第一篇：外語學院第六期團干學干培訓總結第十組

外語學院第六期團干學干培訓總結

我很榮幸參與了這次的團干學干培訓。這次的團校開營儀式在劉金書記的講話下展，劉金書記用切平和易懂的講話講述了他對我們團干學干的期望，分享了他作為干部的責任和心得，讓我們認清干部所發(fā)揮的帶頭作用，實在值得我們深思和認真學習，讓我們收益良多。

接下來，由學院團委主任肖著華書記主講“做有文化的志愿者——學習貫徹十七屆六中全會精神”的演講。演講的內容非常精彩，肖著華主任的用了大量與我們大學生生活密切相關的例子和道理闡述了文化和志愿者的內涵，他說“有文化有修養(yǎng)內涵的人就像一顆健康的大樹，放出負離子和氧氣，凈化空氣，給人們帶來新鮮的環(huán)境??”，既生動又深刻！他從多個方面分析了我們團干學干們不僅要熱衷于做志愿者活動，還要做有文化的志愿者，認真學習好十七屆六中全會精神，這樣才能更好地為大家服務，提供優(yōu)質的服務。他還分享之前與其他團干學干培訓學員的活動經歷，爬上了廣東省第三高峰。體現了他們積極向上的精神。到了下午，由團委副書記陶冶情和團委書記林美玲主講了一個專題講座，我至今還記憶猶新。陶冶情團委書記已經經歷幾次團干學干培訓活動了，所以她的演講生動深刻又能打我們的心，她講了比較多比較現實的問題，如學生干部的付出和回報問題，學生干部的管理遇到的難題，學生干部如何處理好學院工作和學習時間安排的沖突問題等等。她說學生干部付出了汗水的回報很多體現在了學到了如何待人接物，鍛煉了膽量上；學生干部應該處理好管理同學中遇到的沖突，平時的交流應該平易近人，不應該高高在上；還有當學生干部也應該成績優(yōu)秀不應該得過且過，要向以前的學生會會長學習??林美玲團委副書記則已自己的親生經歷講述了她的大學生活。從頹廢到奮發(fā)向上，再到最后的成功。她也和很多不滿意自己高考錄取的學校新生一樣，有過失落不滿和頹廢，但最終她能勇敢接受生活給予的一切，努力向上并取得了成功，讓我深深地感動了，她是我們的好榜樣！

到了不得不提的是我們一起參與的團體活動了！室內游戲“直呼其名”、“回報社會，志愿同行”的活動、“雙人夾氣球？游戲、定向越野和文藝匯演，各種活動精彩紛呈，快樂輕松，考驗著我們的團隊合作精神也讓我們樂在其中！團干學干培訓為廣大團干學干們提供了一個很好的交流平臺。

第二篇：外語學院第六期團干學干培訓心得

外語學院第六期團干學干培訓心得

這次的團干學干培訓心得我將分為兩個方面來記錄：理論課學習心得和實踐活動心得。

（一）理論課學習心得

劉金書記的講話、肖著華書記主講“做有文化的志愿者——學習貫徹十七屆六中全會精神”的演講和團委副書記陶冶情和團委書記林美玲主講的專題講座讓我覺得作為一位團干部和學生干部的光榮和認識到肩上的重任，不應該僅僅追求當干部的表面風光，而應該踏踏實實做好自己的工作，為同學們今一份力，我會嚴格要求自己，也計劃在以后的實踐中和其他學生干部交流這些心得，讓更多的同學認清情況和受益；認真做到肖著華書記所提倡的做一名有文化的志愿者，為大家提供優(yōu)質的服務；學習團委書記林美玲勇敢走出迷茫，盡情發(fā)揮自己的才能，為自己打造一片天地的精神，不負大家的期望。

（二）實踐活動心得

這次團干學干培訓最大的收獲就是：大家共同努力地把團隊合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致。作為我們第十組無與倫比組的組長我無比榮幸，組員們的全力合作讓我非常感動。這對于一個由完全陌生的同學組成的團隊是非常難得的，我們大家在甚至連對方的名字都不知道的情況下為了共同目標而全力以赴！首先說一下室內游戲“直呼其名”吧，雖然我們組是比其他組多了幾個人的，我們還是抱著重在參與的精神，一起努力的記對方的名字，不氣餒，最終取得了好成績，這為我們以后接下來的團結合作打下了良好基礎?！半p人夾氣球”的游戲讓我們這個團隊首次嘗到了團隊合作所帶來的勝利滋味！可能是在排練匯演節(jié)目中培養(yǎng)了一定的默契和占領了有幾個組員已經有個定向越野經驗的優(yōu)勢，我們組，可以說毫不費力的拿下了定向越野的冠軍，成績連十分鐘都不到，可以看出我們的重視我們的付出和努力，看到大家努力奔跑的身影我的心情特別感動和激動??說到匯演的排練，我覺得這是我們認識大家重要的環(huán)節(jié)了，大家積極配合，犧牲時間，出謀劃策，每個人都不遺余力，還有我們的勇氣也是非?？杉蔚模蠹铱偣膊啪毩藥讉€小時就敢到舞臺上在那么多人面前表現自己了，最后表演的時候雖然有點短和混亂，但是我們每個人臉上的笑容都很燦爛，這已經足夠了！但意想不到的是我們居然得了二等獎！不過也有需要反省的，就是“回報社會，志愿同行”的模型設計（多功能雨傘）基本上是我一個人完成的，缺乏合作的精神，所以評選結果也不理想，只得了四票。

我想支撐我們無與倫比組一路走來的正是我們的積極向上的團隊精神，雖然其中也有爭執(zhí)和摩擦，但是我們知道那些都是為了我們的集體利益，通過團干學干培訓這個平臺，我收獲了彌足珍貴的團隊精神和友誼，還有學習了作為學生干部所要應做到的事情，相信它會成為我們大學生活難忘的一幕。

第三篇：團干學干培訓心得體會

團干學干培訓心得體會

大一第一學期，我有幸參加了韶關學院舉辦的第十期團干學干培訓，經過這一系列團干培訓，雖然培訓時間不長，為期三天，但從中我學到了很多，也感觸很深。這對我的以后工作和學習都起了很好的促進作用，相信我今后做各種事都會事半功倍。

短短三天的培訓，節(jié)目內容卻豐富精彩。從中我明白要當好的學生團干學干，不僅需要聽從指揮和組織創(chuàng)新，而且還需嚴格要求自己，在各個方面規(guī)范自己。如果不能對自己嚴厲的話又怎能約束別人？雖說組織對我們的要求是嚴厲的，但卻提供了許多機會讓我們鍛煉自己，并且我們還可以積累經驗，我們相信經過培訓，我們的水平均會大幅度提高，我們工作也會越來越完善，這樣可以說對我是百利無一害的。

作為一名團干，需要明確自己的立場，端正自己的心態(tài)。身為一名團干，并不是為了滿足那一點無聊的虛榮心，也不是為了私利性的賺所謂的學分，而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到，團干并沒有高人一等，我們應該以平等的地位，去對待身邊的每一個同學。在人才濟濟的大學，老師，同學選擇了我們，我們要珍惜這一寶貴的機會。做為團干，我們比別人擁有更多犯錯的機會，但我們不必害怕，也沒必要逃避這種機會，因為只有犯了錯，我們才能認識到自身的不足，才能夠改正并不斷的發(fā)展，完善自己。對于每一個活動，我都會貫徹落實，善始善終，防止虎頭蛇尾。

當然這一次團干培訓結束并不是對團干知識了解的止步而是一個新的開始，今后我們將以更高的熱情對待工作，對待學習對待生活，爭取做到沒有最好，只有更好。我有幸參加了學校組織的第十次團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學來除學習之外，更多的是能力的培養(yǎng)。現在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值?！彼栽诖髮W學習的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學們中的，是同學們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學們的興趣，平時要多多了解同學們的愛好，這樣也有利于你在組織內容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。

學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。

第四篇：團干學干培訓心得

有幸參加了學校組織的第七次團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，、通過這次培訓學習，豐富和增長了知識，更清晰明確了自己往后的學習工作方向。開闊了自己的視野?，F在自己已是一名學生干部了。正如宋老師所講的那樣，學生干部是為同學服務，認真解決同學的問題。是的，作為青年工作者，工作就得務實，創(chuàng)新。扎實地工作，杜絕形式主義。我們就該從同學的角度出發(fā)，為學生服務，了解同學們的心聲。培養(yǎng)自己的理解和寬容心態(tài)，包容和接納不同性格的同學。團體的力量是很大的能融入集體。我想這是良好工作的基礎，工作起來才順利。怎么樣才能把一件事情做好。這次培訓都給了我正確的答案。首先，得細心，細節(jié)是決定成敗的關鍵；其次，得用心，用心做事一個不能把心思用到工作上的人，永遠只是個小角色，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優(yōu)秀。正如張老師所說的，現如今的企業(yè)、公司都需要用心工作的人，而且這樣的人也備受企業(yè)的青睞。再次，得恒信心，在工作的過程中，總是不能一帆風順的?？倳龅嚼щy，這時候你就得要求自己努力堅持下去。不懂得就得去問，有問題就的去和其他干部交流、溝通，努力通過各種渠道去解決問題，只要堅信自己，事情總將會得到解決。以前總覺得自己在與同學交往溝通方面做的不好。這次的培訓也告訴了自己要增強自己的交往溝通能力，首先得克服自己的不利于交往的因素——自負、嫉妒、猜疑。學生干部得讓別人認識你，樹立一下我的良好形象。而且，作為一名青年型的學生干部，激情和創(chuàng)新對我們來說很重要。所以，既然選擇了就得積極投身于工作，趁現在自己還年輕，努力工作，不斷學習，不斷提高自己。

當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現問題的本質所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。本堂課后，我意識到學生干部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？

其次，我們應該強調學習的主動性和積極性，很多同學平時是不學習的，更多的只是被動地敷衍應付考試而已。因此改變被動學習的狀態(tài)和狀況是非常重要的。而作為學生干部更應在集體真正的做好帶頭作用！學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

另外，有兩點我認為是常見卻特別重要的。

1、要學會把事情做到點子上

向每個活動或者任務要質量和意義，從而提取大家的積極性，不要做形式主義！否則讓人煩厭時工作是不能做下去的！畢竟，自己的工作其實是大家的工作。另要有創(chuàng)意，要多彩，要富有意義，活動更要會宣傳，從心靈深處沖擊每一位成．員，找到大家心中真正的需求，靠實力把他們吸引過來，這才是硬道理、真功夫，才是業(yè)績！作為學生干部，還應學會順應機遇，踩對點，才能事半功倍，否則有．．．些工作進行時會有很在困難的。反之，只要你找到了真正的需求所在，事情就會推著你走。因為好的點，好的道路，好的方法，他本身就是一個巨大的“磁場”，而且這個“磁場”能融化每個人的浮躁，能輻射到每個人的心靈，讓他們凝聚在一起

2、學會換位思考，常站在別人的位置考慮問題 一個好的工作部門管理者（或者負責人）不應該僅靠很表面的規(guī)章制度來約束成員。正如公司上班時的員工，看似正當的上班工作、埋頭苦干，可是如果心中對工作沒有激情和動力，他人坐在那里，腦子卻早跑到九霄云外去了，1小時能完成的工作，他要幾小時才能完成甚至半途而廢。只有了解你的成員想什么，或者說在某一段時間里他需要的是什么，才有可能合理的調動大家的積極性，合理的挖掘成員的潛能。當然，最好的是能夠引導大家想自己所想，做自己所想的事。

因此，作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質的高低。業(yè)務素質的體現，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現，這

些都是業(yè)務素質的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了

第五篇：團干學干培訓心得[范文模版]

團干學干培訓心得

第四組

很榮幸可以參加外語學院舉辦的第八期團干學干培訓，經過這一系列團干培訓，雖然培訓時間不長，為期兩天，但從中我學到了很多，也感觸很深。這對我的以后工作和學習都起了很好的促進作用，相信我今后做各種事都會事半功倍。

短短兩天的培訓，節(jié)目內容卻豐富精彩。第一天的領導講座和視頻讓我們懂得很多，對號游戲讓我們隊員之間更好的溝通。第二天的游戲與表演讓我們懂得團結的重要性。真的很開心，謝謝我的組員，你們是最棒的。從中我明白要當好的學生團干學干，不僅需要聽從指揮和組織創(chuàng)新，而且還需嚴格要求自己，在各個方面規(guī)范自己。如果不能對自己嚴厲的話又怎能約束別人？雖說組織對我們的要求是嚴厲的，但卻提供了許多機會讓我們鍛煉自己，并且我們還可以積累經驗，我們相信經過培訓，我們的水平均會大幅度提高，我們工作也會越來越完善，這樣可以說對我是百利無一害的。

作為第四組的組長，我真的很開心，能夠認識這么多朋友，是緣分。很感謝她們的付出，她們的體諒，在短短一天時間里我們的戲劇真的不容易，能達到這樣的水平我真的很開心，希望這能成為我們大學一個美好的回憶吧。兩天的培訓，讓我懂得了很多，作為一個帶頭人，我要做得更好，在步入社會之前，我很感謝自己能夠有一次這么豐富的經歷。

作為一名團干，需要明確自己的立場，端正自己的心態(tài)。身為一名團干，并不是為了滿足那一點無聊的虛榮心，也不是為了私利性的賺所謂的學分，而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到，團干并沒有高人一等，我們應該以平等的地位，去對待身邊的每一個同學。在人才濟濟的大學，老師，同學選擇了我們，我們要珍惜這一寶貴的機會。作為團干，我們比別人擁有更多犯錯的機會，但我們不必害怕，也沒必要逃避這種機會，因為只有犯了錯，我們才能認識到自身的不足，才能夠改正并不斷的發(fā)展，完善自己。對于每一個活動，我都會貫徹落實，善始善終，防止虎頭蛇尾。

當然這一次團干培訓結束并不是對團干知識了解的止步而是一個新的開始，今后我們將以更高的熱情對待工作，對待學習對待生活，爭取做到沒有最好，只有更好。