第一篇：應(yīng)聘1號(hào)2

問(wèn)題：如果我能給你任何你想要的工作，你會(huì)選擇什么？你真正想做的是什么工作？回答：就是這份工作。

點(diǎn)評(píng)：你可能覺(jué)得這是個(gè)怪問(wèn)題，事實(shí)上常有這樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是假設(shè)每個(gè)人都有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每個(gè)人都在妥協(xié)。若你真的談了你的夢(mèng)想，而他只會(huì)為圓你夢(mèng)想的夢(mèng)，而不錄用你。因此，你確實(shí)要這份工作，那么答案只有一個(gè)。

問(wèn)題：我們不限定固定職位，你認(rèn)為自己最適合做什么？

回答：

忌：“公司安排我做什么就做什么！”太隨意。

“理想的職位就是有機(jī)會(huì)讓我一展專(zhuān)長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)?！碧铡?yīng)：我學(xué)的是XX專(zhuān)業(yè)，我認(rèn)為XX職位比較適合我。

點(diǎn)評(píng)：主試者問(wèn)你問(wèn)題，就是想要一個(gè)明確的答案，且明確的回答給人以有思想、有主見(jiàn)、有活力的印象。象上面的回答，是犯了一個(gè)錯(cuò)誤，然而幾乎每個(gè)人都會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，他們總是說(shuō)自己干什么都可以。因此，回答這樣的問(wèn)題，干脆用自己的心里話表白，實(shí)事求是，至少讓主試者聽(tīng)起來(lái)感到舒服些。

問(wèn)題：你現(xiàn)在最感興趣的是什么？

回答：做個(gè)人網(wǎng)站，練習(xí)口語(yǔ)，但越做越感到自己知識(shí)欠缺。

點(diǎn)評(píng)：可以簡(jiǎn)述你的興趣，及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的正面效果。

問(wèn)題：你在學(xué)校里學(xué)了哪些課程？這些課程對(duì)所應(yīng)聘的工作有些什么幫助？

回答：回答時(shí)只要將所學(xué)過(guò)的重要課程以及與所應(yīng)聘的工作崗位有關(guān)的課程說(shuō)出來(lái)就行了，不必把每一門(mén)課程都羅列出來(lái)?？缮詾樵敿?xì)地介紹一下與應(yīng)聘崗位有關(guān)的科目。點(diǎn)評(píng)：不要強(qiáng)調(diào)所學(xué)科目會(huì)對(duì)今后的工作會(huì)有極大的作用，只著重強(qiáng)調(diào)打好了理論和技能基礎(chǔ)。

問(wèn)題；你有哪些興趣愛(ài)好或具備什么資格證書(shū)？

回答：“書(shū)法、樂(lè)器、體育、集郵、唱歌、舞蹈等，如鋼琴能達(dá)到十級(jí)水平。我還有打字達(dá)到A級(jí)，中英文都比較熟練，同時(shí)還有一張駕駛執(zhí)照呢?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人的興趣愛(ài)好，能顯示他的多方面的才能和修養(yǎng)，這樣的人除比別人多一種技能外，更重要的是，他們往往有進(jìn)取心，有發(fā)散性的思維，比較熱愛(ài)生活，另外，打字、計(jì)算機(jī)、口譯證書(shū)、駕駛證、報(bào)關(guān)員證書(shū)等也可以作為技能，但一般要求有資格證書(shū)作證明，如果擁有這類(lèi)操作性技能證書(shū)，則也是一張“硬派司”。在開(kāi)放度極大的都市里，企業(yè)最欣賞的是一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。如沒(méi)有，則說(shuō)實(shí)話，如愛(ài)好廣泛，但都不太精。問(wèn)題：你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)不敢恭維，你如何解釋呢？

回答：是的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，即學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不是很高，但我注重實(shí)踐能力的鍛煉，我已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)好幾家企業(yè)，他們對(duì)我反映都不錯(cuò)。

點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)問(wèn)題往往是一種“壓迫法”的面試技巧，主試者故意提出應(yīng)試者的弱點(diǎn)，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應(yīng)。故提到的弱點(diǎn)，不是問(wèn)題關(guān)鍵所在。因此，應(yīng)試者應(yīng)沉著應(yīng)付，想辦法扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，表現(xiàn)出自己的急才與修養(yǎng)。

問(wèn)題：你所取得的最大成就是什么？

回答：從你過(guò)去或目前的相關(guān)工作中，找出具體的實(shí)例來(lái)加以說(shuō)明。如為了舉辦校園歌手比賽，成功地聯(lián)系了一家企業(yè)作為贊助商，使比賽開(kāi)展的很成功，或大三開(kāi)始，自己邊學(xué)習(xí)，邊工作，勤工助學(xué)，生活不依靠父母，完全自立等等。

點(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步了解你的能力和背景，你要有備而去，想些可能成就比較小，但和他們的需求比較相關(guān)的一件成就來(lái)敘述。

問(wèn)題：你談戀愛(ài)了嗎？你如何看待大學(xué)生談戀愛(ài)？

回答：沒(méi)有。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生最好不要談戀愛(ài)，因?yàn)榇髮W(xué)生畢竟不是很成熟，自控力比較差，因戀愛(ài)荒廢學(xué)業(yè)、不求上進(jìn)的大有人在，大學(xué)生應(yīng)集中精力搞好學(xué)業(yè)、鍛煉能力。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考察應(yīng)試者的成熟程度和處理生活事務(wù)的能力，考察應(yīng)試者的人生觀和價(jià)值觀。因此，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)的層次，從用人單位領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。

問(wèn)題：今天來(lái)參加面試的有近十位候選人，而我們只挑選二名，如何證明你是他們中最優(yōu)秀的呢？

回答：恐怕不能一下子講清，得具體情況具體分析，比如貴公司現(xiàn)在所最需要的是行政管理方面的人才，雖然前來(lái)應(yīng)征的都是這方面的對(duì)口人才，但我深信我在大學(xué)四年中擔(dān)任過(guò)的學(xué)生干部及組織過(guò)多次大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我想這一點(diǎn)恐怕也是我自認(rèn)為比較突出的一點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)：這樣的回答可以說(shuō)比較圓滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度發(fā)難。此問(wèn)題是考察求職者隨機(jī)應(yīng)變的能力。無(wú)論你列舉多少優(yōu)點(diǎn)別人總有比你更多的優(yōu)點(diǎn)，因此，你從正面去回答這樣的問(wèn)題毫無(wú)意義的。

問(wèn)題：你對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的評(píng)價(jià)如何？

回答：這個(gè)問(wèn)題很大，很難用三言?xún)烧Z(yǔ)概括清楚。在雙向選擇，自主擇業(yè)的政策下，要就業(yè)，找市場(chǎng)已被學(xué)生接受，雖然就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們樂(lè)意在市場(chǎng)中參與競(jìng)爭(zhēng)，選擇合適自己的職業(yè)。

點(diǎn)評(píng)：主試人為測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者分析問(wèn)題與邏輯思維能力，有意提一些很難回答的問(wèn)題?；卮鸫藛?wèn)題時(shí)應(yīng)邊說(shuō)邊想。若想好了再說(shuō)，主試人會(huì)認(rèn)為你反映遲鈍。為了贏得思考的時(shí)間，開(kāi)頭可以先說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，后面邊想邊說(shuō)，分條回答。想起一條答一條，在答第一條時(shí)就想

第二條，依此類(lèi)推?；卮鹜炅说臅r(shí)候，再?gòu)闹姓页鲆粌蓚€(gè)重點(diǎn)。這樣就容易獲得構(gòu)思敏捷，思路清晰，善于抓住要害的好評(píng)。

問(wèn)題：你擇業(yè)考慮的主要問(wèn)題是什么？

回答：主要談考慮應(yīng)聘的職業(yè)對(duì)自己將來(lái)事業(yè)的發(fā)展，及發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)。另外，良好的企業(yè)文化（工作氛圍）能激發(fā)自己的能動(dòng)性等等。

點(diǎn)評(píng)：凡是與物質(zhì)利益有關(guān)的條件，如工資、福利、環(huán)境等等，最好少談，即使問(wèn)到，也要把握分寸，適可而止。

問(wèn)題：能否介紹一下你的社會(huì)活動(dòng)能力

回答：

1.我的外交能力較強(qiáng)，在校學(xué)生會(huì)我擔(dān)任外聯(lián)部長(zhǎng)。

2.我在校盡可能多地參加一些能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的活動(dòng)，使社會(huì)活動(dòng)能力得到了一定的提高。

3.我善于組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，如組織演講賽，辯論賽，知識(shí)搶答賽等等，而且活動(dòng)也較成功，從中可以證實(shí)我有一定的社會(huì)活動(dòng)能力。

4.在校期間，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)職務(wù)。為了把班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)搞好，組織全班同學(xué)進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，集思廣益，制定了“班規(guī)十條”，并要求全班同學(xué)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律。經(jīng)過(guò)大家的努力，我班評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)，全班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

點(diǎn)評(píng)：

1.過(guò)于簡(jiǎn)單，草率，效果不好。

2.比較謙虛地說(shuō)明自己有一定的能力，但言之無(wú)物，有些空洞。

3.如實(shí)的介紹自己曾組織過(guò)活動(dòng)，但不具體。

4.通過(guò)例舉事例，來(lái)說(shuō)明自己的能力，有理有據(jù)，效果最佳，使主試者了解其素質(zhì)和能力。

問(wèn)題：空閑時(shí)喜歡什么消遣？

回答：看書(shū)、集郵、上網(wǎng)。有空與朋友聚聚聊聊也不錯(cuò)。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作之外，擁有其他興趣的應(yīng)聘者較受歡迎。

問(wèn)題：你在學(xué)校里學(xué)了哪些課程？這些課程對(duì)所應(yīng)聘的工作有些什么幫助？

回答：回答時(shí)只要將所學(xué)過(guò)的重要課程以及與所應(yīng)聘的工作崗位有關(guān)的課程說(shuō)出來(lái)就行了，不必把每一門(mén)課程都羅列出來(lái)?？缮詾樵敿?xì)地介紹一下與應(yīng)聘崗位有關(guān)的科目。點(diǎn)評(píng)：不要強(qiáng)調(diào)所學(xué)科目會(huì)對(duì)今后的工作會(huì)有極大的作用，只著重強(qiáng)調(diào)打好了理論和技能基礎(chǔ)。

問(wèn)題：你在學(xué)校里學(xué)了哪些課程？這些課程對(duì)所應(yīng)聘的工作有些什么幫助？

回答：回答時(shí)只要將所學(xué)過(guò)的重要課程以及與所應(yīng)聘的工作崗位有關(guān)的課程說(shuō)出來(lái)就行了，不必把每一門(mén)課程都羅列出來(lái)?？缮詾樵敿?xì)地介紹一下與應(yīng)聘崗位有關(guān)的科目。點(diǎn)評(píng)：不要強(qiáng)調(diào)所學(xué)科目會(huì)對(duì)今后的工作會(huì)有極大的作用，只著重強(qiáng)調(diào)打好了理論和技能基礎(chǔ)。

問(wèn)題：你大學(xué)剛畢業(yè)，在相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺你怎么看？

回答：

1.“不見(jiàn)得吧！”“我看未必”“不會(huì)！”“完全不是這么回事！”等等。

2．“這樣的說(shuō)法未必全對(duì)”“這樣的看法值得探討”“這樣的說(shuō)法有一定的道理，但恐怕不能完全接受?！钡鹊取?/p>

點(diǎn)評(píng)：

1.象這樣的回答方式雖然求職者也能表達(dá)清楚個(gè)人的想法并對(duì)主考官的設(shè)問(wèn)進(jìn)行反駁或申訴，但由于語(yǔ)氣太過(guò)生硬，否定太過(guò)直接而會(huì)引起主考官的不悅。

2.在表達(dá)的過(guò)程中較為委婉地表示出自己的不同意見(jiàn)，不致會(huì)影響到主考官的情緒

第二篇：應(yīng)聘材料

自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職自薦書(shū)！

貴銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力！

我是來(lái)自河北大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說(shuō)一口流利地英語(yǔ)，還在自學(xué)國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程。英語(yǔ)是我擅長(zhǎng)的科目之一，通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，我在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與寫(xiě)作上更顯優(yōu)勢(shì)，借助詞典能閱讀翻譯專(zhuān)業(yè)型英文資料，有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)水平。在業(yè)余我有計(jì)劃的抽出時(shí)間去閱讀各類(lèi)書(shū)刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，緊跟時(shí)代步伐。在放假期間，走出校門(mén)，我盡可能的去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會(huì)接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應(yīng)社會(huì)這個(gè)“大家庭”。

我很希望能到貴銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔！

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。

此致

敬禮

求職自薦人：程帥

2011年11月11日

本人基本情況及簡(jiǎn)歷

本人姓名程帥，男，出生于1988年，籍貫河北省三河市，政治身份為群眾。身體健康興趣愛(ài)好廣泛，平時(shí)喜歡看書(shū)上網(wǎng)做體育運(yùn)動(dòng)。為人性格開(kāi)朗活潑，擅于交際團(tuán)結(jié)同學(xué)。自2008年九月起在河北大學(xué)就讀，2012年六月于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。在校期間通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)考試并獲得了國(guó)家認(rèn)證證書(shū)。尤其在英語(yǔ)方面，能熟練進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)，配合專(zhuān)業(yè)辭典可翻譯一部分專(zhuān)業(yè)學(xué)說(shuō)、論文。自入學(xué)以來(lái)認(rèn)真上課努力學(xué)習(xí)、課余時(shí)間豐富大量課外知識(shí)并積極參加體育運(yùn)動(dòng)。在校期間曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)宣傳委員組織班級(jí)活動(dòng)等。09年曾在圓心網(wǎng)實(shí)習(xí)，擔(dān)任校園代理職務(wù)。本人精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尤其在國(guó)際金融與營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。擅長(zhǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)及計(jì)算機(jī)基本操作與數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用。有三年駕齡，擅長(zhǎng)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)如乒乓球羽毛球籃球等。

自我評(píng)價(jià)：

1、品行端正，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，能及時(shí)完成組織規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)；

2、做事認(rèn)真，樂(lè)觀自信，抗壓能力好，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具備從事國(guó)貿(mào)、金融、銷(xiāo)售管理等任務(wù)。

3、為人正直，自學(xué)能力強(qiáng)，具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有較強(qiáng)的親和力，善于協(xié)調(diào)團(tuán)體內(nèi)部人際關(guān)系。

第三篇：如何應(yīng)聘

如何應(yīng)聘

教學(xué)目標(biāo)

1、了解求職信的特點(diǎn)和內(nèi)容要素，掌握求職信的寫(xiě)作步驟和格式要求，學(xué)會(huì)寫(xiě)作求職信。

2、了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)和基本內(nèi)容，掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作格式和技巧，寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷。

教學(xué)重點(diǎn)

寫(xiě)作求職信，學(xué)會(huì)寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷。

教學(xué)難點(diǎn)

求職信的寫(xiě)作要求，個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧。

一,求職信的特點(diǎn)和要素

求職信是向用人單位自薦謀求職位的書(shū)信.它分成自薦信和應(yīng)聘信兩種,這是一種隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用文體.隨著改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展,人才的流動(dòng)將日益頻繁,求職已成為一種社會(huì)化的活動(dòng).在美國(guó),日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,求職不僅是行為科學(xué)研究的重要內(nèi)容,并已發(fā)展成為一種專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)——求職藝術(shù).求職信寫(xiě)作時(shí)要講求針對(duì)性,自薦性和獨(dú)特性.針對(duì)性 是指要針對(duì)求職單位的實(shí)際情況,讀信人的心理和個(gè)人的求職目標(biāo)寫(xiě).否則,求職信會(huì)因?yàn)獒槍?duì)性不強(qiáng)而石沉大海.自薦性 是指要恰當(dāng)?shù)赝其N(xiāo)自己.求職信是溝通求職者與用人者的一種媒介,在相互不熟悉不了解的情況下,寫(xiě)作者要善于推介自己,并恰如其分地表現(xiàn)自己,用你的成績(jī),特長(zhǎng),優(yōu)勢(shì),甚至用你的個(gè)性,你的“閃光點(diǎn)”吸引對(duì)方,使對(duì)方在即使未曾謀面的情況下,產(chǎn)生一種心動(dòng)和值得一試的感覺(jué).獨(dú)特性 是指內(nèi)容和形式的不同一般.求職就是競(jìng)爭(zhēng),你要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,必定要出類(lèi)拔萃,不同一般.這一點(diǎn)要在你的信中得到充分體現(xiàn).一般來(lái)說(shuō),求職信的寫(xiě)作包括四個(gè)要素.求職目標(biāo) 即你要求到什么公司或什么單位工作,你想干什么工作,這一點(diǎn)必須明確,決不能模棱兩可.求職緣起 即交代求職的理由,說(shuō)明你為什么要到該公司工作,你想獲得那份工作的原因是什么.回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),要簡(jiǎn)潔,不要啰嗦,既要實(shí)事求是,又要機(jī)智靈活.求職條件 這是求職的關(guān)鍵.寫(xiě)作時(shí),要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,針對(duì)求職目標(biāo),表現(xiàn)自己的主要業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),在陳述自己求職條件的時(shí)候,一定要恰如其分.過(guò)于卑怯,讀信人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有信心,缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力;一味浮夸,讀信人會(huì)覺(jué)得你不知天高地厚,干事不踏實(shí).附件 這是附在信末的,對(duì)你起著證明或介紹作用的有關(guān)材料.它包括你的個(gè)人簡(jiǎn)歷,所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程一覽表,各門(mén)課程的成績(jī)一覽表,發(fā)表的論文或論著,單位,學(xué)?；蚰硞€(gè)教授,專(zhuān)家的推薦信等.附件在求職信的寫(xiě)作中具有重要意義.它不

僅讓讀信人對(duì)你有具體的了解,還可增強(qiáng)他對(duì)你的信任感.二,求職信的基本格式

求職信的寫(xiě)作格式一般由六部分組成,即稱(chēng)呼,開(kāi)頭,正文,結(jié)尾,附件,署名日期.稱(chēng)呼 它是對(duì)讀信人的稱(chēng)謂.由于讀信人是公司或單位的負(fù)責(zé)人,故可直呼他為“××公司負(fù)責(zé)人”,“××廠廠長(zhǎng)”,“××企業(yè)經(jīng)理”等.求職信不同于一般的私人書(shū)信,故稱(chēng)呼時(shí)應(yīng)注意,不要用“親愛(ài)的”,“我最尊敬的”等刺人的字眼.為了禮貌起見(jiàn),可用“尊敬的××”來(lái)稱(chēng)呼.開(kāi)頭 一般書(shū)信的開(kāi)頭為問(wèn)候語(yǔ),但是求職信的開(kāi)頭,可直截了當(dāng)說(shuō)明自己寫(xiě)信的目的,表述時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔,并能吸引讀信人看下去.正文 這是求職信寫(xiě)作的重點(diǎn).一般交待你求職的原因,應(yīng)聘,應(yīng)征的條件,尤其要注意表現(xiàn)你的主要成績(jī),突出你的優(yōu)勢(shì).結(jié)尾 主要是強(qiáng)調(diào)你的愿望和要求.附件 如前所述,選用的證明材料,應(yīng)有必要的簽名和蓋章.署名日期 要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),不能潦草馬虎

求職信寫(xiě)作時(shí)要注意:

1.內(nèi)容要簡(jiǎn)短.切忌長(zhǎng)篇大論,篇幅控制在600字以?xún)?nèi)(附件除外).2.措辭有分寸.做到不卑不亢.過(guò)于謙卑,會(huì)給人庸碌無(wú)為的不良感覺(jué);過(guò)于高傲,會(huì)給人輕佻浮夸的印象.3.投單位所好.善于換位思考,從用人單位的角度出發(fā)考慮問(wèn)題,有針對(duì)性地提供自己的背景材料,表現(xiàn)出獨(dú)到的智慧和才干.4.字跡要工整.潔凈秀麗的字體本身就是一封最好的“介紹信”,容易給人留下良好的第一印象.5.留聯(lián)系方式.求職信一定要寫(xiě)清聯(lián)系方式.包括郵編,通訊住址,電話等.三,求職信的寫(xiě)作技巧

撰寫(xiě)一封得體的求職信可能是你在尋找工作的時(shí)候遇到的棘手問(wèn)題之一.在求職的過(guò)程中,體現(xiàn)個(gè)人才智并且文辭精美的求職信,一定有助于你謀求到一份理想的工作.因此,寫(xiě)求職信,還須講究寫(xiě)作技巧,力求做到“情”,“誠(chéng)”,“美”兼?zhèn)?以“情”感人,以誠(chéng)“動(dòng)”人,以“美”迷人.以“情”感人 人際關(guān)系是人與人之間情感的凝結(jié).在人們的相互交往過(guò)程中,有以血緣為基礎(chǔ)的家庭式情感,有以志向或義氣為基礎(chǔ)的朋友式情感,有以地緣為基礎(chǔ)的鄰里和老鄉(xiāng)式的情感,還有以利益為基礎(chǔ)的互惠式情感.這種情感貫穿于人際交往活動(dòng)中.作為求職者,在相互較為陌生的情況下,要以情感人,關(guān)鍵是兩點(diǎn),一是把握用人者的心理,投其所好;二是尋找共同點(diǎn),引起共鳴.以“誠(chéng)”動(dòng)人 求職信的“誠(chéng)”主要表現(xiàn)在“誠(chéng)意”和“誠(chéng)實(shí)”兩層含義.“誠(chéng)意”就是要求態(tài)度誠(chéng)懇,不能夸夸其談.“誠(chéng)實(shí)”就是要如實(shí)地寫(xiě)出你想從事某項(xiàng)工作所具備的條件,以及選擇某項(xiàng)工作的原因,或者是為了發(fā)揮某項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)與特長(zhǎng),或者是為了照顧家里的老父老母,或者是受對(duì)方單位的某些優(yōu)越條件的吸引等等.誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是人們所追求的最美好的品質(zhì),更是用人單位來(lái)衡量求職者的重要標(biāo)

準(zhǔn).以“美”迷人 一封文情并茂的求職信,往往會(huì)讓人愛(ài)不釋手.要使信寫(xiě)得“美”,應(yīng)力求做到:語(yǔ)言要飽含感情,在求職信中,適當(dāng)?shù)剡x用一些謙詞,敬詞.如,“懇請(qǐng)”,“敬請(qǐng)”,“您”,“貴公司”等等,以表達(dá)和諧,親切,相互尊重之意.語(yǔ)言要富于生氣,不要死板呆滯,翻來(lái)倒去的老是那么幾個(gè)詞語(yǔ),讓人看了厭煩.善于運(yùn)用成語(yǔ)和口語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更精湛,凝煉,警辟,形象,上口。

四,個(gè)人簡(jiǎn)歷的概念和特點(diǎn)

個(gè)人簡(jiǎn)歷就是對(duì)某個(gè)人的生活經(jīng)歷有重點(diǎn)的加以概述的一種應(yīng)用文書(shū).個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)一個(gè)人生活經(jīng)歷的精要總結(jié),在一定程度上是一個(gè)人的整體形象的縮影,因而是現(xiàn)代社會(huì)人事檔案的一個(gè)重要組成部分,也是考察干部,選拔任用人才等必須具備的一份重要資料.個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信同等重要,不能馬虎了事.正因?yàn)檫@樣,個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作上講求真實(shí)性,正面性和精煉性.真實(shí)性是指寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)一定要客觀理性地總結(jié)自己的經(jīng)歷,做到真實(shí),準(zhǔn)確,不夸大,不縮小,不編造,這樣才能取信于人,具有保存的價(jià)值.正面性是指內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是正面性的材料.負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡(jiǎn)歷.精煉性是指?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷要越短越好,在大多數(shù)情況下,一兩頁(yè)就足夠了.個(gè)人簡(jiǎn)歷可以采用第一人稱(chēng),自己寫(xiě)自己,也可以采用第三人稱(chēng),為他人而寫(xiě).個(gè)人簡(jiǎn)歷有三種典型的形式,可以采用其中的任何一種,每一種都有它特定的目的和特有的說(shuō)服力.第一,年代順序排列型個(gè)人簡(jiǎn)歷 用這種形式寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),對(duì)個(gè)人經(jīng)歷,學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成就,應(yīng)按照時(shí)間先后順序排列,重點(diǎn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)近幾年的情況.它的優(yōu)點(diǎn)是使最近的簡(jiǎn)歷,看上去一目了然,容易看懂,這是普遍采用的形式.第二,實(shí)用型個(gè)人簡(jiǎn)歷 這種簡(jiǎn)歷是把個(gè)人取得的成就分別列在不同的實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)下,將具體日期寫(xiě)上,把它們作為輔助資料.也就是說(shuō),把你認(rèn)為是最重要的成就排列在前面.這種簡(jiǎn)歷可以掩飾你就業(yè)經(jīng)歷不足的劣勢(shì),可以針對(duì)你最感興趣的職位目標(biāo)組織個(gè)人經(jīng)歷背景.第三,目標(biāo)型個(gè)人簡(jiǎn)歷 大多數(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷著重于過(guò)去,目標(biāo)型簡(jiǎn)歷則著重于未來(lái).在寫(xiě)明具體求職目標(biāo)(意向)之后,第一項(xiàng)內(nèi)容的標(biāo)題應(yīng)是“能力”,其中列舉五至八種你所能做好的事情;也可以列舉你認(rèn)為可以勝任的,與你的求職目標(biāo)相關(guān)的崗位,即使你過(guò)去從未實(shí)際做過(guò)的也可以.第二項(xiàng)內(nèi)容的標(biāo)題應(yīng)是“成績(jī)與才能”,應(yīng)該從你過(guò)去非職業(yè)性的成就中選出具體事例,而且事例最好與“能力”一項(xiàng)遙相呼應(yīng).這種簡(jiǎn)歷的優(yōu)點(diǎn)是可以讓你的未來(lái)上司去想像,你可能在哪個(gè)職位上會(huì)取得好成績(jī),而這些工作你并未做過(guò).按年代順序排列型和實(shí)用型簡(jiǎn)歷也都需說(shuō)明求職目標(biāo),留存的余地較大.目標(biāo)型簡(jiǎn)歷針對(duì)性強(qiáng).采用何種簡(jiǎn)歷,應(yīng)視個(gè)人的需要和目標(biāo),看哪種形式最能表現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處.五,個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容

一般來(lái)講,個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)該包括:“本人基本情況”,“個(gè)人履歷”,“學(xué)習(xí)和工

作經(jīng)歷”,“求職意向”,“聯(lián)系方式”等基本要素.個(gè)人簡(jiǎn)歷不管采用何種形式,其內(nèi)容都萬(wàn)變不離其宗,下面提供一個(gè)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的基本格局,以供參考.“本人基本情況”部分 包括姓名,年齡(出生年月),性別,籍貫,民族,學(xué)歷,學(xué)位, 政治面貌,學(xué)校,專(zhuān)業(yè),身高,畢業(yè)時(shí)間等等.一般來(lái)說(shuō),本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足,一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括說(shuō)明一下就夠了.“個(gè)人履歷”部分 主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接.“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”部分 主要列出大學(xué)階段的主修,輔修與選修課科目及成績(jī),尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目,專(zhuān)業(yè)知識(shí).不必面面俱到(如果用人單位對(duì)你的大學(xué)成績(jī)感興趣,可以提供給他全面的成績(jī)單,而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過(guò)多描述這些東西),要突出重點(diǎn),有針對(duì)性.使你的學(xué)歷,知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合.“本人的工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)”部分 包括做過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐工作,有什么建樹(shù)或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).作為應(yīng)屆畢業(yè)生則是主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作,職務(wù),在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?對(duì)于參加過(guò)工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的.“求職意向”(也稱(chēng)求職目標(biāo))部分 主要表明本人對(duì)哪些崗位,行業(yè)感興趣及相關(guān)要求.要表明自己應(yīng)征的職位,說(shuō)明自己具備哪些資格和技能,想找什么樣的工作.“聯(lián)系方式”部分 同封面所要突出的內(nèi)容一樣,一定要清楚地表明怎樣才能找到你,區(qū)號(hào),電話號(hào)碼,手機(jī)號(hào),E-mail地址等.列舉證明材料部分 簡(jiǎn)歷的最后一部分一般是列舉有關(guān)的證明人及有關(guān)附加性參考材料,附加性材料包括學(xué)歷證明,獲獎(jiǎng)證書(shū),專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū),專(zhuān)家教授推薦信和所發(fā)表的論文著作等.證明人,一般提供3～5個(gè),是對(duì)你求職資格,工作能力和個(gè)人情況的保證人.因此一般選擇在校期間或以前工作單位或所參加社團(tuán)中比較熟悉且又知名的人.一般不要選擇自己的父母或親戚.讓別人作證明人,事先應(yīng)征得選取對(duì)象的同意.在證明人欄目中要詳細(xì)說(shuō)明證明人的姓名,職務(wù),工作單位及聯(lián)系方式.六,個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本格式及要求

個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作格式一般由以下幾個(gè)方面展開(kāi):

1.開(kāi)頭.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地?cái)⑹鲎约焊?jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由.應(yīng)自然真切,干凈利落.2.主體.先介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷.簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡,政治面貌,學(xué)歷,現(xiàn)任職務(wù)等.再擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì),業(yè)務(wù)水平,工作能力等.最后提出自己任職后的施政目標(biāo),施政構(gòu)想,施政措施.3.結(jié)尾.用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己競(jìng)聘的決心,信心和請(qǐng)求.當(dāng)然,競(jìng)聘詞由于它要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因素,它的結(jié)構(gòu)可以靈活多樣,但是其基本內(nèi)容離不開(kāi)這樣幾個(gè)部分.特別提醒

競(jìng)聘詞中介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要講求真實(shí)性,簡(jiǎn)要性,突出特殊性;展示工作能力時(shí)要突出工作成績(jī),優(yōu)化工作思路;提出的施政措施要目標(biāo)明確,實(shí)在;語(yǔ)言上要做到情真意切.競(jìng)聘詞的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平,也是其政治素養(yǎng),理論水平,業(yè)務(wù)能力等諸多方面水平的綜合反映.因此,除了觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順外,還要注意如下問(wèn)題:

1.實(shí)事求是,明確具體.競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是,言行一致.每介紹一段經(jīng)歷,一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在.給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),給單位創(chuàng)造什么效益,給職工提供什么福利,一定要清楚,不能吞吞吐吐,模棱兩可.2.調(diào)查研究,有的放矢.競(jìng)聘詞是針對(duì)某崗位而展開(kāi)的,因此,寫(xiě)作前必須了解崗位的情況,力爭(zhēng)找到解決問(wèn)題的最佳途徑,以便戰(zhàn)勝對(duì)手.3.謙虛誠(chéng)懇,平和禮貌.評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢,目中無(wú)人的競(jìng)聘者并委以重任的,所以,競(jìng)聘詞寫(xiě)作上十分講究語(yǔ)言的分寸,表述既要生動(dòng),有風(fēng)采,打動(dòng)人心,同時(shí)又要謙遜可信,情感真摯.七,競(jìng)聘詞的寫(xiě)作技巧

隨著國(guó)家干部制度,人事制度以及機(jī)構(gòu)改革形勢(shì)的發(fā)展,愈來(lái)愈多的人將通過(guò)競(jìng)選的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生理想.同時(shí),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,大中專(zhuān)畢業(yè)生的求職和下崗職工的再就業(yè),也都面臨著競(jìng)職,競(jìng)聘的考驗(yàn).競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)充分展示自我,表現(xiàn)自我的舞臺(tái),為了獲得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,有必要在競(jìng)聘詞的寫(xiě)作上多花些工夫,因此,在寫(xiě)作上要注意如下技巧:

1.開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)奪氣

《孫子兵法·軍事篇》曰:“故三軍可奪氣,將軍可奪心,是故朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸.故善兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也.”競(jìng)聘詞的一個(gè)重要特點(diǎn),就是要有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的支持,鼓舞,壯大己方支持者的隊(duì)伍,瓦解,分化對(duì)方支持者的營(yíng)壘.做到這點(diǎn)的有效手段之一,就是在演說(shuō)之初的幾分鐘內(nèi),在氣勢(shì)上爭(zhēng)取主動(dòng),戰(zhàn)勝對(duì)方.⑴豪爽瀟灑型.如:“拿破侖曾說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.本人雖算不上好士兵,但是也愿謹(jǐn)遵巨人教誨,當(dāng)個(gè)好將軍,故此登臺(tái)亮相,毛遂自薦.”這番開(kāi)頭,具有將軍的豪言,將軍的壯舉,將軍的豪邁,豪放直爽,感染力強(qiáng).⑵新巧睿智型.一篇競(jìng)聘詞是這樣開(kāi)頭的:“俗話說(shuō):膽小不得將軍做.對(duì)此我卻不敢茍同,有例為證:漢代韓信為度過(guò)險(xiǎn)境,忍受街上無(wú)賴(lài)的胯下之辱,可謂膽小,但是最終卻成為將軍.本人素以膽小著稱(chēng),卻偏有鴻鵠之志,故斗膽走上臺(tái)來(lái),傾訴心中宿愿,并自信會(huì)成為一個(gè)正直磊落,心地善良,膽小而不怕事的好官.”這種巧妙引用,獨(dú)具匠心的開(kāi)篇,機(jī)敏闡示,巧言入題的方法,能夠充分展示競(jìng)聘者的卓識(shí)與聰慧,頗具征服力和向心力.有助于讓競(jìng)聘者在短短的開(kāi)篇中激起聽(tīng)眾的興趣,引起聽(tīng)眾的注意.⑶坦率質(zhì)樸型.常見(jiàn)一些人在競(jìng)聘的開(kāi)篇即言:“首先說(shuō)明一下,此次登臺(tái),并無(wú)非當(dāng)上官不可的奢望,只想響應(yīng)一下人事制度改革的召喚,并借此結(jié)識(shí)一下新朋友,使大家認(rèn)識(shí)我,了解我,喜歡我!”這類(lèi)率直,真摯,少做作,去偽飾的開(kāi)篇,容易為人所接受,自然而然也容易得到聽(tīng)眾的支持.2.主體要突出要項(xiàng)及優(yōu)勢(shì)

毫無(wú)疑問(wèn),獲取競(jìng)職演講成功的關(guān)鍵部分就在主體部分.因此,在這部分的寫(xiě)作上,要突出要項(xiàng),充分展示競(jìng)職者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).具體地說(shuō),可以從以下幾方面努力:

一是任期目標(biāo) 競(jìng)聘者提出的任期目標(biāo)要明確且具體實(shí)在,才能使人信服.比如競(jìng)聘廠長(zhǎng),對(duì)未來(lái)的生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)效益,技術(shù)水平,職工福利等項(xiàng)目,任務(wù),指標(biāo)要明確,能量化的要盡量量化,不能量化的要具體化.如果為了爭(zhēng)取聽(tīng)眾而說(shuō)大話,開(kāi)空頭支票,哄騙聽(tīng)眾,聽(tīng)眾是不會(huì)買(mǎi)帳的.并且,競(jìng)聘者所定目標(biāo)要具有競(jìng)爭(zhēng)力,還必須注重目標(biāo)的先進(jìn)性.二是施政構(gòu)想 競(jìng)聘者寫(xiě)作時(shí)可以聯(lián)系客觀實(shí)際,體現(xiàn)崗位特點(diǎn),注重難點(diǎn)問(wèn)題,適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)來(lái)談施政構(gòu)想,對(duì)未來(lái)的崗位工作做統(tǒng)籌安排.重點(diǎn)辦哪幾件實(shí)事;解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,特別是職工關(guān)注的焦點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,能在多大程度上解決,能解決多少,競(jìng)聘者都應(yīng)該胸有成竹地提出來(lái).三是措施方略 競(jìng)聘者圍繞實(shí)現(xiàn)未來(lái)的任期目標(biāo)所提的方法,措施,必須切實(shí)可行.讓人感到踏踏實(shí)實(shí),可以操作.同時(shí),思路要新穎獨(dú)到,使人感到你有創(chuàng)新,有發(fā)展,高人一籌.這樣,才會(huì)有吸引力,號(hào)召力.四是個(gè)人優(yōu)勢(shì) 它的內(nèi)容廣泛,包括個(gè)人的各種素質(zhì),能力,水平.其中常提到的有政治,思想,文化,義務(wù),心理,身體等方面的素質(zhì);有管理,公關(guān),組織,協(xié)調(diào),表達(dá)等方面的能力;有政策,理論水平;有個(gè)人資歷,工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)技術(shù),等等.這方面的內(nèi)容,要根據(jù)設(shè)置崗位的實(shí)際需要,有選擇,有針對(duì)性地介紹,或在經(jīng)歷上突出優(yōu)勢(shì),或在素質(zhì)上突出優(yōu)勢(shì),或在構(gòu)想上突出優(yōu)勢(shì),或在語(yǔ)言技巧上突出優(yōu)勢(shì),等等,宜簡(jiǎn)不宜繁,內(nèi)容要充實(shí).3.結(jié)尾要懇切有力

競(jìng)聘詞的結(jié)尾,猶如樂(lè)曲結(jié)束時(shí)的“強(qiáng)音”,可以動(dòng)人心魄,因此,也要認(rèn)真對(duì)待,給聽(tīng)眾留下更深更好的印象.它可以卒章顯志表真誠(chéng),也可以發(fā)出號(hào)召表真心,也可以巧借“東風(fēng)”表決心,還可以借景抒情顯水平,等等.當(dāng)然,也可以隨要項(xiàng)的說(shuō)完而結(jié)束,不另安一個(gè)尾巴.4.講究競(jìng)聘技巧

有競(jìng)爭(zhēng)就有比較,有比較就有等級(jí)差距.每個(gè)競(jìng)聘者都希望自己成為優(yōu)勝者,打鐵需要自身硬,那固然是對(duì)的,但是在每個(gè)人各有短長(zhǎng)的情況下,怎么取勝呢 是貶低別人,抬高自己呢,還是巧妙地說(shuō)明“他行,我更行呢” 當(dāng)然要采用后面的方法.具體說(shuō)來(lái),一是要根據(jù)崗位工作的需要,善于揚(yáng)己之長(zhǎng),用事實(shí)表明自己比對(duì)手更有特長(zhǎng);二是根據(jù)群眾的美好愿望,善于體察民心,用事實(shí)表明自己比對(duì)手更能滿足民眾的急切需要;三是根據(jù)單位現(xiàn)有的條件,善于物盡其用,人盡其才,用比對(duì)手略勝一籌的任期目標(biāo),提出對(duì)手未曾想到的點(diǎn)子,說(shuō)明自己比對(duì)手更有辦法.總之,競(jìng)聘者準(zhǔn)備競(jìng)聘詞,要善于揚(yáng)己之長(zhǎng),用事實(shí)說(shuō)話.切忌吹牛,?？?華而不實(shí).練習(xí)一:

某大賓館因工作需要,需招聘大堂經(jīng)理,公關(guān)助理,餐飲,客房部領(lǐng)班,服務(wù)員,保安員數(shù)名.有一位35歲的下崗女工毅然前往應(yīng)聘.她認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢(shì):在原單位擔(dān)任過(guò)保衛(wèi)干事,熟悉保安工作的規(guī)律與特點(diǎn);女性善于察言觀色,第六感覺(jué)特棒,非常細(xì)心;受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,學(xué)過(guò)擒拿格斗的基本技巧,而且還業(yè)余學(xué)過(guò)柔道;體格健壯等.請(qǐng)據(jù)以上材料代她寫(xiě)一份求職信.練習(xí)二:

某旅游文化發(fā)展公司因擴(kuò)展業(yè)務(wù),需要招聘文秘工作人員2名,財(cái)會(huì)人員2名,計(jì)算機(jī)操作員1名,請(qǐng)你以求職者的身份選擇一個(gè)崗位,寫(xiě)一封求職信.練習(xí)三:

根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)與求職意愿,按求職信的寫(xiě)作要求,為自己擬寫(xiě)一封求職信.作業(yè)題

根據(jù)個(gè)人意愿,擬寫(xiě)一篇競(jìng)聘詞.

第四篇：應(yīng)聘稿（范文模版）

安全技術(shù)員應(yīng)聘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫邢志剛，現(xiàn)就職于企管部企管員，曾任職于安全監(jiān)察部督察員一職,.我今天應(yīng)聘的崗位是安全技術(shù)員

安全技術(shù)員這一崗位是公司與車(chē)間的重要紐扣，是企業(yè)安全生產(chǎn)的執(zhí)行者，在生產(chǎn)中既懂安全的同時(shí)也要掌握相關(guān)的技術(shù)方面，在工作中協(xié)助車(chē)間主任做好車(chē)間管理工作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，及時(shí)掌握員工的心里動(dòng)態(tài)，消除生產(chǎn)上的安全隱患，培訓(xùn)員工安全生產(chǎn)相關(guān)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)有三違現(xiàn)象及時(shí)制止，為企業(yè)的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

我在2012來(lái)到公司履職，曾在原料部駐礦工作，工作期間積極處理車(chē)輛在駐礦的糾紛，掌握礦方的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)守崗位為禹王的儲(chǔ)煤護(hù)航，隨后安全監(jiān)察部成立任督察員一職，任職期間每日深入車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)查三違、查隱患、敢罰敢管，勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促車(chē)間進(jìn)行整改，對(duì)車(chē)間的動(dòng)火作業(yè)進(jìn)行監(jiān)護(hù)并及時(shí)了解車(chē)間的動(dòng)態(tài)。在2016年進(jìn)入企管部任職企管員，職責(zé)附加企業(yè)監(jiān)察，除做好日常工作外，積極查處員工的不作為現(xiàn)象和車(chē)間不按公司制度執(zhí)行的管理現(xiàn)象。

在企業(yè)工作的這幾年里，我意識(shí)到一個(gè)企業(yè)要想有所發(fā)展，安全放在第一位。我的工作崗位雖然在機(jī)關(guān)但是實(shí)際上我工作的地點(diǎn)在車(chē)間，每日的車(chē)間巡查讓我學(xué)到了好多東西，讓我喜歡上安全這一門(mén)學(xué)科，在工作的這幾年了里，除了懂安全這基本的常識(shí)外，我還學(xué)到了好多管理方面的東西，對(duì)待問(wèn)題錯(cuò)就是錯(cuò)不要找理由，該考核就考核、該處罰就處罰，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要處理不要一味的隱瞞，很可能一時(shí)的隱瞞造就一世的悔恨，同時(shí)要及時(shí)的了解工人的動(dòng)態(tài)。在工作的業(yè)余時(shí)間我也學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)，積極自主參加國(guó)家注冊(cè)安全工程師考試，希望能讓所學(xué)的知識(shí)更好的為企業(yè)服務(wù)

作為安全技術(shù)員應(yīng)聘中的一員，我與這一崗位是有著些差距，技術(shù)方面還是有一定的缺陷，但是人無(wú)完人，我可以在今后的工作中補(bǔ)充技術(shù)方面的能力。

假如我當(dāng)選了安全員，我會(huì)從以下幾個(gè)方面做工作的：

一、協(xié)助主任車(chē)間對(duì)車(chē)間的管理，只有好的團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，除此之外還要加強(qiáng)自身的相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，打鐵還需自身硬。

二、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，可以從傳統(tǒng)死板的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變到互動(dòng)性強(qiáng)的培訓(xùn)例如案例角色模擬分析，同時(shí)可自行購(gòu)買(mǎi)投影設(shè)備上網(wǎng)查找好的安全示例和視頻進(jìn)行安全培訓(xùn)，使職工們能更好的領(lǐng)悟到安全對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)企業(yè)的重要性

三、建立車(chē)間安全班組評(píng)選常態(tài)化，使人人懂安全，人人爭(zhēng)先進(jìn)。

四、每日深入在現(xiàn)場(chǎng)了解職工對(duì)工作、對(duì)生活的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)的處理，使職工去除煩躁和不滿的情緒更好的安心工作

五、可以設(shè)立車(chē)間互幫機(jī)制，兩人一組在學(xué)習(xí)和工作中可以相互幫助共同進(jìn)步，鼓勵(lì)有學(xué)歷的員工利用業(yè)余時(shí)間考取資格證。

六、可以設(shè)立安全基金，對(duì)生產(chǎn)好的建議和方法可以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)工人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這才能更好的安全生產(chǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)：這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否，我都會(huì)一如既往地開(kāi)展工作，熱真、務(wù)實(shí)是我一貫地工作作風(fēng)，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)再百忙之中聽(tīng)我地競(jìng)聘，謝謝大家

第五篇：應(yīng)聘稿

xxx專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：***

出生日期：1986-03-19

目前城市：北京市

目前年薪：XX萬(wàn)人民幣 性別：男 籍貫：河北 工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生 聯(lián)系電話：*** E-mail：(郵件&MSN)請(qǐng)換成自己的真實(shí)信箱！

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件，計(jì)算機(jī)硬件，計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)，通信/電信

運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)，政府

應(yīng)聘職位： 技術(shù)支持

求職地點(diǎn)：

工作經(jīng)歷

2008/03—現(xiàn)在 ***公司

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)

技術(shù)部 系統(tǒng)和軟件維護(hù)，提供技術(shù)支持

主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)和故障恢復(fù)；

2.解決計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的問(wèn)題以及硬件維護(hù)；

3.對(duì)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和恢復(fù)；

4.負(fù)責(zé)幫客戶(hù)安裝軟件，以及用戶(hù)培訓(xùn)；

5.安裝掃描儀等周邊的I/O設(shè)備；

6.提供技術(shù)支持，解決客戶(hù)的問(wèn)題。

2007/09—2008/01 河北農(nóng)大

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)

信息工程系 系統(tǒng)和軟件維護(hù)

主要職責(zé)：

1.在校期間，與我系網(wǎng)絡(luò)管理員合作，兼職系統(tǒng)的安裝與維護(hù)；

2.電腦軟件的安裝與優(yōu)化；

3.電腦硬件故障排除； 北京市，秦皇島市，廊坊市，唐山市，石家莊市 薪資要求： 面議

~~~~~~~~~~~~~~謝謝使用~~~~~~~~~~~~

4.清除病毒等工作。

教育培訓(xùn)

2005/08—2008/06

2008/01—2008/0

5職業(yè)技能

外語(yǔ)：

自我評(píng)價(jià)

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)操作員（高級(jí)）的培訓(xùn)，使計(jì)算機(jī)操作員（高級(jí)）全面掌握本等級(jí)的技術(shù)理論知識(shí)和操作技能，掌握計(jì)算機(jī)操作員（高級(jí)）崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準(zhǔn)備。其培訓(xùn)的具體要求是掌握計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)以及微機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、掌握Word2000、Excel2000軟件及因特網(wǎng)的基本操作，局域網(wǎng)的組建和其他相關(guān)操作。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

英語(yǔ)：良好

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大專(zhuān) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)高級(jí)技工計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)高級(jí)技工

敬愛(ài)的黨組織：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的初級(jí)黨校學(xué)習(xí)，我的心境自然澎湃而又亢奮。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，這種難得的熏陶剛過(guò)，思想上和認(rèn)識(shí)上都會(huì)大有一吐為快的強(qiáng)烈之欲望。這對(duì)深刻理解中國(guó)***始終是一個(gè)最先進(jìn)的黨、最偉大的黨，始終是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的 楷模，也始終是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范等等，以及正確選擇一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會(huì)：

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解：中國(guó)***

是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)***有它的階級(jí)性，人民性，先進(jìn)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)***的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性、紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)等越來(lái)越發(fā)達(dá)，因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫(xiě)入了新的黨章?！叭齻€(gè)代表”重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)****而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。

再次，我懂得了入黨的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，是一個(gè)充

滿考驗(yàn)的過(guò)程，不是你隨便想怎么樣就怎么樣，要時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。聽(tīng)了幾位優(yōu)秀學(xué)生黨員的入黨經(jīng)歷，學(xué)到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位，用自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一位入黨積極分子的作風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻，用黨的標(biāo)準(zhǔn)提醒自己，什么要積極主動(dòng)的去做，什么要積極同違背黨標(biāo)準(zhǔn)的做斗爭(zhēng)。入黨的過(guò)程，便是不斷完善自己的過(guò)程，便是升華自己的過(guò)程。

當(dāng)然，我也進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 我不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國(guó)***的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而黨的優(yōu)良

傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)?？粗切┟鎸?duì)黨旗宣誓的***員,我感動(dòng)了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名***員。我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺(jué)的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大的提高。

匯報(bào)人：***

2012年3月31日

【1】 【2】

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