第一篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)生證書(共)
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該實(shí)習(xí)生在2013——2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。頒發(fā)證書,以茲鼓勵。
哈密市第一中學(xué)
2013年12月25日
第二篇:優(yōu)秀證書(范文模版)
第五屆中國國際中小企業(yè)博覽會暨中韓中小企業(yè)博覽會
志 愿 服 務(wù) 紀(jì) 念 證
于2008年9月22日至25日參加了“第五屆中國國際中小企業(yè)博覽會暨中韓中小企業(yè)博覽會”志愿服務(wù)工作,在崗期間認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀志愿者”,特發(fā)此證。
共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
二〇〇八年九月二十六日
第三篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)生先進(jìn)事跡(共)
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生先進(jìn)事跡(共5篇)
第1篇:優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡
回首過去的一個多月,我們每日旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實(shí)而又規(guī)律。在實(shí)_之前,我迷茫過,壓抑過。要成為一個好老師,除了知識瀟博,說話必須會需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個無法克服夫人缺點(diǎn),在眾人面前說話我常會緊張,或是聲音顫抖或是說話太快。因此越來越接近實(shí)_我心里越緊張。來到實(shí)_學(xué)校,見到穿著統(tǒng)一黑色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平靜了許多,很自然的接受了另一個身份。也開始了這一不同尋常的六個星期的有著雙重身份的學(xué)_生活。
一
教學(xué)體會
我任教初一初二的數(shù)學(xué)課。
1基礎(chǔ)技能課第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張,聲音自我感覺也比較響亮,而且,教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個形去抓,目的非常明確,我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯誤,分步驟去教同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。但是一個星期下來有八節(jié)的重復(fù)課,不同的班級,不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的我也做出相對的改變。
①聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
②別想著一節(jié)課你說完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。
③盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)_數(shù)學(xué)興趣等。
④別老在簡單的問題上,搞太多花樣。
⑤學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是接下來的時間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且,改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時候,讓我有個底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)_積極性更高。
二
推動學(xué)生對數(shù)學(xué)課的興趣
可以說是數(shù)學(xué)里面最難把握的課程,在備課階段,我盡量找一些數(shù)學(xué)家的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛。最后我時刻準(zhǔn)備著優(yōu)秀實(shí)_生,時刻準(zhǔn)備著
德|、智、體、美
全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。
這次被評為優(yōu)秀實(shí)_生,我堅(jiān)持學(xué)_,不驕傲,終身學(xué)_。
第2篇:優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡
我是泉州醫(yī)高專12級公共衛(wèi)生管理班的汪鎮(zhèn)鎮(zhèn)。在年六月,我?guī)еM湍懬踊氐搅碎焺e許久的故鄉(xiāng)——惠安,開始了我為期十個月的實(shí)_實(shí)踐,也開始了我全新的生活。
在惠安縣醫(yī)院實(shí)_期間,我得到了眾多帶教老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo),也得到了實(shí)_單位同學(xué)們的支持與肯定,感覺自己得到了巨大的鍛煉和提高。本著一顆積極向上的心,我學(xué)會了用心去做事,細(xì)心去觀察,學(xué)會了主動與勤奮……現(xiàn)在我把主要的實(shí)_感受和事跡匯報(bào)如下:
醫(yī)教科、醫(yī)學(xué)會、外科三區(qū)、醫(yī)務(wù)科、感染科、病案室、辦公室等等,在其中輪轉(zhuǎn)的每一個小家庭網(wǎng)中,我都努力工作著、學(xué)_著、享受著工作所帶來的豐富多彩。
一家好的醫(yī)院,會用其獨(dú)特的醫(yī)院文化孕育著一代又一代的醫(yī)院人,讓他們?nèi)谌脶t(yī)院,也指導(dǎo)他們的行動。
通過半年多的實(shí)_,我認(rèn)識到醫(yī)院的事無小事,因?yàn)槟愕囊慌e一動都代表著醫(yī)院。雖然我們只是實(shí)_生,但我們也要用醫(yī)院人的視角時刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步鍛煉自己。因此,在面對病人或家屬的求助時,我會力所能及地?zé)嵝亩托牡叵蛩麄兘獯穑辉谡J(rèn)真完成老師交給的任務(wù)時,我學(xué)會了全程監(jiān)督,負(fù)責(zé)到底;在碰到不清楚醫(yī)院實(shí)_制度(如醫(yī)教科、電教室工作流程)的同學(xué),我會詳盡地向他們述說;在遇到浪費(fèi)水電等現(xiàn)象,我會主動上前制止……
進(jìn)入醫(yī)院以來,我從一個普普通通的無知學(xué)生到一個展現(xiàn)青春朝氣的有知實(shí)_生。過去的一年,是不斷學(xué)_、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。
這次能夠當(dāng)選為惠安縣醫(yī)院的優(yōu)秀實(shí)_生,是我讀書生涯的又一重大榮譽(yù),我深感榮幸!心中除了喜悅,但更多的是感動,覺得自己已融入到惠安縣醫(yī)院這個大家庭,自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師及各位同學(xué)們的支持與幫助。今后,我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,把自己的工作做得更好,維護(hù)優(yōu)秀實(shí)_生的形象。
.12.31
第3篇:優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡
優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡
高書業(yè)
“我們從江蘇到五臺山五峰賓館住宿,在餐廳就餐得到貴廳xx、xx兩位服務(wù)員的熱情、周到服務(wù),充分說明賓館領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)管理得好,員工素質(zhì)好,以表示感謝!”
南通市人大常委會:韋建莊
年5月9日
上面是一封南通市人大常委會客人下榻我館在望海餐廳就餐時寫給餐廳經(jīng)理的表揚(yáng)感謝信。短短數(shù)語,句句表達(dá)了客人對賓館服務(wù)質(zhì)量的滿意。同時也充分反映出xx、xx兩位服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量。
xx、xx是望海餐廳服務(wù)員。她倆都是山西海運(yùn)學(xué)校來五峰賓館實(shí)_的學(xué)生,學(xué)得都是酒店管理專業(yè)。今年3月30日來到五峰賓館實(shí)_,在望海餐廳服務(wù)客人。
初來五峰,在4月5日員工大會上,李董事長把海運(yùn)20名實(shí)_生安排在最前排就座。會議開始時,又讓她們?nèi)w起立,面向大家。目的是讓大家彼此互相認(rèn)識,讓海運(yùn)實(shí)_生感受五峰大家庭“上下一條心,全館一家人”的企業(yè)凝聚力;讓每一位員工認(rèn)識她們,幫助她們,使她們盡快融入五峰這個大家庭,增強(qiáng)企業(yè)向心力。董事長看重她們,對她們予以厚望,希望她們能為五峰的發(fā)展添磚加瓦。會后,xx、xx等實(shí)_生深受感動,她們心里暗暗說,我們初出茅廬,還沒有為賓館做任何事,李董事長就這樣關(guān)愛我們,這是我們步入社會的第一次感動。我們實(shí)_完?duì)幦×粼谖宸?,好好干一番事業(yè)。
年輕的心聲,對五峰的感動,激勵著xx、xx。她倆帶著滿腔的熱情全身心地投入到餐廳的對客服務(wù)中去。
她們被分配在同一個包間服務(wù)客人。在服務(wù)空隙,她倆對餐廳應(yīng)知應(yīng)會知識常溫常練。比如:xx一有時間就端著托盤練,xx則練_上菜速度、動作;面對面練_微笑服務(wù)。很快她倆就進(jìn)入了“角色”。有一次,來了兩位法國客人,正好是她倆服務(wù)。她倆的服務(wù)熱情大方、彬彬有禮,贏得了客人的好評。就餐中,xx還與法國客人進(jìn)行簡短的英語對話??腿瞬秃笈d奮地說:“來五峰,真愉快!”第一次成功地接待了外國友人,增強(qiáng)了她倆的信心。
在接下來的對客服務(wù)中,xx、xx互相配合,共同學(xué)_。在餐前就商量好了餐中對客服務(wù)細(xì)節(jié),及時與領(lǐng)導(dǎo)、廚房溝通。每次服務(wù)她倆都是成竹在胸、精神飽滿,所以每次服務(wù)都給客人留下“滿意+驚喜”的服務(wù)效果。
有付出就有回報(bào)。5月份,她倆雙雙被評為優(yōu)秀員工。
優(yōu)品課件,意猶未盡,知識共享,共創(chuàng)未來??!
第4篇:優(yōu)秀實(shí)_生先進(jìn)事跡---
起共同的感受著痛與樂,以自己的一技之長幫助著這些人,同時,充實(shí)著自己。
我?guī)е鴿M腔的自信,帶著青春朝氣,帶著這份職業(yè)所給予的神圣____來到‘xx市第一醫(yī)院’開始了實(shí)_生涯。在醫(yī)院這個大家庭中,開始了我全新的生活。內(nèi)科、外科、婦科、泌尿科,手術(shù)室,急診等等,在其中輪轉(zhuǎn)的每個小家網(wǎng)庭中,都努力工作著,學(xué)_著,享受著工作所帶來的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前,微笑著忙碌;在連續(xù)頻繁的工作面前,依然神采奕奕;在忍受痛苦折磨的患者面前,竭盡所能想病人所想,及病人所及,熟練各項(xiàng)技術(shù)操作,以溫柔體貼受到患者的贊譽(yù)。
在從事護(hù)理工作這十一個月來,我平穩(wěn)樹立一切為了病人,待病人如親人,堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,精采的處事立場為病人供給優(yōu)質(zhì)處事,把愛心獻(xiàn)給每位患者。
護(hù)理工作是繁雜而辛勞的,在臨床一線的工作中,做好品級護(hù)理,對病情
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行內(nèi),外,婦等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,認(rèn)真的完成了老師交給的任務(wù),一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴,得到了老師護(hù)士長和科室?guī)Ы汤蠋煹囊恢潞迷u,不為了得到更高的評價(jià),這也是以后工作的肯定!
通過半年多的實(shí)_,理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中將繼續(xù)努力,護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)_與業(yè)務(wù)學(xué)_,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——愛心,耐心,并且有一顆樂于護(hù)理事業(yè)的熱心。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)_,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。以后的工作中我將更加努力,做好護(hù)士,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。
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第5篇:先進(jìn)事跡優(yōu)秀實(shí)_生事跡優(yōu)秀實(shí)_生事跡材料
個人簡介:
xx,匯華藝術(shù)學(xué)部11級美術(shù)學(xué)1班團(tuán)支書,校級優(yōu)秀團(tuán)干部,連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金、院三好學(xué)生。在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)_中發(fā)揮了模范帶頭作用,獲得教學(xué)技能教具評比一等獎和《說課稿》評比三等獎。
個人事跡:
xx年9月2日,xx隨同實(shí)_小組到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行頂崗實(shí)_。
進(jìn)宿舍的一瞬間,整個人都崩潰了。屋子里到處,床上破舊的被褥上厚厚的一層灰塵,門窗是壞的,地上還有高高的兩堆老鼠挖洞刨出的土。宿舍坐東朝西,窗戶窄小,屋前那幾棵郁郁蔥蔥的大槐樹,把屋子遮擋得整天進(jìn)不得陽光。正值九月,雨水還勤,宿舍的潮氣特別大,蚊蟲飛舞,散發(fā)著一股發(fā)霉的味道。隔壁的老師很熱情,說用什么到他那兒去拿,但要記得天天曬被子,因?yàn)橐惶觳粫穸寄軘D出水來。
這和他想象的完全沒有交集。在路上時,他還和老師、同學(xué)們興高采烈地討論照片上那個新建漂亮的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其它實(shí)_點(diǎn)的同學(xué)們還告訴他,住的地都干干凈凈的,有的還有衛(wèi)生間、空調(diào)。他和室友王浩,坐在丟在地上的行李上堆誰也沒有說話……
2個小時后,他們從行李上站起來,開始清理屋子里的雜物,掃地,擺放柜子,擦洗床桌和門窗,去門口小店買紗窗、門簾、蚊子藥,找來磚頭把老鼠洞
堵死……
天黑下來的時候,兩個人才洗干凈手,坐在各自的床上,打量著房間,臉上又恢復(fù)了一絲笑意。到了冬天,宿舍里很冷,蓋著兩層厚厚的棉被和兩個軍大衣,還時常在半夜里凍醒。他們又買來了塑料布將窗戶封死,門口的紗簾也換成了棉簾,這是十年前農(nóng)村用來過冬的辦法。讓他們最高興和幸福的是,帶隊(duì)老師給他們送來了電暖氣。那幾天,他每每給老師打電話,都會說屋子里很暖和。
在這樣的環(huán)境下,他沒有抱怨,也沒有和實(shí)_學(xué)校要求什么。教務(wù)處張主任給他安排實(shí)_課程時說:“學(xué)校沒有美術(shù)老師,小學(xué)一至四年級共十二個班的美術(shù)課,你可以嗎?”他答應(yīng)了,但心理也犯怵。畢竟是十二個班的教學(xué),自己又沒有經(jīng)驗(yàn),心里沒有把握。實(shí)_學(xué)校沒有美術(shù)老師,特聘名師來指導(dǎo)其他同學(xué)的教學(xué)時,唯獨(dú)沒有指導(dǎo)他,因?yàn)闆]有美術(shù)專業(yè)的特聘名師。但他是一個黨員,一個學(xué)生干部,他沒有理由退縮,不會可以學(xué)。
教學(xué)條件也簡陋得出乎意料。實(shí)驗(yàn)中學(xué)之前沒有美術(shù)課,美術(shù)教學(xué)設(shè)施相當(dāng)薄弱,就連最基本的美術(shù)課本也不全,幾個班用一套教科書,每天都要抱著課本輾轉(zhuǎn)于各個教室。更是沒有教參,他只能自上查找相關(guān)資料;沒有多媒體,他就自制教具;孩子們沒有畫畫的顏料和紙,他就去買來給孩子們用。他想盡一切辦法,要讓孩子們上好美術(shù)課,喜歡畫畫,因?yàn)樗闹杏幸粋€承諾。
那是第一次上課的時候,從那聲聲的“老師好”中,從那純真的眼神中,可以看出孩子們對美術(shù)課的渴望。四年級的同學(xué)們興奮地跟他說:“我們沒有上過美術(shù)課,這是我們第一次上”。他沒有想到自己的實(shí)_竟實(shí)現(xiàn)了孩子們的一個夢想。這對于那些喜歡畫畫和擁有畫畫天賦的孩子來說,是多么重要??!面對著
這些農(nóng)村的孩子,他眼中含著淚水,心里默默許下一個承諾:不管條件有多苦,不管教學(xué)設(shè)施有多差,他都會堅(jiān)持下去,去給孩子們上美術(shù)課,希望能夠啟迪孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的心靈,將來創(chuàng)造自己美好的人生。
為了他和孩子們的夢想,xx對教學(xué)的探索和改進(jìn)一天也沒有停止過。xx不但教他們?nèi)绾稳ギ?,去做手工編織,還向他們灌輸一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)理論。在完成了駐縣老師要求的課程目標(biāo)的學(xué)_后,xx覺得創(chuàng)意比技能更重要。于是,他的課堂上范畫取消了,課程內(nèi)容走向了生活。黑板上畫了很多簡筆素材,讓孩子模仿、組合,表達(dá)他們心中的那一片天地。孩子的作品,也摒棄了千篇1律。
后來,一件小事又改變了他的課程觀念。一個媽媽說自己的孩子特別喜歡畫畫,在家里,一有空就拿起畫筆涂畫,畫畫的時間多過玩玩具的時間??墒沁@個孩子上課每每都會給課堂帶來哭聲。這樣的反差引起他的疑惑,也讓他明白孩子們需要自由、輕松的表現(xiàn)空間。學(xué)技法和創(chuàng)意是任務(wù),是有要求的,這對年齡小的孩子來說,是有難度的,枯燥的。于是,游戲滲透進(jìn)了課堂,創(chuàng)作內(nèi)容有了情景,走進(jìn)了孩子的世界,走進(jìn)孩子的心靈,他也成為孩子們的朋友。
xx的觀是在與孩子們接觸的過程中形成的,也是在他從用智、用情、到用心的教學(xué)探索中凝結(jié)的。用xx的話來說,是孩子們畫畫過程中的表現(xiàn)、情緒引領(lǐng)他去探索,使得美術(shù)觀越來越清晰。
xx還發(fā)揮自己的美術(shù)特長,為當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)貢獻(xiàn)自己的力量。市名師選拔賽會場,市打造高效課堂說課大賽會場,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的展示欄、匯操表演、運(yùn)動會、元旦拔河比賽、黑板報(bào)評比等活動中都融有xx的汗水和心智。特別是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的展示欄,從一樓到四樓,從樓道到走廊,是xx領(lǐng)著實(shí)_生們用了一個月的時間,純手工一點(diǎn)一滴點(diǎn)地做出來的。xx做的這些工作也受到了實(shí)_學(xué)校校長和老師們的贊揚(yáng)和好評。
在半年的實(shí)_中,xx流過淚,生過病,過得很苦,但他沒有怨過,沒有覺得委屈。他堅(jiān)持,因?yàn)樗麩釔?,有一顆對學(xué)校負(fù)責(zé)、對孩子們負(fù)責(zé)的心;他勤奮,因?yàn)樗斋@了幸福,他說他現(xiàn)在特別喜歡看孩子的畫,年齡越小的,越稚嫩的作品,越讓他愛不釋手。xx說,他要感謝給予他關(guān)懷和指導(dǎo)的老師、帶給他感動的學(xué)生們,是他們讓他覺得幸福,促他成長!
教師評語:
xx是幸福的,但作為他的老師,我感到幸xx欣喜。因?yàn)槠D苦條件沒有磨滅追夢青年的熱情和承諾,他用堅(jiān)守在短短的4個月中內(nèi)化了幾代人教學(xué)智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了一個學(xué)生干部和黨員應(yīng)有的精神風(fēng)貌和模范帶頭作用。
吳泊獻(xiàn)實(shí)_支隊(duì)駐縣教師:王德強(qiáng)
xx年1月3日
附錄:作為xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)_小組的組長,xx時刻以黨員和學(xué)生干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用,得到了實(shí)_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、駐縣教師以及同學(xué)們的廣泛好評。在業(yè)務(wù)學(xué)_上,也積極探索,精益求精,并在吳
橋、xx、____(省、市、區(qū)、縣)實(shí)_支隊(duì)組織的《自制教具》評比中獲得一等獎,在《說課稿》評比中獲得三等獎。
xx同學(xué)在大學(xué)生涯中還獲得過以下獎勵和榮譽(yù):
1.xx--xx學(xué)年獲得連續(xù)兩年“國家勵志獎學(xué)金”、“專業(yè)二等獎學(xué)金”。
2.xx--xx學(xué)年學(xué)_成績排名年級第六,綜合排名第五。
3.xx--xx學(xué)年英語、解剖課程或年級單科第一。
4.xx--xx學(xué)年獲“院三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
5.一次性通過計(jì)算機(jī)一級考試。
6.xx--xx學(xué)年獲“秋季運(yùn)動會男子躲閃球男子團(tuán)體第三名”。
7.xx--xx學(xué)年、xx--xx學(xué)年代表藝術(shù)學(xué)部參加匯華學(xué)院足球聯(lián)賽。
8.xx--xx學(xué)年獲得河北師范大學(xué)“校級優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號。
9.xx--xx學(xué)年獲“未來大師二等獎”。
10.xx--xx學(xué)年獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
11.xx--xx學(xué)年獲“國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金”。
12.xx--xx學(xué)年學(xué)_成績第五,綜合排名第四。
13.xx--xx學(xué)年獲得“院三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀實(shí)_生個人先進(jìn)事跡怎么寫
優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡
學(xué)_優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡
優(yōu)秀干事先進(jìn)事跡
優(yōu)秀班先進(jìn)事跡
第四篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦材料
芒來鄉(xiāng)中學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生
推薦材料
2009年3月,我校迎來了昌吉學(xué)院的又一批支教實(shí)習(xí)生,共5人,在我校開始了持續(xù)一學(xué)期的支教實(shí)習(xí)生活,經(jīng)過四個月的實(shí)習(xí),我校決定推薦實(shí)習(xí)生組長楊璐為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在四個月的實(shí)習(xí)生活中,楊璐同學(xué)積極進(jìn)取,配合學(xué)校工作,虛心學(xué)習(xí),作為實(shí)習(xí)生組長,他關(guān)心實(shí)習(xí)生,很好的調(diào)節(jié)實(shí)習(xí)生之間的矛盾,并和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生融為一體,經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)和五位指導(dǎo)老師商討決定,評楊璐為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,評該實(shí)習(xí)生為優(yōu)秀的原因如下:
一、為人師表率先垂范
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。來到芒來鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)以來,他潛心鉆研教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,他不畏艱辛的學(xué)習(xí)維語,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊麜r刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。
二、精益求精追求卓越
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要,他精心設(shè)計(jì)各種活動。每一個活動方案從出臺到實(shí)施到總結(jié),總是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。他在工作中創(chuàng)造性的形成了“常規(guī)活動求實(shí)效”、“學(xué)科延伸巧突破”、“實(shí)踐活動大融合”的工作思路。為了使學(xué)生取得好成績,他設(shè)計(jì)了各種活動。首先他花費(fèi)大量時間通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、電視等各種渠道收集資料,并自己制作成課件,給學(xué)生辦專題講座。在雙語比賽參賽時到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致地解說、精彩地答辯、嫻熟地演示。盡管評委們眼光很挑剔、提問很苛刻、評選很精細(xì),但最終仍以同層次學(xué)校第三的優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校來勢作出榜樣,為了讓孩子們在活動中成長,在活動中提高,在活動中受教育,他組織開展開展諸如故事會、演講賽、課本劇表演、生活小能手大比拼、電視益智節(jié)目模仿秀等豐富多彩、精彩紛呈的活動。每一次活動,從主題的確立,活動形式的確立,到活動準(zhǔn)備,活動預(yù)案,活動演練,直到活動正式開展,以及活動總結(jié),都精心策劃,反復(fù)推敲,征求多方意見,虛心請教,力爭盡善盡美。作為一名實(shí)習(xí)生,他組織了不少特色活動,取得了顯著效果。
三、吃苦耐勞樂于奉獻(xiàn)
他熱愛教育事業(yè),心系名族學(xué)生。既親自策劃組織開展各種力求實(shí)效的教育活動,對全校學(xué)生發(fā)揮指導(dǎo)示范作用;又著眼學(xué)生整體格局,作為一名漢族實(shí)習(xí)生,由于語言問題,使他教學(xué)工作的事情繁多而復(fù)雜,他總是很早就來學(xué)校,校園角角落落更留下了他為之奮斗的心血和碩果。同時又擔(dān)任實(shí)習(xí)生組長,事情更加雜亂無章,這就對他的工作方法、工作思路、工作態(tài)度、工作效果都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓老師稱心、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意,讓工作更加有特色、更加有效果,他制定了腳步放快一點(diǎn)、眼睛放亮一點(diǎn)、思維放活一點(diǎn)、心胸開闊一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)的“五個一”工作策略。
四、愛的奉獻(xiàn)碩果累累
他全身心地投入到工作中,把愛奉獻(xiàn)給每一個孩子。在他的努力下,學(xué)校老師和學(xué)生都很喜歡他;在雙語比賽的時候,他每天和參賽的學(xué)生在一起,有時連午飯都沒有吃,一個人輔導(dǎo)了7名參加比賽的學(xué)生,從演講稿到才藝表演,到臺風(fēng)技巧,最后親自帶學(xué)生比賽,不辭辛苦的守在學(xué)生旁邊,給學(xué)生鼓勵和安慰,最終使我校在雙語比賽中取得優(yōu)異的成績。
四個月的教學(xué)生涯,使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),他將一如既往地努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),并為此奮斗一生?!疤剿饔屑丫?,奮斗無止境”,該實(shí)習(xí)生還有許多的路要走,相信,他會更加堅(jiān)定自己的教育信念,沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前。
推薦人:芒來鄉(xiāng)中學(xué)
2009年6月28日
芒來鄉(xiāng)中學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生
推 薦 材 料
芒來鄉(xiāng)中學(xué)
2009年6月28日
第五篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)生
“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”申請書
時光飛逝,眨眼間從學(xué)校出來實(shí)習(xí)已經(jīng)快半年了,也就是說,我來到天威新能源揚(yáng)州有限公司已經(jīng)有一段時間了。在這實(shí)習(xí)的日子里,有苦亦有甜,過的不亦樂乎!
天威新能源揚(yáng)州有限公司是世界500強(qiáng)企業(yè)中國兵器裝備集團(tuán)旗下天威集團(tuán)的全資子公司,公司秉承“立足產(chǎn)業(yè)報(bào)國,鑄就世界品牌”的天威價(jià)值觀,“創(chuàng)全球名企,樹百年天威”的天威愿景,力爭打造成“國內(nèi)領(lǐng)先,世界一流”的新能源產(chǎn)業(yè)。本公司主要從事太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn),生產(chǎn)主要有以下工序:備料工序,焊接工序,層壓工序,裝框工序,檢驗(yàn)工序等,而我是裝框工序的一名員工!
作為一名實(shí)習(xí)生,我一直謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,認(rèn)真完成上級布置的任務(wù),恪守自己的崗位職責(zé),不做半點(diǎn)逾越之事,用最完美的狀態(tài)作出最優(yōu)秀的成績來回報(bào)公司對我們的栽培。我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,在修養(yǎng)和成績都優(yōu)異的情況下,你的工作態(tài)度或者工作熱情都是要積極的,要以公司“四特精神”為中心,公司需要你的時候必須挺身而出,付出的比正式員工還多。其實(shí)在工作內(nèi)容和勞動強(qiáng)度上,實(shí)習(xí)生和正式員工差不了多少,有時實(shí)習(xí)生的工作量比正式員工還多。因此很多實(shí)習(xí)生覺得不平衡,抱怨很多。其實(shí)大可不必這樣,實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)習(xí),是為了檢驗(yàn)自己是不是適合這份工作或者崗位。只有出色的完成實(shí)習(xí)單位安排的工作,才能得到一份出色的實(shí)習(xí)鑒定,得到單位領(lǐng)到和同事的認(rèn)可,這才是我們實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)!
在這實(shí)習(xí)的幾個月里,我感受頗多。裝框,顧名思義,就是將層壓后的組件拼好框。外人都理解成是這樣,認(rèn)為裝框是最簡單,最好做的一道工序。可是,只有我們裝框工序人員明白我們是整個生產(chǎn)線中最復(fù)雜、最難做、最苦、最累、最臟的工序。在別的工序都下班的時候,我們必須要把現(xiàn)場的組件做完,因?yàn)檠b框好的組件必須在8小時后才能清洗,為了下道工序明天能夠正常生產(chǎn),我們必須完成任務(wù)。我負(fù)責(zé)的是這道工序里最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)++++背面補(bǔ)膠,這個環(huán)節(jié)說也簡單,做起來卻不是一般的難。你補(bǔ)膠速度的快慢影響著你這一條線生產(chǎn)的快慢,在你提升速度的同時你必須保證你補(bǔ)出來的膠要平整光滑并起到密封效果,弄不好必須返工,另外還要注意的是,補(bǔ)膠過程背板上不許有殘余硅膠。因?yàn)槲覀冄a(bǔ)膠時身體會呈傾斜,所以工作完可能會有腰疼或是肩膀酸,這都是正常現(xiàn)象。但我從來沒怨過,因?yàn)槲抑肋@是我的崗位職責(zé)。既然,我已經(jīng)在這個崗位,我就要認(rèn)真對待它,無論多苦多累或是多臟,我必須把我的任務(wù)完成,這就是我的使命。我明白,做一名實(shí)習(xí)生就是要認(rèn)真貫徹公司的方針,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排,拒絕一切借口,立即行動,才是一名優(yōu)秀的員工。前段時間公司組織了一次關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn),一開始大家都不知道執(zhí)行力的意義,覺得這個是無意思的培訓(xùn),可是后來經(jīng)過了1兆瓦和5.5兆瓦的生產(chǎn),大家就明白了執(zhí)行的重要性!執(zhí)行力對于個人而言是按時按質(zhì)按量地完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),而對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。記得余世維老師說過;一個執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而具有高素質(zhì)員工的企業(yè),必定是充滿希望的事業(yè)!公司做這項(xiàng)培訓(xùn)就是想告訴我們一個企業(yè)就算有再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行,最終也只能紙上談兵。只有上下集體貫徹執(zhí)行力,才能推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,這也是我們作為一名“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”所堅(jiān)持的目標(biāo)。其次,能夠團(tuán)結(jié)同事也算是優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的體現(xiàn)。在一兆瓦的生產(chǎn)中,我所在的一條線應(yīng)該算是4條線上速度跟的上產(chǎn)量的,別人總說我們這條線為什么能快?我想這不是技能熟練的問題,技能方面大家差距不是很大,是團(tuán)隊(duì)精神,是默契。三個人之間無形的配合才是生產(chǎn)快的關(guān)鍵!另外,我們2號線和1號線是一個整體,當(dāng)我們2號線完成產(chǎn)量后,倘若1號線還沒結(jié)速,就要幫助1號線完成,在幫助灌膠,爭取一起下班。我們不分彼此,大家齊力前進(jìn),“有福同享,有難同當(dāng)”,這就是優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的擔(dān)當(dāng)!
我將以成為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的目標(biāo)來督促自己,苛刻自己,發(fā)揮公司的“四特精神”,做一名自信自強(qiáng),追求卓越的天威人,望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,我必定不會讓領(lǐng)導(dǎo)們失望!
此致
敬禮!
申請人:王祥2010年12月30日