第一篇：我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

（一）詞匯：每天睡前5個(gè)六級(jí)高頻單詞（據(jù)說(shuō)人的睡前的記憶能力要高于平時(shí)，因?yàn)樗哂兄谟洃洸⑶覜](méi)有再有新的信息進(jìn)入大腦）

（二）快速閱讀：每天堅(jiān)持閱讀3左右篇的英語(yǔ)文章，可以是考試原題（建議精讀，并適當(dāng)摘抄高頻詞組），也可以是勵(lì)志英文美文（從文學(xué)角度去欣賞英文，把英文閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，有助于提高速度)

（三）作文：適當(dāng)背誦一些經(jīng)典的文章還有一些考題模板，模板、一些銜接詞和過(guò)渡句考試可以直接用，應(yīng)該積累；另外注意書寫和字?jǐn)?shù)的把握

（四）聽(tīng)力：每天聽(tīng)一兩段對(duì)話，最好是原題，反復(fù)精細(xì)的聽(tīng)，盡量聽(tīng)懂每一句話（一般口語(yǔ)不錯(cuò)的聽(tīng)力就沒(méi)太大問(wèn)題，但是如果口語(yǔ)不佳的話，就最好跟讀，順便鍛煉一下口語(yǔ)）如果原來(lái)聽(tīng)力薄弱的話，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)會(huì)有很大提高。

（五）另外，從網(wǎng)上下載篩選了一些比較有用的句子和詞作篩選了之后打印出來(lái)，隨身攜帶，無(wú)聊時(shí)拿出來(lái)看看，盡量利用平時(shí)的瑣碎時(shí)間

第二篇：我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

掌握好的學(xué)習(xí)方法并且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)非常重要。下面是關(guān)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

一.主要目標(biāo)

每天保證一定的閱讀量，一定的聽(tīng)力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)

1.閱讀量不足，知識(shí)面小。

2.聽(tīng)力能力差，不能達(dá)到精聽(tīng)的效果。

3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ)，口語(yǔ)不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。

4.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，沒(méi)有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。

三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施

不足：

1.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱

2.對(duì)英語(yǔ)的興趣不是很高

3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后

4.沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，用英語(yǔ)交流

困惑：

1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞

2.翻譯句子時(shí)不夠地道。

3.口語(yǔ)對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語(yǔ)法錯(cuò)誤多。

4.課堂筆記來(lái)不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握

解決措施：

1.可以聽(tīng)廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養(yǎng)感覺(jué)。

2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。

3.多和外國(guó)人交流

4.課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。

四.下一階段的學(xué)習(xí)方法

1.每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著講英語(yǔ)，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，不要怕出錯(cuò)。

2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。

3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景。

4.聽(tīng)廣播，讀地方報(bào)紙(Local newspaper)：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報(bào)紙。

5.學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語(yǔ)法書。

6.堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記。

7.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。

五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表

1.周安排表

2.月安排表

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你是否為自己制定了好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？這里為大家提供一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考。

一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則：

(一)聽(tīng)力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

(二)口語(yǔ)：

1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

在這個(gè) “地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。

2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。

3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。

4、學(xué)習(xí)好語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。

晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫一寫英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫一到兩篇作文，下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：

1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)口語(yǔ)。

2、讀和寫：班級(jí)是由訂購(gòu)英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

第三篇：Cwluczw我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽(tīng)一曲《塵緣》，合 成詩(shī)韻一首，覺(jué)放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙 酉年七月初七。-----嘯之記。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（備戰(zhàn)四級(jí)版）

一、準(zhǔn)備材料： 《新概念英語(yǔ)第三冊(cè)》、四級(jí)考試真題一套（共 10 套）、模擬題一套、《大學(xué) 英語(yǔ)綜合教程》一到四冊(cè)（每?jī)?cè)的前五課）《互動(dòng)式英語(yǔ)單詞突破》、、四級(jí)單詞 速記詞匯表；

二、學(xué)習(xí)時(shí)間： 3 月 29 號(hào)—6 月 10 號(hào)

三、學(xué)習(xí)安排

（一）《新概念第三冊(cè)》學(xué)習(xí)安排、1、學(xué)習(xí)要求 背誦、聽(tīng)寫、熟讀

2、學(xué)習(xí)方法 每天學(xué)習(xí)一篇文章、利用艾斯賓記憶曲線來(lái)記憶，安排每日學(xué)習(xí)時(shí)間；利用 MP3，通過(guò)充分的聽(tīng)、能夠?qū)崿F(xiàn)將文章背誦起來(lái)，并能夠通過(guò)聽(tīng)，就可以寫出來(lái)；

3、時(shí)間安排（60 天）第一天：第一課*第一課（3.29）第二天：第二課*第一課*第二課（3.30）第三天：第三課*第二課*第三課（3.31）第四天：第四課*第三課*第四課*第一課（4.1）第五天：第五課*第四課*第五課*第二課（4.2）第六天：第六課*第五課*第六課*第三課（4.3）第七天：第七課*第六課*第七課*第四課*第一課（4.4）第八天：第八課*第七課*第八課*第五課*第二課（4.5）第九天：第九課*第八課*第九課*第六課*第三課（4.6）第十天：第十課*第九課*第十課*第七課*第四課（4.7）第十一天：第十一課：第十課*第十一課*第八課*第五課（4.8）第十二天：第十二課*第十一課*第十二課*第九課*第六課（4.9）第十三天：第十三課*第十二課*第十三課*第十課*第七課（4.10）第十四天：第十四課*第十三課*第十四課*第十一課*第八課（4.11）第十五天：第十五課*第十四課*第十五課*第十二課*第九課*第一課（4.12）第十六天：第十六課*第十五課*第十六課*第十三課*第十課*第二課（4.13）第十七天：第十七課*第十六課*第十七課*第十四課*第十一課*第三課（4.14）第十八天：第十八課*第十七課*第十八課*第十五課*第十二課*第四課（4.15）第十九天：第十九課*第十八課*第十九課*第十六課*第十三課*第五課（4.16）第二十天：第二十課*第十九課*第二十課*第十七課*第十四課*第六課（4.17）

第 21 天：第 21 課*第 20 課*第 21 課*第 18 課*第 15 課*第 7 課（4.18）第 22 天：第 22 課*第 21 課*第 22 課*第 19 課*第 16 課*第 8 課（4.19）第 23 天：第 23 課*第 22 課*第 23 課*第 20 課*第 17 課*第 9 課（4.20）第 24 天：第 24 課*第 23 課*第 24 課*第 21 課*第 18 課*第 10 課（4.21）第 25 天：第 25

課*第 24 課*第 25 課*第 22 課*第 19 課*第 11 課（4.22）第 26 天：第 26 課*第 25 課*第 26 課*第 23 課*第 20 課*第 12 課（4.23）第 27 天：第 27 課*第 26 課*第 27 課*第 24 課*第 21 課*第 13 課（4.24）第 28 天：第 28 課*第 27 課*第 28 課*第 25 課*第 22 課*第 14 課（4.25)第 29 天：第 29 課*第 28 課*第 29 課*第 26 課*第 23 課*第 15 課（4.26）第 30 天：第 30 課*第 29 課*第 30 課*第 27 課*第 24 課*第 16 課（4.27）第 31 天：第 31 課*第 30 課*第 31 課*第 28 課*第 25 課*第 17 課（4.28）第 32 天：第 32 課*第 31 課*第 32 課*第 29 課*第 26 課*第 18 課（4.29）第 33 天：第 33 課*第 32 課*第 33 課*第 30 課*第 27 課*第 19 課（4.30）第 34 天：第 34 課*第 33 課*第 34 課*第 31 課*第 28 課*第 20 課（5.1）第 35 天：第 35 課*第 34 課*第 35 課*第 32 課*第 29 課*第 21 課（5.2）第 36 天：第 36 課*第 35 課*第 36 課*第 33 課*第 30 課*第 22 課（5.3）第 37 天：第 37 課*第 36 課*第 37 課*第 34 課*第 31 課*第 23 課（5.4）第 38 天：第 38 課*第 37 課*第 38 課*第 35 課*第 32 課*第 24 課（5.5）第 39 天：第 39 課*第 38 課*第 39 課*第 36 課*第 33 課*第 24 課（5.5）第 40 天：第 40 課*第 39 課*第 40 課*第 37 課*第 34 課*第 25 課（5.6）第 41 天：第 41 課*第 40 課*第 41 課*第 38 課*第 35 課*第 26 課（5.7）第 42 天：第 42 課*第 41 課*第 42 課*第 39 課*第 36 課*第 27 課（5.8）第 43 天：第 43 課*第 42 課*第 43 課*第 40 課*第 37 課*第 28 課（5.9）第 44 天：第 44 課*第 43 課*第 44 課*第 41 課*第 38 課*第 29 課（5.10）第 45 天：第 45 課*第 44 課*第 45 課*第 42 課*第 39 課*第 30 課（5.11）第 46 天：第 46 課*第 45 課*第 46 課*第 43 課*第 40 課*第 31 課（5.12）第 47 天：第 47 課*第 46 課*第 47 課*第 44 課*第 41 課*第 32 課（5.13）第 48 天：第 48 課*第 47 課*第 48 課*第 45 課*第 42 課*第 33 課（5.14）第 49 天：第 49 課*第 48 課*第 49 課*第 46 課*第 43 課*第 34 課（5.15）第 50 天：第 50 課*第 49 課*第 50 課*第 47 課*第 44 課*第 35 課（5.16）第 51 天：第 51 課*第 50 課*第 51 課*第 48 課*第 45 課*第 36 課（5.17）第 52 天：第 52 課*第 51 課*第 52 課*第 49 課*第 46 課*第 37 課（5.18）第 53 天：第 53 課*第 52 課*第 53 課*第 50 課*第 47 課*第 38 課（5.19）第 54 天：第 54 課*第 53 課*第 54 課*第 51 課*第 48 課*第 39 課（5.20）第 55 天：第 55 課*第 54 課*第 55 課*第 52 課*第 49 課*第 40 課（5.21）第 56 天：第 56 課*第 55 課*第 56 課*第 53 課*第 49 課*第 41 課（5.22）第 57 天：第 57 課*第 56 課*第 57 課*第 54 課*第 50 課*第 42 課（5.23）第 58 天：第 58 課*第 57 課*第 58 課*第 55 課*第 51 課*第 43 課（5.24）第 59

天：第 59 課*第 58 課*第 59 課*第 56 課*第 52 課*第 44 課（5.25）第 60 天：第 60 課*第 59 課*第 60 課*第 57 課*第 53 課*第 45 課（5.26）第 61 天：第 60 課*第 58 課*第 54 課*第 46 課（5.27）第 62 天：第 59 課*第 55 課*第 47 課（5.28）第 63 天：第 60 課*第 56 課*第 48 課（5.29）第 64 天：第 57 課*第 49 課（5.30）

第 65 天：第 58 課*第 50 課（5.31）第 66 天：第 59 課*第 51 課（6.1）第 67 天：第 60 課*第 52 課（6.2）第 68 天：第 53 課（6.3）第 69 天：第 54 課（6.4）第 70 天：第 55 課（6.5）第 71 天：第 56 課（6.6）第 72 天：第 57 課（6.7）第 73 天：第 58 課（6.8）第 74 天：第 59 課（6.9）第 75 天：第 60 課（6.10）(二）、《互動(dòng)式英語(yǔ)單詞突破》

1、學(xué)習(xí)要求：通過(guò)短文，學(xué)習(xí)各種情景下的單詞，提高自己的單詞儲(chǔ)備量，提 高閱讀能力；

2、學(xué)習(xí)安排：（共有 37 課）第一天：第一課*第一課（3.29）第二天：第二課*第一課*第二課（3.30）第三天：第三課*第二課*第三課（3.31）第四天：第四課*第三課*第四課*第一課（4.1）第五天：第五課*第四課*第五課*第二課（4.2）第六天：第六課*第五課*第六課*第三課（4.3）第七天：第七課*第六課*第七課*第四課*第一課（4.4）第八天：第八課*第七課*第八課*第五課*第二課（4.5）第九天：第九課*第八課*第九課*第六課*第三課（4.6）第十天：第十課*第九課*第十課*第七課*第四課（4.7）第十一天：第十一課：第十課*第十一課*第八課*第五課（4.8）第十二天：第十二課*第十一課*第十二課*第九課*第六課（4.9）第十三天：第十三課*第十二課*第十三課*第十課*第七課（4.10）第十四天：第十四課*第十三課*第十四課*第十一課*第八課（4.11）第十五天：第十五課*第十四課*第十五課*第十二課*第九課*第一課（4.12）第十六天：第十六課*第十五課*第十六課*第十三課*第十課*第二課（4.13）第十七天：第十七課*第十六課*第十七課*第十四課*第十一課*第三課（4.14）第十八天：第十八課*第十七課*第十八課*第十五課*第十二課*第四課（4.15）第十九天：第十九課*第十八課*第十九課*第十六課*第十三課*第五課（4.16）第二十天：第二十課*第十九課*第二十課*第十七課*第十四課*第六課（4.17）第 21 天：第 21 課*第 20 課*第 21 課*第 18 課*第 15 課*第 7 課（4.18）第 22 天：第 22 課*第 21 課*第 22 課*第 19 課*第 16 課*第 8 課（4.19）第 23 天：第 23 課*第 22 課*第 23 課*第 20 課*第 17 課*第 9 課（4.20）第 24 天：第 24 課*第 23 課*第 24 課*第 21 課*第 18 課*第 10 課（4.21）第 25 天：第 25 課*第 24 課*第 25 課*第 22 課*第 19 課*第 11 課（4.22）第 26 天

：第 26 課*第 25 課*第 26 課*第 23 課*第 20 課*第 12 課（4.23）第 27 天：第 27 課*第 26 課*第 27 課*第 24 課*第 21 課*第 13 課（4.24）第 28 天：第 28 課*第 27 課*第 28 課*第 25 課*第 22 課*第 14 課（4.25)第 29 天：第 29 課*第 28 課*第 29 課*第 26 課*第 23 課*第 15 課（4.26）

第 30 天：第 30 課*第 29 課*第 30 課*第 27 課*第 24 課*第 16 課（4.27）第 31 天：第 31 課*第 30 課*第 31 課*第 28 課*第 25 課*第 17 課（4.28）第 32 天：第 32 課*第 31 課*第 32 課*第 29 課*第 26 課*第 18 課（4.29）第 33 天：第 33 課*第 32 課*第 33 課*第 30 課*第 27 課*第 19 課（4.30）第 34 天：第 34 課*第 33 課*第 34 課*第 31 課*第 28 課*第 20 課（5.1）第 35 天：第 35 課*第 34 課*第 35 課*第 32 課*第 29 課*第 21 課（5.2）第 36 天：第 36 課*第 35 課*第 36 課*第 33 課*第 30 課*第 22 課（5.3）第 37 天：第 37 課*第 36 課*第 37 課*第 34 課*第 31 課*第 23 課（5.4）第 38 天：第 37 課*第 35 課*第 31 課*第 24 課（5.5）第 39 天：第 36 課*第 32 課*第 25 課（5.6）第 40 天：第 37 課*第 33 課*第 26 課（5.7）第 41 天：第 34 課*第 27 課（5.8）第 42 天：第 35 課*第 28 課（5.9）第 43 天：第 36 課*第 29 課（5.10）第 44 天：第 37 課*第 30 課（5.11）第 45 天：第 31 課（5.12）第 46 天：第 32 課（5.13）第 47 天：第 33 課（5.14）第 48 天：第 34 課（5.15）第 49 天：第 35 課（5.16）第 50 天：第 36 課（5.17）第 51 天：第 37 課（5.18）

（三）《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)要求與方法 對(duì)學(xué)習(xí)大綱要求的單詞進(jìn)行熟記，通過(guò)閱讀大量的文章來(lái)培養(yǎng)閱讀能力，自學(xué)能 力、理解能力等； 采用每三天學(xué)習(xí)一課的方法，只學(xué)習(xí)綜合教程第一到第四冊(cè)的前五課； 博覽群書！

2、學(xué)習(xí)安排 4.1-4.3：綜合教程第一冊(cè)第一課； 4.4-4.6：綜合教程第一冊(cè)第二課； 4.7-4.9：綜合教程第一冊(cè)第三課； 4.10-4.12：綜合教程第一冊(cè)第四課； 4.13-4.15：綜合教程第一冊(cè)第五課； 4.16-4.18：綜合教程第二冊(cè)第一課； 4.19-4.21：綜合教程第二冊(cè)第二課； 4.22-4.24：綜合教程第二冊(cè)第三課； 4.25-4.27：綜合教程第二冊(cè)第四課； 4.28-4.30：綜合教程第二冊(cè)第五課； 5.1-5.3：綜合教程第三冊(cè)第一課； 5.4-5.6：綜合教程第三冊(cè)第二課； 5.7-5.9：綜合教程第三冊(cè)第三課； 5.10-5.12：綜合教程第三冊(cè)第四課；

5.13-5.15：綜合教程第三冊(cè)第五課； 5.16-5.18：綜合教程第四冊(cè)第一課； 5.19-5.21：綜合教程第四冊(cè)第二課； 5.22-5.24：綜合教程第四冊(cè)第三課； 5.25-5.27：綜合教程第四冊(cè)第四課； 5.28-5.30：綜合教程第四冊(cè)第五課；

第四篇：我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定？學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家閱讀。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則：

(一)聽(tīng)力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

(二)口語(yǔ)：

1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

2一、總體來(lái)講：

1、堅(jiān)持每天，充分利用可以使用的時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。沒(méi)有鍥而不舍的英語(yǔ)學(xué)習(xí)精神和大量的時(shí)間英語(yǔ)練習(xí)做保證，全部都是空談。

2、每天聽(tīng)寫一篇英語(yǔ)文章，以此英語(yǔ)文章為中心，來(lái)進(jìn)行一天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3、英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，譯五項(xiàng)都需要進(jìn)行練習(xí)，主要還是要以英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)為主，在這里可以通過(guò)唯智學(xué)園來(lái)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力及英語(yǔ)口語(yǔ)。

4、求質(zhì)不求量，把英語(yǔ)文章完全搞懂則足夠了，不要好高騖遠(yuǎn)，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路。

5、要時(shí)刻充分利用零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地進(jìn)行重復(fù)。

6、英語(yǔ)聽(tīng)寫是個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好辦法，要不斷的加強(qiáng)。

7、抓住一套英語(yǔ)教材就足夠了，不要盲目的更換英語(yǔ)教材。

8、每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)有需要有一個(gè)具體可實(shí)施的方案，必需堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何偷懶的借口。

二、細(xì)分來(lái)說(shuō)：

(一)英語(yǔ)聽(tīng)力：

1、除周末外，可以每天上午10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的英語(yǔ)小短文。側(cè)重點(diǎn)是英語(yǔ)聽(tīng)力后進(jìn)行分析的過(guò)程。

2、最好是隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就重復(fù)聽(tīng)這篇英語(yǔ)小短文，直到聽(tīng)到熟透為止。

3、周末看可以看一部英語(yǔ)動(dòng)畫電影，復(fù)習(xí)一下舊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧查看一周來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。

4、多注重英語(yǔ)聽(tīng)力的精聽(tīng)，要聽(tīng)很多遍。

(二)英語(yǔ)口語(yǔ)：

1、進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)要盡力復(fù)述在英語(yǔ)聽(tīng)力是所聽(tīng)到的的英語(yǔ)小短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周使用唯智學(xué)園來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

3、注重在英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)程中糾正英語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音。

(三)英語(yǔ)閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2、注意要整理英語(yǔ)閱讀筆記。

(四)英語(yǔ)寫與譯：

1、爭(zhēng)取每天把英語(yǔ)聽(tīng)寫的英語(yǔ)小短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、多注意要整理筆記。

優(yōu)尼全能英語(yǔ)提供純英式幼兒英語(yǔ)、兒童英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、青少兒英語(yǔ)、留學(xué)、游學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)課程,。趕緊登陸優(yōu)尼全能英語(yǔ)官網(wǎng)獲取課程，開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

31、學(xué)習(xí)態(tài)度

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)和提升自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程中，會(huì)堅(jiān)決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請(qǐng)假。

2、課堂表現(xiàn)

學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中爭(zhēng)取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。

4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫等方面的技巧和能力。

5、實(shí)施計(jì)劃方案

旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯各方面有針對(duì)性的練習(xí)。

聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，并做記錄，培養(yǎng)聽(tīng)感。說(shuō)：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。

寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫作的能力。

譯：認(rèn)真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

4學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流，6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;

2.3個(gè)月能聽(tīng)懂VOA慢速，6個(gè)月能聽(tīng)懂VOA常速;

3.單詞量達(dá)到5000以上;

4.能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí)，每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時(shí)間休息。

2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子。

3.日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。

4.每天早上早起7:00聽(tīng)一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽(tīng)，時(shí)間不小于15分鐘，建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片，也可背單詞或句子。

6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫，新概念英語(yǔ)背誦，單詞記憶，口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

7.每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。

細(xì)則

聽(tīng)力:

1.從VOA(special english)做起。每天聽(tīng)寫1篇。一定要堅(jiān)持。

2.每周堅(jiān)持看美劇，先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。

精讀:

1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3，背誦課文，每周不小于5篇。

2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對(duì)比。

單詞：

1.系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的四級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。

口語(yǔ)：

1.每天堅(jiān)持聽(tīng)以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ)，使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。

2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程

語(yǔ)法：

主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之總則

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

2英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境

我們必須看到，語(yǔ)言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì)交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來(lái)學(xué)習(xí)。所謂外界條件，包括老師（或比自己先走幾步的人）間或的指點(diǎn)（口頭或書面）、英語(yǔ)電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機(jī)及磁帶、收音機(jī)、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。

3英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

對(duì)自學(xué)英語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽(tīng)”的機(jī)會(huì)，則“說(shuō)”英語(yǔ)的機(jī)會(huì)就更少了，工作計(jì)劃《英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：

(一)盡量將聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)結(jié)合起來(lái)

我們?cè)诼?tīng)一段對(duì)話或一段文章或故事時(shí)，要“身臨其境”地聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊頭腦里有一幅所聽(tīng)內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽(tīng)的東西，就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽(tīng)到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。

(二)利用背誦提高口語(yǔ)

實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習(xí)會(huì)話時(shí)，要想培養(yǎng)口語(yǔ)能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對(duì)話（一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說(shuō)”，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。

(三)選擇適用的口語(yǔ)教材

自學(xué)英語(yǔ)會(huì)話，就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì)話課本。目前不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國(guó)外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn)，都可以用。但對(duì)初學(xué)英語(yǔ)會(huì)話者來(lái)說(shuō)，還是先用國(guó)內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會(huì)話課本為好。

大家也許會(huì)問(wèn)結(jié)合上述創(chuàng)造英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的方法，有沒(méi)有方便快捷的方法呢？答案是有的，在這里推薦大家使用全國(guó)目前最受歡迎的能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

基于二語(yǔ)習(xí)得的能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件是一款真正的看電影學(xué)英語(yǔ)軟件，非常方便地為自學(xué)英語(yǔ)者提供了英語(yǔ)環(huán)境和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)。根據(jù)自學(xué)者不同的需求，有不同的學(xué)習(xí)禮包可供選擇，禮包內(nèi)含有高質(zhì)量英語(yǔ)影音。加上先進(jìn)的軟件技術(shù)，你可以輕松做到以下事情：

1）可以便利地進(jìn)行文字學(xué)習(xí)、復(fù)讀、聽(tīng)寫、配音、角色扮演。

2）可以逐段學(xué)習(xí)記錄任意多的AB段，需要的時(shí)候，調(diào)出來(lái)，自動(dòng)定位。3）可以逐句學(xué)習(xí)可以對(duì)每一句進(jìn)行復(fù)讀、聽(tīng)寫、配音、角色扮演?？梢猿槿∩~和重點(diǎn)等進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試。4）配音便利，無(wú)限時(shí)長(zhǎng)可以對(duì)任意片斷進(jìn)行配音，保存為Mp3。這樣，你就可以自由地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)了！

4英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之系統(tǒng)了解英語(yǔ)語(yǔ)法

自學(xué)英語(yǔ)者必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一兩本英語(yǔ)語(yǔ)法書。要把一本語(yǔ)法書從頭到尾讀一兩遍，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)全面的概念。然后，再一章一節(jié)地仔細(xì)閱讀，學(xué)習(xí)運(yùn)用這些語(yǔ)法規(guī)則。這樣，在對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的整體有一個(gè)全面了解的基礎(chǔ)上，再分別深入學(xué)習(xí)其各個(gè)局部，就會(huì)掌握得更為深入。更重要的是，要將語(yǔ)法規(guī)則運(yùn)用到語(yǔ)言實(shí)踐中去，切忌死背語(yǔ)法規(guī)則條文，“為語(yǔ)法而語(yǔ)法”。總之，要以語(yǔ)法規(guī)則來(lái)提高我們語(yǔ)言實(shí)踐的水平，又要在實(shí)踐中更深入地掌握語(yǔ)法。

5英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之教材推薦新概念英語(yǔ)

風(fēng)靡全球的經(jīng)典英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，以背誦為主。能飛英語(yǔ)推出的“上班族及大學(xué)生：英語(yǔ)學(xué)習(xí)包”、“完美家庭組合學(xué)習(xí)包”等學(xué)習(xí)禮包中均配備該教材。

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6英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃之總結(jié)

科學(xué)的方法+高效的工具+恰當(dāng)?shù)牟牧?，另外要做的就是稍加?jiān)持，只要循序漸進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定能取得進(jìn)步！