第一篇：第三期團課培訓心得

第三期團課培訓心得

春暖花開、百花怒放的日子里第十五期團課培訓如期進行，她就像春風吹綠英才校園每個角落那樣滋潤了我們的心田，凈化了我們的心靈。

學院黨委副書記 幸勝標將軍深情的講出了他對英才學子的殷切期望——“懂得感恩、珍惜機遇”；山東省青少年研究所所長 張華教授帶來的“大學生的成長的規(guī)劃與設(shè)計”讓我醍醐灌頂，對大學生的認識更加深刻，那精彩的演講讓我從心底里佩服她； 第三講、第四講分別是機械學院孔祥泉院長的“如何當好一名優(yōu)秀的學生干部”，團委副書記 王東生在“鑄就魅力團支書，提升青年領(lǐng)導力”。學院副院長 李崇銀教授做了十幾頁關(guān)于“黨建帶團建，團建促黨建”講話，不失時機的提出對英才學子的諄諄忠告。

第三講和第四講給我的感觸最多，讓我看到了自身的不足和在工作中的疏忽，讓我明白在擔任團干部以后的路該朝哪個方向走，該怎么走，我想其中的一些東西對我的一生都是一筆豐厚的財富。

孔院長講：高校團干部是思想上積極進取，學習上表現(xiàn)優(yōu)秀，活動組織能力上較強的一部分學生。他們是高校教育管理系統(tǒng)中的骨干。主要作用體現(xiàn)在以下四方面。

（一）組織領(lǐng)導作用

（二）橋梁紐帶作用

（三）“三自一助”作用

（四）榜樣示范作用

二、提出了干部的使命同時還明確了對干部的要求，干部是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學，服務(wù)同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，還要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做人，學會做事，學會做干部。

第一，學生團干部不是專職的，是兼職的（不能凌駕于老師學生之上）。學生團干部，首先是學生，其次是干部，主業(yè)是學習，副業(yè)是團干部。

第二，學生團干部的任務(wù)是：宣傳黨的方針政策，服務(wù)同學，提高自己，奉獻學校。這樣的學生干部，就是學校、老師和同學們都受歡迎的品學兼優(yōu)的優(yōu)秀的學生干部。

第三，避免當學生團干部的三個誤區(qū)

1、避免搞活動過多

2、避免把學生干部當成官并嫌官小

3、避免脫離同學

三、學生團干部應(yīng)有的素質(zhì)和能力

●素質(zhì)：簡言之就是知識+能力。

過硬的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)（專業(yè)）素質(zhì)、身心（或綜合素質(zhì)）素質(zhì)、形象素質(zhì)、才藝素質(zhì)六項素質(zhì)和決策領(lǐng)導能力、組織協(xié)調(diào)能力、宣傳交往能力、分析判斷能力、文筆創(chuàng)新能力五種能力。

最后孔院長提出，一個優(yōu)秀的學生團干部除具備以上素質(zhì)還應(yīng)該俱備：

“三性”：分別是主動性、積極性和創(chuàng)性；

“三高”：分別為高標準、高要求、高效率；

“三心”：包括忠心、耐心和細心。

王書記語重心長地通過她成長的經(jīng)歷和身邊的故事告誡，讓我更清楚做好一名團支書任重而道遠，讓我明白革命尚未成功，同志仍需努力。下面的語錄和格言將鞭策著我們走過學習和工作的道路，可以使我們在以后的成長中少走些許彎路，踏踏實實的邁向成熟，邁向成功。

1、辦事要講原則

對人---寬容、坦誠、尊重、信任、公正、對已---守信、誠實、平常心、心胸開闊

2、辦事要講技巧

事業(yè)--有務(wù)而戰(zhàn)、謀事在人、多謀善斷、欲取先予、惜時善用 交友--由疏至密、慎貶重褒、恭則不悔、寬人嚴已、和而有爭

3、辦事要講分寸

分寸通則--因人而異、因地制宜、因時而移、因事而易

工作中的分寸把握--少說多做、切忌恃才傲物、不能鋒芒畢露、不能默默無聞

上大學的名言是：

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。上大學人只有一次，大學時光是珍貴的，大學應(yīng)當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧，更不因為碌碌無為（白花父母的血汗錢）而懺悔；畢業(yè)離校的時候，他能夠說：我努力啦——對得起自己、對得起父母、對得起老師。

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。

聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。

沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

學識不如知識，知識不如做事，做事不如做人。

變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

人生不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。自信是無價的資產(chǎn)盡管。

此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識，這次團課培訓使我在團內(nèi)走上了一個成熟的階梯。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團干部身份，提醒著我應(yīng)該重新審視團干部形象和責任。讓我更清楚，作為當代的大學生青年，應(yīng)該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

2012/4/26

第二篇：大學生第三期團課培訓心得

大學生第三期團課培訓心得

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。在學習期間，全校同學積極響應(yīng)團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。

在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！

2012/4/26

第三篇：第三期培訓心得

精神的大餐、智慧的盛宴、人生的感

龍王莊鎮(zhèn)明德小學：朱君潔

2014年3月14日至16我有幸到鄭州大學參加為期三天的第三期“新課標”暨當代名家教學藝術(shù)培訓會，與名師、專家及與會代表3000余人歡聚鄭大禮堂，共同進行數(shù)學教育教學實踐與理論的研討，共享這精神的大餐，智慧的盛宴。

會上我聆聽了徐長青團隊關(guān)于“簡約教學”，黃愛華團隊關(guān)于“大問題”教學，柏繼明團隊關(guān)于“游戲教學”的報告，也觀摩了各團隊老師的教學風采。這些報告和觀摩課集中體現(xiàn)了專家團隊、數(shù)學名師對教學實踐的總結(jié)及展望，綜合彰顯了煥然一新的教學理念。大師的課堂，專家的慧語，讓我們想到了很多，關(guān)于尊重、關(guān)于態(tài)度；關(guān)于成長；關(guān)于教學、關(guān)于課堂、關(guān)于教育??現(xiàn)將三天學習的點滴心得整理出來，但愿能夠引起大家的共鳴，從而更加專注我們的教育使命，更深層次地思考我們的本職工作??

一、教育的真諦就是愛

教育的真諦就是愛。愛學生，愛課堂，愛教育，愛事業(yè)，沒有愛就沒有教育，教師對教育的愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。名師們的課堂，氛圍活躍，師生和諧共處，一切教學言行都體現(xiàn)了老師對學生的尊重、寬容、理解和幫助，教學的民主贏來了學習的幸福，求知的快樂。徐長青老師的課給我印象最深，他用詼諧幽默的語言、輕松和諧的課堂氛圍詮釋著對學生的愛，尤其是在互動引領(lǐng)環(huán)節(jié)講到：老師要勇敢地退，適時地進，還給孩子創(chuàng)造的機會；等待就是愛，期待就是教育的愛。講的是留更多的空間給孩子，因為課堂教學的主體是學生。其次，給孩子安全感，只有孩子感到安全了，他們才有更多、更新的創(chuàng)造。再次，容錯是一種愛，不發(fā)生錯誤的課堂不是好課堂，發(fā)生錯誤的課堂才是真課堂，容錯是給孩子一次成長的機會，老師不應(yīng)一味的責怪，給孩子的背景涂上色彩，因為現(xiàn)在學不會不代表將來也學不會。

泰戈爾曾經(jīng)說過：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵?！苯逃撬妮d歌載舞！我們應(yīng)該學會愛，學會信任，學會寬容，學會等待，學會用欣賞的心情來迎接每一個不同的孩子，唯有如此，粗糙的石塊才會化為美麗的鵝卵。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。關(guān)掉心中批判的門，愛自己的學生，感受人生的幸福。

二、教育理念得到了更新

1、站在孩子的角度看問題

特級教師黃愛華老師指出，在教育教學中，要思考我們設(shè)計的每個活動孩子是否喜歡，每句話孩子是否聽得懂，要處處站在孩子的情感、經(jīng)歷、認知水平等實際情況去設(shè)計教學，要把自己當成孩子，站在孩子的高度考慮問題，不要“想當然”。他說，要蹲下來，把握教學的起點；慢下來，關(guān)注學習的過程；靜下來，聆聽花開的聲音。教育就是靜待花開，這其實是一種教育哲學的轉(zhuǎn)變。

2、重視問題解決

特級教師黃愛華老師的報告“小學數(shù)學大問題教學”也給我們留下了深刻的印象。黃老師通過以下幾個方面闡述了“小學數(shù)學解決問題的教學”這一標準：（1）什么是大問題；（2）怎樣提大問題（3）大問題的導學策略。他認為在教學中，教師首先要讓學生能夠解決基本的、常規(guī)的數(shù)學問題，然后鼓勵學生解決開放題等有挑戰(zhàn)性的非常規(guī)問題，并在教學過程中引導學生探尋解法。解決問題的教學是新課程中數(shù)學教學的一個重要內(nèi)容，也是新課程數(shù)學教學的一個重要目標?！傲己玫拈_端是成功的一半”，解決問題要從低年級開始，注重學生解決問題能力的培養(yǎng)，讓學生在解決問題中學好數(shù)學，最終達到學生的解決問題能力和知識技能共同進步的目標。

三、學習意識得到了加強

一場場精彩的報告，一堂堂生動的課例，觸發(fā)了每個學習者靈魂里的求知欲，使我深刻的認識到了自身的許多不足之處，我越來越感到自己如果不加強學習就將落后于這個時代。教師是一個永新的職業(yè)，必須及時更新教學觀念，實現(xiàn)觀念的現(xiàn)代化與科學化；及時改革教學方法，積極采用先進的教學模式；充分利用先進的教學條件，積極調(diào)動學生的非智力因素。作為老師，必須時時保持充電的狀態(tài)，把住時代文化發(fā)展的脈博，樹立終身學習的意識，不斷充實自己，更新自己，完善自己。莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯”，活到老、學到老、學到學不了。

來自北京的柏繼明老師就是一個特別愛學習、愛鉆研的人。她從教幾十年潛心研究小學數(shù)學教學理論，出版了個人專著三本，從2007年她帶領(lǐng)全校減輕過重課業(yè)負擔，被二十多家媒體報道，由于她不斷努力被一線教師譽為“平民專家“，他的《手能幫我學數(shù)學》一課的素材，都是我們平時教學中經(jīng)常面對的，我們經(jīng)常是無動于衷，缺乏深刻的洞察力，原因就是缺乏學習，視野狹窄。而柏老師卻能借住孩子們的”手“這一極為方便的“操作學具”，使較難的數(shù)學問題簡單化，充分調(diào)動了學生學習數(shù)學的熱情、參與熱情及創(chuàng)新熱情，立足的起點高，視野開闊。

磨石攻出美玉，差錯帶來創(chuàng)新。柏老師的課堂讓我更深刻的明白，做一名優(yōu)秀的教師要不斷的學習，怎樣把別人好的東西消化吸收成自己的思想，靈活、深刻、厚實的呈現(xiàn)在課堂上，是我們要不懈追求的目標。

四、關(guān)注數(shù)學思想和數(shù)學品質(zhì)

特級教師徐長青老師的《解決問題的策略》令人叫絕，從撕一張紙的秘密引入：“嘶啦”一下，“嘶啦”兩下，撕成幾片？學生說四片、三片、六片、兩片，徐老師鼓勵說，只要你有自己的想法，有自己的依據(jù)，能自圓其說，你的答案就是正確的。接著，老師話鋒一轉(zhuǎn)，如果現(xiàn)在把每張紙都撕成4片，能撕成2009、2010、2011片嗎？徐老師告訴學生要學會知難而“退”，退回到最原始，最簡單的問題，再回頭看，找到解決的方法。1、4、7、10、13??撕成片數(shù)除以3余1。設(shè)計真是獨具匠心，在不知不覺中讓學生以極高的學習熱情引入到數(shù)學探索活動之中。徐老師在這里已經(jīng)不留意地給了學生解決數(shù)列問題的方法?！巴?、退、退，進、進、進，回頭看，找規(guī)律”像一棵種子已在學生的頭腦中生根發(fā)芽。仔細品味，這其中傳達的不僅是一種數(shù)學的思想，還是一種可貴的數(shù)學學習品質(zhì)，更是教給學生一種人生態(tài)度。也許很多年以后，這個班的孩子會忘記這節(jié)課所學習的具體內(nèi)容，但是徐老師在這節(jié)課上所傳遞的數(shù)學思想方法——也就是裝入孩子們頭腦中的解決問題的“法寶”將始終銘刻在學生的內(nèi)心，無法抹去。

從徐長青、黃愛華、柏繼明等當代中國數(shù)學教學一線的領(lǐng)軍人物的課，不難發(fā)現(xiàn)，專家們的課堂中都反饋出讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題、探究和解決問題，經(jīng)歷知識的形成過程；都濃縮了大師們?nèi)烁聍攘?，學識魅力，個性魅力，藝術(shù)魅力，令我折服。

三天的學習觀摩，我的心裝得滿滿當當，而留給我更多的是思考和智慧：我學會了帶著思考的呼吸，溶入教學的改革中；學會了帶著智慧的憧憬，帶著愛心，啟迪智慧，點化生命，潤澤靈魂。我將循著大師的足跡，在小學數(shù)學的課堂上，用腳板思考，用腦袋走路，做一個實踐的思考者和思考的實踐者。同時，聽了他們的報告，我發(fā)現(xiàn)我和名家的距離如此之遠，我迫切的希望有一股神奇的力量把名人的才華集我一身，但這又豈是一朝一夕能達到的？為此我決定從我的每一節(jié)課開始，慢慢縮短這個懸殊的距離。我會時?；仡欉@次學習，讓名家的力量推動我前進。我知道我現(xiàn)在所實施的教學模式離專家課堂的教學模式還有一段距離。但這僅僅是一個開始。我必將在摸索中前進，努力做到要讓學生成為教育活動的主體, 積極自主地進行認知、思維、總結(jié)，讓學生回歸到人的本質(zhì)特征上，要徹底擺脫單純追求掌握課本知識的課堂教學，從分數(shù)的牢籠中將學生的生命活力解放出來，真正在課堂中確立學生生命的主體地位，使課堂成為提高學生社會生活能力。我相信，只要我們的觀念改變，最終一定會體味到使用這種教學模式的魅力。綜合幾種教育模式，有很多成功的共性，他們最大的成功之處就在于：課堂上是高效的，管理上是創(chuàng)新的，學生的學習是愉快的。作為一名教育者，當我們面對教育中出現(xiàn)的問題時，我們真的應(yīng)該好好反思我們的教育體制和教育方法了，雖然他們的教育改革模式我們不能照搬硬套，但我們也從這樣成功的模式中得以啟迪，才能找到適合我們的行之有效的方法。

外出學習，確實讓我更清醒地看到自身還有很多地方需要提高，讓我時刻記住：切莫做一個只會以勤補拙的教書匠，要學做一位以學補拙的學生的領(lǐng)路人。俗話說：只要功夫下得深，鐵棒磨成銹花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。專家和名師們那種走遍千山萬水，想盡千方百計，歷盡千辛萬苦的執(zhí)著與虔誠，帶給我們的，何止是一堂課，一個報告，而是一種人生的感悟。

二○一四年3月20日

第四篇：大學生第三期團課培訓心1

大學生第三期團課培訓心得

黨的十七大勝利閉幕的消息傳到全國各地，廣大干部群眾歡欣鼓舞。他們認為，在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的這次重要會議，必將引領(lǐng)全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利，譜寫人民美好生活的新篇章。學習貫徹好十七大精神，對黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠的意義。

作為勞動與社會保障專業(yè)的學生，醫(yī)療保健是社會保障的重要內(nèi)容，關(guān)乎社會的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們就針對這個話題進行了熱烈的討論學習。座談會上班長衛(wèi)利鵬首先發(fā)言，“胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅持預防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重，實行政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營利性和非營利性分開，強化政府責任和投入，完善國民健康政策，鼓勵社會參與，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！卑嚅L剛發(fā)完言，下面已經(jīng)是掌聲雷動，接著同學們投入到了忘我的討論當中，改革開放以來中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，尤其是近幾年經(jīng)濟呈現(xiàn)了更加迅速的發(fā)展勢頭，gdp增長連續(xù)幾年突破兩位數(shù)，國家外匯儲備逐漸增加，人民生活水平持續(xù)提高，中國經(jīng)濟一片大好形勢，但是在這光環(huán)的照耀下并不能掩飾中國經(jīng)濟運行中所存在的問題，近幾年人民生活水平提高這是不掙的事實，但是有關(guān)國計民生的話題一直出現(xiàn)在媒體的頭版頭條。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生問題?，F(xiàn)在有很多家庭連病都生不起，一場病，小病則已，大病可以消耗完一個家庭的多年積蓄。甚至可以讓一個家庭喪失以后的經(jīng)濟支柱。生活中人一提起醫(yī)院人們心里就打顫。這不僅影響了人民的正常生活，更加影響了我國經(jīng)濟的良好運行勢頭，成了我國經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。只有發(fā)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革才能緩解當前這種讓人頭疼的問題，才能使人民的生活滿意指數(shù)提升。

討論依舊在進行，掌聲不斷。同學們還沉浸在討論的余興中。我們的團支書按捺不住了，同學們講的都很有道理，我想讓大家聽一聽我自己的意見，“勞動和社會保障部部長田成平表示，社會保險法立法時機已成熟，進一步推進其立法進程已列入當前工作重點?！吧鐣Ｕ现贫雀母镆呀?jīng)到了定型、穩(wěn)定和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時期?！眹覍⒔y(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會保障制度建設(shè)，逐步將城鄉(xiāng)各類居民納入覆蓋范圍，實現(xiàn)應(yīng)保盡保?！弊鳛槿司杖胨讲桓叩陌l(fā)展中國家，要使醫(yī)療保健業(yè)保持較快健康的持續(xù)發(fā)展，需要政府與社會力量的共同參與。政府應(yīng)該將更多的資源用于基本醫(yī)療保障，同時吸引多元化的投資，用于健身以及一些特種醫(yī)療方面。在國內(nèi)的一些特種醫(yī)院已經(jīng)開始吸引私人投資，其中一些辦得很成功。這樣既能兼顧公共基本醫(yī)療利益，同時也能動員更多資源滿足多方面醫(yī)療保健需要。大家一片掌聲，都贊揚支書講的有水平，無論是從思想上還是從理論認識上都達到了一個新的高度。

當今世界正在廣泛而深刻的變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。當前擺在全國人民面前的首要任務(wù)就是認真學習黨的十七大精神，全面貫徹黨的十七大精神。我們要深刻領(lǐng)會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義，深刻領(lǐng)會29年來改革開放寶貴經(jīng)驗的精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會報告關(guān)于社會主義經(jīng)濟建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會建設(shè)的部署為發(fā)展中國特色社會主義指明了方向，深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝集到落實黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項重大任務(wù)上來。全國人民一定要居安思危，增強憂患意識，一定要戒驕戒躁，艱苦奮斗，一定要刻苦學習，埋頭苦干，一定要加強團結(jié)，顧全大局，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，同心同德推動黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利。

2012/4/26

第五篇：團課培訓心得

團課培訓心得

沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，腳踏實地，努力拼搏，從點滴做起，從身邊做起，做一位合格優(yōu)秀的當代大學生。

這次，我很榮幸參加這次學院的團員培訓課?；蛟S有人認為，上團課是一件枯燥乏味的事情，但我不這么認為。經(jīng)過這次的團課培訓，使我受益匪淺。使我清楚的認識到了作為新中國的接班人，作為新一代青年大學生的我們肩負著祖國明天現(xiàn)代化建設(shè)重任的歷史使命，我想我們有責任，也有義務(wù)認真參加團課培訓，為我們的未來，為國家的明天時刻準備著。

這一次的學習，使我從一個只懂一點兒皮毛的學生，變成了一個基本了解共青團的學生，讓我長進不少，我覺得自己變的更加充實。我們團員應(yīng)該在同齡人中保持先進性，樹立好榜樣，嚴格要求自己，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，不斷完善自己，永遠跟黨走，為我們的國家繁榮富強而奮斗。

在本次學習中，我的思想也得到了洗滌。在這次培訓課程中，我明白了中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠著千千萬萬名團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬名團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體印象，我們的團能不能保持先進性，有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。作為一名團員，要有先進的思想認識，多角度的、全面的看待問題，思考問題的本質(zhì)。正所謂“細節(jié)決定成敗”，我們在工作時要全面思考，盡量避免在工作中由于細節(jié)問題把事情辦砸。不要太在意別人的眼光，走好自己的每一步就是最棒的。要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足及優(yōu)點，努力盡最大的可能盡快的完善自身。

青年時期是個可塑性很強的時期，往往許多的潛能，被我們自己以各種理由忽視或否定，比如在為人處事方面缺乏自信心等。但通過團課的學習后，讓我知道了作為當代大學生，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來的任務(wù)和使命，應(yīng)該充滿自信心去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

通過學習，是我進一步的了解團組織和黨組織的關(guān)系，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要從學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員。只有樹立正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻，只有這樣才能在學習中和生活中的各個方面更加的嚴格要求自己，提高自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備著為黨注入新鮮血液，時刻準備著為中華民族的發(fā)展貢獻自己的力量。