第一篇：關(guān)于提任任強同志為德育處主任的申請報告

關(guān)于提任任強同志為德育處主任的申請報告

橫山縣教育局：

我高鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有教職工38人，學(xué)生575人，寄宿生329人。原德育處主任侯飛同志盡管工作踏實認(rèn)真，品德高尚，但因本人有病及其他原因，現(xiàn)已請假。故學(xué)校德育工作一直由原任石窯溝中心小學(xué)政教副主任、現(xiàn)任我?？倓?wù)副主任的任強同志兼任。為了加強學(xué)校德育及安全工作，根據(jù)學(xué)校實際需要，經(jīng)過學(xué)校對任強同志近一年來的考察，該同志實際工作能力強，經(jīng)驗足，為人道德修養(yǎng)好，素質(zhì)高。現(xiàn)經(jīng)學(xué)校教代會民主推薦，鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)考核同意，特向教育局提出申請：提任任強同志任高鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任一職，望上級組織復(fù)核批準(zhǔn)為盼。

政府

高鎮(zhèn)

學(xué)區(qū)

2011年5月26日

第二篇：關(guān)于接納同志為預(yù)備黨員申請報告

**縣****局黨支部

關(guān)于接納***同志為預(yù)備黨員的申請報告 縣直機關(guān)工委：

我支部***同志于2011年6月23日作為入黨積極分子培養(yǎng)，至今已近一年。近一年來，該同志在****局黨組和黨支部的培養(yǎng)下，自覺向老黨員學(xué)習(xí)，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史知識和黨的理論知識。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我們黨的綱領(lǐng)、宗旨及我黨的奮斗目標(biāo)，極大的豐富了我黨的有關(guān)知識；該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，并以自覺、誠懇的態(tài)度積極參與了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，政治思想水平有了明顯提高：在政治思想上，能夠堅定不移地始終與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，堅持黨的各項路線、方針和政策，對黨表現(xiàn)出了極大的忠誠，對我們黨的奮斗目標(biāo)表現(xiàn)出了堅定信念。

***同志長期在辦公室工作，主要承擔(dān)駕駛員任務(wù)。多年來，該同志認(rèn)真服從辦公室安排，以服務(wù)****業(yè)務(wù)為工作宗旨，起早貪黑，風(fēng)來雨去，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，出色的完成了局辦公室交辦的各項任務(wù)。該同志愛護(hù)公物，注重車輛保養(yǎng)，駕車技術(shù)精湛。自在我局從事駕駛員一職以來，未出現(xiàn)任何交通違法事件和任何交通事故，深得同志們的好

評。

***該同志無論在政治思想、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力等諸方面已經(jīng)具備了預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)支部研究決定，特申請上級黨委，將該同志由入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員予以重點培養(yǎng)。

上述申請如無不當(dāng)，請批復(fù)。

〇一二年五月八日二

第三篇：民主評議吳強同志考核為優(yōu)秀的材料

民主評議吳強同志考核為優(yōu)秀的材料

吳強，男，漢族，1985年10月7日出生，現(xiàn)年28歲，大專學(xué)歷，小學(xué)二級教師。一年來，吳強老師以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成了各項任務(wù)。他熱愛人民的教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，以身作則，以校為家，心底無私，辦事公道，心系教育，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，堅持以人為本，工作上勇挑重?fù)?dān)。是一名合格的人民教師！他在工作中的具體表現(xiàn)有：

一、熱愛教育、教書育人

他忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。自2009年參加工作以來，他一直都是從事一線的教學(xué)工作，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和

上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。

二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著

他努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法。自2010年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新。

他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。

自工作以來，成績顯著。他在2011年參加全區(qū)特崗教師征文活動中，所寫文章《漫漫歲月，無悔特崗》榮獲全區(qū)二等獎；三年中，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽得獎；在2011年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，他所教班級的數(shù)學(xué)學(xué)科獲得全鎮(zhèn)第二名的優(yōu)異成績；同時，他在2011年被評為鴨池鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

三、用心做事、以誠待人

無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實

學(xué)校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)。吳老師總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟他說。他也總是耐心地傾聽，對他們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及幫助他們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。

因此，本校所有教職工一致認(rèn)為，推薦吳強老師在考核中評為優(yōu)秀。

七星關(guān)區(qū)

鴨池鎮(zhèn)巖頭小學(xué)

2013年12月30日

第四篇：中共西北大學(xué)委員會關(guān)于王強等同志任免職的通知

中共西北大學(xué)委員會

關(guān)于王強等同志任免職的通知

（黨發(fā)〔2009〕1號）

各學(xué)院黨委、各黨總支（直屬黨支部）、黨群系統(tǒng)各部門：

經(jīng)校黨委常委會2008年12月25日會議研究決定：

一、任命：

王 強為外國語學(xué)院黨總支書記； 楊震中為后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支書記；

徐自成為應(yīng)用社會科學(xué)系團(tuán)總支書記（正科級）； 陳 競為法學(xué)院團(tuán)委書記（正科級）；

李奕霏為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記（正科級）； 丁曉雯為物理學(xué)系團(tuán)總支書記（副科級）； 崔 鵬為城市與資源學(xué)系團(tuán)總支書記（副科級）。

二、同意有關(guān)單位聘任：

李寶星為黨委辦公室秘書（正科級）；

魏 寧為職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院黨總支秘書（正科級）；

趙 琦為后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支秘書（正科級）； 田 怡為法學(xué)院黨總支秘書（正科級）。

三、免去：

楊震中外國語學(xué)院黨總支書記職務(wù)；

李寶星經(jīng)濟管理學(xué)院團(tuán)委書記（正科級）職務(wù)； 田 怡生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記（正科級）職務(wù)。

中共西北大學(xué)委員會

2009年1月4日

第五篇：德育處主任總結(jié)：變壓力為動力 化平凡為不凡

變壓力為動力 化平凡為不凡

——2013-2014學(xué)工作總結(jié)

永平學(xué)校

余道容

過去的一年，是繁忙的一年，是緊張的一年，也是卓有成效的一年。在這一年，工作學(xué)習(xí)兩不誤，基本做到了“變壓力為動力，化平凡為不凡”?，F(xiàn)將本工作簡結(jié)如下：

一、個人學(xué)習(xí)

迎難而上

個人素質(zhì)和能力的提升，離不開學(xué)習(xí)和參與各種各樣的活動。一年來，我積極參加學(xué)校支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”，加強自學(xué)，主動參加集體活動，認(rèn)真撰寫心得體會，仔細(xì)查找突出問題，有效提出整改措施。繁忙的工作之余，自己仍勤于業(yè)務(wù)理論鉆研，《演講與口才》、《事業(yè)》、《讀者》、《小學(xué)語文教師》、《德育教育》等是必讀刊物。模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，把幸福的起點降低，把工作的責(zé)任增高，不斷提高師德形象，增強個人修養(yǎng)及人格魅力。

積極參加各種活動，活躍在各類舞臺上并獲得各種獎?wù)陋剟睿骸爸腥A美德頌”青年組演講比賽獲二等獎；“農(nóng)村低年級小學(xué)生課外閱讀興趣及策略研究”國家級課題結(jié)題、“美麗中國 我的中國夢”征文輔導(dǎo)縣級一等獎、鎮(zhèn)政府“優(yōu)秀教師”。還是我校夢想課程的急先鋒，作為“種子教師”赴重慶、四川、貴州、新疆部分地區(qū)對當(dāng)?shù)乩蠋熯M(jìn)行培訓(xùn)，《種子的力量》入選基金會雜志《追夢人》。同時我還是永平學(xué)?！爸v辯特色文化”打造的主力隊員。

二、德育工作

多管齊下

1、學(xué)生管理。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。學(xué)校利用各種晨會、班會、集會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，德育處帶領(lǐng)大隊部做了很多這方面的工作，及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了校園的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，室外的清潔區(qū)越來也干凈了。

3、.定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感。

4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、心理健康和法制教育。研究探索適合我校學(xué)生實際情況的心理健康教育的形式、內(nèi)容與方法，利用遠(yuǎn)程教育等網(wǎng)絡(luò)資源，組織相關(guān)任課教師上好心理健康課。結(jié)合我校實際情況，將法制宣傳工作與學(xué)生品德培養(yǎng)緊密結(jié)合，以求實效。

6、校園文化建設(shè)。從學(xué)校實際情況出發(fā)，以各班級為基本載體，鼓勵各班級利用好板報和墻報創(chuàng)造性的開展班級文化建設(shè)。

7、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。如三月份學(xué)雷鋒系列活動、“三八節(jié)”“教師節(jié)”感恩活動、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠、世界水日活動等；通過主題黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是積極開展講辯特色文化相關(guān)活動，如2013年秋期的“我愛秋天”詩文朗誦會，網(wǎng)上第十三屆實時埠際辯論賽講故事比賽、辯論賽等；堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，在5月和11月圍繞第安全教育工作日開展了安全逃生演練；在9月份邀請永平派出所的干警對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，邀請永平衛(wèi)生院的醫(yī)生對學(xué)生做了青春期的教育&??這一系列的安全教育活動，根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好青少年學(xué)生的安全法制教育。

三、教學(xué)成績

穩(wěn)中有升 學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)五認(rèn)真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。

本，我擔(dān)任2015級3班的語文教學(xué)工作，平時認(rèn)真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

一路走來，在緊張的教學(xué)生活中，有成績，有收獲，但也有很多不足的地方，比如偶爾有惰性，脾氣急躁，這些都是我在今后的工作中努力的方向，我相信在以后的工作中自己能做得更好！

二零一四年九月