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      向先進(jìn)典型學(xué)習(xí) 踐行群眾路線

      時(shí)間:2019-05-13 06:12:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:向先進(jìn)典型學(xué)習(xí) 踐行群眾路線

      向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)踐行群眾路線

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的夯實(shí)、執(zhí)政根基的鞏固和執(zhí)政能力的提高,具有緊迫感、戰(zhàn)略性。因此,踐行黨的群眾路線不是一句空話,不是停留在讀書筆記上的心得體會(huì),而是主動(dòng)作為、以身作則,設(shè)身處地為群眾辦實(shí)事、好事,不是無奈、勉強(qiáng)的敷衍。

      前段時(shí)間,我觀看了《楊善洲》影片,感觸頗多。

      楊善洲,耳聞能詳?shù)拿?,令人敬仰和崇拜的共產(chǎn)黨員,是廣大共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我要以楊善洲同志的精神為動(dòng)力,學(xué)習(xí)他舍小家顧大家的忘我精神,始終如一的堅(jiān)定信念,退而不休的高貴品質(zhì),用實(shí)踐行動(dòng)踐行群眾路線。

      一是學(xué)習(xí)楊善洲的舍小家顧大家,無私奉獻(xiàn)的精神。作為醫(yī)院中層干部,經(jīng)常的加班加點(diǎn),對(duì)家庭孩子照顧自然少點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我要向楊善洲同志學(xué)習(xí)。我是醫(yī)院同事們用神圣的選票選上來的中層干部,就必須付出比別人更多青春和歲月,因?yàn)槲业母冻?,醫(yī)院的運(yùn)行將更加暢通,千萬病人的診治會(huì)得到切實(shí)的保障;因?yàn)槲业母冻?,院長能騰出更多時(shí)間來規(guī)劃醫(yī)院的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多和諧幸福。你看,如果選拔出的干部都能像楊善洲同志一樣做到黨性最強(qiáng),那百姓是不是會(huì)過的更幸福呢?陡坡村大柳水自然村的村民,不正是因?yàn)橛辛藯钌浦?,生活過的更加幸福嗎?楊善洲同志,不正是用這種舍小家顧大家的精神,讓大多數(shù)人過的更幸福了嗎?

      二是學(xué)習(xí)楊善洲的始終如一,堅(jiān)持理想信念的精神。什么是信念?我認(rèn)為,按照正確的政治路線方向,一切為了人民,那就

      是信念!我們這些——同事們用選票選上來的中層干部,就應(yīng)該始終堅(jiān)定為他們服務(wù)的信念。楊善洲同志堅(jiān)守自己的信念,走上了大亮山,開始他20年如一日的艱難歷程,是什么樣的意志支持著一個(gè)60多歲的老人,我想就是信念,是承諾,是他一生不變的為民情懷,綠染大亮山,點(diǎn)亮了人民群眾幸福的明燈。我要學(xué)習(xí)楊善洲同志一心為民,堅(jiān)守信念的良好品質(zhì),用他的行動(dòng)路線指引我前進(jìn)的方向。我想:只有始終如一的服務(wù)好醫(yī)院這個(gè)集體,這就是我踐行群眾路線的最好表現(xiàn)。

      三是學(xué)習(xí)楊善洲的退而不休,為人民服務(wù)無止境的精神。黨員干部,退了休,選擇怎樣把自己的晚年生活過好,是人之常情,但是他楊善洲同志,卻選擇了一條艱辛的道路。正是因?yàn)樗兄鵀槿嗣穹?wù)無止境的信念,才綠染了大亮山,讓大亮山附近的村子通了電,村民有了水喝,生產(chǎn)發(fā)展了,生活富裕了,當(dāng)大旱來臨時(shí),村民們真正體驗(yàn)到了楊善洲同志的黨性光輝。其實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部退了休,還是可以為老百姓做很多事情的,因?yàn)樗麄冇兴枷?、有文化、有魄力、有領(lǐng)導(dǎo)才能??偟膩碚f,只要有一顆全心全意為人民服務(wù)的、對(duì)黨的事業(yè)奉獻(xiàn)到底的決心,力所能及的為老百姓做點(diǎn)實(shí)事,老百姓會(huì)感受到黨的溫暖,會(huì)支持黨的正確的方針政策的,黨的執(zhí)政基石才會(huì)更加夯實(shí)。像我們這些年輕的預(yù)備黨員更要學(xué)習(xí)楊善洲同志的這種精神,做到生命不止,奮斗不息,把自己有限的青春,投入到無限的為人民服務(wù)中去。

      想起蘇聯(lián)紅旗的隕落,我更加意識(shí)到:群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我要始終如一的摒棄“四風(fēng)”,努力實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,把自己打造成一名真正的共產(chǎn)黨人,投入到全心全意為人民服務(wù)的潮流中去。

      第二篇:踐行群眾路線先進(jìn)典型事跡材料

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的夯實(shí)、執(zhí)政根基的鞏固和執(zhí)政能力的提高,具有緊迫感、戰(zhàn)略性。因此,踐行黨的群眾路線不是一句空話,不是停留在讀書筆記上的心得體會(huì),而是主動(dòng)作為、以身作則,設(shè)身處地為群眾辦實(shí)事、好事,不是無奈、勉強(qiáng)的敷衍。前段時(shí)間,我觀看了《楊善洲》影片,感觸頗多。

      楊善洲,耳聞能詳?shù)拿郑钊司囱龊统绨莸墓伯a(chǎn)黨員,是廣大共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我要以楊善洲同志的精神為動(dòng)力,學(xué)習(xí)他舍小家顧大家的忘我精神,始終如一的堅(jiān)定信念,退而不休的高貴品質(zhì),用實(shí)踐行動(dòng)踐行群眾路線。

      一是學(xué)習(xí)楊善洲的舍小家顧大家,無私奉獻(xiàn)的精神。作為醫(yī)院中層干部,經(jīng)常的加班加點(diǎn),對(duì)家庭孩子照顧自然少點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我要向楊善洲同志學(xué)習(xí)。我是醫(yī)院同事們用神圣的選票選上來的中層干部,就必須付出比別人更多青春和歲月,因?yàn)槲业母冻?,醫(yī)院的運(yùn)行將更加暢通,千萬病人的診治會(huì)得到切實(shí)的保障;因?yàn)槲业母冻?,院長能騰出更多時(shí)間來規(guī)劃醫(yī)院的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多和諧幸福。你看,如果選拔出的干部都能像楊善洲同志一樣做到黨性最強(qiáng),那百姓是不是會(huì)過的更幸福呢?陡坡村大柳水自然村的村民,不正是因?yàn)橛辛藯钌浦?,生活過的更加幸福嗎?楊善洲同志,不正是用這種舍小家顧大家的精神,讓大多數(shù)人過的更幸福了嗎?

      二是學(xué)習(xí)楊善洲的始終如一,堅(jiān)持理想信念的精神。什么是信念?我認(rèn)為,按照正確的政治路線方向,一切為了人民,那就是信念!我們這些——同事們用選票選上來的中層干部,就應(yīng)該始終堅(jiān)定為他們服務(wù)的信念。楊善洲同志堅(jiān)守自己的信念,走上了大亮山,開始他20年如一日的艱難歷程,是什么樣的意志支持著一個(gè)60多歲的老人,我想就是信念,是承諾,是他一生不變的為民情懷,綠染大亮山,點(diǎn)亮了人民群眾幸福的明燈。我要學(xué)習(xí)楊善洲同志一心為民,堅(jiān)守信念的良好品質(zhì),用他的行動(dòng)路線指引我前進(jìn)的方向。我想:只有始終如一的服務(wù)好醫(yī)院這個(gè)集體,這就是我踐行群眾路線的最好表現(xiàn)。

      三是學(xué)習(xí)楊善洲的退而不休,為人民服務(wù)無止境的精神。黨員干部,退了休,選擇怎樣把自己的晚年生活過好,是人之常情,但是他楊善洲同志,卻選擇了一條艱辛的道路。正是因?yàn)樗兄鵀槿嗣穹?wù)無止境的信念,才綠染了大亮山,讓大亮山附近的村子通了電,村民有了水喝,生產(chǎn)發(fā)展了,生活富裕了,當(dāng)大旱來臨時(shí),村民們真正體驗(yàn)到了楊善洲同志的黨性光輝。其實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部退了休,還是可以為老百姓做很多事情的,因?yàn)樗麄冇兴枷?、有文化、有魄力、有領(lǐng)導(dǎo)才能。

      總的來說,只要有一顆全心全意為人民服務(wù)的、對(duì)黨的事業(yè)奉獻(xiàn)到底的決心,力所能及的為老百姓做點(diǎn)實(shí)事,老百姓會(huì)感受到黨的溫暖,會(huì)支持黨的正確的方針政策的,黨的執(zhí)政基石才會(huì)更加夯實(shí)。像我們這些年輕的預(yù)備黨員更要學(xué)習(xí)楊善洲同志的這種精神,做到生命不止,奮斗不息,把自己有限的青春,投入到無限的為人民服務(wù)中去。

      想起蘇聯(lián)紅旗的隕落,我更加意識(shí)到:群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我要始終如一的摒棄“四風(fēng)”,努力實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,把自己打造成一名真正的共產(chǎn)黨人,投入到全心全意為人民服務(wù)的潮流中去。

      第三篇:踐行黨的群眾路線先進(jìn)典型事跡材料

      為民服務(wù)終不悔 一片赤誠為鄉(xiāng)親

      記金塔縣大莊子鄉(xiāng)頭墩村黨總支書記楊俊華

      “深懷一腔為民之心,善謀一方富民之策”,這是現(xiàn)任大莊子鄉(xiāng)頭墩村黨總支書記楊俊華的真實(shí)寫照?,F(xiàn)年59歲的楊俊華,1974年入黨。自擔(dān)任頭墩村黨總支書記以來,他始終保持積極進(jìn)取、不計(jì)得失的良好精神狀態(tài),始終堅(jiān)持做到實(shí)干苦干、勤政廉政、先人后己、無私奉獻(xiàn)。用全心全意為人民服務(wù)踐行了自己的入黨誓詞,以堅(jiān)定的信念、高尚的人格、無私的情操踐行了一位當(dāng)代村官的理想信念和不懈追求。在他的帶領(lǐng)下,大莊子鄉(xiāng)頭墩村由昔日的后進(jìn)村改頭換面變?yōu)槿缃裣冗M(jìn)村,并先后榮獲市縣“先進(jìn)基層黨組織”、“五好標(biāo)兵村”榮譽(yù)稱號(hào),他本人也多次被市縣評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

      抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)

      理論學(xué)習(xí)是干部的立身之本,成事之基。同時(shí),他堅(jiān)持民主集中議事原則,在事關(guān)全村發(fā)展的重大事項(xiàng)決策上,從不獨(dú)斷專行,多方聽取班子成員的意見建議,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使班子成員真正做到了思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步、事業(yè)同干,形成了“心往一處想、勁往一處使”的良好工作格局,為各項(xiàng)工作推進(jìn)筑造了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

      抓管理 帶隊(duì)伍

      提升素質(zhì)、建強(qiáng)隊(duì)伍是黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是教育實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、影響力和轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)的重要基礎(chǔ)。他創(chuàng)新思路和模式,始終本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,注重把入黨動(dòng)機(jī)端正、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上帶動(dòng)能力強(qiáng)的群眾引導(dǎo)吸收到黨的隊(duì)伍中來,進(jìn)一步優(yōu)化了黨員隊(duì)伍。他針對(duì)群眾提出的部分黨員黨性觀念不強(qiáng),黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好、不積極參與支持村上公益事業(yè)等問題,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),在全村開展了“共產(chǎn)黨員戶”、“模范黨員戶”、“先鋒黨員戶”掛牌活動(dòng),使黨員的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、榮譽(yù)感和責(zé)任感不斷增強(qiáng),真正發(fā)揮了黨員帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康的作用。同時(shí),他充分運(yùn)用黨員管理手冊(cè)的監(jiān)督制約作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員平時(shí)表現(xiàn)以及重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行跟蹤考核,并將平時(shí)考核與年終評(píng)議結(jié)合起來,進(jìn)一步激發(fā)了黨員履行義務(wù)、參與黨總支建設(shè)的積極性。在他的多方努力和全村57名黨員的積極帶動(dòng)下,頭墩村先后完成12公里的油路鋪筑,架設(shè)橋涵34座,完成一、三、六、八、九組207戶住房改造,建成沼氣池150座,并配套完成“三改”,使群眾生產(chǎn)生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善和提高。他針對(duì)流動(dòng)黨員活動(dòng)分散,難管理的實(shí)際,通過健全組織、加強(qiáng)教育和流動(dòng)黨員定期匯報(bào)思想小結(jié)、召開座談會(huì)、寄發(fā)學(xué)習(xí)資料和意見征求函等方式,引導(dǎo)流動(dòng)黨員積極參與到村組建設(shè)中來,使流動(dòng)黨員管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

      抓發(fā)展 促增收

      群眾路線走的實(shí)不實(shí),教育實(shí)踐活動(dòng)開展的好不好,達(dá)沒達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)效果,唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是群眾認(rèn)不認(rèn)可、滿不滿意。作為黨總支書記的楊俊華,他深知群眾最期盼的是黨員干部為他們辦實(shí)事,帶領(lǐng)他們致富奔小康。只有群眾富了,村上的集體經(jīng)濟(jì)才能不斷發(fā)展、不斷壯大,群眾的滿意度才能不斷提高。面對(duì)地理位置偏遠(yuǎn),自然條件惡劣,經(jīng)濟(jì)狀況較差的實(shí)際,他結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中征求到的關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的意見建議,確定了“圍繞產(chǎn)業(yè)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,瞄準(zhǔn)了“改造兩白,發(fā)展兩棚,擴(kuò)大兩果,提升兩轉(zhuǎn)”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,把以日光溫室、設(shè)施養(yǎng)殖為主的特色產(chǎn)業(yè)作為全村農(nóng)業(yè)增效、群眾增收的主攻產(chǎn)業(yè)。萬事開頭難,針對(duì)最初群眾傳統(tǒng)種植觀念根深蒂固、日光溫室產(chǎn)業(yè)推行難的現(xiàn)狀,他率先垂范,多方籌集資金帶頭打建高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室5座,并定植了兩茬西瓜套種一茬豇豆。在他的精心管理下,新建的5個(gè)棚,當(dāng)年棚均收入就達(dá)4萬元左右。楊俊華的成功和日光溫室?guī)淼膶?shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益,讓村上其他黨員干部堅(jiān)定了信心,全村迅速掀起了發(fā)展日光溫室產(chǎn)業(yè)的熱潮。在楊俊華的帶動(dòng)和影響下,通過幾年的努力,頭墩村已累計(jì)搭建日光溫室121座,建成高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖小區(qū)10個(gè),全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化,單產(chǎn)效益大幅提高,農(nóng)民受益不斷增加,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

      抓穩(wěn)定 促和諧

      農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安,農(nóng)村穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線。

      第四篇:司法干警學(xué)習(xí)先進(jìn)典型努力踐行黨的群眾路線

      司法干警學(xué)習(xí)先進(jìn)典型努力踐行黨的群眾路線

      4月10日下午,鄰水縣人民法院組織法院干警在縣宣傳文化中心劇場認(rèn)真聽取了鄰水縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的縣住建局黨委書記鄧斌、縣人民醫(yī)院醫(yī)生張洪波、縣公安局治安大隊(duì)民警王玉蓉、興仁鎮(zhèn)中教師陳啟敏、縣民政局救濟(jì)站黃副站長宣講者等五位先進(jìn)典型的巡回宣講會(huì),干警們深受教育,不斷“反思”,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),將努力踐行黨的群眾路線,全心全意地為群眾服務(wù),徹底解決法院系統(tǒng)聯(lián)系服務(wù)基層群眾最后“一公里”問題。

      在黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中,鄰水縣人民法院全體黨員干部以黨章和黨的紀(jì)律為鏡、以群眾期盼為鏡、以先輩先烈、先進(jìn)典型為鏡,全體干警有機(jī)結(jié)合法院工作實(shí)際,不斷充實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)方式,豐富活動(dòng)載體、提高學(xué)習(xí)效率,為推進(jìn)鄰水縣人民法院黨的教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第五篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)典型 踐行科學(xué)發(fā)展觀

      學(xué)習(xí)先進(jìn)典型 踐行科學(xué)發(fā)展觀

      ----學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      六壩中心小學(xué) 高建軍

      在抗擊“莫拉克”臺(tái)風(fēng)的救災(zāi)活動(dòng)中,陳柱平、鐘偉良、毛文國同志為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,不幸以身殉職,獻(xiàn)出了寶貴生命。陳柱平等三位同志在平時(shí)工作中,始終以黨和人民的事業(yè)為重,干事創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)苦干,無私奉獻(xiàn),清正廉潔,以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),樹立了基層黨員干部的良好形象;在災(zāi)難面前,他們不低頭、不退縮,以自身的模范行動(dòng)帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難、勇往直前,譜寫了一曲感人的英雄壯歌。

      我作為一名工作在一線的農(nóng)村教師,也是一名基層的黨員,陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志真情為民的事跡使我深深體會(huì)到,能在基層平臺(tái)上直接為國家的教育事業(yè)服務(wù),是我的光榮和自豪,他們用生命詮釋的先鋒本色,更激勵(lì)我銳意進(jìn)取,積極奉獻(xiàn)。我們應(yīng)以先進(jìn)典型為榜樣,學(xué)習(xí)他們永葆本色、忠誠無悔的堅(jiān)強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)他們?cè)鶎?、勤奮工作的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們毫不利己、專門利人的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們立足崗位、恪盡職守的責(zé)任意識(shí),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在本職崗位上盡心盡職,把工作做好,無愧于黨和人民。

      一是學(xué)習(xí)他們永葆本色、忠誠無悔的堅(jiān)強(qiáng)黨性

      黨性是我們做好工作強(qiáng)大動(dòng)力的源泉。無論在平時(shí)為民解難過程中,還是在抗擊“莫拉克”臺(tái)風(fēng)的艱險(xiǎn)苦戰(zhàn)中,越是困難,越是危險(xiǎn),他們?cè)绞峭ι韼椭芾罕姡揭獩_在風(fēng)口浪尖。這種黨性對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員來說非常重要和寶貴,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)我們的學(xué)生及家長睜眼就看得到,代表著黨在群眾心目中的直觀形象。只有堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),與民同心,與時(shí)俱進(jìn),盡心竭力為學(xué)生傳道授業(yè),堅(jiān)持不懈的為群眾做好事,才能樹立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教師黨員可親可信可敬的良好形象。

      二是學(xué)習(xí)他們?cè)鶎?、勤奮工作的敬業(yè)精神

      農(nóng)村學(xué)校是個(gè)大熔爐。無論是剛進(jìn)校的新學(xué)生,還是在校的高年級(jí)學(xué)生,都需要我們把學(xué)生工作做到家了,把學(xué)生思想理順了,讓學(xué)生自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)了,我們的底氣才會(huì)足,工作才能無畏無懼。鐘偉良同志說過:“人民群眾就是我的親人,我喜歡和群眾一起哭、一起笑、一起渡過難關(guān)?!睂W(xué)生也是一樣。正是由于他這種真切的內(nèi)心獨(dú)白和高尚情懷,才能在廣大群眾中汲取無窮的力量,凝結(jié)成勇往直前的工作勇氣。因此,只有扎根基層,勤勤懇懇,真心實(shí)意為學(xué)生謀利益,時(shí)刻把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和安危冷暖放在心上,真實(shí)感受學(xué)生情緒,真誠聽取學(xué)生呼聲,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,才能真正做一名讓黨放心、讓學(xué)生及家長滿意的好黨員、好教師。

      三是學(xué)習(xí)他們毫不利己、專門利人的奉獻(xiàn)精神

      英雄的先進(jìn)事跡并不是偶然的,而是他們長期思想品格錘煉的必然表露。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教師黨員,我們要從身邊的為民小事做起,不求顯績,求潛績,不講待遇,講付出,在平凡中顯真章,在持續(xù)中求發(fā)展,在堅(jiān)持中成就自我,在奉獻(xiàn)中尋求幸福。英雄雖然離我們遠(yuǎn)去,但我們一定要把他們寶貴的精神財(cái)富繼承下去,在科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大。

      四是學(xué)習(xí)他們立足崗位、恪盡職守的責(zé)任意識(shí)

      在陳柱平20年的工作生涯中,無論職務(wù)、工作地點(diǎn)發(fā)生了如何的變化,他都堅(jiān)持戰(zhàn)斗在黨和人民事業(yè)的第一線,一步一個(gè)腳印地耕耘在基層。從英雄身上,我們看到了一位共產(chǎn)黨員、一位基層干部對(duì)使命的忠誠、對(duì)人民的真情。作為新時(shí)期基層教師黨員,面臨著紛繁復(fù)雜的考驗(yàn),有發(fā)展的要?jiǎng)?wù),更有穩(wěn)定的責(zé)任,同時(shí)面對(duì)基層學(xué)生及家長對(duì)我們教育工作的企盼,我們必須端正心態(tài),立足崗位,腳踏實(shí)地,勇于開拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

      學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      六壩中心小學(xué)

      盧春彥

      中國人在大災(zāi)大難面前總是不缺乏英雄的,從1998年的洪水到2003年的非典,再從2008年的雪災(zāi)、大地震到2009年的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”,在中國人民和自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中,涌現(xiàn)出了一大批為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,而獻(xiàn)出寶貴生命的社會(huì)主義戰(zhàn)士。

      今年8月,浙江等地受臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響,出現(xiàn)大范圍強(qiáng)降雨天氣,部分地區(qū)暴發(fā)洪水災(zāi)害。浙江省桐廬縣新合鄉(xiāng)鄉(xiāng)長陳柱平、副鄉(xiāng)長鐘偉良和奉化市溪口鎮(zhèn)石門村村民委員會(huì)主任毛文國等三位同志,始終堅(jiān)守在救災(zāi)的第一線,為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,不幸以身殉職,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

      陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災(zāi)工作還是在平時(shí)工作中,始終以黨和人民的事業(yè)為重,干事創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)苦干,無私奉獻(xiàn),清正廉潔,以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),為黨員干部樹立了良好形象。向他們學(xué)習(xí),就要進(jìn)一步牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,真學(xué)、真懂、真信、真用,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí),提高科學(xué)發(fā)展的能力。滄海橫流,方顯英雄本色,一個(gè)人的品格或一個(gè)人的價(jià)值往往是在危難時(shí)刻顯現(xiàn)出不滅的光輝。陳柱平、鐘偉良、毛文國他們用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的本色,他們并不是什么了不起的大官,卻在平凡的工作崗位上,用生命編織了堅(jiān)定信念,在不懈的拼搏進(jìn)取中,印證了他們作為基層干部的最高價(jià)值。中國人有句古話叫做“在其位,謀其政”,在這兩位基層干部的身上,我看到了難能可貴的閃光點(diǎn),清清白白做“官”,堂堂正正做人,政聲人去后,民意閑談中,踏實(shí),低調(diào),正是在為民、愛民、保民、助民的一次次舉動(dòng)中,做一個(gè)人民群眾的知心人,扎根基層的好干部,最后用自己寶貴的生命履行了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模。他們心系百姓、為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)事例,為我們樹立了良好榜樣,愿他們的精神能夠感染更多的人們,愿他們的品質(zhì)能夠世代流傳。他們并沒有什么豪言壯語,有的是:“站起來是把傘,為百姓遮風(fēng)擋雨;俯下身是頭牛,為人民鞠躬盡瘁”、“越是危難的時(shí)候,越要堅(jiān)守在群眾身邊”、“最大的滿足就是百姓從小事中感受到黨的溫暖”、“我們的本事就是讓老百姓的口袋鼓起來”、“新農(nóng)村的藍(lán)圖,靠我們的努力才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”、“群眾把我們看作希望,我們不能讓群眾失望”等等樸實(shí)語言,當(dāng)前的新農(nóng)村的美好藍(lán)圖,正在基層干部一班人的努力下,一點(diǎn)點(diǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

      我作為一名工作在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校校長,就更加要認(rèn)真學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國同志愛崗敬業(yè)、勤奮工作的敬業(yè)精神。雖然我們的工作性質(zhì)與陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志有所不同,但相同的是,都要有愛崗敬業(yè)、勤奮工作的敬業(yè)精神。

      學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國同志恪盡職守、不辱使命的忠誠品格。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,做真學(xué)真懂真信真用的實(shí)踐者?!罢鎸W(xué)”,就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把勤奮好學(xué)作為畢生的追求;“真懂”,就是真正把科學(xué)發(fā)展觀弄懂弄通,明白其要義,抓住其核心,明確其要求,掌握其方法,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì);“真信”,就要始終相信科學(xué)發(fā)展觀是三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,對(duì)人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)豐富實(shí)踐的深入總結(jié)和高度概括,做到衷心擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),自覺把科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)指南;“真用”,就是要堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)世界觀改造的思想指導(dǎo)和精神動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和搞好工作的動(dòng)力。

      學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      六壩中心小學(xué)

      馬雪梅

      今天中心小學(xué)全體黨員學(xué)習(xí)了陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志的先進(jìn)事跡,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是黨員的楷模。

      今年8月,浙江等地受臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響,出現(xiàn)大范圍強(qiáng)降雨天氣,部分地區(qū)暴發(fā)洪水災(zāi)害。浙江省桐廬縣新合鄉(xiāng)鄉(xiāng)長陳柱平、副鄉(xiāng)長鐘偉良和奉化市溪口鎮(zhèn)石門村村民委員會(huì)主任毛文國等三位同志,始終堅(jiān)守在救災(zāi)的第一線,為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,不幸以身殉職,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

      我作為基層學(xué)校的黨員教師,要學(xué)習(xí)陳柱平同志,理想信念堅(jiān)定,工作作風(fēng)扎實(shí),始終以忘我的精神,全身心撲在教育工作上,艱苦創(chuàng)業(yè),勤政為民,無私奉獻(xiàn)的精神。陳柱平同志在桐廬縣突降特大暴雨時(shí),得知新合鄉(xiāng)等地嚴(yán)重受災(zāi)。在當(dāng)晚11時(shí)30分與副鄉(xiāng)長鐘偉良奔往抗洪救災(zāi)的第一線,投入到抗洪救災(zāi)的工作中。我們要學(xué)習(xí)他自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的政治品質(zhì),學(xué)習(xí)他一心為百姓著想的好風(fēng)尚。陳柱平同志被群眾稱為“老百姓信得過的好黨員、離不開的好干部”。鐘偉良同志在2009年8月13日晚,與鄉(xiāng)長陳柱平在抗洪救災(zāi)工作中同時(shí)因公殉職。我們要學(xué)習(xí)鐘偉良同志工作積極,學(xué)習(xí)刻苦,作風(fēng)務(wù)實(shí),生活儉樸,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,鐘偉良同志在服務(wù)人民群眾、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)突出,被群眾稱為“勤奮上進(jìn)的好青年、埋頭苦干的好干部、情深義重的好親人”。毛文國同志在2009年8月9日晚,組織石門村村民轉(zhuǎn)移和檢查臺(tái)風(fēng)損毀情況途中,被突如其來的山洪卷走,不幸因公殉職。我們要學(xué)習(xí)毛文國同志,舍小家、顧大家,全心全意為群眾辦實(shí)事、做好事的工作作風(fēng)。毛文國同志被群眾稱為“新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人、群眾致富的領(lǐng)路人、服務(wù)群眾的貼心人”。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災(zāi)工作還是在平時(shí)工作中,始終以黨和人民的事業(yè)為重,干事創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)苦干,無私奉獻(xiàn),清正廉潔,以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),為黨員干部樹立了良好形象。向他們學(xué)習(xí),就要進(jìn)一步牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,真學(xué)、真懂、真信、真用,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí),提高科學(xué)發(fā)展的能力。

      首先,學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、心系百姓的公仆情懷。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,工作生活在群眾中間,拼搏奮斗在基層一線,為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益殫精竭慮,贏得了干部群眾的廣泛贊譽(yù)。向他們學(xué)習(xí),就要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),全心全意做學(xué)生、家長和我們教師的貼心人。

      其次,學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)他們?cè)谂_(tái)風(fēng)和洪水災(zāi)害嚴(yán)重威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的緊要關(guān)頭,始終堅(jiān)守崗位,不怕困難,不怕犧牲,帶頭奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線,表現(xiàn)出了對(duì)黨和人民的無限忠誠和大無畏的英勇氣概。向他們學(xué)習(xí),就要始終牢記使命,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。

      再次,學(xué)習(xí)他們大公無私、清正廉潔的高尚品德。學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己,寬以待人,大公無私,一身正氣,始終保持了艱苦奮斗的政治本色和清正廉潔的道德情操。向他們學(xué)習(xí),就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念,改進(jìn)思想作風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

      當(dāng)前,我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。向陳柱平、鐘偉良和毛文國同志學(xué)習(xí),把他們的先進(jìn)事跡作為我們基層教師黨員學(xué)習(xí)的榜樣,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的精神動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)。堅(jiān)定信心,改革創(chuàng)新,實(shí)干興教,把他們的精神化為工作的動(dòng)力,為我們學(xué)區(qū)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)!對(duì)于一名基層干部而言,我們更要堅(jiān)強(qiáng)黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗,牢記全心全意為人民為我們偉大的教育事業(yè)服務(wù)宗旨,加強(qiáng)自身修養(yǎng),改進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),從一點(diǎn)一滴做起,心系教師和學(xué)生,全心全意服務(wù)群眾,為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

      科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作心得體會(huì)

      高建軍

      按照全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排,我學(xué)區(qū)經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在思想上和認(rèn)識(shí)上有了明顯提高。與此同時(shí),通過查情況擺問題,我們?cè)诮虒W(xué)科研、后勤管理、日常管理等方面也確實(shí)存在一些問題,通過大家集思廣益的交流和探討,有針對(duì)性地提出以下幾點(diǎn)整改措施。

      一、加強(qiáng)教學(xué)管理

      教學(xué)是我們整個(gè)學(xué)區(qū)的核心工作,盡管近年來我們學(xué)區(qū)在這方面取得了一些驕人的成績,但也要按照解放思想的相關(guān)要求繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面的整改工作:

      1、嚴(yán)格教學(xué)管理。我們整個(gè)學(xué)區(qū)在教學(xué)方面對(duì)集體備課、教師試教、評(píng)估整改規(guī)定的十分詳細(xì),但在實(shí)際的執(zhí)行過程中某些環(huán)節(jié)存在走過場、形式主義的傾向,這次整改的目的就是要嚴(yán)格教學(xué)科研現(xiàn)有制度,提高科研水平,保證教學(xué)質(zhì)量。

      2、完善對(duì)教師考察調(diào)研的管理,建立相關(guān)制度,根據(jù)調(diào)研課題成立若干考察小組,各小組考察前要有制定調(diào)研方案,單位保證經(jīng)費(fèi),優(yōu)先用車,以保證調(diào)研的效果。

      二、加強(qiáng)食堂的管理

      目前我們學(xué)區(qū)的食堂存在的問題較多,應(yīng)該在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改:首先要加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)食堂工作人員的責(zé)任心,提高技術(shù),改善服務(wù),減少浪費(fèi)。其次,加快食堂的制度化建設(shè),以減少浪費(fèi)。再次加強(qiáng)對(duì)食堂工作的監(jiān)督,分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)監(jiān)督和核查,教職工就餐后必須記餐,杜絕白吃亂占。

      三、加強(qiáng)辦公室的日常管理

      目前我們學(xué)區(qū)的考勤制度存在一些漏洞和缺陷,而且執(zhí)行的較為松散,針對(duì)這些情況,辦公室要制定出臺(tái)新的考勤制度,對(duì)一些新情況、新問題進(jìn)行規(guī)范。禁止相關(guān)工作人員在酒店、茶樓簽單,盡管這些簽單都存在業(yè)務(wù)招待,而且金額并不大,但簽單存在較大的管理漏洞,為完善財(cái)務(wù)管理,以后的招待費(fèi)用必須按照財(cái)務(wù)制度用發(fā)票審核報(bào)銷。加強(qiáng)檔案管理,以前我們學(xué)區(qū)的檔案管理較為混亂,檔案資料遺失嚴(yán)重,雖然經(jīng)過前段時(shí)間的整理情況已經(jīng)大為改

      四、重視群眾呼聲,解決實(shí)際問題

      針對(duì)全學(xué)區(qū)教職員工提出的意見和建議,“解放思想促發(fā)展” 大討論活動(dòng)辦公室進(jìn)行了系統(tǒng)整理和細(xì)致分析,并對(duì)部分意見、建議進(jìn)行了更加深入的挖掘和探討,并提出了具體措施:加大對(duì)教職員工文化娛樂的重視。自實(shí)行“三搬”工程后,教職員工一般都吃、住在學(xué)校,但學(xué)校的文化娛樂設(shè)施不完善,導(dǎo)致員工下班后打牌現(xiàn)象增加,針對(duì)這一現(xiàn)象,校委已經(jīng)作出如下決定:①修復(fù)校園內(nèi)的籃球架,加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的組織;②對(duì)乒乓球室進(jìn)行整理,保證運(yùn)動(dòng)環(huán)境的基本舒適;③加大圖書室、閱覽室的投入,有針對(duì)性的增補(bǔ)圖書,添置一些桌椅,改善閱讀環(huán)境;④各學(xué)校工會(huì)要加大文化娛樂方面的引導(dǎo),每年必須組織兩次以上的文化活動(dòng)和體育比賽。

      五、落實(shí)整改責(zé)任,保證整改效果

      本次整改活動(dòng)由我們學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),各學(xué)校依據(jù)職責(zé)展開相關(guān)的整改活動(dòng),其中教學(xué)科研方面的整改由教研科負(fù)責(zé),食堂的整改工作由總務(wù)科負(fù)責(zé),辦公室的日常管理整改由辦公室負(fù)責(zé),各科室負(fù)責(zé)人要秉著高度負(fù)責(zé)的精神,深入探討問題,認(rèn)真研究方案,保證本次整改活動(dòng)解決實(shí)際問題,取得實(shí)在的效果。

      學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作心得體會(huì)

      盧春彥

      如何真正樹立科學(xué)發(fā)展觀并實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,對(duì)廣大干部群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部來講需要進(jìn)行深刻、徹底的頭腦風(fēng)暴。一些片面發(fā)展的做法已經(jīng)被清醒認(rèn)識(shí)并開始加以糾正。但是,如果沒有牢固的科學(xué)發(fā)展觀,在碰到新問題時(shí)還會(huì)犯與過去類似的錯(cuò)誤??茖W(xué)發(fā)展觀不僅僅是一系列獨(dú)立概念的疊加,而是一個(gè)系統(tǒng)的思想體系,更是一種自覺的思想方法。目前,我縣第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已全面進(jìn)入整改落實(shí)、總結(jié)測(cè)評(píng)階段。這些整改落實(shí)方案,按照“四明確一承諾”的要求,以分析檢查報(bào)告為依據(jù),廣泛吸納群眾意見、集中群眾智慧、根據(jù)群眾意愿而制訂,充分體現(xiàn)了目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、切實(shí)可行的要求。

      整改落實(shí)方案是解決問題、完善制度的“路線圖”,公布整改落實(shí)方案,目的是要讓群眾知情,請(qǐng)群眾監(jiān)督,依靠群眾的力量,更好地落實(shí)方案、更好地解決問題?,F(xiàn)在的關(guān)鍵,是通過扎扎實(shí)實(shí)的整改措施落實(shí),將整改方案轉(zhuǎn)化為我們的人民教師所期望的現(xiàn)實(shí),確保整改落實(shí)出成果見實(shí)效。第一,要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待整改落實(shí)。搞好整改落實(shí),是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)實(shí)踐特色的集中體現(xiàn),是確?;顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在,也是活動(dòng)贏得群眾滿意的必然要求。我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)得怎么樣直接決定著我們學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果和質(zhì)量,直接關(guān)系到我們基層教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn),群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)切。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)單位要以高度的政治責(zé)任感和使命感,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度抓好整改落實(shí)工作,真正把整改落實(shí)變成推動(dòng)我們學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的助推器。第二,要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)積極推進(jìn)整改落實(shí)。整改落實(shí)方案是整改落實(shí)的“工作進(jìn)度表”,要按照整改落實(shí)方案中的步驟、時(shí)間、進(jìn)度和措施等要求,穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步推進(jìn)。我們學(xué)校要建立有效的督促檢查和責(zé)任追究制度,督促責(zé)任部門和責(zé)任單位集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí),取得更多的實(shí)踐成果和制度成果,使我們的教師真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象,以看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效取信于我們的教師。第三,要以銳意進(jìn)取的精神大力促進(jìn)整改落實(shí)。更要以強(qiáng)烈的緊迫感和只爭朝夕的精神,奮力拼搏、銳意進(jìn)取。

      我們學(xué)校的整改落實(shí)方案,接受群眾監(jiān)督,吸納群眾參與,切實(shí)抓好整改落實(shí),真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成一項(xiàng)民心工程、一項(xiàng)滿意工程。

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀剖析整改落實(shí)工作心得體會(huì)

      馬雪梅

      自開展“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)以來,本人作為一名基層教師立足本職,求真務(wù)實(shí),廉潔自律,努力做好本職工作。根據(jù)我校的統(tǒng)一安排,我就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的 措施匯報(bào)如下:

      一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的探索和努力

      全面理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于樹立正確的政績觀,自覺地用以指導(dǎo)各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重大的意義。本人對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方面做了以下探索和努力。

      (一)積極參加中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)??茖W(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀,正確的政績觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀,在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū),往往會(huì)在政績觀上陷入誤區(qū),缺乏正確的政績觀,往往會(huì)在實(shí)踐中偏離科學(xué)的發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí),本人嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量自身的思想境界,在言談與行動(dòng)、道德與情操的對(duì)比中,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而提高自身的思想境界,把心思凝聚到了干事業(yè)上,把精力集中到教學(xué)工作和辦實(shí)事上。

      (二)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。在工作中,始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)和把握具體工作規(guī)律,用發(fā)展的眼光看一切事物。制定一項(xiàng)政策,推動(dòng)一項(xiàng)改革,充分論證它的可行性,充分考慮社會(huì)影響和社會(huì)可承受的程度。堅(jiān)持全心全意為教育事業(yè)服務(wù),擺正同學(xué)生的關(guān)系,決策前、決策中、決策后都把學(xué)生的利益放在首位,一切工作圍繞學(xué)生來開展,把學(xué)生滿意不滿意作為衡量業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),牢記奮斗目標(biāo),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義;進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),用好的作風(fēng)作出讓學(xué)校、學(xué)生和家長滿意的業(yè)績。

      (三)廉潔自律,筑牢了廉潔從教的思想防線。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在利益面前,始終把對(duì)國家、對(duì)人民的利益置于對(duì)家族、個(gè)人和親朋的利益之前。牢固樹立敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。腳踏實(shí)地、埋頭苦干,做到老實(shí)做人,扎實(shí)做事,始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上純潔。

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