第一篇：工商管理碩士(MBA)介紹

工商管理碩士（MBA）介紹

哈爾濱工業(yè)大學管理學院是我國最早成立的管理院校之一，以提供高水準的管理教育為己任。哈工大管理學院MBA培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有較強領導能力、決策能力和適應國際競爭的未來高級職業(yè)經(jīng)理和經(jīng)濟管理高級決策者。

哈工大管理學院1991年開展工商管理碩士（MBA）教育，是國家首批試辦MBA的九所院校之一。截至2008年9月1日，已累計招生2624人，授予工商管理碩士學位1800余人。2002年經(jīng)國務院學位委員會批準，哈工大成為全國首批開展高級管理人員工商管理碩士EMBA學位教育的院校。管理學院具有完備的辦學設施。目前供MBA日常教學使用的配有空調(diào)設備的現(xiàn)代化多媒體專用教室15間，座位900個，案例討論室9個，計算機200臺。圖書資料室擁有經(jīng)濟管理類中文專業(yè)圖書11000冊，外文圖書1600冊；每年訂有專業(yè)報刊雜志320種。圖書館擁有經(jīng)濟管理類書籍15萬冊；各類期刊雜志2500種。此外，還有PQDD博碩論文數(shù)據(jù)庫與OXFORD UNIVERSITY PRESS 電子期刊及萬方數(shù)據(jù)庫等INTERNET網(wǎng)上信息資料使用權。

哈工大管理學院在MBA教育中積極探索開放模式，與歐美二十多所著名大學和公司建立了穩(wěn)定的合作交流關系，先后聘請50多位海內(nèi)外學者和著名企業(yè)家擔任哈工大MBA兼職教授，教學質(zhì)量逐年提高，具有良好聲譽。哈爾濱工業(yè)大學在MBA教學環(huán)境與培養(yǎng)方式上已形成如下特色：

1．哈工大管理學院繼承和發(fā)揚了哈工大“規(guī)格嚴格、功夫到家”的光榮傳統(tǒng)，堅持為社會主義市場經(jīng)濟主戰(zhàn)場服務，堅持質(zhì)量第一，把全面提高MBA教育質(zhì)量作為工作重點，本著科學、高效、服務的指導思想，為工商企業(yè)鍛造“脊梁”。為國家培養(yǎng)了大量的各種層次、各種規(guī)格的高級管理人才，其中有在國家部委、省、市政府部門任職的領導、全國十大杰出青年、管理特大型國有企業(yè)和知名民營企業(yè)的企業(yè)家和高級經(jīng)理人等。

2．全方位的、突出素質(zhì)教育的綜合培養(yǎng)體系。在培養(yǎng)中貫徹德育與智育并重，做好課內(nèi)教學與鼓勵學員課外提高發(fā)展并重，有形教育與無形的氛圍熏陶并重方式，努力使學員在MBA學習期間在思想素質(zhì)、業(yè)務能力、創(chuàng)新意識、奉獻精神和社會責任感等方面得到全面的提高。

3．MBA培養(yǎng)上突出工商管理基本理論知識和技能訓練與提高分析問題、解決問題能力并重的指導思想，教會學生勤“思考”，懂經(jīng)營會管理。整個培養(yǎng)過程包括課程學習和論文撰寫兩個主要階段，課程學習采取講課與案例討論相結合，院內(nèi)專任教師主講與聘請國內(nèi)外知名學者和具有實際工商管理經(jīng)驗的企業(yè)家相結合的方式.在MBA的培養(yǎng)上聘請了40多位專家做為校外MBA兼職教授，定期來校進行專題報告和講座。

4．論文階段學習，實行由指導教師負責的按培養(yǎng)方向管理的模式。學員在完成課程學習后，根據(jù)本人工作需要，可以選擇在某個培養(yǎng)方向下，結合實際開展論文的研究與撰寫工作。

目前，哈工大MBA的培養(yǎng)方向分為：管理信息系統(tǒng)方向(含信息資源管理、企業(yè)過程創(chuàng)新、決策支持系統(tǒng))；會計與財務管理方向；企業(yè)管理方向(含市場營銷)；技術經(jīng)濟及管理方向(含技術開發(fā)管理、項目評估投資分析等)；金融方向(含證券、銀行、保險、國際金融等)；公共管理方向。

歡迎有志加入企業(yè)家隊伍的人士報考哈工大。

第二篇：MBA工商管理碩士詮釋

近年來，隨著MBA報考人數(shù)的連年飆升，MBA院校數(shù)量以及招生規(guī)模也在逐年增長。再加上我國近年來擴大了專業(yè)碩士招考的數(shù)量，而越來越多的國外MBA院校也加入到了招生大軍。MBA再次成為社會關注的焦點。廈門南強同科匯集報考指南、報考條件、報考時間、考試方式、考試資料等關鍵詞幫助考生整理一些MBA攻讀信息。

MBA報考指南

1.春季MBA

考試難度相對容易。參加全國10月份的統(tǒng)考，第二年春季入學。報考條件要求大學本科畢業(yè)，一般應有學士學位，工作五年以上，畢業(yè)后取得工商管理碩士學位，沒有學歷證。報名時間是每年的7月份。廈門大學目前已取消招收春季MBA。

2.秋季MBA

參加全國1月份的統(tǒng)考，第二年秋季入學?？荚囯y度較大，錄取成績由全國統(tǒng)一按地區(qū)劃定不同的分數(shù)線，部分院校有自主定線權(如北京大學、復旦大學、上海交通大學、廈門大學等，但不能低于所在地區(qū)分數(shù)線)，畢業(yè)后取得研究生學歷和工商管理碩士學位。報名時間是每年的10月份。

3.中外合作MBA

入學門檻相對寬松。這類MBA考試，一般是由中方和外方自己組織的內(nèi)部考試，不過對學員的資歷有一定要求，大部分院校有外教課程，所以對學員的英語水平會有相應要求，但總體來說入學門檻相對寬松。畢業(yè)后，條件合格者可申請國外院校的工商管理碩士學位。由于中外合作MBA項目都是經(jīng)過國家教育部備案的，故該學位證書是國家教育部承認的。

4.參加GMAT考試的MBA

面試分數(shù)較高。申請者需參加GMAT考試，學校根據(jù)申請者的GMAT成績劃定分數(shù)線，不過這類學校面試的成績占的比例較高。這類學校主要以國外MBA的院校為主，國內(nèi)典型的代表學校是中歐工商管理學院和長江商學院，其報名及錄取時間靈活，要申請這些院校，一般需提供托福、GMAT或雅思考試成績、個人陳述、前一學歷階段學習成績單等，類似申請國外的MBA院校，經(jīng)審核通過后進入面試階段，一般無筆試。

MBA報名條件

全國聯(lián)考的MBA，報名條件一般為?？飘厴I(yè)后5年(2008年9月前畢業(yè));本科畢業(yè)后3年(2010年9月前畢業(yè));

MBA考試形式

1、全國聯(lián)考+復試

全國聯(lián)考的考試有兩個，一個是每年10月份舉行的在職碩士全國聯(lián)考（春季班）;一個是每年1月份舉行的全國研究生入學考試（秋季班）。1月份和10月份的筆試考試科目相同：英語100分;管理類綜合(數(shù)學、邏輯、寫作)200分;總共300分。1月份考試難度較大，報考人數(shù)多。

面試部分：根據(jù)各學校而定，近年來，面試成績占的分值越來越大。

2、提前批面試+全國聯(lián)考

根據(jù)2011年新的提前面試招生方案。聯(lián)考成績公布后劃定A、B、C三條分數(shù)線，進入“提前批”面試成績優(yōu)秀的考生聯(lián)考成績達到C線且政治成績合格后可直接錄取;其他非C線資格考生將按“筆試+附加分+面試分”的總成績排名從高到低的原則擇優(yōu)錄取。

據(jù)悉，從2012年招生季起，國內(nèi)有的大學將實行“全面預錄取”制度，如復旦大學MBA所有報考復旦MBA的考生都必須向?qū)W校申請，預審合格后可以參加個人及小組面試。根據(jù)面試和背景評估成績，優(yōu)秀考生可獲得相應的預錄取資格。特別優(yōu)秀的考生學?？梢员３謨赡甑牡却?。而如果考生有GMAT成績，分數(shù)超過650分，通過背景審核和面試后，就可以以MBA聯(lián)考國家東部線錄取。

3、GMAT+復試

這是中外合作MBA、EMBA和國外的商學院通常采用的選拔學生的方式。GMAT的目的不在于測試考生有關商業(yè)管理等專業(yè)知識，而是測定考生為完成MBA學習而應具備的邏輯和定量分析、解決問題等方面能力。許多院校，對申請人的GMAT成績沒有規(guī)定明確的最低分數(shù)線，而是通過對報名的材料和GMAT成績進行綜合評估后，決定是否有面試的機會。面試形式與聯(lián)考類考生的面試差不多，只不過有些院校面試部分所占的比重更大，有的高達50%。

4、自主命題+復試

這是許多EMBA通常采用的選拔方式。比如中歐EMBA的選拔，學生若不提交GMAT成績，也可參加由中歐參照GMAT題型單獨的命題，以測定考生為完成MBA學習而應具備的邏輯和定量分析、解決問題等方面能力。題型為單項選擇題，包括基礎數(shù)學、邏輯推理、數(shù)據(jù)充分性、閱讀理解(只限于英文班)和錯句改正(只限于英文班)。

MBA報考時間

1.春季MBA：報名時間一般在每年的7月報名，參加全國10月份的統(tǒng)考，第二年春季入學。

2.秋季MBA：報名時間一般在每年的10月份報名，參加全國1月份的統(tǒng)考，第二年秋季入學。

MBA學費

金融危機后報讀MBA的學生逐步增多，為打造品牌，學校不斷斥資豐富教學資源，MBA學費普漲。

在國內(nèi)的MBA院校中，如交大安泰學費(2011年入學)為中國(含港澳臺地區(qū))學生全日制國際MBA項目(IMBA)12.8萬元人民幣(分兩次繳納)、業(yè)余制 MBA項目18.8萬元人民幣。華東理工大學學費為普通MBA8萬元、國際MBA8.5萬元。上海理工大學MBA學費共7萬元(含教材費)。廈門大學MBA省內(nèi)學費為9萬元，省外為10萬元。

第三篇：中南財經(jīng)政法大學工商管理碩士(MBA)研究生

中南財經(jīng)政法大學工商管理碩士(MBA)研究生

學籍管理實施細則

第一章學籍與注冊

第一條我校錄取的MBA研究生必須持錄取通知書按規(guī)定日期到校報到、辦理注冊手續(xù)后，方能取得中南財經(jīng)政法大學MBA研究生學籍。無故不能按期報到且無請假手續(xù)者，經(jīng)院領導批準后，將取消其入學資格，并報上級主管部門備案。

第二條MBA研究生每學期開學時，應持研究生證到MBA學院辦理注冊手續(xù)。不能按期到校注冊者，須事先向MBA學院提交書面請假申請。無故逾期一周不注冊者，不能參加本學期課程學習。

第二章紀律與考勤

第三條MBA研究生上課時要遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，遵守考試紀律。上課時必須關閉移動電話等通訊工具，以免影響教學。

第四條實行考勤制度。在職學習的MBA研究生每次上課前必須簽到，由他人代簽無效，且不能參加期末考試，所修學分不予認可。

第五條MBA學院將嚴格記錄MBA研究生的上課出勤情況，凡每門課程缺課(含準假在內(nèi))累計在課時1/3以上者，不得參加考試，必須重修該門課程。

第六條MBA研究生的請假制度：

1．要按時上課和參加學院規(guī)定的各項活動，無故不到者，以曠課論處。一學期曠課時間累計達到1/2者，作退學處理。

2．因故不能堅持正常學習，必須事前以書面形式向MBA學院請假，如需續(xù)假，須到MBA學院辦理書面續(xù)假手續(xù)。

3．因病請假，須憑醫(yī)院診斷證明，病假8課時以內(nèi)者，由班主任批準；8課時以上者，須經(jīng)MBA學院分管院長批準。

4．因事、因病的請假，一學期內(nèi)病假累計超過總學時1/2者應予以休學。耽誤學習時間累計超過某門課程總學時1/3者，該門課應重修。

第三章休學與復學

第七條MBA研究生因病不能堅持學習，須填寫《中南財經(jīng)政法大學MBA學院休學申請表》，經(jīng)醫(yī)院證明，MBA學院審核同意后，準予休學，并需繳納當年總學費一半數(shù)額。

第八條MBA研究生因公務出國或其他特殊情況不能堅持學習，須填寫《中南財經(jīng)政法大學MBA學院休學申請表》，經(jīng)工作單位證明，MBA學院審核同意后，準予休學，并需繳納當年總學費一半數(shù)額。

第九條休學以一學期為限，期滿后不能復學，可繼續(xù)申請休學，休學時間累計不得超過二年。休學期滿后，在學期結束前一周向MBA學院提出復學申請，復學須填寫《中南財經(jīng)政法大學MBA學院復學申請表》。休學期滿，在開學三周內(nèi)未申請繼續(xù)休學或休學期限累計二年仍不能復學，作為退學處理。

第十條因某種原因，確需輟學的，本人提出申請，MBA學院審核并報到主管校長批準后可保留學籍一年。輟學期滿而不復學者，作自動退學處理。

第四章退學與取消學籍

第十一條 MBA研究生凡有下列情況之一者，應予退學：

1．按本實施細則第一章第一條、第三章第十條規(guī)定應予退學者；

2．MBA公共基礎課或核心課程考試有二門以上(含二門)不及格，或有一門公共基礎課重考仍不及格者；

3．無故不參加考試和無故不完成學位論文者；

4．因意外事故不能堅持學習者。

第十二條出國攻讀碩士、博士學位的MBA研究生，可以保留學籍兩年，兩年后不回國復學者，不再保留其學籍。

第十三條對退學的MBA研究生，由MBA項目辦審核后，報院長批準，可發(fā)給相應的已學習課程證明。

第五章獎勵與處分

第十四條對品學兼優(yōu)或某些方面表現(xiàn)突出的MBA研究生，經(jīng)評定后采取通報表揚，頒發(fā)專項或優(yōu)秀獎學金、發(fā)給獎狀或申請稱號等方式予以表彰和獎勵。

第十五條MBA研究生應自覺遵守學校紀律，不得無故曠課，違犯者給予相應處分。第十六條MBA研究生有下列情況之一者，給予勒令退學或開除學籍處分：

1．考試作弊或剽竊他人研究成果，影響惡劣者；

2．經(jīng)查實靠徇私舞弊考取MBA研究生者；

3．違反學校紀律，情節(jié)嚴重者。

第六章考試制度

第十七條MBA研究生在課堂上需積極參與討論，結合工作實踐，勤于鉆研，認真完成教師布置的各類作業(yè)，按規(guī)定參加考試或考查。

第十八條MBA研究生學習必修課過程中，缺課時數(shù)達到授課時數(shù)的1/3者，取消該課的考試資格。

第十九條MBA研究生應獨立完成作業(yè)和考試，如有雷同作業(yè)或試卷，該門課程課

程考試作廢。

第二十條因故不能參加考試者，須向MBA項目辦提交書面報告和有關證明，申請緩考。

第二十一條少數(shù)MBA研究生在大學本科或研究生階段已經(jīng)修過與MBA課程內(nèi)容相同的課程，且成績優(yōu)秀（85分以上），可申請該門課程免修，但不免考。

第二十二條MBA研究生應嚴格遵守考場紀律，如有作弊行為，將根據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分。

第二十三條MBA研究生課程分為公共基礎課，公共核心課、專業(yè)方向課和選修課。公共基礎課和公共核心課均為必修課。

第二十四條MBA研究生成績考核采取學分制，成績及格方能取得該門課程的學分；至少修滿45學分方能撰寫學位論文；學位論文經(jīng)答辯通過方可按學位申請程序申請工商管理碩士(MBA)學位。

第二十五條課程考核方式從測驗、考試(包括口試)、作業(yè)、上機操作、課堂講座、案例分析、專題報告、文獻閱讀等方面綜合評定，可采用結構記分法。

第二十六條考試成績均按百分制評分，課程考試60分以上為合格。

第七章學位論文申請與答辯

第二十九條MBA研究生至少修滿45個學分，在第四學期，由MBA研究生自報選題，經(jīng)導師組開題并分派導師，學生也可以從校外自選經(jīng)驗豐富的專家做導師，但需經(jīng)MBA學院批準，持MBA學院簽發(fā)的《MBA學位論文指導教師聘書》與導師見面。論文指導分論文選題、提交論文開題報告、寫作與答辯等幾個階段。論文答辯通過，方可申請MBA學位。

第八章畢業(yè)、肄業(yè)、結業(yè)

第三十條 學員完成MBA培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程學習，成績合格，修滿總學分，完成畢業(yè)學位論文并通過答辯，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書；經(jīng)學校學位委員會審議通過，授予MBA學位，頒發(fā)學位證書。學習期滿，但畢業(yè)(學位)論文未能通過者，準予結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。實際學習已滿一年半，課程成績合格者，發(fā)給肄業(yè)證書。實際學習未滿一年半者，發(fā)給學習證明。

第三十一條畢業(yè)、結業(yè)MBA研究生使用國家統(tǒng)一印制的證書。肄業(yè)證書、學習證明由我校印發(fā)。

第四篇：清華大學工商管理碩士MBA論文

清華大學工商管理碩士MBA論文范文

中興通訊股份有限公司市場銷售人力資源勝任力模型研究

學生姓名：

學 號：

指導老師：

二OO八年四月

摘 要

隨著信息技術和知識經(jīng)濟的迅速發(fā)展，員工素質(zhì)越來越成為企業(yè)發(fā)展和企業(yè)間競爭的核心要素，提升人力資源能力與促進員工能力的發(fā)展己成為人力資源管理工作的重心。同時人員、職位、組織三者的匹配關系越來越趨向動態(tài)化，因此如何有效地通過人力資源開發(fā)與管理獲取競爭優(yōu)勢，特別是如何對員工素質(zhì)進行科學的測評正成為研究者與管理者共同關注的課題。近年來，勝任力研究為解決這一問題提供了新的思路和方法，促進了傳統(tǒng)的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略性人力資源管理。

目前，通信企業(yè)在人才選拔、培養(yǎng)、考核、評價方法等方面還不夠完善，普遍存在人力資源浪費現(xiàn)象，因此中興公司應盡快實施人力資源管理體系的優(yōu)化項目，加快企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)代化、科學化、規(guī)范化，全面引入勝任力模型，建立一套科學的勝任力管理方案，運用新的管理模式搭建企業(yè)人力資源管理框架，通過人的管理實現(xiàn)企業(yè)的價值。本文針對目前管理領域中有關勝任力的理論及勝任力在企業(yè)管理中的應用進行了探討，闡述了勝任力的內(nèi)涵，分析了基于勝任力的人力資源管理的重要性與作用。并采用探索性研究思路和理論結合實踐的綜合分析方法，在廣泛收集資料的基礎上，綜合了近年來勝任力模型在開發(fā)、應用等方面的方法與經(jīng)驗，應用人力資源管理的相關理論和工具，以定性分析為主的系統(tǒng)分析方法，設計了具有科學性和實用性的中興公司勝任力模型開發(fā)與應用方案和基于勝任力模型的人力資源管理框架。

關鍵詞：勝任力；勝任力模型；人力資源管理

ABSTRACT

With the rapid development to information Technology & Knowledge economy, the employee diathesis becomes the core factor for enterprises development and competition。It is the keystone for human resource management that to improve the human resource ability and promote employee ability。The matching relations with employee and position and

organization are more dynamic。It is becoming the focus question by the investigators and managers that how to get competition advantage from human resource development and management, especially how to evaluate correctly to t he employee diathesis。Lately，competency research provides

a new way to settle the question and promote the traditional human resource management change to strategic human resource management。

At present，it is in complete or telecommunication enterprises to choose, cultivate, examine and evaluate employee。It is ordinary that the waste of human resource。ZTE Corporation Ltd should build human resource management system and accelerate the system with modernizes scientific and standard method。It should put forward Competency model to forma the scientific Competency model solution。The new management model can build the frame of human resource management to realize the enterprise's value by the management of people。The paper discussed the theory of competency and the usage of competency in the enterprise management。It set for the hem earning of competency and analysis the importance of human resource management on the basis of competency。The paper uses the comprehensive method of theory and practice combination with gathering materials to summarize the experiences in the development and usage。It uses the qualitative method to lay out the Competency model development and applied solution and the human resource management frame at the basis of competency model。

Keywords: Competency； Competency model； Human Resource Management

目 錄

摘 要 I

ABSTRACT II

第一章 緒論 1

1．1勝任力概述 1

1．1．1勝任力的產(chǎn)生 1

1．1．2勝任力的定義和內(nèi)涵 1

1．1．3勝任力模型 4

1．2國內(nèi)外勝任力研究現(xiàn)狀綜述 5

1．2．1國外勝任力研究現(xiàn)狀 5

1．2．2國內(nèi)勝任力研究現(xiàn)狀 7

1．3研究的目的 8

1．4研究的方法與思路 9

第二章 中興通訊股份有限公司銷售管理干部勝任力模型的構建 11

2．1中興通訊股份有限公司人力資源管理整體框架 11

2．2勝任力模型在人力資源整體框架中的運用 13

2．3中興通訊股份有限公司銷售管理干部勝任力模型的設計思路與步驟 15

2．3．1設計思路 15

2．3．2設計步驟 17

2．4中興通訊股份有限公司銷售管理干部勝任力模型的要素論釋 18

2．4．1勝任力模型的要素概述 18

2．4．2銷售管理干部的通用核心能力 19

2．4．3銷售管理干部的專業(yè)勝任能力 22

第三章 中興通訊股份有限公司銷售管理干部勝任力特征要素設計及其相關性分析 25

3．1勝任力特征要素的相關性分析 25

3．2銷售管理干部勝任力特征要素設計 28

3．2．1基礎素質(zhì) 28

3．2．2溝通能力 30

3．2．3邏輯分析能力 31

3．2．4協(xié)調(diào)推進能力 32

3．2．5發(fā)展能力 33

3．2．6市場信息分析能力 33

3．2．7專業(yè)知識能力 34

3．2．8團隊建設與管理能力 35

3．2．9營銷規(guī)劃與決策能力 36

3．2．10營銷決策實施能力 37

第四章 中興通訊股份有限公司銷售管理干部勝任力模型的應用 39

4．1勝任力模型的應用 39

4．1．1勝任力模型數(shù)據(jù)庫應用流程圖 39

4．1．2勝任力模型的評估應用原則 40

4．1．3評估依據(jù) 41

4．2依據(jù)勝任力模型構建的崗位工作說明書 42

4．3依據(jù)勝任力模型構建的考核評估表 45

結 論 47

參考文獻 48

致 謝

51葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理存在的問題及對策研究

摘 要

中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村用電和城市用電相比懸殊仍然十分巨大，為了促進農(nóng)村發(fā)展，我國提出了建設新農(nóng)村戰(zhàn)略規(guī)劃，這對農(nóng)電企業(yè)也提出了更高要求。適應農(nóng)村電力發(fā)展需求，農(nóng)電企業(yè)市場化發(fā)展是趨勢。當前，很多農(nóng)電企業(yè)的財務管理還存在著不少問題，不能很好適應市場化發(fā)展，進一步切換點企業(yè)財務管理對促進農(nóng)電企業(yè)科持續(xù)國發(fā)展具有重要意義。本文以葫蘆島農(nóng)電企業(yè)為例，就農(nóng)電企業(yè)財務管理進行研究。本文共分為五部分：文章的第一章為緒論。文章介紹了研究背景、研究意義與目的以及本文研究方法。文章的第二章為財務管理基本理論概述。文章界定了企業(yè)財務管理的概念，分析了其特點，并重點分析了企業(yè)財務分析的內(nèi)容和方法，探討了企業(yè)財務管理的重要意義。文章第三章為葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理狀況分析。文章介紹農(nóng)電行業(yè)現(xiàn)狀，揭示了葫蘆島農(nóng)電企業(yè)概況，并對其葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務狀況進行分析。文章的第四章為葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理存在的問題與原因。文章從多角度分析了葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理存在的問題，并分析了導致問題的原因。文章的第五章為強化葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理的對策。這些對策主要是：深化體制改革，加強資產(chǎn)管理、打造優(yōu)秀的財務員工隊伍、開展財務標準化建設、強化預算管理等。通過本文研究，本文的目的在于通過對葫蘆島農(nóng)電系統(tǒng)財務管理的研究，為企業(yè)決策者和國有資產(chǎn)管理者提供參考。在研究方法方面，主要是運用了規(guī)范性理論分析方法、訪談法以及文獻分析法。

關鍵詞：農(nóng)電企業(yè) 財務管理 問題 原因 對策

目 錄

摘 要 2

第1章 緒論 6

1.1 研究背景 6

1.2 研究意義與目的 7

1.3 研究內(nèi)容 7

1.4 本文研究方法 8

第2章 財務管理基本理論概述 9

2.1 企業(yè)財務管理的概念以及特點 9

2.1.1 企業(yè)財務管理概念 9

2.1.2現(xiàn)代企業(yè)財務管理特征 9

2.2 財務分析的內(nèi)容和方法 11

2.2.1 財務分析的主要內(nèi)容 11

2.2.2 財務分析主要方法 12

2.3 財務管理的重要意義 13

第3章 葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理狀況分析 16

3.1 行業(yè)現(xiàn)狀 16

3.2葫蘆島農(nóng)電企業(yè)概況 18

3.3 葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務狀況分析 20

3.4.1 變現(xiàn)能力 21

3.4.2 資産管理 21

3.4.3 負債比率 22

3.4.4 盈利能力 23

3.4.5 現(xiàn)金流量流動性 24

3.4.6 獲取現(xiàn)金的能力 24

3.4.7 企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營風險狀況 25

第4章 葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理存在的問題與原因 26

4.1葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理存在的問題 26

4.1.1 成本費用控制不嚴 26

4.1.2 工程管理不規(guī)范 27

4.1.3 資產(chǎn)管理漏洞較多 28

4.1.4 信息化水平較低 30

4.1.5 財務管理制度落后 30

4.1.6 財務預算管理不完善 30

4.1.7管理制度相對滯后 31

4.2 存在問題的原因分析 31

4.2.1 企業(yè)體制不理順 31

4.2.2 財務人力資源建設滯后 32

4.2.3 縣農(nóng)電局監(jiān)管不力，供電所基礎工作薄弱 34

4.2.4 尚未建立財務風險管理機制 35

第5章 強化葫蘆島農(nóng)電企業(yè)財務管理的對策 36

5.1 深化體制改革，加強資產(chǎn)管理 36

5.2 打造優(yōu)秀的財務員工隊伍 37

5.2.1 完善企業(yè)財務人員的培訓 37

5.2.3 搭建展示平臺，完善競爭機制 38

5.2.3 針對個體差別，實施多元激勵 38

5.2.4 轉(zhuǎn)變財務管理人員觀念 38

5.3 開展財務標準化建設 39

5.4強化預算管理 39

5.4.1 深化財務預算管理，加強成本控制 40

5.4.2 強化預算的執(zhí)行性 40

5.4.3 重視企業(yè)預算分析 40

5.5 大力推進信息化發(fā)展水平，加強和改善財務管理 41

5.5.1 推進企業(yè)計算機網(wǎng)絡技術的應用 41

5.5.2建立起以財務管理為核心的內(nèi)部信息管理系統(tǒng) 41

5.3.3 積極推進企業(yè)財務與業(yè)務一體化的工作 42

5.6 充分發(fā)揮財務監(jiān)督作用，確保資產(chǎn)保值增值 42

5.6.1 建立財務監(jiān)督機制 43

5.6.2 統(tǒng)一財務會計制度 43

5.6.3 加強定期或不定期審計，實現(xiàn)農(nóng)電局的財務監(jiān)督 43

5.7 加強企業(yè)資金管理控制 44

結 語 45

參考文獻 46

致 謝 48

附錄 49

第五篇：天津工業(yè)大學工商管理碩士(MBA)

天津工業(yè)大學工商管理碩士(MBA)

任課教師評聘管理條例

MBA課程教學在工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)中占有十分重要的地位，任課教師的教學工作對保證課程教學的質(zhì)量具有決定性的作用。為保證和提高MBA研究生培養(yǎng)質(zhì)量，打造天津工業(yè)大學MBA品牌，根據(jù)全國MBA教育指導委員會《關于工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)過程的若干基本要求》，結合我院MBA教學工作的實際情況，特制定天津工業(yè)大學MBA任課教師評聘管理制度。

一、聘任

1.天津工業(yè)大學MBA教育中心任課教師面向全社會公開聘任。

2.聘任條件：

（1）具有博士學位、副教授及以上職稱或擁有與專業(yè)相關執(zhí)業(yè)資格證書者。

（2）熟悉和了解MBA研究生的培養(yǎng)目標以及MBA專業(yè)學位的特點和要求。

（3）有堅實的專業(yè)理論基礎和系統(tǒng)的學科知識，能夠獨立勝任一門以上MBA主要課程；了解本學科專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。

（4）有實際企業(yè)管理工作或參加企業(yè)咨詢、企業(yè)項目研究經(jīng)歷者優(yōu)先聘任；參加過MBA課程進修的教師優(yōu)先聘任。

3.聘任方式：

（1）申請人須提供以下材料：

①《天津工業(yè)大學MBA任課教師情況表》；

②本人最高學歷、學位證書復印件；職稱資格證書復印件；執(zhí)業(yè)資格證書復印件；

③課程大綱及本人電子版講義或CAI課件。

（2）資格審查合格者將通知參加面試和試講，試講通過者有資格進行授課。

（3）任課教師第一次所授課程經(jīng)學生評價合格后，方可進行第二次聘任并正式聘任為天津工業(yè)大學MBA課程任課教師，簽訂聘任協(xié)議。

（4）MBA教育中心根據(jù)教學計劃提前安排下一學期的任課教師，由中心主任簽發(fā)《教學任務通知單》，通知任課教師進行教學準備。

（5）所有聘用的任課教師，均須填寫《天津工業(yè)大學MBA任課教師情況表》，報MBA教育中心備案。

二、職責

1.任課教師要自覺按照MBA教育中心的工作安排，協(xié)調(diào)好與其他工作的關系，確保工作精力充沛。

2.任課教師要嚴格按照MBA教育中心制訂的教學計劃，編寫所授課程的教學大綱、教學講義、電子課件，并提交中心存檔備案。

3.根據(jù)各課程的特點，全國MBA教指委規(guī)定了每門課程教學中至少采用的案例數(shù)（具體要求見《關于工商管理碩士研究生培養(yǎng)過程的若干基本要求》）。任課教師應在此基礎上盡可能多地采用案例教學，把案例教學作為整個教學活動

中的重要一環(huán)，組織學生舉行案例分析討論、撰寫案例分析報告。任課教師要對學生撰寫的案例分析報告進行批改。在考試結束一周內(nèi)將批改、打分的案例分析報告交MBA教育中心存檔。

4.每門課程在結束前兩周，任課教師要向MBA教育中心提交考核方案或試卷，經(jīng)審閱批準后可實施考核，并須在考核結束后二周之內(nèi)將學生的成績單報送MBA教育中心。

5.任課教師應積極配合MBA教育中心安排的非學歷MBA衍生教育服務項目活動。

6.為保證MBA研究生的上課出勤率，任課教師應嚴格檢查學生的出勤情況，每次上課應點名，對缺課累計超過1/3課時的學生，不準參加該門課程考試，必須重修。任課教師在課程結束后將出勤表交MBA教育中心辦公室，以確定參加考試人員名單。

7.每門課程要布置一定數(shù)量的課后作業(yè)、練習，并認真批改、打分和記錄，并與學生見面。提倡作業(yè)形式創(chuàng)新，如寫調(diào)查報告等。在考試結束后將批改、打分的學生作業(yè)交MBA中心存檔。

8.每學期期中或期末，MBA教育中心組織學生對各門課程進行一次評估。具體形式為：由學生填寫MBA課程教學效果考評表；組織教學意見座談會；中心組織聽課活動。任課教師應與MBA教育中心保持溝通，了解學員的意見和要求，根據(jù)評估意見，認真研究并采取措施，不斷改進教學方法和提高教學質(zhì)量。

三、受聘待遇

1.MBA教育中心任課教師課時費參照業(yè)內(nèi)標準給付。

2.MBA教育中心為學院任課教師提供參加國內(nèi)外課程培訓的機會和相關經(jīng)費。

3.學生評估教學質(zhì)量優(yōu)秀者，MBA教育中心根據(jù)情況給與一定獎勵。

四、續(xù)聘與解聘

1.正式聘任的MBA教育中心任課教師，若兩次教學考評不合格，自動解除聘任協(xié)議。

2.無特別原因不能接受MBA教育中心工作安排的教師，自動解除聘任協(xié)議。

3.經(jīng)過一定時期的工作提升，由本人提出申請，經(jīng)考核合格后，解聘教師可以重新聘用。

五、其他相關事宜

1.該條例的起草、審議、修改與解釋由天津工業(yè)大學MBA專家委員會負責。

2.MBA教育中心負責該條例的具體解釋執(zhí)行。

天津工業(yè)大學 MBA教育中心

二〇一三年十月二十二日