第一篇：班主任工作日記摘選

班主任工作日記摘選

寧遠(yuǎn)楊仔

回顧這一個多學(xué)期的班主任工作，感慨頗多，這其中有得也有失。案例一

主題班會

經(jīng)過一個多星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚的現(xiàn)象：相當(dāng)多的女生早戀，甚至是一些“尖子生”。為此，我及時召開了以“青春”為主題的班會，以歌德的《少年維特之煩惱》中那句膾炙人口又耳熟能詳?shù)脑挕澳膫€少年不鐘情，哪個少女不懷春”入手，接著從生理學(xué)和心理學(xué)的角度分析，讓她們明白青春期的特點及早戀（暗戀）現(xiàn)象產(chǎn)生的根源及危害性，意識到行為的偏差，糾正了班里的不良之風(fēng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了改善。

反思：

面對“早戀”這個敏感的話題，教師首先不能武斷的干預(yù)，而應(yīng)該以在一個朋友的角度去幫助學(xué)生看問題，從身理的成長、心理的因素幫助學(xué)生看清這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，其次借助普法欄目少女失足的典型案例去分析，以長者朋友的角度告訴她們應(yīng)該怎樣去處理。這樣學(xué)生覺得親切，自然就會打開心扉跟老師交流情感上的問題，接受并聽從老師的話。

案例二

心目中的老女神

班里有個清瘦的男孩，總是最后一個進(jìn)教室，也總是最后一個離開教室，而且和其他男生也不是很合得來，基本上是獨來獨往，讓我很是奇怪。我問他為什么，他小聲的說：“我等同學(xué)們都洗涼完了才洗，所以來晚了，又想多看點書，就最后一個離開啰！”再仔細(xì)往下問，他就沉默了。直覺告訴我，這個男孩身上有故事。再后來從他小學(xué)同學(xué)那里了解到：在他很小的時候，他爸爸拋妻棄子，帶著情人離家出走，他媽媽也曾因此多次自殺（都被搶救回來了），而他在之后不久也被查出有心臟病，為給他動手術(shù)，家里債臺高筑。沒想到小小年紀(jì)的他卻經(jīng)受了這么多苦痛，是家庭環(huán)境造就了他內(nèi)向的性格。此后，我對他格外的關(guān)心，鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)上回報媽媽的養(yǎng)育之恩，同時讓成績好的同學(xué)如盧某、陳某、零某等同學(xué)經(jīng)常和他聊天，打開他的心扉，帶他一起打籃球鍛煉，融入到男同學(xué)這中。

上個學(xué)期開學(xué)之初，他交給我一封信，里面有一段話是這樣的：“老師，你為什么不和我們商量就答應(yīng)與111班換宿舍呢？這前的宿舍床位雖然不夠。但至少洗涼房有門，現(xiàn)在的宿舍床位是夠了，但冼涼房連門都沒有，讓我怎么洗涼，我可不會像其他男生那樣赤身在那走來走去的洗涼，就算被他們嘲笑‘我很娘'也不會那樣洗的，請你批準(zhǔn)我回家洗涼，也請你為我保密??”看到這，我意識到我在不經(jīng)意之間犯了一個大錯，他做過心臟搭橋手術(shù)，身上一定疤痕，這是他的隱私，肯定不愿讓人知道，急于給同學(xué)們安排床位的我竟然忘記了這件事。于是立刻將這件事通過羅主任反映給羅副校長，在羅副校長的安排下，及時裝好洗涼房的門，避免了對他的傷害。后來，在我的QQ好友印象中有新的好友印象“心目中的老女神”，留言者的QQ簽名是“荒蕪的少年”，而“荒蕪的少年”他正是我們班那位清瘦的男孩——徐某?？吹胶糜延∠螅抑牢亿A得了他的信任與尊重。

反思：

對學(xué)生的教育，不能停留在學(xué)校，還應(yīng)該深入了解學(xué)生的家庭、成長環(huán)境，要把各方面的因素都要結(jié)合起來，同時工作中還要注意細(xì)節(jié)，俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，有時不經(jīng)意的一個錯誤舉動一句話，會將我們的所有努力付諸東流。

案例三

包餃子

2012年12月20號晚上開展班級文娛晚會，我們班有個活動“包餃子”?？墒浅缘阶詈蟮臅r候，有位同學(xué)皺起了眉頭，一問才知道里面放的不是肉餡而是鹽。后來經(jīng)過調(diào)查才知道，這是同學(xué)們的惡作劇，但還有兩個鹽餃子的下落不明。這時我想到最后來吃的還有葉主任和盧老師，難不成鹽餃子是他們吃到了？看著同學(xué)們吃驚的眼神，說道：“同學(xué)們，這下可怎么辦好，雖然這是我們的無心之舉，但萬一如果他們吃到了，你們讓其他老師怎么想我們班的同學(xué)？要知道，有些玩笑和惡作劇是不能開的，尤其是食物更不能拿來開玩笑，希望同學(xué)們注意自己的言行，做個有品德的人。至于鹽餃子的事情，我會找兩位老師說明情況并道歉，也希望同學(xué)們能主動道歉。”說完，我看見包鹽餃子的同學(xué)已經(jīng)后悔得哭了起來，只好過去安慰她。

反思：

在教育學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，還要將德育教育貫穿其中，強調(diào)德育教育的重要性，只有這樣，才能真正做到教書育人。

第二篇：學(xué)生軍訓(xùn)日記摘選

7月6日 星期二 晴

今天是沒有進(jìn)過軍營的我終于圓了兒時的夢，心里總有一種向往的感覺，總覺得軍人的生活充滿了神秘的色彩。

我們一行四十人還沒機會仔細(xì)欣賞一下軍營里迷人的景色，便開始了第一天的訓(xùn)練。隊員們被分成了四個班，在烈日炎炎下拔起了軍姿。不大一會兒，渾身汗?jié)裢福瑑裳勖敖鹦?。齊步走分解動作也不好受。一下子，軍營的景色也不迷了，再也沒有心情欣賞了，原本喜悅的心情便成了一個字—累！教官從早晨起床到晚上息燈都作了嚴(yán)密的規(guī)定，個人沒有一點自由時間。到軍營的第一天，便體會到了軍營生活的嚴(yán)肅、緊張和鐵的紀(jì)律。

7月7日 星期三 晴

9點15分，我們抵達(dá)部隊營地。一路上，我的心情很復(fù)雜，那種熟悉而又很遙遠(yuǎn)的感覺涌上我的心頭。到了連隊，部隊的戰(zhàn)士用一個簡單而又熱烈的場面歡迎我們的到來。

只作了片刻的休整，10點整，我們便來到訓(xùn)練場，開始一天緊張的訓(xùn)練。一天下來，我感受到，部隊中有許多與我們?nèi)粘Ｉ钪胁煌?，一言、一行、一站、一坐都有?yán)格的規(guī)定，雖然我們以前也參加過軍訓(xùn)，但在部隊里生活，感覺卻有所不同，做任何事情都需要過硬的品格和意志，一天下來雖覺得很累，但很充實。我日常生活很散漫，確實需要這樣的鍛煉，我一定要堅持下來。

7月9日 星期五 晴

說實話，我是帶病參訓(xùn)的。軍隊生活一直是我所向往的，開始的時候，我擔(dān)心自己因病痛影響訓(xùn)練。后來大隊領(lǐng)導(dǎo)動員我參訓(xùn)，我也決心到軍隊接受鍛煉。盡管家人也擔(dān)心我的病情加重，勸我請假，但我知道，這次軍訓(xùn)是一次難得的機會。人們都說“當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子”，我就用這短短十五天的軍旅生涯來彌補我“無悔”的人生。

三天下來，訓(xùn)練強度是我沒有想到的，由于勞累，病痛有所加重，但我在思想上沒有放松下來。從來沒有對訓(xùn)練內(nèi)容有所抱怨，我加大了用藥的數(shù)量，注意自己的飲食與衛(wèi)生。還好，目前基本穩(wěn)定。但讓我遺憾的是，由于在早操跑步時掉了隊，受到大隊帶隊領(lǐng)導(dǎo)的批評。當(dāng)然我歷來對自己的過錯從不“包庇”。況且，我歷來在工作中爭強好勝，從沒甘于人后，就讓這次成為過去吧！

在本班，我是年齡最大的一名隊員，我常常在休息之間給隊員們加油打氣，告誡大家不要有任何報怨。總之，軍訓(xùn)是苦的，但我相信軍訓(xùn)的意義是深遠(yuǎn)的。

7月12日 星期一 晴

又是緊緊張張的一天。這一天，在口號聲、歌聲中渡過了的艱苦的訓(xùn)練，讓我的腳傷更加嚴(yán)重了。我強忍著疼痛和疼痛帶來的汗水，又堅持完成了正步與立定、跑步與立定的訓(xùn)練內(nèi)容，從我的內(nèi)心中感到無比的自豪和欣慰，因為我克服了身體給我?guī)淼牟槐?，雖然難忍的疼痛讓我好幾次差點摔倒在地上，但是我堅持下來了，從我的內(nèi)心中把這次軍訓(xùn)當(dāng)成了一種鍛煉自己的機會。如果遇到困難就退縮，那就不能達(dá)到這次軍訓(xùn)的目的。我相信我能堅持到最后的。幾天里，我要更高的要求自己，克服種種困難，迎難而上，真正達(dá)到鍛煉自己的目的。

7月13日 星期二 晴間多云

今天的天氣有點故意和我們作對，特別熱；教官也好像故意懲罰我們。緊張訓(xùn)練了一天還不算，晚上快10點了，讓我們在蚊蟲叮咬下站軍姿，比賽喊“一二三四”，如果不是在部隊肯定有人會認(rèn)為我們有病！教官說是練紀(jì)律，練忍力，練毅力，練團(tuán)隊意識。我們有個隊員在隊列中動了一下，教官馬上讓他站到了隊列的前邊。嚇得我也不敢動，任憑蚊蟲叮咬。在這個時候，人人一身臭汗，哪有不挨咬的。哎，什么也有厲害的時候。等訓(xùn)練講評結(jié)束了，我滿身都是疙瘩，癢的難受，難得有大隊買的“花露水”有其它的藥，否則麻煩可就大了。

7月15日 星期四 晴

在部隊訓(xùn)練的八天時間里，主要以隊列訓(xùn)練為主，同志們刻苦訓(xùn)練，不怕炎熱，克服外界干擾，在部隊班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行訓(xùn)練。

雖然在訓(xùn)練的時候又苦又累，但我能從中體會到當(dāng)“兵”的味道，整日面對枯燥的訓(xùn)練，軍姿一站至少20分鐘，原地擺臂、原地踢腿至少10分鐘，汗水濕透了衣服，眼睛也睜不開，還不讓隨意擦汗。大多數(shù)隊員從昨天就開始搬腿上床了；還有人走路一瘸一拐的了。說句實在話，心中還真不免有一種厭煩的感覺。但是想起臨出發(fā)前大隊領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我又把苦與累壓在了心底，回想起這幾天的訓(xùn)練，我只能用一個字代替，那就是“累”?？陕牥嚅L們說起他們在部隊的生活，和我們相比，這點苦與累又算得了什么。在這段時間里，班長教會了我們?nèi)绾巫哧犃?、如何轉(zhuǎn)法，如何站軍姿、如何利用腿和腳的力量……。

通過幾天的訓(xùn)練，使我們的凝聚力增強，思想品質(zhì)得到了提高，體質(zhì)得到了鍛煉，組織紀(jì)律性得到了增強。在剩余的時間里，我一定要更加刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作，學(xué)習(xí)部隊的紀(jì)律，為大隊交一份滿意的答卷。

7月16日 星期五 晴

又是新的一天開始，凌晨5時50分起床的號音在耳邊響起。雖然一萬分個不愿意起，但是還是咬牙堅持從床上爬起來了。

早6時整我們準(zhǔn)時出操，圍著訓(xùn)練場又來了一個xx米跑?；貋砗笙翠?，整理內(nèi)務(wù)。吃飯時不讓說話，真把我憋壞了。

8時訓(xùn)練正式開始。今天的訓(xùn)練和昨天差不多一樣，以正步與齊步相互變換步法為主，中間穿插軍體拳。腰、腿疼得抬不起，但我還是咬牙堅持著，為了大隊的榮譽，我一定要堅持到最后勝利。下午，支隊政治處的領(lǐng)導(dǎo)在大隊領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到部隊視察。對我們這幾天的訓(xùn)練表示滿意。希望我們在最后的幾天里再接再厲，取得明顯成效。

7月18日 星期日 晴

昨晚一場大雨，本希望炎熱的天氣逝去?？墒翘旃蛔髅溃质且粋€大晴天，加上剛剛下過雨，天氣特別的潮熱。從今天開始合練方隊隊形。剛剛訓(xùn)練了一會兒，全身的衣服都濕透了。

說句心里話，今天的訓(xùn)練特別的累，腳疼的特別的厲害，幾乎到了承受不了的地步，但是為了一個共同的目標(biāo)，我還是堅持著。一到這時候，我便想起了“清苑交警精神”——“團(tuán)結(jié)拼搏、勇于攻堅、甘于奉獻(xiàn)、事爭一流”。

7月20日 星期二 陰有雨

今天的天氣異常悶熱，上午訓(xùn)練又把衣服濕透了。下午突降大雨，我們都特別高興?？墒?，好景不長。值班班長的集合號音，使我們極不情愿的挪動了腳步。雨越下越大，班長的指揮口令聲音也越來越大。雨淋的我睜不開眼，隊列里又不讓亂動，真是難為人。也好，反正是在方隊隊列里，我還在最后一排，只管閉著眼睛按口令去作，管他前面有什么。在雨中踢正步，在雨中站軍姿，在雨中走隊列……，別有一番情趣。站軍姿時有點冷，踢正步時又有點熱，沒辦法，堅持就是勝利。

7月21日 星期三 晴

漸漸接近尾聲的方隊訓(xùn)練一天比一天緊張。今天，我們?yōu)榇箨狀I(lǐng)導(dǎo)和部隊首長匯報了訓(xùn)練成果，得到了一致好評。雖然高導(dǎo)和部隊教官守口如瓶，我想我們在部隊?wèi)?yīng)該是最后一天了。隊員們相互猜測著，一想起回家，人人來了精神，訓(xùn)練的疲乏完成逝去，言談話語也多起來。我很自豪：因為自始至終我沒向班長請過一次假，圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。

第三篇：小學(xué)生新學(xué)期日記摘選

新的學(xué)期開始了，我們可以問候一個暑假沒看見的同學(xué)們。

早上，6點30分我被媽媽叫醒了。暑假時，我經(jīng)常9點或10點起床，現(xiàn)在那么早就起床我還有點不習(xí)慣。我坐校車來到了學(xué)校，一下車我就看見了同班的同學(xué)，之后我們一起走去教室，邊走邊說暑假里的趣事?；氐搅私淌?，語文老師宣布上學(xué)期剛來幾天就轉(zhuǎn)學(xué)走的陳瑩回來了，我們聽了非常高興！

發(fā)新書了，發(fā)完書后就練習(xí)列隊訓(xùn)練……開始上課了。語文課上，語文老師教我們第一課的古詩詞三首。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們四則運算。英語課上，英語老師教我們用英語方式問好。不知不覺一天就這樣過去了。

第四篇：摘選小學(xué)日記示例

現(xiàn)在，回想起以前看的節(jié)目：開學(xué)第一天。我就覺得：愛能創(chuàng)造出奇跡！

下面我來給大家說說節(jié)目的大概內(nèi)容吧，是這樣的：

因為這個節(jié)目采取的是進(jìn)行班會，所以第一個班會的班長是一個看起來年齡只有10歲左右的小屁孩兒，主持人王小丫問他：“愛是什么？”他說：“愛是分享。我們一起分擔(dān)痛苦，那么痛苦就會減少一半。我們一起分享愛，那么愛就會加上一半（這些是我自己想的哈?。?。他們還玩了個游戲，就是一個人在前面，一個人在后面，前面的同學(xué)向倒，后面的同學(xué)要撐住前面倒下來的同學(xué)。前面的同學(xué)要相信后面的同學(xué)。

接下來，第二個班會的班長說愛是力量。然后緊接著，SHE來了，王小丫請了一些同學(xué)上去玩了一個游戲，6個人每人用2個手指抬起一個人。你們相信嗎？每個人只可以用2個手指，就是12個手指，要抬起一個人！結(jié)果是······成功了！真不敢相信。你看，這就是愛的力量。

最讓人感動的是第三個班會，我也不記得那個14歲大哥哥姓什么了，只記得他叫鵬飛，是個孤兒。他的奶奶患有糖尿病，由于有一段時間不吃藥，結(jié)果雙目失明了，什么也看不見。奶奶害怕鵬飛吃不飽飯，誰知，當(dāng)時5歲的鵬飛竟對奶奶說：“別怕，有我呢！”從此，鵬飛就開始炒菜了，每天放學(xué)都要跑回家，他怕奶奶餓著，4公里的路，他只有20多分鐘跑完了?；氐郊乙鑫顼?，做完了還要喂給奶奶吃，奶奶吃完了，自己才有時間吃，多少年了鵬飛天天如此。他還有一個時間表，內(nèi)容是這樣的：早上5點起床，做早飯。6點幫奶奶按摩······這里的愛是承擔(dān)。

第四個班會的班長說愛是榮耀，楊利偉叔叔說他載著火箭飛向太空，回來的時候，好多好多人迎接他，這很自豪。

8：30了，我該睡覺了，see you!

……

第五篇：班主任工作日記

班主任工作日記

王丹，洋河鎮(zhèn)蔡家堡小學(xué)，從事班主任工作6年。執(zhí)教以來，一直擔(dān)任班主任及語數(shù)教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動家長。我所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評，獲得市三好班級的榮譽稱號。所設(shè)計的微課曾獲鞍山市一等獎;在一師一優(yōu)課教學(xué)比賽中獲縣級優(yōu)質(zhì)課。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。

2018年9月20日 星期四

回想這兩年的班主任工作，的確感到當(dāng)一名小學(xué)班主任的辛苦，當(dāng)然這其中有苦也有甜，下面我想談?wù)勛约簩Π嘀魅螌嵺`工作的感悟：

第一、要學(xué)會在工作中尋找快樂。

人長大了，快樂也走遠(yuǎn)了。每天面對幾十個學(xué)生，聽話的，調(diào)皮的，習(xí)慣有好的也有不好的，不完成作業(yè)的，和老師頂嘴的，應(yīng)有盡有。如果你每天都帶著一股怨氣和“恨鐵不成鋼”的急燥心理，你就無法從工作中尋找快樂。

記得有句話說：和成年人在一起，領(lǐng)略的是對方的冷漠和虛偽，和孩子們在一起，感染的是他們的快樂和純真，從他們的身上我常常能找到自己童年的影子，這種快樂是無法用金錢買到的。我覺得工作就應(yīng)該是在得到物質(zhì)回報的同時，也使自己的精神得到愉悅，只有在快樂中工作，工作才不會成為一種負(fù)擔(dān)，不會成為一種僅僅為了養(yǎng)家糊口的手段。惟有熱愛工作本身，我們才會被這種快樂所滋養(yǎng)。當(dāng)下課休息的時候，會有幾個膽大“調(diào)皮”的學(xué)生從背后蒙上我的雙眼讓我猜猜他是誰，使我深深的感受到學(xué)生對老師的那份愛，一股暖流洋溢在心中。諸如此類的事情很多：比如當(dāng)你訓(xùn)斥完學(xué)生，他轉(zhuǎn)身卻親切的叫你一聲老師時；比如舉行聯(lián)歡會時，學(xué)生用最自然的動作遞給你愛吃的小零食的時侯；比如你走在馬路上猛然間聽到有人高喊“老師”時；在我們當(dāng)班主任工作生涯中，這樣的事情太多了，這樣的感動也太多了，這就是當(dāng)班主任的快樂之處。

第二、變“說教”為“獎勵”，無聲勝有聲

以前學(xué)生犯錯誤時，自己總是苦口婆心，說教5分鐘以上，可是一轉(zhuǎn)眼學(xué)生又忘了，屢教屢犯，直到有次我問學(xué)生“為什么我強調(diào)了這么多遍你還是喜歡在課間打打鬧鬧，橫沖直撞”學(xué)生很無辜的對我說“老師我知道這樣不對，可是我控制不了自己”，過后我就在想孩子愛玩的天性導(dǎo)致他們明知道這樣做是不允許的還是改正不了，所以我們應(yīng)該要采取一些措施，對他們進(jìn)行正強化，而口頭表揚似乎已經(jīng)滿足不了四年級的孩子了，這時孩子圈子盛行到小賣部去抽獎，既然大家對抽獎這么有興趣，不妨我也設(shè)置一個抽獎活動，把所有學(xué)生需要養(yǎng)成的習(xí)慣量化，在班里選8個得力的小組長，其他同學(xué)自己選擇自己信任的小組長成為該組的成員，每天由小組長給自己成員計分，如按時按質(zhì)完成作業(yè)加1分，積極舉手回答問題加0。5分，認(rèn)真做愛眼體操，體操等都有加分，等成員積到10分了，就可以來我這抽獎。通過這個措施的實施，很多孩子會盡量控制自己的不良習(xí)慣，努力做得更好來接受老師的表揚，很多時候或許只需要運用眼神學(xué)生就能明白他做得不錯再堅持一下就可以受到表揚了，還是要加油做到更好才不會受到批評，比以前的苦口婆心的說教有效果多了，真有種無聲勝有聲的感覺！

孩子總是千變?nèi)f化的，我們只有用時間去接近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，班主任之路才會走得更開心，更成功！