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      校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞

      時(shí)間:2019-05-13 06:07:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞》。

      第一篇:校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞

      電視機(jī)前的同學(xué)們,大家好!

      歡迎來(lái)到《開(kāi)心島》,我是你們的好朋友,今天的節(jié)目,我們首先帶領(lǐng)大家參觀恐龍大樂(lè)園。

      這里有:腕龍、翼龍、劍龍、魚(yú)龍、霸王龍、三角龍、馬門(mén)溪龍等等等等。它們的種類(lèi)不僅繁多,形狀更是無(wú)奇不有。有在天上飛的,有在水里游的,有在陸上爬的,怎么樣?大開(kāi)眼界吧。

      參觀完了恐龍大樂(lè)園,接下來(lái)我們將為大家做一個(gè)健康知識(shí)小講座。

      最近,甲型h1n1流感病毒不斷蔓延,嚴(yán)重威脅著我們的健康。那么怎樣有效預(yù)防流感呢?今天我們請(qǐng)來(lái)了學(xué)生保健所的王大夫,讓她告訴我們。

      又到了“謎語(yǔ)猜猜猜”時(shí)間了,今天的謎語(yǔ)是:

      1、笑死人(打一成語(yǔ))。謎底:樂(lè)極生悲

      2、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能?chē)L(打一水生蔬菜)。謎底:藕

      我們的猜謎熱線是:8363--****;歡迎撥打!

      好了,今天的節(jié)目就到這里,同學(xué)們,再見(jiàn)!

      第二篇:2018年五小校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞

      2018年五小校園電視臺(tái)節(jié)目主持詞

      合:

      尊敬的各位老師:

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      甲:

      溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。

      乙:

      天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來(lái)。

      甲:

      我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假,滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2018年春節(jié),同時(shí)也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。

      乙:

      今天,是新學(xué)期里校園電視臺(tái)的第一期節(jié)目,歡迎您的收看。我是主持人

      甲:

      我是主持人

      讓我們一起進(jìn)入小眼睛、大世界,校園直通車(chē)。

      甲:

      本期節(jié)目的主題是“讀書(shū)”,主要內(nèi)容有:我校首屆“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式以及圍繞讀書(shū)節(jié)同學(xué)們所做的一系列活動(dòng)。

      乙: 親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今年是第23個(gè)世界讀書(shū)日。甲: 在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來(lái)了“莒南五小首屆校園讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

      乙: 少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王莉艷宣布莒南五小首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕,并在講話中提出了自己的殷切期望,希望同學(xué)們能讀有所獲。

      甲: 教師和學(xué)生代表也分別分享了自己在讀書(shū)生活中的感悟,并向師生們發(fā)出積極參加學(xué)校各項(xiàng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議。

      乙: 書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不玩的井,是一座掘不盡的寶礦。

      甲:

      書(shū)是一座高大的燈塔,指引著每一位航行者。那閃亮的燈塔里,是一束永不泯滅的光明,是一個(gè)永不迷路的坐標(biāo)。

      甲:

      蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!蔽覀兒茯湴?,我們莒南五小不但有圖書(shū)館,而且圖書(shū)館的藏書(shū)量、裝修規(guī)格以及整體環(huán)境等方面在莒南縣乃至臨沂市的所有學(xué)校里邊都是首屈一指的。

      乙:

      讀書(shū)的硬件一流,軟件怎能落后。莒南五小在以宋校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,大踏步發(fā)展。僅僅4年的時(shí)間就取得了驕人的成績(jī)。特別是搞了一項(xiàng)規(guī)模宏偉,意義巨大的惠及千家萬(wàn)戶的“十個(gè)一百”讀書(shū)工程,這項(xiàng)工程的開(kāi)展和實(shí)施受到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定,受到了廣大教師和同學(xué)們的熱情擁護(hù),更受到了孩子家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

      視頻1 甲:瞧,同學(xué)們?cè)诟陕锬兀?乙:哎呀,他們這不是在讀書(shū)的嗎? 甲:讀書(shū)干嘛沒(méi)有聲音呢?

      乙:這是同學(xué)們?cè)谏祥喿x課呢,難道你不知道嗎?莒南五小開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)具特色的閱讀課程,每個(gè)班級(jí)在每一周都會(huì)有2-4節(jié)的閱讀課,而且是在老師的帶領(lǐng)下去圖書(shū)館上課,同學(xué)們?cè)陂喿x課上可以自由選擇自己喜歡的圖書(shū)進(jìn)行閱讀,形式非常靈活自由,這種形式相對(duì)于過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)形式是一個(gè)巨大的突破,這在我們縣、市里乃至省里的學(xué)校里面也是非常前衛(wèi)的了,這得益于我們校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)放的思想,勇于創(chuàng)新的理念。

      甲:聽(tīng),他們多么安靜呀!看,他們多么認(rèn)真呀!乙:是呀,相信他們每個(gè)人都會(huì)有很大的收獲的!

      視頻2 甲:聽(tīng),這是同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲!是多么的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)呀!乙:這是同學(xué)們?cè)谏显缱x課呢,一天之計(jì)在于晨,同學(xué)們都在盡力抓住這有利時(shí)機(jī),努力地讀書(shū)呢。聽(tīng),這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲就像明亮清脆的黃鸝鳥(niǎo)的叫聲???,他們讀的多么有激情。

      甲:我堅(jiān)信同學(xué)們這樣經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,自身的各方面都會(huì)有巨大的提升的。

      視頻三

      甲:2018年3月25日,我校盛情邀請(qǐng)了縣教育局教研室的徐主任給我們做了題為《人生因閱讀而精彩》的精彩報(bào)告。

      乙:參加報(bào)告會(huì)的有我校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,還有經(jīng)過(guò)選拔的一百多位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。

      甲:徐主任的報(bào)告內(nèi)容以十八大到十九大期間的所有政策文件精神為背景,宏觀的剖析了當(dāng)前的教育形式和教育工作者與家長(zhǎng)們分別面對(duì)的一些棘手問(wèn)題。

      乙:徐主任以“國(guó)是千萬(wàn)家”哲學(xué)論述,站在國(guó)家的角度深刻分析了各種棘手的問(wèn)題,以及應(yīng)對(duì)策略,論述可謂是高屋建瓴,針針見(jiàn)血。最后得出重要的結(jié)論是,要想孩子將來(lái)能變成獨(dú)立,有主見(jiàn)、有能力的人才,從小就要立志多讀書(shū)、讀好書(shū),并且要身體力行,馬上投入到讀書(shū)的執(zhí)行中去,唯有如此才能在未來(lái)的千軍萬(wàn)馬中穩(wěn)過(guò)獨(dú)木橋,在就業(yè)大軍的洪流中立于不敗之地。

      甲:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;乙:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

      合:讓我們把握今天,用知識(shí)來(lái)武裝自己,為精神打底,為人生 奠基;讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。

      甲:最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的希望,新的起航,愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,堅(jiān)定信念,蓬勃向上。本次節(jié)目到此結(jié)束。再見(jiàn)!合:拜拜!

      第三篇:校園電視臺(tái)節(jié)目主持稿

      校園電視臺(tái)節(jié)目主持稿

      3月18日星期四主持人:林昕雨林金瑩 甲:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,中午好!青口中心小學(xué)校園電視臺(tái)正在直播,歡迎您的收看。

      乙:大家好!今天是3月18日,星期一,很高興又和你準(zhǔn)時(shí)相約。一起來(lái)關(guān)注兩則新聞。

      甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫(kù)。

      1、誠(chéng)信是快樂(lè)的、誠(chéng)信更是可貴的,誠(chéng)信是一個(gè)民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一大筆財(cái)富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢?近日,我校圍繞著“誠(chéng)信主題”開(kāi)展了一系列活動(dòng),有《我身邊的誠(chéng)信故事》征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比,昨天下午,全校各中隊(duì)舉行了《我與誠(chéng)信共成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì),通過(guò)活動(dòng),我們懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)品德高尚的好少年。

      2、3月11日,浪岐金沙小學(xué)幾名學(xué)生出黑板時(shí),由于板報(bào)欄倒塌,造成五人學(xué)生死亡,兩名重傷。為做好安全防范,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行了徹底地檢查,發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室和校門(mén)口的左右長(zhǎng)約八米的宣傳欄存在安全隱患,立即請(qǐng)工人撤除,排除一切安全隱患,努力創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。

      甲:說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所聞,記錄你的真情實(shí)感。④ 乙:校園七彩樹(shù)——講述“你我”自己的故事。

      甲:首先要和大家分享五年二班曾陳云的《地震逃生記》。(播放視頻)乙:上課時(shí),課桌椅忽然搖晃起來(lái),同桌、前后桌紛紛報(bào)怨,是誰(shuí)在搞惡作劇???天哪,原來(lái)地震啦!怎么辦呢?趕緊去看看吧!(播放視頻)

      地震逃生記

      閩侯青口中心小學(xué)五年一班曾陳云

      早會(huì)課,我們正坐在班上預(yù)習(xí)第四課《把鐵路修到拉薩去》。忽然,我的課桌左右搖晃起來(lái),我不由得犯嘀咕:同桌在搞什么嘛?這還讓不讓人學(xué)習(xí)了?我不滿地看了看同桌,他也正抬頭狐疑地看著我。咦,怎么回事?他沒(méi)動(dòng),可他的桌子也在晃動(dòng)!我正想轉(zhuǎn)頭看后桌,只聽(tīng)一聲訓(xùn)斥:“林淦,你搖課桌椅干嘛?”只見(jiàn)老師在臺(tái)上皺著眉頭瞪著靠講臺(tái)桌而坐的林淦同學(xué)。“沒(méi)??沒(méi)有啊??我沒(méi)搖桌子!”林淦一驚,一臉無(wú)辜地說(shuō)。“老師,我們的課桌椅也會(huì)動(dòng)!”班上好多同學(xué)異口同聲地驚叫起來(lái)?!暗卣鹆耍∏?,窗簾也在動(dòng)!” 不知誰(shuí)喊了一聲。啊,地震?我的心咯噔一下:四川地震的陰影還沒(méi)離去,前不久海地地震又死了二十幾萬(wàn)人,前幾天智利又發(fā)生地震,也死了不少人??!天哪,難道我們這兒災(zāi)難也來(lái)臨了嗎?巨大的恐懼向我襲來(lái),頓時(shí)我的腦子一片空白?!巴瑢W(xué)們,地震時(shí)該怎么辦?”“趕緊逃命??!”我“噌”的一下從座位上跳起來(lái),離開(kāi)座位,兩手抱著頭正要跑出教室,忽聽(tīng)“嘩啦”一聲,我回頭一看,咦,同學(xué)們呢?定睛一看,同學(xué)們都躲到桌子底下去了!我再看看老師,她正狐疑地看著我,頓時(shí)我感到臉上火辣辣的,我怎么慌得連逃生演練時(shí)老師交代的話都忘了?我趕忙退回座位,鉆到桌底下。我在心里祈禱著:我還小,可不想這么早死呀,老天保佑我!

      “同學(xué)們,有秩序地離開(kāi)教室,跑到操場(chǎng)下面去!”老師一聲令下。

      一、二組同學(xué)紛紛從桌底下鉆出來(lái),抱著頭弓著腰跑出了教室,我躲在桌底下心急如焚,完了,偏偏我在第四組,等前面同學(xué)跑完,恐怕我跑也來(lái)不及了!好不容易等前三組同學(xué)跑出了教室,我迫不及待地鉆出桌子飛一般地跑出去,剛出教室門(mén)口不遠(yuǎn)隊(duì)伍卻停下了?!霸趺赐O聛?lái)了,快走呀!”“怎么回事呀?再不走待會(huì)兒來(lái)不及啦!”“糟了,房子會(huì)不會(huì)塌下來(lái)呀?”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地叫嚷著,大家臉上都寫(xiě)滿了害怕。我伸長(zhǎng)脖子一看,糟糕,樓梯口已經(jīng)擠得水泄不通,四樓六年級(jí)同學(xué)和我們?nèi)龢俏迥昙?jí)擠在了一起?!安粫?huì)發(fā)生踩踏事故吧!”有的同學(xué)驚叫。一句話讓我想起了去年云南的一所中學(xué)發(fā)生的踩踏事故,天哪,危險(xiǎn)!我想:我是班長(zhǎng),該我發(fā)揮作用的時(shí)候了。我趕忙跑到隊(duì)伍前面,大聲叫道:“同學(xué)們,千萬(wàn)別慌!快停下來(lái),等樓上六年級(jí)同學(xué)走完我們?cè)僮?!”這時(shí),兩個(gè)老師也及時(shí)出現(xiàn)在了樓梯口指揮著。同學(xué)們迅疾而有序地跑下樓梯,我跟著隊(duì)伍拼命地往前跑,仿佛教學(xué)樓成了猙獰的大惡魔。

      離開(kāi)了教學(xué)樓,我們跑到了大操場(chǎng)上找準(zhǔn)班級(jí)位置蹲下來(lái),終于擺脫險(xiǎn)境了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。咦,老師呢?我抬頭一看,老師們正慢吞吞地從教學(xué)樓樓梯走下來(lái),怎么回事?老師不怕死呀?一會(huì)兒,張老師走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,別害怕,是臺(tái)灣高雄發(fā)生6.7級(jí)地震,我們這兒有明顯震感!”

      哦,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。不過(guò),這虛驚一場(chǎng)的生死離線,卻鍛煉了我們抗震逃生能力。

      甲:鯉魚(yú)跳龍門(mén)的傳說(shuō)你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),故事中的鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)后就成了金鱗巨龍巨龍,好不威風(fēng)?,F(xiàn)在啊,這句話就用來(lái)形容一個(gè)人有了很大的進(jìn)步,或者是得到了提拔、重用。下面的這篇作文就和這句話有關(guān)系,不過(guò)得稍加改動(dòng)——一硬幣跳龍門(mén)。怎么樣,奇怪吧!趕快參與,享受樂(lè)趣吧!也希望這充滿喜慶色彩的詞語(yǔ)給大家?guī)?lái)吉祥如意!

      “鯉魚(yú)跳龍門(mén)”

      青口中心小學(xué) 五(2)班林鴻釗

      “我要飛得更高,飛得更高??”這是我們今天游戲中的“鯉魚(yú)”的呼聲。不過(guò),你也許會(huì)覺(jué)得奇怪,“鯉魚(yú)”不會(huì)是真的鯉魚(yú)吧!“龍門(mén)”不會(huì)是真的龍門(mén)吧!其實(shí)啊,是這樣的:

      早上第二節(jié)課,張老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!”一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,原本寂靜無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)。張老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:每人不用身體任何一個(gè)部位碰幣,使硬幣超過(guò)橫在面前三四厘米的筆,只能用吹的。”原來(lái)硬幣就是鯉魚(yú),筆就是龍門(mén)??!

      我拿來(lái)一枚一角硬幣和一支筆把它們按照張老師說(shuō)的擺好,就開(kāi)始吹了。我心想:我是師父,不能在徒弟面前丟臉??!因此我一定要吹好。我深吸了一口氣,使出吃奶勁向硬幣吹去。原以為硬幣能飛過(guò)“龍門(mén)”,誰(shuí)知硬幣似乎跟我有仇一樣,竟然紋絲不動(dòng)地“坐”在那里,穩(wěn)如泰山。同桌哈哈大笑,我生氣地說(shuō):“有

      本事你把它吹過(guò)去?。 蓖勒f(shuō):“吹就吹。”只見(jiàn)她鼓足了腮幫子,臉漲得通紅,猛地一吹,硬幣似乎被施了魔法一樣,在瞬間起飛,還在空中旋轉(zhuǎn)了360度,就像體操動(dòng)員一樣,最后“嗖”的一聲飛過(guò)了“龍門(mén)”。落在了龍門(mén)的另一邊,落下時(shí)還調(diào)皮地翻著跟斗。硬幣剛剛落下,同桌就高興地手舞足蹈,在那里得意忘形,我失落極了。也許是我方法不對(duì),也許是我運(yùn)氣不好,我試了好多次,也沒(méi)有一次越過(guò)“龍門(mén)”,而同桌有好幾次都吹過(guò)“龍門(mén)”,真讓我羨慕。經(jīng)過(guò)幾輪選拔,六個(gè)人脫穎而出,挑戰(zhàn)第三層龍門(mén)。真是八仙過(guò)海各顯神通,六位同學(xué)都使出了殺手锏,可都失敗了。張老師見(jiàn)我們都失敗了,說(shuō):“嘿嘿,姜還是老的辣,讓老將來(lái)試一試!”只見(jiàn)張老師全神貫注,嘴巴與硬幣呈一條直線。同學(xué)們都往前擠,講臺(tái)桌被擠得水泄不通。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)精彩細(xì)節(jié)。忽然,張老師猛地一吹,硬幣飛起來(lái)了!在空中邊“翱翔”還邊唱:“我要飛得更高,飛得更高??”最后落下,完成了“歷史的壯舉”。同學(xué)們看見(jiàn)了硬幣飛起來(lái),大聲歡呼“好棒!飛過(guò)去了!”??張老師又殺四王,過(guò)五關(guān),斬六將,破七敵,最后停在第八層龍門(mén)。這個(gè)游戲就結(jié)束了。

      這個(gè)游戲真有趣!

      乙:①關(guān)注安全,用知識(shí)守護(hù)生命,每天五分鐘,安全與你我同行。

      (播放視頻)今天的安全五分鐘,請(qǐng)大家來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《小學(xué)生要自護(hù)》。

      掌聲拍得震天響聽(tīng)我來(lái)把新事講千萬(wàn)注意別走神快講!

      小學(xué)生要知道學(xué)習(xí)知識(shí)很重要自我保護(hù)不可少重要!

      健康成長(zhǎng)第一條知法用法最重要運(yùn)用方法保自己高招!

      夏天中暑別急燥清涼油擦別忘了再用涼水輕輕噴有效!

      如果不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏涂記??!

      嗓子不巧被刺扎不要硬用飯塊壓喝上一口加水的醋行?。?/p>

      觀看電視學(xué)問(wèn)大預(yù)防輻射2米8少吃零食防肥胖鍛煉!

      我是家中小主人管好鑰匙鎖好門(mén)陌生人兒要想進(jìn)沒(méi)門(mén)!

      遇到壞人別害怕冷靜思考動(dòng)腦筋呼救報(bào)警打電話別怕!

      咱是社會(huì)小主人應(yīng)急電話全記下火警匪警和急救別望了!

      健康成長(zhǎng)靠大家自由渙散紀(jì)律差團(tuán)結(jié)合作力量大真理!

      大家都來(lái)學(xué)自護(hù)幸福生活伴左右健康生命最難得(合)最-難-得!乙:好了,今天的節(jié)目又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。

      甲:希望你們喜歡我們的節(jié)目。

      合:老師,同學(xué)們,下期再見(jiàn)?、?/p>

      第四篇:校園電視臺(tái)節(jié)目主持稿3

      校園電視臺(tái)節(jié)目主持稿

      10月23日星期四主持人:林 漩方炅昊

      男:敬愛(ài)的老師們!

      女:親愛(ài)的同學(xué)們!

      合:大家中午好!

      女:今天是十月二十三日星期四,青口中心小學(xué)校園電視臺(tái)正在直播歡迎大家收看。

      男:我是主持人(方炅昊)。

      女:我是主持人(林 漩)。

      男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

      女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

      男:伸出你的手。

      女:伸出我的手。

      合:讓我們相會(huì)在校園電視臺(tái)中。

      女:絢麗色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫(kù)。

      男:最近有不少班級(jí)的同學(xué)反映,同學(xué)們把教室和包干區(qū)打掃得干干凈凈的,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,桌子亂七八糟,地上處處是廢紙,廁所狼籍一片??

      女:對(duì),這種現(xiàn)象真令人反感。校園就是同學(xué)們的家。一個(gè)良好的環(huán)境能使我們保持愉快的心情,還有什么能夠比這更好的呢?校園環(huán)境需要我們來(lái)共同保護(hù)。也許你多走幾步路,將垃圾仍進(jìn)垃圾桶會(huì)起到榜樣的效果,其他同學(xué)就可能也會(huì)多走幾步路。反之如果你隨手一仍,別人看見(jiàn)地上已經(jīng)有垃圾,他也就不會(huì)顧及了。維護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),只要我們共同攜起手來(lái),明天的青小將更美。

      男:讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

      男:神奇的世界,多姿的生活,揭開(kāi)各種生活?yuàn)W秘,了解更多健康知識(shí),盡在生活小百科。

      女:唉,方炅昊,你每天有沒(méi)有好好刷牙?。?/p>

      男:當(dāng)然有啊,我每天都會(huì)認(rèn)真刷牙的。我倒要問(wèn)問(wèn)你了,你知道有關(guān)牙齒的知識(shí)嗎?

      女:當(dāng)然知道。你聽(tīng)著啊,我來(lái)給你介紹一下牙齒長(zhǎng)出的順序:人的一生呀,有兩副牙齒:乳牙和恒牙。乳牙共20顆,一般小孩子六歲開(kāi)始換牙,乳牙開(kāi)始逐漸脫落。女孩比男孩換牙要早,下牙呢?fù)Q起來(lái)又比上牙早,前牙呢又比后牙早,到13歲左右乳恒牙就替換完畢了。正常人,恒牙連智齒在內(nèi)共32顆,它將伴隨人的一生,所以保護(hù)恒牙非常重要。

      男:這算什么呀,你知道正確的刷牙方法嗎?

      女:當(dāng)然知道啊,1.要將牙刷刷毛與牙齒表面成45度角斜放并輕壓在牙齒和牙齦的交界處,輕輕地做小圓弧的旋轉(zhuǎn),上排的牙齒從牙齦處往上刷。2.用正確的刷牙角度和動(dòng)作清潔上下頜牙齒的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。刷前牙內(nèi)側(cè)時(shí),要把牙刷豎起來(lái),利用動(dòng)力刷毛清潔牙齒。3.用適中的力度前后方向刷牙齒的咬合面,利用動(dòng)力刷毛深入智齒部分,清潔難刷部位。這一步可是很多同學(xué)都會(huì)忘記的哦。聽(tīng)了今天的節(jié)目大家可一定要記得哦。4.就是最后了,不妨把您的舌頭也刷一刷,這可以讓您的呼吸保持清新。

      男:哇,你可真厲害,那我再考考你,每天應(yīng)該刷幾次牙呢?

      女:這個(gè)···嘿嘿,這個(gè)啊,你還真考倒我了呢,一般都是兩次吧···

      男:就讓我來(lái)告訴你吧,實(shí)際上呀,每次進(jìn)食后,都應(yīng)該及時(shí)漱口刷牙。一般提倡“早晚刷牙”,一天刷牙不少于兩次,特別是晚上那一次更重要,因?yàn)檠谰咦钊菀自谝归g形成。女:哦噢···原來(lái)是這樣啊,我真是該拜下風(fēng)啊···

      男:聽(tīng)完了關(guān)于保護(hù)牙齒的知識(shí),我們?cè)撨M(jìn)入我們的安全伴我行欄目了。女:關(guān)注安全,用知識(shí)守護(hù)生命,每天5分鐘,安全與你我同行。

      男:火災(zāi)無(wú)情,它既令人害怕又令人感到它是那么的絕情,下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)

      關(guān)于火災(zāi)的故事:1998年除夕,西南某縣。在這喜汽洋洋的歲末之夜,陳莉和家人一起在客廳里看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目,濃郁的親情讓每個(gè)成員都感到家的溫暖?!安粚?duì)!”鼻子一向很靈的陳莉起身朝廚房走去,她隱隱聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門(mén),一股刺鼻的氣味直沖腦門(mén)。她有些驚慌,趕緊叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái),慌亂之中被絆倒在地。“媽媽?zhuān)阍趺蠢??”陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)?!安灰 卑职忠才芰诉^(guò)來(lái)。可是已經(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!陳莉和媽媽就在這一夜永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,爸爸也被燒成重傷。

      女:同學(xué)們,你們聽(tīng)了這則小故事有什么感想呢?你們看,大火是無(wú)情的,它一夜之間無(wú)情地奪走了兩條生命。在生活中,一片樹(shù)葉,一根火柴,一個(gè)打火機(jī),都能引起無(wú)情的火災(zāi),火災(zāi)不僅危害自己,還危害他人,危害國(guó)家。

      男:火還有很多種,各有各的辦法滅火,如果木材著火,就用水潑。油等易燃物品著火了,就用滅火器滅火。

      女:因此,在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻都要注意用火,不應(yīng)該掉以輕心,因?yàn)樯圆?/p>

      慎,就能引起大大小小的火災(zāi)。又比如,在家里炒菜時(shí),鍋里冒火,就應(yīng)該立刻放進(jìn)蔬菜,蓋上鍋蓋,這樣就能滅火,生活中還有很多這樣的事例??傊?,在大小火災(zāi)面前,我們不要驚慌,不要害怕,要想盡辦法滅火。

      男:同學(xué)們,下面請(qǐng)聽(tīng)我自己編的順口溜:

      火災(zāi)火災(zāi)真無(wú)情,稍有不慎就引起,燒房毀屋真絕情,火災(zāi)處處都會(huì)有,大家一定要小心。

      女:本期節(jié)目到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)的收看,再見(jiàn)!

      第五篇:2013 張掖電視臺(tái)節(jié)目研討會(huì)主持詞

      2013 張掖電視臺(tái)節(jié)目研討會(huì)主持詞

      同志們:

      為了積極應(yīng)對(duì)文化體制改革帶來(lái)的新變化,認(rèn)真貫徹和落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電視宣傳的有關(guān)指示精神,進(jìn)一步改進(jìn)和提高我臺(tái)節(jié)目制播質(zhì)量和外宣工作水平;經(jīng)臺(tái)黨委研究決定召開(kāi)這次節(jié)目研討會(huì)。本次研討會(huì)將針對(duì)全市近期宣傳工作及下一步宣傳重點(diǎn);藥品廣告停播后采取的對(duì)策;公益廣告的制作機(jī)制以及部分新成立的部門(mén)和欄目運(yùn)行情況等內(nèi)容進(jìn)行研討,梳理出存在的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的措施和辦法,確定下一步發(fā)展方向,制定更加科學(xué)合理的運(yùn)行機(jī)制。今天參會(huì)的代表有臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,各節(jié)目制作部門(mén)的負(fù)責(zé)人共人。下面就第一個(gè)議題近期宣傳工作和下一步宣傳重點(diǎn)進(jìn)行研討發(fā)言。

      同志們,今天的會(huì)上共有8位節(jié)目制作部門(mén)的負(fù)責(zé)人就各自的議題進(jìn)行了研討交流,分析了目前在節(jié)目制播上存在的問(wèn)題及原因,提出了可操作性比較強(qiáng)的方法和措施,有些可以說(shuō)是好點(diǎn)子,金點(diǎn)子。為下一步提高節(jié)目制播質(zhì)量和水平奠定了基礎(chǔ)。劉臺(tái)長(zhǎng)就

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