第一篇：器材管理總結(jié) - 副本

2013—2014學年度體育器材室管理總結(jié)

成都市***小學***

本學期即將結(jié)束，作為體育器材室負責管理的人員，理應將本期體育器材管理的情況作個小結(jié)。以便以后更好地進行管理和使用現(xiàn)有的體育器材?，F(xiàn)把本期體育器材管理情況作總結(jié)如下：

1、開學伊始，我們就將體育室的所有器材進行了清理、造冊登記，并分門別類地擺放在體育保管室的柜子里或器材架上以便使用起來拿放方便。

2、將已損壞的一些小型器材如乒乓球拍、乒乓球、小皮球等清理

報廢登記處理。并作出規(guī)定，教師上課時才能使用器材，誰事業(yè)的器材由誰負責如數(shù)歸還，如有損壞，要說明原因追查責任，照價賠償。

3、課余時間，任何教師，如需借用體育室的器材，應辦理借出的手續(xù)，書寫借條，用后完整歸還，如有遺失或損壞，一律照價賠償。

4、體育室的各種體育器材要做到每周進行一次小的清點整理，每學期期末再進行一次全面地清點該報損的、該修理的作好登記處理。

5、每期新購進的器材，都要作好登記妥善管理，以便課時所需。

6、體育保管室每周輪流進行清潔衛(wèi)生的打掃，整理，保持器材室的干凈、整潔。

7、要求每為體育教師都必須學會和掌握保管室的電器設(shè)備，和使

用方法，嚴格按操作規(guī)定使用各種器材設(shè)備。本期沒有發(fā)生一起安全事故，保證了體育器材室安全有效地使用。

2014.1.6

第二篇：美術(shù)器材室管理總結(jié)

石板鎮(zhèn)樂意小學美術(shù)器材使用、管理

工 作 總 結(jié)

在學校的正確領(lǐng)導指導下，我校緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學、社團輔導及提高學生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)器材的管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)器材室管理工作由教務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

1、每學期開學時布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了學校領(lǐng)導肯定。

2、美術(shù)器材的增減做到及時入賬，做到帳帳相符、帳物相符，要按分類、定位存放，布局合理規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。經(jīng)常維護保養(yǎng)美術(shù)器材，出現(xiàn)故障及時修理，有損壞、遺失及時補充。

3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

4、充分利用美術(shù)器材為教育教學服務，美術(shù)器材的領(lǐng)用、借還辦理登記手續(xù)，注明美術(shù)器材名稱、數(shù)量、價值、歸還日期，并及時收回，經(jīng)清點驗收維護后放回原位。有損壞、遺失，要分清責任，按有關(guān)規(guī)定及時處理

三、定期總結(jié)不斷完善改進。

每學期我對美術(shù)器材室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。以上是我美術(shù)管理工作的一些做法，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把美術(shù)管理工作再提高一個層次。

第三篇：器材管理工作計劃

1月份工作計劃

1、配合體育課的安排，做好臨近期末的器材日常管理工作。

2、配合任課教師，管理好音樂、舞蹈教室鑰匙，督促學生愛護教室設(shè)備并定期檢查設(shè)備是否完好。

3、每天5點社團課結(jié)束后，清理風雨操場并鎖好場館大門。

4、期末清點體育器材，羅列本學期損耗，明確下學期購置計劃。

5、完成其他本職工作及領(lǐng)導交辦的其他工作。

谷萌萌：1月份工作計劃

1、根據(jù)體育教學的安排，做好器材的日常管理工作。

2、做好器材種類以及數(shù)量的管理，每天及時核對清算，督促借出的器材及時歸還。

3、注意日常體育教學中學生使用器材的安全性，做好檢查、督促、預防工作。

4、做好音樂教室、舞蹈房的日常管理工作，定期檢查門窗、設(shè)備，督促學生正確使用設(shè)備。

5、做好室內(nèi)籃球館的日常管理工作，每天下班前檢查后關(guān)閉。

6、督促相關(guān)人員管理好跆拳道、乒乓球、棋類社團的場館使用。

7、做好學期結(jié)束前器材的清點盤庫工作，協(xié)助體育教學下學期所需器材的購置計劃。

8、本學期結(jié)束收尾工作。

9、擬定2016場館、器材管理工作計劃。

10、教育教學質(zhì)量評估服務工作。

11、完成其他本職工作及領(lǐng)導交辦的其他工作。

第四篇：器材管理工作總結(jié)

中旗二中2014---2015第二學期地理、數(shù)學器材室

管理工作總結(jié)

本學期在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心、配合下，學校器材管理工作取得 了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為地理、數(shù)學器材管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務?，F(xiàn)將本學期器材管理工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視。

今年根據(jù)我?，F(xiàn)有的儀器，做了詳細的器材盤點工作以及器材的明細賬，為以后的管理做了充分的準備。這學期在校長的領(lǐng)導下，在教務處、電教實驗室的大力支持下，各項工作開展有序。

二、建全制度，用好設(shè)備。

進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教 學活動的開展。

1、用好器材室，發(fā)揮設(shè)備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用 提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達 100％，有力地促進實驗教學的順利開展。

2、開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗 教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解 儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

三、加強管理，妥善保管

1、指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備。

2、加強器材室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理器材室，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好器材室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、兼顧其它工作，收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作以及教師自制教具。

總之，本學期地理、數(shù)學器材的高效管理，為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個更大的提高。

第五篇：音樂室音樂器材管理及使用總結(jié)

音樂室音樂器材管理及使用總結(jié)

本學期擔任學校音樂教室管理工作，盡管學校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)導的重視、及各個部門的努力，音樂室的各項設(shè)備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明 學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）每學期由上級領(lǐng)導、學校校長檢查音樂器材的運行及器材擺放以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。②做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好帳冊登記，做得心里有數(shù)。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂（電子琴）的興趣、愛好及情感。努力做到通過彈電子琴教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，彈、觀察、討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。鼓勵學生平時在桌子上練習，熟練指法，熟練樂曲。

五、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

六、定期總結(jié)不斷完善改進

每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

以上是我音樂器材教室管理及使用的一些做法，今后我更要不斷完善管理及使用方法，更要在特色音樂器材。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。