)計布局調(diào)整，力求在氣勢、景觀、功能之間尋求一致；五是安裝校園周邊監(jiān)控，改造

校園內(nèi)存在安全隱患的部位，定期檢查教育教學(xué)和活動設(shè)施，為師生安全提供保障；六是爭取在校園主干道兩側(cè)增加校園照明系統(tǒng)，使之更加整潔、明亮、美觀；七是校園綠化提檔改造。

6．努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。一是與其他科室緊密合作，加強(qiáng)對師生的環(huán)保、節(jié)能、節(jié)約意識教育；二是建立有效評價監(jiān)督機(jī)制，倡導(dǎo)獎勵節(jié)約糧食、節(jié)約材料、節(jié)水、節(jié)電，減少浪費(fèi)：二是改進(jìn)用水、用電設(shè)施和其它材料，不斷向環(huán)保、低碳、節(jié)能方向努力。

第二篇：總務(wù)后勤工作三年規(guī)劃

總務(wù)后勤工作三年規(guī)劃

芋元中心小

2012.09

總務(wù)后勤工作發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w規(guī)劃為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，力爭成才”的辦學(xué)思想，圍繞總務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化總務(wù)處內(nèi)部管理，全面提高總務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使總務(wù)工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面有新突破，上新臺階。特制定學(xué)校總務(wù)后勤工作三年發(fā)展規(guī)劃。

二、工作總目標(biāo)

總務(wù)處在學(xué)校黨總支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體總務(wù)人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展總務(wù)服務(wù)規(guī)范化、工作科學(xué)化、管理制度化。發(fā)揮競爭、激勵的用人制度，不斷健全和完善總務(wù)工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索總務(wù)管理工作的新路子，在實(shí)施中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高。繼續(xù)強(qiáng)化總務(wù)人員素質(zhì)教育，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)工作現(xiàn)代化管理。圍繞學(xué)校工作中心，開源節(jié)流，不斷改善辦學(xué)條件和美化校園環(huán)境，打造讓每一個學(xué)生閃光，讓每一個家長滿意的校園。

三、分階段實(shí)施目標(biāo)

第一階段：2011、9——2012、9

（1）依據(jù)消防要求，給各科室配齊消防器材，增建安全通道。

（2）創(chuàng)平安校園，物防、技防、人防相結(jié)合，學(xué)校重要部位安裝紅外線報警器、監(jiān)控攝像頭。

（3）在學(xué)校前后花園、走道邊安放石凳、座椅。

（4）制定后勤人員考核細(xì)則。

（5）進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度。

（6）加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化管理工作，爭創(chuàng)萊西市園林式單位。

（7）增加圖書的藏書量，每年有一定資金用于購書，力爭本達(dá)藏書標(biāo)準(zhǔn)。

（8）給圖書館配備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)圖書管理全程電子化。

第二階段：2012、9——2013、9

（1）在校園適宜位置設(shè)立主題雕塑、名人塑像和文化墻，雕塑設(shè)置體現(xiàn)校園精神，以期引起學(xué)生有所思，有所想，形成“思想效應(yīng)”。

（2）改建原校舍，新建師生食堂3間，優(yōu)化原有的音樂室和美術(shù)室的配置，使之符合省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)的需求。

（3）改造通用教室，高質(zhì)量配置兩個通用實(shí)驗(yàn)室，更換鋁合金門窗。

（4）改善教師辦公、教學(xué)條件，對各辦公室配備配齊人手一臺電腦。

（5）對學(xué)生教室全面維護(hù)粉刷，改善學(xué)生宿舍的住宿條件，完

善宿舍內(nèi)部設(shè)施和安全設(shè)施功能，創(chuàng)設(shè)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（6）更換所有教室的講臺，符合多媒體教學(xué)配置要求。調(diào)整微機(jī)房配置，獨(dú)立設(shè)置電子閱覽室，確保不少于60個機(jī)位。

（7）對原運(yùn)動場實(shí)施改造，將原有的體育器材室等體育用房與之整合。改造籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、體操場等區(qū)域，使之更安全、更有效地得到利用。

（8）本將校園主、側(cè)道，教室門前甬路進(jìn)行全部硬化。

（9）制定總務(wù)工作管理?xiàng)l例，使總務(wù)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

（10）對食堂、小賣部管理實(shí)施改革，完善學(xué)校自主經(jīng)營，提高食堂的衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量。對食堂所有設(shè)施進(jìn)行安全、衛(wèi)生質(zhì)量檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。對餐廳內(nèi)部進(jìn)行修飾，優(yōu)化師生的就餐環(huán)境。

（11）對校園綠化實(shí)施改造，綠化與文化相結(jié)合，將原有校園綠化景點(diǎn)進(jìn)行整合，形成5個主題文化園區(qū)，圍繞設(shè)定的主題進(jìn)行打造，并使每一園區(qū)成為可讓學(xué)生融入其中的開放式的活動場所，打造幸福校園，讓校園四季長綠，文化氣息更濃。

（12）開辟專用活動場所，擬設(shè)立教研組研討活動和教職工娛樂活動專用場所。力爭本達(dá)省級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

第三階段 2012、9——2013、9

（1）完善教工之家的建設(shè)，改善和豐富教工文體娛樂生活。

（2）深化后勤管理改革，通過管理使后勤人員工作有激情，生

活有樂趣，從而消除職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)。

（3）職工對后勤工作的滿意率達(dá)85%—90%。

四、保障及措施

（1）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的素質(zhì)。經(jīng)常組織后勤人員進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作中。借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，踏實(shí)勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步完善總務(wù)工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定、落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時經(jīng)常廣泛征集師生對總務(wù)工作人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，建立總務(wù)工作日志，認(rèn)真記載，設(shè)立意見箱，接受師生監(jiān)督。

（2）切實(shí)抓好總務(wù)常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

①加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理，尤其是學(xué)校固定資產(chǎn)的管理。

進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理，保管責(zé)任到人。加強(qiáng)班級公物的管理，把公物的損壞維修、賠償與班級考核評比掛鉤。

②抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

與德育處配合，切實(shí)加大校園環(huán)境的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，加強(qiáng)督查，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園綠化和管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。

（3）進(jìn)一步做好開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。

①重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。在采取一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對校園各部位、各部門用水、用電的管理及維護(hù)工作，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位。

②抓好購物管理，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)財、物。同時要做好倉庫物資的管理工作，減少庫存數(shù)量，避免積壓、浪費(fèi)。

③維修、維護(hù)及綠化管理實(shí)行自管為主的原則，總務(wù)人員能自己做的，盡可能自己去做，減少學(xué)校支出。

總之，學(xué)校全體后勤工作人員要樹立為教育服務(wù)的思想，一切從學(xué)校教育大局出發(fā)，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，合理預(yù)算，開源節(jié)流，保證教育工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三篇：總務(wù)后勤工作三年規(guī)劃

育新小學(xué)總務(wù)后勤工作三年規(guī)劃

一.背景分析

（一）優(yōu)勢分析：

1、在前一個三年規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定本規(guī)劃

2、已有基礎(chǔ)進(jìn)行新的調(diào)整

3、已初步形成良好的后勤工作作風(fēng)。

（二）存在的問題及簡析

1．后勤管理水平需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)注意體現(xiàn)自己的特色。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理的精細(xì)化科學(xué)化。

二、發(fā)展目標(biāo)

1．后勤發(fā)展的總體目標(biāo)：校園美化，辦公優(yōu)雅，和諧校園

2.三年具體目標(biāo)

第一年：（2011年9月——2012年8月）

1．進(jìn)一步完善校園綠化美化。

2．繼續(xù)完善專用教室的配備使用。

3．加強(qiáng)安全保衛(wèi)管理，創(chuàng)辦平安校園。

第二年：（2012年9月——2013年8月）

1．基本達(dá)到省中小學(xué)基本辦學(xué)條件要求。

2．完善學(xué)校管理制度，強(qiáng)化服務(wù)管理意識。

第三年：（2013年9月——2014年8月）

1．達(dá)到省中小學(xué)基本辦學(xué)條件要求。

2．學(xué)校后勤管理科學(xué)化，形成一定的管理模式。

3．進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧校園。

（根據(jù)教育局和學(xué)校的整體規(guī)劃格局對學(xué)生的運(yùn)動學(xué)習(xí)環(huán)境改善，教學(xué)樓的改造、塑膠跑道和人造草皮的鋪設(shè)，學(xué)校大門的改建等，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。）

三、主要措施

1．加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，后勤人員要樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真做好學(xué)校的后勤保障工作，為師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

2．常抓平安建設(shè)，落實(shí)安全預(yù)警機(jī)制，排查、消除安全隱患，明確各級安全責(zé)任，加強(qiáng)常規(guī)安全管理，為師生日常工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個安全環(huán)境。

3．充分挖掘、積累校園文化底蘊(yùn)，營造富有人文、書香氣息的校園文化氛圍。

2011-11-3

第四篇：沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤工作三年規(guī)劃

沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤工作三年規(guī)劃目標(biāo)

（2006年——2008年）

指導(dǎo)思想：

以“三個代表”為指導(dǎo)，以“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)及管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)后勤管理完善各項(xiàng)制度建設(shè)，探索切實(shí)可行的學(xué)校后勤服務(wù)運(yùn)作方式，構(gòu)建“安全、溫馨、文明、健康”的育人環(huán)境，營造和諧的工作環(huán)境與氛圍，做學(xué)?！皠?chuàng)一流、上水平”的有力支撐和保障。

工作總目標(biāo)：

把握學(xué)校整體規(guī)劃的精神實(shí)質(zhì)，實(shí)施科學(xué)化管理，提高后勤整體素質(zhì)，建高效、規(guī)范、務(wù)實(shí)的后勤工作隊(duì)伍；優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效益，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，學(xué)校發(fā)展規(guī)?；?，后勤工作人文化，校園環(huán)境藝術(shù)化。階段目標(biāo)：

1、2006學(xué)年目標(biāo)：部署學(xué)校后勤工作發(fā)展的總?cè)蝿?wù)和階段工作，將本計劃分解到有關(guān)責(zé)任人，全面啟動三年規(guī)劃工作，做到后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、校園及周邊環(huán)境有根本性的改觀。

2、2007學(xué)年目標(biāo)：落實(shí)學(xué)校后勤工作發(fā)展總目標(biāo)及分目標(biāo)要求，做到教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)技術(shù)手段先進(jìn)，教職工福利待遇有所提高。

3、2008學(xué)年目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃總目標(biāo)。加強(qiáng)調(diào)控反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展提供良好的依據(jù)。

具體工作措施：

一、建章立制，規(guī)范管理

1、制定和完善后勤工作各項(xiàng)制度，工作有依據(jù)。

2、完善崗位責(zé)任制，對后勤職工進(jìn)行量化考核。

3、嚴(yán)格崗位責(zé)任制，做到規(guī)范、準(zhǔn)確、高效。

4、完善校產(chǎn)管理機(jī)制，管理和使用好各類設(shè)備，提高設(shè)備的使用效率。

5、建立師生健康檔案，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

二、以人為本，建高效、務(wù)實(shí)的后勤工作隊(duì)伍

1、加強(qiáng)思想教育，提高后勤工作人員服務(wù)意識和責(zé)任意識。

2、開展基本功評比競賽，提高后勤工作人員業(yè)務(wù)水平。

3、經(jīng)常深入調(diào)查師生要求，聽取意見，提高工作滿意率。

4、關(guān)心后勤工作人員疾苦，盡力解決困難，充分調(diào)動工作積極性。

5、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，提高后勤工作計劃性、預(yù)見性和及時性。

三、改善辦學(xué)條件，營造優(yōu)良的教育環(huán)境

1、爭取政府及上級部門的支持，廣泛籌措資金。

向政府上級部門寫報告反映學(xué)校情況。

邀請市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)，包括老領(lǐng)導(dǎo)、老專家到校指導(dǎo)工作，群策群力，共謀發(fā)展之計。

發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)勢，尋求企業(yè)商家支持，聯(lián)合發(fā)展。

2、加強(qiáng)與社區(qū)各部門的聯(lián)系，對周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，改善周邊環(huán)境。

3、開展家校互動系列活動，加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解。

4、加強(qiáng)與市直及沙市區(qū)兄弟學(xué)校的橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營造和諧的發(fā)展氛圍。

5、加快現(xiàn)代化教學(xué)步伐，配置和更新教學(xué)設(shè)施，滿足各學(xué)科現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

6、修建實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、體藝室等專用功能室，為師生提供學(xué)習(xí)和研究的場所。

7、“綠化、美化、亮化”校園，擴(kuò)大綠化面積，增設(shè)必要的人文景觀，建現(xiàn)代化、生活化、人文化的校園環(huán)境。

8、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，修建操場、體育活動園地等學(xué)生活動場所。

9、開源節(jié)流，增收節(jié)支，抓好食堂、豆奶、小賣部等服務(wù)部門工作，使教職工福利待遇有所提高。

10、以2008年奧運(yùn)會和爭創(chuàng)省示范學(xué)校為契機(jī)，營造校園文化氛圍，使校園成為學(xué)生求知的學(xué)園，活動的樂園，生活的花園。

第五篇：項(xiàng)建總務(wù)后勤工作三年規(guī)劃

總務(wù)后勤工作發(fā)展規(guī)劃

項(xiàng)建

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w規(guī)劃為指導(dǎo)，圍繞總務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化總務(wù)處內(nèi)部管理，全面提高總務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使總務(wù)工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面有新突破，上新臺階。特制定學(xué)校總務(wù)后勤工作三年發(fā)展規(guī)劃。

二、工作總目標(biāo)

總務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體總務(wù)人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展總務(wù)服務(wù)規(guī)范化、工作科學(xué)化、管理制度化。發(fā)揮競爭、激勵的用人制度，不斷健全和完善總務(wù)工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索總務(wù)管理工作的新路子，在實(shí)施中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高。繼續(xù)強(qiáng)化總務(wù)人員素質(zhì)教育，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)工作現(xiàn)代化管理。圍繞學(xué)校工作中心，開源節(jié)流，不斷改善辦學(xué)條件和美化校園環(huán)境，打造讓每一個學(xué)生閃光，讓每一個家長滿意的校園。

三、分階段實(shí)施目標(biāo)

第一階段：2013、9——2014、9（1）依據(jù)消防要求，給各科室配齊消防器材，增建安全通道。（2）創(chuàng)平安校園，物防、技防、人防相結(jié)合，學(xué)校重要部位安裝紅外線報警器、監(jiān)控攝像頭。

（3）在學(xué)?；▓@、走道澆筑水泥。（4）制定后勤人員考核細(xì)則。（5）進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度。

（6）加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化管理工作，爭創(chuàng)義烏市綠化單位。

（7）增加圖書的藏書量，每年有一定資金用于購書，力爭本達(dá)藏書標(biāo)準(zhǔn)。

（8）新建臨時食堂，確保后勤有序進(jìn)行。第二階段：2014、9——2015、9（1）在校園適宜位置設(shè)文化墻，雕塑設(shè)置體現(xiàn)校園精神，以期引起學(xué)生有所思，有所想，形成“思想效應(yīng)”。

（2）改建教學(xué)樓，優(yōu)化現(xiàn)在緊缺的音樂室和美術(shù)室的配置，使之符合市標(biāo)準(zhǔn)，滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)的需求。

（3）改造綜合樓五樓教室外門窗，更換鋁合金門窗。

（4）改善教師辦公、教學(xué)條件，對各辦公室配備配齊人手一臺電腦。

（5）對學(xué)生教室全面維護(hù)粉刷，改善學(xué)生宿舍的住宿條件，完善宿舍內(nèi)部設(shè)施和安全設(shè)施功能，創(chuàng)設(shè)學(xué)生優(yōu)良的環(huán)境。

（6）本將校園主、側(cè)道，教室門前甬路進(jìn)行全部硬化。（7）制定總務(wù)工作管理?xiàng)l例，使總務(wù)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

（8）提高食堂的衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量。對食堂所有設(shè)施進(jìn)行安全、衛(wèi)生質(zhì)量檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。對餐廳內(nèi)部進(jìn)行修飾，優(yōu)化師生的就餐環(huán)境。

第三階段 2015、9——2016、9（1）完善教工之家的建設(shè)，改善和豐富教工文體娛樂生活。（2）深化后勤管理改革，通過管理使后勤人員工作有激情，生活有樂趣，從而消除職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)。

（3）對運(yùn)動場實(shí)施改造，將原有的體育器材室等體育用房與之整合。造籃球場、乒乓球場、體操場等區(qū)域，使之更安全、更有效地得到利用。

（3）職工對后勤工作的滿意率達(dá)85%—90%。

四、保障及措施

（1）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的素質(zhì)。經(jīng)常組織后勤人員進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作中。借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，踏實(shí)勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步完善總務(wù)工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定、落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時經(jīng)常廣泛征集師生對總務(wù)工作人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，接受師生監(jiān)督。

（2）切實(shí)抓好總務(wù)常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量 ①加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理，尤其是學(xué)校固定資產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理，保管責(zé)任到人。加強(qiáng)班級公物的管理，把公物的損壞維修、賠償與班級考核評比掛鉤。

②抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

與德育處配合，切實(shí)加大校園環(huán)境的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，加強(qiáng)督查，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

（3）進(jìn)一步做好開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。

①重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。在采取一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對校園各部位、各部門用水、用電的管理及維護(hù)工作，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位。

②抓好購物管理，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)財、物。同時要做好倉庫物資的管理工作，減少庫存數(shù)量，避免積壓、浪費(fèi)。

③維修、維護(hù)及綠化管理實(shí)行自管為主的原則，總務(wù)人員能自己做的，盡可能自己去做，減少學(xué)校支出。

總之，學(xué)校全體后勤工作人員要樹立為教育服務(wù)的思想，一切從學(xué)校教育大局出發(fā)，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，合理預(yù)算，開源節(jié)流，保證教育工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。