第一篇：讀《學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先鋒》有感

讀《學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先鋒》有感

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨?”我想這首歌唱的是誰,同學(xué)們都會知道吧。他的精神豈止是用歌聲可以表達的呢?你雖然只在世界活了二十二個春秋,但你永遠(yuǎn)活在我們的心中,千年萬年。

雖然沒有什么豐功偉業(yè),但憑著一顆樸實無華的心在生活中,在工作中卻做了一些不平凡的事,他的名字就這樣永遠(yuǎn)地銘刻在人們的心中。他曾經(jīng)說過一句話,讓我們永生難忘。他說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是一句多么樸實的言語啊!我們要把他的話牢牢記住在心中，今天隨著春天的腳步雷鋒精神又撞人我們的生活，讓我們從小樹立為人民服務(wù)的精神，我們現(xiàn)在雖然小，但是可以從身邊的小事做起。

在我們的學(xué)校里就有許許多多的活雷鋒，瞧，同學(xué)們伸出手把地上遺漏的紙屑撿起來扔進垃圾箱，他們伸出一雙雙小手，把廢品變成寶，他們帶著水果，雞蛋等，去養(yǎng)老院探望孤苦老人，殘疾人。還有的同學(xué)們利用放假時間，到蓮花山上插上牌子，牌子上面寫著：“愛護樹木，保護一片藍(lán)天”的標(biāo)語?。同學(xué)們懷著一顆真、善、美的心去關(guān)愛他人，在教室里，經(jīng)常看到同學(xué)們互相幫助的情景，有時同學(xué)一句提示，一聲鼓勵，就會給別人帶來溫暖和信心。這些一點一滴的小事就可以看出我們可愛的學(xué)生那閃光的心靈。

同學(xué)們，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福??！在我們美麗的校園里，看著同學(xué)們的歡聲笑語，讓我們再次的重溫雷鋒精神吧！如果你是一顆小草，你是否為大地增添了一抹綠色？如果你是一滴露珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？在學(xué)習(xí)上如果同學(xué)遇到困難，你是否伸出了友誼之手？

雷鋒精神讓我們從小事做起，從身邊的事做起在我們美麗的校園里，到處都可以看到雷鋒精神，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，在生活中實事求是，做一個對社會有用的人。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚光大。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒 爭當(dāng)先鋒

學(xué)習(xí)雷鋒 爭當(dāng)先鋒

512 這觸目驚心的數(shù)字 令人不覺想到 大地震時

被夷為平地的城、鄉(xiāng)

被倒塌的房屋壓著的血肉模糊的身軀 被陰陽相隔的父母兒女、兄弟姐妹 ……

盡管這已是過去

512 這又是多么柔情似水的數(shù)字 令人不覺想到 在重建家園時 無私犧牲的烈士 義務(wù)獻血的志愿者 傾囊相助的“活雷鋒” ……

難道這只是過去？ 不 如今，校園內(nèi)外 街頭巷尾

依然處處是“活雷鋒”的身影

毛主席題字 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 五十周年紀(jì)念 即將迎來，讓我們平凡的人生 孕育出雷鋒般的崇高精神

不需要有驚天動地的豐功偉績 從我做起 從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒 一直這么簡單

當(dāng)然，怎能唯有“雷鋒日” 才學(xué)雷鋒？ 學(xué)雷鋒 永無止境！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒,爭當(dāng)先鋒 作文

學(xué)習(xí)雷峰，爭當(dāng)先鋒

毛澤東主席很早的時候就號召我們，說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>

雷鋒同志作為一名老少皆知的好同志、好榜樣，他到底做了什么事，幫助了哪些人呢？我很好奇，想到這里，我開始在網(wǎng)上搜索答案。“雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。他的一生僅活了22歲，但他的模范事跡和高尚思想?yún)s在人民心中產(chǎn)生巨大的影響??”

看完這些內(nèi)容，我的心徹底地被震撼了。雖然，雷鋒同志僅活了22年，但他卻幫助了無數(shù)的人。通過對比，我十分慚愧，因為我發(fā)現(xiàn)差距太大了。我又想到了現(xiàn)代的雷鋒—郭明義的故事，他只是一名普通的工人，可是他為了幫助別人，卻為人們做了許許多多的事，如獻血、當(dāng)翻譯、做義工等等。想到這里，我明白了雷鋒同志的偉大。做一天的雷鋒很簡單，但做一輩子的雷鋒就很難，但雷鋒同志卻堅持著一生，這正是雷鋒精神的可貴。現(xiàn)在，雨后春筍般的活雷鋒正在幫助更多的人，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。做好事不分大小，我們可以從撿垃圾、幫助同學(xué)這些小事做起，成為一個“小活雷鋒”。

同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒同志，爭當(dāng)先鋒！

第四篇：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒

爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，奏響時代最強音

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的十七屆四中全會提出的重要要求。是實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。當(dāng)前、我區(qū)正處在木材生產(chǎn)型向資源生態(tài)型轉(zhuǎn)變過渡的重要時期。作為一名最基層的宣傳工作者怎樣在實現(xiàn)林區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中扮演什么樣的角色，如何發(fā)揮宣傳干部參與林場經(jīng)濟建設(shè)的作用，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。我認(rèn)為應(yīng)立足于以下三個方面：

爭光學(xué)習(xí)的表率，努力提高自身素養(yǎng)和能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以名智，非學(xué)無以立德。”落實科學(xué)發(fā)展觀，以理性的思維思考問題，處理問題，解決問題，推進工作，必須靠學(xué)習(xí)來支撐，宣傳干部要在領(lǐng)學(xué)、引學(xué)、互學(xué)、促學(xué)中爭當(dāng)表率，在學(xué)習(xí)中注重把握好幾個關(guān)鍵點。首先要自學(xué)。深刻領(lǐng)會，吃透上級有關(guān)精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，增長見識，更新知識，提高素養(yǎng)；其次要善謀。把學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合起來，圍繞中心，突出重點，用科學(xué)的方法指導(dǎo)工作，認(rèn)真謀劃好切合實際的發(fā)展思路；再者要實干。堅持把上指示精神、理論知識與具體實際緊密結(jié)合，用所確定的發(fā)展思路統(tǒng)一思想，切實加大對貫徹落實科學(xué)發(fā)展思路的推進力度。

爭當(dāng)服務(wù)的表率，為我場的經(jīng)濟建設(shè)助力、加油。宣傳工作的最終目的是為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)，并提供政治保障和智力支持。當(dāng)前，我區(qū)正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌時期，以木材生產(chǎn)為主的經(jīng)濟發(fā)展方式即將結(jié)束，傳統(tǒng) 的林業(yè)經(jīng)濟向林區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，林區(qū)經(jīng)濟進入新的歷史發(fā)展階段。并且面臨著新一輪的機構(gòu)改革，人心不穩(wěn)，改善民生的任務(wù)繁重，百姓增收致富的期盼熱切。因此，宣傳工作要跟上時代的步伐，找準(zhǔn)與經(jīng)濟工作的契合點和切入點。重點要在四個方面下功夫：要在圍繞家庭致富型林場，努力使職工致富增收上做文章，他山之石，可以攻玉。吸收、借鑒其他縣局其他林場好的經(jīng)驗，好的做法，為我所用、揚長避短，少走彎路；要在種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)，采集業(yè)，“三大產(chǎn)業(yè)”上下功夫，依托臨近塔河這個大市場的優(yōu)勢，做大做強生豬、特色家禽、山特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)，拓寬職工增收途徑；要在提高科技應(yīng)用能力上下功夫，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，掌握好比較先進的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理經(jīng)驗，在引領(lǐng)職工致富中成為向職工群眾傳授科技知識，引導(dǎo)致富的“二傳手”；要在參與資源保護、保護生態(tài)，保障林區(qū)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，延續(xù)發(fā)展上下功夫。發(fā)揮理論宣傳獨特的方式和方法，營造濃厚的宣傳氛圍，宣傳保護我們賴以生存的綠色家園。打擊、鞭 撻 各種破壞資源，毀林開荒，破壞植被，污染環(huán)境、破壞生態(tài)的各種違法犯罪行為，為我們的后代子孫留一片綠色、一份生存的基礎(chǔ)。

爭當(dāng)實踐的表率，為推動時代進步發(fā)展 鼓 與呼。偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神必將推動偉大的事業(yè)。戰(zhàn)嚴(yán)寒，破禁區(qū)的大興安嶺精神，艱苦奮斗，嚴(yán)于律已，創(chuàng)先爭優(yōu)，甘于奉獻的新林精神。撒下先輩們青春、汗水的三 榮 崗，凝具女子架橋連巾幗風(fēng)采的彩虹橋；拋下林區(qū)開發(fā)建設(shè)者生命與熱血的干部河，曾經(jīng)激勵和鼓舞著林區(qū)幾代人發(fā)展創(chuàng)業(yè)的歷程。如今，我們林區(qū)又吹響再次創(chuàng)業(yè)，再造二次輝煌的號角，唱響了時代進步發(fā)展的主旋律。我們的身邊，我們的左右時刻涌現(xiàn)出的助人為樂，見義勇為，誠實守信，尊老愛幼，勤勞致富，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的典型和模范，需要我們宣傳干部深入去控掘，大力去弘揚，使我場上下涌動昂揚向上，風(fēng)清氣正，爭當(dāng)創(chuàng)優(yōu)，崇尚英模，爭做模范 的良好的精神風(fēng)貌。為推進發(fā)展這個“第一要務(wù)”，為構(gòu)建文明、和諧、有序的新型林區(qū)，奏響時代的最強音。

第五篇：讀《雷鋒》有感

讀《雷鋒》有感

雷鋒1959年。雷鋒成為中國人民解放軍戰(zhàn)士。1960年11月，他如人民解放軍戰(zhàn)士。他參軍前就是在鞍山鋼鐵公司先進生產(chǎn)者。參軍后，他全心全意為人民服務(wù)，多次立功授獎并當(dāng)選辦師市人民代表，他在報紙上看到有的地區(qū)受災(zāi)，就把自己節(jié)省下的津貼費寄給災(zāi)區(qū)人民。他外出開會，在火車上做起義務(wù)列車員，做了一路好事，他在連隊訂了“節(jié)約箱”把平時到各村，加以利用，盡量為國家節(jié)約開銷??我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。

有的人活著他已經(jīng)死了，如對人民、國家不利的人；有的人死了他還活著，如對國家、對人民有利的人，服下身子給人民做牛馬的人人民永遠(yuǎn)記住他。

在像雷鋒這樣一位的人死了后，我們不要僅僅滿足于對人類作出貢獻。