第一篇：新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校青春旋律,校園歡歌校園歌手大賽

“青春旋律，校園歡歌”

新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校校園才藝大賽實(shí)施方案

為繁榮校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；為激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)中職學(xué)習(xí)生活的熱情，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子激情勃發(fā)、風(fēng)采昂揚(yáng)、銳意進(jìn)取的精神面貌及挖掘校園具有優(yōu)秀才藝的同學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活注入新的思想和血液，校學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦“青春旋律，校園歡歌”校園才藝展示大賽。

一、指導(dǎo)思想：

社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和中（高）等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。本著以才藝充分展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝活動(dòng)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。

二、主辦單位：

校學(xué)生處、團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)

三、協(xié)助單位：

校辦公室、保衛(wèi)處、校學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部

四、活動(dòng)主題：

青春旋律，校園歡歌、展示學(xué)生風(fēng)采，繁榮校園文化

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月9日——5月7日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

校乒乓球館2樓、校教學(xué)樓前

九、活動(dòng)思想：

整場(chǎng)比賽要求主題突出，富有創(chuàng)意?；顒?dòng)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快、激情蓬勃、節(jié)奏鮮明、情感豐富、富有內(nèi)涵，此次活動(dòng)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，展現(xiàn)我們廣大學(xué)生的青春活力。

十、活動(dòng)流程：

1、本次大賽是在校學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下進(jìn)行的，本次比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。

2、參賽選手可自主報(bào)名，由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)宣傳、登統(tǒng)計(jì)并上報(bào)此次活動(dòng)的報(bào)名處。

3、海選由校學(xué)生會(huì)組織，進(jìn)行選拔，成功晉級(jí)的選手進(jìn)入復(fù)賽。

4、復(fù)賽由校學(xué)生處、團(tuán)委組織進(jìn)行選拔，成功晉級(jí)者進(jìn)入決賽。

3、決賽將由校學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、辦公室共同組織，學(xué)生會(huì)配合，對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)選。

十一、實(shí)施細(xì)則：

第一階段（4月6日—4月 11日）

前期準(zhǔn)備：制作宣傳板、海報(bào)及廣播等進(jìn)行宣傳，并使各部學(xué)生會(huì)積極配合，在全校召開班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議，進(jìn)行具體解說(shuō)，擴(kuò)大宣傳力度。此進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)文體部將海選策劃案于4月11日上午第一節(jié)課后交到團(tuán)委辦公室。

報(bào)名及海選工作

1）、主席團(tuán)、宣組部負(fù)責(zé)各班級(jí)的報(bào)名情況及海選工作，海選通過(guò)后進(jìn)入全校復(fù)賽。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序維護(hù)。（每部5名）

2）、對(duì)于報(bào)名工作具體人員安排如下：

校學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：

宣組部：孔令楠、劉暢、艾力夏提

集體節(jié)目單另登記。

3）、在所有報(bào)名工作結(jié)束后于4月12日——4月18日由學(xué)生會(huì)進(jìn)行海選，海選具體時(shí)間由學(xué)生會(huì)自行安排，地點(diǎn)為校乒乓球館2樓。演唱方法不限，選手自由清唱，時(shí)間為一分鐘，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)正副主席、秘書長(zhǎng)和文體部長(zhǎng)、各班級(jí)團(tuán)支書記作評(píng)委，采用舉手淘汰制當(dāng)場(chǎng)決定其去留，宣組部負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)工作。

復(fù)賽前階段：

校園才藝大賽報(bào)名及海選截止（4月18日），宣組部于4月19日晚自習(xí)上報(bào)晉升復(fù)賽人員名單，組委會(huì)統(tǒng)一匯整名單，并對(duì)其開會(huì)，會(huì)議內(nèi)容主要包括：

1、組委會(huì)為各入賽選手編號(hào)；

2、組委會(huì)為各入賽選手介紹比賽流程、規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)。

第二階段（4月25日——4月29日）：

1）、由校學(xué)生處、團(tuán)委組織策劃進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽階段：

1）、本次比賽期間在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱，使廣大學(xué)生能夠積極主動(dòng)的了解和參與本次比賽。

2）、選票的發(fā)放：本屆活動(dòng)選票由學(xué)生處、團(tuán)委設(shè)計(jì)發(fā)放，發(fā)放數(shù)量按各部學(xué)生人數(shù)，每人一張，不得自制。選票統(tǒng)一發(fā)放到各部長(zhǎng)處。

3）、大賽組委會(huì)將于5月2日前結(jié)合個(gè)人支持票數(shù)進(jìn)行篩選，最終確定參加決賽人員，名單將在全校進(jìn)行公示。

第三階段（5月2日——5月4日）

1）、所晉級(jí)的選手可自我進(jìn)行舞臺(tái)包裝。

2）、5月4日舉行新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校校園才藝展示大賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。此次決賽應(yīng)著重體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力，最終以評(píng)委打分的原則評(píng)出 “校園才藝展示大賽”的優(yōu)勝者。

3）、決賽以晚會(huì)的形式舉行，晚會(huì)演出必須與大賽緊密穿插配合完善，最終會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，及最佳形象獎(jiǎng)一名，最佳樂(lè)器獎(jiǎng)一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)制度

對(duì)大獎(jiǎng)獲得者，校學(xué)生處、團(tuán)委將予以表彰并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

十三、決賽評(píng)分規(guī)則

1、此次比賽的評(píng)分原則是公正、公平、公開。

2、大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。

3、如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評(píng)委會(huì)以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。

4、得分規(guī)則

歌曲類：

A.音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤(rùn)聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.B.唱功（4分）1.吐字清晰度； 2．字、句間連續(xù)是否自然；3．換

氣是否自然；4．重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否

自然；5．樂(lè)感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）

舞蹈類：

樂(lè)器類：

書畫類：

5、綜合表現(xiàn)

A.形象（2分）1．著裝打扮；2．精神狀態(tài)及氣質(zhì)；

B.臺(tái)風(fēng)（1分）1．動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；2．神態(tài)表情；

C.整體印象（1分）

（注：打分保留1位小數(shù)）

十四、活動(dòng)組委會(huì)：

組長(zhǎng)：鄒德新

副組長(zhǎng)：陳燕平

負(fù)責(zé)人：趙柯、周力、馬爾旦、艾亞斯丁、木合塔爾、亞森江、邱少偉、劇組： 陳燕平、邱少偉

1、統(tǒng)籌整個(gè)比賽自始至終的所有流程、尤其是比賽選手及決賽的具體

安排

2、協(xié)助各部門具體工作，將策劃方案落實(shí)到位，注意相關(guān)細(xì)節(jié) 宣傳組：王超凡、孔令楠、、艾力夏提、劉暢、喜文

1、做好比賽全程的宣傳工作（例如：出好每一期進(jìn)程的海報(bào)及廣播宣

傳等）

場(chǎng)地組：許朋、劉雪霞、劉磊、楊宏偉、趙周1、協(xié)助組委會(huì)布置決賽的舞臺(tái)等

2、協(xié)助裁判組布置整個(gè)比賽場(chǎng)地

文體組：王曉輝、楊西婷、孫鑫洋、李俊辰

1、安排好復(fù)賽、決賽的統(tǒng)票、統(tǒng)分協(xié)助組委會(huì)

2、安排人員于決賽當(dāng)場(chǎng)催場(chǎng)

3、做好節(jié)目的安排工作

4、做好決賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

5、協(xié)助場(chǎng)地布置及音響設(shè)備的負(fù)責(zé)老師

后勤組： 劉蘇蘇、希爾扎提、朱均均、王建、孜爾條、迪利亞爾、張佩、阿不

都熱合曼、阿里木江、艾孜買提

1、決賽當(dāng)晚安排人員在舞臺(tái)兩邊隨時(shí)侯命

2、對(duì)場(chǎng)地的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)助組委會(huì)處理賽后清理工作

保障組： 韓菲、江海齡、楊力星、聶超、張麗萍、劉婉云、王夢(mèng)嬌、1、評(píng)委邀請(qǐng)

2、負(fù)責(zé)評(píng)委老師的接待

3、負(fù)責(zé)決賽之后的頒獎(jiǎng)禮儀

十五、未盡事宜以組委會(huì)公布為準(zhǔn)。

新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委

2011年4月2日

第二篇：學(xué)校歌手大賽青春旋律主持詞

開場(chǎng)白：

老師們，同學(xué)們，大家下午好！

登上青春旋律的舞臺(tái) 唱出你我心中的風(fēng)采

聆聽來(lái)自育英學(xué)子最真實(shí)的聲音 最激情澎湃的青春旋律。

育英學(xué)校第___屆“青春旋律”歌手決賽 現(xiàn)在開始！

我是主持人8年級(jí)7班的王雪瑩

首先，要感謝出席今天比賽的各位校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，感謝他們對(duì)此次活動(dòng)的大力支持。

下面，為大家介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委老師。真老師、薛老師、邢老師。

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委老師的到來(lái)！

為了使比賽更加公平、精彩，以下是比賽的注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)大眾評(píng)委們做到公平公正

2、請(qǐng)尊重選手及評(píng)委，做文明觀眾

3、請(qǐng)大家不要吝惜你的掌聲

4、請(qǐng)愛護(hù)公物，并保持場(chǎng)內(nèi)的整潔

下面由我來(lái)介紹一下我們本場(chǎng)比賽評(píng)分規(guī)則：

三位評(píng)委老師各占30分，一共90分。

分別從舞臺(tái)表現(xiàn)、歌唱技巧、整體形象和歌曲感染力等幾個(gè)方面評(píng)分。

另外，本場(chǎng)還設(shè)有34名來(lái)自全校各班的大眾評(píng)委，每人一票，共占34分。

專業(yè)評(píng)委與大眾評(píng)委的得分相加便是選手的最終得分，滿分124分。

除了評(píng)委們，來(lái)到我們賽場(chǎng)的還有每位選手都有親友團(tuán)，親友團(tuán)的同學(xué)們，請(qǐng)大聲叫出你所支持選手的名字好嗎？

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說(shuō)了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給這個(gè)舞臺(tái)真正的主角們。

比賽：

1、第一位閃耀出場(chǎng)的是高一4班的靚麗女孩王婉晨。

她將帶來(lái)獨(dú)唱《when there was me and you》，這是一首來(lái)自歌舞青春的插曲，希望你能在他的歌聲中聽到她的不落夢(mèng)，掌聲有請(qǐng)。

2、感謝王婉晨學(xué)姐的精彩演唱。

聽到我呼喚你名字的時(shí)候，螢火蟲飛回我身邊。你輕輕的告訴我，跟隨你接觸太陽(yáng)。接下來(lái)出場(chǎng)的是來(lái)自高一2李嘉淳同學(xué)，掌聲有請(qǐng)李嘉淳為我們帶來(lái)《firefly》。

3、感謝李嘉淳同學(xué)。

下面播報(bào)1號(hào)選手王婉晨的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，1號(hào)選手最終得分____。恭喜1號(hào)選手

做什么事情，只有放得開，才能無(wú)怨無(wú)悔。不要在意有多少幸福，只要能痛痛快快一場(chǎng)就好下面有請(qǐng)高一1班的李昊天同學(xué)為我們帶來(lái)這首迪克牛仔的經(jīng)典之作——放手去愛

4、放手去愛，放手去追，去愛去享受這生活，去追去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。

下面播報(bào)2號(hào)選手李嘉淳的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，2號(hào)選手最終得分____。

如果天使會(huì)唱歌，那個(gè)天使一定是declan galbraith。有請(qǐng)7年級(jí)6班陳冠文帶來(lái)他用心去詮釋的《an

angel》，讓你我跟隨他的音樂(lè)去追隨天使的翅膀。

5、堅(jiān)信自己擁有天使的魔力，去努力帶給他人幸福。

下面播報(bào)3號(hào)選手李昊天的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，3號(hào)選手最終得分____。

我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到多多少少的困難、困惑，但只要我們擁有著前進(jìn)的信心和對(duì)未來(lái)的美好的期望，我們一定會(huì)克服一切擁有精彩的生活，擁有怒放的生命

下面請(qǐng)高二2班的王旻昊同學(xué)為大家演唱~怒放的生命

6、王旻昊同學(xué)的聲音也擁有著怒放的生命，感謝她的精彩演出。

下面播報(bào)4號(hào)選手陳冠文的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，4號(hào)選手最終得分____。

接下來(lái)為我們演唱的，是一對(duì)特殊的組合，來(lái)自7年2班和7年8班的雙胞胎姐妹李開心 李可心。就讓她們用如銀鈴般的聲音為大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲《郵遞馬車》。

7、下面播報(bào)5號(hào)選手王旻昊的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，5號(hào)選手最終得分____。

《I’m going up younder》這首歌 體現(xiàn)了人們對(duì)光明的憧憬 與對(duì)美好生活的渴望。

接下來(lái)的是7年級(jí)17人的小合唱團(tuán)，他們優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的合聲，總是使人難以忘記，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)這首《I’m going up younder》。

8、感謝這一群陽(yáng)光的女孩們。

下面播報(bào)6號(hào)李開心 李可心組合的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，6號(hào)選手最終得分____。

他是一位熱愛生活、熱愛音樂(lè)的學(xué)生，他的歌聲總是帶給他身邊的朋友無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)，讓我們高聲請(qǐng)出來(lái)自高一四班的樸原白，他為大家?guī)?lái)的歌曲是《只要有你一起唱》，就讓我們與他一起歡唱起來(lái)吧！

9、下面播報(bào)7號(hào)組合的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，7號(hào)選手最終得分____。

有一個(gè)男孩總是給我們笑臉，總是為集體不辭辛勞地付出著，總是用他的歌聲訴說(shuō)著他的小世界，他說(shuō)：我不美麗但是我總是抱有一顆火熱的心去歌唱，我不需要太多贊美，結(jié)果如何并不重要，只要你喜歡，只要你肯定我的付出，那么我就一定努力做到最好。

有請(qǐng)來(lái)自九年級(jí)七班的平頔（di），帶來(lái)《Hot N Cold》

10、相信平頔同學(xué)對(duì)音樂(lè)的熱情也已經(jīng)感染了你。

下面播報(bào)8號(hào)選手樸原白的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，8號(hào)選手最終得分____。

人生的路很漫長(zhǎng)，生活一天天的繼續(xù)，她那陽(yáng)光向上、無(wú)所畏懼的心也在繼續(xù)，她的快樂(lè)永恒；她用最深邃的聲音、最動(dòng)人的真情、詮釋這最干凈的旋律，她的歌聲永恒。讓我們傾聽九年級(jí)九班黃姜睿同學(xué)為我們帶來(lái)這首《我心永恒》。

11、下面播報(bào)9號(hào)選手平頔的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，9號(hào)選手最終得分____。

下面的一位同學(xué)將為我們演唱的是已故流行音樂(lè)天王，邁克爾 杰克遜的最經(jīng)典的一首抒情歌曲，You are not alone

掌聲有請(qǐng)來(lái)自九9班的同學(xué)張鈺哲。

12、杰克遜天王對(duì)待音樂(lè)的音樂(lè)執(zhí)著精神將永駐你我之心。

下面播報(bào)10號(hào)選手黃姜睿的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，10號(hào)選手最終得分____。

接下來(lái)是七年級(jí)九班李欣霏，她的聲音晶瑩透亮，富有穿透力。她陽(yáng)光活潑，正如她的名字欣霏——我心飛揚(yáng)，接下來(lái)就由她為我們帶來(lái)一首青春的歌：越長(zhǎng)大越孤單。

13、“理性點(diǎn)不吃虧”??只是理性的同時(shí)，可不可以允許我們，留下一點(diǎn)點(diǎn)天真的美好呢？感謝欣霏。

下面播報(bào)11號(hào)選手張鈺哲的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，11號(hào)選手最終得分____。

下面是來(lái)自八年級(jí)的的兩位男生，來(lái)自八年級(jí)7班的老班長(zhǎng)李昂和八年級(jí)1班的陽(yáng)關(guān)男孩閆梓亭。在初賽中脫穎而出的他們堅(jiān)信只要能和朋友們一起唱，便擁有勇闖一切困難的勇氣和力量，讓我們?yōu)樗麄儫o(wú)可摧毀的友誼鼓掌。

8年級(jí)7班武大郎的家屬們，你們?cè)谀?？！?qǐng)欣賞《只要有你一起唱》。

14、感謝兩位帶來(lái)的歌曲。

下面播報(bào)12號(hào)選手欣霏的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，12號(hào)選手最終得分____。

歲月的長(zhǎng)河奔流不息，我們也在不斷成長(zhǎng)。是否看不清未來(lái)的方向，是否模糊了夢(mèng)的模樣。就讓我們?cè)诟杪曋衅砀?，讓我們的每一天都值得慶祝。請(qǐng)欣賞由高二2班陳曦帶來(lái)的歌曲《慶?！?。

15、下面播報(bào)13號(hào)李昂和閆梓亭組合的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，12號(hào)選手最終得分____。

記得在初賽中，八年級(jí)肖子軒傾情地唱著那首耳熟能詳?shù)母?，打?dòng)了評(píng)委，今天，他將用自己的表現(xiàn)告訴每個(gè)人，他和所有人一樣，努力生活著、努力想要找到屬于自己的幸福、努力當(dāng)個(gè)追夢(mèng)人 ?過(guò)程中或有淚水或有阻隔，但他始終相信，終究每個(gè)人都會(huì)找到自己的定位，自己努力的方向。

16、下面播報(bào)14號(hào)選手陳曦的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，14號(hào)選手最終得分____。

有這樣一個(gè)音樂(lè)的精靈，她動(dòng)情歌唱，只為打動(dòng)你的心靈，添一抹歡樂(lè)，每個(gè)音符都跳躍著堅(jiān)強(qiáng)與自信，她是來(lái)自高二文科班的張彤，她熱愛音樂(lè)，熱愛生活，也希望能為你送去那份祝福與感動(dòng)。有請(qǐng)張彤為我們帶來(lái)《在樹上唱歌》

17、聽完她的歌，你是否也有一種想騎車去郊外爬樹，去聽雨聽風(fēng)聽蟬鳴蛙噪的感覺呢？這個(gè)寒冷冬天在這首歌的釀造下輕輕地飄來(lái)一絲春天的氣息。

下面播報(bào)15號(hào)選手肖子軒的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，15號(hào)選手最終得分____。

從小到大，我們有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，那些天真的，浪漫的，富有想象力的夢(mèng)想，而至今，我們忘不掉我們的那個(gè)最初的夢(mèng)想，他給過(guò)我們希望與滿足，下面，有請(qǐng)九年級(jí)11班的張?zhí)K京同學(xué)為大家?guī)?lái)《最初的夢(mèng)想》

18、生命如潮如涌，不管何時(shí)何地，我們都只能朝前走，不回頭，在一次次困難的阻礙下，讓我們堅(jiān)持最初的執(zhí)著，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

下面播報(bào)16號(hào)選手張彤的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，16號(hào)選手最終得分____。

接下來(lái)上場(chǎng)的是我們來(lái)自八年級(jí)3班的歌唱組合—sang girls，其成員分別為葉思琪、楊坤、楊子鈺、壽瑋佳、劉雨研。他們熱愛陽(yáng)光，懷揣希望來(lái)到這歌唱夢(mèng)想的舞臺(tái)，希望大家能和我們一起《唱得響亮》！支持sang girls，支持這群陽(yáng)光女孩！

19、這首2006年超女的主題曲，在她們的演繹下，一種新的韻味油然而生，那就是對(duì)未來(lái)的無(wú)盡的憧憬與希望。

下面播報(bào)17號(hào)選手張?zhí)K京的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，17號(hào)選手最終得分____。

一個(gè)人，微笑著流淚，一個(gè)人，默默地假裝，讓我們一起在寫有淡淡憂傷的環(huán)境中感受她幽靜的心境。下面有請(qǐng)來(lái)自高一四班的安浩鳴帶來(lái)歌曲《假裝》。

20、下面播報(bào)18號(hào)sang girls組合的得分，專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，18號(hào)選手最終得分____。

天氣越來(lái)越冷了，可是我們的熱情卻越來(lái)越高漲，很多同學(xué)都期待著周末圣誕節(jié)的到來(lái)。下面在等待選手們成績(jī)排名的同時(shí)，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的韓國(guó)同學(xué)為大家獻(xiàn)上幾首圣誕歌曲，讓我們提前感受這節(jié)日的氛圍！歡迎吳侖映、李知媛、曹教恩和成敬惠，以及鋼琴伴奏：成敬恩。

結(jié)束語(yǔ)：

現(xiàn)在，我們各位選手的分?jǐn)?shù)都已經(jīng)出來(lái)了，相信大家都已迫不及待地想要知道結(jié)果了吧！

在頒發(fā)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之前，我們首先公布一下剛才演唱的19號(hào)選手得分。

專業(yè)評(píng)委得分____，大眾評(píng)委得分____，19號(hào)選手最終得分____。

現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的所有選手再次上臺(tái)！

現(xiàn)在到了最緊張、最關(guān)鍵的時(shí)刻了，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)打分排名我們將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。懸念馬上就要揭曉，再次喊出你們心中冠軍的名字！

好！下面，我宣布，獲得第五屆“青春旋律”歌手大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是________

掌聲有請(qǐng)__________老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！

三等獎(jiǎng)已經(jīng)揭曉，下面我宣布，獲得第五屆“青春旋律”歌手大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是________ 掌聲有請(qǐng)__________老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！

到這里，大家能猜到冠軍是誰(shuí)了嗎？

獲得第五屆“青春旋律”歌手大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是________

掌聲有請(qǐng)__________老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)！

讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！

年輕的我們，在青春這片廣闊的天空里，也許只是一只小鳥，一只剛剛孵化的小鳥，剛剛離開母親懷抱的一只小鳥。

我們要飛，飛到藍(lán)天更藍(lán)處，夢(mèng)想就是一雙有力的翅膀！而我們的歌聲就是助力的風(fēng)！

讓我們的歌聲不落地飛翔在青春的天空，就讓我們歌唱你我青春的夢(mèng)！

到這里，我們的比賽就要落下帷幕了

感謝各位老師、同學(xué)的積極參與！以及在幕后奮戰(zhàn)的各位工作人員們！

讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明天的“青律歌手賽”！

育英學(xué)校第___屆“青春旋律”歌手大賽，到此結(jié)束！

第三篇：鐵樹學(xué)校校園歌手大賽及主持人大賽

鐵樹學(xué)校校園歌手大賽及主持人大賽

優(yōu)秀節(jié)目展演節(jié)目單

序號(hào) 節(jié)目 表演者及班級(jí) 指導(dǎo)老師

1、開場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》 五年級(jí)（1）班 邵萍萍

2、合唱《雪絨花》 沈欣月、婁彥君六（3）楊雙雙

3、獨(dú)唱《童心是小鳥》 黃欣宜三（3）王一涵

4、朗誦《祖國(guó)，母語(yǔ)》 三年級(jí)（1）班

楊青

5、獨(dú)唱《隱形的翅膀》 邱景怡六（2）

江婷

6、歌曲聯(lián)唱 張力文、張若瑤、余陽(yáng)瑾、彭一心、胡良蕊三年級(jí)

邱銥睿四年級(jí) 王一涵

7、“文明之星”頒獎(jiǎng) 劉明芳

8、舞蹈《阿拉伯之夜》 學(xué)前班舞蹈班

龔丹丹

9、獨(dú)唱《夢(mèng)回云南》

范一揚(yáng)六（2）

江婷

10、古箏演奏、書法表演 王一涵、陳文龍

11、合唱《七色光》 詹俊秋、彭小瓔五年級(jí)

張玲

12、跆拳道 李奕瑯等

陳教練、劉媛媛

13、表演唱《左手右手》 宋京凱、王文瑄、敖奕瑋六（5）楊雙雙

14、獨(dú)唱《香水百合》 羅文姞七（1）楊雙雙

15、校園歌手頒獎(jiǎng) 陳文龍

16、舞蹈《春曉》 六年級(jí) 張瓊

17、吉他彈唱《童年》 李澤凱六（5）楊雙雙

18、電子琴演奏

袁玲、張玲

19、獨(dú)唱《最接近天堂的地方》 陳浩文七（2）

王一涵 20、合唱《快樂(lè)女孩》 徐子然、張梓宣、秦思洋六（4）楊雙雙

21、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》 夏倩倩

22、大合唱《國(guó)家》

姚夢(mèng)希、黃雅萱、盧詩(shī)奧及全部歌手 邵萍萍

第四篇：青春紀(jì)念冊(cè)校園歌手大賽活動(dòng)策劃書

《青春紀(jì)念冊(cè)》校園歌手大賽

策劃方案

共青團(tuán)黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護(hù)理分院總支委員會(huì)

“青春紀(jì)念冊(cè)”校園歌手大賽活動(dòng)方案

暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

一、活動(dòng)目的：

校園文化藝術(shù)節(jié)是我院的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。其中《青春紀(jì)念冊(cè)》校園歌手大賽能引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

音樂(lè)點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來(lái)。

三、需要資源

1、人力資源：會(huì)場(chǎng)布置人員、接待員、計(jì)時(shí)員、攝像、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員、評(píng)委、頒獎(jiǎng)人員、賽后場(chǎng)地清理人員。

2、物力資源：榮譽(yù)證書 筆紙 相機(jī) 秒表 獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教二合教室。

四、內(nèi)容和形式

參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。

五、比賽流程：

比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

1、預(yù)賽階段：3月中旬，各分院選送5個(gè)節(jié)目參加預(yù)賽。

2、復(fù)賽階段：復(fù)賽于3月28，下午2點(diǎn)在一教403舉行，選拔15名選手晉級(jí)第5屆“青春紀(jì)念冊(cè)”校園歌手大賽決賽。

入圍復(fù)賽選手提前半小時(shí)到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序，逐一演唱自選曲目，伴奏自理。評(píng)分以10分為滿分，原創(chuàng)適當(dāng)加分,按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生晉級(jí)選手。

3、決賽前彩排：所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前兩天，下午3點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。比賽開場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明，比賽開場(chǎng)前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。

4、決賽階段（95分鐘）

1)、時(shí)間：4月初，晚6點(diǎn)開始入場(chǎng)。

2)、地點(diǎn)：二教二合。

3)、比賽程序：

晚6：00工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)。

6：15領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

6：20檢查選手各自佩帶號(hào)碼是否正確。

6：30比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓、評(píng)委。（8分鐘）環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關(guān)規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（2分鐘）

環(huán)節(jié)三： 比賽選手以串燒形式登臺(tái)。按照入圍次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段（限時(shí)30秒）。（10分鐘）

環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼，選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。（55分鐘）

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)舞蹈串場(chǎng)，舞蹈結(jié)束后主持人報(bào)出最后一名選手成績(jī)。（5分鐘）

環(huán)節(jié)六：主持人宣布比賽成績(jī)（復(fù)賽選手成績(jī)與決賽成績(jī)總和），邀請(qǐng)嘉賓頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）大賽結(jié)束。（15分鐘）

環(huán)節(jié)七：領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委離席，現(xiàn)場(chǎng)觀眾按順序退場(chǎng)。

環(huán)節(jié)八：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（選手基本分為10分，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

1、本次比賽為十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

2、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1）、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上。

2）、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

3）、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4）、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5）、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中給予觀眾的總體印象而打分。

七、評(píng)委邀請(qǐng)：

1、初賽：各分院團(tuán)總支副書記

2、復(fù)賽：由 6各分院團(tuán)總支書記組成3、決賽：由5名專業(yè)的音樂(lè)教師組成。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1）、一等獎(jiǎng)1名。（頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 浴巾）

2）、二等獎(jiǎng)3名、（頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 水杯）

3）、三等獎(jiǎng)5名。（頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 毛巾）

4）、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。（頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 牙具套裝）

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、寫好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織。

2、廣泛宣傳，各分院要把本次活動(dòng)的信息通過(guò)海報(bào)、通知、會(huì)議等形式向各班級(jí)傳達(dá)，廣泛動(dòng)員本院學(xué)生積極參加校園選拔賽，保證校園選拔賽活動(dòng)效果。

3、把握導(dǎo)向，學(xué)生參賽、傳唱歌曲，要積極向上的。

4、鼓勵(lì)原創(chuàng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作體現(xiàn)時(shí)代特色、反映學(xué)生特點(diǎn)的愛國(guó)歌曲,優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將向?qū)W院推廣。

5、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失。

6、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等。

7、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃。

8、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作。

9、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。

10、與各院團(tuán)總支書記協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。

11、比賽前，將調(diào)音臺(tái)、麥克風(fēng)等一切工具在開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查測(cè)試。

12、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃。

共青團(tuán)黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護(hù)理分院總支委員會(huì)

二O一二年三月十一日

第五篇：唯美校園 奏響青春的旋律

唯美校園 奏響青春的旋律

——校園文化藝術(shù)沙龍之北京交響樂(lè)團(tuán)專場(chǎng)演出

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，北京郵電大學(xué)校團(tuán)委于3月24日在科學(xué)會(huì)堂舉辦了校園文化藝術(shù)沙龍系列活動(dòng)之北京交響樂(lè)團(tuán)專場(chǎng)演出。校園文化藝術(shù)沙龍系列活動(dòng)以高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出、民族文化進(jìn)校園演出、文化藝術(shù)欣賞講座、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和文藝類社團(tuán)專場(chǎng)表演等形式，為我校學(xué)生提供走近藝術(shù)、欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)，全面提高我校學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

參與此次演出的是享有“首都的明珠樂(lè)團(tuán)”盛譽(yù)的北京交響樂(lè)團(tuán)。北京交響樂(lè)團(tuán)成立于1977年10月，擁有一大批藝術(shù)造詣深厚的音樂(lè)家，樂(lè)團(tuán)現(xiàn)任首席指揮譚利華先生是國(guó)家一級(jí)指揮，現(xiàn)任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、北京交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)總監(jiān)，北京市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席，中國(guó)交響樂(lè)發(fā)展基金會(huì)常務(wù)理事，中華海外聯(lián)誼會(huì)理事。譚利華先生曾多次指揮世界名團(tuán)，其中包括世界三大著名交響樂(lè)團(tuán)之一的俄羅斯國(guó)立交響樂(lè)團(tuán)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，北京交響樂(lè)團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，憑借高度的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葑嗉妓?、豐富廣泛的曲目積累和深厚的音樂(lè)修養(yǎng)以及全體音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的熱情和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，成為我國(guó)最受歡迎的大型音樂(lè)團(tuán)體之一。

晚上七點(diǎn)整，演出準(zhǔn)時(shí)拉開序幕，中國(guó)著名指揮家譚利華先生上臺(tái)致辭，對(duì)演出曲目作了簡(jiǎn)要的介紹。首先獻(xiàn)上的是具有濃郁俄羅斯風(fēng)味的歌劇《黑桃皇后》，《黑桃皇后》是一部頗具神秘色彩、韻味無(wú)窮的不巧之作，旋律時(shí)而歡快時(shí)而抑郁，正如音樂(lè)所要詮釋的故事主題，帶有一種內(nèi)在的含蓄與憂傷。接下來(lái)依次演奏了芭蕾舞劇《葛佩莉亞》選曲、小提琴與管弦樂(lè)曲《愛的致意》、《溜冰圓舞曲》、《閑聊波爾卡》、《皇帝圓舞曲》、《第四交響曲》第四樂(lè)章、《威廉〃退爾》序曲，每部作品都代表著不同的風(fēng)格和音樂(lè)形式，如《閑聊波爾卡》是兩拍的快速舞曲；圓舞曲是三拍中速的抒情作品；《愛的致意》是小提琴與樂(lè)隊(duì)合作的協(xié)奏 曲。每部作品演奏之前，譚利華都會(huì)對(duì)作品作簡(jiǎn)要精到的講解，幫助觀眾了解高雅音樂(lè)、理解作品。

演出在《威廉〃退爾》序曲的音樂(lè)聲中漸漸進(jìn)入尾聲，《威廉〃退爾》序曲全曲描繪阿爾卑斯山下瑞士的自然環(huán)境，和瑞士革命志士慷慨激昂視死如歸的進(jìn)軍。曲中旋律優(yōu)美、節(jié)奏活潑宛如一首交響詩(shī)，極具生命力的旋律和高亢的音樂(lè)極大的震撼了在場(chǎng)的所有觀眾。音樂(lè)結(jié)束，音樂(lè)家們紛紛起立致謝，在觀眾經(jīng)久不息的掌聲中，樂(lè)團(tuán)加演了三首曲目，演出至此成功落下帷幕。

此次校園文化藝術(shù)沙龍之北京交響樂(lè)團(tuán)專場(chǎng)演出不僅讓沒有接觸過(guò)或者對(duì)交響樂(lè)不甚了解的北郵師生，能夠?qū)豁憳?lè)有初步的認(rèn)識(shí)，更破除了他們心中高雅藝術(shù)就是陽(yáng)春白雪的、嚴(yán)肅的、高不可攀的印象，詮釋出高雅藝術(shù)也可以是親切的、親民的演出宗旨。譚利華對(duì)北郵師生們前來(lái)觀演深感欣慰，同時(shí)也深切表達(dá)了想再次來(lái)北京郵電大學(xué)演出的愿望，讓我們共同期待北京交響樂(lè)團(tuán)的再次到來(lái)。

共青團(tuán)北京郵電大學(xué)委員會(huì)

北京郵電大學(xué)校學(xué)生會(huì) 二〇一四年三月二十四日

附： 演出曲目：

1、歌劇《黑桃皇后》序曲 蘇佩

2、芭蕾舞劇《葛佩莉亞》選曲 德里布 a 前奏曲瑪祖卡 b 圓舞曲 c查爾達(dá)什舞曲

3、小提琴與管弦樂(lè)曲《愛的致意》 埃爾加 小提琴獨(dú)奏：梁大南

4、溜冰圓舞曲 瓦爾德〃退費(fèi)爾

5、《閑聊波爾卡》 約翰〃施特勞斯

6、《皇帝圓舞曲》 約翰〃施特勞斯

7、《第九交響曲》第四樂(lè)章 柴科夫斯基

8、《威廉〃退爾》序曲 羅西尼