第一篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法10。15

中升集團(tuán)有限公司。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。職業(yè)生涯規(guī)劃

ZSGL-RLZY-ZYGH-0410

員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法

（建議稿）

中升集團(tuán)（上海）投資管理公司

ZHONGSHENG HOLDINGS(SHANGHAI)INVESTMENT & MANAGEMENT COMPANY

二○○四年 十月

ZSGL-RLZY-ZYGH-0410

員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法

第一條職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃主體是員工和公司，分別承擔(dān)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和公司職業(yè)生涯管理的功能。這兩個(gè)主體彼此之間互動(dòng)、協(xié)調(diào)和整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作。以是否與公司實(shí)際情況緊密結(jié)合與是否能營造較好的人力資源使用環(huán)境來衡量職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

第二條對個(gè)人的意義，以既有的成就為基礎(chǔ)，準(zhǔn)確定位職業(yè)方向，提供奮斗的策略；準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)；評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距；重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值；發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇；增強(qiáng)職業(yè)競爭力；將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

第三條對公司的意義，可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以他（或她）能夠感覺到自己是受到重視的人，從而發(fā)揮更大的作用；因?yàn)橛辛诉@種上司與下屬經(jīng)常性的溝通，使得員工的上進(jìn)心倍增；因?yàn)榱私饬藛T工希望達(dá)到的目的，公司可以更好地根據(jù)情況安排員工培訓(xùn)；可以適時(shí)地用各種方法引導(dǎo)員工進(jìn)入公司的工作領(lǐng)域，從而使員工個(gè)人目標(biāo)和公司目標(biāo)更好的統(tǒng)一；能夠使員工看到自己在公司的希望、目標(biāo)，從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。

第四條做員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，首先該員工是認(rèn)同我們企業(yè)的，重點(diǎn)對管理層、執(zhí)行層和關(guān)鍵專業(yè)技術(shù)骨干做職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，比例在12%~17%；條件容許的情況下，比例可以擴(kuò)大至50%~70%。

第五條公司鼓勵(lì)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，鼓勵(lì)員工專精所長，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。公司為員工提供多渠道的平等的晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會(huì)、更廣闊的發(fā)展空間。

第六條員工應(yīng)根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會(huì)和改善需求。

第七條公司就績效評價(jià)結(jié)果以及員工與公司的長期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與員工進(jìn)行溝通。

第八條公司幫助員工確定短期與長期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。目標(biāo)設(shè)定通過員工與上司進(jìn)行討論確定。

第九條公司確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實(shí)現(xiàn)的；并幫助員工達(dá)成目標(biāo)?？刹?/p>

用安排員工參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)、獲得更多的評價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。

第十條根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立三大職系。即：管理職系、專業(yè)職系（財(cái)務(wù)、行政等）、生產(chǎn)技術(shù)職系，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯路徑。第十一條每一職系對應(yīng)一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著員工技能與績效的提升，員工可以在各自的通道內(nèi)有平等的晉升機(jī)會(huì)。員工在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)，但必須符合各職系相應(yīng)職務(wù)任職條件。

第十二條為了幫助員工為未來工作做好準(zhǔn)備，公司采取各種活動(dòng)對員工進(jìn)行開發(fā)。員工開發(fā)主要通過四種方法實(shí)現(xiàn)：教育培訓(xùn)、績效評價(jià)、工作實(shí)踐以及開發(fā)性人際關(guān)系建立人力資源部門每年需了解本公司在一年中是否為員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)，員工個(gè)人一年中考核及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議；情況特殊的應(yīng)同部門領(lǐng)導(dǎo)討論。

第十三條保留職務(wù)上的公平競爭機(jī)制，堅(jiān)決推行能上能下的用人制度。對績效表現(xiàn)好的員工列為破格聘用。

第十四條員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃使用的工具，就是《員工職業(yè)規(guī)劃手冊》（詳見附件），即員工職業(yè)生涯發(fā)展文件（檔案），它是一種極為有效的職業(yè)生涯匹配人力資源開發(fā)的方法。

第十五條本辦法自公布之日起，與《員工培訓(xùn)管理辦法》配套施行。

附件：《員工職業(yè)規(guī)劃手冊》

人力資源

2004年10月

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第二篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法（定稿）

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法

第一章總則

第一條 為充分、合理、有效地利用集團(tuán)內(nèi)部人力資源，特制定本管理辦法規(guī)劃集團(tuán)員工的職業(yè)生涯發(fā)展，從而促進(jìn)員工與組織共同發(fā)展，并使組織效能最大化。

第二條 員工的職業(yè)生涯管理應(yīng)遵循具體性、長期性與動(dòng)態(tài)性原則。

1.具體性原則：針對每一名員工進(jìn)行因人而異的、具體的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

2.長期性原則：員工的職業(yè)生涯管理應(yīng)貫穿員工職業(yè)發(fā)展的全過程和集團(tuán)發(fā)展的全過程。

3.動(dòng)態(tài)性原則：根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化以及員工在職業(yè)發(fā)展不同階段的需 求對其職業(yè)生涯規(guī)劃和本管理辦法進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

第三條 本管理辦法適用于集團(tuán)總部，集團(tuán)下屬各單位可參照執(zhí)行。離退休年齡5年以內(nèi)（含5年）之老員工若無意愿，可不必納入特定規(guī)劃對象，彈性處理。

第二章 組織和管理

第四條 員工是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的主要角色，既擁有一定的權(quán)利，也負(fù)有一定的義務(wù)。

（一）權(quán)利：

1．獲得有關(guān)企業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展相關(guān)信息。

2．獲得公平的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

（二）義務(wù)：

1．提高個(gè)人透明度，向集團(tuán)清晰地表達(dá)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和發(fā)展愿望。

2．有效地管理自己的職業(yè)生涯。

第五條 集團(tuán)應(yīng)幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)員工達(dá)到個(gè)人目標(biāo)與集團(tuán)目標(biāo)的一致，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與集團(tuán)利益的雙贏。

1.集團(tuán)成立員工職業(yè)生涯委員會(huì)，由各中心負(fù)責(zé)人、人資部經(jīng)理組成，對員工發(fā)展相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論和決策。

2.人資部負(fù)責(zé)集團(tuán)各類員工的職業(yè)生涯管理，為員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的信息，并負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯委員會(huì)的日常運(yùn)作。每半年應(yīng)組織召開一次員工職業(yè)生涯委員會(huì)會(huì)議，跟蹤督促員工職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作，與各中心領(lǐng)導(dǎo)交流并提出員工發(fā)展建議。收集員工職業(yè)生涯管理相關(guān)表格，并負(fù)責(zé)對員工職業(yè)生涯檔案的整理歸檔。

3.各中心部門負(fù)責(zé)人為本中心部門員工的正式職業(yè)生涯輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門，則新部門的領(lǐng)導(dǎo)為其輔導(dǎo)人。每位員工可另確定一名資深員工為其非正式的職業(yè)生涯輔導(dǎo)人。正式職業(yè)生涯輔導(dǎo)人與非正式的職業(yè)生涯輔導(dǎo)人在員工職業(yè)生涯發(fā)展過程中應(yīng)起到跟

進(jìn)、輔導(dǎo)、評估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正的作用。

第六條 員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

1.實(shí)行新員工與職業(yè)生涯輔導(dǎo)人談話制度：新員工入職后一個(gè)月內(nèi)，由職業(yè)生涯輔導(dǎo)人負(fù)責(zé)與新員工談話，主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向。人資部負(fù)責(zé)提供相關(guān)的職業(yè)興趣、性格測試等評估工具。

2.幫助員工進(jìn)行自我分析與定位：人資部及職業(yè)生涯輔導(dǎo)人幫助員工根據(jù)自身情況分析個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向，填寫《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》（見附件一），以備日后對照檢查，并不斷完善?！秵T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》于新員工入職滿一個(gè)月時(shí)填寫，每兩年填寫一次。

3.員工能力開發(fā)需求確定：員工對照目前所在的通道種類及崗位職責(zé)及任職資格要求對照自身，填寫《能力開發(fā)需求表》（見附件二），《能力開發(fā)需求表》每年填寫一次。

4.幫助員工確立職業(yè)生涯目標(biāo)：職業(yè)生涯輔導(dǎo)人和人資部應(yīng)開展必要的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，并利用各種渠道充分公開集團(tuán)有關(guān)職業(yè)發(fā)展方面的信息，通過對員工及集團(tuán)崗位的分析，為員工選擇適合的崗位和職業(yè)生涯路徑。

5.幫助員工制定職業(yè)生涯策略：職業(yè)生涯輔導(dǎo)人和人資部應(yīng)根據(jù)員工的不同情況為其制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所需的各種行動(dòng)和措施。如參加集團(tuán)人資部舉辦的各類人力資源開發(fā)與培訓(xùn)，構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)，參加業(yè)余課程學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)知識(shí)技能等。

6.人資部檢查評估：人資部每年對照《員工職業(yè)生涯規(guī)劃表》和《能力開發(fā)需求表》檢查評估一次，了解集團(tuán)在一年中有沒有為員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)、員工個(gè)人一年中考核情況及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議，情況特殊的應(yīng)同其直接上級討論。

7.職業(yè)生涯的評估與修正：職業(yè)生涯輔導(dǎo)人應(yīng)在每工作結(jié)束，考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯評審會(huì)談，分析評價(jià)員工本的工作表現(xiàn)，檢驗(yàn)員工的職業(yè)定位與職業(yè)方向是否合適，并明確下一的安排。

第七條 建立職業(yè)發(fā)展檔案

職業(yè)發(fā)展檔案是員工職業(yè)生涯規(guī)劃及調(diào)整的依據(jù)，包括《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《員工能力開發(fā)需求表》和績效考核結(jié)果記錄。

1.晉升、轉(zhuǎn)崗、調(diào)薪情況記錄在《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》中。

2.歷次培訓(xùn)情況記錄在《員工能力開發(fā)需求表》中。

3.歷年工作業(yè)績記錄在績效考核結(jié)果中。

第三章 發(fā)展與晉升

第八條集團(tuán)為不同類型的員工設(shè)立多種發(fā)展通道，鼓勵(lì)員工專精所長和一專多能。不同職務(wù)通道具有相同和平等的晉升機(jī)會(huì)，給予員工充分的發(fā)展空間。

第九條根據(jù)集團(tuán)各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立三條發(fā)展通道，即管理通道、專業(yè)技術(shù)通

道、市場通道，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯路徑。

1.管理通道：含行政、財(cái)務(wù)、各層管理人員等管理類發(fā)展通道。

2.專業(yè)技術(shù)通道：含房地產(chǎn)各類專業(yè)技術(shù)人員、招標(biāo)采購、各類設(shè)計(jì)人員等專業(yè)技術(shù)發(fā)展通道。

3.市場通道：含投資管理、商業(yè)、酒店、銷售等各類業(yè)務(wù)發(fā)展通道。

第十條 職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換主要包含以下三種來源：

1.員工個(gè)人申請內(nèi)部招聘的職位。

2.各中心負(fù)責(zé)人提議：各中心負(fù)責(zé)人每年年底根據(jù)本中心員工的考核結(jié)果，結(jié)合各級職位具體要求，提議晉升各級職位的人選。

3.人資部提議：人資部于每年年底將考核結(jié)果匯集整理，列出職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)及滿足條件的員工。各中心負(fù)責(zé)人及人資部提議的人選均報(bào)送員工職業(yè)生涯委員會(huì)討論，如確認(rèn)晉升，則由人資部將結(jié)果通知本人，并在各部門配合下實(shí)施員工的職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換。第十一條 所有職務(wù)升降和轉(zhuǎn)換一般從每年一月份開始執(zhí)行，如遇特殊情況則以集團(tuán)發(fā)文為準(zhǔn)。

第四章 附則

第十二條 本管理辦法由集團(tuán)人資部負(fù)責(zé)修訂、執(zhí)行、監(jiān)督，解釋權(quán)歸集團(tuán)人資部。第十三條 本管理辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

附件一：《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》

附件二：《員工能力開發(fā)需求表》

第三篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工的職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、基本資料

姓名：；性別：男；血型：B型；性向：領(lǐng)航兼增值型；出生地：四川成都；出生年月：1970年8月3日；學(xué)歷：本科。目前年齡：30歲（2000年）。

個(gè)人情況分析：

優(yōu)勢：

①有較堅(jiān)實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)（但仍須不斷吸收新觀念、新知識(shí)）；

②有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)（但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)）；

③善于溝通，善于與人相處，適應(yīng)能力強(qiáng)（才干一）；

④分析問題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題（才干二）。

弱勢：

有時(shí)缺乏沖勁，做具體工作動(dòng)作較慢（弱點(diǎn)）。

機(jī)會(huì)與威脅：目前所處工廠屬于穩(wěn)定期，調(diào)薪較慢，升遷機(jī)會(huì)極小。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。

2、整體生涯規(guī)劃

整體事業(yè)生涯目標(biāo)——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。

階段目標(biāo)：

30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作；一邊自學(xué)MBA的主干課程。

33～35歲，跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù)，從事工廠的全面管理工作，一邊自學(xué)營銷方面的課程。

35～39歲，從事制造業(yè)的高層管理。

40歲，應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。

家庭目標(biāo)：目前已婚。31歲開始以10年期供樓，32歲時(shí)育一子。

健康目標(biāo)：人身保險(xiǎn)至少50萬，注意身體健康，不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：2000～22002年，自學(xué)完MBA主干課程；2003年～2005年，自學(xué)完?duì)I銷管理主干課程；2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書籍，并將學(xué)到知識(shí)用于管理工作之中。

3、2000——2005年的生涯規(guī)劃

①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識(shí)。②對重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。③對問題刨根問底的追溯精神、全面分析、判斷問題與解決問題的能力。④抓住機(jī)會(huì)，勇于行動(dòng)。⑤保持對新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。行動(dòng)目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作，并爭取換崗，熟悉各部門的運(yùn)作規(guī)律。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識(shí)和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門MBA主干課程。④每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。⑦在2004年底之前跳槽成功，并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>

4、規(guī)劃（2002年的生涯規(guī)劃）

①對自己的追求的不滿足和追求卓越的能力。②工廠全面管理與操控能力。③培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。理念——只要一想到，馬上去做到。

行動(dòng)目標(biāo)——今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①上半年將所任職之制造部的工作理順，培養(yǎng)出接班人；下半年?duì)幦∞D(zhuǎn)崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對品管工作有更深的認(rèn)識(shí)。③自學(xué)完5門MBA主干課程，參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。

第四篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃概念

筆者對職業(yè)生涯規(guī)劃定義為：個(gè)人發(fā)展與組織和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，選擇自己的崗位（職業(yè)），確定一個(gè)人的生涯發(fā)展目標(biāo)，并編制相應(yīng)的工作、教育、培訓(xùn)、輪崗和行動(dòng)計(jì)劃，制定出具體措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲得最大成功。

從職業(yè)生涯規(guī)劃概念可以看出，一是員工的發(fā)展必須與本企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，員工的生涯目標(biāo)必須同本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相吻合，員工的成才必須是企業(yè)所需要的人才。這是企業(yè)員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的前提條件。因?yàn)閱T工在這個(gè)企業(yè)工作，在這個(gè)企業(yè)發(fā)展，只有企業(yè)有需要，員工才能發(fā)展。如果不考慮企業(yè)的需求，只考慮個(gè)人發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去意義，生涯目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。企業(yè)沒有需求，也就沒有位置。二是員工的職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是崗位的選擇，也就是在自己所在的企業(yè)內(nèi)選擇適合自己的崗位，而不是職業(yè)的選擇。一個(gè)企業(yè)有各種各樣的崗位，不同的崗位需要不同個(gè)性的員工，員工可根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行崗位選擇和生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)操作流程與方法

員工職業(yè)生涯規(guī)劃包括六個(gè)步驟：自我分析、環(huán)境分析、崗位選擇、生涯目標(biāo)抉擇、生涯路線選擇、具體計(jì)劃與措施。其操作流程如圖1所示。

自我分析

人都有長有短。通過自我分析，認(rèn)

識(shí)自己、了解自己。了解自己的性格，判斷自己的情緒；找出自己的特點(diǎn)，發(fā)

現(xiàn)自己的興趣；明確自己的優(yōu)勢，衡量

自己的差距。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能用

己之長，避己之短，才能對自己的崗位

做出正確的選擇，才能對自己的生涯目

標(biāo)做出最佳抉擇，才能選擇適合自己發(fā)

展的生涯路線。

自我分析的內(nèi)容主要包括：自己的性格、興趣、能力；自己的知識(shí)、技

能、經(jīng)驗(yàn)；自己的績效、成果；自己的情商和心態(tài)；在社會(huì)中的自我，即自己在社會(huì)中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù)，他人對自己的看法以及自己對他人的看法等。自我分析的方法有：自我測試法、計(jì)算機(jī)心理測試法、筆跡分析法和自我評估法。如何利用這些方法進(jìn)行自我分析，請參閱筆者撰寫的《職業(yè)指導(dǎo)與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》一書（機(jī)械工業(yè)出版社，2007年2月）。

環(huán)境分析

每個(gè)人都生活在一定的環(huán)境中，其成長和發(fā)展都與環(huán)境息息相關(guān)。俗話說，適者生存。所以，在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境的特點(diǎn)，環(huán)境的發(fā)展變化，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在特定環(huán)境中的地位，環(huán)境對自己提出的要求或挑戰(zhàn)以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做出與環(huán)境相適應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得以發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。

環(huán)境分析主要包括三個(gè)方面：組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

1.組織環(huán)境分析

組織環(huán)境分析，主要包括組織的發(fā)展戰(zhàn)略分析、組織文化分析、組織的發(fā)展階段分析、管理制度分析、崗位任職資格分析、用人機(jī)制分析、人才需求分析以及用人標(biāo)準(zhǔn)分析等。分析的重點(diǎn)是本企業(yè)的未來人才需求和用人標(biāo)準(zhǔn)。

2.社會(huì)環(huán)境分析

社會(huì)環(huán)境分析主要包括：法規(guī)政策環(huán)境、人才市場供給環(huán)境、科學(xué)技術(shù)發(fā)展環(huán)境、科技發(fā)展對職業(yè)穩(wěn)定性影響、科技發(fā)展對人才素質(zhì)影響、文化環(huán)境、人文氛圍環(huán)境以及社會(huì)價(jià)值觀環(huán)境等。在這些社會(huì)環(huán)境因素中，要重點(diǎn)分析科技發(fā)展對自己的知識(shí)、技能以及職業(yè)穩(wěn)定性的影響。

3.經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析主要包括：經(jīng)濟(jì)模式變化、經(jīng)營環(huán)境變遷、經(jīng)濟(jì)國際化、經(jīng)濟(jì)增長率、經(jīng)濟(jì)景氣度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度等。分析的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對人才需求以及素質(zhì)與能力提出的要求和挑戰(zhàn)。

崗位選擇

崗位選擇是人生事業(yè)發(fā)展的定位問題。崗位的選擇，重點(diǎn)考慮三個(gè)匹配，即性格與崗位匹配、興趣與崗位匹配、特長與崗位匹配。

1.性格與崗位匹配

不同的人有不同的性格，而不同的崗位需要不同性格的人來做。這一點(diǎn)是不能含糊的，如果一個(gè)人從事了不適合自己性格的工作，如一個(gè)性格外向、大大咧咧、馬馬乎乎、不拘小節(jié)、敷衍了事的人，從事財(cái)務(wù)工作，自己會(huì)感到很不舒服，組織上對此人的工作績效不會(huì)滿意，自己也不會(huì)長期在這個(gè)崗位干下去，即使在這個(gè)崗位工作，也不會(huì)有好的績效。因此，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃選擇自己的崗位時(shí)，要首先考慮自己的性格與崗位的匹配。

2.興趣與崗位匹配

不同的人有不同的興趣，如果從事了自己不感興趣的工作，干起來就沒有勁頭，工作就不會(huì)主動(dòng)，往往是被動(dòng)地應(yīng)付。對工作持“應(yīng)付”態(tài)度，就不可能把工作做好，也不可能成為優(yōu)秀人才。一個(gè)人要想把工作做好，充分調(diào)動(dòng)自己的工作積極性，就要考慮興趣與崗位匹配。如果自己對某項(xiàng)工作感興趣，工作就有積極性。感興趣就要鉆研和投入，鉆研和投入必然產(chǎn)生好的績效，工作干得漂亮。據(jù)研究，如果一個(gè)人對某一工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80％～90％，并且長時(shí)間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人，只能發(fā)揮其全部才能的20％～30％，也容易筋疲力盡。因此，興趣與崗位的匹配是職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮的重要方面之一。

至于是愛一行、干一行，還是干一行、愛一行的問題，從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)是“愛一行，干一行”，因?yàn)閷μ囟ǖ穆殬I(yè)具有濃厚的興趣，容易激發(fā)人的工作熱情，很容易融工作、生活、事業(yè)于一體，更加有利于人的才能發(fā)揮，更加有利于人的事業(yè)發(fā)展。至于“干一行，愛一行”，這對人提出了更高的要求，需要較強(qiáng)的毅力，需要具有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)，其智商、情商較高，具備比較全面的能力，也能夠適應(yīng)某些崗位的要求。也就是說，興趣是可以培養(yǎng)的，但需要付出較大的努力，付出一定的代價(jià)。

3.特長與崗位的匹配

特長是一個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，是一個(gè)人的特點(diǎn)，是一個(gè)人的天資。如果一個(gè)人的特長與崗位吻合，就很容易成功。如某人有音樂特長，音感非常好，你把一首歌曲放三遍，他就能不走調(diào)地模仿出來；而沒有音樂特長的人，讓他聽十遍，也模仿不出來。這就是有沒有特長的區(qū)別。每個(gè)人都有自己的特長，都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，只不過是有的人沒有發(fā)現(xiàn)而已。開展職業(yè)生涯規(guī)劃就是要通過自我分析有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的特長，并與崗位匹配，這一點(diǎn)極為重要，它關(guān)系到一個(gè)人能否成為優(yōu)秀人才的問題。職業(yè)生涯目標(biāo)抉擇

在確定了崗位后，就是目標(biāo)抉擇問題了。人生要確立一個(gè)什么樣的生涯目標(biāo)，這要根據(jù)主客觀條件和可能性加以設(shè)計(jì)。每個(gè)人的條件不同，所以目標(biāo)也不可能完全相同，但確定目標(biāo)的方法是相同的。下面將其基本要點(diǎn)作一介紹。符合社會(huì)與組織需求

制定職業(yè)生涯目標(biāo)，如同生產(chǎn)一種“產(chǎn)品”。這種“產(chǎn)品”有市場，才有“生產(chǎn)”的必要。故在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)，要考慮到內(nèi)外環(huán)境的需要，特別是要考慮到社會(huì)與組織的需要。有需求，才有位置。

適合自身特點(diǎn)

不同的人有不同的特點(diǎn)。這種特點(diǎn)就是自己的性格、興趣、特長等。這些特點(diǎn)就是個(gè)人的優(yōu)勢。將目標(biāo)建立在個(gè)人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，就能左右逢源，處于主動(dòng)有利的地位。自己的特點(diǎn)與自己的目標(biāo)方向一致起來了，才能長驅(qū)直入，事半功倍。

高低恰到好處

人的生涯目標(biāo)，應(yīng)追求符合實(shí)際的遠(yuǎn)大目標(biāo)。在與實(shí)際相符合的范圍內(nèi)，自我確定的目標(biāo)越高，其發(fā)展前途也越大。此外，有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，能起到激勵(lì)作用，能促進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，為達(dá)到目標(biāo)而發(fā)奮工作。所訂目標(biāo)如果僅限于自己已發(fā)揮出的能力范圍之內(nèi)，只求工作輕松省力，回避新的激勵(lì)，結(jié)果就會(huì)使人陷于畏縮不前、消極保守的狀態(tài)。

當(dāng)然，目標(biāo)也不能過高。如果目標(biāo)過高，則使人飄逸在幻想的高空，在現(xiàn)實(shí)生活中必然一事無成，目標(biāo)就失去意義。盲目地過分提高目標(biāo)中的“勉強(qiáng)度”，也會(huì)因好高騖遠(yuǎn)而招致失敗。

那么如何設(shè)定自己的目標(biāo)呢？要根據(jù)具體情況而定。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)水平和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的條件是我們制定目標(biāo)的依據(jù)。比如建房屋，在經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)，可先做小房子，當(dāng)有蓋大房子的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，便可超出常規(guī)蓋大房子，蓋摩天大廈。如果一點(diǎn)沒有蓋小房子的經(jīng)驗(yàn)，卻突然要制定蓋大房子的目標(biāo)，這就不現(xiàn)實(shí)可行了。幅度不宜過寬

在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，目標(biāo)幅度是寬一點(diǎn)好，還是窄一點(diǎn)好呢？一般來說，專業(yè)面越窄，所需的力量相對較少。也就是說，用相同的力量對不同的工作對象，專業(yè)面越窄的，其作用越大，其成功的幾率越高。所以，職業(yè)生涯目標(biāo)的專業(yè)面不宜過寬，最好是選一個(gè)窄一點(diǎn)的題目，把全部身心力量投放進(jìn)去，較易取得成功。長短配合恰當(dāng)

生涯目標(biāo)的確立，應(yīng)該是長短結(jié)合。長期目標(biāo)為人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行為。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的保證，沒有短期目標(biāo)，也就不會(huì)有長期目標(biāo)。特別是在職業(yè)生涯發(fā)展過程中，通過短期目標(biāo)的達(dá)成，能體驗(yàn)到達(dá)成目標(biāo)的成就感和樂趣，鼓舞自己為了取得更大的成就，而向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但是，只有短期目標(biāo)，就沒有明確的方向，看不到遠(yuǎn)大的理想，也會(huì)影響奮斗的激勵(lì)作用，還會(huì)使人生發(fā)展左右搖擺，甚至偏離發(fā)展方向。因此,目標(biāo)的設(shè)定至少應(yīng)當(dāng)分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。具體幾年為一個(gè)目標(biāo)階段，要根據(jù)自己的具體情況確定。

同一時(shí)期目標(biāo)不宜多

在前面談到目標(biāo)幅度不宜太寬，現(xiàn)在又提出同一時(shí)期目標(biāo)不宜太多。這兩點(diǎn)有什么區(qū)別，是否涵義相同？這兩點(diǎn)是不相同的。目標(biāo)的幅度變窄，并不等于目標(biāo)數(shù)量可以減少。如從事人事人才研究的某個(gè)人，把目標(biāo)定為：“要成為薪酬方面的專家”。這個(gè)目標(biāo)，就幅度而言是變窄了。但就“薪酬研究”而論，仍然可以設(shè)定很多目標(biāo)，如公務(wù)員工資研究、事業(yè)單位工資研究、企業(yè)工資研究、崗位工資研究、績效工資研究等等，可以設(shè)定很多個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)即為追求的對象，你見

過同時(shí)追逐五只兔子的獵手嗎？別說五只，就是兩只也追不過來，因?yàn)槟菐缀跏遣豢赡艿氖隆＿@不是說你不能設(shè)立多個(gè)目標(biāo)，而是你可以把它們分開設(shè)置。具體說，就是一個(gè)時(shí)期或一個(gè)階段設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，拉開時(shí)間差距，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后，再實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)要明確具體

目標(biāo)就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地?cái)[在那里。干什么，干到什么程度，要有明確具體的要求。比如，從事某一專業(yè)，到哪年，學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，達(dá)到什么程度，都要明確、具體地確定下來。

如果目標(biāo)含糊不清，就起不到目標(biāo)的作用。如有人打算決心干一番事業(yè)，具體干什么，不知道，這就等于沒有目標(biāo)。自以為有目標(biāo)，而沒有明確的目標(biāo)，不僅起不到目標(biāo)的作用，還可能造成假想。投入了時(shí)間、精力和資金，卻起不到“攻擊”目標(biāo)的作用，十年過去了還是一事無成。

無論是什么目標(biāo)都應(yīng)有“度”的要求。所謂“度”，一是時(shí)間，二是高度和深度，只有這兩個(gè)方面完全結(jié)合，才能成為明確的目標(biāo)。

目標(biāo)要留有余地

生涯目標(biāo)要留有余地，就是要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，即便發(fā)生某些意外，也有時(shí)間和精力機(jī)動(dòng)處理。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間安排要從實(shí)際情況出發(fā)，不慌不忙，不急不躁。在工作安排上不要刻板，要靈活機(jī)動(dòng)。在要求不變的情況下，完成時(shí)間和做法可以調(diào)濟(jì)變換。不同的要求，有些可以提前，有些可以拖后。身體不適，外部干擾過多，可以暫放松些；其它事情較少時(shí)，可以多搶幾步。只要總的進(jìn)度不慢，職業(yè)生涯目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)生涯路線選擇

在確定崗位和目標(biāo)后，如何從現(xiàn)在的崗位出發(fā)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，有一個(gè)路線選擇問題。職業(yè)生涯路線的選擇要考慮三個(gè)要素：1.我想往哪一路線發(fā)展？2.我能往哪一路線發(fā)展3.我可以往哪一路線發(fā)展？

第一個(gè)要素，是通過對自己的興趣、價(jià)值觀念、理想、成就動(dòng)機(jī)等因素分析，確定自己的目標(biāo)取向。即，自己志向是在哪一方面，自己非常希望走哪一條路線。這是一個(gè)人的興趣問題。

第二個(gè)要素，是通過對自己的性格、特長、智能、技能、情商、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等因素分析，確定自己的能力取向，即，自己能向哪一條路線發(fā)展。也就是說，自己走這一條路線，是否具有這方面的特長，是否具有這方面的優(yōu)勢。這是自身的特質(zhì)問題。

第三個(gè)要素，是對當(dāng)前和未來的組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，確定自己的機(jī)會(huì)取向。即，內(nèi)外環(huán)境是否允許自己走這一條路線，是否有發(fā)展機(jī)會(huì)。這是環(huán)境條件問題。

對上述三個(gè)要素進(jìn)行綜合分析，確定自己的職業(yè)生涯路線。這三個(gè)

要素是缺一不可的。在路線選擇時(shí)，要綜合分析這三個(gè)要素。其分析過程如圖2所示。

制定具體計(jì)劃與措施

在確定了生涯目標(biāo)發(fā)展路線后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)和生涯發(fā)展的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作績效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？等等，都要有具體計(jì)劃與明確措施，同時(shí)要明確每項(xiàng)計(jì)劃的起訖時(shí)間和考核目標(biāo)。并且這些考核目標(biāo)要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

作者簡介

羅雙平，中國人事科學(xué)研究院黨委副書記，研究員。長期從事人力資源開發(fā)與管理技術(shù)研究，在國家、省市級刊物上發(fā)表論文70余篇，撰寫《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從崗位勝任到績效卓越：能力模型操作實(shí)務(wù)》、《職業(yè)選擇與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》等多部著作，錄制出版《職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《工作分析技術(shù)》、《工作績效量化考核技術(shù)》、《崗位工資設(shè)計(jì)技術(shù)》、《能力模型建立與評價(jià)方法》、《人事管理操作技術(shù)實(shí)務(wù)》等多套VCD教學(xué)片，在全國公開發(fā)行。

第五篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

一、個(gè)人基本情況

姓名

性別

婚否

出生年月

性格傾向

血型

政治面貌

聯(lián)系電話

家庭住址

E-MAIL

所在崗位

到崗時(shí)間

教育情況

類別

學(xué)位

學(xué)校

畢業(yè)日期

主修課目

技能

技能（職稱）種類

證書

工作經(jīng)歷

時(shí)間

單位

行業(yè)

職位

工作愿望

對現(xiàn)在從事崗位的工作是否滿意?

滿意

□

不滿意

□

是否愿意擔(dān)任其他崗位的工作?

愿意

□

不愿意

□

如果可能,你愿意從事哪一方面的工作?

如果有機(jī)會(huì)提升,你認(rèn)為自己哪一方面還需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和加強(qiáng)?

工作現(xiàn)狀

我現(xiàn)在的職位

知識(shí)現(xiàn)狀

技能現(xiàn)狀

其他方面

我的差距

知識(shí)差距

技能差距

其他差距

我需要的幫助

知識(shí)幫助

技能幫助

其他幫助

二、自我分析

自我評估

個(gè)人需要

職業(yè)價(jià)值觀

自我評估

職業(yè)性格

興趣愛好特長

情緒情感狀況

意志力狀況

已具備經(jīng)驗(yàn)

已具備能力

個(gè)人優(yōu)點(diǎn)

個(gè)人缺點(diǎn)

人際關(guān)系狀況

社會(huì)中的自我評估

關(guān)系

姓名

對你的看法與期望

父親

母親

親戚

朋友

領(lǐng)導(dǎo)

其他

自我分析總結(jié)

三、社會(huì)、職業(yè)環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）

社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)

行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）

1.你認(rèn)為你所服務(wù)的企業(yè)是

A.非常有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

B.發(fā)展?jié)摿σ话愕钠髽I(yè)

□

C.毫無發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

D.不知道，從沒考慮過

□

環(huán)境與職業(yè)認(rèn)知

2.打算在現(xiàn)在的企業(yè)工作多久？

A.長期性

□

B.2年以內(nèi)

□

C.5年到10年

□

D.從沒考慮過，做一天是一天

□

3.與同事間關(guān)系相處得如何？

A.好

□

B.一般

□

C.不好

□

D.時(shí)好時(shí)壞

□

4.在工作之中感覺快樂嗎？

A.非常快樂

□

B.一般

□

C.有時(shí)感覺快樂，有時(shí)感覺倦怠、煩惱

□

D.不快樂

□

5.你對單位環(huán)境的滿意狀況？

A.滿意

□

B.一般

□

C.不滿意及原因（）：

a.制度不規(guī)范

b.氛圍不好

c.看不到發(fā)展機(jī)會(huì)

d.領(lǐng)導(dǎo)在能力方面有問題

e.工資、福利待遇不好

6.你最擅長的知識(shí)能力（）

最不擅長的知識(shí)能力是（）

A.計(jì)劃能力

B.執(zhí)行能力

C.溝通協(xié)調(diào)能力

D.組織能力

E.專業(yè)知識(shí)

F.寫作能力

G.創(chuàng)新能力

H.學(xué)習(xí)能力

I.自我控制能力

J.理解與思維能力等一上九種知識(shí)與能力

7.如何看待職業(yè)規(guī)劃？

A.人生要有目標(biāo)，并為之而努力

□

B.做給別人看，自欺欺人□

C.走一步看一步

□

D.從來就沒有職業(yè)規(guī)劃意識(shí)

□

8.對目前的職業(yè)生涯滿意嗎？

A.非常滿意

□

B.比較滿意

□

C.說不上，一般

□

D.不滿意

□

9.你的職業(yè)困惑的類型是什么？

A.不知道自己適合做什么

□

B.職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸

□

C.職業(yè)倦怠，工作提不起精神

□

D.工作壓力過大

□

E.工作環(huán)境人際關(guān)系緊張

□

F.健康與生理狀況等原因

□

J.現(xiàn)在的薪資水平低于自己的能力與付出

□

10.對職業(yè)規(guī)劃你最看重哪些方面

A.對自己的事業(yè)發(fā)展有幫助

B.對提高自己的薪資水平有幫助

C.對提升自己的技能與經(jīng)驗(yàn)有幫助D.對實(shí)現(xiàn)自己的人生理想有益

11.選擇職業(yè)規(guī)劃最看重哪些因素

A.效果

□

B.金錢

□

C.名利

□

D.心境

□

職業(yè)分析小結(jié)：

四、確立初步目標(biāo)（含計(jì)劃實(shí)施一覽表）

描述初步的職業(yè)理想

職業(yè)類型

職業(yè)名稱

具體崗位

職業(yè)地域

工作壞境

工作時(shí)間

工作性質(zhì)

工作待遇

技能等級

職業(yè)發(fā)展期望：

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢

目標(biāo)S

W

O

T分析

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙

計(jì)劃實(shí)施一覽表：

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計(jì)劃

中期計(jì)劃

長期計(jì)劃