第一篇：發(fā)揮黨員先鋒作用 作創(chuàng)業(yè)發(fā)展的帶頭人-杭分第二黨支部

中共杭分公司委員會(huì)第二黨支部

發(fā)揮黨員先鋒作用 作創(chuàng)業(yè)發(fā)展的帶頭人

基層黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。因此，黨的基層建設(shè)好與否，直接關(guān)系到我黨的興衰存亡。而基層黨組織能否健康發(fā)展，關(guān)鍵取決于黨員干部能否健康成長，能否帶動(dòng)群眾一心一意謀發(fā)展，能否凝心聚力并發(fā)揮好先鋒模范作用。為此，第二支部每個(gè)黨員必須要做到“講學(xué)習(xí)，比素質(zhì)；講技術(shù)，比技能；講發(fā)展，比貢獻(xiàn)；講和諧，比服務(wù)”。只有自身素質(zhì)過硬，經(jīng)得起考驗(yàn)，才能帶動(dòng)全體員工來共同完成上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，才能保障全體員工的正常收入并共享公司發(fā)展的成果。

一、首先作為國有企業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證一以貫之，政令暢通，是基層黨組織的政治任務(wù)。要組織全體黨員和全體員工及時(shí)傳達(dá)上級公司的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，圍繞“抓管理，促發(fā)展，保穩(wěn)定”的總體要求，各盡其職，各司其能，尤其要充分發(fā)揮黨員和干部的先鋒模范作用，率先垂范，影響與感召周邊的群體。

二、眾所周知，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是基礎(chǔ)和保障。員工的素質(zhì)的提高，崗位技能的提升，是公司可持續(xù)發(fā)展的不竭之源。要為員工搭建職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，尤其是公司用工性質(zhì)多樣化的情況下，要淡化用工身份，顧此而不失彼，公平對待勞務(wù)派遣制員工，提高他們的待遇，真心關(guān)愛關(guān)懷他們，切不可小覷他們在公司未來發(fā)展中或?qū)⒊蔀橹髁姷默F(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，這里有一個(gè)歷史遺留問題需加以妥善解決，也是不小的課題。我們要在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，在公司不斷的發(fā)展壯大中，尋求解決問題的途徑。

三、對任何企業(yè)，不論大型的或中小微的，或國有或民營私營，1發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)利是根本。企業(yè)發(fā)展了，才能給全體員工帶來實(shí)惠，才能回報(bào)股東，才能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。而企業(yè)的發(fā)展，除了科技的支撐，資金的投入，最關(guān)鍵的因素是人。企業(yè)與員工有著“一榮俱榮，一損俱損”的同安危、共甘苦關(guān)系，這有強(qiáng)化大家主人翁的集體觀念，企業(yè)的前景才渴望而又可及。只有充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每位員工的主觀能動(dòng)作用，“加快建設(shè)百億級卓越績效企業(yè)”的愿景才能如愿兌現(xiàn)。

四、構(gòu)建和諧社會(huì)，是改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，是有關(guān)全局的一項(xiàng)重大任務(wù)，也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的動(dòng)力之一。面對當(dāng)今社會(huì)多樣化，職工群眾思想多元化，如何確保員工隊(duì)伍的穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展，也是黨支部成員必須深思熟慮的一個(gè)重要問題。員工的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，直接影響到他們的工作狀態(tài)和工作心境，特別是我公司目前的狀況，用工種類多，待遇不一，要采取行之有效的措施，打破按崗級、按系數(shù)平均化分配績效的方式，積極推行員工薪酬與價(jià)值創(chuàng)造、業(yè)績貢獻(xiàn)緊密掛鉤的市場化激勵(lì)機(jī)制。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)“提速增量和提質(zhì)增效”的目標(biāo)。

第二篇：發(fā)揮黨員先鋒作用促進(jìn)教育均衡發(fā)展

發(fā)揮黨員模范作用 促進(jìn)教育均衡發(fā)展

作為教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在全體師生中起到率先垂范的作用，是我們的義務(wù)和責(zé)任。值此建黨 89年之際，我校舉辦這次座談會(huì)，就是要達(dá)到“發(fā)揮黨員模范作用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展”的目的。下面我代表學(xué)校談幾點(diǎn)想法：

一、要起好帶頭作用

1、堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦。教師黨員要不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對喧囂的拜金主義、享樂主義，堅(jiān)持守住心靈的一片寧靜，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，要經(jīng)得起教師和黨員雙重標(biāo)準(zhǔn)的考核。

2、注重提高自己的品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。教師黨員要注意轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合時(shí)代要求的新的教育觀，以更好地承擔(dān)起教書育人的重任。要保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展與創(chuàng)新。

3、注意為人師表，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，教師黨員應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。應(yīng)時(shí)時(shí)站在學(xué)生和家長的立場及處境去思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在教育教學(xué)活動(dòng)的第一位，為了學(xué)生的一切。

4、勇于開展批評與自我批評，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤。教師黨員在工作和生活中要不斷改造主觀世界，做到有錯(cuò)就改，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

二、要起好骨干作用

1、努力提高自己的教學(xué)及科研水平。要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)本領(lǐng)，社會(huì)的發(fā)展要求教師成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不要單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。因而教師黨員必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈地去學(xué)習(xí)，并站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

2、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作。用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師黨員應(yīng)該掌握的內(nèi)容，教師黨員在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。

3、具有新時(shí)期的開拓創(chuàng)新精神。作為一線教師，我們應(yīng)該在實(shí)踐中思考，在實(shí)踐中創(chuàng)造，在探索中追求。積極投身教育改革，參與教育課題研究，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的不足，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

三、要起好橋梁作用

在科技高速發(fā)展的今天，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識(shí)的載體。而現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。變傳授知識(shí)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)，如何做人，起到人格與知識(shí)之間的橋梁作用。

四、要起好奉獻(xiàn)作用

堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)”的工作態(tài)度。教師黨員要把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。教師黨員是學(xué)校改革發(fā)展的中堅(jiān)力量，身體力行，發(fā)揮示范效應(yīng)。作為學(xué)校的一員，我們要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，要積極探索，尋求對策，正確處理好共產(chǎn)黨員模范先鋒作用與學(xué)校發(fā)展建設(shè)的關(guān)系，努力做到“兩促進(jìn)，兩不誤”。

所有教師黨員今后在各方面都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，起好黨員的模范作用，吃苦在前，不求索取，愛崗敬業(yè)，為縮小農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距發(fā)揮自我的聰明才智，勇于奉獻(xiàn)，讓孩子享受到同等的教育水平和教育資源，使自己真正成長為一名優(yōu)秀的黨員。

向陽學(xué)校黨支部

2010年6月30日

第三篇：信息系第二黨支部黨員發(fā)展大會(huì)

12月19日中午，信息系學(xué)生第一學(xué)生黨支部黨員發(fā)展大會(huì)于四教隆重召開。出席會(huì)議的有信息系黨總支書記李希平，系第二黨支部書記李德忠，輔導(dǎo)員老師于少鵬、高麗娜、李磊等和09、10級學(xué)生代表。本次會(huì)議由高麗娜老師主持。

此次會(huì)議主要是討論安哲超、馮璐芬、劉志強(qiáng)、郭楚怡、宋堃等共11名同志入黨問題。首先由李希平書記進(jìn)行了講話，他對已經(jīng)成為黨員的各位同學(xué)提出要求，要以身作則，發(fā)揮黨員的積極作用，無論是學(xué)習(xí)還是工作都要努力做到最好，同時(shí)也要帶動(dòng)普通同學(xué)。會(huì)議開始，首先由11名同學(xué)依次宣讀了入黨申請書，每位同學(xué)都表現(xiàn)出了積極加入黨組織的決心。接下來分別由各自的第一第二介紹人發(fā)表介紹人意見，每位介紹人都對其所了解的那位培養(yǎng)對象做出了客觀的評價(jià)。同學(xué)們也對各培養(yǎng)對象提出建議。最后由正式黨員舉手表決，11名同學(xué)全部全票通過。

此次被發(fā)展為預(yù)備黨員的同學(xué)都是在日常的學(xué)習(xí)，工作，生活中表現(xiàn)突出的同學(xué)。作為學(xué)生干部的安哲超等同學(xué)，不僅成績優(yōu)異，做事還踏實(shí)肯干。在班內(nèi)作為普通同學(xué)的郭楚怡，不僅自己每天早出晚歸的刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)還帶動(dòng)班內(nèi)的其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，使班級形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

最后李德忠老師總結(jié)道，因?yàn)橐陨?1名同學(xué)積極靠向黨組織，入黨動(dòng)機(jī)明確，思想端正，6名正式黨員一致通過批準(zhǔn)他們成為入黨積極分子。相信新發(fā)展的預(yù)備黨員一定不負(fù)眾望，會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)模范帶頭作用，努力成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，也堅(jiān)信在全體黨員共同努力之下會(huì)將學(xué)生黨支部建設(shè)成一支求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)生黨員隊(duì)伍。

第四篇：發(fā)揮黨支部基層堡壘作用及黨員先鋒示范作用小學(xué)班務(wù)管理工作計(jì)劃

發(fā)揮黨支部基層堡壘作用及黨員先鋒示范作用小學(xué)班務(wù)管理工作計(jì)劃3篇

篇一

(一)工作思路

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，注重德育為先，狠抓隊(duì)伍培養(yǎng)，緊盯課堂，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

(二)工作目標(biāo)

1.對表對標(biāo)對象

爭創(chuàng)天府新區(qū)勞動(dòng)教育特色學(xué)校、成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，力爭把學(xué)校辦成“文化氛圍濃郁，教育管理先進(jìn)，學(xué)生健康成長，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量上乘”的孩子家門口的好學(xué)校。

2.工作主要目標(biāo)

德育工作：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高雅的情操、一定的藝術(shù)修養(yǎng)、鍛煉身體的習(xí)慣。構(gòu)建新型師生關(guān)系，形成良好的家校合作關(guān)系。建設(shè)兩個(gè)具有鮮明大林特色的德育品牌活動(dòng)。

課程與教學(xué)：嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化課程與教學(xué)改革。以學(xué)生發(fā)展為本，不斷完善校本課程方案，豐富和完善富有學(xué)校特色的校本課程體系。形成兩個(gè)品牌課程。

師資隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，建立教師自主發(fā)展驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。加大教師培養(yǎng)力度，拓展優(yōu)質(zhì)教師共享面。

教育科研：把好當(dāng)前正在研究課題的過程關(guān)，以小專題研究為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)，注重教科研工作的規(guī)范化、制度化、主題化。

教育支持：強(qiáng)調(diào)規(guī)范有效管理，加大硬件建設(shè)步伐，充分發(fā)揮環(huán)境與服務(wù)的育人功能，全力為教育教學(xué)服好務(wù)。

(三)重點(diǎn)工作安排

1.重點(diǎn)工作內(nèi)容

(1)梳理完善學(xué)?？冃Х峙?、評優(yōu)選先等管理制度。

(2)梳理學(xué)校文化內(nèi)涵，完善2020-2023年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

(3)探索學(xué)生過程評價(jià)有效方式。

(4)抓好體育、勞動(dòng)教育等特色課程建設(shè)。

(5)加強(qiáng)老中青教師隊(duì)伍全面建設(shè)。

(6)抓好課堂改革，追求高效課堂。

(7)進(jìn)一步做好綜合保障工作，確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

2.重點(diǎn)工作落實(shí)

(1)通過召開職代會(huì)討論修改績效分配、評優(yōu)選先等管理制度。邀請專家指導(dǎo)修改2020-2023年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

(2)注重隊(duì)伍建設(shè),形成德育合力。充分發(fā)揮名班主任工作室的示范作用，加強(qiáng)班主任師徒結(jié)隊(duì)的指導(dǎo)。組織部分優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享治班策略和家校溝通技巧。

(3)加強(qiáng)德育常規(guī),完善考評機(jī)制。建設(shè)《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》課程，結(jié)合我?！白孕抛粤?/p>

修己達(dá)人”辦學(xué)理念和品格教育，以分年段形式開展階梯式文明禮儀養(yǎng)成教育。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。

(4)建立評價(jià)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力。以開展“衛(wèi)生文明班級”、“先進(jìn)班集體”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)。

(5)抓好文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練，分年段設(shè)置訓(xùn)練清單，以品格幣作為評價(jià)。以周為單位，做到一項(xiàng)積1分，集夠10分兌換一枚品格幣，根據(jù)班級規(guī)定，集夠一定數(shù)量的品格幣可以在班上兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

(6)重視德育課程建設(shè)，強(qiáng)化勞動(dòng)教育。文化融合：以二十四節(jié)氣為時(shí)間軸，每學(xué)期選取兩個(gè)節(jié)氣，結(jié)合野炊、水果基地，實(shí)施“勞動(dòng)教育”課程。學(xué)科融合：小菜園，大課堂，以年級為單位學(xué)科融合，利用學(xué)校種植基地，實(shí)施“勞動(dòng)教育”課程。

(7)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，探索學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)。細(xì)化備課、上課、聽課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔弱工作要求，給教師指明工作努力方向。采用教師、學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià)。

(8)加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)。要求青年教師閱讀教育書籍、練習(xí)三筆字、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、勤于課件制作。調(diào)動(dòng)中老年教師的工作熱情，發(fā)揮他們的骨干引領(lǐng)示范作用，能創(chuàng)造性地使用教材，如整合、拓展、調(diào)整。

(9)強(qiáng)化學(xué)校課程建設(shè)，提升學(xué)校課程內(nèi)涵。在落實(shí)好國家課程的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校特色課程——梨鄉(xiāng)書韻閱讀課程、刺繡課程、足球課程。

(10)加強(qiáng)教研科研管理，深化課堂教學(xué)改革。分層開展好組內(nèi)教研、校級教研、區(qū)級教研工作。繼續(xù)推進(jìn)我校在研區(qū)級課題《城市化進(jìn)程中小學(xué)生家庭教育缺失的行為習(xí)慣補(bǔ)救策略研究》，引領(lǐng)我校新立項(xiàng)的四個(gè)區(qū)級小課題研究工作，通過研究深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(11)進(jìn)一步規(guī)范各功能室的管理，讓設(shè)備設(shè)施更好地服務(wù)于課堂改革。深入開展信息化與課堂教學(xué)深度融合的研討，提高教師的教育教學(xué)能力及課堂教學(xué)效益。

(12)完善疫情防控常態(tài)化安全工作。結(jié)合最新的疫情防控要求，搞好學(xué)校師生員工的疫情防控工作。強(qiáng)化線上安全平臺(tái)使用管理及校園周邊治理。搞好開學(xué)前全校安全大檢查。開展學(xué)生安全常規(guī)教育、各種安全應(yīng)急演練活動(dòng)、秋季預(yù)防傳染病、預(yù)防食物中毒等安全教育。

(13)把原學(xué)生住宿樓一二樓改造為標(biāo)準(zhǔn)化的音樂、美術(shù)功能室。完善校園綠化、美化整體設(shè)計(jì)并逐年實(shí)施。

(四)教育綜合改革工作

1.推進(jìn)校聘教師的評價(jià)管理和薪酬制度，形成多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制。

2.開展以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)創(chuàng)新改革實(shí)驗(yàn)。

3.推進(jìn)體育固本行動(dòng)，堅(jiān)持大課間長跑活動(dòng)，落實(shí)每天一節(jié)體育課，保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。加強(qiáng)籃球、足球體育特色訓(xùn)練。

4.豐富完善少年宮課程，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5.提升勞動(dòng)教育三大基地建設(shè)水平，落實(shí)每班每周一節(jié)勞動(dòng)課，豐富勞動(dòng)課程內(nèi)涵，提高勞動(dòng)教育效果。

篇二

(一)學(xué)工作任務(wù)完成情況

1.黨建引領(lǐng)發(fā)展

我校充分發(fā)揮黨支部基層堡壘作用及黨員先鋒示范作用，通過開展黨員教師進(jìn)課堂、黨員干部上黨課和黨員名師、名班主任帶徒弟等活動(dòng)引領(lǐng)師生發(fā)展;充分發(fā)揮黨支部職能職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行三重一大決策制度，積極開展專題黨課、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)、疫情期間黨員送書等活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2.堅(jiān)持德育為先

(1)隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任技能大賽，圍繞“垃圾分類、品格教育、疫情當(dāng)下愛國主義教育”主題開展班會(huì)說課及治班策略展示。

(2)少先隊(duì)活動(dòng)。開展愛國主義、戰(zhàn)疫主題、紅領(lǐng)巾心向黨、新區(qū)紅領(lǐng)巾小提案征集等活動(dòng)，其中5名同學(xué)的提案成功入選。

(3)特色勞動(dòng)教育。利用勞動(dòng)實(shí)踐基地，舉辦采摘節(jié)、分享節(jié)、今天我當(dāng)廚等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

(4)疫情期間綜合實(shí)踐活動(dòng)。分年段開展“停課不停學(xué)

生命與生存宅家課程”系列活動(dòng)及“戰(zhàn)疫作品”創(chuàng)作。舉行“致敬最美逆行者

爭當(dāng)抗疫小先鋒”線上主題微隊(duì)活動(dòng)。

(5)評優(yōu)選先。評選出學(xué)校2020四好少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、抗疫小能手、禮儀標(biāo)兵等300余人，先進(jìn)班集體6個(gè)，獲獎(jiǎng)面達(dá)30%。開展“我的公園城市”繪畫作品征集，其中6名同學(xué)作品在區(qū)上獲獎(jiǎng)。

3.扎實(shí)教學(xué)工作

(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。通過一日兩巡課堂，檢查指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差等工作。定期召開教研組長會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。疫情期間，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生居家學(xué)習(xí)，做到每班一方案、一生一課表，對困難學(xué)生一對一幫扶。復(fù)課后，實(shí)現(xiàn)線上線下順利過渡，教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。

(2)做實(shí)課程建設(shè)。組織教師參加課程建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)和華實(shí)課程聯(lián)盟學(xué)校的課程展示活動(dòng)，區(qū)教科院劉春琰主任到校做課程建設(shè)專題培訓(xùn)。

(3)深入教學(xué)研討。落實(shí)每周三下午數(shù)學(xué)和周四下午語文教研活動(dòng)。居家學(xué)習(xí)時(shí)，每周五下午開展教研組視頻研討會(huì)。復(fù)課后，各教研組商討線上教學(xué)評估方案，根據(jù)評估結(jié)果各班制定教學(xué)計(jì)劃。為13名青年教師安排了適合個(gè)性發(fā)展的專業(yè)導(dǎo)師。市級課題《疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉策略研究》，現(xiàn)已完成兩個(gè)成果專報(bào)。區(qū)級課題《城市化進(jìn)程中小學(xué)生家庭教育缺失的行為習(xí)慣補(bǔ)救策略研究》有序推進(jìn)即將結(jié)題。8名青年教師申報(bào)的4個(gè)區(qū)級小課題均批準(zhǔn)立項(xiàng)。

(4)教學(xué)成果頗豐。區(qū)級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)：老師榮譽(yù)21人次，論文43人次，賽課13人次;學(xué)生藝體比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)。

4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代培、線上線下自學(xué)等形式提高干部管理水平和能力，培養(yǎng)一支想干事、能干事的干部管理隊(duì)伍，現(xiàn)已培養(yǎng)后備干部4人;通過青年教師講故事和青年教師學(xué)科賽課、技能比賽，中老年教師匯報(bào)展示、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，提升教師專業(yè)水平。

5.搞好綜合保障

安全辦會(huì)同派出所警官到校組織學(xué)生開展安全應(yīng)急疏散演練和協(xié)同維護(hù)校門口上下學(xué)秩序，開展校內(nèi)及周邊安全檢查，指導(dǎo)師生搞好新冠肺炎疫情防控工作，保障師生平安。后勤處嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行設(shè)施整改和疫情防控物資儲(chǔ)備發(fā)放。信息辦保障學(xué)校教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，加強(qiáng)信息化設(shè)備與課堂教學(xué)的深度融合教學(xué)研討，通過學(xué)校榴蓮校園、公眾號、班級QQ群、入家家訪等渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。

(二)突出成效和創(chuàng)新工作

1.體育工作出特色

四川電視臺(tái)科教頻道“校園足球”欄目播放的《仰望星空，腳踏實(shí)地》專題報(bào)道了我校校園足球工作。

2.禮儀常規(guī)有亮點(diǎn)

以培訓(xùn)作引領(lǐng)，禮儀標(biāo)兵作示范，校園內(nèi)外時(shí)時(shí)處處呈現(xiàn)出文明禮儀風(fēng)采。

3.凝心聚力出成果

老師們以校為家，團(tuán)結(jié)合作，成功創(chuàng)建天府新區(qū)文明校園，參加天府新區(qū)第二屆教職工合唱比賽獲得特等獎(jiǎng)。

4.創(chuàng)新工作有突破

期末總結(jié)會(huì)別開生面，打破傳統(tǒng)模式，讓老師走上舞臺(tái)，以年級組、教研組為單元多種形式展示，增強(qiáng)了教師凝聚力。以三大勞動(dòng)實(shí)踐基地為切入口，創(chuàng)造性地開展好勞動(dòng)教育。

篇三

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表揚(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞。

2.這學(xué)期將利用中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日來舉行一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校，熱愛勞動(dòng)的情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.1、課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真傾老師上課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言作為重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生聽，及時(shí)提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。孩子學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽，自然課堂紀(jì)律就會(huì)很好，對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵(lì)，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)

整理書包要又快有好，學(xué)會(huì)分類，書包有很多層，學(xué)會(huì)每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊，定時(shí)抽查。眼保健操要認(rèn)真，講述眼睛好的好處，讓孩子從心里重視眼保健操，每個(gè)穴位的位置要強(qiáng)調(diào)。

(2)講述值日生的職責(zé)和任務(wù)，安排好值日生工作，可以對值日的小組進(jìn)行打分，一個(gè)月評比一次，對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.(3)作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)按照0號本的要求，完成一項(xiàng)內(nèi)容劃一個(gè)勾。重視書寫，寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說應(yīng)該怎么寫才好看。

1、一支小干部隊(duì)伍并培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級干部班級管理以服務(wù)和管理。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、幫助互相幫助互相競爭的好品質(zhì)。

4、整理書包、學(xué)具、書桌。

5、“班級事人人管”管理好。

6、協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、獨(dú)立學(xué)習(xí)任務(wù)對的要求并努力達(dá)成。僅供參考

第五篇：賀州學(xué)院物電系第二黨支部黨員發(fā)展流程

賀州學(xué)院物電系第二黨支部黨員發(fā)展流程

黨員發(fā)展是支部建設(shè)的重要內(nèi)容。主要從規(guī)范黨員發(fā)展程序，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的角度詳細(xì)闡述本支部黨員的發(fā)展過程與支部黨員在發(fā)展工作中應(yīng)把握的尺度。作為黨員發(fā)展的藍(lán)本。

一、依據(jù)

根據(jù)《賀州學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》制訂物電系第二黨支部黨員發(fā)展流程。

二、目的

支部重視黨員的發(fā)展，吸納先進(jìn)分子加入黨組織是為了不斷向組織輸入新鮮的血液，以壯大黨員隊(duì)伍，擴(kuò)展組織力量，保持支部旺盛的戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從貫徹黨的基本路線和黨的教育方針的要求出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)黨的建設(shè)，保證和促進(jìn)物電系教學(xué)、管理、建設(shè)等各項(xiàng)任務(wù)的完成，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生快速成才，并吸納加入黨組織，為中國的建設(shè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的人才。

三、原則

堅(jiān)持入黨自愿和個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)。

1.嚴(yán)。黨員發(fā)展過程中要始終把“嚴(yán)”入黨關(guān)。“嚴(yán)”表現(xiàn)在兩方面：一是嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)評判發(fā)展對象，在態(tài)度未明確、問題未消除、表現(xiàn)未突出時(shí)不應(yīng)倉促發(fā)展，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)觀察，待支部完全認(rèn)可后方可發(fā)展；二是嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的步驟開展發(fā)展工作，必須將發(fā)展中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位，發(fā)展結(jié)果才能有效。

2.細(xì)。黨員在對積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、調(diào)查、討論過程中務(wù)必做到細(xì)致入微。“細(xì)”也有兩層含義：一是將培養(yǎng)工作做細(xì)，思想上與積極分子充分地交流，起到“潤物細(xì)無聲”的作用；二是將調(diào)查討論做細(xì)，不放過任何細(xì)節(jié)，不忽視點(diǎn)滴小事，認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地完成安排的工作。

四、內(nèi)容

五、具體操作 1．黨支部的宣傳

通過板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)方式宣傳黨的知識(shí)，宣傳黨支部的風(fēng)采。支部派人到新生當(dāng)中介紹黨員的發(fā)展流程；介紹支部的組織結(jié)構(gòu)，活動(dòng)方式；介紹優(yōu)秀學(xué)生黨員的事跡。

2．遞交入黨申請書

賀州學(xué)院任何一名在校本科生、?？粕加邢蛳鄳?yīng)的黨支部遞交入黨申請書的權(quán)利。申請者的申請行為是自覺自愿的。提出入黨申請的基本條件是根據(jù)黨章規(guī)定：中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他革命分子，具備以下四個(gè)條件的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。①年齡在十八周歲以上；②承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；③愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議；④按期交納黨費(fèi)。3．黨章的學(xué)習(xí)

支部每年的3月中旬、10月中旬對提交入黨申請書的人進(jìn)行對黨章知識(shí)的培訓(xùn)，使提交入黨申請書的人了解黨的綱領(lǐng)、組織機(jī)構(gòu)、組織制度、黨員的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的紀(jì)律等項(xiàng)。4．建立入黨申請人檔案

對提交入黨申請書的人在一個(gè)星期內(nèi)建立入黨申請人檔案。5．團(tuán)支部推優(yōu)

確定申請人為入黨積極分子，一般應(yīng)經(jīng)過團(tuán)組織的推薦。黨支部應(yīng)根據(jù)申請人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，適時(shí)指導(dǎo)和幫助共青團(tuán)開展“推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年作為入黨積極分子”（簡稱“推優(yōu)”）工作。黨支部應(yīng)把申請入黨積極分子名單定期向團(tuán)組織通報(bào)，然后由團(tuán)組織按規(guī)定程序進(jìn)行“推優(yōu)”。

推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的積極分子，體現(xiàn)了共青團(tuán)組織是黨的助手和后備軍的作用，是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮職責(zé)。確定入黨積極分子時(shí)，共青團(tuán)員由團(tuán)組織推薦，不僅有利于保證發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，也有利于加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。

班級推優(yōu)工作由黨支部指導(dǎo)，班主任提名，團(tuán)支部評議，采用民主選舉方式產(chǎn)生推優(yōu)名單。

推優(yōu)條件：

（1）新生班級第一學(xué)期：遞交《入黨申請書》滿2個(gè)月，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，曠課不超過4節(jié)，工作表現(xiàn)突出，群眾關(guān)系良好，按時(shí)升旗出操嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。生活作風(fēng)正派，思想積極進(jìn)取。

（2）其他：本科，學(xué)習(xí)成績排在班級前50％，無處分，每學(xué)期曠課節(jié)數(shù)不超過8節(jié)，工作表現(xiàn)突出，群眾關(guān)系良好，按時(shí)升旗出操，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。生活作風(fēng)正派，思想積極進(jìn)取，遞交《入黨申請書》滿2個(gè)月。

（3）其他：?？疲瑢W(xué)習(xí)成績排在班級前60％，無處分，每學(xué)期曠課節(jié)數(shù)不超過8節(jié)，工作表現(xiàn)突出，群眾關(guān)系良好，按時(shí)升旗出操，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。生活作風(fēng)正派，思想積極進(jìn)取，遞交《入黨申請書》滿2個(gè)月。

推優(yōu)工作主要包括如下步驟： 第一，團(tuán)支部召開團(tuán)員大會(huì)，介紹申請入黨的團(tuán)員情況，團(tuán)員進(jìn)行民主評議，提出推薦對象。

第二，團(tuán)支部對推薦對象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考察，經(jīng)團(tuán)支部討論，形成意見，報(bào)上一級團(tuán)組織審核。

第三，上級團(tuán)組織簽署同意后，由被推薦團(tuán)員所在團(tuán)支部向同級黨組織推薦。第四，團(tuán)支部書記以上的團(tuán)干部，團(tuán)組織在認(rèn)真聽取團(tuán)員青年意見的基礎(chǔ)上，直接向其所在單位黨組織推薦。6．確定為入黨積極分子

（1）時(shí)間：推優(yōu)后一周內(nèi)進(jìn)行。

（2）條件：黨小組推薦或團(tuán)組織“推優(yōu)”

黨小組推薦：對已遞交申請書的申請人，黨小組應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)對其培養(yǎng)和教育，了解掌握申請人的思想、工作情況及黨外群眾反映情況，在申請人具備入黨積極分子條件時(shí)，召開黨小組會(huì)研究討論，由黨小組長負(fù)責(zé)向黨支部提名推薦。（3）支委會(huì)確定積極分子的一般程序是：

①由支部書記、組織委員或其他支部委員同申請人談話，了解和端正申請人的入黨動(dòng)機(jī)，聽取申請人對本人經(jīng)歷、家庭、工作和學(xué)習(xí)情況的介紹，同時(shí)，肯定其成績，指出其不足和今后的努力方向。

②征求黨內(nèi)外群眾意見。主要是聽取申請人所在黨小組黨員和黨外群眾意見，也可適當(dāng)聽取其他黨小組意見

③支委會(huì)（或支部大會(huì)）討論研究，確定入黨積極分子。主要程序是：由組織委員介紹申請人的基本情況及對黨的認(rèn)識(shí)，介紹黨小組討論意見或團(tuán)組織“推優(yōu)”意見，匯報(bào)征求黨內(nèi)外群眾意見情況；最后，支委會(huì)（或支部大會(huì)）討論形成意見，記錄在支委會(huì)記錄本上。（4）支部大會(huì)公布

由支委會(huì)確定的一般積極分子，要在支部黨員大會(huì)上公布，并報(bào)黨總支備案。7．入黨積極分子培養(yǎng)和考察（1）時(shí)間：一年

（2）入黨積極分子的培養(yǎng)

①確定培養(yǎng)人

申請人被確定為入黨積極分子后，黨支部即應(yīng)為其確定培養(yǎng)聯(lián)系人，指定一名或兩名正式黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)，培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是：

對入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，提高其思想覺悟；經(jīng)常找其談心，肯定成績，指出缺點(diǎn)和努力方向。

了解入黨積極分子的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況和存在的問題，經(jīng)常向黨小組、黨支部匯報(bào)有關(guān)情況，提出加強(qiáng)培養(yǎng)、教育和鍛煉的意見和建議。

定期填寫“培養(yǎng)人意見”。

根據(jù)入黨積極分子成熟情況，及時(shí)向黨支部建議將其確定為計(jì)劃發(fā)展對象。

②填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》 ③建立入黨積極分子檔案

黨支部要有入黨積極分子名冊，認(rèn)真登記，并為入黨積極分子分別建立檔案，進(jìn)行規(guī)范管理。管理工作由支部組織委員負(fù)責(zé)。要隨著對入黨積極分子培養(yǎng)教育的不斷深入，逐步積累完善檔案材料。一般入黨積極分子檔案應(yīng)具備以下材料：（1）入黨申請書；（2）自傳；（3）思想?yún)R報(bào)；（4）黨小組推薦材料或團(tuán)組織“推優(yōu)”材料；（5）《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》；（6)本人向黨組織交待說明有關(guān)問題的材料等。

④參加黨內(nèi)活動(dòng) 黨支部要為入黨積極分子的成長提供接受鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通常采取吸收入黨積極分子聽黨課，參加討論接收新黨員的支部大會(huì)和入黨宣誓儀式以及黨內(nèi)組織的有教育意義的其他活動(dòng)等方式。也可以給他們分配一定的社會(huì)工作，并檢查完成情況，在他們完成社會(huì)工作中及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。

⑤定期向黨組織做思想?yún)R報(bào)

⑥集中培訓(xùn)

（3）入黨積極分子的考察

對入黨積極分子考察的主要內(nèi)容：

①考察政治立場。著重考察他們在黨的十一屆三中全會(huì)以來的政治態(tài)度，特別是在重大政治斗爭中的表現(xiàn)。

②考察思想覺悟。主要看他們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)是否端正，是否堅(jiān)信共產(chǎn)主義，是否樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，是否有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身的精神，是否做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，是否對黨忠誠老實(shí)。

③考察工作表現(xiàn)。主要看是否認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，努力鉆研技術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)、技術(shù)水平和工作能力。

④考察組織紀(jì)律觀念。主要看能否自覺遵守政紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度以及社會(huì)秩序、社會(huì)公德。

⑤考察群眾觀念。主要看他們能否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益，是否堅(jiān)持原則，敢于向壞人壞事和不良傾向作斗爭。

⑤考察入黨積極分子本人的歷史、家庭主要成員和與其關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系情況。

對入黨積極分子考察的方法和要求 考察主要可采取以下幾種方法：

①定期與隨機(jī)考察相結(jié)合。

②民主評議與個(gè)別了解相結(jié)合。

③黨內(nèi)與黨外考察相結(jié)合。

④定性與定量考察相結(jié)合。8．黨支部確定發(fā)展對象

（1）推薦對象：入黨積極分子滿1年（2）召開支委會(huì)議

衡量一個(gè)積極分子是否符合黨員條件，考察他對黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)、本職工作和其他方面的表現(xiàn)。具體的說，就是要從積極分子的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際表現(xiàn)中著重看他：是否具有共產(chǎn)主義信念，積極擁護(hù)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；能否密切聯(lián)系群眾，自覺地為人民服務(wù)；能否正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，自覺地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益；是否模范地嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)。

能夠確定為發(fā)展對象的條件為：考察期間，按時(shí)寫思想?yún)R報(bào)，操行為良以上，成績在班級排名中等以上，沒有補(bǔ)考，黨校培訓(xùn)合格，已通過團(tuán)組織的推優(yōu)，群眾基礎(chǔ)良好，政審沒有問題，培養(yǎng)人同意，獲取相關(guān)榮譽(yù)。9．發(fā)展對象公示1周

10．發(fā)展對象材料整理，上報(bào)黨總支審核。11．確定入黨介紹人，填寫《入黨志愿書》 12．召開接收預(yù)備黨員支部大會(huì) 接收預(yù)備黨員支部大會(huì)程序圖 操作程序 ——實(shí)施主體

（1）報(bào)告會(huì)議主題、出席人數(shù)—— 支部書記

（2）向支部大會(huì)匯報(bào)對黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、本人履歷以及須向黨組織說明的情況 ——發(fā) 展對象。

（3）介紹發(fā)展對象的培養(yǎng)過程、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及對其入黨的態(tài)度 ——介紹人（4）支委會(huì)報(bào)告對發(fā)展對象的政審情況及其對入黨的意見——支部組織委員（5）黨員討論發(fā)言——與會(huì)黨員

（6）對發(fā)展對象入黨問題進(jìn)行舉手（無記名投票）表決——正式黨員（7）公布支部大會(huì)決議——支部書記（8）表態(tài)發(fā)言 ——發(fā)展對象

13．黨總支指派人談話，討論審批。14．材料上報(bào)組織部，黨委審批。