第一篇：學校三創(chuàng)建方案

舒蘭第六中學學?！叭齽?chuàng)建”

資 料 匯 編

二O一一年九月

為了進一步加強學校食堂、宿舍和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學校管理和服務(wù)水平，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，促進我校教育的發(fā)展，根據(jù)教育局開展“標兵食堂”、“標兵宿舍”、“最美校園”創(chuàng)建活動的文件精神（以下簡稱“三創(chuàng)建”），結(jié)合我校實際，特制訂“三創(chuàng)建”實施方案。

一、工作目標

通過創(chuàng)建活動，一是進一步加大投入力度，完善學校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學生學習和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強校園宿舍、食堂的規(guī)范管理。按照舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動文件要求，切實加強對校園的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強各項管理制度的建設(shè)與完善，倡導精細化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造最美校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過努力使我校基本實現(xiàn)食堂、住宿、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標準化，推進學校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺階。爭創(chuàng)標準化食堂。

二、組織領(lǐng)導

為確保學?！叭齽?chuàng)建”活動健康有序、扎實深入，成立三個創(chuàng)建領(lǐng)導小組，負責督促和指導學校“三個創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導小組組成人員如下：

組 長： 副組長： 成 員：

領(lǐng)導小組下設(shè)三個創(chuàng)建工作專班，具體負責“三個創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作?！皹藴驶程谩眲?chuàng)建專班負責人： “標準宿舍”創(chuàng)建專班負責人： “最美校園”創(chuàng)建專班負責人：。

三、主要措施

1、嚴格要求，認真規(guī)劃。要嚴格執(zhí)行舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動的要求，結(jié)合本校實際，要明確工作目標任務(wù)，突出工作重點，破解工作難點，落實相關(guān)責任，確保創(chuàng)建工作取得實效。學校是創(chuàng)建活動的主體，學校校長要對創(chuàng)建活動負總責，建立學校領(lǐng)導直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。

2、積極創(chuàng)建，狠抓落實。一是積極開展創(chuàng)建活動，依照創(chuàng)建標準逐項落實；二是積極籌措資金，對學校后勤設(shè)施進行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學校后勤保障水平；

四、時間安排

學?！叭齽?chuàng)建”活動分為以下幾個階段：

第一階段：9月上旬，學習規(guī)劃階段。學習有關(guān)文件，組織參觀考察活動，結(jié)合本校實際制訂創(chuàng)建方案。

第二階段：9月中旬，創(chuàng)建準備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標準要求落實各項建設(shè)與管理；三是“三創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“ 三創(chuàng)建”的推進工作。

第三階段：10下旬，檢查驗收階段。做好驗收前的查缺補漏工作，準備迎接上級驗收。

舒蘭市第六中學

二O一一年九月

舒蘭市第六中學“標準化食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導思想

以“三個代表”精神為指導，全面貫徹落實舒蘭市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動的通知精神，努力提高我校學生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學化，讓全體學生健康快樂成長，立足長效管理，形成團隊合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建“標準化”食堂。

二、目標與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過“標準化食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實推進學生食堂的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實食堂管理的各項規(guī)章制度，齊抓共管，比學趕幫，辦好學生滿意、家長滿意、教職工滿意、社會滿意的學校食堂，促使學校后勤管理再上新臺階。

三、具體工作要求

1、反復學習教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體團餐衛(wèi)生管理規(guī)定》市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動的相關(guān)文件和實施細則，提高思想認識，明確考評要求，從而使整個創(chuàng)建工作有方向，有目標。

2、加強領(lǐng)導，分解任務(wù)目標，落實工作責任，強化監(jiān)督職能。學校成立“標準化食堂”活動工作專班，分管領(lǐng)導主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實，逐級督查，把創(chuàng)建工作落到實處，抓出實效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導小組，由學校領(lǐng)導、師生代表、家長代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長對于食堂工作和學生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費投入，加強食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場所。

5、加強食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強化全體員工的教育與培訓，力爭通過一至二年的學習輔導，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學習和鉆研、樂于工作和奉獻、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊伍。

6、加強食堂工作的督查機制。每周食堂工作除接受校長、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實際查看員工操作和學生用餐情況，品評飯菜味道，實地評價日常工作，維持用餐秩序，堅持日督查通報，周小結(jié)交流，月總結(jié)評比制度，由總務(wù)處具體負責對食堂的創(chuàng)建工作進行考評，并將考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。

7、學校食堂購物由專人負責，凡食堂購物必須堅持統(tǒng)一采購，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會計驗收，保管員驗質(zhì)、過磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導審價的程序，由采購員負責索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購買大宗物品還須報分管校長審批，嚴禁任何個人擅自濫采亂購的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當日從保管室領(lǐng)取，當天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負責。學校定期聘請衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來校輔導講座，員工上班時間，務(wù)必穿衣戴帽，堅持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實行定點負責制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個堅持，一是堅持食堂食品安全工作的長效管理機制和預(yù)警機制，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時申報疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬無一失。三是堅持嚴格把好食品安全源頭關(guān)，對采購過程實行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、儲藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標識（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風效果良好。

12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴格按程序操作，主食做到粗糧細作，細糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學生口味特點。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當，完全符合衛(wèi)生標準。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時召開生活委員會議，虛心聽取學生意見與建議，及時改進工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購物資一律遵循采購、入庫、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購員、保管員、伙食會計三者要確保數(shù)據(jù)一致，當日發(fā)生的單據(jù)當天處理，確保日核算、月盤點。會計、出納各司其職，會計負責全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時匯報伙食收支情況，出納負責現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進出要手續(xù)齊全，帳冊相符，逐步實現(xiàn)管理微機化，伙食賬目按月公開，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實行按勞計酬辦法，堅持搞好市場行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價一致，保本微利經(jīng)營，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學生。

16、建立三本日志?！妒聞?wù)日志》《食堂日志》《鍋爐運行日志》，及時做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負責對各個食堂的分月評價，其評價結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵機制。

四、活動步驟及時間安排

1、準備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標語、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時間：9月上旬

2、組織實施：對照標準抓整改，聘請專家搞培訓，立足安全衛(wèi)生進行專項檢查，消除各類安全隱患。時間：9月中旬

3、總結(jié)驗收：食堂完成書面自查報告，通過各種途徑反饋信息和建議，立足實際搞好評比與表彰。時間：10月下旬

舒蘭市第六中學校

2010年9月

舒蘭市第六中學創(chuàng)建“標準化宿舍”實施方案

學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動實施方案。

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀為指導，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過標準化宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的大面積提高，促進素質(zhì)教育的全面實施。

二、活動主題

創(chuàng)建“標準化宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學習。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。

4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學習氣氛。宿舍學生勤奮學習，比學趕幫，形成濃厚的學習氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

1、學生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標準，且通風安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。

3、建立創(chuàng)建“標準化宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

4、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實施辦法

1、加強組織領(lǐng)導。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務(wù)以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

2、全面展開實施。學校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。

3、檢查評估。學校要按照整體規(guī)劃，對照教育局文明宿舍檢查評分表的要求與標準，認真做好創(chuàng)建工作，學校在班級自查的基礎(chǔ)上，督促班級對存在的問題進行整改和完善。

4、嚴格表彰獎勵。學校要把這項工作納入年度工作綜合考核體系考評，要嚴格獎懲兌現(xiàn)，經(jīng)學校評比認定的文明班級，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

舒蘭市第六中學 2011年9月

舒蘭市第六中學創(chuàng)建“最美校園”實施方案

一、指導思想：

創(chuàng)建“最美校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學校各項管理工作，提高校園育人功能，營造和諧校園，使學校教育教學工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《舒蘭市教育局“最美校園”創(chuàng)建評估細則》有關(guān)要求。2．基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進，全體參與，全面提高。3．基本方法：

（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強學校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。2．注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實班級責任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級牌。

（二）重視教師培訓工作，增強教師的意識。

1．結(jié)合學校師德、師風建設(shè)，進行教師環(huán)保意識活動；

2．教師要在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。

3．提倡創(chuàng)建“無煙學校”，在教師中推崇珍愛生命、自覺環(huán)保的生活方式。4．把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。

（三）多渠道開展學生環(huán)保教育活動。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認真做好計劃總結(jié)、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。

3、有針對性地加強教師和學生的環(huán)境意識教育。

4、利用班會、團支部活動、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。

6．組織學生開展環(huán)保專題活動，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為上。

7．結(jié)合社會實踐活動，定期安排學生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)。8．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片，做好宣傳報道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學?！?。

舒蘭市第六中學

2011年9月

第二篇：三.農(nóng)民工學校創(chuàng)建工作指南

農(nóng)民工學校創(chuàng)建工作指南

為加強華景小區(qū)項目部農(nóng)民工學校建設(shè),提高辦學質(zhì)量和成效,現(xiàn)獎項目部農(nóng)工學校建設(shè)和管理要求具體指導如下:

金谷花園二期項目部農(nóng)民工學校必須做到”五個一”達標要求,即有一個固定的教學場所;有一套與農(nóng)民工學校章程相符的教學管理考核制度;有一支相對固定的專兼師資隊伍;有一個全面的教學計劃和經(jīng)常不斷的教學安排;有一等列適應(yīng)當前形式.任務(wù).要求.需要,學習結(jié)合,寓教于樂,推動工程建設(shè)的載體的活動;有一批學以致用的優(yōu)秀學員,具本如下:

1.固定的教學場所.應(yīng)在建設(shè)工地搭設(shè)臨時設(shè)施時專門設(shè)置教室,亦可利用工地生活區(qū)內(nèi)的職工活動室或職工餐廳.教學場所的設(shè)置不得小于40平方米.教室內(nèi)配置桌椅.黑板.電視機.DVD播放機等必須教學器具,有條件的配置投影儀.教室四周墻上張貼農(nóng)民工學校章程.教學管理制度學員守則.教學計劃等內(nèi)容,建立學習園地,教室門口懸掛”華容縣第二建筑有限公司華景小區(qū)項目農(nóng)民工學校”牌子.在教室內(nèi)外設(shè)置宣傳欄.黑板報等,宣傳農(nóng)民工學校好人好事及教學有關(guān)的新信息,營造良好的學習氣氛.2.教學管理考核制度.包括農(nóng)民工學校章程.學員守則.師資管理,教學檢查考核.優(yōu)學員評比.教學臺帳應(yīng)包括農(nóng)民工學校機構(gòu)圖.教材及教學計劃.學員名單.師資力量配備表.活動開展記錄.月課時安排表及日?；顒娱_展的照片.音像資料等,并有專人負責收集和整理.3.固定的專兼師資.建立組成由企業(yè)領(lǐng)導,工會.人力資源.質(zhì)量.安全等職能部門負責人及項目部負責人.技術(shù)骨干,行業(yè)管理人員.建設(shè)類職業(yè)院校和培訓中心的教師.社區(qū)工作人員.轄區(qū)片警相結(jié)合的師資隊伍,以企業(yè)文件形式予以確認承擔教學任務(wù).4.教學計劃安排.根據(jù)工程特點和工地實際,認真制訂教學計劃,精心安排教學內(nèi)容.教學內(nèi)容分必修課和自選課.必修課主要是:安全生產(chǎn).文明施工.操作技能.農(nóng)民工維權(quán).文明禮儀.道德法制.工程質(zhì)量等內(nèi)容;自選課主要是因工地而宜,即隨著形式發(fā)展新變化,工程進展要求,農(nóng)民工隊伍新問題及企業(yè)自身需要等相應(yīng)課程,做到重點突出.形式多樣,有計劃.有步驟,有針對性地搞好教學.未經(jīng)崗位培訓的農(nóng)民工,上崗前必須經(jīng)過農(nóng)民工學校進行安全常識等基本的崗位培訓,并經(jīng)考試合格發(fā)放平安卡后,方可進行作業(yè).5.評比有關(guān)載體活動以”關(guān)愛農(nóng)民工”為主題,利用重大節(jié)日.工程建設(shè)重要階段.形式任務(wù)重要進機.企業(yè)發(fā)展重要方面等,精心設(shè)計載體,組織農(nóng)民工知識競賽,運動會.故事會.聯(lián)歡會等活動,寓教于樂,陶冶情操.6.評比優(yōu)秀學員.農(nóng)民工學校要求對每一批農(nóng)民工培訓的成績進行考核鑒定,培訓考核的情況及時入平安卡系統(tǒng),鼓勵學員參加高層次的職業(yè)技能和學歷教育,并結(jié)合學以致用的成交,依據(jù)有關(guān)評選條件,在堅持公平,公開.公正的原則下,評選表彰若干名優(yōu)秀學員.附件:

2008年11月01日

第三篇：法制學校創(chuàng)建方案

七星關(guān)區(qū)第五實驗學校創(chuàng)建法制學校工作方案

為深入貫徹依法治?；痉铰?，認真落實十九大提出的加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教學生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育的開展，確保創(chuàng)建工作落到實處，切實加強我校小學生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真貫徹黨的十九大精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學校創(chuàng)建標準和要求以及學校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅持依法行政，依法治校，狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年學生的法制意識和法制觀念，不斷提高學生的法律素質(zhì)，促進教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的?四有?新人。

二、總體要求

法制學校創(chuàng)建活動以科學發(fā)展觀為指導、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會、學校、家庭相結(jié)合?三位一體?的學法守法用法工作的長效機制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識，增強法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標

學校教職工、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護自身合法權(quán)益的意識進一步強化。開展法制學校創(chuàng)建活動，目的就是要通過學校和社會各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預(yù)防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。

1、在青少年學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生。通過?小手拉大手?的形式，帶動全社會人人參與學法、知法、守法的活動，促進全民法律素質(zhì)的整體提高。

2、小學對學生進行法律啟蒙教育和自護教育，運用生動、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識，增強自護意識和能力；中學法制教育要著重進行遵紀守法教育，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊伍。結(jié)合學校實際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學生特點的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學生實際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

四、方法措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運和興衰。要深入開展?法制教育月?和?警校共育?活動。根據(jù)我校的實際，制定?法制教育月?和?警校共育?的實施計劃并認真組織實施。

2、加強領(lǐng)導，加強協(xié)作。學校成立法制教育的領(lǐng)導小組，校長任組長，并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領(lǐng)導。學校主動與綜治委、司法、公安、團委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制，健全青少年學生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學期開展一次法制專題家長會，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。

3、開展活動，加強教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現(xiàn)教學計劃、教材、課時和教師?四落實?，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結(jié)合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。

⑴ 每學期都組織學生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座（每學期至少一次）。

⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展?法制學校創(chuàng)建活動?宣傳工作。

⑶ 通過班、隊會等形式，以班級為單位開展法制教育主題活動。每學期法制教育主題班會一次。結(jié)合安全教育，每學期每班安排2節(jié)法制課。

⑷學校組織法制文藝匯演、法律知識比賽等活動，以活動促進學生知法、明法、用法，提高對法律的認識，做一個尊法、守法的新時期好少年。

4、開展?警校共建?，創(chuàng)辦法制學校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學生中廣泛開展?告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人?等活動，營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種?校園無小事，處處皆育人?的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。?創(chuàng)安全文明校園?既凈化師生的生存環(huán)境，增強人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成?文明、守紀、守法?的習慣。

6、開展社會實踐，養(yǎng)成守法良好習慣。學校要加強法制教育基地建設(shè)，為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所，開展?法律進社區(qū)?等活動。形成學法、知法、守法的良好習慣。

五、明確要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。充分認識開展青少年法制宣傳教育活動的重要意義，把這項活動作為貫徹落實?五五?普法規(guī)劃，對各項活動進行統(tǒng)一部署，明確責任，落實工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動取得成效。

2、周密安排，講求實效。要建立工作責任制，實行?分級管理、分級負責?的原則，嚴格考核，完善資料，把法制教育工作落到實處。

3、廣泛影響，養(yǎng)成習慣。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會主義榮辱觀教育活動，引導廣大學生學法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準則，養(yǎng)成學法守法的良好行為習慣。

4、營造氛圍，寓教于樂。堅持發(fā)揮學校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學生法制教育的重點內(nèi)容，加強信息報送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導向作用

七星關(guān)區(qū)第五實驗學校

2018年2月15日

第四篇：創(chuàng)建無煙學校方案

*小學校無煙示范學校創(chuàng)建方案

2010年6月，教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強學?？責煿ぷ鞯囊庖姟肺募鞔_指出：創(chuàng)建無煙學校，教育教職工和青少年認識到吸煙和二手煙的危害，以最大限度地保護教職工和學生的健康。我校根據(jù)上級文件精神，積極響應(yīng)龍泉驛區(qū)“創(chuàng)建全國慢性病綜合防控示范區(qū)”的號召，努力創(chuàng)建“無煙示范學?！?。制定此創(chuàng)建方案

一、創(chuàng)建目標

在全校范圍內(nèi)開展無煙環(huán)境創(chuàng)建工作，倡導文明生活方式，最大限度地保障師生身體健康；開展小手拉大手活動，通過學生帶動家長參與控煙活動，促進師生良好習慣和社會文明風氣的形成。

二、加強領(lǐng)導，落實責任

學校成立創(chuàng)建“無煙示范學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，督查小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定方案組織實施。

（一）創(chuàng)建“無煙示范學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組：

組 長：趙* 副組長：盧* 成 員：李*、陳**、楊**、孫 * 職 責：負責創(chuàng)建工作規(guī)劃制定、組織協(xié)調(diào)，全面負責創(chuàng)建活動的安排、部署，落實創(chuàng)建工作。

（二）“無煙示范學?！倍讲樾〗M

組 長：劉* 副組長：董* 成 員：鄒*、李*、梁 *、許 *、朱* 職 責：協(xié)助學校做好師生的宣傳及督促檢查、各班學生及家長的宣傳教育工作、完善各種資料。

三、建立健全控煙工作制度

根據(jù)實際，制定切實可行的控煙工作制度：《*小學?？責煿ぷ鞴芾碇贫取贰ⅰ?小學?？責熆荚u獎懲制度》。專兼職人員負責不定期的巡視、檢查，將督查情況納入教師考核。提供控煙專項資金，保障控煙工作順利有效進行。

四、創(chuàng)建措施

1、高度重視，狠抓落實，明確分工，責任到人。學校將校園禁煙納入學校工作管理及教師考核。教職工不準在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

2、做好宣傳教育工作。通過健康課、主題班會、國旗下的講話、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播做好宣傳，在全體師生中廣泛開展吸煙有害健康和戒煙方法的宣傳教育工作，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。

3、張貼禁煙標識。公共場所堅決禁止吸煙，達到無人吸煙、無煙味、無煙頭標準。

4、控煙監(jiān)督員和控煙巡查小組對學校禁煙情況進行監(jiān)督和檢查，并做好相關(guān)的記錄。

5、學校領(lǐng)導小組要根據(jù)《控煙工作管理制度》、《控煙工作考核制度》加大師生違規(guī)情況的處罰力度。

6、所有教職工有權(quán)利和義務(wù)制止任何人在校園內(nèi)吸煙，對學校教師中的重點煙民實行重點控煙。

五、實施步驟

第一階段：（2016年5月-6月）為宣傳動員階段。

1、成立工作機構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。

2、學校充分利用健康教育課、班隊會活動、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

3、工會進行教師煙民排查，確定重點 “煙民”，組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙宣傳教育工作，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

4、少先隊組織全校學生召開創(chuàng)建“無煙示范學校”主題班會。主動和家長配合，建立學校、社會、家庭相結(jié)合的控煙網(wǎng)絡(luò)。利用家長會、校訊通、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣，將控煙活動。

5、總務(wù)處具體在學校大門辦公室、會議室、教學樓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”、“無煙學校 請勿吸煙”等禁煙標志。

6、工會定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作。

7、對吸煙的教職工進行勸導，幫助其戒煙。

第二階段：（2016年7-11月）建立創(chuàng)建工作檢查評估機制。落實專人管理控煙禁煙工作，落實措施、進行整改，力促控煙工作取得實效。

1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻教師和外來人員在本組辦公室內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞教師及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為；

2、實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄；

3、實行控煙責任制，部門、教研組負責人為控煙第一責任人，對本部門、教研組教師控煙工作負總責；

4、教職工不準在教學樓、辦公室、會議室、圖書室、各類活動室、操場、廁所等公共場所吸煙；

5、領(lǐng)導要帶頭控煙，不吸煙;教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙；

第三階段：（2016年12月）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。

第五篇：學校四個創(chuàng)建方案

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校“四個創(chuàng)

建”

資 料 匯 編

二O一一年五月

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 關(guān)于開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的實施方案

為了進一步加強學校食堂、宿舍、校園超市的安全和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學校后勤管理和服務(wù)水平，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，促進我校教育的發(fā)展，根據(jù)省、市、縣關(guān)于開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的文件精神（以下簡稱“四項創(chuàng)建”），結(jié)合我校實際，特制訂“四項創(chuàng)建”實施方案。

一、工作目標

通過創(chuàng)建活動，一是進一步加大投入力度，完善學校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學生學習和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強校園超市、食堂的規(guī)范管理。按照《湖北省中小學校園食品用品安全管理辦法》（鄂教體藝[2008]1號）文件要求，切實加強對校園消費市場的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強各項管理制度的建設(shè)與完善，倡導精細化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造綠色生態(tài)校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過努力使我?；緦崿F(xiàn)食堂、住宿、超市、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標準化，推進學校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺階。

二、組織領(lǐng)導

為確保學?！八捻梽?chuàng)建”活動健康有序、扎實深入，成立四個創(chuàng)建領(lǐng)導小組，負責督促和指導學?！八膫€創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導小組組成人員如下：

組 長：孟興軍 副組長：喻致清

成 員：華發(fā)周 劉祥業(yè) 陳 為 任金秀 張 偉 李政先 領(lǐng)導小組下設(shè)四個創(chuàng)建工作專班，具體負責“四個創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作?！胺判氖程谩眲?chuàng)建專班負責人：喻致清； “放心超市”創(chuàng)建專班負責人：華發(fā)周； “文明宿舍”創(chuàng)建專班負責人：劉祥業(yè)； “綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建專班負責人：李政先。

三、主要措施

1、嚴格要求，認真規(guī)劃。要嚴格執(zhí)行省、市、縣教育主管部門制訂的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”等“四個創(chuàng)建”標準，結(jié)合本校實際，要明確工作目標任務(wù)，突出工作重點，破解工作難點，落實相關(guān)責任，確保創(chuàng)建工作取得實效。學校是創(chuàng)建活動的主體，學校校長要對創(chuàng)建活動負總責，建立學校領(lǐng)導直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。

2、積極創(chuàng)建，狠抓落實。一是積極開展創(chuàng)建活動，依照創(chuàng)建標準逐項落實；二是積極爭取當?shù)攸h委和政府的重視與支持，籌措資金，對學校后勤設(shè)施進行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學校后勤保障水平；四是要爭取上級主管部門對我?！八膫€創(chuàng)建”工作的指導，把“四個創(chuàng)建”活動納入校長工作考核的重要內(nèi)容。

四、時間安排

學校“四個創(chuàng)建”活動分為以下幾個階段：

第一階段：5月上旬，學習規(guī)劃階段。學習有關(guān)文件，組織參觀考察活動，結(jié)合本校實際制訂創(chuàng)建方案。

第二階段：5月中旬，創(chuàng)建準備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標準要求落實基地面積，加強“兩個基地”建設(shè)與管理；三是“四個創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“四個創(chuàng)建”的推進工作。

第三階段：5下旬，檢查驗收階段。做好驗收前的查缺補漏工作，準備迎接上級驗收。

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校

二O一一年五月二日

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 “放心食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導思想

以“三個代表”精神為指導，全面貫徹落實隨州市教育局關(guān)于開展“四個創(chuàng)建”活動的通知精神，努力提高我校學生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學化，讓全體學生健康快樂成長，立足長效管理，形成團隊合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建放心食堂。

二、目標與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過“放心食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實推進學生食堂的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實食堂管理的各項規(guī)章制度，齊抓共管，比學趕幫，辦好學生滿意、家長滿意、教職工滿意、社會滿意的學校食堂，促使學校后勤管理再上新臺階。

三、具體工作要求

1、反復學習教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體團餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《湖北省中小學校校園食品用品安全管理辦法》以及省、市、縣關(guān)于開展“四個創(chuàng)建”活動的相關(guān)文件和實施細則，提高思想認識，明確考評要求，從而使整個創(chuàng)建工作有方向，有目標。

2、加強領(lǐng)導，分解任務(wù)目標，落實工作責任，強化監(jiān)督職能。學校成立“放心食堂”活動工作專班，分管領(lǐng)導主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實，逐級督查，把創(chuàng)建工作落到實處，抓出實效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導小組，由學校領(lǐng)導、師生代表、家長代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長對于食堂工作和學生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費投入，加強食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場所。

5、加強食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強化全體員工的教育與培訓，力爭通過一至二年的學習輔導，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學習和鉆研、樂于工作和奉獻、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊伍。

6、加強食堂工作的督查機制。每周食堂工作除接受校長、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實際查看員工操作和學生用餐情況，品評飯菜味道，實地評價日常工作，維持用餐秩序，堅持日督查通報，周小結(jié)交流，月總結(jié)評比制度，由總務(wù)處具體負責對食堂的創(chuàng)建工作進行考評，并將考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。

7、學校食堂購物由專人負責，凡食堂購物必須堅持統(tǒng)一采購，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會計驗收，保管員驗質(zhì)、過磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導審價的程序，由采購員負責索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購買大宗物品還須報分管校長審批，嚴禁任何個人擅自濫采亂購的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當日從保管室領(lǐng)取，當天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負責。學校定期聘請衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來校輔導講座，員工上班時間，務(wù)必穿衣戴帽，堅持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實行定點負責制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個堅持，一是堅持食堂食品安全工作的長效管理機制和預(yù)警機制，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時申報疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬無一失。三是堅持嚴格把好食品安全源頭關(guān)，對采購過程實行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、儲藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標識（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風效果良好。

12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴格按程序操作，主食做到粗糧細作，細糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學生口味特點。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當，完全符合衛(wèi)生標準。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時召開生活委員會議，虛心聽取學生意見與建議，及時改進工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購物資一律遵循采購、入庫、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購員、保管員、伙食會計三者要確保數(shù)據(jù)一致，當日發(fā)生的單據(jù)當天處理，確保日核算、月盤點。會計、出納各司其職，會計負責全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時匯報伙食收支情況，出納負責現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進出要手續(xù)齊全，帳冊相符，逐步實現(xiàn)管理微機化，伙食賬目按月公開，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實行按勞計酬辦法，堅持搞好市場行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價一致，保本微利經(jīng)營，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學生。

16、建立三本日志。《事務(wù)日志》《食堂日志》《鍋爐運行日志》，及時做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負責對各個食堂的分月評價，其評價結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵機制。

四、活動步驟及時間安排

1、準備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標語、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時間：5月上旬

2、組織實施：對照標準抓整改，聘請專家搞培訓，立足安全衛(wèi)生進行專項檢查，消除各類安全隱患。時間：5月中旬

3、總結(jié)驗收：食堂完成書面自查報告，通過各種途徑反饋信息和建議，立足實際搞好評比與表彰。時間：5月下旬

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校

2010年5月2日

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 創(chuàng)建“放心超市”的實施意見

一、指導思想

樹立科學的發(fā)展觀，以落實食品用品安全管理制度、推進學校商品準入制度為基礎(chǔ)，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，全面創(chuàng)建“校園放心超市”。引導督促校園超市規(guī)范經(jīng)營行為，售正貨、樹正牌，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力營造安全和諧的校園食品用品消費環(huán)境。

二、工作目標和原則

創(chuàng)建“校園放心超市”，旨在建立健全校園食品用品安全管理長效機制，落實超市經(jīng)營者及相關(guān)單位的食品用品安全管理責任。校園商店要參與“校園放心超市”創(chuàng)建活動。校園超市必須達到“校園放心超市”建設(shè)標準。

“校園放心超市”創(chuàng)建活動是以關(guān)愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以服務(wù)教育服務(wù)學生、減輕學生經(jīng)濟負擔為原則，通過引進連鎖經(jīng)營這一現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)營管理模式，降低校園食品用品安全風險。

三、“校園放心超市”創(chuàng)建辦法、標準和步驟

㈠“校園放心超市”創(chuàng)建辦法

⒈我校通過招投標，選定了有實力、有資質(zhì)、有信譽的安大公司經(jīng)營校園超市。

⒉學校超市的店面改造、興建、經(jīng)營管理、稅費繳納、食品安全、勞動用工、商店盈虧均由安達公司負責，學校為其經(jīng)營場所提供方便。

⒊學校與公司簽訂了租賃協(xié)議書，明確雙方的“責、權(quán)、利”關(guān)系，保證學校的合理利益。學校不得為謀取不當利益而拒絕創(chuàng)建“校園放心超市”。

⒋學校必須實行嚴格的監(jiān)督，嚴防不合格食品用品出售的現(xiàn)象發(fā)生。㈡“校園放心超市”創(chuàng)建標準

⒈校園超市營業(yè)場所整潔明亮、衛(wèi)生條件好、商品擺放整齊美觀、無灰塵；確保店內(nèi)無“四害”。

⒉校園超市經(jīng)營者必須具有營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)許可證，并在醒目處統(tǒng)一懸掛。同時，按規(guī)定的經(jīng)營范圍從事經(jīng)營。

⒊安達公司應(yīng)對校園超市要實行商品準入資格，統(tǒng)一實施三項制度，并上墻懸掛于超市店堂內(nèi)。即《進貨驗貨備查制度》、《不合格商品下柜制度》和《消費投訴處理制度》。建立健全臺賬，及時登記食品的供貨單位、時間、數(shù)量、保質(zhì)期等，嚴把商品進貨關(guān)，同時要索證索票，并保存完整。嚴把商品質(zhì)量關(guān)，承諾不銷售偽劣商品、“三無”食品和過期變質(zhì)食品用品，承諾的內(nèi)容應(yīng)在店堂內(nèi)上墻懸掛。統(tǒng)一消費價格承諾，減輕學生經(jīng)濟負責。承諾所售商品價格不高于本地同類同期的市場價格。

⒋開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。要文明售貨、禮貌待客、微笑服務(wù)，公開懸掛意見簿，接受廣大師生的監(jiān)督。

⒌保障學校正當利益。安達公司必須與學校簽訂經(jīng)營合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，學校不得哄抬承包額，損害師生消費權(quán)益。中標公司或校園超市要按經(jīng)營額的一定比例捐助給學校，用于學校改善辦學條件。具體結(jié)算辦法由雙方以協(xié)議方式約定。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建“校園放心超市”，是維護廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費安全，全面建設(shè)“平安校園”的重要舉措。因此，一定要充分認識此項工作的重要性和必要性，把它作為一項重點工作來抓，列入議事日程，落實專人負責，同時要納入年終督導評估的重要考核內(nèi)容，切實抓出成效。

2、齊抓共管，合力推進。安大公司應(yīng)積極與學校協(xié)商“校園放心超市”的具體事宜。創(chuàng)建“校園放心超市”是一項系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，學校要立足本職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，與安大公司相互配合，協(xié)調(diào)一致，不推諉、不扯皮，切實解決工作中碰到的各種困難和問題，把工作落到實處，全面推進“校園放心超市”的創(chuàng)建活動。

3、加強監(jiān)督指導，注重實效。“校園放心超市”創(chuàng)建活動的日常監(jiān)督管理工作由總務(wù)處負責?？倓?wù)處要積極爭取工商部門的指導。采取定期與不定期的巡查方式實施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校要設(shè)立食品安全監(jiān)督員，具體名單報總務(wù)處備案。要發(fā)揮監(jiān)督員的作用，監(jiān)督校園食品安全。學校要切實加強對學校超市的指導。要適時開展重點商品的質(zhì)量抽查，實行動態(tài)監(jiān)管。

4、檢查驗收。由總務(wù)處牽頭，組織有關(guān)部門，對校園超市進行檢查驗收，對存在的問題及時督促整改。

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 2010年5月2日

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 創(chuàng)建“文明宿舍”實施方案

學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動實施方案。

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀為指導，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的大面積提高，促進素質(zhì)教育的全面實施。

二、活動主題

創(chuàng)建“文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學習。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。

4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學習氣氛。宿舍學生勤奮學習，比學趕幫，形成濃厚的學習氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

1、學生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標準，且通風安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。

3、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

4、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實施辦法

1、加強組織領(lǐng)導。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務(wù)以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

2、全面展開實施。學校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。

3、檢查評估。學校要按照整體規(guī)劃，對照教育局文明宿舍檢查評分表的要求與標準，認真做好創(chuàng)建工作，學校在班級自查的基礎(chǔ)上，督促班級對存在的問題進行整改和完善。

4、嚴格表彰獎勵。學校要把這項工作納入工作綜合考核體系考評，要嚴格獎懲兌現(xiàn)，經(jīng)學校評比認定的文明班級，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 2010年5月2日

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校 創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”實施方案

一、指導思想：

創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護意識，傳授“綠色”科學知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習慣，使學生在參與、實踐的主體性活動中“學會生存、學會關(guān)心”，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的合格公民，營造和諧校園，使學校教育教學工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《黃岡市中小學“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建評估細則》有關(guān)要求。2．基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進，全體參與，全面提高。3．基本方法：

（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強學校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標上解說牌，使校園成為開放式的植物園。

2．注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實班級責任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級牌。

5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸，反對浪費。

（二）重視教師培訓工作，增強教師的環(huán)保意識。

1．結(jié)合學校師德、師風建設(shè)，進行教師環(huán)保意識活動；

2．教師要在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。

3．提倡創(chuàng)建“無煙學校”，在教師中推崇珍愛生命、自覺環(huán)保的生活方式。4．把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。

（三）多渠道開展學生環(huán)保教育活動。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認真做好計劃總結(jié)、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。

3、有針對性地加強教師和學生的環(huán)境意識教育。

4、利用班會、團支部活動、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。

6．組織學生開展環(huán)保專題活動，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為上。

7．結(jié)合社會實踐活動，定期安排學生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)。

8．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片，做好宣傳報道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學?！?。

大洪山風景名勝區(qū)長崗中心學校

2010年5月2日