第一篇：09-10學(xué)校創(chuàng)建方案

盱眙縣第二中學(xué) “周恩來班”創(chuàng)建工作方案

（2009----2010學(xué)年）為了切實(shí)把“周恩來班”創(chuàng)建活動開展好，真正達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，提升學(xué)校的德育工作水平，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及校園文化向高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越的目的，特制定在全縣中小學(xué)開展創(chuàng)建“周恩來班”活動實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建的目的、意義

實(shí)踐表明，用偉人的人格魅力，教育學(xué)生，是學(xué)校思想道德教育的有效途徑，創(chuàng)建“周恩來班、班”，是貫徹落實(shí)中共中央十七大精神和胡錦濤總書記關(guān)于深化人格教育，加強(qiáng)青少年思想政治工作一系列重要指示的有力措施和有效的教育方式之一。創(chuàng)建“周恩來班、班”,旨在緬懷周恩來、同志的豐功偉績,學(xué)習(xí)周恩來、同志的求真務(wù)實(shí)等偉大精神，激勵青少年學(xué)生以周恩來、同志為榜樣，增強(qiáng)“為中華之崛起”的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，立志成才。

二、創(chuàng)建的實(shí)施方法步驟

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立爭創(chuàng)“周恩來班”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動內(nèi)容，指導(dǎo)創(chuàng)建過程，組織評選工作，加強(qiáng)對“周恩來班”工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：劉仁柱

副組長：馮長發(fā)袁樹榮杜榮平

成員：樂萬鵬何在波鄧懷義王大力孫興戴永義曹元生

辦公室設(shè)在德育處，樂萬鵬任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常工作。

各年級組相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本年級的創(chuàng)建評比工作。

（二）宣傳發(fā)動

營造“知周學(xué)周”的活動氛圍十分重要，是整個創(chuàng)建“周恩來班”活動成功的關(guān)鍵。各年級組要利用各種宣傳媒介，廣泛宣傳創(chuàng)建周恩來班的目的意義，活動的內(nèi)容要求和評比的條件辦法。

學(xué)校要分層進(jìn)行“知周學(xué)周”活動動員，每學(xué)年9月份校長在全校師生大會上動員，明確創(chuàng)建的目的意義，作出創(chuàng)建的具體指導(dǎo)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做師生表率，共產(chǎn)黨員帶頭做教職工表率，教職工帶頭做學(xué)生表率。分管副校長在全校班主任會議上動員，1明確活動目的，爭創(chuàng)安排，具體要求及注意事項(xiàng)。學(xué)校還要通過校報?？械膶诳l(fā)周恩來光輝事跡的材料，宣傳窗張貼周恩來偉大一生的圖片資料。紀(jì)念日懸掛橫幅，營建“知周學(xué)周”的軟、硬環(huán)境。

各班要根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班實(shí)際制訂爭創(chuàng)計(jì)劃，對每位學(xué)生提出具體的爭創(chuàng)要求。

通過開展廣泛深入的宣傳動員，有力地調(diào)動班級在爭創(chuàng)活動中的主動性、積極性，班級之間形成你追我趕的學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范的局面。

（三）開展活動

各年級組要按照“七個一”（一個創(chuàng)建倡議書、一場周恩來在線網(wǎng)絡(luò)電影、一個主題班團(tuán)隊(duì)活動、懸掛一張周恩來圖片畫像、一次新團(tuán)員新隊(duì)員入團(tuán)入隊(duì)宣誓、一個全校性“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題演講比賽、一個周恩來事跡報告會）的要求深入開展“知周學(xué)周”主題活動，引導(dǎo)班級把學(xué)習(xí)周恩來、活動貫徹到日常的學(xué)習(xí)中去，貫徹到日常行為規(guī)范中去，貫徹到各項(xiàng)活動中去。

（1）“樹立起心中的豐碑”，組織學(xué)生在線訪問周恩來紀(jì)念館。為了讓學(xué)生更多地了解周恩來、光輝的一生，了解周恩來、精神與風(fēng)范，可組織學(xué)生借助于因特網(wǎng)參觀周恩來紀(jì)念館，觀看電視文獻(xiàn)片《周恩來》，組織讀書活動，鼓勵學(xué)生閱讀有關(guān)周恩來、的圖書。利用校園廣播站教唱《百年恩來》主題曲———《你是這樣的人》，加深對偉人高尚情懷的理解，不斷使周恩來、理想人格內(nèi)化到學(xué)生的精神世界中去，最后外顯為學(xué)生“為中華之崛起而讀書”的行動。

（2）“讓周恩來、精神永存，讓育人環(huán)境更美”，開展班容班貌布置評比。為了創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，讓環(huán)境也成為一種教育手段，各學(xué)校各班級在環(huán)境布置中突出自己的教育特色，必須達(dá)到每個班應(yīng)布置一面國旗、一幅周恩來畫像、一條周恩來名言、一個主題黑板報（手抄報、電子報刊）等同一要求。

（3）舉辦“傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神”主題班會活動。主題班會是對學(xué)生進(jìn)行系列教育的主要方式之一。各班要圍繞主題，精心設(shè)計(jì)，周密安排?？刹捎霉适卤荣悺⒀葜v討論、詩歌朗誦、交流經(jīng)驗(yàn)、專題講座、文藝小品等多種形式。促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

（4）組織“憶總理故事演講會”、“頌總理詩歌吟誦會”、“學(xué)總理匯報交流會”競賽活動。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解、學(xué)習(xí)、宣傳總理，每學(xué)年以班為單位有計(jì)劃地開展

2一輪“憶總理故事演講會”、“頌總理詩歌吟誦會”、“學(xué)總理匯報交流會”三大競賽活動。在此基礎(chǔ)上，各班優(yōu)秀選手可推薦參加學(xué)校元旦演出等文娛活動。

（5）開展“學(xué)總理、樹新風(fēng)、送溫暖、爭奉獻(xiàn)”愛心奉獻(xiàn)活動。為了學(xué)習(xí)周恩來、的高尚美德，樹立全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，可在確保安全的前提下，組織學(xué)生到校園外、大街小巷、敬老院等處開展義務(wù)奉獻(xiàn)日活動。或者開展捐款、捐物、助殘等愛心奉獻(xiàn)活動。

三、創(chuàng)建要求

1．要把創(chuàng)建“周恩來班”活動與改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的德育和思想政治工作結(jié)合起來。黨組織要高度重視，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，采取新形式，運(yùn)用新手段，保證創(chuàng)建活動的順利深入開展。

2．創(chuàng)建“周恩來班”活動要求真務(wù)實(shí)，內(nèi)容上要密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際；形式上要豐富多彩，生動活潑；注意實(shí)效，不搞形式主義。

3．要正確處理好創(chuàng)建活動與學(xué)校其他各項(xiàng)工作的關(guān)系。創(chuàng)建“周恩來班、班活動”是學(xué)校精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，要把創(chuàng)建活動與其他創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)校的精神文明建設(shè)和學(xué)生思想政治工作提高到一個新的水平。

四、評選和獎勵

（一）“周恩來班”優(yōu)秀班級評選條件

1．學(xué)生干部政治思想好，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，帶領(lǐng)班級爭先創(chuàng)優(yōu)。

2．有積極上進(jìn)、樂于助人、遵規(guī)守紀(jì)、熱愛集體、朝氣逢勃、文明健康的良好班風(fēng)，好人好事多。

3．有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。班級各科學(xué)習(xí)成績名列年級前茅。

4． 班隊(duì)活動能結(jié)合學(xué)校安排，按期如實(shí)開展主題活動，達(dá)到“七個一”要求。班集體獲市級、縣級、校級獎勵。

5．注重保持良好的教室衛(wèi)生、區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。

（二）“周恩來班”優(yōu)秀學(xué)生評選條件

1．熱愛各學(xué)科知識，勤奮學(xué)習(xí)，互相幫助。能按時認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)期考試和考查課沒有考試作弊的行為，各科成績都在年級前列。

2． 自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明，講禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，完成任務(wù)成績顯著。

3．積極參加各級組織的有益活動且表現(xiàn)突出。積極開展課外體育鍛煉活動、堅(jiān)持出操。

4．獲全國、省、市級、區(qū)級、校級獎勵。

（三）評選辦法程序

1．“周恩來班”優(yōu)秀班級及“周恩來班”優(yōu)秀學(xué)生每學(xué)年評選一次，評選時間為每學(xué)年3月份。

2．學(xué)校每學(xué)年分別評選一個“周恩來班”和，并在“周恩來班”中分別評選3名優(yōu)秀學(xué)生。

3．由班級申報和推薦，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組評議，初選公示后，報上級有關(guān)部門審批命名。

（四）表彰獎勵

1．“周恩來班”和優(yōu)秀學(xué)生由上級有關(guān)部門發(fā)文授牌，頒發(fā)證書。

2．對“周恩來班”優(yōu)秀學(xué)生給予周恩來獎學(xué)金獎勵。

3．學(xué)校每學(xué)年4月召開命名表彰大會，進(jìn)行表彰獎勵。

第二篇：法制學(xué)校創(chuàng)建方案

七星關(guān)區(qū)第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建法制學(xué)校工作方案

為深入貫徹依法治校基本方略，認(rèn)真落實(shí)十九大提出的加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的?四有?新人。

二、總體要求

法制學(xué)校創(chuàng)建活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會、學(xué)校、家庭相結(jié)合?三位一體?的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標(biāo)

學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動，目的就是要通過學(xué)校和社會各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。

1、在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過?小手拉大手?的形式，帶動全社會人人參與學(xué)法、知法、守法的活動，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。

2、小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

四、方法措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展?法制教育月?和?警校共育?活動。根據(jù)我校的實(shí)際，制定?法制教育月?和?警校共育?的實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。

3、開展活動，加強(qiáng)教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時和教師?四落實(shí)?，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。

⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。

⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展?法制學(xué)校創(chuàng)建活動?宣傳工作。

⑶ 通過班、隊(duì)會等形式，以班級為單位開展法制教育主題活動。每學(xué)期法制教育主題班會一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。

⑷學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識比賽等活動，以活動促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對法律的認(rèn)識，做一個尊法、守法的新時期好少年。

4、開展?警校共建?，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展?告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人?等活動，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種?校園無小事，處處皆育人?的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。?創(chuàng)安全文明校園?既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成?文明、守紀(jì)、守法?的習(xí)慣。

6、開展社會實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，為青少年學(xué)生法制教育社會實(shí)踐活動提供場所，開展?法律進(jìn)社區(qū)?等活動。形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。

五、明確要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識開展青少年法制宣傳教育活動的重要意義，把這項(xiàng)活動作為貫徹落實(shí)?五五?普法規(guī)劃，對各項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動取得成效。

2、周密安排，講求實(shí)效。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行?分級管理、分級負(fù)責(zé)?的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。

3、廣泛影響，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。

4、營造氛圍，寓教于樂。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

七星關(guān)區(qū)第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2018年2月15日

第三篇：創(chuàng)建無煙學(xué)校方案

*小學(xué)校無煙示范學(xué)校創(chuàng)建方案

2010年6月，教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟肺募?，明確指出：創(chuàng)建無煙學(xué)校，教育教職工和青少年認(rèn)識到吸煙和二手煙的危害，以最大限度地保護(hù)教職工和學(xué)生的健康。我校根據(jù)上級文件精神，積極響應(yīng)龍泉驛區(qū)“創(chuàng)建全國慢性病綜合防控示范區(qū)”的號召，努力創(chuàng)建“無煙示范學(xué)?！?。制定此創(chuàng)建方案

一、創(chuàng)建目標(biāo)

在全校范圍內(nèi)開展無煙環(huán)境創(chuàng)建工作，倡導(dǎo)文明生活方式，最大限度地保障師生身體健康；開展小手拉大手活動，通過學(xué)生帶動家長參與控?zé)熁顒樱龠M(jìn)師生良好習(xí)慣和社會文明風(fēng)氣的形成。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，督查小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定方案組織實(shí)施。

（一）創(chuàng)建“無煙示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙* 副組長：盧* 成 員：李*、陳**、楊**、孫 * 職 責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作規(guī)劃制定、組織協(xié)調(diào)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的安排、部署，落實(shí)創(chuàng)建工作。

（二）“無煙示范學(xué)校”督查小組

組 長：劉* 副組長：董* 成 員：鄒*、李*、梁 *、許 *、朱* 職 責(zé)：協(xié)助學(xué)校做好師生的宣傳及督促檢查、各班學(xué)生及家長的宣傳教育工作、完善各種資料。

三、建立健全控?zé)煿ぷ髦贫?/p>

根據(jù)實(shí)際，制定切實(shí)可行的控?zé)煿ぷ髦贫龋骸?小學(xué)校控?zé)煿ぷ鞴芾碇贫取?、?小學(xué)?？?zé)熆荚u獎懲制度》。專兼職人員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查，將督查情況納入教師考核。提供控?zé)煂ｍ?xiàng)資金，保障控?zé)煿ぷ黜樌行нM(jìn)行。

四、創(chuàng)建措施

1、高度重視，狠抓落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校將校園禁煙納入學(xué)校工作管理及教師考核。教職工不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

2、做好宣傳教育工作。通過健康課、主題班會、國旗下的講話、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播做好宣傳，在全體師生中廣泛開展吸煙有害健康和戒煙方法的宣傳教育工作，教職工要了解吸煙有害健康的科學(xué)知識，積極開展控?zé)煿ぷ鳎鲃幼杂X參與戒煙。

3、張貼禁煙標(biāo)識。公共場所堅(jiān)決禁止吸煙，達(dá)到無人吸煙、無煙味、無煙頭標(biāo)準(zhǔn)。

4、控?zé)煴O(jiān)督員和控?zé)熝膊樾〗M對學(xué)校禁煙情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并做好相關(guān)的記錄。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)《控?zé)煿ぷ鞴芾碇贫取?、《控?zé)煿ぷ骺己酥贫取芳哟髱熒`規(guī)情況的處罰力度。

6、所有教職工有權(quán)利和義務(wù)制止任何人在校園內(nèi)吸煙，對學(xué)校教師中的重點(diǎn)煙民實(shí)行重點(diǎn)控?zé)煛?/p>

五、實(shí)施步驟

第一階段：（2016年5月-6月）為宣傳動員階段。

1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強(qiáng)教職工的自我保健意識和控?zé)熥杂X性，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

2、學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)會活動、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。

3、工會進(jìn)行教師煙民排查，確定重點(diǎn) “煙民”，組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙宣傳教育工作，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動。

4、少先隊(duì)組織全校學(xué)生召開創(chuàng)建“無煙示范學(xué)?！敝黝}班會。主動和家長配合，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)。利用家長會、校訊通、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣，將控?zé)熁顒印?/p>

5、總務(wù)處具體在學(xué)校大門辦公室、會議室、教學(xué)樓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”、“無煙學(xué)校 請勿吸煙”等禁煙標(biāo)志。

6、工會定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

7、對吸煙的教職工進(jìn)行勸導(dǎo)，幫助其戒煙。

第二階段：（2016年7-11月）建立創(chuàng)建工作檢查評估機(jī)制。落實(shí)專人管理控?zé)熃麩煿ぷ?，落?shí)措施、進(jìn)行整改，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤?shí)效。

1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻教師和外來人員在本組辦公室內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞教師及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為；

2、實(shí)施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄；

3、實(shí)行控?zé)熦?zé)任制，部門、教研組負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本部門、教研組教師控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)；

4、教職工不準(zhǔn)在教學(xué)樓、辦公室、會議室、圖書室、各類活動室、操場、廁所等公共場所吸煙；

5、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)?，不吸?教職工在學(xué)校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準(zhǔn)備香煙；

第三階段：（2016年12月）建立健全獎懲機(jī)制。建立長效機(jī)制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。

第四篇：學(xué)校四個創(chuàng)建方案

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校“四個創(chuàng)

建”

資 料 匯 編

二O一一年五月

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 關(guān)于開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、校園超市的安全和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校后勤管理和服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我校教育的發(fā)展，根據(jù)省、市、縣關(guān)于開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的文件精神（以下簡稱“四項(xiàng)創(chuàng)建”），結(jié)合我校實(shí)際，特制訂“四項(xiàng)創(chuàng)建”實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建活動，一是進(jìn)一步加大投入力度，完善學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強(qiáng)校園超市、食堂的規(guī)范管理。按照《湖北省中小學(xué)校園食品用品安全管理辦法》（鄂教體藝[2008]1號）文件要求，切實(shí)加強(qiáng)對校園消費(fèi)市場的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)與完善，倡導(dǎo)精細(xì)化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造綠色生態(tài)校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過努力使我?；緦?shí)現(xiàn)食堂、住宿、超市、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)學(xué)校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺階。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)?！八捻?xiàng)創(chuàng)建”活動健康有序、扎實(shí)深入，成立四個創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)學(xué)校“四個創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長：孟興軍 副組長：喻致清

成 員：華發(fā)周 劉祥業(yè) 陳 為 任金秀 張 偉 李政先 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個創(chuàng)建工作專班，具體負(fù)責(zé)“四個創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作?！胺判氖程谩眲?chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：喻致清； “放心超市”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：華發(fā)周； “文明宿舍”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：劉祥業(yè)； “綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：李政先。

三、主要措施

1、嚴(yán)格要求，認(rèn)真規(guī)劃。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育主管部門制訂的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”等“四個創(chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，要明確工作目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，破解工作難點(diǎn)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，學(xué)校校長要對創(chuàng)建活動負(fù)總責(zé)，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。

2、積極創(chuàng)建，狠抓落實(shí)。一是積極開展創(chuàng)建活動，依照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí)；二是積極爭取當(dāng)?shù)攸h委和政府的重視與支持，籌措資金，對學(xué)校后勤設(shè)施進(jìn)行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學(xué)校后勤保障水平；四是要爭取上級主管部門對我校“四個創(chuàng)建”工作的指導(dǎo)，把“四個創(chuàng)建”活動納入校長工作考核的重要內(nèi)容。

四、時間安排

學(xué)?！八膫€創(chuàng)建”活動分為以下幾個階段：

第一階段：5月上旬，學(xué)習(xí)規(guī)劃階段。學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織參觀考察活動，結(jié)合本校實(shí)際制訂創(chuàng)建方案。

第二階段：5月中旬，創(chuàng)建準(zhǔn)備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)基地面積，加強(qiáng)“兩個基地”建設(shè)與管理；三是“四個創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“四個創(chuàng)建”的推進(jìn)工作。

第三階段：5下旬，檢查驗(yàn)收階段。做好驗(yàn)收前的查缺補(bǔ)漏工作，準(zhǔn)備迎接上級驗(yàn)收。

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校

二O一一年五月二日

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 “放心食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)隨州市教育局關(guān)于開展“四個創(chuàng)建”活動的通知精神，努力提高我校學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實(shí)保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學(xué)化，讓全體學(xué)生健康快樂成長，立足長效管理，形成團(tuán)隊(duì)合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建放心食堂。

二、目標(biāo)與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過“放心食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生食堂的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，齊抓共管，比學(xué)趕幫，辦好學(xué)生滿意、家長滿意、教職工滿意、社會滿意的學(xué)校食堂，促使學(xué)校后勤管理再上新臺階。

三、具體工作要求

1、反復(fù)學(xué)習(xí)教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體團(tuán)餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《湖北省中小學(xué)校校園食品用品安全管理辦法》以及省、市、縣關(guān)于開展“四個創(chuàng)建”活動的相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則，提高思想認(rèn)識，明確考評要求，從而使整個創(chuàng)建工作有方向，有目標(biāo)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督職能。學(xué)校成立“放心食堂”活動工作專班，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實(shí)，逐級督查，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學(xué)生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長對于食堂工作和學(xué)生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場所。

5、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強(qiáng)化全體員工的教育與培訓(xùn)，力爭通過一至二年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學(xué)習(xí)和鉆研、樂于工作和奉獻(xiàn)、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)食堂工作的督查機(jī)制。每周食堂工作除接受校長、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實(shí)際查看員工操作和學(xué)生用餐情況，品評飯菜味道，實(shí)地評價日常工作，維持用餐秩序，堅(jiān)持日督查通報，周小結(jié)交流，月總結(jié)評比制度，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對食堂的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評，并將考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。

7、學(xué)校食堂購物由專人負(fù)責(zé)，凡食堂購物必須堅(jiān)持統(tǒng)一采購，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會計(jì)驗(yàn)收，保管員驗(yàn)質(zhì)、過磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導(dǎo)審價的程序，由采購員負(fù)責(zé)索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購買大宗物品還須報分管校長審批，嚴(yán)禁任何個人擅自濫采亂購的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當(dāng)日從保管室領(lǐng)取，當(dāng)天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負(fù)責(zé)。學(xué)校定期聘請衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來校輔導(dǎo)講座，員工上班時間，務(wù)必穿衣戴帽，堅(jiān)持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實(shí)行定點(diǎn)負(fù)責(zé)制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個堅(jiān)持，一是堅(jiān)持食堂食品安全工作的長效管理機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時申報疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅(jiān)持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬無一失。三是堅(jiān)持嚴(yán)格把好食品安全源頭關(guān)，對采購過程實(shí)行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、儲藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標(biāo)識（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風(fēng)效果良好。

12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴(yán)格按程序操作，主食做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學(xué)生口味特點(diǎn)。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細(xì)大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當(dāng)，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時召開生活委員會議，虛心聽取學(xué)生意見與建議，及時改進(jìn)工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購物資一律遵循采購、入庫、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購員、保管員、伙食會計(jì)三者要確保數(shù)據(jù)一致，當(dāng)日發(fā)生的單據(jù)當(dāng)天處理，確保日核算、月盤點(diǎn)。會計(jì)、出納各司其職，會計(jì)負(fù)責(zé)全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時匯報伙食收支情況，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進(jìn)出要手續(xù)齊全，帳冊相符，逐步實(shí)現(xiàn)管理微機(jī)化，伙食賬目按月公開，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實(shí)行按勞計(jì)酬辦法，堅(jiān)持搞好市場行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價一致，保本微利經(jīng)營，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學(xué)生。

16、建立三本日志?！妒聞?wù)日志》《食堂日志》《鍋爐運(yùn)行日志》，及時做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對各個食堂的分月評價，其評價結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵機(jī)制。

四、活動步驟及時間安排

1、準(zhǔn)備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標(biāo)語、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時間：5月上旬

2、組織實(shí)施：對照標(biāo)準(zhǔn)抓整改，聘請專家搞培訓(xùn)，立足安全衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，消除各類安全隱患。時間：5月中旬

3、總結(jié)驗(yàn)收：食堂完成書面自查報告，通過各種途徑反饋信息和建議，立足實(shí)際搞好評比與表彰。時間：5月下旬

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校

2010年5月2日

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 創(chuàng)建“放心超市”的實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以落實(shí)食品用品安全管理制度、推進(jìn)學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，全面創(chuàng)建“校園放心超市”。引導(dǎo)督促校園超市規(guī)范經(jīng)營行為，售正貨、樹正牌，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力營造安全和諧的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)和原則

創(chuàng)建“校園放心超市”，旨在建立健全校園食品用品安全管理長效機(jī)制，落實(shí)超市經(jīng)營者及相關(guān)單位的食品用品安全管理責(zé)任。校園商店要參與“校園放心超市”創(chuàng)建活動。校園超市必須達(dá)到“校園放心超市”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

“校園放心超市”創(chuàng)建活動是以關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以服務(wù)教育服務(wù)學(xué)生、減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為原則，通過引進(jìn)連鎖經(jīng)營這一現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)營管理模式，降低校園食品用品安全風(fēng)險。

三、“校園放心超市”創(chuàng)建辦法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟

㈠“校園放心超市”創(chuàng)建辦法

⒈我校通過招投標(biāo)，選定了有實(shí)力、有資質(zhì)、有信譽(yù)的安大公司經(jīng)營校園超市。

⒉學(xué)校超市的店面改造、興建、經(jīng)營管理、稅費(fèi)繳納、食品安全、勞動用工、商店盈虧均由安達(dá)公司負(fù)責(zé)，學(xué)校為其經(jīng)營場所提供方便。

⒊學(xué)校與公司簽訂了租賃協(xié)議書，明確雙方的“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系，保證學(xué)校的合理利益。學(xué)校不得為謀取不當(dāng)利益而拒絕創(chuàng)建“校園放心超市”。

⒋學(xué)校必須實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督，嚴(yán)防不合格食品用品出售的現(xiàn)象發(fā)生。㈡“校園放心超市”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

⒈校園超市營業(yè)場所整潔明亮、衛(wèi)生條件好、商品擺放整齊美觀、無灰塵；確保店內(nèi)無“四害”。

⒉校園超市經(jīng)營者必須具有營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)許可證，并在醒目處統(tǒng)一懸掛。同時，按規(guī)定的經(jīng)營范圍從事經(jīng)營。

⒊安達(dá)公司應(yīng)對校園超市要實(shí)行商品準(zhǔn)入資格，統(tǒng)一實(shí)施三項(xiàng)制度，并上墻懸掛于超市店堂內(nèi)。即《進(jìn)貨驗(yàn)貨備查制度》、《不合格商品下柜制度》和《消費(fèi)投訴處理制度》。建立健全臺賬，及時登記食品的供貨單位、時間、數(shù)量、保質(zhì)期等，嚴(yán)把商品進(jìn)貨關(guān)，同時要索證索票，并保存完整。嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān)，承諾不銷售偽劣商品、“三無”食品和過期變質(zhì)食品用品，承諾的內(nèi)容應(yīng)在店堂內(nèi)上墻懸掛。統(tǒng)一消費(fèi)價格承諾，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)。承諾所售商品價格不高于本地同類同期的市場價格。

⒋開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。要文明售貨、禮貌待客、微笑服務(wù)，公開懸掛意見簿，接受廣大師生的監(jiān)督。

⒌保障學(xué)校正當(dāng)利益。安達(dá)公司必須與學(xué)校簽訂經(jīng)營合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)校不得哄抬承包額，損害師生消費(fèi)權(quán)益。中標(biāo)公司或校園超市要按經(jīng)營額的一定比例捐助給學(xué)校，用于學(xué)校改善辦學(xué)條件。具體結(jié)算辦法由雙方以協(xié)議方式約定。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建“校園放心超市”，是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)“平安校園”的重要舉措。因此，一定要充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性和必要性，把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，列入議事日程，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，同時要納入年終督導(dǎo)評估的重要考核內(nèi)容，切實(shí)抓出成效。

2、齊抓共管，合力推進(jìn)。安大公司應(yīng)積極與學(xué)校協(xié)商“校園放心超市”的具體事宜。創(chuàng)建“校園放心超市”是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，學(xué)校要立足本職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，與安大公司相互配合，協(xié)調(diào)一致，不推諉、不扯皮，切實(shí)解決工作中碰到的各種困難和問題，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)“校園放心超市”的創(chuàng)建活動。

3、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效?！靶@放心超市”創(chuàng)建活動的日常監(jiān)督管理工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)?？倓?wù)處要積極爭取工商部門的指導(dǎo)。采取定期與不定期的巡查方式實(shí)施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校要設(shè)立食品安全監(jiān)督員，具體名單報總務(wù)處備案。要發(fā)揮監(jiān)督員的作用，監(jiān)督校園食品安全。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校超市的指導(dǎo)。要適時開展重點(diǎn)商品的質(zhì)量抽查，實(shí)行動態(tài)監(jiān)管。

4、檢查驗(yàn)收。由總務(wù)處牽頭，組織有關(guān)部門，對校園超市進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對存在的問題及時督促整改。

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 2010年5月2日

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 創(chuàng)建“文明宿舍”實(shí)施方案

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場所，是學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動主題

創(chuàng)建“文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)社會公德，嚴(yán)格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護(hù)公共財(cái)物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無失竊，認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。

4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)集體榮譽(yù)，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學(xué)習(xí)氣氛。宿舍學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

1、學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標(biāo)準(zhǔn)，且通風(fēng)安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負(fù)責(zé)，無安全事故發(fā)生。

3、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

4、弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，按照職責(zé)分工，把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書的形式確定下來，落實(shí)到每個責(zé)任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。

2、全面展開實(shí)施。學(xué)校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

3、檢查評估。學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對照教育局文明宿舍檢查評分表的要求與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，學(xué)校在班級自查的基礎(chǔ)上，督促班級對存在的問題進(jìn)行整改和完善。

4、嚴(yán)格表彰獎勵。學(xué)校要把這項(xiàng)工作納入工作綜合考核體系考評，要嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評比認(rèn)定的文明班級，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 2010年5月2日

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校 創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識，傳授“綠色”科學(xué)知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)生在參與、實(shí)踐的主體性活動中“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心”，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的合格公民，營造和諧校園，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《黃岡市中小學(xué)“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建評估細(xì)則》有關(guān)要求。2．基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。3．基本方法：

（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實(shí)踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，使校園成為開放式的植物園。

2．注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實(shí)班級責(zé)任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級牌。

5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸，反對浪費(fèi)。

（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識。

1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師環(huán)保意識活動；

2．教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。

3．提倡創(chuàng)建“無煙學(xué)校”，在教師中推崇珍愛生命、自覺環(huán)保的生活方式。4．把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。

（三）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識，使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。

3、有針對性地加強(qiáng)教師和學(xué)生的環(huán)境意識教育。

4、利用班會、團(tuán)支部活動、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。

6．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實(shí)到學(xué)生的日常行為上。

7．結(jié)合社會實(shí)踐活動，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。

8．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片，做好宣傳報道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標(biāo)。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)?！薄?/p>

大洪山風(fēng)景名勝區(qū)長崗中心學(xué)校

2010年5月2日

第五篇：創(chuàng)建雷鋒學(xué)校方案 -

“創(chuàng)建雷鋒學(xué)?！睂?shí)施

規(guī)劃方案

滕州市鮑溝中學(xué)

2013年10月 滕州市鮑溝中學(xué)“創(chuàng)建雷鋒學(xué)校”實(shí)施規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我校結(jié)合十八大和十七屆六中全會精神，以雷鋒精神引領(lǐng)，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以全體青年教師和學(xué)生為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體，在全校青年教師學(xué)生中廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。通過“學(xué)雷鋒常態(tài)化”活動，進(jìn)一步為加快我校內(nèi)涵建設(shè)注入強(qiáng)大的精神力量。全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，建人民滿意的學(xué)校。

二、活動目的：

1、以“與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大精神，以“三個代表“和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生樹立崇高的理想信念并付諸于實(shí)際行動，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

3、通過校園物質(zhì)文化和精神文化活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，教育學(xué)生時刻以雷鋒精神指導(dǎo)約束自己的言行，促使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、力爭通過1-2年，以雷鋒精神為指導(dǎo)，努力把學(xué)校建成文化底蘊(yùn)深厚，管理理念先進(jìn)，育人環(huán)境優(yōu)美，師生行為高雅，辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的內(nèi)涵管理學(xué)校。

2、高舉雷鋒旗幟，突顯辦學(xué)理念。全體師生通過學(xué)習(xí)雷鋒同志積極進(jìn)取、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約、助人為樂、克己奉公、求知向?qū)W的雷鋒精神，積極把每個學(xué)生培養(yǎng)成為對社會，對國家，對學(xué)校，對團(tuán)隊(duì)，對他人，充滿愛心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的服務(wù)社會的棟梁之材。

四、活動步驟

第一階段，宣傳發(fā)動階段。（2013年10月——2013年11月）

該階段主要是進(jìn)行宣傳發(fā)動。使全體青年教師和學(xué)生在思想上高度認(rèn)識、理解和把握雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,為祖國繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。三是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,立足本職、忠于職守,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。四是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己,不斷創(chuàng)造工作新業(yè)績。五是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,以勞動為美、以樸素為美、以節(jié)約為美,自覺到艱苦環(huán)境中磨煉意志、砥礪品行,自覺到基層崗位上接受鍛煉、成長成才。在思想上形成共識，以高昂的熱情投入到活動中去。

1、全校隆重召開“學(xué)雷鋒動員大會”，并邀請?jiān)卒h班第四任班長曲建文、以及滕州市關(guān)工委田傳雨老領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作。

2、各班級召開學(xué)習(xí)雷鋒主題班會，組織學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義。

3、利用廣播站、黑板報、手抄報活動，加大宣傳力度，力爭在全校形成一個“知雷鋒、講雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好氛圍。

4、播放學(xué)雷鋒精神相關(guān)影片，讓同學(xué)們真真切切感受雷鋒精神，同時結(jié)合自身實(shí)際，尋找差距，發(fā)現(xiàn)不足，使學(xué)生在觀看中自我教育、自我提高。

5、利用校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

6、編印校本教材《雷鋒精神代代相傳》，供廣大師生學(xué)習(xí)。

7、在學(xué)校顯要位置樹立雷鋒雕像、雷鋒書卷，建立雷鋒精神文化長廊，營造濃厚的校園文化氛圍。

8、建立高標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒展室，設(shè)立雷鋒石膏頭像，全面對雷鋒精神、雷鋒生平、雷鋒故事等進(jìn)行闡釋，定期組織學(xué)生參觀，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對雷鋒的了解。

9、成立鮑溝中學(xué)創(chuàng)建雷鋒學(xué)校工作小組。

第二階段，開展活動階段。（2013年10月——2014年6月）

這一階段活動將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。與學(xué)校 “內(nèi)涵建設(shè)”“構(gòu)建和諧校園”、“節(jié)約型校園”、“師德師風(fēng)建設(shè)”工作結(jié)合起來，積極有效地開展好各項(xiàng)活動。

一、在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，全校教師要努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師，要積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速在全校掀起學(xué)雷鋒活動的高潮，形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動局面。

二、每位教師要利用課堂在學(xué)生中廣泛宣傳學(xué)雷鋒，并通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。規(guī)范自身言行，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。上班期間不遲到、不早退，上課、開會不接聽電話等等。做到為人師表，引領(lǐng)學(xué)生素質(zhì)提高。

三、在全體學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動，圍繞毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞50周年之際，通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。

四、各班級每月出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神、建設(shè)和諧校園”為主題的黑板報。并組織開展對黑板報檢查，檢查結(jié)果計(jì)入班級量化評比。

五、各班級成立“學(xué)雷鋒行動小組”，要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動起來，不斷壯大志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

六、立足學(xué)習(xí)開展開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

七、繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動，啟動“鮑溝中學(xué)學(xué)雷鋒學(xué)生成長基金”。學(xué)校專門籌集資金?？顚Ｓ?，對困難學(xué)生、大病學(xué)生、留守兒童進(jìn)行幫扶，并組織好教師、本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)活動，為貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日工資、一日零用錢”，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

八、開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動，各班級團(tuán)支部組織學(xué)生到敬老院、五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心；到社會公益場所開展清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

九、實(shí)施“六個一”工程：團(tuán)委號召每位同學(xué)每周至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交 車上為一位老人或孕婦讓一個座。

十、結(jié)合滕州市教育局全員育人導(dǎo)師制活動，在全校開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動，每位教師幫扶一名困難學(xué)生，適時舉行結(jié)對幫扶啟動會議。

十一、政教處將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

十二、舉辦學(xué)習(xí)雷鋒歌詠比賽、雷鋒精神演講比賽、學(xué)雷鋒表演劇比賽、征文比賽、書畫作品展等活動。

十三、各班級團(tuán)支部建立《學(xué)雷鋒好人好事記錄簿》，隨時記錄學(xué)生的好人好事。對于突出事件上報學(xué)校團(tuán)委，在全校進(jìn)行學(xué)習(xí)表彰，并樹立典型。

第三階段：總結(jié)表彰階段

2014年6月底，學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒活動階段性總結(jié)大會“，選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個班級同時推評 “學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，學(xué)校集中進(jìn)行表彰公示。

五、具體時間安排：

2013年11月：召開學(xué)習(xí)雷鋒動員大會；各班級召開主題班會；在全校播放雷鋒歌曲；學(xué)雷鋒文化長廊設(shè)計(jì)制作。在學(xué)校顯要位置樹立雷鋒雕像、雷鋒書卷；舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神、建設(shè)和諧校園”為主題的黑板報、手抄報展覽；編印校本教材《雷鋒精神代代相傳》。

2013年12月：舉行“我為雷鋒安了家”雷鋒雕像落成揭幕儀式。啟動“鮑溝中學(xué)學(xué)雷鋒學(xué)生成長基金”。開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動，每位教師幫扶一名困難學(xué)生，舉行結(jié)對幫扶啟動會議。

2014年1月：利用寒假組織學(xué)生到敬老院、五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)愛心；到社會公益場所開展清掃白色垃圾等活動；開展實(shí)施“六個一”工程。

2014年2月：舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展；建立高標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒展室，在展室內(nèi)設(shè)立雷鋒石膏頭像。

2014年3月：雷鋒月系列活動，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查雷鋒?；顒娱_展情況；根據(jù)各班級活動開展情況，授予班牌。

2014年4月：開展新時代雷鋒精神內(nèi)涵大討論活動，全校撰寫學(xué)習(xí)心得。

2014年5月：申辦學(xué)雷鋒暨德育工作現(xiàn)場會議。

2014年6月：全面總結(jié)。

鮑溝中學(xué)“創(chuàng)建雷鋒學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：孫卓謀

副組長：方

梅

張奮勇 李繼品

周廣濤

胡勤慶

成 員： 滿忠平

裴忠俊

雷金龍

張敬文

郝長忠

裴忠波

李恩斗

華

杰

杜秀梅

彭忠陽

涂鳳芝

肖榮龍

劉

斌

郝明蘭

高憲厚

張雪梅