第一篇：逆行的魚讀后感

逆行的魚讀后感

7月16日星期三，我在風(fēng)光書城，買了一本叫做：《逆行的魚》，由逆行的魚所想到的，水從高原由西向東流著，渤海口的一條魚逆流而行，它的游技很精湛，因此游得很精彩，一會(huì)兒沖過淺灘，一會(huì)兒劃過激流，它穿過湖泊中的層層漁網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐，它逆行通過著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；它穿過水流湍急的青銅峽谷，博得魚兒們的眾聲喝彩，它不斷地游，最后穿過山澗，擠過石隙，游上了高原，然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被結(jié)成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿勢(shì)，有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。

一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上，穿得遠(yuǎn)，穿得長，穿得久。

一位老者卻為之嘆息，它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。

我寧愿做那條勇敢的魚。

如果只是帶著試試看的心態(tài)，那么最后只會(huì)以失敗而告終。嘗試純粹是一種借口，還沒有做就已經(jīng)找好了退路。所以，面對(duì)理想，只有兩種選擇：做，或者不做。而做，至少還有50%的可能性分給了成功。

那魚是勇敢的，它做到了，成功了。雖然沒能為自己的成功歡呼雀躍，但它的軀體承載著他的信念留在了唐古拉山口，引人們贊嘆，被人們景仰。也許，它可以在渤海灣活得更久，但它只能溶于大海，做無名的一尾，終老之后尸沉海底。

如果渤海灣曾經(jīng)真的有這樣一條魚，我寧愿做那條勇敢的魚。

可現(xiàn)實(shí)中真的會(huì)后那樣的一條魚嗎？

我們乘坐進(jìn)藏列車，大概需要50個(gè)小時(shí)就能從沿海地區(qū)到達(dá)唐古拉山口。列車以120km/h飛速奔馳，我們?cè)谲囍幸浴白厝招邪巳f里”之勢(shì)，也可以輕而易舉的去到唐古拉山口?？墒?，忽略掉火車的存在，又有幾個(gè)人能夠徒步走完由渤海灣到唐古拉山的旅程？更何況一條逆流而行的魚：水的阻力遠(yuǎn)大于空氣的阻力，巨大的體能消耗，不可能保證日夜兼程；它沒有面包和罐頭，就必須停下來尋覓可食的魚蝦；然而它在水中，逆水行舟，不進(jìn)則退，何況一條小小的魚，豈不是退得更快？

且不說自身帶來的困難，就當(dāng)它是一條被信念和沖動(dòng)蒙蔽了頭腦的魚，就當(dāng)它已經(jīng)在逆行中忘我，不知道疲憊和饑餓，一路上不停歇，全速前進(jìn)，那它也要面對(duì)地理?xiàng)l件帶來的最大的難題：中國的地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，它要到達(dá)唐古拉山，就必須登上階梯。有些地方的地勢(shì)逐漸下降，而大多數(shù)地方則是以瀑布的形勢(shì)下降。那條逆行的魚，就算它是一條名副其實(shí)的飛魚，也最多只能飛起水面十幾米，而它怎樣才能“飛”上落差足有三十米之高的壺口瀑布呢？

所以，我說并沒有一條逆流而行到唐古拉山口的魚，而一條魚在唐古拉山的存在，也許只是一次強(qiáng)烈地質(zhì)變化的后果：數(shù)億年前，唐古拉山還在海平面之下，突如其來了的亞歐版塊碰撞擠壓，使原本在水中歡快游泳的魚脫離的水面，“游”到了山峰上，山上的低溫使它結(jié)成了冰塊，它的后代也隨著時(shí)間的推移，在現(xiàn)在的渤海灣定居。以至在數(shù)億年以后人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，誤以為是從渤海灣逆流游來的英雄。

因此，我所要學(xué)的，不只是故事中逆行的魚的勇敢，更是對(duì)真理的探求。

第二篇：《逆行魚》讀后感

《逆行魚》讀后感

當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《逆行魚》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

7月16日星期三，我在風(fēng)光書城，買了一本叫做：《逆行的魚》，由逆行的魚所想到的。水從高原由西向東流著，渤?？诘囊粭l魚逆流而行，它的游技很精湛，因此游得很精彩，一會(huì)兒沖過淺灘，一會(huì)兒劃過激流，它穿過湖泊中的層層漁網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐，它逆行通過著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；它穿過水流湍急的青銅峽谷，博得魚兒們的眾聲喝彩，它不斷地游，最后穿過山澗，擠過石隙，游上了高原，然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被結(jié)成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿勢(shì)，有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。

一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上，穿得遠(yuǎn)，穿得長，穿得久。

一位老者卻為之嘆息，它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。

我寧愿做那條勇敢的魚。

如果只是帶著試試看的心態(tài)，那么最后只會(huì)以失敗而告終。嘗試純粹是一種借口，還沒有做就已經(jīng)找好了退路。所以，面對(duì)理想，只有兩種選擇：做，或者不做。而做，至少還有50%的可能性分給了成功。

那魚是勇敢的，它做到了，成功了。雖然沒能為自己的成功歡呼雀躍，但它的軀體承載著他的信念留在了唐古拉山口，引人們贊嘆，被人們景仰。也許，它可以在渤海灣活得更久，但它只能溶于大海，做無名的一尾，終老之后尸沉海底。

如果渤海灣曾經(jīng)真的有這樣一條魚，我寧愿做那條勇敢的魚。

可現(xiàn)實(shí)中真的會(huì)后那樣的一條魚嗎？

我們乘坐進(jìn)藏列車，大概需要50個(gè)小時(shí)就能從沿海地區(qū)到達(dá)唐古拉山口。列車以120km/h飛速奔馳，我們?cè)谲囍幸浴白厝招邪巳f里”之勢(shì)，也可以輕而易舉的去到唐古拉山口。

可是，忽略掉火車的存在，又有幾個(gè)人能夠徒步走完由渤海灣到唐古拉山的旅程？更何況一條逆流而行的魚：水的阻力遠(yuǎn)大于空氣的阻力，巨大的體能消耗，不可能保證日夜兼程；它沒有面包和罐頭，就必須停下來尋覓可食的魚蝦；然而它在水中，逆水行舟，不進(jìn)則退，何況一條小小的魚，豈不是退得更快？

且不說自身帶來的困難，就當(dāng)它是一條被信念和沖動(dòng)蒙蔽了頭腦的魚，就當(dāng)它已經(jīng)在逆行中忘我，不知道疲憊和饑餓，一路上不停歇，全速前進(jìn)，那它也要面對(duì)地理?xiàng)l件帶來的最大的難題：中國的地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，它要到達(dá)唐古拉山，就必須登上階梯。有些地方的地勢(shì)逐漸下降，而大多數(shù)地方則是以瀑布的形勢(shì)下降。那條逆行的魚，就算它是一條名副其實(shí)的飛魚，也最多只能飛起水面十幾米，而它怎樣才能“飛”上落差足有三十米之高的壺口瀑布呢？

所以，我說并沒有一條逆流而行到唐古拉山口的魚，而一條魚在唐古拉山的`存在，也許只是一次強(qiáng)烈地質(zhì)變化的后果：數(shù)億年前，唐古拉山還在海平面之下，突如其來了的亞歐版塊碰撞擠壓，使原本在水中歡快游泳的魚脫離的水面，“游”到了山峰上，山上的低溫使它結(jié)成了冰塊，它的后代也隨著時(shí)間的推移，在現(xiàn)在的渤海灣定居。以至在數(shù)億年以后人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，誤以為是從渤海灣逆流游來的英雄。

因此，我所要學(xué)的，不只是故事中逆行的魚的勇敢，更是對(duì)真理的探求。

第三篇：《逆行的魚》讀后感

《逆行的魚》讀后感

暑假，我看了一本叫做《逆行的魚》的書。

這本書介紹了各種不同的動(dòng)物的生活。動(dòng)物和人是一樣的，誠實(shí)，不屈，驕傲，有感情。人們大面積地剝奪了動(dòng)物們活動(dòng)的地盤，站在食物鏈的頂峰。就在我們隨手就可以殺掉一只動(dòng)物的時(shí)候，也曾多次被那動(dòng)人的心而感動(dòng)。

在作者的筆下，每一只動(dòng)物都有這復(fù)雜的心理，和人類世界是一樣的。在與動(dòng)物交流的時(shí)候，與它們換位思考，其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

在有危險(xiǎn)的時(shí)候，螞蟻們團(tuán)結(jié)地保護(hù)自己的家園，就算犧牲，也不能讓家園受到的傷害。

蜻蜓兩只兩只地疊加在一起點(diǎn)水產(chǎn)卵，但有一些過于急躁的夫妻，把自己的孩子點(diǎn)在了烈日下的車上，導(dǎo)致孩子們?nèi)w死亡，我覺這得不能這么心急。

外表惡心的蟑螂，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就算被人踩到只剩下半個(gè)身子，它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地再次動(dòng)一動(dòng)胡須，不肯就這樣死去。

獅子和人們一樣用武力搶奪地盤，只不過是用爪牙罷了。威武的雄獅個(gè)個(gè)都?jí)粝胫Q霸草原，不能做一個(gè)窩囊廢。

書中，《狗標(biāo)本》中的狗，誠實(shí)地面對(duì)人類；《瘋狂》里，毛毛蟲為了自己能夠吃上東西，拼命奔跑，爭(zhēng)著搶食物；《苦難的雞》中的禿頭雞，從不和母雞搶食物，非常堅(jiān)強(qiáng)地從嚴(yán)寒中活了下來；《黑色的尤特茲》中，老黑牛對(duì)主人的誠心誠意，更是打動(dòng)了我。

把這些動(dòng)物的性格結(jié)合起來，不正是做人的標(biāo)準(zhǔn)嗎？誠實(shí)、守信、為夢(mèng)想奮力拼搏、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)，這些，就是我們?nèi)祟悜?yīng)該做的。既然動(dòng)物都做到了，我們當(dāng)然也要做到。

第四篇：逆行的魚讀后感

逆行的魚讀后感

逆行的魚讀后感 篇1

逆行的魚這一本書里，是以動(dòng)物做為主角的動(dòng)人故事。在這一本書里創(chuàng)造了小狗灰利、老?！坝忍仄潯?、跛腳羊等不同的動(dòng)物形象，并從各個(gè)方面來講述了它們的故事。

灰利在前我在后這個(gè)故事里講述了小狗灰利與一個(gè)十歲孩子的故事。它是一只可憐的狗，在臨死前也不知為什么所以一直死不瞑目。它和它的主人的感情很要好，它主人的媽媽給了它主人一個(gè)饅頭，他們也要分著吃，最后的`結(jié)果就是誰也沒吃飽。在灰利死后，它主人他們一直保留著它的皮，不肯送給別人，也不肯丟掉它，一直到它的主人結(jié)婚了，也沒有丟掉它，而把它給帶走了......

逆行的魚讀后感 篇2

在暑假的時(shí)候，我讀了一系列老師推薦的書，老師推薦的，不用說都是比較好的書啦，于是我翻開了其中的一本，叫《逆行的魚》的一本。

這本書很短，至少對(duì)我來說很短，一天閑的時(shí)候，就翻翻看。看著看著，就覺得這本書很好看，在椅子上翹著二郎腿看，在沙發(fā)上躺著看，在床上趴著看……也就兩三個(gè)小時(shí)就看完了。

在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)全部都是講有關(guān)于動(dòng)物的文章，其中令我感觸最深的是一個(gè)叫《狗標(biāo)本》的文章，從這篇文章中我了解到了有些人是多么的邪惡，竟然下毒殺死了一只狗。當(dāng)然也有不是這樣的，至少我不是這樣的。

還有一個(gè)我也比較喜歡的文章，名字叫《瘋狂》，這篇文章是以一只毛毛蟲的角度來寫的，我從這篇文章中了解到了動(dòng)物會(huì)為了自己的親人朋友舍命，但是人類當(dāng)中這樣的'人多嗎？毛毛蟲會(huì)知恩圖報(bào)，人類當(dāng)中這樣的人多嗎？

我覺得這本書是帶有諷刺人們的味道的。

逆行的魚讀后感 篇3

我有幸地讀了一本名叫《逆行的魚》的書，這本書是出自常新港這位作家筆下的。在介紹這本書之前，先要了解一下這本書的作者：常新港，1957年出生，現(xiàn)為黑龍江省作協(xié)專業(yè)作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。出版長篇小說十三部，從1983年開始有《全國優(yōu)秀兒童文學(xué)》選本，到20xx年為止，是全國惟一一位每年都有作品入選的作家。同時(shí)他是全國少有的，黑龍江省唯一并多次獲得全國兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)的作家?！段乃噲?bào)》、《文學(xué)報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國兒童文學(xué)選刊》、《中國當(dāng)代作家評(píng)論》《當(dāng)代文壇》《中華讀書報(bào)》《中國兒童文學(xué)》等三十余家報(bào)刊專章評(píng)價(jià)常新港的作品，并給予了很高的.評(píng)價(jià)。所以讓我們一起走進(jìn)這偉大的作家筆下的這本書《逆行的魚》。

其中，我最喜歡《逆行的魚》這篇了。這篇故事講的是：一個(gè)離家出走的小男孩偶然看到一群大馬哈魚逆水而上，游回故鄉(xiāng)產(chǎn)卵，讓他悟出了人生道理，從而回到了他生活了十七年的家。

逆行的魚讀后感 篇4

今天讀了一本書叫做《逆行的魚》。這本書以動(dòng)物作為主角創(chuàng)造了小狗灰利、老牛尤特茲、跛羊等等性格奇怪的動(dòng)物形象。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，就是《狗標(biāo)本》，狗標(biāo)本講的是一個(gè)小孩在校園里發(fā)生的`事情，到最后小男孩收到了一份禮物狗標(biāo)本，不過我覺得這跟狗標(biāo)本沒有什么關(guān)系。還有外表惡心的蟑螂，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就算被人踩到只剩下半個(gè)身體，它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地再次動(dòng)一動(dòng)胡須，不肯就這樣死了。書中《瘋狂》這個(gè)故事里講的是毛毛蟲為了自己能夠吃上東西，拼命奔跑，爭(zhēng)著搶食物，《苦難的雞》講的是一只禿頭雞，不和母雞搶食物，而且非常堅(jiān)強(qiáng)地從嚴(yán)寒中活了下來，《黑色的尤特茲》講的是老黑牛對(duì)主人的誠心誠意，更是讓我流淚。我

把這些動(dòng)物的性格結(jié)合起來，正是做人的標(biāo)準(zhǔn)誠實(shí)守信，謙讓堅(jiān)強(qiáng)，誠心誠意。我覺得這些我們?nèi)艘矐?yīng)該做到。

逆行的魚讀后感 篇5

當(dāng)我第一次打開《逆行的魚》這本書的時(shí)候，我被第一個(gè)故事迷住了，記得第一個(gè)故事的名字叫做《狗標(biāo)本》，當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí)，我看到了第一個(gè)小節(jié)的名稱時(shí)，我呆住了!心想：天那!這作者是怎么把寫關(guān)于班級(jí)、校園的是扯淡到“狗”上的。

在當(dāng)我讀第六個(gè)自然段的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)明事理的人，也的確，犯了錯(cuò)，有什么好哭的?哭又能有什么用，最多也只是一種發(fā)泄情緒，告訴別人，我很傷心而已。

不過在文中，女生沙子給我的第一印象很不好，可以說拍馬屁，原本的真理，他們就連老師也不理解它的真諦。尤其是家訪時(shí)的`那些話，一聽就讓我很憤怒，我要是主人公，我就會(huì)說：“那你說說，我有什么不對(duì)的地方!”

當(dāng)我讀到最后，是我在本文中最喜歡的一個(gè)片段，可以說是一個(gè)扮豬吃老虎的結(jié)尾。

逆行的魚讀后感 篇6

魚的種類有很多，性格也有很多，比如：鯊魚性格殘暴，愛吃比自己小的任何物體?？纱篑R哈魚和鯊魚比起來就完全不同。

它不殘暴，也不溫和，但它始終記得自己出生的地點(diǎn)。這是了什么呢？

大馬哈魚逆水到故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。它們?cè)诤＠锷L，在江里死。它們逆水而上的時(shí)候，為了游得快，就減輕體重，不覓食，不顧疲勞，游回故鄉(xiāng)。產(chǎn)完卵之后，它們的生命就結(jié)束了。

如果魚都這么勤奮完成自己的使命，那我們就更不能輕輕松松的`完成爸爸、媽媽布置的任務(wù)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)的完成。

逆行的魚讀后感 篇7

水從高原由西向東流著，渤海口的一條魚逆流而行，它的游技很精湛，因此游得很精彩，一會(huì)兒沖過淺灘，一會(huì)兒劃過激流，它穿過湖泊中的層層漁網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐，它逆行通過著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；它穿過水流湍急的青銅峽谷，博得魚兒們的眾聲喝彩，它不斷地游，最后穿過山澗，擠過石隙，游上了高原，然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被結(jié)成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿勢(shì)，有人認(rèn)出這是渤海口的魚。

一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上，穿得遠(yuǎn)，穿得長，穿得久。

一位老者卻為之嘆息，它只有偉大的`精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。

我寧愿做那條勇敢的魚。

逆行的魚讀后感 篇8

在逆行的魚這本書中講了多個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)關(guān)聯(lián)到一個(gè)動(dòng)物，這些動(dòng)物有的堅(jiān)強(qiáng)、有的驕傲、有的誠實(shí)、有忠誠……每個(gè)動(dòng)物的本性都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這些本性都是做人基礎(chǔ)。

狗標(biāo)本中的狗就是一個(gè)會(huì)誠實(shí)面對(duì)人類動(dòng)物，就像我們誠實(shí)面對(duì)老師，不說一句謊話;而瘋狂里面的`毛毛蟲，為了生存就要不懈努力的去爭(zhēng)搶食物。就像我們必須把書讀好將來才會(huì)有出息;苦難的雞當(dāng)中，那只禿頭雞是我們的榜樣，他搶誰的食物都不會(huì)去搶母雞的食物。就像我們要保護(hù)一個(gè)人一樣……

動(dòng)物都會(huì)做人，而人類卻連動(dòng)物都不如，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物。好好做人呢?

逆行的魚讀后感 篇9

《逆行的魚》一共有十四個(gè)故事，在十四個(gè)故事中的動(dòng)物里，我最喜歡的是《逆行的`魚》。書中講述了一條魚逆流而行，穿過山澗，擠過石隙，終于游上了高原，然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被結(jié)成了冰。一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上，穿得遠(yuǎn)，穿得長，穿得久。一位老者卻為之嘆息，它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。而我寧愿做那條勇敢的魚。

人活著就要有目標(biāo)、有理想，向著理想勇敢前進(jìn)。如果只是帶著試試看的心態(tài)，那么最后只會(huì)以失敗而告終。嘗試純粹是一種借口，還沒有做就已經(jīng)找好了退路。所以，面對(duì)理想，只有兩種選擇：做，或者不做。那魚是勇敢的，它做到了，了。雖然最后沒能為自己的成功歡呼雀躍，但它卻引得人們贊嘆，被人們景仰。也許，它可以留在大海里活得更久，但它只能溶于大海，做無名的一條魚，終老之后尸沉海底。所以我們也要像那條魚一樣勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)。

逆行的魚讀后感 篇10

好書伴隨著我們成長。這個(gè)暑假，我讀了一本好書《逆行的魚》

這個(gè)故事講得是兩個(gè)因遭遇小而離家出走的少年，一路漫無目的地到了黑龍江，在那里看到為了產(chǎn)卵而不惜一切代價(jià)逆流而上的馬哈魚，兩個(gè)迷失的少年受此觸動(dòng)，重新回到了正常的生活軌道。

掩卷而思，我為“逆行”的馬哈魚感到震撼。馬哈魚為了能完成逆行產(chǎn)卵的使命，忍饑挨餓只為最大限度的'減輕體重，減少阻力！而我，慚愧地感到自己都沒有馬哈魚這種頑強(qiáng)的毅力，心里常常有很多很多的構(gòu)想，但總是因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy便沮喪、放棄。美好，但只會(huì)讓付出汗水的人收獲。

《逆行的魚》這個(gè)故事教會(huì)我：努力、付出，便會(huì)有希望。

第五篇：《逆行的魚》讀后感

《逆行的魚》讀后感

動(dòng)物，是一種跟人類平等的生命。我們不能忽視，不能輕視，更不能蔑視這些生命。相反，我們要像《溫柔天才》給我們的提示那樣，珍惜它們的生命。一只狗，能為了主人而放棄自己的生命。一頭牛，總是默默的為主人奉獻(xiàn)……許多動(dòng)物都在為人類而犧牲、奉獻(xiàn)。因此，我認(rèn)為動(dòng)物也是偉大的。

這本書讓我印象最深的是“貓和我”這個(gè)故事。雖然這本書中有許多動(dòng)物的感人的事跡，但我還是不能忘懷這個(gè)故事。一只貓，為了它的主人辛勤而努力的工作，為主人驅(qū)趕耗子。但這卻不能改變這只貓的命運(yùn)，原本，我以為貓會(huì)快快樂樂的活到死?？墒牵闹魅藚s因?yàn)橐淮尾幻鞑话椎摹半u雛被偷”事件而懷疑貓。但是，誰又料到這只貓根本沒有偷吃雞雛，反而慘死在煤鏟之下。我認(rèn)為，這個(gè)故事不僅反映了貓的忠誠，而且還在暗示著人。人因?yàn)闆_動(dòng)，而不惜殺死一條生命。這樣的行為，實(shí)屬愚蠢。

其次，就是“灰利在前我在后”這個(gè)故事。故事中的灰利是一只狗。同“貓和我”一樣，這只狗也是有著悲慘的命運(yùn)。這次的悲慘，不是因?yàn)樗闹魅?，而是因?yàn)樗哪甏??；依闹魅岁P(guān)系很好，每天的午飯，灰利都會(huì)得到一半。但是，在那個(gè)特殊的年代，那種特殊的人，那種一點(diǎn)都不公平的規(guī)則，灰利就沒能幸免。我為灰利的命運(yùn)感到不公，又為它而感到可惜。

再其次，就是“跛腳羊”了。跛腳羊跟前兩個(gè)故事的動(dòng)物一樣，都是非常悲慘的命運(yùn)。它一出生，仿佛就暗示著它的一生不會(huì)有好運(yùn)。搶不到自己媽媽的奶，只能看著別的兄弟姐妹吃奶。但是，它卻意外地獲得了主人的眷顧。我本以為這只羊在見到兄弟姐妹那樣的情景后會(huì)對(duì)其他的羊不屑一顧，然而，我錯(cuò)了。在遇到水源時(shí)，它必須等其他羊過來它才肯飲。這是多么偉大的一種精神啊，甚至連有些人類都不具備。結(jié)果，在一次不小心中，它慘死在了別人的刀下。

永遠(yuǎn)都不要覺得動(dòng)物不如人類，人類，有時(shí)候甚至比不上動(dòng)物……