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      無私奉獻(xiàn)的總理 ——讀《一夜的工作有感》

      時(shí)間:2019-05-13 07:31:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:無私奉獻(xiàn)的總理 ——讀《一夜的工作有感》

      今天,我懷著無比激動(dòng)的心情閱讀了《一夜的工作》,讀完這篇感人肺腑的文章后,讓我思緒萬千。

      《一夜的工作》主要描寫了周總理徹夜地工作,十分辛苦,而他的日常生活,卻十分簡(jiǎn)樸。文中多處細(xì)節(jié)使人感動(dòng)。

      周恩來,他是我們中華人民共和國的總理。他每天日理萬機(jī),忙個(gè)不停,經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作,文章中寫道:他每天晚上都要批閱“一尺來厚的文件?!弊x到這里,我想到了我自己,每當(dāng)老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn),我就不高興,說:“做這么多功課,累死我啦!不做好了?!庇袝r(shí)候,我還臉皮厚厚的,懶做作業(yè),寧愿被老師當(dāng)眾批評(píng),被同學(xué)嘲笑。周總理不但工作繁重,而且他對(duì)待工作的態(tài)度更是一絲不茍,從不囫圇吞棗。周總理審閱文件時(shí),是看完一句就用鋼筆在那一句話后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,還詢問他人。我聯(lián)想到自己,有時(shí)候,我為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間去玩,把作業(yè)馬虎了事,對(duì)比起周總理對(duì)工作的一絲不茍精神,我真是慚愧極了。

      周總理不辭勞苦的工作精神值得我們學(xué)習(xí),他簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)更值得我們學(xué)習(xí)。周總理辛苦了一個(gè)夜晚,只吃幾顆花生和喝一杯熱騰騰的綠茶充饑。可見周總理對(duì)自己的生活多么簡(jiǎn)樸和多么隨便。記得有一次,我和朋友出去玩時(shí),不小心弄破了褲子,媽媽說幫我縫補(bǔ)好,而我卻說:“補(bǔ)一塊爛布在褲子上多難看,干脆扔了它吧!”媽媽又說:“這條褲子只破了一個(gè)小洞,何必要扔掉這么可惜呢?只要縫補(bǔ)好就可以穿,你要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸?。≈绬幔俊眿寢尩囊环?,使我內(nèi)疚地低下了頭。從今以后,我要學(xué)習(xí)周總理對(duì)生活那樣簡(jiǎn)樸。

      通過《一夜的工作》讀后,周總理每天廢寢忘餐地工作,無私奉獻(xiàn)為我們國家效力,讓每一個(gè)中國人都活得開心、快樂、幸福,使我內(nèi)心震動(dòng)很大,尤其是周總理對(duì)生活的要求是那么的節(jié)儉,我們身為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答我們敬愛的周總理,報(bào)答我們偉大的祖國!

      第二篇:讀《一夜的工作》有感

      讀《一夜的工作》有感

      我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日的忘我工作的精神,為中華民族操勞的情景,簡(jiǎn)樸的生活都給我留下了深刻的印象。

      深夜,“他一句一句的審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圈`````有時(shí)停筆想一想,有時(shí)還問我一兩句?!边@段深夜中總理審閱文件的細(xì)節(jié)描寫,充分的表現(xiàn)了總理對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真·一絲不茍的態(tài)度,同時(shí)也寫出了總理的辛勞。祖國之大,民族之多,在全世界也是罕見的,全國的事情該有多么繁雜?。】墒强偫韺?duì)每一個(gè)文件都要親自過目,認(rèn)真批閱,這種偉大的精神深深地感動(dòng)了我。

      文中還有一段:“值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一小碟花生米?;ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)清顆數(shù)·····”

      這段描寫十分感人。多么簡(jiǎn)樸的總理?。∫灰沟墓ぷ?,喝的是一杯茶,吃的是花生米,這與那些濫用職權(quán),花公款大吃大喝的人比是何等的偉大!

      總理是偉人,也是凡人。他之所以成為人民公認(rèn)的偉人,就是因?yàn)樗綍r(shí)以凡人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他想的是國家,做的是為人民,唯獨(dú)沒有他自己。我雖然是一名小學(xué)生,讀了此文使我獲得了這樣一個(gè)道理:要想將來為人民做點(diǎn)事,就必須以周總理為榜樣。從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)必須刻苦,生活必須簡(jiǎn)樸。

      第三篇:讀《一夜的工作》有感

      《一夜的工作》是這學(xué)期以來最使我深受感動(dòng)的一課。這主要講了周總理在“文化”大會(huì)上作了報(bào)告,由“我”把記錄稿作了整理,送給總審閱,在總理的辦公室,陪總理審稿,親眼看到總理一夜的工作十分勞苦,十分簡(jiǎn)樸,十分感動(dòng)。贊揚(yáng)了周總理是個(gè)中外難得的好總理。

      讀了《一夜的工作》這篇課文,又使我想起老師日夜的操勞。

      有一天,我去張老師家玩,看見老師在認(rèn)真地批改作業(yè),我不敢打擾他,只好去羅老師家玩了。我不知玩到什么時(shí)候,看看時(shí)間,已經(jīng)10點(diǎn)了,看見辦公室的燈還這著,我上去看一看發(fā)現(xiàn)老師正在一絲不茍地批改作業(yè),好像忘記了周圍的一切,忘記了時(shí)間。我們的老師是多么勞苦?。?/p>

      我相信,您在工作上一定有可喜的變化。取得優(yōu)異的成績(jī)。我還相信,老師的辛勤汗水,一定會(huì)澆灌出朵朵鮮花,結(jié)出累累碩果,為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的接班人。

      第四篇:讀一夜的工作有感

      篇一:讀一夜的工作有感

      《一夜的工作》這篇文章描寫了總理審閱?的情形,表達(dá)了人民群眾對(duì)周總理的敬愛之情。我懷著高興的心情一口氣讀完了這篇文章。

      這篇文章,真實(shí)生動(dòng)的告訴我們,敬愛的周總理,工作是多么辛苦,而他的生活又是那么的簡(jiǎn)樸。這使我受到了很大的教育。從而更加深深地從心地里懷戀我們敬愛的周總理。

      當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來高的文件說:‘我今晚批改這些?’”時(shí),我不由得心中暗暗地為總理叫苦,一尺來高的?該有多少頁啊!少說也有幾百頁吧?不,或許有上千頁呢!看一遍就夠累的了,何況還要?jiǎng)幽X筋做批示呢!總理啊,您真是日理萬機(jī),為國家操碎了心??!我們小學(xué)生讀這么多的書,還不是為了長(zhǎng)大以后能用自己的智慧去創(chuàng)造國家,但我們的累切不及總理的累的一半,我們小學(xué)生,每天接觸書本的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及總理,總理一天之睡幾個(gè)小時(shí),而我們一天卻睡了十小時(shí)左右,相比之下,總理為了國家,不顧自己的身體而操勞著,他這種愛國的精神,是我們現(xiàn)在的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比較的。

      還有,現(xiàn)在的當(dāng)官的人,辦公室總是裝扮的金碧輝煌的,而堂堂的一國的總理的辦公室卻很簡(jiǎn)樸,一張不大的寫字臺(tái),一盞燈和幾把椅子,僅此而已,總理說過:“人活在世上為了什么,不是為了自己富有,而是為了國家的富有!”是啊,總理就是為了國家的富有而努力工作著!

      讀著讀著,在我的腦海中又不出現(xiàn)了很多影片中記錄總理工作和生活的情形。總理的臥室里,只有一張普通的床,一張不大的寫字臺(tái)與幾把椅子,而床頭,寫字臺(tái)上,堆滿了書和待批的文件??偫淼哪羌拢蛄撕脦讐K補(bǔ)丁,服務(wù)員多次熱飯,總理一次次忘了吃,老師還給我們常常講:總理在生病期間,還不忘國家大事,晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)覺,抱病批閱?……每當(dāng)我看到或想起這一幕感人的情形,我都不禁熱淚盈眶。

      但是,同時(shí)我心中又非常的自豪與驕傲------我們又一位人民的好總理,這是我們中華人民的驕傲!我一定以總理為榜樣,做一個(gè)對(duì)人民和國家有用的人!讓我們大家一起努力吧,讓我們來繼承總理的愛國精神,把我們的國家創(chuàng)建得更加強(qiáng)大,更加富有!讓我們努力吧!

      篇二:讀一夜的工作有感

      天,我懷著激動(dòng)無比的心情,閱讀了《一夜的工作》這篇文章。

      這篇文章講述了周總理徹夜未眠地為國家為人民工作,是那么的辛苦;而他老人家的日常生活卻又是那么的簡(jiǎn)樸。

      周總理的工作十分勞苦,一個(gè)晚上要批改“一尺來高的一疊文件”,周總理工作時(shí),一點(diǎn)兒也不馬虎,“他不是隨便瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索”,有時(shí)還要做詳細(xì)地咨詢。這時(shí),我想到了自己,記得有時(shí)候,老師布置的作業(yè)比平時(shí)多了一點(diǎn),我就大叫起來;多寫了會(huì)兒的作業(yè)就不耐煩了。想到這里,我感到羞愧了。我仿佛看到了:夜已經(jīng)很深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有周總理在昏黃的燈光下,正認(rèn)真地批閱著一份又一份的文件……

      周總理的生活十分簡(jiǎn)樸。他工作至深夜,夜宵只是一杯綠茶和一小碟花生米。總理衣服穿的是有補(bǔ)丁的,襪子是幾乎看不著原來的色彩。周總理住的是一間宮殿式的房子,房間里只有一桌兩椅一燈。一個(gè)堂堂的大國總理的工作條件,竟是那樣的簡(jiǎn)陋之極!這時(shí)我想,那些住豪宅喝洋酒坐名車的貪官污吏和總理比起來,簡(jiǎn)直天淵有別??!他們是多么的可恥可恨。

      周總理之所以成為受世界人民愛戴的公認(rèn)的偉人,就是因?yàn)樗綍r(shí)以普通的勞動(dòng)者來嚴(yán)格要求自己。我雖是一名小學(xué)生,讀了此文我懂得了這樣一個(gè)道理:要想將來為人民多做點(diǎn)事就必須以周總理為榜樣,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)上刻苦,生活上簡(jiǎn)樸,踏踏實(shí)實(shí)地做事,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

      篇三:讀一夜的工作有感

      最近,我在哥哥家玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本以前的教科書,我翻了看看,正巧翻到一篇課文《一夜的工作》當(dāng)時(shí)我就在想;誰工作了一夜?誰那么偉大?我懷著好奇的心讀了起來,讀完了這篇文章后,我深受感動(dòng),周總理那簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,教育著我?!兑灰沟墓ぷ鳌愤@篇文章記敘了作者和周總理審閱一份稿子時(shí),親眼目睹了周總理工作了一夜的情景,反映了周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)和不辭勞苦的工作精神,表達(dá)了作者對(duì)周總理的敬愛之情。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我有空閑的時(shí)候便情不自禁地翻開書,讀讀這篇文章,每次讀這篇文章,一種敬佩之情油然而生。

      當(dāng)我讀到“他指著寫字臺(tái)上一尺來高的文件說今晚我要批閱這些文件時(shí)”我心里不由涌起來一股敬佩之情,一尺來高的文件,今晚在周總理細(xì)細(xì)的看這些文件,不要說看,就是一張張的翻也要用些時(shí)間,我不禁感受到周總理的偉大,當(dāng)一名好總理得到人們敬愛的總理,需付出多少心血,總理的一顆愛民的心奉獻(xiàn)給了人民,他深愛的人民,他認(rèn)為值得付出的人民!

      當(dāng)我讀到“值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米”時(shí),我不由的臉紅了,總理勞累了一天只喝一杯茶,吃幾顆花生米,而我們卻吃著大魚大肉,還浪費(fèi)食物,現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。

      這就是我們中華人民共和國的總理;可敬的總理;為人民操透了心的總理。

      第五篇:讀《一夜的工作》有感

      讀《一夜的工作》有感

      南障城明德小學(xué)

      五年級(jí)(1)班

      杜思懿

      《一夜的工作》通過記敘周總理徹夜工作的情形,表達(dá)了對(duì)周總理的無比敬愛之情。讀了這篇文章,讓我知道了我們敬愛的周總理對(duì)待工作是多么的認(rèn)真,生活又是多么的簡(jiǎn)樸。這使我深受教育,也使我更加懷念周總理。

      當(dāng)我讀到“總理見了我,指著寫字臺(tái)上一疊一尺來厚的文件說: “我今天晚上要批這些文件?!睍r(shí),不由得心中波濤起伏-----一尺來厚的文件,該有多少啊,大概得幾百份吧,只是看一遍,也夠累了,何況還要做批示呢?敬愛的周總理,您真是為人民操碎了心呀!當(dāng)我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米……花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)”時(shí),不由得思潮起伏,敬愛的總理呀,您勞累了一夜,只喝一杯綠茶,吃幾顆花生米,那怎么能行呢,會(huì)把身體累垮的。我真想把我平時(shí)吃過的好吃的都端到您面前,您應(yīng)該吃一點(diǎn)有營養(yǎng)的東西才行啊!讀了這篇課文,我想起了在一部記實(shí)錄中看到的情形:總理的臥室里,只有一張床一張不大的寫字臺(tái)和幾把椅子,而床頭,寫字臺(tái)上卻堆滿了書籍,稿件和要批示的文件。我還想起了老師說過,總理在病中還念念不忘國事,經(jīng)常帶病批閱文件的情景,不禁熱淚盈眶。

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我想放棄時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出周總理深夜批閱文件的情形,心里早已激動(dòng)不已,那種民族自豪感油然而生。正如文中所說:“這就是中華人民共和國的總理。”我為我們有這樣的總理而自豪。我一定要以周總理為榜樣,做一個(gè)對(duì)祖國,對(duì)人民有用的人,為中華之崛起而讀書!

      (指導(dǎo)教師:呂佳佳)

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