第一篇：多彩的童年 串詞

開場：

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛的老師 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家節(jié)日好 甲：送走五月的花香 乙：迎來六月的陽光

丙：我們的笑容像盛放的花朵 甲：我們的心像似火的驕陽

乙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你，親愛的祖國?。ň炊Y）

丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！乙：教室里，操場上，洋溢的是我們孩童的天真。丙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！甲：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。甲： “六一”兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，它伴隨著槐花的香味悄然而至；

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約??

丙：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，我們唱歌、跳舞，演出展示自己的風(fēng)采 合：一同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?。ňo接彩帶舞《慶?！罚?《可愛萬歲》：乙：多彩的童年，我們在知識的殿堂中快樂翱翔；丙：快樂的節(jié)日，我們將心變成跳動的音符；合：這一切的一切，都讓我們高呼童年萬歲、可愛萬歲。《熊貓操》：甲：抖抖手抖抖腳，學(xué)爺爺唱唱跳跳我也不會老，在提倡全民健身的今天，作為祖國的明天的我們又怎能落于人后呢？下面請看由一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙淼男茇埐伲瑢W(xué)們也跟著運動一下吧 《手機》：甲：心怡，你有手機嗎？乙：有??！甲：你的手機都用來作什么呢？乙：打電話，發(fā)信息，有時也用它上網(wǎng)。甲：在如今這個時代，手機給我們的生活帶來了很多便利，但你知道手機還能引出一段故事么？乙：哦？是一個什么樣的故事？甲：讓我們一起到四(2)班的同學(xué)們帶來的小品《手機》中去看看吧 《親親茉莉花》：丙：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸，這一段充滿東方韻味的旋律，伴

隨著茉莉花香，散向世界，讓世界感受到了中國

之美。下面請欣賞由二年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮队H親茉莉花》（緊接《琴韻書香》）《聰明的算命先生》： 歌曲聯(lián)唱： 《中國少年說》：甲：“少年強則中國強”這是梁啟超先生對我們后輩的殷切希望，而我們將不負老師的教導(dǎo)、父母的養(yǎng)育和祖國的期望，用我們優(yōu)異的成績，讓中國雄于地球（緊接《國家》）《明天會更好》：唱出我們的熱情，伸出我們的雙手，擁抱明天的夢，有了強的國，我們堅信，我們的明天會更好！請欣賞四(1)班的同學(xué)們帶來的合唱《明天會更好》

結(jié)束：

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，乙：讓時光停駐，我們還有千般依依不舍，丙：親愛的老師們

甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，乙：親愛的伙伴，丙：感謝您，陪伴我們的多彩的童年，乙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：我們誓言：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：“多彩的童年，快樂的節(jié)日”林浦小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：明年的今天，我們會用更加優(yōu)異的成績回報你們。

第二篇：童年串詞

五年級舞蹈《童年》串詞

童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。??！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞 童年》

第三篇：六一“多彩童年 快樂成長”節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

一、（李）：下面請欣賞舞蹈《芽芽的兒歌》，由一年級四班表演。掌聲有請。請一六班做好準(zhǔn)備。

二、（胡、龔）：綠草兒青青，牛羊遍野，白云兒朵朵，花海無邊。牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯。美麗的草原我的家，請欣賞舞蹈《草原吹歌》由一六班表演，請六二班做好準(zhǔn)備。

三、（胡、施）感謝一六班小天使們的精彩表演。古老的絲綢之路，美麗的善舞姑娘，神秘的西域風(fēng)情，讓人心馳神往。下面，六二班的姑娘們將我們一起帶進神秘浪漫的西域。請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》，請五二班做好準(zhǔn)備。

四、（龔、李）我們是青春的花朵，我們是上帝的天使，我們是激情的使者，讓我們拋開一切搖滾吧。掌聲有請五二班同學(xué)為我們帶來舞蹈《青春修煉手冊》。

五、（胡、龔）玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江，下面讓我們跟隨九一班同學(xué)走進彩云之南，請欣賞舞蹈《彩云之南》，請一一班同學(xué)做準(zhǔn)備。

六、(龔、李)媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧，李緣慶，你說究竟是媽媽親還是老師親？嗯！我說??媽媽親，老師親，老師媽媽一樣親，下面請欣賞舞蹈《老師媽媽，媽媽老師》由一一班表演，請六一班做好準(zhǔn)備。

七、（龔、施）六一的歌是甜甜的，六一的舞是美美的，六一的孩子是快快樂樂的，在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們一起盡情的舞蹈吧！讓我們舞起來吧！請欣賞舞蹈《bar bar bar》由六一班表演，請四二班做好準(zhǔn)備。

八、（李）節(jié)日的鼓點活波歡快，節(jié)日的歌聲動聽豪邁，節(jié)日的鮮花姹紫嫣紅，節(jié)日的孩子要盡情舞蹈。請欣賞舞蹈《來吧，姑娘》由四、二班表演，請三一班作準(zhǔn)備。

九、（施）同學(xué)們，四二班小朋友帶來的舞蹈精彩嗎？掌聲再次響起來，下面請欣賞三一班小朋友帶來的舞蹈《傳奇》。請一二班小朋友作準(zhǔn)備。

十、（胡、李）快快洗，輕輕擦，我給地球洗個澡，洗呀洗，擦呀擦，愛護地球人人夸，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，由一二班小朋友表演，請三三班作準(zhǔn)備。十一（胡）相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這兒行，我在那兒行；今天若不行，明天爭取行。請欣賞舞蹈《別怕，我能行》。由三三班表演，請八二班準(zhǔn)備。十二（施）聽，音樂響起來了，朋友們，快樂地跳吧；聽音樂響起來了，朋友們，快樂地舞吧，請欣賞八二班帶來的舞蹈《I got a boy》。

十一、眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的幫手；眼睛是晶亮的明燈，是我們看世界的鑰匙。讓我們“愛護眼睛，愛護心靈之窗”。請欣賞舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。掌聲有請四年級四班的小朋友們，請一三班作準(zhǔn)備。

十二、《趙錢孫李》

十三、唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩如清泉流進我們的心窩，唐詩向我們訴說古老的傳說。下面，讓我們掌聲有請二年級二班的小朋友為我們帶來舞蹈《唐詩新誦》，請二一班的同學(xué)作準(zhǔn)備。

十四、唱：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包；我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞。請欣賞舞蹈《上學(xué)了》，由二一班小朋友表演，請四三班作好準(zhǔn)備。

十五、此時，我們相聚在這里，享受快樂。此刻，我們相會在這里，展望未來，讓我們一起跳起來，放飛青春的夢想吧：請欣賞舞蹈《No No No 》由四三班表演，請三二班作準(zhǔn)備。

十六、讓我們用熱烈的掌聲感謝四三班的同學(xué)們，下面請欣賞拉丁舞，有三二班同學(xué)表演，請九二班作準(zhǔn)備。

十七、踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的六月；和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情，today，我們是自由的小鳥，飛向蔚藍的太空，today,我們是美麗的彩蝶，舞出吉祥的旋律；請欣賞舞蹈《today》,由九二班演出，請二三班作準(zhǔn)備

十八、請欣賞二三班小朋友帶來的舞蹈《bar bar bar》請五一班作準(zhǔn)備。、

第四篇：《童年》和《歌唱祖國》串詞

六（4）班合唱串詞

走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，我們正走向成長深處，但童年生活里的那一幕幕美好回憶，卻時時在我腦海中回放。我心屬于祖國，祖國永在我心。讓我們用歌聲來歌頌我們偉大的祖國吧！下面請欣賞六（4）班的合唱《歌唱祖國》和《童年》。

第五篇：金色童年主題串詞

《金色的童年》朗誦串詞

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：我們迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋

乙： 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 甲： 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。甲：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 乙：我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的。

合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語，請欣賞三年級四班《金色的童年》主題誦讀。