第一篇：“五個(gè)一”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告[大全]

開展“紅領(lǐng)工程”建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

縣級(jí)供電企業(yè)工作的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層，希望在基層。如何按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層站所建設(shè)，是我們必須高度重視、認(rèn)真解決的重大課題。為深入貫徹落實(shí)省市公司“紅領(lǐng)工程”建設(shè)要求，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，筆者近期深入肖港營業(yè)所、陡崗營業(yè)所，調(diào)查分析我公司基層供電所存在的突出問題，從安全生產(chǎn)方面談?wù)勔恍┛捶ā?/p>

通過調(diào)查分析，基礎(chǔ)站所的安全生產(chǎn)形勢(shì)并不樂觀。如“兩穿

一戴”的不規(guī)范、安措設(shè)置不規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)不到位、工作票簽發(fā)和執(zhí)行不符合安規(guī)規(guī)定、發(fā)生過的事故起不到警示作用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在設(shè)備管理上，人為界定運(yùn)行、維護(hù)設(shè)備，造成管理責(zé)任不清，工作上互相推諉、扯皮；在現(xiàn)場(chǎng)考問中，某些工作人員對(duì)安規(guī)的不正確的理解和對(duì)習(xí)慣性違章的認(rèn)同更是令人瞠目結(jié)舌；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門就當(dāng)前安全生產(chǎn)工作提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在這些基層班、所沒有任何痕跡，更別說引起足夠的重視，也難怪乎人們說我們的安全管理工作是“上面傾盆大雨，下面毛毛細(xì)雨”了。這樣下去看來用“如臨深淵”、“如履薄冰”已不足以形容如此惡劣的安全形勢(shì)了。

要想在短時(shí)間里扭轉(zhuǎn)這種嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，難度很大，必須舍

得和敢于下狠藥，要通過集中式拉網(wǎng)檢查，有針對(duì)性地處理一批安全責(zé)任意識(shí)差、習(xí)慣性違章現(xiàn)象嚴(yán)重的單位或個(gè)人，讓違章、違規(guī)責(zé)任單位或個(gè)人真正感受到切膚之痛，從而在一定程度上遏制住安全責(zé)任事故的可能蔓延。用這種較極端的方式來提高人的安全意識(shí)，多少有

些權(quán)宜，可也是不得已的應(yīng)急之舉，效果怎么樣？是否能夠切實(shí)做到長治久安，關(guān)鍵還是看后繼扎實(shí)的基礎(chǔ)工作是否能跟得上。對(duì)此，筆者認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

這是一句套話，但又是一句大實(shí)話。說我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不重視

安全生產(chǎn)，絕對(duì)是危言聳聽，但不可否認(rèn)的是，我們確實(shí)有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不注意小節(jié)，平時(shí)又疏于對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定的研讀，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督缺乏針對(duì)性和敏感性，對(duì)一些管理漏洞、安全隱患、違章現(xiàn)象熟視無睹、視而不見或見而不警，有時(shí)自己到現(xiàn)場(chǎng)巡視或檢查工作也不能做好“兩穿一戴”，甚至還會(huì)為某些違章行為解釋、辯護(hù)，其消極影響可想而知。因此，我們?cè)谶@里談?lì)I(lǐng)導(dǎo)重視，不是僅僅局限于大會(huì)、小會(huì)的傳達(dá)、號(hào)召、強(qiáng)調(diào)和重申，也不簡(jiǎn)單地局限于工作計(jì)劃、費(fèi)用的安排和落實(shí)，重要和關(guān)鍵的是看我們的領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作上是不是能做到身體力行，是不是能抓到點(diǎn)子上，落到實(shí)事上?；鶎訂T工的可塑性是很強(qiáng)的，他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的言行也都看在眼里，只要我們各層、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能做得身體力行、到位盡責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起各自分管范圍內(nèi)安全第一責(zé)任人的責(zé)任，敢管、會(huì)管、善管，我們的安全生產(chǎn)工作才能夠真正落到實(shí)處。

第二，培訓(xùn)教育是前提。

稽查站所員工的綜合素質(zhì)有待提高是不爭(zhēng)的共識(shí)，其原因是多

方面的，有隊(duì)伍老化的問題，人才缺失的問題，也有體制變化造成的心理失衡等問題。可縱觀近年來的事故通報(bào)和最近檢查中暴露出的一

些問題，我們卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致人員責(zé)任事故發(fā)生的原因主要并不是專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能等方面的不足，相反往往大多是因?yàn)楹鲆?、漠視最基本?guī)程制度的執(zhí)行，有些甚至就是性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的違章指揮、違章作業(yè)、違章操作所致，對(duì)此，說輕點(diǎn)是缺乏必要的安全意識(shí)，說重了就是沒有起碼的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)。目前，公司系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)教育工作的力度相當(dāng)大，但主要仍集中在學(xué)歷教育、技能教育等方面，培訓(xùn)率指標(biāo)上去了，但效果卻不盡如人意。究其原因，筆者認(rèn)為與我們培訓(xùn)教育工作“重知輕德”有一定關(guān)系。

高速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，錘煉著傳統(tǒng)的理

想和信念，必然會(huì)促使人們對(duì)自身價(jià)值的再認(rèn)知，和對(duì)人生目標(biāo)的再思考，緊張、躁動(dòng)、茫然、不安在所難免。長期以來，供電企業(yè)的高收入、高福利，造成了一支充滿職業(yè)自豪感的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。但隨著改革開放的推進(jìn)和收入分配制度的變革，部分員工長期滋生的優(yōu)越感受到了沖擊，加之企業(yè)思想教育工作在某些局部或方面的缺位，使部分員工的心理失衡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，具體表現(xiàn)為工作缺乏熱情，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，做一天和尚撞一天鐘，根本談不上什么責(zé)任心，其安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能都有所降低。因此，在這種大變革的，對(duì)供電企業(yè)這種傳統(tǒng)國企而言，要讓自己的員工愛崗敬業(yè)，忠誠守責(zé)，正確的引導(dǎo)和教育是必要的。這種培訓(xùn)教育工作不僅是確保安全生產(chǎn)工作的前提，也是我們普遍意義上培訓(xùn)教育工作的前提。

要做好這項(xiàng)工作，首先，要解決一個(gè)心態(tài)問題。要開展豐富多

彩的主題教育，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，讓我們的員工用歷史的眼光、社會(huì)的視角，對(duì)自己的職業(yè)和職業(yè)能力進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再比較。比較應(yīng)講究科學(xué)客觀，縱向要比貢獻(xiàn)、比責(zé)任，橫向可比艱辛、比待遇，要摒棄消極心態(tài)，反對(duì)狹義的、片面的、非主流的比較，從而在心理上、主觀意識(shí)上找到新的切合實(shí)際的平衡點(diǎn)。其次，要解決一個(gè)能力提升的問題。三支隊(duì)伍建設(shè)，我們要積極探索和推進(jìn)新的培訓(xùn)教育機(jī)制的建立，激發(fā)和培養(yǎng)員工內(nèi)在的學(xué)習(xí)力，努力提升員工人力資本的價(jià)值，為員工參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，謀求更大的發(fā)展空間創(chuàng)造條件，讓他們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。三要解決一個(gè)奉獻(xiàn)的問題。這是人生高層次的追求，也是我們培訓(xùn)教育工作的最終目的。我們培養(yǎng)的是企業(yè)需要的人才，這也許與某些員工個(gè)人的理想和目標(biāo)有些差距，但要將企業(yè)的目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一難度很大，這里就有一個(gè)“舍小求大”的問題，也有一個(gè)起碼的職業(yè)道德的問題。我們不反對(duì)追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但我們堅(jiān)決反對(duì)“在其位不謀其政”，對(duì)于某些不能勝任、不愿盡責(zé)，甚至危及生產(chǎn)安全的員工，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和處理很有必要。

第三，制度科學(xué)是保證

安全生產(chǎn)離不開制度的保證。因此，必須建立一整套覆蓋安全

生產(chǎn)全過程、全方位的嚴(yán)密、科學(xué)的制度體系，用制度來激勵(lì)人、約束人，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的“依法治企”。

制度的制定要體現(xiàn)人本思想。我們不提倡搞懲罰文化，因此，在制定考核制度時(shí)宜多使用“你做了?，將得到?；你違反?，將失去?”等措詞；少用“你違反?，將扣除?”等措詞。努力嘗試將“期

權(quán)”概念融合到安全制度體系中，讓安全生產(chǎn)作為長期投資為員工所認(rèn)識(shí)、所接受，而不要因?yàn)闉E用“扣除”等詞匯，讓員工覺得其“既得利益”受到了侵害，而造成負(fù)面影響。當(dāng)然人文關(guān)懷并不排斥制度的嚴(yán)肅性，該“一票否決”或嚴(yán)肅處理的，自然是法不容情，毫不姑息。

制度的制定要體現(xiàn)民主集中。一個(gè)好的制度的出臺(tái)都是源于生

產(chǎn)實(shí)踐的要求。因此，要能解決問題，起到實(shí)效，并為大部分員工所認(rèn)同，就必須經(jīng)歷“從群眾中來，到群眾中去”的多次反復(fù)，要在符合大的原則和框架的前提下集中大家的智慧，讓廣大干群充分發(fā)表意見，并通過試行不斷完善。

制度的制定要體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。制度體系是企業(yè)管理所依據(jù)“法

律”和“準(zhǔn)繩”，其作為一個(gè)有機(jī)整體，講究的就是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。因此，制度間不能互相矛盾，要注重統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)、互補(bǔ)，力求實(shí)現(xiàn)閉環(huán)或鏈?zhǔn)降墓芾?。從體系的角度努力做得“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督”。制度體系要體現(xiàn)“綜合放大效應(yīng)”，即不僅要讓遵章守紀(jì)者“名利雙收”，讓違章違紀(jì)者為高昂的“學(xué)費(fèi)”買單，而且還可以通過預(yù)期的“機(jī)會(huì)收益”進(jìn)行激勵(lì)和約束，從而用制度科學(xué)的力量實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“法治”。

第四，績(jī)效考核是手段

績(jī)效考核作為“依法治企”的常規(guī)武器，在安全生產(chǎn)工作中將發(fā)揮重要作用。因此，必須給予高度重視，不能回避不用，更不能無序?yàn)E用。

績(jī)效考核必須堅(jiān)持公平、公正?！皟?nèi)舉不避仇，外舉不避親”，“王子犯法與庶民同罪”都是“法治”建設(shè)的基礎(chǔ)。因此，我們開展績(jī)效考核，不論是對(duì)干部還是對(duì)員工，不論關(guān)系是親還是疏，都必須一視同仁，否則無以服眾。

績(jī)效考核必須堅(jiān)持嚴(yán)以律已、寬以待人。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于、勇

于承擔(dān)責(zé)任，遇事不推諉，遇利不伸手，做遵章守紀(jì)的表率。對(duì)制度規(guī)定的獎(jiǎng)懲要切實(shí)兌現(xiàn)，獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得人心動(dòng)，罰要罰得人心痛。對(duì)先進(jìn)要大張旗鼓、宣傳表彰，對(duì)違章違紀(jì)人員要處理到位、教育到位、安撫到位，盡可能對(duì)事不對(duì)人，這個(gè)分寸的把握很有講究，很值得我們各級(jí)管理者通過實(shí)踐去總結(jié)和體會(huì)。

績(jī)效考核必須堅(jiān)持民主、公開。開展績(jī)效考核要充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真對(duì)待少數(shù)人的意見，決不可偏聽偏信，在原因不清、責(zé)任不明的情況下，搞“一言堂”或由少數(shù)人說了算，這樣只會(huì)導(dǎo)致“執(zhí)法不公”，傷害基層員工的感情，使績(jī)效考核工作陷入被動(dòng)。

當(dāng)然，要做好這四方面的工作，除了要求我們各級(jí)安全生產(chǎn)管

理者具有較高的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力外，筆者認(rèn)為更為關(guān)鍵的是要求我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都從內(nèi)心里做到“親民、愛民”，凡事能從廣大干群的根本利益出發(fā)，凡事能做到“以人為本，求真務(wù)實(shí)”，這才是各項(xiàng)工作能切實(shí)落到實(shí)處的前提和保證。也只有這樣，才有可能真正做到上下同心、左右協(xié)調(diào)、政令暢通、令行禁止、隊(duì)伍穩(wěn)定，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。

第二篇：讀書活動(dòng)五個(gè)一

讀書活動(dòng)五個(gè)一（1）每天記一句名言警句。（2）每天記一篇日記。

（3）每天讀一篇好文章，制作一張讀書卡，寫下讀后感受。（時(shí)間、題目、作者、主要內(nèi)容、讀后感想）

（4）每天讀一遍學(xué)過的課文。

（5）輪流一名學(xué)生進(jìn)行課前三分鐘演講。

第三篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

閱讀經(jīng)典豐富人生

——“五個(gè)一”教研活動(dòng)總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的逐步深入開展，課程改革的大潮涌遍中華大地。對(duì)教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變，教師原有的學(xué)術(shù)知識(shí)，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏，與課改進(jìn)程的矛盾日益突出，不少教師也明顯地感到：“書難教，學(xué)生難管，力不從心?！币匀藶楸镜挠^念還沒有全部被教師接受，課堂教學(xué)與課本教材也嚴(yán)重脫節(jié)……

所以，教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進(jìn)一步提升的瓶頸。為了豐富廣大教師的教育理論知識(shí)沉淀，我們學(xué)校按照縣教育局關(guān)于做好“五個(gè)一”活動(dòng)的要求，作出了“營造書香校園”的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與了縣教科所組織的“閱讀經(jīng)典，豐富人生”的教師讀書活動(dòng)。使每位教師在參與過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)和“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開教研組長及骨干教師會(huì)議，商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。

召開教師會(huì)，宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰

細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校投資4.7萬元裝配圖書館、電腦室、閱覽室；增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制大量的光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。

通過活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

“閱讀經(jīng)典，風(fēng)范人生”活動(dòng)在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，是一件利國利民的好事，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地舉行下去。

第四篇：五個(gè)一活動(dòng)方案

溫宿縣林業(yè)局開展道德建設(shè)“五個(gè)一”創(chuàng)建

活動(dòng)實(shí)施方案

林業(yè)局、林管站、胡楊林管站、各站所：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)、縣文明辦關(guān)于開展道德建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)安排與要求，結(jié)合我單位實(shí)際工作情況，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大干部職工投身道德實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，充分發(fā)展良好形象，進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)和文明程度，推動(dòng)本單位精神文明建設(shè)提檔升級(jí)，為實(shí)現(xiàn)地區(qū)級(jí)文明單位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）“一堂”。開辦道德講堂，定期舉辦道德講座。一是建設(shè)好道德講堂，要有鮮明的“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，講堂內(nèi)墻體上要有圖片并茂的道德模范任務(wù)先進(jìn)事跡以及能體現(xiàn)本單位文明和道德修養(yǎng)的文明提示語。二是倒灶一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣傳隊(duì)伍并形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制；三史采取定期、不定期、經(jīng)常性開展活動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)月

至少安排一次，每次都有明確主題，對(duì)每次開展的活動(dòng)情況一文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔；四是購買個(gè)變音一品主題鮮明、故事真切的讀物，必須有道德示范作用。

（二）“一隊(duì)”。組建學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，開展切合實(shí)際的主題活動(dòng)。志愿服務(wù)主要是面向社會(huì)、面向群眾，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)開展的要求一是按照文明辦的總體部署和文明單位測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn)，開展制定項(xiàng)目的志愿服務(wù)活動(dòng)；二是志愿服務(wù)隊(duì)或者支援個(gè)人根據(jù)社會(huì)和群眾的需要自行安排；三是開展志愿服務(wù)活動(dòng)要注意保留活動(dòng)記錄，并取得接收志愿服務(wù)的集體或者個(gè)人對(duì)其參與志愿服務(wù)活動(dòng)的情況書面文字說明。

（三）“一牌”。設(shè)立道德守禮提示牌，增強(qiáng)公眾的道德自律意識(shí)。在單位活動(dòng)是、走廊等公眾場(chǎng)所設(shè)置從德修向善向上的道德守禮提示牌，積極營造濃厚的道德文化氣氛，并利用單位的宣傳欄、電子屏等設(shè)施，宣傳道德模范、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、文明禮儀和社會(huì)公益等內(nèi)容的多媒體資料，引導(dǎo)干部職工從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明。

（四）“一桌”。開展文明餐桌行動(dòng)，養(yǎng)成文明就餐禮儀和勤儉節(jié)約習(xí)慣。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。從我做起，從

點(diǎn)滴小事做起，做到“以勤養(yǎng)志，以檢養(yǎng)德”，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的傳播者、示范者和踐行者。一是加強(qiáng)宣傳，二是倡導(dǎo)文明用餐，普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)“食為天，禮為先”的餐桌文明意識(shí)，在餐飲場(chǎng)所不抽煙、不大聲喧嘩。三是嚴(yán)控公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持有利公務(wù)、建華禮儀、杜絕浪費(fèi)的原則，減少陪同人員，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。

（五）“一傳播”。成立本單位由30%的工作人員組成的文明傳播小組，兼職進(jìn)行精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的宣傳工作。具體任務(wù)一是做好文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的宣傳氛圍。二是組織全體干部職工自覺遵守道德規(guī)范，愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤儉自強(qiáng)，并鼓勵(lì)大家積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，踴躍參加社會(huì)公益活動(dòng)。三是積極推進(jìn)干部職工禮貌文明用語傳播新道德。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，各單位要認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，落實(shí)到位。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)走，使道德建設(shè)“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，又不走過場(chǎng)。

（二）強(qiáng)化宣傳。要充分利用各種板報(bào)、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、電視等媒體，加強(qiáng)對(duì)“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營造良好的輿論氛圍。

（三）搞好結(jié)合、促進(jìn)工作。把公民道德建設(shè)“五個(gè)一”

創(chuàng)建活動(dòng)與本單位各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升精神文明創(chuàng)建水平，使創(chuàng)建工作更好的推動(dòng)單位中心工作。

溫宿縣林業(yè)局2013年6月10日

第五篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

東坡區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

自區(qū)委組織部下發(fā)《關(guān)于開展“下基層、助春耕、講政策”主題活動(dòng)的通知》眉東直聯(lián)辦（2013）4號(hào)文件以來，我局雙橋工作組認(rèn)真貫徹文件精神，精心組織，扎實(shí)開展

“五個(gè)一”活動(dòng)，并在以前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，使我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)成效越來越明顯，越來越受到農(nóng)民群眾的歡迎，并較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

我工作組根據(jù)局里的安排，結(jié)合農(nóng)業(yè)局農(nóng)村工作的實(shí)際，對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)部署，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有特色地開展活動(dòng)。一、積極開展幫扶活動(dòng)。工作組成員劉亞群的幫扶對(duì)象是個(gè)深患重病的趙浩汝小朋友，2012年全區(qū)為民服務(wù)“五個(gè)一”活動(dòng)以來，工作組扎實(shí)開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)，多次為這個(gè)家庭送技術(shù)、送物資、送慰問金和慰問品，盡全力解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。在4月2日下午，工作組和區(qū)直聯(lián)辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、永壽鎮(zhèn)的工作人員趕赴永壽鎮(zhèn)雙橋村4組，看望身患重病的4歲兒童趙浩汝及其家人，并把7400元捐款交到了他手中解決他們家的實(shí)際困難；二、2013年工作組集中下鄉(xiāng)多次，并協(xié)調(diào)區(qū)植保站、經(jīng)作站、土肥站等相關(guān)單位的技術(shù)骨干深入到雙橋村重點(diǎn)開展農(nóng)業(yè)科普宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容涵蓋了水稻高產(chǎn)栽培、測(cè)土配方施肥，林果栽培等多個(gè)方面，有效促進(jìn)了雙橋村農(nóng)民知識(shí)技術(shù)層次的提高。特別是蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后為了解聯(lián)系戶的受災(zāi)情況，4月22日，區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”工作組到永壽鎮(zhèn)雙橋村聯(lián)系戶家中，查看詢問受災(zāi)情況，并積極幫助聯(lián)系戶解決春耕生產(chǎn)中面臨的各種困難，再三叮囑聯(lián)系戶多加小心，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。在與聯(lián)系戶的親切交談中送上生產(chǎn)資料，傳遞了工作組的關(guān)懷之情；三、開展民生政策大宣講。根據(jù)區(qū)紀(jì)委下發(fā)的《惠民政策匯編》，工作組在下鄉(xiāng)中采取集中講解和對(duì)各自聯(lián)系戶面授等多種形式，在雙橋村向聯(lián)系戶全面、系統(tǒng)、有針對(duì)性地宣講各項(xiàng)惠民政策。重點(diǎn)宣傳了農(nóng)村低保補(bǔ)貼、新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、退耕還林、秸稈禁燒等相關(guān)政策。突出宣傳群眾通過民生工程可以得到的實(shí)惠，努力讓民生工程家喻戶曉、深入人心、溫暖民心；四、工作組積極協(xié)助雙橋村搞好本村土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。幫助雙橋村充分利用自然、區(qū)位、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

今年我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)取得了一定成效，注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效果的轉(zhuǎn)變，使此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，令“五個(gè)一”活動(dòng)深受群眾歡迎，當(dāng)然其中也存在一些不足，需要進(jìn)一步改善提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作組成員的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把“五個(gè)一”活動(dòng)不斷推向深入。