第一篇：2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

2011年度團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用，促進(jìn)團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，院團(tuán)委決定開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)。我支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，按照客觀(guān)、公正、公開(kāi)的指導(dǎo)原則圓滿(mǎn)完成此次團(tuán)員教育評(píng)議工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、宣傳動(dòng)員階段

我班團(tuán)支部及班委積極通過(guò)各種方式進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)和團(tuán)員大會(huì)來(lái)提高本班所有成員參與此次評(píng)議的積極性和主動(dòng)性，還提前寫(xiě)好學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)統(tǒng)籌安排此次評(píng)議。

二、學(xué)習(xí)教育階段

各團(tuán)員通過(guò)個(gè)人自學(xué)和大家一塊利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí)，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想有了深刻的了解，并且大大拓展了自己各方面的素質(zhì)。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)團(tuán)章，更增進(jìn)了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)增強(qiáng)了我班團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)。

三、個(gè)人總結(jié)和民主評(píng)議階段

在這一階段，每個(gè)團(tuán)員都對(duì)自己學(xué)期內(nèi)政治思想、學(xué)習(xí)、工作、日常生活等情況做了全面總結(jié)，寫(xiě)出了書(shū)面的《團(tuán)員自查報(bào)告》，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，排查了出現(xiàn)的問(wèn)題，明確了以后的努力方向。隨后我們團(tuán)支部組織團(tuán)員大會(huì)聽(tīng)取團(tuán)員匯報(bào)，對(duì)每個(gè)團(tuán)員進(jìn)行了評(píng)議，肯定成績(jī)，對(duì)不足方面提出改進(jìn)意見(jiàn)。各團(tuán)員都能認(rèn)真總結(jié)，虛心接受自身的優(yōu)缺點(diǎn)并積極改正缺點(diǎn)，努力做到更好。

四、總結(jié)推優(yōu)階段

我們團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員個(gè)人在學(xué)校期間的思想、工作、學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)的積極程度等綜合情況以及自己撰寫(xiě)的自查報(bào)告，根據(jù)團(tuán)支部會(huì)議，以及群眾民主評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)團(tuán)員的表現(xiàn)做出了評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)出色的團(tuán)員，批評(píng)教育部分表現(xiàn)較差的團(tuán)員，還根據(jù)結(jié)果初步確定了我班的優(yōu)秀團(tuán)員。

在各方面的努力下，我們團(tuán)支部本次團(tuán)員教育評(píng)議工作取得了應(yīng)有的成效。我們認(rèn)真抓好了整個(gè)團(tuán)支部的班風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化了我們班的凝聚

力，嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律，加強(qiáng)了團(tuán)的建設(shè)。我們會(huì)朝著更好的方向繼續(xù)帶領(lǐng)著我們的團(tuán)員進(jìn)軍新目標(biāo)，創(chuàng)造新輝煌。

第二篇：2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在全校各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用，促進(jìn)團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)我校共青團(tuán)組織的自身建設(shè)，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全黨全團(tuán)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的主旋律下。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以促進(jìn)剛打團(tuán)員素質(zhì)拓展為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習(xí)了校團(tuán)總支的決議指示和號(hào)召以及學(xué)校的有關(guān)文件精神，在全班的全體團(tuán)員青年中開(kāi)展了團(tuán)員教育評(píng)議工作。這次工作提高了團(tuán)員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大團(tuán)員在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范作用，嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律。

概括起來(lái)，在團(tuán)員教育評(píng)議工作的四個(gè)階段中，我們做的主要工作有：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（11月10日—11月14日）

我班召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)進(jìn)行了本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，旨在提高廣大團(tuán)員青年參與此次活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。并安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二階段：學(xué)習(xí)教育階段（11月15日—11月20日）

各團(tuán)員通過(guò)個(gè)人自學(xué)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且大大拓展了自己各方面的素質(zhì)，充分發(fā)揮了自己的積極性和創(chuàng)造性。

第三階段：個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議階段（11月21日—11月25日）

在這一階段，每個(gè)團(tuán)員對(duì)自己一年來(lái)政治思想表現(xiàn)情況、理論學(xué)習(xí)情況、文化知識(shí)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)工作情況、社會(huì)實(shí)踐情況、日常生活情況等方面情況進(jìn)行了全面總結(jié)，寫(xiě)出了書(shū)面《團(tuán)員自查報(bào)告》，總結(jié)了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，排查了存在問(wèn)題，明確了努力方向。

團(tuán)員們從學(xué)理論、學(xué)《團(tuán)章》、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、思想道德修養(yǎng)、素質(zhì)拓展等五個(gè)方面做了個(gè)人小結(jié)。另外，我班還分別一這五個(gè)方面為主題，開(kāi)展了班級(jí)團(tuán)會(huì)活動(dòng)，團(tuán)員們踴躍發(fā)言，反應(yīng)熱烈，感觸良多。

在團(tuán)員自查的基礎(chǔ)上，我班召開(kāi)了支部大會(huì)，聽(tīng)取每個(gè)團(tuán)員匯報(bào)，進(jìn)行群眾評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容包括：團(tuán)員自查情況是否屬實(shí)、是否符合注冊(cè)條件、對(duì)不合格的團(tuán)員進(jìn)行批評(píng)教育、對(duì)違紀(jì)團(tuán)員提出紀(jì)律處分建議等。

第四階段：總結(jié)推優(yōu)階段（11月26日—11月30日）

在評(píng)議總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)出色的團(tuán)員，向黨組織推薦了要求加入黨員的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我們還對(duì)部，分評(píng)議結(jié)果較差的團(tuán)員進(jìn)行了批評(píng)教育，這一措施大大嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律，增強(qiáng)了團(tuán)員的自律意識(shí)。

這次工作大力鞏固了團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)了團(tuán)的組織，活躍了團(tuán)的工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性。

撰稿人：賈真

第三篇：2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

2011年，民樂(lè)鎮(zhèn)團(tuán)委高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆五中和團(tuán)的十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，團(tuán)的各項(xiàng)工作取得了顯著成效，在廣大青少年朋友的工作學(xué)習(xí)和日常生活等方面做出了新的貢獻(xiàn)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召，推動(dòng)我鎮(zhèn)團(tuán)組織建設(shè)再上新臺(tái)階，民樂(lè)鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)團(tuán)員、團(tuán)支部中開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團(tuán)支部積極響應(yīng)，踴躍參加，使得團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)得以順利并圓滿(mǎn)的結(jié)束。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)教育階段（11月18日—11月25日）

各團(tuán)支部在鎮(zhèn)團(tuán)委的號(hào)召下，廣泛開(kāi)展?弘揚(yáng)‘五四’精神，共促科學(xué)發(fā)展?主題團(tuán)日活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)支部精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織?；顒?dòng)期間，各支部認(rèn)真做好活動(dòng)規(guī)劃，通過(guò)教育評(píng)議活動(dòng)，全鎮(zhèn)團(tuán)員在生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中提高了自身的思想認(rèn)識(shí)，也為民樂(lè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、自我小結(jié)階段：（11月25日—12月1日）

按照?qǐng)F(tuán)縣委的要求，民樂(lè)鎮(zhèn)團(tuán)委要求全鎮(zhèn)團(tuán)員結(jié)合自己一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況，對(duì)自己的政治素質(zhì)、團(tuán)

委審批。

在鎮(zhèn)團(tuán)委緊密有序的部署下，在各團(tuán)支部的積極響應(yīng)配合下，民樂(lè)鎮(zhèn)的團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)期的教育目的。我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，爭(zhēng)取在以后工作中做的更好，為民樂(lè)鎮(zhèn)的團(tuán)委工作做出更大貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)民樂(lè)鎮(zhèn)委員會(huì) 2011年12月21日

第四篇：2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用，促進(jìn)團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，院團(tuán)委決定開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)。我支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，按照客觀(guān)、公正、公開(kāi)的指導(dǎo)原則圓滿(mǎn)完成此次團(tuán)員教育評(píng)議工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、宣傳動(dòng)員階段

我班團(tuán)支部及班委積極通過(guò)各種方式進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)和團(tuán)員大會(huì)來(lái)提高本班所有成員參與此次評(píng)議的積極性和主動(dòng)性，還提前寫(xiě)好學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)統(tǒng)籌安排此次評(píng)議。

二、學(xué)習(xí)教育階段

各團(tuán)員通過(guò)個(gè)人自學(xué)和大家一塊利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí)，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想有了深刻的了解，并且大大拓展了自己各方面的素質(zhì)。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)團(tuán)章，更增進(jìn)了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)增強(qiáng)了我班團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)。

三、個(gè)人總結(jié)和民主評(píng)議階段

在這一階段，每個(gè)團(tuán)員都對(duì)自己學(xué)期內(nèi)政治思想、學(xué)習(xí)、工作、日常生活等情況做了全面總結(jié)，寫(xiě)出了書(shū)面的《團(tuán)員自查報(bào)告》，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，排查了出現(xiàn)的問(wèn)題，明確了以后的努力方向。隨后我們團(tuán)支部組織團(tuán)員大會(huì)聽(tīng)取團(tuán)員匯報(bào)，對(duì)每個(gè)團(tuán)員進(jìn)行了評(píng)議，肯定成績(jī)，對(duì)不足方面提出改進(jìn)意見(jiàn)。各團(tuán)員都能認(rèn)真總結(jié)，虛心接受自身的優(yōu)缺點(diǎn)并積極改正缺點(diǎn)，努力做到更好。

四、總結(jié)推優(yōu)階段

我們團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員個(gè)人在學(xué)校期間的思想、工作、學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)的積極程度等綜合情況以及自己撰寫(xiě)的自查報(bào)告，根據(jù)團(tuán)支部會(huì)議，以及群眾民主評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)團(tuán)員的表現(xiàn)做出了評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)出色的團(tuán)員，批評(píng)教育部分表現(xiàn)較差的團(tuán)員，還根據(jù)結(jié)果初步確定了我班的優(yōu)秀團(tuán)員。

在各方面的努力下，我們團(tuán)支部本次團(tuán)員教育評(píng)議工作取得了應(yīng)有的成效。我們認(rèn)真抓好了整個(gè)團(tuán)支部的班風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化了我們班的凝聚力，嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律，加強(qiáng)了團(tuán)的建設(shè)。我們會(huì)朝著更好的方向繼續(xù)帶領(lǐng)著我們的團(tuán)員進(jìn)軍新目標(biāo)，創(chuàng)造新輝煌。

第五篇：團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)

團(tuán)員教育評(píng)議工作，是團(tuán)組織激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種途徑，是團(tuán)內(nèi)思想教育工作的一種方法，是團(tuán)組織落實(shí)育人任務(wù)的一種有效形式。即加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)的組織建設(shè)經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化，促良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。本次團(tuán)員教育評(píng)議是以實(shí)事求是，嚴(yán)格要求為原則，激勵(lì)廣大團(tuán)員在建設(shè)校園文化中發(fā)揮先鋒模范作用，也是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委及上級(jí)團(tuán)委精神。院團(tuán)委于2014年11月底下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展2014團(tuán)員教育評(píng)議工作的通知，通知下達(dá)后，各系團(tuán)總支高度重視，按照客觀(guān)、公正、公開(kāi)的指導(dǎo)原則圓滿(mǎn)完成此次團(tuán)員教育評(píng)議工作。

一、廣泛宣傳精心組織

院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)高度重視，在統(tǒng)一思想，嚴(yán)格程序的基礎(chǔ)上做到了廣泛動(dòng)員，以確保每位團(tuán)員能積極參與，通過(guò)此次評(píng)議使廣大團(tuán)員能積極投入到團(tuán)的組織生活中來(lái)，認(rèn)識(shí)自我，完善自我。為此，各系團(tuán)總支為充分保證此次評(píng)議活動(dòng)能得到扎實(shí)有效的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)制定了活動(dòng)方案，層層召開(kāi)了會(huì)議進(jìn)行宣傳，方案共分為宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)提高、展開(kāi)評(píng)議、總結(jié)提高等四個(gè)階段。特別是各系團(tuán)總支在制定方案時(shí)都能廣泛的采納廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，在評(píng)議過(guò)程中對(duì)每一位團(tuán)員都給予了正確客觀(guān)的評(píng)議，使本次評(píng)議工作達(dá)到了客觀(guān)、公正、實(shí)事求是、表彰先進(jìn)、教育后進(jìn)的目的。此次評(píng)議工作的順利開(kāi)展，增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和號(hào)召力；完善了基層團(tuán)組織工作制度；構(gòu)建大學(xué)生

思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)使我院廣大團(tuán)員同學(xué)在活動(dòng)中增強(qiáng)牢固樹(shù)立榮辱觀(guān)眾的自覺(jué)性，提高了勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)的精神，從而為做好2007年共青團(tuán)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、關(guān)注結(jié)果，掌握情況

本次團(tuán)員教育評(píng)議結(jié)果如下：

綜合六個(gè)團(tuán)總支團(tuán)員評(píng)議結(jié)果來(lái)看，系與系之間存在的差距較小，比較均衡，從而說(shuō)明各系對(duì)團(tuán)員意識(shí)教育抓得較好，體現(xiàn)了實(shí)效性，特別是機(jī)電系與去年相比進(jìn)步是最大的，雖然他們99.5%的學(xué)生是男生，紀(jì)律觀(guān)念和參與活動(dòng)的意識(shí)都相對(duì)薄弱些。但今年在團(tuán)員意識(shí)教育這一問(wèn)題上，系部采取了較為得力的措施，如不同形式的干部培訓(xùn)，素質(zhì)教育講座，主題團(tuán)日活動(dòng)的檢查，素質(zhì)拓展工作的開(kāi)展等，讓廣大的團(tuán)員同學(xué)從意識(shí)上得到較大的提高，以致效果很好。從評(píng)議表上看，全院團(tuán)員隊(duì)伍的整體情況應(yīng)該予以充分肯定，團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)的主流是積極向上的，絕大部分團(tuán)員能認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，學(xué)習(xí)黨、團(tuán)知識(shí)，積極向黨組織靠攏；他們關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，政治參與心理比較明顯，主體意識(shí)、參與意識(shí)和個(gè)性特征增強(qiáng)，他們踴躍參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，投入到各項(xiàng)青年志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，充分利用校內(nèi)外的活動(dòng)展示自己，體現(xiàn)了團(tuán)員的先鋒模范作用。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，在這支先進(jìn)的隊(duì)伍中還有少數(shù)成員在政治觀(guān)念上迷茫、困惑；在價(jià)值觀(guān)上呈現(xiàn)多元化；集體觀(guān)念較弱，個(gè)體承受能力較差；受外界不良環(huán)境的影響較大，因此不能?chē)?yán)于律己，不愿參加社會(huì)公益活動(dòng)，甚至帶頭違反校紀(jì)校規(guī)，造成了一定的負(fù)面影響。

三、明確工作任務(wù)，改進(jìn)工作方法

通過(guò)本次團(tuán)員評(píng)議工作，我們更全面的了解了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)。為了能更有效的促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我們認(rèn)為，思想政治教育是當(dāng)代大學(xué)生的核心靈魂，應(yīng)將先進(jìn)性和普遍性結(jié)合起來(lái)，既要倡導(dǎo)主旋律，又要重視大學(xué)生的實(shí)際利益，不回避問(wèn)題，不空談理想，有的放矢，對(duì)癥下藥，腳踏實(shí)地，才會(huì)真正受到學(xué)生的關(guān)注和歡迎。

對(duì)待大學(xué)生在思想和行為中存在的問(wèn)題，主要方法是說(shuō)服教育。對(duì)于認(rèn)識(shí)問(wèn)題，主要途徑是解放思想，而對(duì)于大學(xué)生實(shí)際利益問(wèn)題，主要是疏導(dǎo)、化解，認(rèn)真解決。只有這樣才能夠引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)思想素質(zhì)的層次遞進(jìn)，達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。同時(shí)在工作方法上我們也不能局限于過(guò)去的老辦法、老經(jīng)驗(yàn)、老渠道、老陣地、老載體，因此我們應(yīng)解放思想，樹(shù)立創(chuàng)新觀(guān)念，不斷探索新時(shí)期思想教育的新方法、新經(jīng)驗(yàn)、新渠道、新陣地、新載體。

團(tuán)員教育評(píng)議工作本身就是對(duì)廣大團(tuán)員青年的一次積極的思想

教育和團(tuán)員意識(shí)教育，更是我們?nèi)媪私狻⒄J(rèn)識(shí)團(tuán)員青年的新途徑，因此團(tuán)員教育評(píng)議工作將成為我院共青團(tuán)思想工作的重點(diǎn)常抓不懈，并把每年團(tuán)員教育評(píng)議工作的結(jié)果作為來(lái)年“五四”表彰評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)對(duì)因各種原因被評(píng)定為不合格的團(tuán)員將作出相應(yīng)的組織處理，并加強(qiáng)對(duì)他們的團(tuán)員意識(shí)教育，不斷提高我院團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)，真正體現(xiàn)團(tuán)員青年的先進(jìn)性和模范性。