第一篇：在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過學(xué)習(xí)，在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，本人對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了自查?，F(xiàn)對(duì)自身在四風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了深刻的反省。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認(rèn)為，自身存在的問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、形式主義方面：學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步提升。雖然自己一向認(rèn)為自己學(xué)習(xí)主動(dòng)，但經(jīng)過深刻的自我反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這方面有些形式主義。

2、享樂主義方面:生活不夠勤儉樸素，存在思想墮落的嫌疑。在生活方面也開始大手大腳，總想吃好吃的，有點(diǎn)錢就花了，周末逛街的時(shí)候還要買一大堆根本沒多大用的打折商品，自我約束力低；在手機(jī)這方面也是，總想用智能機(jī)，而且有新款智能機(jī)上市的時(shí)候總是想要，最近就特別想要那個(gè)小米3，想法設(shè)法存錢想去買一個(gè)。其實(shí)，自己安網(wǎng)的時(shí)候送的那個(gè)智能機(jī)也不錯(cuò)了，雖然性能不是很好，但是能滿足我目前的需要，我實(shí)在不應(yīng)該每天想著再去買一個(gè)小米3。

3、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

二、今后努力方向

通過對(duì)照檢查，分析評(píng)議，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

1、改正自己身上存在的形式主義和享樂主義的缺點(diǎn)。今后在學(xué)習(xí)方面腳踏實(shí)地，不管是什么課，只要自己去了，就要認(rèn)真聽課，積極配合老師；在生活方面要堅(jiān)持勤儉樸素的作風(fēng)，合理有效、有意義的安排生活開銷，杜絕一切享樂主義及享樂主義思想。

2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論，要著眼于運(yùn)用和實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界。

3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個(gè)人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭多做貢獻(xiàn)。

對(duì)同志

1、你作為，對(duì) 要求不嚴(yán)格。比如，局里要求辦公室制作了簽到薄，但你從來沒有檢查過。還有一些同志有早退現(xiàn)象，你從來沒有嚴(yán)格要求過，致使其他民警有慵懶情緒，這屬于形式主義表現(xiàn)。

2、你作為 廉潔自律不夠，在一些年節(jié)期間，有的朋友給你送一些土特產(chǎn)品，你沒有拒絕。省市相關(guān)單位來檢查工作中，你有超高、超標(biāo)準(zhǔn)接待情況。比如省 和市 對(duì) 中心進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，你安排的吃飯就有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，這屬于享樂主義的表現(xiàn)。

3、你作為 黨支部書記，沒有對(duì)黨務(wù)工作加以重視。在發(fā)展黨員方面談話次數(shù)少，支部會(huì)議開的少。比如，沒有組織入黨積極參與分子進(jìn)行培訓(xùn)。這也屬于形式主義表現(xiàn)4、4、你作為，工作沒有創(chuàng)新，對(duì)于你負(fù)責(zé)的工作，總存在單位不出什么大事，過得去就行的思想，沒有工作創(chuàng)新，有時(shí)工作嫌麻煩，能交給別人的就交給別人，不愿意受累，有的工作推著干，不敢碰硬，不愿得罪人，有老好人思想。這屬于官僚主義的表現(xiàn)。

第二篇：在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排，今天我們召開批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)，借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析，不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。

對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)

首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷揭露和糾正我們在日常的工作生活中存在的一些錯(cuò)誤傾向，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}：

問題解剖分析

一是學(xué)習(xí)不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止，沒有往深里鉆，對(duì)有些知識(shí)總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)會(huì)就忘，知識(shí)底蘊(yùn)不夠深厚，導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作。

二是思想消極，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想，事業(yè)心不夠強(qiáng)，有時(shí)還存在懈怠感。

三是工作還不夠扎實(shí)。

方法簡單，對(duì)待問題思考的層次不夠深；

有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié)；

存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙；

對(duì)工作的要求不夠高，只滿足于干完成，沒有把工作做成精品的意識(shí)。

原因分析及下步打算

我認(rèn)為自身存在的問題原因很多，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，也就沒有一個(gè)健全的世界觀，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去，同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭更好的勝任本職崗位。

第三篇：在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

一、理論學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)。理論學(xué)習(xí)往往流于形式，停在表面，不求甚解。對(duì)一些理論觀點(diǎn)，總是現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，不用不學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和組織讓學(xué)什么，就學(xué)什么，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。活動(dòng)，都是學(xué)學(xué)文件，寫寫心得體會(huì)，不疼不癢“一陣風(fēng)”就應(yīng)付過去了，沒有進(jìn)行進(jìn)一步深入的自我反省、自我剖析，更沒有現(xiàn)這次教育活動(dòng)這樣真正的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們深入交流談心，找不足找差距。

二、“在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。我缺乏積極主動(dòng)工作的意識(shí),只有在科長忙不過來時(shí)才給出幫助,不能自己積極主動(dòng)的幫忙.,我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠.在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情況.工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足.學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時(shí)也察覺和認(rèn)識(shí)到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變.缺乏認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，責(zé)任心不強(qiáng)，有依賴心理，缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神

隨著年齡的增大，漸漸有了多一事不如少一事的想法，漸漸沒了當(dāng)年的工作勁頭。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心同事，與其他同事交流不夠。

三、查找原因

根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,對(duì)自己要求不嚴(yán)格.四、改正方向

1,深化自我責(zé)任意識(shí),努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),深刻黨員義務(wù).在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實(shí)踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個(gè)人威信和號(hào)召力.2,把目光放長遠(yuǎn),要有”憂患”意識(shí),不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進(jìn)取,創(chuàng)新積極改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自己樹成一面旗幟.3,以身作則,嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度.以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,當(dāng)然這些還不全面不完善,希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正.

第四篇：在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

在批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

根據(jù)支行的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排，借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析，不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。

一是學(xué)習(xí)上不夠努力。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，學(xué)習(xí)還浮在表面，缺乏鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止，沒有往深里鉆，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況少。

二是對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作大多時(shí)候只滿足于認(rèn)真完成支行領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說一步走一步，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性，開拓意識(shí)還不夠，主動(dòng)去營銷貸款情況較少。

三是與同事交流不夠。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與同事的交流還不夠。

我認(rèn)為自身存在的問題原因很多，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，也就沒有一個(gè)健全的世界觀，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去，同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭更好的勝任本職崗位。

第五篇：在青年教師座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們在這里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時(shí)間還很短，這么短的時(shí)間可能不能讓馬上我理解教師這兩個(gè)字的真正含義，但是這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個(gè)月的心得體會(huì)。

2010年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進(jìn)附中的校門，這一出一進(jìn)看似簡單，其實(shí)并非如此。這是一種知識(shí)的升華、理想的延續(xù)。這幾個(gè)月中，在附中這個(gè)大家庭里，我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖，對(duì)于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評(píng)課，使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。

作為一名青年教師，首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實(shí)際生活的例子來反映課本的知識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識(shí)，處處是學(xué)問，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂。

著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。

在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色，經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。在這里我想給學(xué)校提供一個(gè)建議，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦辦公，那么可以為青年教師建立一個(gè)qq群或者博客圈，這樣交流起來會(huì)更方便。

在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報(bào)你們的信任。附中既然給了我們這個(gè)舞臺(tái)，我們就一定會(huì)奉獻(xiàn)精彩的演出。

最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。