第一篇：鄞州園林2008年企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案(草案)（大全）

鄞州園林2008年企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案（草案）

2007年，公司按照年初制定的計(jì)劃穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不斷攀升，綠地養(yǎng)護(hù)面積不斷擴(kuò)大。與此同時(shí)，公司在建設(shè)具有自身特色的企業(yè)文化方面也進(jìn)行一系列卓有成效的嘗試：領(lǐng)導(dǎo)信箱開設(shè)，金點(diǎn)子活動(dòng)啟動(dòng)，工會(huì)成立，讀書柜建立，團(tuán)支部成立，“中騰杯”系列活動(dòng)成功舉辦等。這一系列的措施不僅提高了員工、管理者的文化素質(zhì)和管理水平，而且對(duì)于企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力和更好地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)具有重要意義。2008年將是公司五年發(fā)展規(guī)劃中的關(guān)鍵年，在面臨重大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，我們也將遭遇日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的凝聚力、發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，同時(shí)也為適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，進(jìn)一步建設(shè)和完善具有公司特色的企業(yè)文化，提升企業(yè)的社會(huì)形象，特制定2008年企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞公司“立足養(yǎng)護(hù)、鞏固園林、拓展市政”的中長(zhǎng)期發(fā)展方針和08年具體工作目標(biāo)，以“和諧中騰，攜手共進(jìn)”為主題，結(jié)合公司實(shí)際，開展“卓越園林人”學(xué)習(xí)工程、“和諧企業(yè)，你我共同打造”工程、“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”工程。初步探索以工作區(qū)、生活小區(qū)、家庭為主要陣地的“三位一體”企業(yè)文化建設(shè)模式，大力弘揚(yáng)公司“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)富”的企業(yè)精神，大力弘揚(yáng)正氣，提倡以信立德，以公立行，大力培育以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的公司文化，促進(jìn)員工素質(zhì)進(jìn)一步提升，促進(jìn)企業(yè)管理水平進(jìn)一步提高，促進(jìn)企業(yè)形象進(jìn)一步改善，努力營(yíng)造風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的和諧共進(jìn)氛圍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

二、主 題

和諧中騰 攜手共進(jìn)

三、時(shí)間：

2008年1月——12月

四、主要內(nèi)容

（一）開展“卓越園林人”學(xué)習(xí)工程。

（1）目的：提高員工整體素質(zhì)，產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)，使公司更富有創(chuàng)造

力。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

（2）具體做法：

1、“中騰大講壇”。

公司針對(duì)不同的員工，舉辦包括法律、營(yíng)銷、企業(yè)文化建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、公共關(guān)系、園林知識(shí)、生產(chǎn)安全等專業(yè)講座，邀請(qǐng)專家、教授到公司講課。

2、員工自覺修身計(jì)劃。

由黨支部、團(tuán)支部和工會(huì)共同牽頭，通過(guò)成立讀書會(huì)，以圖書館為陣地，定期舉行讀書沙龍活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司員工在平時(shí)工作和生活中加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。開創(chuàng)5分鐘晨讀機(jī)制，引導(dǎo)公司員工每天早上上班后用5分鐘時(shí)間閱讀，做到“時(shí)政要聞天天講，法規(guī)條文天天讀，安全知識(shí)天天學(xué)”。

3、企業(yè)發(fā)展研討論壇。

定期開展如企業(yè)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司發(fā)展、如何創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)等話題的企業(yè)發(fā)展研討會(huì)，并邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)方面的專家學(xué)者參與交流指導(dǎo)。

4、青年崗位能手評(píng)比。

通過(guò)此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年員工弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和敬業(yè)愛崗精神，立足本職崗位，提高職業(yè)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，努力成為推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展的合格人才。

5、黨員先鋒示范崗。

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)揮三大作用，按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的先進(jìn)性教育目標(biāo)，認(rèn)真抓好先進(jìn)性教育各階段工作落實(shí)和開展“先鋒崗”等活動(dòng)，通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨組織的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。

（二）開展“和諧企業(yè)，你我共同打造”工程。

（1）目的：通過(guò)加強(qiáng)決策層之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與員工之間、機(jī)關(guān)與基層之間、員工之間等四個(gè)層面的團(tuán)隊(duì)溝通，建立和諧的黨政關(guān)系、干群關(guān)系、協(xié)作關(guān)系、人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的生活和工作氛圍，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

（2）具體做法：

1、抓好“四個(gè)議事制度，三個(gè)決策程序”。

通黨政工聯(lián)席會(huì)、總經(jīng)理辦公會(huì)、月度考核會(huì)、安全和經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等較為有效的議事制度，嚴(yán)格按照“決策前溝通，決策中共商，決策后監(jiān)督”進(jìn)行議事、決策，領(lǐng)導(dǎo)間互相尊重、相互支持、相互信任、形成合力，增強(qiáng)凝聚力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)走訪區(qū)委、區(qū)政府和各部、辦、委、局，取得理解和支持，營(yíng)造和諧的政策環(huán)

境。

2、堅(jiān)持“三個(gè)聯(lián)系職工制度”。

堅(jiān)持執(zhí)行和完善民主管理制度、司務(wù)公開制度、領(lǐng)導(dǎo)定期下基層制度，通過(guò)召開座談會(huì)、懇談會(huì)、對(duì)話會(huì)三種會(huì)議，繼續(xù)堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)信箱”和“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)，嘗試每月開展“領(lǐng)導(dǎo)和員工共進(jìn)午餐”和“談心接待日”的活動(dòng)，了解員工需求，為員工排憂解難，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通，拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，提高組織的親和力和企業(yè)的凝聚力。

3、重點(diǎn)抓“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”和“基層單位執(zhí)行力建設(shè)”。一是機(jī)關(guān)效能建設(shè)，通過(guò)效能監(jiān)察和督查巡視工作，提高機(jī)關(guān)的工作效率。二是機(jī)關(guān)和基層單位執(zhí)行力建設(shè)，通過(guò)加大督辦督辦力度，提高基層單位制度的落實(shí)能力。另外是通過(guò)“體驗(yàn)基層員工生活”的形式，增進(jìn)相互理解、相互配合的意識(shí)。

4、繼續(xù)發(fā)揮“四個(gè)紐帶”建設(shè)水性化人文理念的作用。

發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部等組織聯(lián)系職工，活躍企業(yè)文化氛圍的作用。發(fā)揮黨支部的思想政治教育功能和穩(wěn)定公司大局作用，嘗試開展黨員調(diào)節(jié)隊(duì)、黨員先鋒示范崗和支部書記代理制等活動(dòng)。

發(fā)揮工會(huì)關(guān)愛職工生活，聯(lián)系職工家屬，調(diào)節(jié)矛盾糾紛和維護(hù)職工權(quán)益的作用，繼續(xù)貫徹水性化人文理念，通過(guò)開展定期員工體檢、生日送花、節(jié)日慰問(wèn)、職業(yè)健康安全考察活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)及開展文體活動(dòng)，融洽員工關(guān)系，豐富員工業(yè)余文化生活。

發(fā)揮團(tuán)支部緊密聯(lián)系青年作用，通過(guò)開展青年崗位能手評(píng)比、新老員工經(jīng)驗(yàn)交流、拜師儀式、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，幫助青年員工特別是大學(xué)畢業(yè)生盡快融入公司文化，強(qiáng)化專業(yè)技能，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

計(jì)劃成立女職工委員會(huì)。通過(guò)婦女節(jié)問(wèn)候、女職工維權(quán)熱線等形式，保護(hù)公司女職工的權(quán)利和利益。

（三）開展“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”工程。

（1）目的：通過(guò)樹立公司新形象，擴(kuò)大公司知名度，增加公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，并使員工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高對(duì)公司的歸屬感。

（2）具體做法：

1、舉辦一次“企業(yè)價(jià)值觀”大討論。

圍繞決策層、管理層、普通員工三個(gè)層次，就企業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行討論和交流，力爭(zhēng)形成符合公司發(fā)展理念的企業(yè)價(jià)值觀。

2、舉辦一次“回顧過(guò)去，展望未來(lái)”的展覽活動(dòng)。

通過(guò)圖片展覽，回顧公司發(fā)展史，展望未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，使員工增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)員工的奮進(jìn)精神，使員工想主人事，操主人心，辦主人事。

3、舉辦一次“告別違章，幸福安康”安全生產(chǎn)月活動(dòng)。突出安全文化建設(shè)，公司與員工家屬進(jìn)行“雙承諾”，公司承諾為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，搞好安全培訓(xùn)，提供必須的勞動(dòng)保護(hù)用品，員工家屬向公司承諾，為員工創(chuàng)造溫馨的家庭生活，讓員工高高興興上班，發(fā)現(xiàn)員工有思想問(wèn)題時(shí)與公司一道共同做好員工的思想工作。

請(qǐng)員工的家屬到公司進(jìn)行座談，介紹公司歷年來(lái)的事故經(jīng)過(guò)，組織他們參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，了解施工過(guò)程，理解員工的工作。

組織職工代表進(jìn)行安全工作巡視，重點(diǎn)巡視安全檢查的存在問(wèn)題的整改情況，規(guī)章制度的執(zhí)行情況和勞動(dòng)保護(hù)貫徹情況。

大力加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，提高員工對(duì)安全工作的知曉度。更換充實(shí)公司上墻的安全警句，在工作中給員工更溫馨的提示。

以“告別違章，幸福安康”為主題，發(fā)動(dòng)職工設(shè)計(jì)制作燈謎，鼓勵(lì)職工竟猜。實(shí)行違章積分和遵章守規(guī)獎(jiǎng)等制度，建立違章個(gè)人檔案，對(duì)違章班組實(shí)行連帶考核制，班組員工違章取消全班當(dāng)月遵章守規(guī)獎(jiǎng)，形成安全生產(chǎn)群防群治的機(jī)制，通過(guò)開展一些系列活動(dòng)營(yíng)造不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害“三不傷害”意識(shí)。

4、繼續(xù)培育典型，發(fā)揮“一網(wǎng)一刊一片”的宣傳交流作用。

在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，發(fā)現(xiàn)并培育典型集體和典型個(gè)人，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中培育安全生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；開展“優(yōu)秀部門經(jīng)理”、“優(yōu)秀員工”和“優(yōu)秀駕駛員”評(píng)選活動(dòng)，大力培育和宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍。

嘗試進(jìn)校園開宣講會(huì)的招聘形式，擴(kuò)大公司在大學(xué)生中的影響力和號(hào)召力，爭(zhēng)取吸引優(yōu)秀人才到公司工作。繼續(xù)辦好內(nèi)刊《鄞州園林》，推行公司網(wǎng)站建設(shè)，制作完成公司宣傳片，樹立公司形象。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

由企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全年度企業(yè)文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，由公司董事長(zhǎng)掛帥，黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、女職工委員會(huì)和各部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

六、項(xiàng)目分解及時(shí)間進(jìn)度見下頁(yè)附表

第二篇：鄞州大隊(duì)執(zhí)法日?qǐng)?bào)專題

鄞 州 大 隊(duì) 執(zhí) 法 日 報(bào)

第95期

鄞州區(qū)城市管理行政執(zhí)法局指揮中心編二ＯＯ六年七月十七日

[執(zhí)法動(dòng)態(tài)]

直屬中隊(duì)做好今年4號(hào)臺(tái)風(fēng)防御工作，對(duì)可能危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、存在安全隱患的廣告招牌、路燈、行道樹等基礎(chǔ)設(shè)施，開展一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)4棵行道樹、4處電線桿需要清理維護(hù)，已報(bào)養(yǎng)護(hù)管理科。根據(jù)鄞州區(qū)創(chuàng)模復(fù)檢環(huán)境整治組的工作要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的存在問(wèn)題較嚴(yán)重的區(qū)域作重點(diǎn)巡查。

寧波重陽(yáng)環(huán)保基礎(chǔ)有限公司未經(jīng)核準(zhǔn)擅自傾倒工程渣土，予以罰款5000元。寧南南路明州醫(yī)院附近查扣一輛涉嫌亂倒建筑垃圾的農(nóng)用車。

華泰劍橋147號(hào)龍蝦館廚房熱氣影響2樓居民生活以及格蘭云天二期西側(cè)石浦飯店油煙擾民事件予以調(diào)查取證，發(fā)現(xiàn)兩家經(jīng)營(yíng)戶均未辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，建議移交工商部門處理。對(duì)銀苑大酒店噪音擾民一事作現(xiàn)場(chǎng)勘查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人已采取了安裝隔音口、建立中央空調(diào)冷卻塔等整改措施，并對(duì)周圍居民作了說(shuō)明和賠償工作。

堇山西路剩余的3戶臨時(shí)棚住戶予以勸導(dǎo)，責(zé)令及時(shí)搬遷。鐘公廟中隊(duì)宋詔橋分隊(duì)巡查水果街周邊、菜場(chǎng)門口，勸離西瓜船5起。長(zhǎng)豐分隊(duì)菜場(chǎng)附近勸離出售西瓜的貨車1起，八點(diǎn)對(duì)金家漕村飲食店燈箱予以糾正，寧姜公路長(zhǎng)豐段自行車店、百雜店跨門營(yíng)業(yè)進(jìn)行查處。鐘公廟分隊(duì)菜場(chǎng)附近巡查，暫扣海鮮1袋，沒收桿秤1把。1

石矸中隊(duì)石碶北路、石碶南路、塘西中路等路段勸離無(wú)照商販12起，糾正亂吊掛5起，跨門經(jīng)營(yíng)10起，燈箱違規(guī)設(shè)置3起，違章停車3起。有市民反映石泉路東方苑門口無(wú)照商販較多，二分隊(duì)前去勸離。接舉報(bào)反映后倉(cāng)村存在較大面積違法建筑，機(jī)動(dòng)分隊(duì)聯(lián)系該村村委作實(shí)地勘察，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，目前此事正在進(jìn)一步調(diào)查之中。夜間值班巡查，對(duì)石泉路夜市攤點(diǎn)作規(guī)范管理。

邱隘中隊(duì)鎮(zhèn)區(qū)重要路段查處無(wú)照商販45起，燈箱違規(guī)設(shè)置1起，亂張貼1起。

古林中隊(duì)段梅路禮嘉橋段、聯(lián)豐路延伸段、張家潭村、文衛(wèi)路、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊勸離無(wú)照商販12起。對(duì)古林農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊的人力三輪車作規(guī)范化管理。臺(tái)風(fēng)期間巡查全鎮(zhèn)大型戶外廣告牌,通知相關(guān)單位做好安全措施。

高橋中隊(duì)各組在臺(tái)風(fēng)期間對(duì)轄區(qū)內(nèi)可能危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、存在安全隱患的廣告招牌、路燈、行道樹等基礎(chǔ)設(shè)施作檢查，情況良好。梁祝村拆除違法搭建圍墻約30平方米。岐陽(yáng)村違法建筑，已責(zé)令當(dāng)事人停工并接受處理。

五鄉(xiāng)中隊(duì)做好臺(tái)風(fēng)期間的安全檢查，發(fā)現(xiàn)大部分工地已經(jīng)完全停工，個(gè)別工地仍在進(jìn)行內(nèi)墻粉刷等作業(yè)，通知工地相關(guān)負(fù)責(zé)人要求其注意臺(tái)風(fēng)期間的作業(yè)安全。匯纖村五鄉(xiāng)電信所后違法加高建筑進(jìn)行強(qiáng)制拆除。

咸祥中隊(duì)加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)期間轄區(qū)內(nèi)各路段的巡查，共清理橫幅7條，糾正違規(guī)設(shè)置廣告牌3個(gè)。值班隊(duì)員巡查菜場(chǎng)周邊車輛亂停放情況。

塘溪中隊(duì)塘頭村菜場(chǎng)周邊予以整治。鄒溪村有村民未批先建，已

阻止。

瞻岐中隊(duì)鎮(zhèn)中路、瞻虹路、東街等重點(diǎn)路段勸離無(wú)照商販4起，糾正跨門經(jīng)營(yíng)3起。加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)期間的安全巡查，清理橫幅4條，加固宣傳牌2個(gè)。

東吳中隊(duì)日常巡查，勸離無(wú)照商販13起。

橫溪中隊(duì)菜場(chǎng)街、橫溪大街、環(huán)鎮(zhèn)東，西路、人民路、正始中學(xué)門口、汽車東站勸離無(wú)照商販12起，違章停車4起。鄞南賓館門前查處占道堆放物料1起。

云龍中隊(duì)云龍菜場(chǎng)口富云飯店附近無(wú)照商販予以查處。人民北路延伸段有兩處亂傾倒的建筑垃圾污染路面，已落實(shí)清除，并作進(jìn)一步調(diào)處。前后陳村有人舉報(bào)渣土清運(yùn)工程車毀墻后逃逸，已聯(lián)系下應(yīng)交警介入對(duì)此案的調(diào)查。

橫街中隊(duì)日常巡查，查處無(wú)照商販3起；西村村民違法建房，已責(zé)令停工。

鄞江中隊(duì)四明路、官池路、鎮(zhèn)中心小學(xué)周邊勸離無(wú)照商販6起，糾正跨門營(yíng)業(yè)7起，違規(guī)設(shè)置廣告牌7起。

洞橋中隊(duì)潘沙路、章遠(yuǎn)路、菜場(chǎng)門口等區(qū)域勸離無(wú)照商販5起，糾正跨門營(yíng)業(yè)2起，勸離違章停車2起，查處亂傾倒5起。巡查區(qū)垃圾填埋場(chǎng)、建筑工地及垃圾清運(yùn)車在運(yùn)輸途中的“滴漏撒”情況。

[其它情況]

直屬中隊(duì)制作車輛登記表，切實(shí)做好天童北路車輛規(guī)范停放管理工作的前期準(zhǔn)備。邱隘中隊(duì)根據(jù)鎮(zhèn)里要求，對(duì)邱隘鎮(zhèn)區(qū)道路可以規(guī)劃停車位的區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察測(cè)量。鄞江中隊(duì)在臺(tái)風(fēng)“碧利斯”來(lái)臨期

間，積極會(huì)同鎮(zhèn)相關(guān)部門對(duì)全鎮(zhèn)主要街道兩側(cè)的廣告牌、簡(jiǎn)易建筑、雨棚作安全巡查，同時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)部門，對(duì)主要環(huán)衛(wèi)設(shè)施進(jìn)行加固。

[投訴情況]

1、辦結(jié)件數(shù)：16件

2、在辦件數(shù)：2件

[執(zhí)法情況]

1、違反市政管理法律、法規(guī)：15件

2、違反園林綠化管理法律、法規(guī)：5件

3、無(wú)照商販：163件

4、違章停車：9件

5、違法搭建：4件

6、違反市容環(huán)衛(wèi)管理法律、法規(guī)：77件

7、違反環(huán)境保護(hù)管理法律、法規(guī)：件

8、違反公用事業(yè)管理法律、法規(guī)：件

9、違反城區(qū)內(nèi)河管理法律、法規(guī)：件

10、其它違章行為：3件

11、隊(duì)伍紀(jì)律： 件

合計(jì)：276件

報(bào)送：市局指揮中心、毛宏芳副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)城市管理（行政執(zhí)法）局班

子成員、局執(zhí)法管理科、局案件審核科。

第三篇：寧波鄞州博物館觀后感

寧波鄞州博物館觀后感

由于老師的交待，我和同學(xué)去了寧波鄞州博物館參觀游覽。雖然一開始的確是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，可是到了目的地，我猛然發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一種享受，全身心的投入以及感官的宏偉。博物館畢竟是博物館，那種古老韻味是怎么也藏不住的。仿佛有一股無(wú)形的拉力吸引著我們的眼球，觸發(fā)著我們的身心。從7000多年前的河姆渡文化遺址、2000多年前的句章故城遺址，到海上絲綢之路、海上陶瓷之路，再到它山堰水利工程、百年老外灘，寧波悠久而深厚的歷史文化，讓本來(lái)對(duì)寧波博物館毫無(wú)興趣的我不住地大呼驚奇。

寧波博物館位于鄞州區(qū)首南中路1000號(hào)(鄞州區(qū)政府、鄞州公園旁)，是全市“十一五”重點(diǎn)文化工程之一，投資2.5億元，占地60畝，總建筑面積達(dá)3萬(wàn)平方米，由寧波市、鄞州區(qū)兩級(jí)政府共建，同時(shí)也得到了董氏香港慈善基金會(huì)、李達(dá)

三、劉孔愛菊等海內(nèi)外機(jī)構(gòu)和寧波籍人士慷慨捐資。其“新鄉(xiāng)土主義”建筑風(fēng)格，尤為吸引人們的眼球，將成為寧波城市未來(lái)“遺產(chǎn)化”式的建筑物和文化景觀。

而據(jù)我所知，寧波市博物館于2008年12月5日正式向市民實(shí)行免費(fèi)開放。博物館開館后，按照國(guó)家規(guī)定，將實(shí)行免費(fèi)開放(除部分引進(jìn)的特別展覽外)。每日開放時(shí)間暫定為每日9：00-17：00(16：00止票)，其中每周一(國(guó)家法定節(jié)假日外)全天閉館整休。

接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)博物館的建筑設(shè)計(jì)。這座建筑的設(shè)計(jì)方是中國(guó)美院，主創(chuàng)設(shè)計(jì)師是王澍先生，利用廢棄老房子的建筑元素，使新建筑在既不拙劣仿古的基礎(chǔ)上，又傳承了傳統(tǒng)韻味，同時(shí)還充滿現(xiàn)代感，這是設(shè)計(jì)師王澍的一貫風(fēng)格。實(shí)際上，這并不是他在這個(gè)城市留下的第一部作品，位于外灘的寧波美術(shù)展覽館，也是一座有著類似風(fēng)格的建筑作品。

從建筑風(fēng)格而言，相比較中國(guó)城市中太多的平庸的公共建筑，寧波博物館確實(shí)顯得異常另類。它的建筑外形似船，據(jù)說(shuō)又是山形，但是并不是最重要的。關(guān)鍵在于，它的讓人難忘的外墻設(shè)計(jì)，這座建筑的所有外墻全部由破舊的青磚、瓦礫等構(gòu)成，有些地方甚至故意留下了竹排壓在混凝土上的粗糙印痕來(lái)作為建筑的表面。這些裝飾外墻的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的青磚片瓦全部來(lái)自于寧波這個(gè)城市歷次的城市改造和民居拆遷，那些廢墟中的老房子的磚瓦，被建筑設(shè)計(jì)者用心的保留下來(lái)，最終，使用在這座嶄新的建筑的外墻當(dāng)中。這座新建筑立即因此而獲得了歷史的滄桑感。難怪我有一種浩然大氣的感覺。

看了轟動(dòng)的外觀，我們進(jìn)入博物館，先是從室外廣闊的空間進(jìn)入到一層局部架空的灰空間中。此時(shí)無(wú)論從場(chǎng)還是視線都為參觀者做了心理與情感上的鋪墊。其中的藏品步移景異，嘆為觀止。

一層主要空間是大廳及特展館。大廳起著咨詢、匯集與分散人流等作用；特展館即臨時(shí)展館，展館區(qū)域呈現(xiàn)“凹”字形，且能滿足大型展覽時(shí)，參觀流線能一次完成，避免重復(fù)路線。中央?yún)^(qū)域是一個(gè)大樓梯，樓梯下部的空間被用作一個(gè)放映廳，可容納63人觀看視頻節(jié)目。一層可選擇自動(dòng)扶梯先上到一二層之間的夾層，具體也就是貴賓室和幾個(gè)安全出口，再做扶梯上二層參觀。也可選擇單跑樓梯直接上到三層（原因是二層平臺(tái)上的門不開放）。

二層主要空間是三個(gè)東方“神舟”寧波歷史博物館和一個(gè)藝術(shù)品商店。參觀流線依次經(jīng)過(guò)三個(gè)陳列館，由單跑或自動(dòng)扶梯，到達(dá)三層。在二層，有兩個(gè)共享空間，在這里參觀者可有更多的視線交流，增加趣味性，達(dá)到共享的空間效果。同時(shí)，在西邊亦有一處庭院，庭院周邊為通向三層的交通與休息空間。建筑師以一種磨砂玻璃讓參觀者與自然交流，磨砂玻璃的肋條與庭院中的竹子剛好相映成趣，十分和諧。二層參觀完展廳，南端有一個(gè)大樓梯，直接連通三層，我們通過(guò)踏步數(shù)估計(jì)這里每層層高有8-9米，可見博物館建筑隊(duì)層高的要求還是相當(dāng)高的。

三層是兒童館、竹刻館、民俗館。但比較新穎的是三個(gè)館是相互獨(dú)立，參觀者從一個(gè)館進(jìn)入另一個(gè)館必須經(jīng)過(guò)室內(nèi)-室外-室內(nèi)的空間轉(zhuǎn)換，而三層的室外空間有許多的亮點(diǎn)，比如南部的大樓梯，因?yàn)槠湎虏繘]有視線的遮擋，所以使得建筑的南向景觀非常的好。此外，由于通透的欄桿，使得站在最高處與下部空間也有很好的視線交流。

在二樓的中間部分，我們意外地發(fā)現(xiàn)了一處露天的休息所在，仿佛傳統(tǒng)建筑的天井一樣，陽(yáng)光從這里直灑下來(lái)，灑在一片郁郁蔥蔥的竹林上，竹林的四周，是木制的長(zhǎng)椅——我很欣賞這個(gè)設(shè)計(jì)。

其中，我對(duì)陳列的古樸生活展示印象比較深刻。那里擺放了齊全的古代人民的生活用具，讓我們了解到很多以前所不能了解的東西，得到了很多知識(shí)。我不

得不感嘆勞動(dòng)人民的艱苦但是又非常偉大，我們現(xiàn)在的幸福生活也是從那個(gè)時(shí)候慢慢轉(zhuǎn)變來(lái)的，其中的曲折不容置疑，看到了那么多東西我非常震撼，今天感慨頗多，收獲亦頗多。

游覽了整個(gè)博物館，我們都仍舊沉浸其中，戀戀不舍，要不是時(shí)間有限，我真想再多去看幾個(gè)來(lái)回，好好過(guò)過(guò)我的眼癮。真是大飽眼福啊。博物館就如同一個(gè)大世界，我們游覽整個(gè)幾千年的文明，穿越時(shí)空，看著時(shí)間的痕跡就那么迅速的劃下了，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)好好的看上完整的那么好幾遍。從刻畫在這里的變遷我們真切感受到社會(huì)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)的興旺昌盛，我們也應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為祖國(guó)盡自己的一份力。不管微小也好，博大也罷，我們只要心在一起努力就好了。

第四篇：2013年鄞州小學(xué)招生

2013年鄞州小學(xué)招生

昨天，鄞州區(qū)出臺(tái)義務(wù)段學(xué)校招生政策。今年仍舊堅(jiān)持初中、小學(xué)“在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”原則和“住、戶一致”優(yōu)先原則，學(xué)齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房三者一致者優(yōu)先安排入學(xué)。根據(jù)分級(jí)辦學(xué)、屬地管理原則，招生政策由區(qū)教育局統(tǒng)一出臺(tái)，各教輔室根據(jù)生源情況和學(xué)校分布、招生計(jì)劃，確定各校招生范圍(學(xué)區(qū))和外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的學(xué)校。按規(guī)定，要在本就讀的學(xué)生，其戶口須在上一年的12月31日之前遷入相應(yīng)學(xué)校所轄學(xué)區(qū)。

公辦小學(xué)招生時(shí)間定于5月中旬，凡年滿6周歲(2006年9月1日至2007年8月31日出生)，持有本鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)戶口的適齡兒童，隨帶戶口簿、房產(chǎn)證、學(xué)前教育登記卡等有關(guān)證件，到戶籍所在地教輔室或指定學(xué)校報(bào)名。

公辦初中招生時(shí)間定于6月底或7月初，各小學(xué)根據(jù)教輔室安排，統(tǒng)一把戶籍在本學(xué)區(qū)的小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生送到劃定的初中報(bào)到。原在外學(xué)區(qū)小學(xué)借讀現(xiàn)要求回本學(xué)區(qū)就讀初中，或戶籍中途變更至本學(xué)區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，可直接到戶籍所在地教輔室報(bào)名，學(xué)籍檔案資料按規(guī)定程序流轉(zhuǎn)。其中，戶籍在中河街道的小學(xué)畢業(yè)生，居住地(憑戶口簿和房產(chǎn)證)在嵩江路以北的到宋詔橋中學(xué)報(bào)名，嵩江路以南的到鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名。

延續(xù)原來(lái)政策，各中小學(xué)招生順序?yàn)椋?1)適齡兒童的戶籍在本學(xué)區(qū)且與父母戶口、家庭住房三者一致的(應(yīng)出具相關(guān)證件)。(2)適齡兒童戶口自學(xué)齡兒童出生日起掛靠在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的住房在本學(xué)區(qū)內(nèi)的。

(3)在本學(xué)區(qū)有戶籍無(wú)房產(chǎn)但在本學(xué)區(qū)長(zhǎng)期居住的。(4)在本學(xué)區(qū)有房產(chǎn)無(wú)戶籍但在本學(xué)區(qū)長(zhǎng)期居住的。

拆遷過(guò)渡家庭兒童、集體戶口家庭兒童，憑相關(guān)證明到對(duì)應(yīng)的教輔室報(bào)名，由教輔室按照相對(duì)就近原則安排入學(xué)。首南戶籍且實(shí)際居住在首南的小學(xué)畢業(yè)生、戶籍及居住地在高教園區(qū)內(nèi)的高校教職工子女、父母屬于鄞州區(qū)人才引進(jìn)并且實(shí)際居住在鄞州區(qū)人才公寓的小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明到首南中學(xué)報(bào)名。公辦學(xué)校盡可能安排外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)，當(dāng)?shù)毓k學(xué)校無(wú)法接納時(shí)，由教輔室協(xié)調(diào)安排。外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)必須同時(shí)具備五個(gè)條件：(1)其父母(或法定監(jiān)護(hù)人)在本區(qū)有合法穩(wěn)定住所(含租賃)，并已取得暫住證或居住證，且暫住一年以上；

(2)其父母(或法定監(jiān)護(hù)人)在本區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)(需與我區(qū)用人單位簽訂勞動(dòng)合同或在我區(qū)開設(shè)企業(yè)、從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng))；(3)在我區(qū)依法交納社會(huì)保險(xiǎn)一年及以上；(4)有流動(dòng)人口婚育證明；(5)有原籍地戶口簿。

第五篇：鄞州高級(jí)中學(xué)張全民

浙江省優(yōu)秀教師事跡展示---鄞州高級(jí)中學(xué)張全民

張全民老師從教十余年來(lái)，嚴(yán)格遵循國(guó)家教育政策，敬業(yè)愛崗，不斷提高個(gè)人的道德素養(yǎng)，為人師表。與同事坦誠(chéng)相待，友好相處，團(tuán)結(jié)合作。對(duì)學(xué)生尊重他們的人格，平等相待，更關(guān)心他們的內(nèi)心世界，經(jīng)常與學(xué)生真誠(chéng)交流，從世界觀和人生觀上引導(dǎo)他們熱愛生活，熱愛世界，熱愛學(xué)習(xí)。不少學(xué)生也因?yàn)樗麑?duì)他們的關(guān)心和引導(dǎo)而激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活極大熱情。尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任何教學(xué)任務(wù)及相關(guān)教育管理工作，并能就學(xué)校事務(wù)和發(fā)展真誠(chéng)熱心地提出自己的建議。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，他不僅恪守教學(xué)常規(guī)，而且能夠不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力探索自己的中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)審美化風(fēng)格，并取得了一定成效。剛參加工作第3年，就相繼被評(píng)為縣級(jí)和市級(jí)教壇新秀，2004年又被評(píng)為鄞州區(qū)首屆學(xué)科骨干教師，鄞州區(qū)名師，2005年被評(píng)為寧波市第二屆學(xué)科骨干教師，2005年參加區(qū)、市、省級(jí)高中學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽，均獲一等獎(jiǎng)第1名。

同時(shí)，他還在浙江杭州、紹興、舟山、溫州、臺(tái)州等各地學(xué)校和國(guó)家、省市級(jí)培訓(xùn)會(huì)議上執(zhí)教公開課。如在杭州學(xué)軍中學(xué)由華東師范大學(xué)主辦的普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省浙江語(yǔ)文學(xué)科骨干培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教《咬文嚼字》一課，頗受好評(píng)；在溫州中學(xué)舉辦的浙江省青年語(yǔ)文教師發(fā)展研究課題組第一次會(huì)議上執(zhí)教公開課《米洛斯的維納斯》，亦反響很好，該教學(xué)案例后被收入著名特級(jí)教師褚樹榮先生編著的《高中閱讀教例剖析與教案研制》一書中。

他能夠懷著對(duì)學(xué)科的熱愛之情，努力建設(shè)學(xué)科文化，組建了《守望》文學(xué)社，出版多期《守望》文學(xué)刊物，并合作創(chuàng)建《守望》校園原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站，為學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，也培養(yǎng)了一批校園學(xué)生寫作新秀。近幾年來(lái)，在他的指導(dǎo)下，不少學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科閱讀、寫作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作還發(fā)表在《新作文》、《青少年文學(xué)》、《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》報(bào)刊上。

在新課改實(shí)施之后，他還組織策劃了系列特色語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如《金秋十月，詩(shī)韻飄香——鄞州高級(jí)中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)》、《2004年鄞州高級(jí)中學(xué)秋季筆會(huì)暨金峨山文化之旅》、《鄞州高級(jí)中學(xué)從建筑走向文學(xué)人生實(shí)踐考察活動(dòng)》、《在古典與現(xiàn)代的對(duì)峙之間——“城市與鄉(xiāng)村”文化尋訪與創(chuàng)作活動(dòng)》等，立足于這些活動(dòng)之上而提出的申報(bào)課題《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究》2005年6月獲得市級(jí)立項(xiàng)。積極開展讀書活動(dòng)，他主編的《守望》(2005年教師版)被評(píng)為鄞州區(qū)一等獎(jiǎng)，他所在的教研組也因此被評(píng)為2005年寧波市語(yǔ)文讀書活動(dòng)先進(jìn)教研組。

他還立足自己的教學(xué)實(shí)踐，廣泛閱讀各類經(jīng)典或現(xiàn)代教育理論著作，提升自己的教學(xué)品格，并總結(jié)出部分案例設(shè)計(jì)及教學(xué)思考，所撰寫的數(shù)篇論文部分發(fā)表在語(yǔ)文知名刊物上，部分獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，如《守望人文家園——關(guān)于語(yǔ)文新教材編寫與使用的幾點(diǎn)思考》(《語(yǔ)文教學(xué)通訊》2002年第9期)、《語(yǔ)言乃是家園——關(guān)于語(yǔ)言審美與語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考》(2003年寧波市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)選高中組一等獎(jiǎng))、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)審美化的研究和實(shí)踐》(鄞州區(qū)第九次優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)、寧波市2002學(xué)年優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng))、《為了靈魂的欣然相遇——新課改背景下中學(xué)語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀教學(xué)的思考與實(shí)踐》(浙江省2004年高中語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng))，并且參與編著各類教學(xué)理論著作多本。

在教學(xué)之外，他還對(duì)文學(xué)、對(duì)音樂、對(duì)建筑充滿著激情，樂此不疲地閱讀和欣賞，從中汲取豐富的精神價(jià)值意義，構(gòu)建起自己的精神家園，而且還不斷努力寫作，近年來(lái)不少散文作品發(fā)表于《散文》、《散文百家》、《北京文學(xué)》、《寫作》、《寧波日?qǐng)?bào)?四明副刊》等文學(xué)刊物和報(bào)紙文學(xué)副刊上，其中數(shù)篇散文《敬畏生命》(《散文》2001年第5期)、《一個(gè)唯美主義的生命悲情——讀沈從文》(《散文》2004年第7期)、《這個(gè)世界很美——關(guān)于馬思聰及〈思鄉(xiāng)曲〉》(《散文》2005年第6期)、《懷念阿炳》(《寧波日?qǐng)?bào)》2002年3月14日)被全國(guó)不少媒體如《讀者》等轉(zhuǎn)摘，并經(jīng)常被編為不同類型的中考題和高考練習(xí)題。最近，他撰寫的《拯救美麗的語(yǔ)言——重溫蘇霍姆林斯基的語(yǔ)言教學(xué)思想》獲首屆全國(guó)教師讀書隨筆大賽教育組二等獎(jiǎng)。

張全民老師兢兢業(yè)業(yè)的工作，樸實(shí)的為人，不懈的精神追求，也贏得了他所教歷屆學(xué)生的信任和尊重，在2003年鄞州區(qū)教育局統(tǒng)一安排的學(xué)生民主測(cè)評(píng)中，他獲全校得分第一，并在歷次學(xué)校舉辦的測(cè)評(píng)中，每次被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

賽課篇目：《裝在套子里的人》

記者：賽課過(guò)程達(dá)到您預(yù)期的效果了嗎？您提前做了哪些準(zhǔn)備？

張老師：基本達(dá)到預(yù)期效果，但每一堂課總會(huì)有一些遺憾，特別是這次賽課，由于喉嚨不適，效果打了折扣。我的賽前準(zhǔn)備就是閱讀，感謝這次大賽，讓我在圖書館度過(guò)一段美好的時(shí)光，有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)閱讀自己喜歡的作品，尋找心靈的安寧。

記者：您的賽課設(shè)計(jì)最大亮點(diǎn)是什么？其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

張老師：亮點(diǎn)是揭示現(xiàn)代小說(shuō)閱讀的視角，更完整地抵達(dá)契訶夫孤獨(dú)而又深刻的靈魂深處。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：深度尋找《裝在套子里的人》這篇課文的意義，那種通過(guò)夸張、反諷以及象征體現(xiàn)出來(lái)的意義，這種意義不僅僅是社會(huì)抵制，更是人性反思，關(guān)于奴役、關(guān)于解放。

記者：參加這次大賽您有什么收獲？請(qǐng)談?wù)勀膮①愋那椤?/p>

張老師：最大的收獲是感恩，比賽僅僅45分鐘，但那么多日子來(lái)，恩師、父母、朋友、同事的關(guān)懷，讓我難忘。特別是賽前幾天，我的喉嚨不適，大家的問(wèn)候特別多，這是我堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。人到中年，終于懵懂懂得了愛。