第一篇：英語六級聽力復(fù)習(xí)方案

英語六級聽力復(fù)習(xí)方案：必須有備而戰(zhàn)

很多同學(xué)在沒怎么準(zhǔn)備的情況下僥幸通過英語四級，就抱著試試看的心態(tài)去考六級，但結(jié)果卻是屢考不過。主要原因就是基礎(chǔ)太差，導(dǎo)致考試時(shí)聽力、閱讀等題型失分嚴(yán)重，而這些題型恰巧在六級考試中占據(jù)著很高的分值。迷茫的你是不是還在尋找突破聽力的秘笈卻百思不得其解？每天不斷的聽，聽不懂。不斷的做題，還是錯一大片。請你相信，你不是唯一一個有這些困擾的考生。那么聽力真的無法攻克了嗎？其實(shí)不然。

四級和六級考試的最大區(qū)別是：六級必須有備而戰(zhàn)！那迷茫的你應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備才能擺脫屢戰(zhàn)屢敗的境地？借用我們的老祖宗的一句話，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”(Precise knowledge of self and precise knowledge of the threat leads to victory)。親愛的你肯定是對六級有所了解的，但是冒昧的問一句：你了解你自己嗎？你的聽力是哪個地方出了問題呢？在多年的教學(xué)中，我將六級考生聽力失分歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，考生對單詞和短語的敏感度嚴(yán)重不夠，無法快速反應(yīng)出聽到內(nèi)容的意思。六級聽力考試除了短文聽寫以外，其余25%的分值題目都是只讀一篇。很多考生利用下一個題目的讀題時(shí)間來反應(yīng)上個題的答案，勢必造成大規(guī)模失分。

第二，語音語調(diào)不準(zhǔn)確。多數(shù)考生平時(shí)沒有讀英語的習(xí)慣，就算有這個習(xí)慣，通常也是自己想怎么讀就怎么讀。沒有根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)來讀。這會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果呢？那就是你聽到的內(nèi)容和你反應(yīng)出的內(nèi)容無法對應(yīng)。舉個簡單的例子，聽力材料中讀的是 fund [fnd]這個詞，但你的反應(yīng)卻是found [faund] 這個詞，因?yàn)槟闫綍r(shí)讀found就是讀做[fnd]。很多考生認(rèn)為自己都聽懂了，但是題卻做錯了，多半就是語音語調(diào)不準(zhǔn)確造成的。

第三，缺乏必要的辨音技巧。很多考生能聽懂單個的單詞和短語，但一但這些單詞短語連詞成句，便迷茫了。這些考生不在少數(shù)。六級聽力材料使用的是正常語速的英語，連讀、吞音、失去爆破等語言現(xiàn)象非常明顯。如果考生缺乏這方面的知識，將導(dǎo)致攝取聽力信息的支離破碎。

第四，無法在聽力中準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞，導(dǎo)致漏聽現(xiàn)象。六級聽力考試中，長對話和短文理解聽力材料較長，有200-300詞，每段材料后會提出3-4個問題。如果無法把握聽力材料的關(guān)鍵詞，將無法記錄有用的信息，導(dǎo)致很多題目剛開始注意到時(shí)，答案已經(jīng)說完了，漏聽了很多信息。

第五，聽寫能力差，不重視細(xì)節(jié)。2013年12月的六級考試將采用單詞+短語的聽寫模式。題目看似比單詞+句子的題目變簡單了，很多考生暗自慶幸，殊不知前方的路并不一定是坦途?？荚嚱視院蟛虐l(fā)現(xiàn)單詞真的不簡單，其中同一套題中出現(xiàn)了extinguished，mysteries，toxic，manifested，a multitude of等詞，讓考生直呼救命！改革后的單詞短語聽寫要求大家必須注意細(xì)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)小的錯誤，比如大小寫，復(fù)數(shù)形式等，都將導(dǎo)致分?jǐn)?shù)全失。計(jì)算機(jī)的自動修改功能在給我們帶來方便的同時(shí)，也給廣大考生的拼寫帶來了極大挑戰(zhàn)。

以上五種情況基本上是絕大多數(shù)六級考生失分的根源，希望廣大考生針對以上幾種情況能對癥下藥，迅速突破六級聽力，為考試做好準(zhǔn)備。

第二篇：2011年12月英語六級聽力如何復(fù)習(xí)

2011年12月英語六級聽力如何復(fù)習(xí)

1、考試形式

2、題型（1）自我介紹（2）分組討論（3）提問

3、注意事項(xiàng)以及如何準(zhǔn)備（1）大量朗讀和背誦（2）多聽各種各樣的材料（3）不要太在乎語法（4）多練習(xí)，最好找個老外來練習(xí)（5）平時(shí)可以多看看小說、電影

復(fù)習(xí)

1、課程中的真題要認(rèn)真地聽

2、擁有一套歷年六級真題（配磁帶）

3、多聽、多記、多總結(jié)

4、每天至少安排35分鐘練習(xí)，其間不間斷地專心聽

5、精聽和泛聽相結(jié)合6、不要多做題，要有目的、有計(jì)劃、有條理地做題

輔助材料：托福聽力（包括試卷、mp3文件、正確答案、聽力原文）

復(fù)合式聽寫：

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)第四次課的內(nèi)容

2、好好練習(xí)看、猜、聽、記

3、小技巧：跟讀、拼寫四級大綱詞匯

Passage：

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)課程中講過的內(nèi)容

2、多練，尤其是新題

需要解決的幾個關(guān)系：

1、精聽和泛聽的關(guān)系：考前一個月以內(nèi)最好只精聽，不泛聽；一個月之外以泛聽為主，精聽為輔。

2、模擬題與真題的關(guān)系：考前一個月之內(nèi)只真題，不要做模擬題；一個月之外，隨意做什么題（建議不要做模擬題）。

3、考前一周要注意調(diào)整自己的生物鐘，進(jìn)考場之前可以先聽聽英文歌或以前的題目熱身。

4、多多練習(xí)

注意：上了考場聽力部分注意符合平均分布的規(guī)律，即6667。

第三篇：英語六級聽力技巧.

英語六級考聽力備考技巧 短對話部分

短對話聽力的一些原則

1.推理原則:一般需對對話進(jìn)行推理,故直接在對話中聽到的一般不是正確答案。

2.挫折原則:通常要辦的事情都是不順利的(如買東西買不到,訂房間客滿等 3.男女原則:一般男生比較衰,女生比較牛。男生提出的觀點(diǎn)女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。

英語六級考聽力備考技巧

男生的特征:臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣、不良習(xí)慣、遲鈍、不顧家 女生的特征:愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好

4.父母一般只有一個作用教育子女好好學(xué)習(xí)

5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等發(fā)生的事情一般是不考的,故遇到地點(diǎn)推測題類似at home / at Mary’s home之類的選項(xiàng)一般都是不對的。

6.聽力短對話只考日常生活學(xué)習(xí)中遇得到事情,問題,故如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項(xiàng)。

短對話十大場景及一般思路 1.借車:車一般是借不到的

2.吃:匹薩,海鮮吃了一般會有不適反應(yīng),“派”一般比較好吃

3.考試:作業(yè)、論文一般比較難,或須要熬夜 教授一般比較嚴(yán)厲 選修課較難較多

4.坐車(飛機(jī)、輪船:一般都需要等 5.事故(災(zāi)難:光明原則,一般不會死人

6.聽講座:題目一般是比較有趣豐富的,內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的 7.論文:一般需要修改(polish或重寫(rewrite 8.休閑:男生一般喜歡待在家里看TV或者看moive,女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater 9.醫(yī)院:需要預(yù)約make an appointment 10買票:基本上是買不到的 正確答案的特征

1.含義肯定的不是正確選項(xiàng),模糊的是正確選項(xiàng) 意思具體的不是正確選項(xiàng),概括的是正確選項(xiàng) 意思詳細(xì)的不是正確選項(xiàng),抽象的是正確選項(xiàng) 意思膚淺的不是正確選項(xiàng),深刻的是正確選項(xiàng) 2.含有一下單詞的一般是正確選項(xiàng)

neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none

3.含有以下三種結(jié)構(gòu)的一般可能是正確選項(xiàng)

系表結(jié)構(gòu)(系動詞+標(biāo)語比較結(jié)構(gòu)(……than……復(fù)合句 4.含有四級詞匯替換項(xiàng)的一般是正確選項(xiàng)

5.表示“同意或不同意”,“喜歡或不喜歡”,“應(yīng)該或不應(yīng)該的”的一般為正確選項(xiàng) 6.以下三種選項(xiàng)一般其中有一個可能是正確選項(xiàng) 反意項(xiàng)形似項(xiàng)近似項(xiàng)

7.同意項(xiàng)不可能是正確選項(xiàng),等例排除。8.絕對化選項(xiàng),一般不是正確答案,可直接排除 關(guān)于時(shí)間推斷題 1.直接聽到的不選

2.極限值即值最大和最小的選項(xiàng)一般不選 關(guān)于數(shù)字計(jì)算題

1.災(zāi)難題(如飛機(jī)失事、交通事故:一般選總和 2.號碼題

double 表示兩個,double two =22 triple 表示三個,triple two = 222 凡是遇到一時(shí)反映不過來或聽不懂的數(shù)字一般為“0” 3.價(jià)格計(jì)算題

打折題discount discount of 10% 表示打9折此類題目一般選第二大的數(shù)字(最大的一般是原價(jià),第二大的一般就是打完折的

單價(jià)題one / each 此類題目較難也很少考,一般在有倍數(shù)關(guān)系的一對數(shù)字中選小的那個

語段題部分 語段題概述

從文章題材來分:三分之二考說明文,三分之一考記敘文,偶爾也考議論文,新聞報(bào)道

從文章內(nèi)容來分:二分之一考社科類,三分之一考故事,其他還考自然科學(xué),人物傳記

語段題?？嫉陌朔N文章 1.學(xué)校題材(劍橋大學(xué)等

重點(diǎn):學(xué)校的地理位置,資金來源,校園環(huán)境,師生情況,課程情況,圖書館,課外活動,學(xué)校特色 2.機(jī)構(gòu)介紹(監(jiān)獄,圖書館等

重點(diǎn):地點(diǎn),規(guī)模,制度,專業(yè) 3.社會熱點(diǎn)

重點(diǎn):轟動效應(yīng),背景(產(chǎn)生的原因,大眾觀點(diǎn),作者態(tài)度 4.災(zāi)難題(毒品,車禍等

重點(diǎn):問題類型,起因,危害,解決方法(尤其是科學(xué)家、研究人員提出的事實(shí)、觀點(diǎn)、方法、結(jié)論英語六級考聽力備考技巧

5.新聞題

重點(diǎn):when where who why which(what how 6.人物題

重點(diǎn):生卒年月、出生地、成就(貢獻(xiàn)、坎坷遭遇、結(jié)局 7.科普題(太陽風(fēng)等

重點(diǎn):物體特征、形成原因、分類、最新研究發(fā)現(xiàn)和初步結(jié)論 8.故事

重點(diǎn):主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結(jié)局 語段題10大解題原則

1.聽即原則:所聽即所得,聽到什么就選什么(正好與短對話相反,短對話時(shí)聽到的一般不選

2.重讀原則:某單詞被反復(fù)讀到或是在語音上加以重讀,因引起重視如果選項(xiàng)中出現(xiàn)很可能是正確答案

3.順序原則:出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文 英語六級考聽力備考技巧

4.主題原則:主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分,所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

5.原因原則:凡出現(xiàn)表示原因,目的的很有可能是考點(diǎn)如:because so as 等詞前后要著重聽

6.轉(zhuǎn)則原則:凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如:but however yet 等,后面的句子往往是考點(diǎn),要引起重視

英語六級考聽力備考技巧

7.光明原則:事情一般都是向著好的方面發(fā)展的,主人公多數(shù)是大難不死的,事情總是逢兇化吉,絕處逢生的

8.男女原則:同短對話

9.窮學(xué)生原則:學(xué)生一般都是比較窮的,不能繼續(xù)學(xué)業(yè)一般都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,因?yàn)楦F一般還比較喜歡DIY一些東西

10.偏怪小原則:一般故事總是稀奇古怪的,經(jīng)過總是曲折離奇的,結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

語段題的做題步驟

1.先預(yù)讀備選項(xiàng),從備選項(xiàng)推測文章的體裁和大致內(nèi)容

2.根據(jù)十大原則和該類文章的重點(diǎn)大致推測考點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置 3.聽語段,尤其抓住標(biāo)志詞,確定考點(diǎn) 英語六級考聽力備考技巧 4.聽問題,將原文的意思對應(yīng)選項(xiàng)。對應(yīng)選項(xiàng)一般有四種情況按難度依次為 原詞復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)中的用詞和原文完全一樣

同義復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞近義復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)與原文意思相近,但換了一種表達(dá)方式

反意復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)與原文表達(dá)正好相反,但意思是一樣的如:原文說如果怎樣就會怎樣,選項(xiàng)說如果不怎么樣就會如何。

說明文的特點(diǎn)及解題技巧 說明文的選項(xiàng)特征

1.選項(xiàng)簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細(xì)節(jié)題

2.選項(xiàng)往往比較抽象,一般以it / they / man / woman /等抽象名詞做主語 3.選項(xiàng)往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞如:because / by / to 4.選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn),但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系 說明文的文章特點(diǎn)

1.文章緊緊圍繞一個事物或事件進(jìn)行描述,深入淺出,要求知其所以然 2.文章緊扣一個中心事物,著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處

3.語言平實(shí)、簡潔、明白,有時(shí)會用以下修辭方法:分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字

4.層次結(jié)構(gòu)清楚,多為總分結(jié)構(gòu)

5.開篇引題,重點(diǎn)不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置 1.在每個層次的啟承處

判斷層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞如:on the other hand / another / second等等;第二種是聽“氣”即語速,語音,語調(diào)有所變化的地方。

2.段落開頭、結(jié)尾處,前三后二 科技類說明文

重點(diǎn)注意三個“age”即 advantage 優(yōu)勢 disadvantage 劣勢 usage 用途 環(huán)境類說明文

重點(diǎn)在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法 實(shí)驗(yàn)類說明文 重點(diǎn)在于: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 演講類說明文 重點(diǎn)在于: 演講主題、說話人的觀點(diǎn)、文章走向 應(yīng)該重視的原則聽即原則主題原則 層次原則原因原則轉(zhuǎn)折原則 求異原則注意事物的與眾不同處

替換原則數(shù)字,年代等一般需要重新計(jì)算或定位 記敘文的特點(diǎn)及解題技巧

記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷,故事、事物發(fā)展過程、游記等 記敘文的選項(xiàng)特征

1.提供大量細(xì)節(jié),選項(xiàng)中經(jīng)常有時(shí)間名、地點(diǎn)名、人物名。2.選項(xiàng)基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the women 3.選項(xiàng)多位敘述性的句子,比一般說明文來的長 4.選項(xiàng)符合時(shí)間順序,但沒有邏輯關(guān)系 記敘文的文章特點(diǎn)

1.人物簡單,事實(shí)清楚,中心明確 2.故事情節(jié)相對完整 3.故事本身無主題無重點(diǎn)

4.寫作方法一般有順敘和倒敘兩種,以順敘為主倒敘為輔 5.敘述順序一般有兩種:時(shí)間順序和事務(wù)發(fā)展順序 記敘文可能出現(xiàn)的考點(diǎn) 1.考主題前三句后兩句 2.考原因 3.考轉(zhuǎn)折

4.考順序,時(shí)間順序,事物發(fā)展順序

5.考對話,可在選項(xiàng)旁邊適當(dāng)做筆記如:a選項(xiàng)是tom說的那就在a旁邊寫個t,反之如果選項(xiàng)是人名,那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關(guān)鍵的一詞

記敘文解題應(yīng)該重視的原則

1.聽即原則,尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象

2.主題原則,段首往往是考點(diǎn)

3.特別重視三類標(biāo)志詞:因果轉(zhuǎn)折時(shí)間 4.光明原則:事情一般都是逢兇化吉的

5.偏怪小原則:事情結(jié)局一般總是出人意料的,如果沒聽清楚切忌按常理推斷,要猜也要猜最偏最怪的那個

新聞稿類型文章的特點(diǎn)及解題思路 新聞稿的選項(xiàng)特點(diǎn) 1.選項(xiàng)具有時(shí)效性 2.選項(xiàng)具有災(zāi)難性 新聞稿的文章特點(diǎn)

1.文章敘事的結(jié)構(gòu)有兩種:金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型,即最重要的放在最前面,導(dǎo)語引領(lǐng)全文

2.注重實(shí)效性,在原文和選項(xiàng)中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺,有時(shí)還會涉及將來時(shí) 3.內(nèi)容一般是兩大類:天災(zāi),人禍 新聞稿可能出現(xiàn)的考點(diǎn) 1.考導(dǎo)語即第一句話

2.考賓語即語段中線類似It is said / reported / pr onounces / declared /……/ that …… 這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點(diǎn)。

3.考查四方面的信息:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字 4.考轉(zhuǎn)折

5.考原因

議論文文章的特點(diǎn)及解題思路 議論文的選項(xiàng)特征 1.選項(xiàng)多為概括性的句子 2.選項(xiàng)有表明觀點(diǎn)的作用 3.選項(xiàng)有內(nèi)在邏輯關(guān)系 議論文文章特點(diǎn)

1.在三大要素中(論點(diǎn)、論證、論據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)是文章的重點(diǎn)。論點(diǎn)一般在文章開頭,篇尾也會點(diǎn)題

2.文章通俗易懂,道理淺顯,說理的過程敘事化 3.主題明確,圍繞一個論點(diǎn)展開

4.層次結(jié)構(gòu)清楚,一般為總分總結(jié)構(gòu)。小論點(diǎn)明顯,態(tài)度鮮明 議論文的常見考點(diǎn)

1.考論點(diǎn),中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)都是必考的 2.考問答,文章中出現(xiàn)設(shè)問及其回答都是很重要的 3.考觀點(diǎn):如think……,suppose ……

4.標(biāo)志詞(最高級標(biāo)志詞,唯一級標(biāo)志詞,原因項(xiàng)標(biāo)志詞,轉(zhuǎn)折項(xiàng)標(biāo)志詞 大學(xué)英語六級考試七大聽力技巧與題型分析

(1 第一題或最后一題最可能是主題題型!因?yàn)橐话闳硕枷矚g采用先概括后具體或先具體后總結(jié)的形式。

(2 如果題目中有數(shù)字題,經(jīng)常有不止一個選項(xiàng)在文中出現(xiàn)過。請?jiān)跀?shù)字邊標(biāo)記其代表的意義!(3 你所聽到的反復(fù)出現(xiàn)的詞或句必與文段中心有密切關(guān)系!沒聽清的話就選你聽到最多的!(4(除非是數(shù)字題沒有聽清某一句通常不會影響選對答案,從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案,是因?yàn)橛盟鞔鸢赣姓f服力,不僅嚴(yán)密,且與文段的多處對應(yīng)。

請考生銘記: 段落越長可利用的信息越多,為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水!(六:兩種聽寫做法相似

復(fù)合式聽寫和聽寫填空是近年來比較時(shí)髦的題型。總體說來,聽寫和填空的取材與老題型(文章回答問題相似,仍然圍繞日常生活、科技發(fā)展、歷史起源、人物回顧、文化娛樂等展開文段。

考題仍然沒有太強(qiáng)的專業(yè)性,但要求對某些詞句的復(fù)述,這就產(chǎn)生了不同:除了抓住文章的內(nèi)容主旨外, 本來由選項(xiàng)和問題給考生帶來的提示,現(xiàn)在改由暴露的原文給出。因此,請注意:(1 在聽音開始前,要盡量閱讀文章已經(jīng)給出的部分,得到文章的大意和某些詞語的信息;(2 第一遍放音時(shí),不要急于填寫完整某個空白,這一遍一邊順暢思路,理清文章的脈絡(luò),一邊可以做點(diǎn)簡單的記錄,填入幾個單詞;

(3 第二遍時(shí),按要求快速填寫,對于長的詞語可以先寫個頭,爭取把重要的信息都包括上?；蛟S有的地方?jīng)]有寫全,不要著急,跟上錄音的節(jié)奏,走完所有空白,然后再回頭解決沒有寫完的單詞;(4 第三遍時(shí)直接處理遺漏之處,盡量使得你填的答案完整。

單個詞語填空不要空,盡量運(yùn)用拼寫知識寫上。但對于長句子的填空,如果只有不影響句意的一個詞不會拼寫,就不要補(bǔ)了,以免弄巧成拙。

請考生銘記: 做聽寫的步驟是:預(yù)先瀏覽原文的已知部分得到大意,然后邊聽邊快速填寫空白,最后進(jìn)行補(bǔ)全和修正。

(七:針對題型逐個演練

不管是對話還是文段,聽力考試的提問可分主題題型、細(xì)節(jié)題型、推斷題型和語言點(diǎn)題型四大類。從這一章開始,我們開始討論各個題型的特點(diǎn)和對策。

(一 主題題型

主題題型是必考題型。這類題目要求考生概括一段話的中心意思或歸納話題。從選項(xiàng)可辨別主題題型。一般來說,如果四個選項(xiàng)全都是動詞或名詞詞組或時(shí)態(tài)統(tǒng)一的句子,內(nèi)容較為概括,則基本可以確定該題是主題題型。每篇文章后的第一題或最后一題是主題題型的可能性也較大。從提問方式看,主題題型都以“What”開頭。比如:What are they talking about? What is this conversation about? 掌握主題題型要從整體出發(fā),進(jìn)行一定的歸納。選項(xiàng)如果闡述過細(xì)就排除,原文毫無體現(xiàn)的無關(guān)選項(xiàng)也要排除。既要全面又要精煉,這就是主題題型的答案。關(guān)鍵詞也有助于歸納主題。尤其在對話中,給出的信息本來就不多,這時(shí)要注意上下文有重現(xiàn)的語匯。

例大學(xué)英語六級考試七大聽力技巧與題型分

短對話

除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選和同義詞替換原則(即準(zhǔn)確答案經(jīng)常是原文的同義詞語的替換之外,六級的小對話在出題方向上出現(xiàn)過一些明顯的特點(diǎn),總結(jié)如下: 教授要求嚴(yán)格:例如布置作業(yè)很多、考試不容易過,上課要求準(zhǔn)時(shí)、講座難度高等等;2002年6月第9題:M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a litt le late for class.I hope Pro.Clark doesn't start on time today.W: Are you kidding? You can set y our watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro.Clar k? A He wants his students to be on time for class.B He doesn't allow his students to tell jokes in class.C He is always punctual for his class.D He rarely notices which students are late.解析:男生說:可能我得遲到一會兒了,我希望Clark教授今天沒有準(zhǔn)點(diǎn)開課。女生回答:開玩笑吧,他每次開始上課(時(shí)間都很準(zhǔn),以至于你都可以對你的表。因此答案選C.2003年1月第6題

W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?

A The man thinks the woman can earn the credits.B The woman is begging the man to let her pass the exam.C The woman has to attend a summer course to graduate.D The woman is going to graduate from summer school.解析:女生說:教授,我需要這些學(xué)分才能暑假順利畢業(yè)。教授回答:這個學(xué)校的學(xué)分是掙來的而不是給的。因此答案選B.另外:作業(yè)總是很重的負(fù)擔(dān),需要了解的是,作業(yè)包括各種各樣的assignment、home work 以及reading list。

2003年6月第8題

M: Mr.Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I'm going to pull through when two ot her courses have similar requirements.W: Well, can't you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do? A Do the assignments towards the end of the semester.B Quit the history course and choose another one instead.C Drop one course and do it next semester.D Take courses with a lighter workload.解析:男生抱怨道我們的歷史老師Smith宣稱這個學(xué)期我們要搞定兩份論文三次考試?？墒莿e的課程也有類似的要求,我都不知道我該怎么去應(yīng)付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學(xué)期再選也不遲啊。因此答案選C。

預(yù)訂難以成功:房間、交通或演出的票、商品等都很難訂到或買到。

M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two si ngle rooms.W: Sorry, sir.All the single rooms are occupied.But if you like, I can check wi th Imperial Hotel to see if they have any.Q: What's the woman going to do for the man? A Let him move to a room with two single beds.B Check to see if there are any vacancies in her hotel.C Try to help him find rooms in another hotel.D Show him the way to Imperial Hotel.解析:中男生說:我不知道能不能把這個雙人間換成兩個單人間。女生回答:對不起先生,所有的單人間都訂滿了。如果你想要的話,我可以給你查查帝國飯店看看它們有沒有。因此答案選C。

女生更愛學(xué)習(xí)、男生更愛娛樂: 2000年1月第1題

W: It's a pity you missed the concert yesterday evening.It was wonderful.M: I didn't want to miss the football game.Well, I'm not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation? A The man was sorry to miss the football game.B The man attended the concert, but didn't like it.C The man was sorry that he didn't attend the concert.D The man is more interested in football than in classical music.解析:中男生說:你錯過了昨天晚上的音樂會真可惜。它很棒的。男生回答:我不想錯過足球賽啊,況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選D。

另外,交通工具容易遲到,邀約對方容易遭到拒絕(吃飯的邀請容易成功,事故中人不會死亡而是生還等特色規(guī)律都可以在題目中找到大量的佐證。

長對話

單就長對話而言,長對話作為六級聽力改革后的新題型體現(xiàn)了命題組對于考試改革的訴求——強(qiáng)調(diào)在實(shí)際環(huán)境中的語言運(yùn)用能力。涉及到的對話場景內(nèi)容非常廣泛,從校園生活到生活中的各種場景。學(xué)生可以通過抓住“信號詞” 來判斷具體場景。經(jīng)常涉及到的場景有:旅游(飛機(jī),機(jī)場,出行準(zhǔn)備等,校園,工作面試,訪談等。

例題:2008年12月第一篇長對話

22.A.Organizing protests C.Acting as its spokesman。B.Recruiting members D.Saving endangered animals。

23.A.Anti-animal-abuse demonstrations B.Anti-nuclear campaigns C.Surveying the Atlantic Ocean floor D.Removing industrial waste。

24.A.By harassing them.C.By taking legal action。B.By appealing to the public D.By resorting to force。25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive

聽力原文: W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilso n(人名,重要.Peter works for Green Peace(特殊表達(dá),文章主題詞.So, Peter, welco me。

M: Thanks a lot.It's good to be here。

W: Great!Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace an d your job there.(寒暄,為了迷惑考生,此處進(jìn)入正題

M: Sure.Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about.I actually work in London for the Green Peace organization(人物職業(yè),22題考點(diǎn)1.We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organizatio n.We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system.I'm the action organizer and arrange any protests。(人物職業(yè)重復(fù),22題考點(diǎn)。視聽基本一致原則。

W: Right!A pretty important role.Peter.What sort of protest would you organi ze? M: Well, recently we've been involved in anti-nuclear campaigns.(問答關(guān)系,23題考點(diǎn)。視聽一致原則。I, personally arranged for the demonstration against radioacti ve waste dumping in the Atlantic Ocean.We've got a few small Green Peace boats t hat we harass(特W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was non-violent.What do you mean by “harass”?(重復(fù)核心詞,也是問題所在。問答關(guān)系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they tr y to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題harass的具體回答,24題考點(diǎn)。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt yo

u're doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great,25題考點(diǎn)4,keep it up and good luck(繼續(xù)態(tài)度判斷.And thanks for talking with us。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campaigns? Keys: ABAD 解析:做題的時(shí)候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時(shí),開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題,而對話中段往往才是重點(diǎn)。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進(jìn)行發(fā)問,考點(diǎn)在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么,原文的動詞harass和選項(xiàng)的harass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復(fù)兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題,往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象,此題選項(xiàng)均為態(tài)度詞,很容易判斷,另外,注意到選項(xiàng)呈現(xiàn)“三負(fù)一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dum ping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(resorting force的方式。

英語六級聽力小對話神蒙原則

一.“陰勝陽衰”原則:(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的 1.男生學(xué)習(xí)不好,不愛學(xué)習(xí);女生愛學(xué)習(xí),學(xué)的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困難的時(shí)候往往比較消極,而女生往往比較樂觀,不怕困難,還開導(dǎo)男生.4.男生總是很猴急,不夠沉穩(wěn),心里素質(zhì)不行;女生很穩(wěn)重,成熟,細(xì)心.5.男生對女生基本上是“唯命是從”原則.6.男生總是不太愛學(xué)習(xí),女生則認(rèn)為一定要好好學(xué)習(xí),尤其是開始之前更應(yīng)該話功夫;而且女生很關(guān)心男生的學(xué)習(xí),經(jīng)常一某些方式幫助男生.7.男生惹女生生氣,然后向女生道歉.女生還是比較寬容的,能原諒他們.二.請客吃飯場景(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的

1.一般有邀請時(shí)都答應(yīng),或者說我很愿意去,但是有某些事情耽誤了.2.要求回請

3.贊揚(yáng)主人做的飯好吃

4.特別的食物,一般指意大利的西班牙或者泰國(thailand的食物 三.教授講課場景.(原則同上

出現(xiàn)生動有趣,深刻抽象都對.(同時(shí)出現(xiàn)生動與抽象,只能去跳樓了 四.住宿場景.(原則同上

一般為學(xué)生租房子或者幾個人share一個房間,一般以窮,房子,家具破,舊,價(jià)格低為特點(diǎn)-五.學(xué)生找工作場景.(原則同上

學(xué)生免試很緊張,重視免試,準(zhǔn)備知識,喜歡去大公司,因?yàn)檫h(yuǎn)而放棄,擔(dān)心是否需要工作經(jīng)驗(yàn).六.閱讀場景.(原則同上

沒時(shí)間,沒讀完或者讀了一部分,因?yàn)闆]意思所以沒讀.七.學(xué)生貧窮原則.(原則同上

“想家”原則,沒錢買書只好借,在周末給家打電話,因?yàn)楸阋?去買打折,二手的東西.八.為出和天氣場景.(原則同上

男生:聽天尤命,因?yàn)閴奶鞖舛∠?擔(dān)心天氣下雨 九.做飛機(jī)場景.(原則同上

一般做飛機(jī)的時(shí)候都會出現(xiàn)問題,比如機(jī)票賣光了,飛機(jī)晚點(diǎn),取消了,或者交通堵塞沒有趕上飛機(jī),就算

趕上了也是很倉促.十.家用電器或辦公用品場景(熟悉下面的詞匯,當(dāng)然是聽熟 power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed 十一.分別場景.(原則同九

男生不愿意分開,因?yàn)榕叨鴤?告訴女生回去看她,一般在圣誕節(jié)和感恩節(jié)去, 女生則安慰男生

不要擔(dān)心,會回來的.十二.觀賞藝術(shù)品場景.(熟悉下列詞匯

oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目錄,art gallery(長廊,museum 十三.教授/醫(yī)生繁忙原則(略 十四.向鄰居委托場景(略

W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was no n-violent.What do you mean by “harass”?(重復(fù)核心詞,也是問題所在。問答關(guān)系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way wh en they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題har ass的具體回答,24題考點(diǎn)。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nu isance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt you're doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great,25題考點(diǎn)4, keep it up and good luck(繼續(xù)態(tài)度判斷.And thanks for talking with u s。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organi zation? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campai gns? Keys: ABAD

解析:做題的時(shí)候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時(shí),開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題,而對話中段往往才是重點(diǎn)。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進(jìn)行發(fā)問,考點(diǎn)在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么,原文的動詞harass和選項(xiàng)的ha rass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復(fù)兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題,往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象,此題選項(xiàng)均為態(tài)度詞,很容易判斷,另外,注意到選項(xiàng)呈現(xiàn)“三負(fù)一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dumping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(res orting force的方式。

第一招:相關(guān)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可!典型例題: 4.A Visiting the Browning.B Writing a postcard.C Looking for a postcard.D Filling in a form.例題分析:B、C兩項(xiàng)均含有 a poscard ,B、D兩項(xiàng)均含有寫...之意,即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān),即可得出B為正確選項(xiàng)!本題聽力原文:

4.M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard.Now I don't know what to say.Q: What's the woman doing? 第二招:異項(xiàng)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案,異項(xiàng)保留原則在六級考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛!典型例題: 6.A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer.D The man should buy a computer right away.例題分析:A、B異項(xiàng),A項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦,B項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。B、D異項(xiàng),B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)!本題聽力原文: 6.M: I'm frustrated.We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?

第三招:女士保留原則

做題做多了,我們應(yīng)該了解西方人的思維方式,當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí),我們一定要注意,這時(shí)女士說出來的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!典型例題: 9.A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby.C The man should stop playing tennis.D The man should find the cause for his failure.16 例題分析：通過選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位 女人出來安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會讓男人堅(jiān)持把這件事情做下 去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！本題聽力原文： 9.M: I think I'm going to give up playing tennis.I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具 體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包 含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)！典型例題： 7.A The visiting economist has given several lectures.B The guest lecturer’s opinion is different from Dr.Johnson’ s.C Dr.Johnson and the guest speaker were schoolmates.D Dr.Johnson invited the economist to visit their college 例題分析：A、C、D 均為表述事實(shí)的句子，只有 B 項(xiàng)為對比、比較的句子，較之 A、C、D 項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以 B 項(xiàng)為正確選項(xiàng)！本題聽力原文： 7.M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr.Johnson doesn't seem to think much of him.W: That's because Dr.Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman's

remark? 第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方 法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的 選項(xiàng)更容易是正確答案！

第四篇：英語六級聽力復(fù)習(xí)方法（本站推薦）

英語六級聽力復(fù)習(xí)方法大學(xué)英語六級考試中的聽力理解部分歷來是中國學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，而聽力的好壞對于能否在考試中取得高分又是至關(guān)重要的。因此，本文就與六級聽力測試有關(guān)的一些注意事項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，希望能夠?qū)忌⒄Z聽力測試成績的提高有所助益。

1、六級聽力的大綱要求

教學(xué)大綱要求學(xué)生能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘150-170詞的簡短會話、談話、報(bào)道或講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。大綱所規(guī)定的要求并不太高，而要真正達(dá)到這一目標(biāo)卻也并非易事。

美國20世紀(jì)100個經(jīng)典英文演講MP32、六級聽力考試的特點(diǎn)

不同于四級考試的一般要求，六級考試的要求較高。在語速上，六級聽力語速為每分鐘150-170詞，比英美人日常說話的速度（每分鐘150-170詞）還要稍快一些。在難度上，六級的內(nèi)容較為廣泛，常常與歐美國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會問題及科普知識相關(guān)，要求考生具有較寬的知識面，掌握更多的詞匯量。在信息量上，六級常常用較多的信息，而且具有更強(qiáng)的概括和分析能力。在題型上，六級測試出題的重點(diǎn)往往在于推理判斷、辨認(rèn)信息及總結(jié)中心思想。了解了六級聽力測試的特點(diǎn)，就可以有針對性地制定出六級聽力的復(fù)習(xí)方法。

3、六級聽力的復(fù)習(xí)方法

1）、持之以恒的聽力訓(xùn)練

常言說：一天不寫手生，一天不聽耳生。因此每天要安排一定的聽力時(shí)間。不過時(shí)間不宜過長，以不超過一小時(shí)為宜。聽音時(shí)要注意力集中，這樣才可達(dá)到聽力訓(xùn)練的效果。考前的聽力訓(xùn)練尤為必要：考前進(jìn)行適量的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí)可以幫助考生熟悉聽力考試中的題型、語音、語調(diào)以及語速，從而可以避免帶上耳機(jī)后的那種不知所措的感覺。

2）、精聽與泛聽相結(jié)合在六級聽力測試中確實(shí)要求考生精確地聽出某些人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及一些重要的細(xì)節(jié)。但如果在聽力過程中只精不泛，就會造成“只見樹木，不見森林”的結(jié)果。不過只泛不精的話，則會養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣。因此，在聽力訓(xùn)練中，一定要精泛結(jié)合：即要攻克那些聽不懂的難點(diǎn)，不厭其煩地聽，直到完全聽懂為止；又要把握大意，以聽兩次為準(zhǔn)，以免失去泛聽的意義。

3）、加強(qiáng)捕捉字音訓(xùn)練及提高從上下文猜字的能力

近音、同音異義給聽力測試增加了難度，往往使考生誤選答案。要解決這一難題，就要加強(qiáng)辨音及提高從上下文正確辨義的能力。例如對同音、近音異義詞的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及從上下文猜字的能力來解決。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區(qū)別以及口語中的發(fā)音特點(diǎn)。

4）、平時(shí)注意對英美文化背景的了解

在短文聽力測試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風(fēng)土人情、名人軼事以及科普知識等。如果考生對這一方面的背景知識了解甚少，就不容易理解對話的內(nèi)容。例如有這么一段話：

“I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”

問題是：廣播員提醒旅客什么？本題答對的考生僅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經(jīng)驗(yàn)，因此聽到有關(guān)信息時(shí)未能作出正確反應(yīng)，同時(shí)像departure tax這類詞匯對有些考生來說比較陌生。因此考生平時(shí)就應(yīng)注意擴(kuò)大背景知識面并記住相關(guān)的詞匯。

5）、掌握解題要領(lǐng)

Section A的解題要領(lǐng)在于注意第二個講話者的內(nèi)容。一般來講，絕大部分問題問的是第二個講話者所講的是什么意思，因此，選擇項(xiàng)大都與第二個講話者談話的內(nèi)容有關(guān)。根據(jù)這一規(guī)律，考生應(yīng)特別注意第二個講話者的談話內(nèi)容，盡量記住其細(xì)節(jié)，然后進(jìn)行邏輯判斷和推理。

6）、要力爭主動，帶著問題聽

六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng)，盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。

第五篇：2011英語六級聽力必備詞匯

2011英語六級聽力必備詞匯[1] 該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://004km.cnpaint about one's job;

accept a job;

turn down the offer;

it means frequent business trips away from family;

the pay is too low to support one's family;

get bored with the same routine;

year after year;

awfully dull

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://www.51test.net l;

really exciting;

very exhausting;

quite challenging;

stimulating;

how did your experiment go;

be through with your work;

my boss ususally finds something for me to do at the last minute;

be confident about the job interview;

7.天氣

have a severe winter;

warm up;

the weather is mild;

enjoy the wonderful weather;

8.居住/租房

move into a new apartment;

it is more expensive;

can't put up with the noise;

have a room to let/for rent

9.警察與公民

you were seen hanging about the store;

unsolved case of robbery;

search for reliable witness;

this is a one-way street;

didn't you see the sign;

park car in a wrong place;

break a traffic rule;

drive at a low speed/ too fast 該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://www.51test.net