第一篇：實(shí)驗(yàn)一MATLAB工作環(huán)境熟悉及簡(jiǎn)單命令的執(zhí)行

實(shí)驗(yàn)一MATLAB工作環(huán)境熟悉及簡(jiǎn)單命令的執(zhí)行

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜ATLAB的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)使用MATLAB進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：MATLAB的啟動(dòng)和退出，熟悉MATLAB的桌面（Desktop），包括菜單

（Menu）、工具條（Toolbar）、命令窗口(Command Window)、歷史命令窗口、工作空間(Workspace)等；完成一些基本的矩陣操作；學(xué)習(xí)使用在線幫助系統(tǒng)。

三、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、啟動(dòng)MATLAB，熟悉MATLAB的桌面。

2、在命令窗口執(zhí)行命令完成以下運(yùn)算，觀察workspace的變化，記錄運(yùn)算結(jié)果。

（1）（365-52?2-70）?3

（2）>>area=pi*2.5^2

（3）已知x=3，y=4，在MATLAB中求z：

x2y3

z?2x?y（4）將下面的矩陣賦值給變量m1,在workspace中察看m1在內(nèi)存中占用的字節(jié)數(shù)。

?162313??511108?? m1=??97612????414151?

執(zhí)行以下命令

>>m1(2 , 3)

>>m1(11)

>>m1(: , 3)

>>m1(2 : 3 , 1 : 3)

>>m1(1 ,4)+ m1(2 ,3)+ m1(3 ,2)+ m1(4 ,1)

（5）執(zhí)行命令>>help abs

查看函數(shù)abs的用法及用途，計(jì)算abs(3 + 4i)

（6）執(zhí)行命令

>>x=0:0.1:6*pi;

>>y=5*sin(x);

>>plot(x,y)

（6）運(yùn)行MATLAB的演示程序，>>demo，以便對(duì)MATLAB有一個(gè)總體了解。

四、思考題

1、以下變量名是否合法？為什么？

（1）x2

（2）3col

（3）_row

（4）for2、求以下變量的值，并在MATLAB中驗(yàn)證。

（1）a = 1 : 2 : 5;

（2）b = [ a'a'a' ];

（3）c = a + b(2 , :)

第二篇：實(shí)驗(yàn)一 熟悉MATLAB軟件環(huán)境及命令窗口的使用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.命令窗口的簡(jiǎn)單使用

（1）簡(jiǎn)單矩陣的輸入

A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9] 或者[1,2,3；4,5,6；7,8,9]

——》

A=（2）求[12+2×(7-4)]÷3的算術(shù)運(yùn)算結(jié)果——》

a=7；b=4；c=2；d=12；e=3；f=a-b；g=c*f；h=d+g；k=d/e;m=k/e----->m

=2 2.有關(guān)向量、矩陣或數(shù)組的一些運(yùn)算

（1）設(shè)A=15；B=20；求C=A+B與c=a+b？ A=15；B=20；C=A+B------->C=

35（2）設(shè)A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]，B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]；求A*B與A.*B？

A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]；C=A*B------->C=

C=A.*B--------->C= 16 21 25 24

16 9

（3）設(shè)A=10，B=20；求C=A/B與D=AB？ A=10;B=20；C=A/B------------->C=

0.5

D=AB-------->D=

2（4）設(shè)a=[1-2 3;4 5-4;5-6 7] 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出程序，分別找出小于0的矩陣元素及其位置（單下標(biāo)、全下標(biāo)的形式），并將其單下標(biāo)轉(zhuǎn)換成全下標(biāo)。n=0;For i=0:1:2 For j=0:1:2 While(a[i][j]<0)b[n]=a[i][j];n=n+1;End B[n]（5）在MATLAB命令行窗口運(yùn)行A=[1,2;3,4]+i*[5,6;7,8]；看結(jié)果如何？如果改成運(yùn)行A=[1,2;3,4]+i[5,6;7,8]，結(jié)果又如何？

（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出程序完成下列計(jì)算：

a=[1 2 3;3 4 2;5 2 3]，求a^2=？,a.^2=？

a=[1 2 3;3 4 2;5 2 3];b=[1 2 3;3 4 2;5 2 3];c=a*b----------->c=

C=a.*b---------->c=

（7）有一段程序設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)思考并說(shuō)明運(yùn)行結(jié)果及其原因

clear

X=[1 2;8 9;3 6];

X(:)8）使用兩種方法，創(chuàng)建一對(duì)角矩陣

第三篇：MATLAB實(shí)驗(yàn)4

學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

課程名稱：

學(xué)生學(xué)號(hào)：

所屬院部：

（理工類）

專業(yè)班級(jí)：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師： ——20 學(xué)年 第 學(xué)期

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： MATLAB綜合運(yùn)用 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 同組學(xué)生姓名： 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)日期： 實(shí)驗(yàn)成績(jī)： 批改教師： 批改時(shí)間：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>

1、會(huì)用MATLAB求電阻電路。（節(jié)點(diǎn)電壓法、戴維南定理等）

2、會(huì)用MATLAB求正弦穩(wěn)態(tài)電路。

3、掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)中模型的轉(zhuǎn)換方法。

4、會(huì)用MATLAB求自動(dòng)控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)。

二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備

計(jì)算機(jī)一臺(tái)

三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、已知條件如下圖所示。求:RL為何值時(shí),能獲得最大功率.U1 U2

RL

R1=6Ω R2=1Ω R3=3Ω

經(jīng)過(guò)R1的電流為I1，經(jīng)過(guò)R2的電流為I2，把RL用電流源代替（Ia方向從上到下），經(jīng)過(guò)電路化簡(jiǎn)得：Ia=4/3+I2 列出節(jié)點(diǎn)方程：（1/6+1+1/3）U1-U2=I1（其中I1=12/6=2A，I2=2A）（節(jié)點(diǎn)電流的流入和流出）

-U1+U2=I2-Ia（等效的U1，U2）

運(yùn)用MATLAB計(jì)算出U1，U2的值，U2即是戴維南等效電路中的Uoc，令電壓源短路，電流源斷路，求得ab左邊等效電阻Req，當(dāng)Req=RL時(shí)，PMAX=Uoc^2/4Req

2、已知Us=100V，I1=100mA，電路吸收功率P=6W，XL1=1250?，XC2=750?,電路呈感性，求R3及XL3。

設(shè)電源的總阻抗為Z?R?jX，由圖可知Z?Z1?UZ2*Z3，總阻抗的模為Z?s

IZ2?Z3由于Z1，Z2為純阻抗元件，它們不吸收有功功率，故

R?P I22Z?R2?X2?X??Z?R2 得知電感電路呈感性，取“+”，即有Z?R?jX Z2，Z3的并聯(lián)阻抗為Z23?Z?Z1?Z?jXL1 而Z3?Z2*Z23

Z2?Z23有R3?real(Z3)，XL3=imag(Z3)

3、求圖示系統(tǒng)的傳遞函數(shù)，其中K1=10，K2=20。

4、已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型為：

求其零極點(diǎn)模型。

5、系統(tǒng)的零極點(diǎn)增益模型如下：

求系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型和狀態(tài)空間模型。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

在本次實(shí)驗(yàn)中，初步了解了MATLAB在自動(dòng)控制系統(tǒng)中的運(yùn)用，通過(guò)從實(shí)驗(yàn)中得到的鍛煉，提高了動(dòng)手能力和自我學(xué)習(xí)能力。

第四篇：MATLAB實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

MATLAB及其應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

物理與信息工程系

目錄

實(shí)驗(yàn)一 MATLAB編程環(huán)境..............................................3 實(shí)驗(yàn)二 矩陣基本運(yùn)算

（一）..........................................5 實(shí)驗(yàn)三 矩陣基本運(yùn)算

（二）..........................................7 實(shí)驗(yàn)四 矩陣分析...................................................9 實(shí)驗(yàn)五 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)..........................................11 實(shí)驗(yàn)六 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)..........................................13 實(shí)驗(yàn)七 文件操作..................................................15 實(shí)驗(yàn)八 二維曲線的繪制............................................17 實(shí)驗(yàn)九 三維曲線和曲面的繪制......................................19 實(shí)驗(yàn)十 MATLAB數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理........................................21 實(shí)驗(yàn)十一 多項(xiàng)式四則運(yùn)算..........................................23 實(shí)驗(yàn)十二 線性方程組求解及函數(shù)求極值.............................25 實(shí)驗(yàn)一 MATLAB編程環(huán)境

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．熟悉MATLAB編程環(huán)境

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．首先應(yīng)熟悉MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境，正確操作 2．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）命令窗口的使用。（2）工作空間窗口的使用。（3）工作目錄、搜索路徑的設(shè)置。（4）命令歷史記錄窗口的使用。（5）幫助系統(tǒng)的使用。（6）了解各菜單的功能。2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)二 矩陣基本運(yùn)算

（一）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉MATLAB編程環(huán)境 2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握建立矩陣的幾種方法 3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解常用的矩陣運(yùn)算

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．首先應(yīng)熟悉MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境，正確操作 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）設(shè)A和B是兩個(gè)同維同大小的矩陣，問(wèn)：

1）A*B和A.*B的值是否相等？ 2）A./B和B.A的值是否相等？

3）A/B和BA的值是否相等？操作過(guò)程參照教材中除法的矩陣生成。4）A/B和BA所代表的數(shù)學(xué)含義是什么？（2）寫出完成下列操作的命令。

1）將矩陣A第2—5行中第1，3，5列元素賦給矩陣B。2）刪除矩陣A的第7號(hào)元素。3）將矩陣A的每個(gè)元素值加30。4）求矩陣A的大小和維數(shù)。（3）下列命令執(zhí)行后，L1、L2、L3、L4的值分別是多少/ A=1:9;B=10-A;L1=A==B;L2=A<=5;L3=A>3&A<7;L4=find(A>3&A<7);2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)三 矩陣基本運(yùn)算

（二）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．熟悉矩陣的建立方式 2．理解矩陣拆分的方法

3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步掌握矩陣的基本運(yùn)算

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

??15?4??83?1??，B??253? 078（1）已知A??????????320???3617??求下列表達(dá)式的值：

1）A+6B和A2-B+I（I為單位矩陣，matlab中使用eye來(lái)生成）2）A*B，A.*B和B*A 3）A/B和BA

4）[A,B]和 [A([1,3]，：);B^2]（2）已知

?0.7780??2310?41?45?655?，取出其前三行構(gòu)成矩陣B，其前兩列構(gòu)成矩A???325032???543.14??6?9.54陣C，其右下角3×2子矩陣構(gòu)成矩陣D，B與C的乘積構(gòu)成矩陣E，分別求E=10&A<25)2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)四

矩陣分析

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．學(xué)會(huì)求矩陣的對(duì)角線元素、對(duì)角陣和逆矩陣 2．學(xué)會(huì)求矩陣的行列式的值、秩 3．學(xué)會(huì)求矩陣的特征值和特征向量 4．通過(guò)練習(xí)熟悉矩陣分析方法

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）使用函數(shù)，實(shí)現(xiàn)方陣左旋90°或右旋90°的功能。例如，原矩陣為A,A左旋后得到B,右旋后得到C。使用函數(shù)rot90(A,k)來(lái)實(shí)現(xiàn)；

?101112??32?14710??789??65?，???A??25811??B??456?，C??98?????36912??123???12111?4?? 7??10?（2）建立一個(gè)方陣A，求A的逆矩陣和A的行列式的值，并驗(yàn)證A與A-1是互逆的。A的逆（inv(A)）；A的行列式（det(A)）（3）求下列矩陣的主對(duì)角線元素、上三角陣、下三角陣、秩和跡。參考教材

?1?12?51?41）A???305??111503?0.43432?2??

2)B????8.9421? 2????9?（4）求矩陣A的特征值。參考教材

10.5??1? A??110.25????0.50.252??2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)五

分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．理解MATLAB的編程方法

2．掌握if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句的使用 3.掌握分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法

4.通過(guò)練習(xí)理解MATLAB編程方法和分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）從鍵盤輸入一個(gè)數(shù)，將它反向輸出，例如輸入693，輸出為396（2）輸入一個(gè)百分制成績(jī)，要求輸出成績(jī)等級(jí)A，B，C，D，E其中90-100位A，80-89為B，70-79為C，60-69為D，60以下為E 1）分別用if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)

2）輸入百分制成績(jī)后要判斷成績(jī)的合理性，對(duì)不合理的成績(jī)應(yīng)輸出出錯(cuò)信息

2．實(shí)驗(yàn)步驟（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)六

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、理解循環(huán)控制結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過(guò)程

2、掌握f(shuō)or語(yǔ)句和while語(yǔ)句的使用

3、掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法

4、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步理解MATLAB的編程方法和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）編寫程序?qū)崿F(xiàn)求兩矩陣A.*B.（2）編寫程序?qū)崿F(xiàn)求矩陣的轉(zhuǎn)置。2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)七

文件操作

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、掌握文件的建立、打開與關(guān)閉和文件的讀寫操作

2、理解文件定位操作

3、通過(guò)練習(xí)理解文件的基本操作

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 4．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）以讀寫方式打開二進(jìn)制格式數(shù)據(jù)文件，將浮點(diǎn)數(shù)X添加到文件末尾，將文件內(nèi)容以浮點(diǎn)數(shù)格式讀入變量Z，將文本文件的第二行讀入變量H，向文件尾部移動(dòng)文件指針6個(gè)字節(jié)。

sin(x?1.7)ln??x,當(dāng)x取-3.0、-2.9、-2.8、…、2.8、2.9、3.0時(shí)，（2）已知y?21?cos(x?1.7)求各點(diǎn)的函數(shù)值。要求：將函數(shù)值輸出到一個(gè)數(shù)據(jù)文件中；從數(shù)據(jù)文件中讀出數(shù)據(jù)，求各點(diǎn)函數(shù)值的平均值；將平均值添加到數(shù)據(jù)文件末尾。（3）編寫程序，該程序能讀取一個(gè)文本文件，并能將文本文件中的小寫字母轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的大寫字母而生成一個(gè)新的文本文件。2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)八

二維曲線的繪制

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、理解MATLAB繪圖方法

2、掌握繪制二維數(shù)據(jù)曲線圖的方法

3、掌握用plot函數(shù)和fplot函數(shù)繪制曲線的方法

4、通過(guò)練習(xí)掌握繪制二維數(shù)據(jù)曲線圖的方法和plot函數(shù)和fplot函數(shù)的使用

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．熟練操作MATLAB7.0運(yùn)行環(huán)境 2．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 4．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）繪制下列曲線：

x1①y?x?

②y?e32?3x22?x?rsint

③x?2y?6④?

y?rcost?22（2）通過(guò)用plot和fplot函數(shù)繪制y?sin1的曲線，并分析其區(qū)別。x解釋：fplot函數(shù)的調(diào)用格式為： fplot(fname,lims,tol,選項(xiàng))

其中fname為函數(shù)名，以字符串形式出現(xiàn)，lims為x,y的取值范圍，tol為相對(duì)允許誤差，其系統(tǒng)默認(rèn)值為2e-3。選項(xiàng)定義與plot函數(shù)相同。2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（3）編輯程序并進(jìn)行保存。

（4）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（5）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)九

三維曲線和曲面的繪制

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、理解三維曲線的繪制

2、理解曲面圖的繪制

3、通過(guò)練習(xí)熟悉三維曲線和曲面圖的繪制方法

二、實(shí)驗(yàn)器材

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 2．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）繪制下列三維曲線

?x?e?t/20cost??t/201)?y?esint,0?t?2?

2)?z?t?（2）繪制下列曲面圖

1)z=5,|x|≤5,|y|≤5

2)f(x,y)???x?t?2?y?t,0?t?1 ?z?t3?51?x?y22,x?3,y?3

2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（4）編輯程序并進(jìn)行保存。

（5）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（6）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)十

MATLAB數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、掌握MATLAB求最大最小值的方法

2、掌握MATLAB求均值與方差的方法

3、通過(guò)練習(xí)以下內(nèi)容熟悉數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理的幾種方法

二、實(shí)驗(yàn)器材

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 2．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

利用MATLAB提供的rand函數(shù)生成30000個(gè)符合均勻分布的隨機(jī)數(shù)，然后檢驗(yàn)隨機(jī)數(shù)的性質(zhì)：均值mean和標(biāo)準(zhǔn)方差std；最大元素max和最小元素min；大于0.5的隨機(jī)數(shù)個(gè)數(shù)占總數(shù)的百分比 2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（4）編輯程序并進(jìn)行保存。

（5）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。（6）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)十一

多項(xiàng)式四則運(yùn)算

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、掌握多項(xiàng)式求值、求根的方法

2、理解多項(xiàng)式四則運(yùn)算

3、通過(guò)練習(xí)熟悉多項(xiàng)式四則運(yùn)算和多項(xiàng)式求值、求根的方法

二、實(shí)驗(yàn)器材

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 2．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

4322有3個(gè)多項(xiàng)式P1(x)?x?2x?4x?5,P2(x)?x?2,P3(x)?x?2x?3，1）求P(x)= P1(x)+ P2(x)P3(x)2）求P(x)的根

3)當(dāng)x取矩陣A的每一元素時(shí)，求P(x)的值，其中

??11.2?1.4?? A??0.7523.5???52.5??0?4)當(dāng)以矩陣A為自變量時(shí)，求P(x)的值 2．實(shí)驗(yàn)步驟（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（4）編輯程序并進(jìn)行保存。

（5）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（6）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)十二

線性方程組求解及函數(shù)求極值

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、理解線性方程組求解方法

2、理解函數(shù)求極值方法

3、通過(guò)練習(xí)以下內(nèi)容熟悉求解線性方程組的方法和函數(shù)求極值的方法

二、實(shí)驗(yàn)器材

1．計(jì)算機(jī)

2．MATLAB7.0集成環(huán)境

三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

1．自主編寫程序，必要時(shí)參考相關(guān)資料 2．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）求下列方程組的解

?2x?3y?5z?10?1）?3x?7y?4z?2）

?x?7y?z?5??6x1?5x2?2x3?5x4??4?9x?x?4x?x?13?1234 ?3x?4x?2x?2x?1234?1??3x1?9x2?2x4?11（2）求下列函數(shù)在指定區(qū)間的最大值

1?x2,x?(0,2)

2）f(x)?sinx?cosx2,x?(0,?)1）f(x)?41?x2．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出程序大致框架或完整的程序代碼。（2）進(jìn)入MATLAB7.0集成環(huán)境。（4）編輯程序并進(jìn)行保存。

（5）運(yùn)行程序，若有錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行，如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。

（6）檢查程序輸出結(jié)果。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

1．整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入相應(yīng)表格中 2．小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

第五篇：matlab實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

matlab實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

]這個(gè)就是我自己做出來(lái)的，發(fā)現(xiàn)用soundsc聽出來(lái)還行，但是用wavwrite就變的很難聽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)PB寫的很好，而且還能夠把前面一段沒(méi)有噪音的部分給保存下來(lái)，我就看了他的代碼，有幾點(diǎn)體會(huì)：

1.將代碼寫在.m文件里，這樣只需要該文件里的就可以而不必每次都去敲命令；

2.PB對(duì)于vector使用的比較熟，我一開始也想到能不能只將后面一段由噪聲的給濾掉而保留以前的，但是沒(méi)想到什么方法，看了PB的代碼發(fā)現(xiàn)，他對(duì)于vector了解的比較深刻，我上面的想法最后只使用一句代碼就搞定了

3.對(duì)于噪聲頻率，一定要選準(zhǔn)確，PB對(duì)每一段噪聲只使用的一個(gè)頻率，就將噪聲濾干凈了，我用了每段噪聲附近的幾個(gè)波形還沒(méi)有得到理想波形，最后我發(fā)現(xiàn)我選的中心頻率和PB的只相差10~25赫茲，所以一定要精確，后來(lái)WH又試了一下，只發(fā)現(xiàn)改變5HZ的頻率都不行

4.加入團(tuán)隊(duì)以來(lái)，尤其是加入種子班之后就一直告誡自己要時(shí)刻抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，對(duì)于任務(wù)不要只是敷衍，完成就好，而是自己一定要從中學(xué)到東西，而且在這個(gè)過(guò)程中一定要逐步掌握自己的學(xué)習(xí)方法，但是就是這個(gè)Matlab，我就是在敷衍了事，所以沒(méi)有什么事情是可以敷衍的，學(xué)習(xí)發(fā)生在每時(shí)每刻，不能因?yàn)檫@是必上的課程而自己沒(méi)有興趣就蒙混過(guò)關(guān)，應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，積極起來(lái)，改變自己懶惰的弱點(diǎn)。

PS：附上修改后的代碼

%get the samples rate and vector of the wave [xx, fs] = wavread('SunshineSquare');xx = xx';specgram(xx, [], fs);

%^get the A from the frequencies of the noises fnoise = [0 1575 3150 4725];ww = 2*pi*fnoise/fs;A =-2*cos(ww);

%seperate the wave based on the tone “du” leng = length(xx);du = floor((7.749/10.791)*leng);

%determine the h[n] of correspond noise hh = [1 A(1)1];for i = 2:4 hh1 = [1 A(i)1];hh = conv(hh, hh1);end

%filter the noise yy = filter(hh, 1, xx);%delete the tone “du” yy(du100 : du + 80)= 0;figure(2);specgram(yy, [], fs);wavwrite(yy,fs,32,'filter1');

%replace the wave which has been filtered with the good part du = floor((7.749/10.791)*leng);yy(1:du)=xx(1:du);%delete the tone “du” yy(du100 : du + 80)= 0;

%paint the picture and play it figure(3);specgram(yy, [], fs);soundsc(yy,fs);wavwrite(yy,fs,32,'filter2');