第一篇：團(tuán)體操方案

金川區(qū)第一小學(xué)團(tuán)體操表演方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以大型大型團(tuán)體操表演為基本形式，遵循“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人”的宗旨，把“時代特征、體育特色、小學(xué)生特點(diǎn)”有機(jī)結(jié)合起來，謳歌當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)學(xué)生的青春活力及競技體育的風(fēng)采魅力。

二、主題：雛鷹在這里起飛

三、表演形式:大型團(tuán)體操

四、表演人數(shù)： 600人

五、表演時間：10分鐘

六、道具：跳繩，綠葉，三色手翻花

七、呈現(xiàn)形式：

參加人數(shù)600人，音樂用歡快跳躍的兒童經(jīng)典音樂為主，以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍，充分展現(xiàn)少年兒童活潑好動、聰明伶俐、拼搏進(jìn)取、活力四射的時代精神。

放飛夢想

（一）引 子

中華五千年的悠久歷史正如滾滾東逝的黃河，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文恰似璀璨晶瑩的明珠，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它是夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它是春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。而今這顆明珠以其獨(dú)特的魅力，向世人昭示出永恒的光輝。它已在母親河畔，在區(qū)一小生根發(fā)芽，它已走進(jìn)每一個區(qū)一小學(xué)子的心田。

第二篇：團(tuán)體操方案

鐵力市實(shí)驗(yàn)幼兒園“奔跑的童年”“跳躍的夢想”

中班組團(tuán)體操方案

一、團(tuán)體操名稱：《舞動的夢想》

二、設(shè)計意圖：根據(jù)本次運(yùn)動會主題“奔跑的童年”“跳躍的夢想”選擇了花環(huán)為道具，通過花環(huán)吸引孩子以及觀眾的眼球，本次活動形式上以跑跳、鉆圈、跳圈、隊形變換為主，動作設(shè)計上更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，彩色的花環(huán)代表孩子們內(nèi)心五彩斑斕的世界，每一名幼兒都有自己小小的夢想。彩色的花環(huán)、舞動的夢想，通過花環(huán)操的展示，體現(xiàn)孩子們童年的豐富多彩、使孩子們在舞動的過程中體會童年的快樂，增強(qiáng)幼兒對運(yùn)動的喜愛。

三、參與班級：中一班、中二班、中三班

四、幼兒參加人數(shù)：預(yù)設(shè)100名幼兒左右

五、活動準(zhǔn)備：人手一個花環(huán)（預(yù)設(shè)共計100個左右）音樂：唱五環(huán)（已完成）

六、服裝：家長自己購買

（男孩）綠色半截袖、白色短褲、白色鞋子（已選好）（女孩）綠色半截袖、白色裙子、白色鞋子（已選好）

六、活動流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操排練（動作、隊形、花樣、人數(shù)、音樂）。

2、組織老師交流、學(xué)習(xí)團(tuán)體操動作。

3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（自愿參加）。

4、團(tuán)體操正式排練。

5、道具、服裝到位。

6、表演正式開始。

七、前期工作：

1、團(tuán)體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（5月9日之前）

2、確定帶隊人員、教師分工，開始排練

5、在操場排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂

八、可行性分析：

團(tuán)體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

1、排練的時間保證。

由于幼兒年齡小、不聽指令、所以我們幼兒園需足夠的排練時間做保障。

2、排練幼兒、教師的配合程度。

團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴(yán)格的音樂時間控制，需要教師不斷強(qiáng)調(diào)排練的幼兒紀(jì)律習(xí)慣好、我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個工作團(tuán)隊共同努力分塊排練。

中班組

2014年5月四日

第三篇：團(tuán)體操方案.doc

成都中醫(yī)藥大學(xué)

校 慶 六 十 周 年 活 動 文 字 方 案

花樣杏林

甲冠天下

寓意：

杏林是醫(yī)界的別稱，用來稱贊有高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)生，也用“杏林春暖”、“寓滿杏林”、“杏林高手”等詞語。近現(xiàn)代的一些醫(yī)藥團(tuán)體、雜志刊物也常以“杏林”命名。有關(guān)杏林的佳話，不僅成為民間和醫(yī)界的美談，而且成為歷代醫(yī)家激勵、鞭策自己要努力提高醫(yī)技，解除病人痛苦的典范。

成都中醫(yī)藥大學(xué)正值花甲之年，它的六十年里走過無數(shù)荊棘路，看過無限風(fēng)光，它的歲月獻(xiàn)給了這方土地，也帶來了屬于它的花樣年華。

花甲之年，稱雄天下。成都中醫(yī)藥大學(xué)孕育了千百萬莘莘學(xué)子，他們在以后的人生道路上能夠在社會上最大限度地貢獻(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的自身價值，這就是成都中醫(yī)藥大學(xué)的價值，無與倫比。前言：（學(xué)校簡介）

成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，是在周恩來等黨和國家第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的我國最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一，1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改為成都中醫(yī)藥大學(xué)，成都中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理、工、管、文、農(nóng)、教等多學(xué)科相關(guān)專業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的四川省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，四川省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。

成都中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)“厚德博學(xué)、精思篤行”激勵一代又一代的學(xué)生，讓他們在人生道路上遵循校訓(xùn)，鼓舞自我，學(xué)校堅持“讓學(xué)生明確發(fā)展方向、讓學(xué)生得到發(fā)展機(jī)會、讓學(xué)生增強(qiáng)發(fā)展動力”的素質(zhì)教育理念，不斷提升學(xué)生的思想道德水平、科技文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校積極開展豐富多彩的校園文化活動、社會實(shí)踐活動和公益服務(wù)活動，形成了具有中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化特色的校園文化品牌。

學(xué)校正全面深化改革，實(shí)行八大提升計劃，奮力推進(jìn)再次騰飛，努力建設(shè)鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué)，不斷為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。

一、校慶目的及意義

成都中醫(yī)藥大學(xué)校慶活動為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)之間凝聚力。配合校運(yùn)動會，特舉辦校慶團(tuán)體操表演。

二、活動主題

回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)奇跡

1、活動目標(biāo)：

----通過本次校慶活動為切入點(diǎn)，向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽(yù)度。總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校風(fēng)采；聯(lián)系社會各界，共謀發(fā)展前景。

----通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出”校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。

----以本次活動為契機(jī)，促進(jìn)校園文化發(fā)展，編撰校園校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

----以本次活動為機(jī)遇，充分展現(xiàn)成都中醫(yī)藥大學(xué)六十年所取得的成就與榮譽(yù)，向社會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報，并聆聽相關(guān)意見和建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，完善今后工作領(lǐng)域，做到盡善盡美。

----借助本次活動，以“歡樂六十周年”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系，彼此關(guān)注，彼此扶持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，為日后校園活動奠定基礎(chǔ)。

2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘

三、活動流程

1、啟動階段（校慶前半年）----成立校慶籌備組織機(jī)構(gòu)----研究確定校慶日和校慶名稱----召開會議，選定工作人員----在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍活動

2、籌備階段（校慶前三個月）

----建立各地高校校友聯(lián)絡(luò)站，編輯校友通訊薄，設(shè)立校友網(wǎng)站。----編撰校史，編印畫冊，制作光盤，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

----組織校園環(huán)境美化，校舍整修----組織文藝活動排練和師生活動

----聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

3、慶典階段（校慶前兩個月）----邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友----編印校史，校友錄

----起草校慶文稿、影印文字資料

四、內(nèi)容策劃

情節(jié): 美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響四個角的長龍向田徑場向中央踏樂而出，到達(dá)中后，四人一組形成小正方形，伴隨著歡快的樂激情的街舞和各類表演形容我們學(xué)校的繁榮與和諧發(fā)展的景象。緊接著前一組的從后面下場，田徑場兩邊的帥氣的男生，隨著音樂打著籃球，羽毛球，網(wǎng)球，武術(shù)象征著在美麗的校園里學(xué)生們的朝氣蓬勃。最后，全體從四周一起涌入，跟著歡快的音樂跳起魅力無限的健美操，預(yù)祝美好的明天，創(chuàng)造奇跡。最后全體一次退場。

十一、過程設(shè)計 第一幕：杏林芳華

（一）第一個隊形：排頭帶領(lǐng)每對隊員，以此從四個角出發(fā)，寓意來自五湖四海的莘莘學(xué)子聚集于成都中醫(yī)藥大學(xué)，他們也帶來了活力和熱情，為學(xué)校增添一分生氣，學(xué)校也為社會培養(yǎng)后備人才，欣欣向榮。

（二）第二個隊形：位處四個角的隊員聚集到一起形成正方形并順時針走位，成都中醫(yī)藥大學(xué)人杰地靈，孕育了數(shù)以千百的棟梁之才，他們聚集，他們交流，他們順時人生的方向虛心學(xué)習(xí)，彼此扶持，寓意我們在中醫(yī)大的這方土地上揚(yáng)帆起航，順洲起航，為學(xué)校保駕護(hù)航，陪伴她成長，是短暫的離別造就我們今天的成功，體現(xiàn)中醫(yī)大的慷慨無私，淳淳教誨。載滿我們深深感恩之情。第二幕：校園魅力

（一）第一個隊形：排頭帶領(lǐng)隊員穿著街舞服裝帥氣地從兩側(cè)入場，兩人一組，橫豎依次排列，時尚的服裝襯托著學(xué)校的多元化，他朝氣陽光，為這個冬日帶來活力，帶來積極，他們盡情的舞蹈，在傾述對學(xué)校由衷的贊嘆，他們有今日的美麗、成功，是學(xué)校經(jīng)歷千錘百煉，在寒冬里依然勃勃生氣。堅韌如鐵。

（二）第二個隊形：隊員A從后側(cè)站在隊員B旁邊，手中的羽毛球拍，網(wǎng)球拍在手中揮舞象征著學(xué)校文化的發(fā)展與傳承。

第三幕：校園青春

（一）、第一個隊形：一人為組，橫豎一次排開。歡快的步伐，熱情四射，青春活力，他們年輕，他們美麗，他們?yōu)槌啥贾嗅t(yī)藥大學(xué)輸入新鮮的學(xué)院，寓意成都中醫(yī)藥大學(xué)永葆青春，風(fēng)華絕代。

（二）、第二個隊形：由每人穿著武術(shù)服，在練著武，象征著同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同時打著籃球的學(xué)生快速入場走在武術(shù)學(xué)生旁，做著各種花式動作，象征著同學(xué)們朝氣而有活力。

（三）、第四個隊形：形成三角形，寓意莘莘學(xué)子在學(xué)校的帶領(lǐng)下勇往直前，堅持向上，不畏困難，一同進(jìn)退。第四幕：留我在心中

左右兩邊紅旗揭開呈現(xiàn)隊友拼出60的數(shù)字，寓意中醫(yī)大年年有今日，歲歲有今朝，它的壽辰我們會永遠(yuǎn)在一起，祝他生日快樂，越來越好。

第五幕：服裝道具

服裝：100套街舞服裝，100套武術(shù)服、100套籃球服,50副網(wǎng)球拍，50副羽毛球拍，100個花球

道具：籃球，花球，紅布，羽毛球拍，網(wǎng)球拍，街舞服裝

團(tuán)體操人員工作安排： 總導(dǎo)演：馮建輝 文字策劃：張睿

動作設(shè)計:詹松林、任常釗 圖片設(shè)計：劉國軍 音樂剪輯：李翼博 后勤服務(wù)：周柯宇、楊凡

動作編排：湯寬勇、張鑫威、羅余建 后期整理及匯報：陳慰奇、劉洋

第四篇：團(tuán)體操活動方案

團(tuán)體操活動方案

一、花樣器械操

二、活動時間：2014年11月6日 周四下午 2:30——4:00

三、活動地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

四、活動形式：團(tuán)體器械操

五、活動原則：人人參與 安全第一

六、活動準(zhǔn)備：團(tuán)體操音樂 道具 音響設(shè)備 桌子椅子 節(jié)目單 彩虹門 條幅 臺簽（飲水處 評委席 班級）化妝品 茶桶 加點(diǎn) 一次性水杯 獎狀（托盤 禮儀）評分標(biāo)準(zhǔn)

七、活動流程：

（1）入場儀式

（2）評委入席

（3）升旗儀式

（4）園長致辭

（5）家長代表發(fā)言

（6）幼兒代表發(fā)言

（7）團(tuán)體器械操比賽

（8）頒獎環(huán)節(jié)

八、人員分配：

（1）總指揮：武園長

（2）催場：李培環(huán)

（3）主持人：李珊珊 張晶晶

（4）音響師：冉雨

（5）照相：邊老師

（6）飲水處：廚房師傅

（7）車輛看管：門衛(wèi)

（8）記分人：

（9）配班情況：王松----小清華

（10）后場位置：美術(shù)教師（）金太陽（）

啟明星（）啟明星對面（）

九、注意事項(xiàng)：

（1）中午提前提飯，10:50開始打飯，上午班級老師提前給孩子梳好頭，中午

化妝，（中下班午休，大班學(xué)前班不午休直接為孩子化妝。

（2）下午1：00提加點(diǎn)并領(lǐng)取面包牛奶，活動結(jié)束后在下發(fā)。

（3）教師統(tǒng)一著裝，梳高馬尾中午化妝，（跳舞教師服裝）

（4）幼兒統(tǒng)一園服，白色運(yùn)動鞋。

（5）每班抽一名教師把周子搬到院子擺好。12:50各班椅子搬到院子指定位置。（6）2:00班主任開始下樓帶上家長會簽到表到門口接待，接到2:25回班級備

場教室。

（7）2:20各班級開始下樓到候場區(qū)準(zhǔn)備。（8）2:30活動準(zhǔn)時開始，2:00開大門

（9）篇二：團(tuán)體操活動方案策劃

團(tuán)體操活動策劃方案

【活動目的】

為豐富同學(xué)們的校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)之間的凝聚力，同時也為積極響應(yīng)學(xué)院一年一度的春季運(yùn)動會，特舉辦團(tuán)體操活動。

【主辦單位】

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

【承辦部門】

汽車工程系學(xué)生會 文藝部

【輔助部門】

汽車工程系學(xué)生會 組織部、體育部 【參加人員】

汽車工程系11級120名同學(xué)

【分工細(xì)則】

文藝部：確定團(tuán)體操所需人數(shù)，策劃團(tuán)體操整體隊形以及對所需音樂進(jìn)行提前準(zhǔn)備。選取合適人員提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操，對全體參加人員進(jìn)行及時訓(xùn)練。

組織部：對每次的訓(xùn)練進(jìn)行人員考勤，同時根據(jù)考勤情況刪減人員，控制人數(shù)為團(tuán)體操所需人數(shù)。

體育部：對每次的訓(xùn)練做出秩序維持工作，防止出現(xiàn)大批人員起哄搗亂。

【具體安排】

1、文藝部對所選六位同學(xué)進(jìn)行提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操內(nèi)容的安排，時間為晚上7:00至8:00，地點(diǎn)為圖書館四樓。

2、對六位帶操同學(xué)進(jìn)行班級分配訓(xùn)練工作，為方便教操同學(xué)與學(xué)生之間的交流和訓(xùn)練時間選取，大體分配為各班人員帶各班學(xué)生。具體分配為：汽檢1104班陳佳南，汽電1101、汽電1102班陳亞欣，汽營1101班梁亞楠，汽檢1102班牛玉坤、楊銀霞，汽檢1103班王成。

3、具體時間安排：3月19日至3月26日（周一）全體學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)體操。若無特殊天氣原因，練操時間為每天早操結(jié)束之后6:50至7:20，以及晚自習(xí)8:30至9:40。4、3月26日（周一）之前，組織部確定選取人員同時根據(jù)文藝部團(tuán)體操策劃安排對確定人員進(jìn)行固定編號，另外根據(jù)編號重新安排帶操人員所帶同學(xué)。3月26日晚自習(xí)8:30之前組織部到各個班級公布人員名單以及編號和人員重新分配事宜。文藝部到各個班級對團(tuán)體操的整體訓(xùn)練思路進(jìn)行說明。5、3月27日至團(tuán)體操比賽開始期間，利用早上時間對參賽同學(xué)進(jìn)行動作統(tǒng)一指導(dǎo)訓(xùn)練，利用下午七八節(jié)課時間進(jìn)行團(tuán)體操整體方陣訓(xùn)練。

6、練操期間文藝部全體成員，組織部、體育部具體安排人員必須到場負(fù)責(zé)其職。另：

1、本次團(tuán)體操具體工作安排由主席胡德智和副主席孟云負(fù)責(zé)。

2、團(tuán)體操整體方陣內(nèi)容由文藝部具體安排。

3、根據(jù)各班訓(xùn)練情況，3月26日之前訓(xùn)練不能結(jié)束的班級，各班班長團(tuán)支書主動與帶操人員商定周六、周日的訓(xùn)練時間。

4、具體訓(xùn)練時間思路：除去統(tǒng)一練操規(guī)定時間，其他時間由各班班長、團(tuán)支書和自班帶操人員商定決定。以上確定結(jié)束時間為訓(xùn)練結(jié)束最晚時間，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。

5、本次團(tuán)體操活動采取訓(xùn)練和量化同步原則，訓(xùn)練一次加參加訓(xùn)練的同學(xué)個人量化分0.5分，每周由組織部和辦公室進(jìn)行總結(jié)公布。另外在3月19日至3月26日期間，團(tuán)體操訓(xùn)練提前有序完成的班級可以不再參加此期間的訓(xùn)練，并根據(jù)結(jié)束前后名次在文藝部加班級量化，班長、團(tuán)支書以及帶操人員加個人量化。（所加量化分?jǐn)?shù)為第一名結(jié)束的班級為7分，第二名為6分???）篇三：團(tuán)體操表演活動策劃書

長春財經(jīng)學(xué)院

國際經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會文藝部 運(yùn)動會團(tuán)體操策劃案

文藝部部長：李安妮

文藝部副部長：丁文龍、劉雨桐 2014年9月14日

一、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合學(xué)院運(yùn)動會，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。展現(xiàn)國經(jīng)系的謹(jǐn)慎風(fēng)貌。

二、參加人數(shù)： xx位女生，其中包括 xx位領(lǐng)操

三、活動流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。

2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

3、團(tuán)體操正式排練。

4、表演正式開始。

四、前期工作：

1、團(tuán)體操隊形、花樣、音樂的確定（月 日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（月 日~ 月

日）。

3、確定帶隊人員，開始排練（月 日~ 月 日）。

4、在籃球場排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（月 日~ 月 日）。

五、內(nèi)容策劃：

（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：(大概團(tuán)體操流程，就是怎么表演的寫出來)

六、過程設(shè)計：

第一幕：

（一）準(zhǔn)備：xxxx人在那那那準(zhǔn)備

（二）表演過程：具體的流程，什么隊形，有什么特色啥的七、所需服裝道具：

服裝：運(yùn)動裝 套。

如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。

八、排練時間安排篇四：團(tuán)體操方案.doc 成都中醫(yī)藥大學(xué)

校

慶

六

十周年

活

動

文

字

方

案 花樣杏林

甲冠天下

寓意：

杏林是醫(yī)界的別稱，用來稱贊有高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)生，也用“杏林春暖”、“寓滿杏林”、“杏林高手”等詞語。近現(xiàn)代的一些醫(yī)藥團(tuán)體、雜志刊物也常以“杏林”命名。有關(guān)杏林的佳話，不僅成為民間和醫(yī)界的美談，而且成為歷代醫(yī)家激勵、鞭策自己要努力提高醫(yī)技，解除病人痛苦的典范。

成都中醫(yī)藥大學(xué)正值花甲之年，它的六十年里走過無數(shù)荊棘路，看過無限風(fēng)光，它的歲月獻(xiàn)給了這方土地，也帶來了屬于它的花樣年華。

花甲之年，稱雄天下。成都中醫(yī)藥大學(xué)孕育了千百萬莘莘學(xué)子，他們在以后的人生道路上能夠在社會上最大限度地貢獻(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的自身價值，這就是成都中醫(yī)藥大學(xué)的價值，無與倫比。

前言：（學(xué)校簡介）成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，是在周恩來等黨和國家第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的我國最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一，1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改為成都中醫(yī)藥大學(xué)，成都中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理、工、管、文、農(nóng)、教等多學(xué)科相關(guān)專業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的四川省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，四川省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校正全面深化改革，實(shí)行八大提升計劃，奮力推進(jìn)再次騰飛，努力建設(shè)鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué)，不斷為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。

一、校慶目的及意義

成都中醫(yī)藥大學(xué)校慶活動為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)之間凝聚力。配合校運(yùn)動會，特舉辦校慶團(tuán)體操表演。

二、活動主題

回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)奇跡

1、活動目標(biāo)：

----通過本次校慶活動為切入點(diǎn)，向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽(yù)度?？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校風(fēng)采；聯(lián)系社會各界，共謀發(fā)展前景。----通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出”校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。----以本次活動為契機(jī)，促進(jìn)校園文化發(fā)展，編撰校園校

史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。----以本次活動為機(jī)遇，充分展現(xiàn)成都中醫(yī)藥大學(xué)六十年

所取得的成就與榮譽(yù)，向社會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報，并聆聽相關(guān)意見和建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，完善今后工作領(lǐng)域，做到盡善盡美。----借助本次活動，以“歡樂六十周年”為主題，加強(qiáng)本

校與校友的聯(lián)系，彼此關(guān)注，彼此扶持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，為日后校園活動奠定基礎(chǔ)。

2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘

三、活動流程

1、啟動階段（校慶前半年）----成立校慶籌備組織機(jī)構(gòu)----研究確定校慶日和校慶名稱----召開會議，選定工作人員----在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍活動

2、籌備階段（校慶前三個月）----建立各地高校校友聯(lián)絡(luò)站，編輯校友通訊薄，設(shè)立校友網(wǎng)站。----編撰校史，編印畫冊，制作光盤，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史----組織校園環(huán)境美化，校舍整修----組織文藝活動排練和師生活動----聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

3、慶典階段（校慶前兩個月）----邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友----編印校史，校友錄

----起草校慶文稿、影印文字資料

四、內(nèi)容策劃

情節(jié): 美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響四個角的長龍向田徑場向中央踏樂而出，到達(dá)中后，四人一組形成小正方形，伴隨著歡快的樂激情的街舞和各類表演形容我們學(xué)校的繁榮與和諧發(fā)展篇五：團(tuán)體操方案

中班組團(tuán)體操方案

一、團(tuán)體操名稱：《舞動的夢想》

二、設(shè)計意圖：根據(jù)本次運(yùn)動會主題“奔跑的童年”“跳躍的夢想”選擇了花環(huán)為道具，通過花環(huán)吸引孩子以及觀眾的眼球，本次活動形式上以跑跳、鉆圈、跳圈、隊形變換為主，動作設(shè)計上更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，彩色的花環(huán)代表孩子們內(nèi)心五彩斑斕的世界，每一名幼兒都有自己小小的夢想。彩色的花環(huán)、舞動的夢想，通過花環(huán)操的展示，體現(xiàn)孩子們童年的豐富多彩、使孩子們在舞動的過程中體會童年的快樂，增強(qiáng)幼兒對運(yùn)動的喜愛。

三、參與班級：中一班、中二班、中三班

四、幼兒參加人數(shù)：預(yù)設(shè)100名幼兒左右

五、活動準(zhǔn)備：人手一個花環(huán)（預(yù)設(shè)共計100個左右）音樂：唱五環(huán)（已完成）

六、服裝：家長自己購買

（男孩）綠色半截袖、白色短褲、白色鞋子（已選好）

（女孩）綠色半截袖、白色裙子、白色鞋子（已選好）

六、活動流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操排練（動作、隊形、花樣、人數(shù)、音樂）。

2、組織老師交流、學(xué)習(xí)團(tuán)體操動作。

3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（自愿參加）。

4、團(tuán)體操正式排練。

5、道具、服裝到位。

6、表演正式開始。

七、前期工作：

1、團(tuán)體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（5月9日之

前）

2、確定帶隊人員、教師分工，開始排練

5、在操場排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂

八、可行性分析：

團(tuán)體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成敗：

1、排練的時間保證。

由于幼兒年齡小、不聽指令、所以我們幼兒園需足夠的排練時間做保障。

2、排練幼兒、教師的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴(yán)格的音樂時間控制，需要教師不斷強(qiáng)調(diào)排練的幼兒紀(jì)律習(xí)慣好、我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個工作團(tuán)隊共同努力分塊排練。

第五篇：中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體操方案

正則中學(xué)參加2011年璧山縣中學(xué)生

運(yùn)動會團(tuán)體操表演、韻律操比賽活動方案

2011年10月，璧山縣中學(xué)生運(yùn)動會將在縣體育中心舉行，我校將參加開幕式的大型團(tuán)體操表演。屆時，我校團(tuán)體操表演隊將代表全校學(xué)生展示我校學(xué)生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象，展示我校素質(zhì)教育的成果。為了使活動取得圓滿成功，充分調(diào)動廣大師生的參與激情，特制定本活動方案。

一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曾佑超

副組長：王前來安健

組員：石祖彬 張世英 肖世忠 朱平

活動分管領(lǐng)導(dǎo)：石祖彬

活動具體負(fù)責(zé)人：郭俊梅、張曉英

活動參與教師：彭秀娟、趙莉、曾睿、雷雨、鐘敏、陳朝軍、王麗、陳聯(lián)芬、王森林、鮑仲玲、馮小武、黃蓮、周德玉、朱平<女>、張寒梅、鄧興智

活動參與學(xué)生：正則中學(xué)2013級1—10班學(xué)生

二、活動目標(biāo)：

團(tuán)體操表演要獲得組委會頒發(fā)的最佳表演獎或一等獎。

韻律操比賽要獲得一等獎以上名次。

三、活動要求

1、參與活動的音樂、體育教師負(fù)責(zé)團(tuán)體操的編排、訓(xùn)練；班主任老師負(fù)責(zé)組織班上學(xué)生到場訓(xùn)練，維持訓(xùn)練紀(jì)律，保障學(xué)生安全，與訓(xùn)練老師一起調(diào)度學(xué)生；

2、每位參與教師要服從活動具體負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，到崗到位，積極參與節(jié)目排練；

3、活動排練時間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開始（各班要在第二節(jié)下課后及時組織學(xué)生到場）；所有師生按時到場；訓(xùn)練時間一般一個半小時左右。若有需要，節(jié)假日將組織訓(xùn)練，班主任到時要組織全部參訓(xùn)學(xué)生準(zhǔn)時到場。

4、所有參訓(xùn)師生要準(zhǔn)時到場，各班訓(xùn)練紀(jì)律及學(xué)生出勤情況由陳朝軍老師負(fù)責(zé)考核，結(jié)果納入班務(wù)考核；教師出勤、參訓(xùn)情況由石祖彬老師負(fù)責(zé)考核。老師遲到、早退一次各扣5元（10分鐘以內(nèi)為遲到），無故缺席者扣發(fā)當(dāng)次全部訓(xùn)練補(bǔ)助。教師參訓(xùn)出勤納入教師工作紀(jì)律考核。

5、班主任要做好學(xué)生及家長工作，積極支持學(xué)?；顒樱艋顒有栀徺I服裝等用品，需學(xué)生自行購買。

四、活動考核

1、參訓(xùn)節(jié)目參加表演或比賽獲獎后，各班按學(xué)校制度加分。

2、所有參訓(xùn)教師參加排練，補(bǔ)助20元/人次，主訓(xùn)教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次；節(jié)假日為100元/天.人次，主訓(xùn)教師為120元/天.人次。

3、參訓(xùn)節(jié)目獲獎后另行獎勵每位教師：

一等獎（最佳表演獎）：400元；主訓(xùn)教師：600元；

二等獎：300元；主訓(xùn)教師：500元；

三等獎及其以下，只按照教師參訓(xùn)出勤情況計發(fā)補(bǔ)助。

本活動方案交學(xué)校行政會研究討論。

正則中學(xué)政教處

2011年9月2日