第一篇：2013年心語心愿活動

2013年心語心愿活動

社團聯(lián)合會

王鎮(zhèn)靜、周冬英

2013年2月7日

一、活動背景

有時候我們心中有好多對別人說的話沒辦法用口語在那個人面前說出來。比如說對媽媽說聲:“我愛你“，”你辛苦了“對爸爸說”我要好好的掙錢要你以后不要這么辛苦了“對朋友說：”其實你是我人生最大的財富“雖然我們每天都面對對方，但有些東西是說出來還不如寫下來。為了能讓每個人能抒發(fā)自己內(nèi)心的想說有說不出的話，讓自己更加認(rèn)識到自己與周邊人的感情。

二、活動主題

活動見真情，心語心中愿

三、活動時間

2013年4月5日

四、活動地點

操場

五、活動對象

管理技術(shù)學(xué)院全體

六、組織機構(gòu)

管理技師學(xué)院社團聯(lián)合會

七、活動開展

活動以團體冒險游戲為主。最后寫上自己想對想要說的那個人的話。然后以紙條形式放進孔明燈，集體放掉。

主要活動及規(guī)則：（1）泡泡糖：

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。工具：無（2）吸管運輸：

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。工具：吸管、鑰匙環(huán)（3）放孔明燈：

把若干個人分成若干組，每3-5人一組，先把自己的紙條寫好，再把紙條放進小瓶子里面，然后放孔明燈。工具：便利貼、小瓶子、筆、孔明燈

八、獎項設(shè)置

九、經(jīng)費預(yù)算

第二篇：心語心愿

心愿伴隨我成長

七年級一班 劉玉瑾

月亮，冷似銀鏡。星光，靜如止水。我靜靜地凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待流星雨的到來。曾聽奶奶講過這樣一個美麗的傳說:只要對流星虔誠的許下自已的心愿，流星就能幫你實現(xiàn)。想起這個傳說，我心中不禁想起曾經(jīng)許下的各種愿望.....。

上幼兒園時的我，總是希望擁有許多玩具，幾乎每天都要和洋娃娃玩，每晚都摟著小熊睡。我還曾幻想自己能有一家玩具店，專門賣洋娃娃、毛絨玩具??這個心愿雖有些幼稚，但它是快樂的，因為那個幻想玩具店的小女孩畢竟只有四歲??！

時光的齒輪不停地轉(zhuǎn)著，那快樂的心愿漸漸淡化了。七歲那年，我背上了漂亮的書包，成為了一個一年級的小學(xué)生。在得知汶川發(fā)生大地震后，許多樓房倒塌，好多孩子失去了父母，面臨失學(xué)??看著電視中那些讓人痛心的畫面，聽著解放軍叔叔抗震救災(zāi)的動人事跡。我又有了新的心愿：一定要讓災(zāi)區(qū)人民過上比以前更好的日子。于是我拿起小錢盒，拉著媽媽興沖沖地來到郵局給災(zāi)區(qū)匯款，獻上我小小的心愿??

曾經(jīng)，我以為用錢就能實現(xiàn)一切心愿。我曾許下過這樣一個心愿：愿我能有許多錢，來實現(xiàn)我的心愿??這個愿望是多么的“偉大"。于是，我以前快樂的心愿被“偉大”的心愿所代替。

時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月的春夏秋冬好似白駒過隙。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)心愿在伴隨我一同成長。如今我已十二歲了，我不再渴望擁有玩具店，也不再幻想有許多錢，我現(xiàn)在的愿望是努力學(xué)習(xí)，考上重點高中，考上“211”或“985”大學(xué)。和以前心愿比，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟，它不再幼稚，因為我已經(jīng)十二歲了，我懂得用知識改變命運來實現(xiàn)人生價值，從而實現(xiàn)我的夢，進而助推中國夢??

我明白，心愿在時間齒輪的轉(zhuǎn)動中變化，而我在心愿的變化中也慢慢成熟，長大，從一個懵懵懂懂的小女孩到意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生。忽然，—顆流星劃過夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中暢游。

我知道，許下這個愿望的我，長大了??

點評：本文緊扣題目完整地寫出心愿成長的過程。開頭出手不凡，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的意境，給人無窮想象的空間，又和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，使文章渾然一體。全文語言流暢，行文舒展自如，稱得上是一篇較成功的習(xí)作.

第三篇：心語心愿主題征文

真情

我一直在尋找，尋找一首可以表達我們內(nèi)心情感的歌，一直在尋尋覓覓，直到最后，物是人非。

親情

屋檐的風(fēng)鈴丁丁作響，蔚藍的天空廣闊而又深邃，白云慵懶的飄來飄去。在這個春天，您卻走了，走得那么匆忙，像一陣風(fēng)吹過。我的曾祖母啊，你走得太突然了，我都還沒來得及和您打個招呼呢。您陪伴了我這么多年啊，我才12歲啊。半年前您還哼哧哼哧的去和其他老太太扭秧歌呢。您怎么啦？怎么拋下我們就走了呢？不曾和您說過，我很愛您，不曾和您說過，我心里有您。但，我心子明。

人，終有一死。死神，總會帶走太多人。曾祖母的去世，終于讓我明白，世間萬物皆為虛幻。我失去了一個親人，已經(jīng)不再回來。我要珍惜還在我身邊的人。因為，有些事是預(yù)料不到的。曾經(jīng)，我并沒有對我的曾祖母流露出太多的一種親情的關(guān)懷。但是，我現(xiàn)在真的覺得自己愧對。我們猛地想起一句話：不要到失去了才珍惜。當(dāng)然，父母也會慢慢變老。那么，我還在和自己的父母在爭吵什么？在倔強著什么？我還沒有覺悟嗎？父母，乃自己最親者也。親人之間的情，乃不可割舍也。不如真心對待，不吝嗇自己的關(guān)懷，來詮釋自己對親人的愛。我還希望，自己的親人們都好，都永遠的在我的身邊。

友情

友情，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友情，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。友情，會讓我感到世間的溫暖。記得那一次,我胃又開始痛了。我使勁捂著肚子，渾身上下都有一種說不出的難受。就像有著百千個釘子在戳著我的胃。班上有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，馬上就問：“馮琳之，你怎么了？是不是哪兒不舒服??？”我說：“沒事兒，只是胃有點痛。”“怎么沒事??？看你臉都慘白慘白的。走帶你去醫(yī)務(wù)室！”這時，又有一兩位同學(xué)圍了過來：“馮琳之，你怎么啦？”我剛開口，那位同學(xué)搶著說：“哎呀，她胃痛，還挺惱火的。走啊，帶她去醫(yī)務(wù)室！”雖然我的胃很痛，但是，我看都有這么多的同學(xué)關(guān)

心著我，我全身上下，都躺著一股暖流。

曾看過一本書，一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友.小豬未來的命運是成為圣誕節(jié)時的盤中大餐,這個悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒.它也曾嘗試過逃跑,但它畢竟只是一只豬.看似渺小的夏洛卻說:“讓我來幫你.”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”,“查克曼的好豬”等字樣,那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敘述自己的故事，卻從來沒有想過

把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉(zhuǎn)折當(dāng)中。友誼可以促進競爭。當(dāng)朋友間存在競爭時，應(yīng)互幫互助，共同進步，這也是友誼地體現(xiàn)。

友誼值得珍惜

友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；

友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；

友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

現(xiàn)在的友誼，我要好好去珍惜。我希望，友誼天長地久，朋友一切都好。

師生情

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他們那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

我覺得我一生是很幸福的。我在小學(xué)和初中里，都遇到了不少的好老師。小學(xué)時，班主任老師雖然天天都罵我們，雖然說我們這兒不好那兒不好，但我們都心知肚明，她是很在乎我們的。數(shù)學(xué)老師雖然天天馬著臉，但是，她說：“不懂裝懂，永是飯桶哦！所以要來問！我又不是母老虎，怕什么嘛……”

我來到七中這個新環(huán)境，認(rèn)識了我新的老師。我們胡老師，雖然懷著寶寶，但天天都堅持來學(xué)?？次覀兡?。她放心不下，她放不下我們45名同學(xué)。她對我們的愛，比誰都多，比誰都重呢。胡老師還常常讓我們?nèi)ニk公室和她聊天兒，幫我們分析現(xiàn)狀。我們開心，她也開心：我們難受，她心里也不好過；我們?nèi)〉脛倮?，她比誰都笑得歡；我們失利，她給我們找原因，給我們加油打氣，讓我們下次努力。數(shù)學(xué)鐘老師，是一個打著摩絲，喜歡打乒乓球，愛笑的數(shù)學(xué)老師。他上課，常常把我們逗得哈哈大笑，笑的前仰后合，上氣不接下氣。他喜歡把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，讓我們感受到數(shù)學(xué)的樂趣。又一次，我們班沒彩色粉筆了，他就說：“你們還是去拿點兒彩色粉筆噻，因為數(shù)學(xué)是多姿多彩的。”就聽見全班的笑聲，和一位男生在那兒大喊“鐘老最帥了！”我們的英語老師也姓鐘，我們都叫她Eva。Eva每次在課堂上的互動很多，讓我們在課堂上投入的感情很多。我們聽到的最多的一句話就是“你們最乖了哈。”Eva很重視我們的勞逸結(jié)合。有時候我們該做的類容做完了，她會讓我們放松一下，看看英語電影，聽聽英語歌。既使我們休息了，又?jǐn)U展了我們的英語呢。

俗話說，一日為師，終生為父。師生之間的情誼，無以取代。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。我要感謝我的老師，謝謝您們的諄諄教誨，謝謝您們指明了我的人生道路！

心情

我希望我身邊的人，都能快快樂樂，健健康康的。我也希望自己能夠改正自己身上的缺點，努力做好我自己。希望我也能不辜負那些愛我的人。我想，我要通過自己的努力，超越自我，成為一個“因自己的存在，而讓別人感到幸?！钡囊粋€人，成為一個對社會有用的人！

2014級7班馮琳之

第四篇：“心語心愿”—原創(chuàng)微博(短信)大賽（定稿）

關(guān)于開展湖南大學(xué)第十屆5.25心理健康文化節(jié)之

“心語心愿”—原創(chuàng)微博（短信）大賽通知

各學(xué)院學(xué)工辦：

湖南大學(xué)第十屆5.25心理健康文化節(jié)將于4月25日正式開始。為體現(xiàn)了活動形式的多元化和創(chuàng)造性；突顯出當(dāng)代大學(xué)生人生感悟，彰顯80、90大學(xué)生的時代風(fēng)貌。數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)院攜手外國語與國際教育學(xué)院承辦了“心語心愿”—原創(chuàng)微博（短信）大賽?；顒尤缦拢?/p>

一、活動主題：“青春我做主，快樂更給力”

二、參賽對象：湖南大學(xué)全體在校本科生

三、作品要求：

每名參賽者參賽作品數(shù)不限；微博作品簡潔明了，內(nèi)容符合“快樂給力，青春飛揚”活動主題，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人生感悟，彰顯80、90大學(xué)生的時代風(fēng)貌與積極的價值取向。

四、參與方式：（1）微博方式：

注冊新浪微博→成為岳麓心理微博（加V認(rèn)證）（http://t.sina.com.cn/hnupsy）粉絲→在微博上發(fā)表作品。（微博編輯規(guī)格：編輯 心理健康相關(guān)的原創(chuàng)微博內(nèi)容+(個人常用郵箱)@岳麓心理+空格 發(fā)送即可參賽）。（2）短信方式：

編輯 心理健康相關(guān)的原創(chuàng)微博內(nèi)容+（個人常用郵箱）@岳麓心理 + 空格 發(fā)送即可以參賽 移動用戶發(fā)送至：*** 聯(lián)通用戶發(fā)送至：***

五、活動時間：

作品遞交截止時間：2011年5月15日中午12:00之前； 初選時間：2011年5月16日——2011年5月17日； 網(wǎng)絡(luò)投票時間：2011年5月17日——2011年5月21日 最終評選時間：2011年5月22日；

六、獎項設(shè)置：

一等獎二名：QQ紅鉆、黃鉆、藍鉆各一個月及證書；

二等獎三名：QQ紅鉆、黃鉆、藍鉆任選其中兩個各一個月及證書； 三等獎五名、最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎三名：QQ紅鉆、黃鉆、藍鉆任選其中一個各一個月及證書；

優(yōu)秀獎十名：頒發(fā)獲獎證書；

（以上優(yōu)秀作品將刊登在心理健康報等校內(nèi)刊物上）聯(lián)系人：李同學(xué) ***、莊同學(xué)***

學(xué)生工作部

湖南大學(xué)數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)院 湖南大學(xué)外國語與國際教育學(xué)院

二〇一一年四月二十五日

第五篇：大學(xué)生“心語心愿”微博原創(chuàng)大賽活動策劃書

為了進一步積極應(yīng)對新形勢下我省大學(xué)生心理健康教育的新特點，營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍，根據(jù)全省大學(xué)生心理健康節(jié)的活動安排，特策劃舉辦山東省首屆大學(xué)生“心語心愿”微博原創(chuàng)大賽活動，旨在通過舉辦大學(xué)生微博原創(chuàng)大賽，積極倡導(dǎo)大學(xué)生健康和諧的生活方式，提倡用積極健康的心態(tài)面對自己的大學(xué)生活?，F(xiàn)將比賽事宜通知如下：

一、活動時間

4月25日-5月22日

二、參賽方式

1、登陸大賽專題網(wǎng)站（）通過新浪微博帳號發(fā)布“#心語心愿#+學(xué)校簡稱+作品內(nèi)容”即可參賽（參賽帳號必須是xx年4月23日以后注冊的新浪微博新帳號，以便統(tǒng)計票數(shù)，帳號注冊方法附后）；

2、也可編輯短信“#心語心愿# +作品內(nèi)容”發(fā)送到12398700**參加（移動、聯(lián)通、電信用戶均可發(fā)送，收費標(biāo)準(zhǔn)為正常短信通信費）；

3、符合發(fā)帖標(biāo)準(zhǔn)的微博會自動顯示在活動平臺的新浪微博大賽專題網(wǎng)站上，有機會成為人氣暴漲的微博之星。

三、參賽作品要求

1、參賽作品內(nèi)容必須積極健康向上，無se情、bao力、血xing等不良內(nèi)容，遵守國家法律法規(guī)；

2、要就“心語心愿”為話題發(fā)表微博，數(shù)量不限，體裁不限，小說、詩歌、笑話、評論皆可；

3、發(fā)表格式為：“#心語心愿#+學(xué)校簡稱+作品內(nèi)容”，長度不超過140個漢字（包括標(biāo)點符號）。

四、參賽須知：

1、參賽者須為在校大學(xué)生，每位參賽者僅限一篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎；

2、投稿作品僅限于xx年4月25日-5月22日投稿在 “心語心愿”微博大賽的首發(fā)作品，且作品未公開發(fā)表過；

3、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)。

組委會不承擔(dān)包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利；

4、嚴(yán)禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。

五、評選程序

1、初評（xx年5月15日），將分別從參賽作品中評選出60強作品結(jié)合各個高校推薦的優(yōu)秀作品（每個高校推薦20份優(yōu)秀作品）進入終評。

2、終評（xx年5月21日）,由評審團與廣大網(wǎng)民共同參與評選，由專家組成的評審團參與評選，評審團人員對進入復(fù)評的作品進行網(wǎng)上點評，大賽專題網(wǎng)頁開始對部分優(yōu)秀作品進行展示；經(jīng)評委研究討論，綜合廣大網(wǎng)民的評論與轉(zhuǎn)發(fā)量，并對作品原創(chuàng)性進行核實，角逐出一、二、三等獎和微作家獎、以及微冠軍獎。大賽組委會針對各高校參與比賽的情況評選優(yōu)秀組織獎。

六、獎項設(shè)置

1、一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名

2、“心語心愿”微作家獎20名

3、微冠軍3名：

粉絲數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結(jié)束粉絲數(shù)排名）

轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結(jié)束轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)排名）

評論數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結(jié)束評論數(shù)排名）

七、注意事項

1、此次微博大賽得到新浪微博的大力支持與協(xié)助，請各學(xué)校大力發(fā)動宣傳，保證效果。

2、為了保證大賽公平公正，此次大賽參賽選手的新浪微博帳號必須是xx年4月25日以后新注冊的新浪微博帳號，以便評獎時統(tǒng)計票數(shù)。

3、為了保證比賽質(zhì)量，請各高校負責(zé)此項工作的老師于5月19日前從本學(xué)校挑選20名優(yōu)秀參賽者的uid號(例如：微博賬戶名為“大學(xué)生心理陽光家園”的域名為，其中的后綴數(shù)字18087548**即為該用戶的uid號)，報送格式為：學(xué)校名+uid號，高校匯總電子版發(fā)送至大賽郵箱：,各高校推薦的20名微博參賽者優(yōu)先獲得決賽評審資格，大賽評審團將結(jié)合各學(xué)校推薦以及網(wǎng)上大眾評審的評論情況對決賽作品統(tǒng)一進行評審。

4、此次微博大賽運用網(wǎng)絡(luò)較多，相關(guān)技術(shù)問題請及時向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：卓文濤（）