第一篇：在黨校班畢業(yè)座談會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我是來自xx委xx部駐xxxx組xx局的黨員干部，利用這個機會，首先感謝xx組xx局的領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加學(xué)習(xí)的機會，使我有幸結(jié)識了來自xx機關(guān)和直屬事業(yè)單位的15名同學(xué)。三個多月的黨校班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，總體感覺是六個字“緊張、充實、愉快”。剛才班長朱為亮同志已經(jīng)對第xx期黨校班的學(xué)習(xí)情況作了比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，同學(xué)們也都作了發(fā)言，在這里，我作為副班長，結(jié)合我們班的情況，談點自己的體會和感想。

一、對我們這期黨校班再補充三個特點

（一）我們第xx期黨校班在學(xué)習(xí)方法上由過去的灌輸式向研討式轉(zhuǎn)變作了初步償試。

我們這期黨校班除參加中央機關(guān)分校組織的“論干部成長”論壇外，還就結(jié)合自己的工作實際如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，先后召開了三次研討會，會前大家認真準(zhǔn)備，會上積極發(fā)言。另外，我們還召開一次如何“正確認識毛澤東同志及毛澤東思想”專題論壇。有八位同志作了重點發(fā)言，這次論壇還邀請中央國家機關(guān)分校負責(zé)同志參加，對我們這次論壇給予高度評價。

據(jù)分校的同志講，這種研討式的學(xué)習(xí)方法，也是中央黨校今后的改革方向。這種研討式的學(xué)習(xí)方法比灌輸式更能調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

（二）培養(yǎng)了獨立思考問題的能力

陳云同志有句名言：“不唯書，不唯上，只唯實?！蔽覀冞@期黨校班的同學(xué)也做到了“不唯書，不唯教授，只唯實”。在收聽輔導(dǎo)光盤時，并不是教授怎么講我們就怎么聽，教授講什么我們就信什么，而是學(xué)會用馬列主義的立場、觀點和方法觀察問題和思考問題。即一切從實際出發(fā)，實事求是。比如聽了中央黨校謝春濤教授講的“毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路探索”一課時，很多同學(xué)的感受和我一樣，認為謝教授在這一課中對毛澤東同志的評價不客觀、不全面、不實際。不符合實事求是的觀點。他沒有怎么講毛澤東同志對中國社會主義建設(shè)道路是如何探索的，而是大講特講在大躍進和文革中所犯的一些錯誤，而且將這些錯誤都推在毛澤東一個人身上，是不公平的，也是不符合當(dāng)時的實際情況的。聽完課的當(dāng)天晚上我就針對謝教授的觀點寫了一篇文章，對他的一些觀點進行了反駁。比如，謝教授在講課中曾說：現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的毛澤東熱，不是社會精英，不是公務(wù)員，而是一些普通的工人、農(nóng)民。還比如，謝教授曾說：毛澤東同志的錯誤不是我們黨糾正的，而是自然規(guī)律糾正的等。這篇文章受到xx機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在金永平同志的提議和支持下，我們專門召開了一次“如何正確認識毛澤東同志和毛澤東思想”學(xué)員論壇。通過這次論壇，大家對毛澤東思想、毛澤東本人及晚年的錯誤以及毛澤東同志對中國社會主義建設(shè)道路的探索等有了一個比較全面的、歷史的、正確的認識

（三）大家對政治理論的學(xué)習(xí)熱情非常高

正象我們詩朗誦寫的那樣：學(xué)員們對政治理論的學(xué)習(xí)從來沒有這樣如饑似渴，從來沒有這樣自覺自愿。三個多月的學(xué)習(xí)大家切身感到：需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多很多，需要完成的任務(wù)很重很重，而學(xué)習(xí)的時間卻很短很短。討論發(fā)言提綱、參加學(xué)員論壇的論文和畢業(yè)論文等都是靠加班加點寫出來的。大家對政治理論如此高的學(xué)習(xí)熱情我個人認為主要有以下兩個原因：一是因為我們這批學(xué)員絕大部分都是四十多歲的處級干部，大都是單位的業(yè)務(wù)和工作骨干，平時忙于事務(wù)性工作，沒有時間坐下來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。而在實際工作中又感到“書到用時方恨少”自己的理論根底淺，需要學(xué)習(xí)充電。二是因為改革開放三十年了，我們這一代人是中國三十年改革開放的親歷者，又是參與者。我們同全國人民一起經(jīng)歷了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過了無數(shù)個溝溝坎坎。在這期間，我們也曾迷茫過、困惑過?，F(xiàn)在我們黨已經(jīng)形成了中國特色的社會主義理論體系，回答了：什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義？建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨？發(fā)展什么，怎樣發(fā)展的問題？我們這些干部都迫切地需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，從理論上武裝自己的頭腦。我個人認為以上兩點是大家對政治理論學(xué)習(xí)熱情高的原因和動力。

二、關(guān)于下基層調(diào)研的情況

這次我們下基層調(diào)研，選擇的調(diào)研課題是：“兩費取消后，基層工商所面臨哪些新情況、新問題。有哪些好做法、好經(jīng)驗。通過我們開展調(diào)研形成報告，以便給xx領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)司局作參考。這個課題也是經(jīng)過我們班委會從多個題目中反復(fù)篩選的，主要原則是選一個領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、基層關(guān)注、我們想了解的題目。從我們?nèi)V西百色、崇左調(diào)研的情況來看，廣西工商基層對取消兩費后，思想轉(zhuǎn)變較快，思想認識比較到位，措施也很及時。比如百色抽調(diào)市局縣局的業(yè)務(wù)骨干給基層的同志進行巡回培訓(xùn)，崇左工商局采取以會代訓(xùn)、以案代訓(xùn)等方式加強對基層工商干部的辦案培訓(xùn)。百色還針對基層工商所居住分散，人員比較少，辦案力量薄弱等特點，成立了機動執(zhí)法隊。同時我們在和基層的同志接觸中感覺到要防止兩種傾向：一種是防止無所適從的思想。過去基層工商所80%的精力用于收費上，現(xiàn)在兩費取消了，不知道干什么好了，茫然，無所適從。另一種是防止加大處罰力度，彌補經(jīng)費不足的思想。基層的同志中確實存在著“以罰代管”“以罰代費”的思想。同時建議xx和省局采取多種形式加大對基層工商干部的培訓(xùn)力度。尤其是加大對市場監(jiān)管和辦案的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、結(jié)合工作實際，談一下今后的打算

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，如何將在黨校班學(xué)到的理論運用到自己的工作中，并指導(dǎo)自己的工作，這才是黨校班培訓(xùn)的真正的目的。結(jié)合我所從事的xxxx工作，在今后的工作中努力做到：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中心，服務(wù)大局，樹立正確的政績觀和大局觀。

圍繞中心，就是圍繞國家經(jīng)濟建設(shè)這個中心。

服務(wù)大局，就是xxxx工作要服務(wù)于如何保證工商機關(guān)履行職責(zé)這個大局。通過我們的工作，純潔黨的組織，保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。

樹立正確的政績觀。認真理解xx委領(lǐng)導(dǎo)曾提出的xxxx工作“查出問題是成績，沒查出問題，澄清了事實也是成績?！眡xxx工作既要肩負起查處問題對錯誤行為進行處理的職責(zé)，同時也要肩負起澄清事實，保護干部的職責(zé)。

樹立正確的大局觀。就我們案件室來說，不能為了辦案而辦案，一個案件辦理完結(jié)，只是問題解決了一半，更重要的工作是分析產(chǎn)生問題的原因，查找制度上存在的漏洞，幫助相關(guān)單位制訂措施，發(fā)揮辦案治本的功能。以上是我對今后自己工作的一點理解和認識。

謝謝大家。

第二篇：在“北大100”畢業(yè)座談會上的發(fā)言

在“北大100”畢業(yè)座談會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！我叫左××，來自河南濮陽，現(xiàn)任珠海市墨的打印耗材有限公司企管部經(jīng)理。

2004年，我從一所專科學(xué)校畢業(yè)，由于是冷門專業(yè)的大專生，找工作是相當(dāng)困難的，因此曾做過快遞員、貨倉管理員和行政專員等一線工作。畢業(yè)后的六年內(nèi)，工作和職位都沒有太多的變化，想想供自己辛苦讀書的父母還有農(nóng)村過著清貧的日子，內(nèi)心也很愧疚，于是有段時間經(jīng)常酗酒、甚至一個人想著家鄉(xiāng)淚流滿面。總是感覺對不起為父母、對不起為了供我讀書而綴學(xué)打工的弟弟。

2010年的年末，一個偶然的機會，我在香洲區(qū)義工網(wǎng)上看到了由團省委等一些單位共同組織的“圓夢計劃·北大100”項目。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，自己順利地通過了筆試、網(wǎng)上面試和最終現(xiàn)場面試三關(guān)，并于2011年3月幸運的被“北大100”的北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取，從此，我的生活開始有了一些變化。

學(xué)習(xí)上，我有幸擔(dān)任了“北大100”首期班的班長，先后為組織策劃開學(xué)典禮、北大返校等活動的做了一些輔助工作；平時認認真真的為同學(xué)們做些力所能及的服務(wù)工作，比如在2012級秋季圓夢班珠海開班典禮上和學(xué)弟學(xué)妹們一起分享學(xué)習(xí)收獲和樂趣；為了給愛好文學(xué)的同學(xué)們提供一個平臺，我還和幾個同學(xué)一起成立了“粵圓文學(xué)社”；就在前不久，珠海的所有圓夢學(xué)員成立了“珠海圓夢社”，我有幸參與并主持了成立儀式，當(dāng)天還主持了“珠海圓夢義工服務(wù)總隊”的成立儀式；下一步，為了幫助我們這些在職進修的同學(xué)們，準(zhǔn)備在團委的支持下成立為同學(xué)們服務(wù)的“創(chuàng)業(yè)分會”，服務(wù)廣大同學(xué)，服務(wù)圓夢計劃，從而也充實自己。

工作上，在自己被北大錄取后，開始向公司領(lǐng)導(dǎo)申請給予更多的鍛煉機會，于是，自己便從行政專員崗位調(diào)到了大客戶部任拓展項目專員，同時也改善了待遇。2012年，我應(yīng)聘到了現(xiàn)在這家公司，開始擔(dān)任企管部的經(jīng)理，主要負責(zé)公司行政人事工作、總經(jīng)辦工作以及協(xié)助部分銷售拓展工作。當(dāng)然，隨著職務(wù)的提升，工作責(zé)任的加大，自己待遇也相應(yīng)提高了。前些天，我訂了父母下個月中旬來珠海過年的機票，媽媽在電話里跟我說：“我終于也能坐上飛機了”，那一刻我淚流滿面……，現(xiàn)在我正在努力學(xué)習(xí)英語，希望有能力參加2015年1月份的研究生入學(xué)考試，并能在未來幾年內(nèi)能夠順利的畢業(yè)。更希望自己能夠?qū)W好英語，為公司的發(fā)展做更多的工作。

生活上，我利用業(yè)余時間參加義工活動。其實自2009年開始，我就加入了造血干細胞捐獻志愿者行列，還因為自己多次獻血，在2010年獲得廣東省無償獻血奉獻獎銅獎；成為“圓夢學(xué)員”后，更是鼓勵同事們一起參與義工活動，曾先后組織上百名同事一起參加志愿者行動，因此我本人在2011年底被評為“廣東省五星級義工”，而我所在的團隊得了當(dāng)年被香洲區(qū)評為“團隊義工服務(wù)銅獎”。

我很感謝圓夢計劃項目，他讓我學(xué)到了知識，認識了良師和益友，使我的生活不再迷茫。據(jù)了解，現(xiàn)在已有近三萬名新生代產(chǎn)業(yè)工人受了益，圓了夢，但是三萬對于廣大新生代產(chǎn)業(yè)工人來說比例還是太小了，因此希望這個項目能繼續(xù)辦下去，從而幫助更多的外來務(wù)工者圓夢；作為首期“圓夢100”的班委成員，我也深深地希望“圓夢大學(xué)”里能組建圓夢大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會等社團組織，讓社團活動豐富圓夢學(xué)員的生活，加強同學(xué)們的聯(lián)系。當(dāng)然，我更希望通團省委和政府有關(guān)部門采取各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)的措施（如“展翅計劃”等）對圓夢畢業(yè)生繼續(xù)跟蹤服務(wù)。

最后，感謝政府、感謝媒體、感謝資助和支持這個項目的各界人士、感謝北大及各位老師們，謝謝你們！

第三篇：在縣委黨校學(xué)習(xí)座談發(fā)言

在肥東縣委黨校學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

梁園鎮(zhèn)鄧崗村第一書記：盧 明

(2007年10月25日)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記：

大家好!我是梁園鎮(zhèn)鄧崗村第一書記盧明，來自合肥市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。十分榮幸能有這個機會，和大家一起交流在農(nóng)村任職工作。

去年11月，我被市委組織部選派到鄧崗村任第一書記。鄧崗村位于肥東縣梁園鎮(zhèn)南1.5公里，緊鄰合蚌公路，距離肥東縣城約13公里。共有17個村民組，556戶，總?cè)丝?232人。全村總面積4.06平方公里，現(xiàn)有耕地2700畝、水面1043畝、林地141畝。村支兩委共由5人組成，現(xiàn)有黨員52人，其中女黨員4人。

近年來，鄧崗村在肥東縣和梁園鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的農(nóng)村政策，致力于小康社會建設(shè)，并取得初步成效。村各項經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo)在梁園鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位，被授予省級生態(tài)能源示范村和肥東縣優(yōu)質(zhì)水稻示范推廣基地。2006年，在省新農(nóng)村建設(shè)“千村百鎮(zhèn)示范工程”中，被確定為示范村。能夠到這樣的村任第一書記，既是組織對我的信任，也是組織對我的培養(yǎng)。到村任職以來，我堅持按照選派干部的職責(zé)要求，緊密地團結(jié)并依靠村“兩委”一班人，致力于為民干實事，為村謀發(fā)展。主要 1 開展了以下工作。

一、突出重點，著力抓好村黨組織的建設(shè)。農(nóng)村黨支部是最基層、最前沿的戰(zhàn)斗堡壘，是農(nóng)村工作的核心。按照省委關(guān)于選派工作“六句話”的目標(biāo)要求，加強組織建設(shè)既是首要任務(wù)，也是重中之重。為此，我主要抓了以下幾項工作。一是加強教育，在提高黨員干部素質(zhì)上下功夫。全村53名黨員中，40歲以上的占88.7%，初中以下文化程度的占93.4%，黨員干部年齡偏大、文化偏低的問題已經(jīng)成為制約新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的瓶頸因素。為提高黨員干部素質(zhì)，統(tǒng)一大家的思想，年初，我們以黨員干部主題教育為契機，集中利用2天時間，組織了8個專題的教育學(xué)習(xí)活動?；顒悠陂g，我認真?zhèn)湔n，親自上課，收到了很好的效果。遠程教育終端開通后，又利用黨課學(xué)習(xí)時間，堅持組織黨員干部收看，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容，使黨員干部加深了對當(dāng)前若干重大問題的理解，動員廣大黨員干部積極投身于新農(nóng)村建設(shè)的實踐。針對黨員干部安于現(xiàn)狀，缺乏激情的問題，組織村兩委人員和部分骨干黨員，到市政務(wù)新區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和濱湖新區(qū)啟動區(qū)參觀學(xué)習(xí)，到三里庵安農(nóng)社居委參觀學(xué)習(xí)，讓黨員干部親身感受合肥市大建設(shè)、大發(fā)展步伐，學(xué)習(xí)新型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗。二是完善制度，在規(guī)范村兩委班子工作上下功夫。制訂了《鄧崗村創(chuàng)建“五個好”黨支部活動實施方案》，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好”的五個好要求，進一步健全了村“兩委”班子民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度；完善了黨組織生活“三 2 會一課”制度，建立了黨員聯(lián)系群眾制度、黨員承諾制度、無職黨員設(shè)崗定責(zé)制度、為民辦事全程代理制度等。在健全制度的同時，我們注意抓好制度的落實。如：民主決策制度，我們重點抓了“一事一議”的落實，在今年村莊環(huán)境綜合整治試點中，凡涉及重大問題，均由班子成員統(tǒng)一研究決定，杜絕了個人說了算的問題；在“三會一課”制度落實中，為解決到課率低的問題，我們采取了嚴格考勤加獎勵出勤辦法，每次組織黨員大會或集中教育學(xué)習(xí)活動，對到課人員都要發(fā)放一些記念品，鼓勵大家參加活動。通過制度建設(shè)，增強了支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了堅強的組織保證。三是建立平臺，在暢通農(nóng)村信息上下功夫。為加強農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，一是縣委組織部在我們村安裝了黨員干部遠程教育終端接收站點。二是購臵了電視機、影碟機以及農(nóng)業(yè)科技知識光盤、書籍。主動爭取市安監(jiān)局出資8000余元，為村購臵了一臺液晶電腦。三是積極利用互聯(lián)網(wǎng)信息優(yōu)勢，建立了鄧崗村農(nóng)村信息網(wǎng)站。通過這些工作實現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部能夠知道外面的事情、及時掌握信息；能夠不斷學(xué)習(xí)、充電，提高致富本領(lǐng)；能夠推介我村情況、農(nóng)副特產(chǎn)，擴大影響。比如，今年我村的草莓出售，我就通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，實現(xiàn)了與長豐草莓的捆綁銷售。

二、示范引路，開展了村莊環(huán)境綜合整治試點。為推進新農(nóng)村建設(shè)，積極改善村莊環(huán)境，今年上半年，我們按照《合肥市新農(nóng)村建設(shè)“十鎮(zhèn)百村”示范工程實施方案》和市縣兩級《關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)村莊環(huán)境整治行動計劃》的要求，積極開展了以“四清”、3 “四改”、“一化”為重點的村莊環(huán)境整治工作，共投入建設(shè)資金49.7萬元（其中鎮(zhèn)村投入20萬元，群眾自籌29.7萬元），完成了3個居住相對集中的自然村的村莊環(huán)境整治工作，受益戶數(shù)達到128戶，受益面約占全村的23%。“四清”，即：清垃圾、清污泥、清路障、清庭院。今年以來，我們對全村環(huán)境衛(wèi)生進行全面整治，共清運垃圾40余噸，清除污水溝20余條，污水塘4處，疏通修整村內(nèi)道路7.6公里。通過發(fā)動群眾，拆除庵棚14間，清理庭院420多戶，農(nóng)戶垃圾做到定點堆放、定期清除，村莊公共場所采取農(nóng)戶輪流值日經(jīng)常清掃?！八母摹?，即改廚：用沼氣燃料替代柴薪；改廁：引導(dǎo)村民建沼氣式廁所、三格式無害化廁所和水沖式廁所；改圈：人畜分離，圈舍與沼氣池相連；改園：普及沼氣技術(shù)綜合應(yīng)用，發(fā)展高效生態(tài)庭院經(jīng)濟，實現(xiàn)戶均擁有0.5畝以上的菜(果)園。通過“四改”，全村共建有沼氣池132戶，約占總戶數(shù)的23%?！耙换?，即亮化。對房屋外墻、門窗進行了粉飾，其中貼外墻磁磚1650平方米，粉刷墻面1340平方米，門窗油漆2100平方米；村內(nèi)綠化草坪19000平方米，栽香樟等樹林2400棵，建設(shè)花壇80處，綠化覆蓋率為了35%。安裝路燈30盞，宣傳標(biāo)牌30個。通過集中整治，村容村貌煥然一新，從根本上改變了“雨天一腿泥、晴天一身灰、宅旁臭水溝、垃圾滿地堆”的“臟、亂、差”狀況，為農(nóng)村群眾創(chuàng)造了一個便利、安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，使廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)條件和生活質(zhì)量得到了明顯提高。8月6日，孫金龍書記到我們村考察，省、市、縣政協(xié)、農(nóng)委等部門也多次到村調(diào)研。

三、心系群眾，扎實開展了為民辦實事工作。一是開展了困難群眾救助活動。全村有五保戶14人，特困戶5戶18人。這部分人始終是村“兩委”班子重點幫撫對象。為此我們建立了村干部聯(lián)系特困群眾制度，規(guī)定每年至少給特困家庭送一次溫暖，辦一件實事、好事。我們還積極與市安監(jiān)局機關(guān)黨支部聯(lián)系，在市安監(jiān)局機關(guān)黨員干部中開展了“結(jié)窮親、送溫暖、受教育、促發(fā)展”與困難群眾結(jié)對聯(lián)系幫扶活動。今年主題教育期間，發(fā)動市安監(jiān)局機關(guān)黨員干部捐款4000余元，走訪慰問了全村困難群眾。8月份，我村女學(xué)生湯燕光榮考取了安師大，根據(jù)其家中實際困難，我再次發(fā)動市安監(jiān)局機關(guān)黨員干部捐款2000元，對其進行了救助。二是落實了泵站建設(shè)項目。水利是農(nóng)業(yè)的命脈。我們村現(xiàn)有耕地2700畝，其中水田2455畝、水澆地245畝。每年一到打水季節(jié)，現(xiàn)有的一座泵站都不能滿足灌溉需要。了解這一情況后，我多次回單位向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，局領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，多次派人到村實地察看，并于今年8月份投資5萬余元，為村建設(shè)了一座農(nóng)田灌溉提水泵站。三是積極爭取外援項目。到村任職后，我注重發(fā)揮在市直機關(guān)工作的優(yōu)勢，積極宣傳鄧崗，爭取外援項目。一是利用各種時機向局領(lǐng)導(dǎo)作好匯報，爭取局機關(guān)的支持。目前，市安監(jiān)局4位局長已有3位到村進行過調(diào)研，一方面聯(lián)絡(luò)了感情，另一方面增加了對農(nóng)村的感性認識，為以后支援村莊建設(shè)打下基礎(chǔ)。近期，通過匯報爭取，已初步征得局領(lǐng)導(dǎo)同意，對我們村村莊綜合整治期間開支的經(jīng)費給予補助。二是先后與市國土局土、市農(nóng)委、市交通局、省林業(yè)廳、縣江淮分水嶺綜合治理辦公室等 5 單位和部門進行過多次聯(lián)系，對相關(guān)支農(nóng)項目及政策作了深入了解。尤其通過這次培訓(xùn)班，為做好下一步工作打下了基礎(chǔ)。

到村任職一年來，我感到要做好選派工作，要做到以下四點：

（一）必須堅持吃住在村。在村任第一書記，是一個最小的官，也是離人民群眾最近的官，要想當(dāng)好這個角色，并不容易，首先要對他們了解，對農(nóng)村工作、風(fēng)土民情熟悉。我剛到村任職時，找干部談心，調(diào)查村里情況，他們都不是很配合，說話打官腔，和他們之間有一種距離感，后來經(jīng)過一段時間堅持吃住在村后，通過和他們深入接觸了解，他們感到我是一個干實事、說實話的人，不象他們想象的那樣是城里人，是市直機關(guān)干部就高高在上。群眾是最純樸的，要求也并不高，只要你了解他們的相法，用他們能夠接受的話去解釋給他們聽，多數(shù)人都會支持你工作的。

（二）必須緊緊依靠村“兩委”班子。我雖然是村第一書記，但說實話不是什么事情都可以管，都能管好的。一個簡單的例子，兩家吵架，讓你去評理，你就評不出一二三來，但村干部去了，不用評出一二三，事情也解決了，為什么？村干部一般都在本地有一定威信，群眾相信他們，有的干部在家族中是長輩，說話有份量，群眾信服他們。我一開始到村，習(xí)慣于在機關(guān)和部隊時的工作方式，和村干部習(xí)慣于用行政命令式的口氣，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)式的安排工作。一段時間后，我自己感到這樣不行，老書記什么都不管了，推到我一個人身上。后來我轉(zhuǎn)變思維方式，村里大事我只要求了解掌握，具體工作還是放手讓大家干，我在其中起一個監(jiān)督和參謀的作用，村干部的積極性反而高了。在無職黨員設(shè)崗 6 定責(zé)中，把一些威望高，干過村干、隊干的老黨員讓他們負責(zé)一片，依靠他們做好村里的具體工作，我從具體事務(wù)中解脫出來抓組織建設(shè)、抓項目聯(lián)系。

（三）必須緊緊依靠鎮(zhèn)黨委政府。作為一名市直機關(guān)的干部到村任職，說實話一開始心里有一種虎落平川的感覺。怎么辦，只有依靠黨組織，依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府。也許大家和我一樣，都有一個體會，和村干部打交道，有時候他們想法很簡單，他看你有沒有來頭，面子大不大，而后再考慮配不配合你。作為市直機關(guān)干部，下到村應(yīng)該說都有一些來頭，但他們不一定會體會到，往往他們更注重鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)對你怎么看，在具體事情處理上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)只要說句公道話你就要少費許多口舌。我在村任職后，除了堅持參加梁園鎮(zhèn)的每周行政例會外，還經(jīng)常找書記、鎮(zhèn)長、組織委員和分村干部匯報工作，交流思想，一方面取得他們的支持，另一方面在具體工作中請他們幫助我把關(guān)定奪。另外，在爭取局機關(guān)支持中，我也善于借力推動，今年村莊整治我們村花了49萬，除群眾自籌，上級補助，目前還有一些缺口，我就主動打李書記交流，想讓他出面到我們局搞一次匯報，李書記和朱鎮(zhèn)長十分支持，近期專門到我們局匯報，重點講了鄧崗村選派工作取得的成績，局長聽了鎮(zhèn)里的匯報，十分高興，初步同意給予一定幫助。

（四）必須緊緊依靠選派單位。選派單位是我們選派干部的堅強后盾，為爭取機關(guān)的支持，我發(fā)揮在機關(guān)綜合處的優(yōu)勢，和處長達成默契，凡到肥東的檢查要爭取安排局長參加，凡需要下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的檢查，爭取安排到梁園鎮(zhèn)。我還和肥東縣安監(jiān)局聯(lián)系，要 7 求市局來人要推薦到梁園來。今年以來，我們局方局長已先后2次到鄧崗，一次到梁園；3位副局長有2位先后4次到鄧崗村，中層干部有一半以上來過鄧崗。通過這種形勢，讓機關(guān)所有人員都了解鄧崗，支持鄧崗。

以上是我一年來的工作，我感到自己與選派工作“六句話”目標(biāo)任務(wù)相比，與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與群眾的期盼相比，與在位的各位書記相比，距離都還十分大。在此，特別感謝縣委組織部劉部長、許部長和組織科的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我這樣一次機會，更是對我工作的一種鞭策。下一步，我將認真總結(jié)一年來的工作經(jīng)驗，積極依靠縣委組織部和市安監(jiān)局，按照選派工作“六句話”要求，積極進取，進一步做好在村任職期間的各項工作，為我們村的新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期望。

第四篇：畢業(yè)座談會上的發(fā)言

同學(xué)們，你們是好樣的！——初三班主任在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

你們好，這里，我非常榮幸地代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體初三老師任課老師及全體教職工祝賀你們圓滿畢業(yè)。

同學(xué)們，雖然我們已經(jīng)相處了一千個日日夜夜，但在老師的心里卻感覺到是那么的短暫，心里時刻惦記著你們，想念著你們，就象父母期盼著孩子的陪伴一樣!

每次走過靜靜的教室，我總是忍不住的要走進去看一看，眼前浮現(xiàn)的是早讀課時正在朗讀或背誦的你們；上課時聚精會神聽講的你們；下課時和同學(xué)玩耍、和老師交談的你們；自習(xí)課為作業(yè)而忙碌的你們；還有聯(lián)歡會上我們師生盡情歡樂的情景??

每次走過熱鬧的操場，我總要忍不住在活動的人群中搜尋一下，這中間是否有我們班高高的趙朋鋼、靈活的龐飛、調(diào)皮的萬金龍等這些喜愛籃球的男生們；是否有我們班正在漫步談心的文靜的女生們??

每次走進食堂、走過校園的每個角角落落，老師的心中閃現(xiàn)的始終是你們的影子：成績名列前茅的羅罩棚,蘇書下,樊明,辛超群；文靜而堅強的董牙平；認真負責(zé)的于瑞鵑,李壓娟；自信、認真、不斷進取的董雪言,常見龍、樊剛寧??

在學(xué)校的花園里，我靜靜地整理我的思緒，憶起我們師生三年共同成長的生命歷程，憶起我們師生三年朝夕相處的日日夜夜，憶起我們師生三年共同擁有的喜怒哀樂。

剛剛進入初中的你們就顯得那么懂事而堅強。體育課時，烈日下，沒有一個叫苦叫累的同學(xué)；宿舍里，整整齊齊的牙刷，方方正正的被子；偶爾有幾個哭鼻子的女生也很快適應(yīng)了這里的生活。第一次上中學(xué)寄宿的你們，心里是那么想念你們的父母，但沒有一個同學(xué)愿意流露，即使有父母來看的同學(xué)，也是百般不愿意，因為，你們覺得自己長大了。孩子，你可知道，你們的懂事讓老師深深地感動，深深地佩服，讓老師一開始打心底喜歡你們。

接下來的學(xué)習(xí)生活中，面對來自不同學(xué)校，不同個性的同學(xué)，面對新的老師，你們都學(xué)會了和人友好相處。曾經(jīng)是嬌生慣養(yǎng)的你們，學(xué)會了寬容，不再為小事斤斤計較；學(xué)會了理解，更多地用理性去處理事情；學(xué)會了體貼，不再認為老師同學(xué)對你的付出是理所當(dāng)然的；學(xué)會了顧全大局，不再以個人為中心；學(xué)會了自己來處理問題，不再總是埋怨這個，埋怨那個。你們還學(xué)會了以積極的心態(tài)看待人和事，不再總盯著老師和同學(xué)的缺點不放；學(xué)會了反思，不再因為老師的批評而心有不滿；學(xué)會了溝通，不再是那么任性蠻干；學(xué)會了感恩，感謝父母的養(yǎng)育、同學(xué)的幫助、老師的關(guān)懷。很多家長由衷地說，我的孩子長大了。孩子，你可知道，老師也因為你們不斷的成長、學(xué)會了做人而欣喜不已！

面對不同階段的任務(wù)和目標(biāo)，你們完成的是那么出色。初一時，我們的常規(guī)是最棒的，流動紅旗始終在我們年級高高飄揚；初二時，我們更是學(xué)會了面對學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，敢于競爭，一會兒你在前，一會兒我在前，個個毫不示弱；初三時，你們?nèi)σ愿?，積極進取，直到6月18日下午4：10的那一刻。在歷次的統(tǒng)考中你們屢創(chuàng)佳績，在各類學(xué)科競賽中你多次奪冠而回，這一切，離不開你們有計劃的自主學(xué)習(xí)，離不開你們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，離不開我們師生共同的努力。同學(xué)，你可知道，面對著不斷學(xué)會學(xué)習(xí)的你們，老師感到由衷的欣慰，我們的付出真的很值得！緊張的學(xué)習(xí)之余，你們也不忘自己的責(zé)任。干干凈凈的黑板在等著老師的到來，整潔的教室是師生共同的家園，漂亮的黑板報訴說著我們師生的心聲，地面的水珠里源源不斷的清水滋潤著我們的心田，得到最佳衛(wèi)生表揚的喜悅洋溢在我們臉上??。豐富多彩的校園生活也總有你們活躍的身影：燈謎會上競展風(fēng)采，演講比賽中激昂陳詞，運動會上奮力拼搏，籃球賽中分分必爭，拔河賽中通力合作??，你們是青春的象征，你們充滿著活力。同學(xué)，你可知道，面對全面發(fā)展的你們，老師的心中是美滋滋的！

三年的相處的點點滴滴要說的實在是太多，又豈能是短短的時間可以盡說，老師想說的是，我們宇村初中的學(xué)生是最棒的！三年了，老師和你們一起成長，因你們而精彩，因你們而充實。多少個日日夜夜，我們放棄和自己家人團聚的機會，放棄了自己的娛樂生活。但老師的付出是心甘情愿的！因為，老師已經(jīng)把你們當(dāng)作自己的知己。疲憊時，想到你們就會精神百倍；委屈時，看到你們就會會心一笑；不經(jīng)意時，你們的一聲“老師好”就會讓老師莫名地感動，你們讓老師的每一個平凡的日子變得不平凡，謝謝你們，我愛著的學(xué)生們！

2009年6月11日，是一個特殊的日子。今天，帶著激動的心情我們師生惜相聚，你們看，無論是我，校領(lǐng)導(dǎo)們，還是趙老師，栗老師、鞏老師，付老師??，都是如此的喜悅。

同學(xué)，人生的道路不總是鮮花和掌聲，這才是百味人生，這才是真實人生，失利也是一道美麗的風(fēng)景。擦干你的眼淚，挺起你的胸膛，去笑對學(xué)習(xí)路上的不同風(fēng)景吧！

今天，也是我們師生分別的日子，宇村初中將成為你們歷史上的母校。你們將離開朝夕相處的老師、同學(xué)，將奔赴新的征程、奔赴新的學(xué)校。記住今天吧——2009年6月11日。

作為母校老師，希望你們保持在母校的優(yōu)良習(xí)慣，為母校爭光，我們相信，不久的將來，母校定能聽到你們的喜訊,母校始終以你們?yōu)闃s。

母校的大門永遠向你們敞開，在你們未來的征程中，牽掛著你們的人中就有我們母校的老師，不要讓我們老師望穿秋水，不要讓我們老師等

得太久，有空就回來坐坐，有空就回家看看，有空一定要回分部看看。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身心健康！

第五篇：2018黨校教師節(jié)座談會上的發(fā)言

2018黨校教師節(jié)座談會上的發(fā)言

很榮幸能有機會作為教師代表發(fā)言，在這里首先向一直真心、真情、真意、真力支持、關(guān)心、愛護教師成長的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝和敬意。利用這個機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報一下到黨校工作六年以后對黨校工作的感受，對黨校教師這一崗位的認識。我想結(jié)合個人的成長歷程首先談?wù)匋h校是個什么地方?

黨校是有吸引力的地方。在這六年，我完成了一個從博士到教師，從教師到黨校教師的轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變是華麗的，不僅僅有工作生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，還有內(nèi)心深處的轉(zhuǎn)變。黨校成了我心靈的寄托地、理論建構(gòu)的產(chǎn)出地、思想火花的萌發(fā)地，我由衷地喜歡上了黨校教學(xué)和科研工作，在這里工作我的心是有所安放的。想通了這點，在中宣部理論局借調(diào)工作一年后，我更加堅定地選擇了回到黨校。也利用這個機會向大家匯報，向一直關(guān)心我是否真的回來的同志匯報，我已經(jīng)正式回來了。

黨校是能給我們帶來精神成就感的地方。黨校是學(xué)校，但不是普通學(xué)校，而是黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校。在跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員的交流中，從他們羨慕的眼神里，我得到了黨校教師的自豪感、榮譽感、成就感。有位領(lǐng)導(dǎo)干部曾經(jīng)給我說，我很羨慕黨校教師。我說，為什么?他說，你們面對的都是精英啊!我回答說，這有什么好的，給我們的教學(xué)帶來很大壓力。他說，這樣，你們才能成為精英中的精英。人生到一定階段，一定會從更多追求物質(zhì)財富到更多追求精神財富，黨校恰恰能給我們帶來這些精神財富，讓我們在與學(xué)員的交流中更快進步、更快成熟，也讓我們更多地獲得精神上的富足。

黨校是能讓我們把事情干成事業(yè)的地方。黨校姓黨，決定了黨校工作重心是抓黨的理論教育和黨性教育。我們黨校的目標(biāo)不斷明確，整體的教學(xué)和科研水平也不斷取得進步。黨校教師個人的奮斗目標(biāo)也更加明確，而且也更有機會實現(xiàn)。我們緊緊圍繞工作重心，努力讓黨的理論入腦入心，讓黨性教育刻骨銘心，出版了令人耳目一新的政治、哲學(xué)類通俗讀物《黨性是什么》以及《經(jīng)典悅讀系列叢書》。沒有黨校提供的平臺，我們難以想象能做出這樣的成果。

作為黨校教師，我們可能會常想黨校能給我?guī)硎裁?，但我們也不能不想，我們能為黨校帶來什么。愛應(yīng)該是相互的，應(yīng)該是交互的，這樣的愛才是值得的，才是完滿的。馬克思舉過一個例子：“如果你在戀愛，但沒有引起對方的愛，也就是說，如果你的愛作為愛沒有使對方產(chǎn)生相應(yīng)的愛，如果你作為戀愛者通過你的生命表現(xiàn)沒有使你成為被愛的人，那么你的愛就是無力的，就是不幸?！秉h校和黨校教師都不應(yīng)承擔(dān)這種不幸。黨校教師要以自己的行動、自己的能力、自己的智慧去愛黨校，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。在思想文化領(lǐng)域多元多樣多變的今天，黨校教師有很多的事情需要去努力。最近一直在思考黨校教師的工作、生活，提出幾點與大家共勉：

第一，立場與理性共生。立場給我們方向，讓我們執(zhí)著，理性給我們武器，讓我們智慧。沒有理性的立場，就不是真正的立場。不講立場的理性，就是虛無主義。黨校教師要有立場，也要有高超的理論水平和思想能力，這樣我們才能真正捍衛(wèi)自己的立場，不至于讓立場淪為空洞的口號。

第二，信仰與問題并重。理性懷疑是信仰的前提，真正的信仰建立在有理性有智慧的人的基礎(chǔ)之上。我們讓黨員干部堅定信仰，自己首先就要有信仰。但有信仰不代表無視問題，心存信仰才能正確地看待問題，堅持問題導(dǎo)向，著力于分析問題、解決問題，才真正對得起自己的信仰，才是真正地向自己的信仰致敬。

第三，修心與化人相隨。窮則獨善其身，達則兼濟天下。黨校教師在“窮”“達”之間，注定既要內(nèi)修其身，又要外化于人。黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，黨校教師不能只讓學(xué)員修身養(yǎng)性而自己不修不養(yǎng)，學(xué)高為師，身正為范，己所不正學(xué)員也不會正，只有堅持自己修身修心修學(xué)，才能真正做到以情動人、以理服人、以文化人。

第四，生活與情懷相伴。思想不能離開生活，不能離開利益，但沉浸在日常生活的物質(zhì)利益考量中，就會讓我們無法眺望遠方的風(fēng)景，就會讓我們忘記生活還有遠方，還有情懷。沒有情懷的黨校教師，肯定不是合格的黨校教師，只有從物質(zhì)生活中體驗精神層面的崇高，我們才能更對得起自己的稱呼。

第五，跬步與千里同行。不積跬步無以至千里，不求千里跬步永遠只能是跬步。走跬步，從足下始，終能登高望遠。求千里，有了事業(yè)心，才能化跬步為千里之行。黨校教師既要做大學(xué)問，又要做小學(xué)問，以小博大，以大觀小，大小相長，應(yīng)該才有所成。當(dāng)然，我們也可能注定做不了大學(xué)問，但只要努力了，治學(xué)的過程就是快樂的享受過程。

六年的時間，年年有今日，歲歲有今朝，但今日今朝的我在黨校這個大家庭里，已經(jīng)取得了六年前不可能想象的成績，人生得意，我倍感珍惜。我也相信在黨校這個大家庭里，我還能不忘初心、繼續(xù)前進，去做一個讓別人滿意也讓自己滿意、讓別人感動也讓自己感動的黨校教師。在此，誠摯與黨校教師相約一起努力，并敬請各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給力支持，繼續(xù)關(guān)愛，多給黨校更多人力、物力、財力、智力上的支持。

祝各位教師節(jié)日快樂!謝謝大家!