第一篇：關(guān)于韓國(guó)忠同志的教學(xué)評(píng)估報(bào)告

關(guān)于韓國(guó)忠同志的教學(xué)評(píng)估報(bào)告

韓國(guó)忠同志1988年7月畢業(yè)于周口師范?？茖？茖W(xué)校政史專業(yè)并隨后參加工作，1997年3月畢業(yè)河南教育學(xué)院本科政治教育專業(yè)，1995年8月調(diào)入商水縣第二高級(jí)中學(xué)工作至今，2000年12月被周口市中評(píng)委評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師。

該同志在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，具有本學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有一定深度和廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)吃得透，把握得準(zhǔn)。上課板書規(guī)范，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)分析透徹，課堂作業(yè)處理恰到好處。1995年8月進(jìn)入二高工作以來(lái)，一直擔(dān)任高三政治課教學(xué)，教學(xué)成績(jī)顯著。2007年7月在周口市高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)中，被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；2006年3月被商水縣人民政府表彰為“2005年高招工作先進(jìn)學(xué)科教師”；2006年3月被商水縣教體局表彰為“高三一?？荚噧?yōu)秀輔導(dǎo)教師”；2000年9月被評(píng)為“商水縣優(yōu)秀教師”；2011年9月被評(píng)為“周口市優(yōu)秀教師”。

該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)，每年擔(dān)任兩個(gè)高三畢業(yè)班政治課，工作量達(dá)400小時(shí)每學(xué)年。

該同志具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能

熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，2007年8月被評(píng)為“河南省首批中小學(xué)教育專家”，2008年9月榮獲“河南省中小學(xué)骨干教師”。講授縣級(jí)及市級(jí)公開(kāi)課、示范課多次，2004年獲“周口市優(yōu)質(zhì)課教師”。

該同志具有先進(jìn)的教育理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作，積極承擔(dān)班主任工作，報(bào)教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得了顯著成績(jī)，2007年9月被“周口市人事局、周口市教育局表彰為師德先進(jìn)個(gè)人”，2006年7月被評(píng)為“周口市模范班主任”。

該同志積極參加教育教學(xué)研究，教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的教研能力。2009年3月被河南省教育廳評(píng)為“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，2010年表彰為“周口市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)個(gè)人”。

該同志思想進(jìn)步，工作扎實(shí)，成績(jī)突出，受到全校師生的一致認(rèn)可和上級(jí)政府部門的多次表彰，符合晉升中學(xué)高級(jí)教師的條件。

商水縣第二高級(jí)中學(xué)

2011年10月22日

商水二高關(guān)于韓國(guó)忠同志的業(yè)績(jī)報(bào)告

我校教師韓國(guó)忠，男，1967年6月出生于商水縣平店鄉(xiāng)，1988年7月畢業(yè)于周口師范專業(yè)學(xué)校政史專業(yè)，分配到商水縣城關(guān)鄉(xiāng)一中工作，1989年至1995年在城關(guān)完中工作，1995年調(diào)入商水縣第二高中任教，1997年3月河南教育學(xué)院本科畢業(yè)，2000年12月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在擔(dān)任商水縣第二高中高中三年級(jí)政治課，政治教研組長(zhǎng)。

該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有扎實(shí)的理論專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，工作積極踏實(shí)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

備課認(rèn)真，講課生動(dòng)，教育教學(xué)效果好。2004年被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)（周教基[2004]128號(hào)）。符合業(yè)績(jī)條件

（一）。

積極參加教學(xué)改革和研究，結(jié)合教學(xué)心得撰寫論文，2008年2月在《現(xiàn)代教育報(bào)》（刊號(hào)CN11-0265）發(fā)表《建設(shè)生態(tài)文明實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》；2008年9月在《考試報(bào)》（CN46-0008）發(fā)表《2008年高考文綜卷1政治試題特點(diǎn)》。符合業(yè)績(jī)條件

（二）。

連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。2006年被評(píng)為“周口市模范班主任”。2010年被評(píng)為“周口市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)個(gè)人（周教基[2011]23號(hào)）”。符合業(yè)績(jī)條件

（四）。

2007年8月，被河南省教育廳授予“河南省首批中小學(xué)教師教育專家”，2009年3月被河南省教育廳評(píng)為“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，2011年9月被評(píng)為“周口市優(yōu)秀教師”。符合業(yè)績(jī)條件

（五）。

綜上所述，韓國(guó)忠同志符合業(yè)績(jī)條件一、二、四、五條，經(jīng)學(xué)校民主評(píng)議，職改組考核，決定推薦韓國(guó)忠同志為中學(xué)高級(jí)教師。

商水縣第二高中

2011年10月22日

第二篇：教學(xué)評(píng)估報(bào)告

大同市南郊區(qū)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期末

八年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試試題（卷）評(píng)估報(bào)告

大同市南郊區(qū)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期末

八年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試試題（卷）評(píng)估報(bào)告

為了進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）和《山西省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>的辦法》等文件關(guān)于建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系的精神，全面了解我省義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題命制的狀況，為教育廳構(gòu)建我省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，促進(jìn)我省義務(wù)教育的持續(xù)、健康、均衡發(fā)展提供依據(jù)，本著實(shí)事求是的原則，開(kāi)展了本次試題（卷）評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)整理如下：

一、試卷總體評(píng)價(jià)

試題以新課程理念為指導(dǎo)，力求全面檢測(cè)學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。從考查內(nèi)容上看，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握的重要的知識(shí)點(diǎn)在試卷中都有體現(xiàn)，且體現(xiàn)得較為靈活，以檢測(cè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的積累、理解、運(yùn)用能力為主，注重了語(yǔ)文學(xué)科的工具性、思想性、人文性，把課本與生活以及學(xué)生的人文教育結(jié)合在一起。卷面分值為120分，基礎(chǔ)、閱讀、寫作三大板塊所占比例恰當(dāng)，關(guān)注名著閱讀，突出了語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。

(一)試卷的形式特征

1．試卷格式基本符合要求

試卷標(biāo)題標(biāo)明了試卷的適用范圍、適用年份、適用年級(jí)、考試性質(zhì)、學(xué)科和答題形式、考試時(shí)間、總分值，試卷的大題與小題編號(hào)明確。存在的問(wèn)題是現(xiàn)代文閱讀題開(kāi)頭沒(méi)有標(biāo)明文體，所選材料沒(méi)有出處，大題“基礎(chǔ)”、“閱讀”和“寫作”文字后不該用標(biāo)點(diǎn)卻使用了句號(hào)，參考答案的制定缺少評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給分點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)明，這些都說(shuō)明試卷格式有待進(jìn)一步規(guī)范。

2．試卷編排基本符合要求

整體上編排結(jié)構(gòu)基本合理，適合考生心理，基本遵循由易到難的原則。但個(gè)別題給學(xué)生預(yù)設(shè)的答題空間太?。ㄈ?、5、6小題），純文字化的呈現(xiàn)方式使得試卷缺少生氣。

（二）試卷的技術(shù)特征

試卷能依據(jù)《課標(biāo)》的精神和人教版八年級(jí)下冊(cè)教材的內(nèi)容范圍進(jìn)行命題。題型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、寫作題，且各類題型比例較為恰當(dāng)，難易度適當(dāng)，信度和效度較好。注意了題量的控制，共22小題，主客觀試題的比例合理，有效地減輕了學(xué)生在考試中的不必要負(fù)擔(dān)。試題編排基本遵循學(xué)生的閱讀規(guī)律。存在的問(wèn)題是個(gè)別題的排列帶有隨意性（如考察語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力的3小題放在了三道選擇題之間，簡(jiǎn)單易答的填空題20小題放在了閱讀題的最后），賦分不當(dāng)（如17小題三個(gè)回答要點(diǎn)卻賦分4分，19小題理解句子含義賦分5分太多，20小題簡(jiǎn)單易答的填空“承上啟下”賦分3分），語(yǔ)言表述前后矛盾（如22小題先要求“寫一篇不少于600字的記敘文”，后面要求“除詩(shī)歌外，文體不限”）。

（三）試題的領(lǐng)域分布

1.內(nèi)容領(lǐng)域分布情況

緊扣八年級(jí)下冊(cè)第三、四、六單元所涉及的自然科學(xué)、民俗人情、游記散文和古詩(shī)詞以及課后的名著《名人傳》設(shè)計(jì)試題，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考，沒(méi)有偏題、怪題和繁題。但作為全面檢測(cè)學(xué)生一學(xué)期學(xué)業(yè)水平的期末測(cè)試，期中考試的內(nèi)容卻幾乎沒(méi)有涉及，不能充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。

2．能力領(lǐng)域分布情況

試卷的能力分布合理，沒(méi)有單純靠死記硬背的考題，識(shí)記、理解、運(yùn)用層次的試題占總分值90%以上，較好地落實(shí)了“注重雙基、能力立意”的命題指導(dǎo)思想，但評(píng)價(jià)能力、探究能力、創(chuàng)新能力的考查沒(méi)有得到重視。

二、試題總體評(píng)價(jià)

試題能依據(jù)《課標(biāo)》，較好地落實(shí)“注重雙基、能力立意”的指導(dǎo)思想和全面實(shí)施素質(zhì)教育的理念，面向大多數(shù)考生，沒(méi)有人為編造的繁、難、偏、怪題，體現(xiàn)了義務(wù)教育的性質(zhì)、以生為本的理念。試題力求從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、生活實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)考查了學(xué)生在本階段應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。試題具有如下特點(diǎn)：

(一)依據(jù)課標(biāo)，立足教材，關(guān)注學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。

試題圍繞“雙基”，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科核心內(nèi)容與基本能力的考查，以八年級(jí)第二學(xué)期后階段內(nèi)容的主干知識(shí)為載體，覆蓋了基礎(chǔ)、閱讀、寫作三大板塊的內(nèi)容，突出教材、學(xué)段的重點(diǎn)考查項(xiàng)目，突出對(duì)中學(xué)生語(yǔ)文技能的考查。

（二）試題覆蓋面較廣，突出能力立意原則，重在考查學(xué)生語(yǔ)言的積累和運(yùn)用能力、閱讀思維能力。

基礎(chǔ)部分分值為20分，考查到了字音的識(shí)記、成語(yǔ)的書寫、句子的仿寫、文化文學(xué)常識(shí)的積累、語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用、古詩(shī)詞名篇中句子的默寫、名著片斷閱讀，強(qiáng)化了文化積淀，突出了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、理解分析能力的考查。

閱讀部分分值為50分，加大了思維能力的考查力度，古詩(shī)《過(guò)零丁洋》的兩道閱讀題雖然是填空和選擇，但都建立在學(xué)生對(duì)詩(shī)的整體把握、深度理解上，否則不可能完成。文言文《小石潭記》和《醉翁亭記》的比較閱讀，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)的積累、文言句子的翻譯以及文章作者不同情感的理解，意在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相同文體（游記散文）的比較分析能力。現(xiàn)代文《災(zāi)難起

8段說(shuō)“舟曲的資源優(yōu)勢(shì)，很快由森林轉(zhuǎn)為水利自破壞》的閱讀題思維含量較高，如14小題：第○．．

和礦產(chǎn)”，從“很快”一詞中，你讀出了什么？（4分）15小題：關(guān)于舟曲泥石流災(zāi)難，你一定有話要說(shuō)。請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系網(wǎng)友的言論，談?wù)勀銓?duì)造成這場(chǎng)泥石流災(zāi)難的原因的認(rèn)識(shí)。（4分）這兩個(gè)題關(guān)注到了想象能力、感悟能力、表達(dá)能力、綜合評(píng)價(jià)能力的考查，起到了引導(dǎo)教學(xué)的作用，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展。

（三）作文關(guān)注學(xué)生差異，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。寫作命題設(shè)計(jì)了二選一，具有一定開(kāi)放性，適合不同層次、不同個(gè)性的學(xué)生，為考生提供更多的自由展示才能的空間，更利于考生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個(gè)性化的發(fā)展。無(wú)論是命題作文“收藏生活的美麗”，還是半命題作文“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的”旨在貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，體現(xiàn)了作文考查的內(nèi)容生活化和具體化，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然、人生等有自己的思考，樹立健康向上的人生觀、價(jià)值觀。

（四）注重人文，滲透德育，試題蘊(yùn)涵人性的光彩。

語(yǔ)文試卷注重人文精神的熏陶，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)、能力的檢測(cè)融入一些能夠觸動(dòng)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀、道德碰撞的因素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，滲透情感態(tài)度價(jià)值觀教育，讓學(xué)生在答題的同時(shí)，提高人文素養(yǎng)。如3小題要求結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行仿寫，不僅考查學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，更是引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化。5小題通過(guò)設(shè)置具體情境，考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞句子的默寫，不僅是對(duì)學(xué)生文化的熏陶，也是引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)捕捉?，F(xiàn)代文閱讀材料《災(zāi)難起自破壞》緊扣當(dāng)下的環(huán)保問(wèn)題，通過(guò)設(shè)計(jì)的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境的破壞，提高環(huán)保意識(shí)。古詩(shī)文語(yǔ)段也較好地體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科所承載的德育功能。

（五）力求與山西省中考的命題方式接軌，有利于學(xué)生在訓(xùn)練的過(guò)程中，適應(yīng)中考的需求。

三、需要關(guān)注的問(wèn)題

（一）套用原題比較嚴(yán)重，選材不新，試題陳舊，不符合新課標(biāo)理念

第3小題是2006年江蘇高考試卷中的第9題，只是增加了一句情境設(shè)置“2008年起，新年、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為全體公民放假的節(jié)日”，第6小題是在2010年天津市原題基礎(chǔ)上稍作改動(dòng)而成的，現(xiàn)代文閱讀《“京味兒”三品》是2006年網(wǎng)上就有的一個(gè)原題，第22小題半命題作文“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的”是2010-2011學(xué)年某地測(cè)試試題的一個(gè)原題，現(xiàn)代文閱讀《災(zāi)難起自破壞》的問(wèn)題雖然較新，但材料是2010年網(wǎng)上的一篇文章。這些都說(shuō)明原創(chuàng)的命題不多，試題的效度、信度、區(qū)分度不是最佳，沒(méi)有真正起到引導(dǎo)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的作用。

（二）試題的命制科學(xué)性不強(qiáng)

試題編排有不合理之處，個(gè)別題給學(xué)生預(yù)設(shè)的答題空間太小，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)，語(yǔ)言表述不嚴(yán)密，閱讀題賦分有點(diǎn)隨意性，內(nèi)容覆蓋比例不夠合理，參考答案缺少詳細(xì)具體、操作性強(qiáng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（三）開(kāi)放性試題的比例偏小，缺少在生活中運(yùn)用語(yǔ)文的能力的考查。

口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的題目沒(méi)有涉及，閱讀試題停留在理解文本的層面，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力、探究能力、創(chuàng)新能力的考查較為薄弱。

四、今后命題建議

1.加強(qiáng)命題的指導(dǎo)和管理，堅(jiān)決杜絕命題的隨意性，提高教研員和教師的命題能力，特別是提高命題人員對(duì)命題指導(dǎo)思想、試題基本技術(shù)指標(biāo)、試卷的科學(xué)性和技術(shù)性指標(biāo)等的理解和把握。

2.深入研讀課標(biāo)，加強(qiáng)三維目標(biāo)的考查，確?？疾閮?nèi)容的有效性，命題做到科學(xué)有效。

3.樹立“大語(yǔ)文”教學(xué)觀，加強(qiáng)語(yǔ)文試題與生活的聯(lián)系，適當(dāng)提高開(kāi)放性試題的考查比例，促進(jìn)學(xué)生全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià)能力、探究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

4..試題的命制要充分發(fā)揮對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向功能，引導(dǎo)教師關(guān)注口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐能力的考查，重視學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

5.適當(dāng)增加原創(chuàng)試題，注意命題情境的鮮活性。

總之，教育事業(yè)千秋大計(jì)，試題命制關(guān)系深遠(yuǎn)。只有加大試卷命題改革的力度，才能全面提高學(xué)生素質(zhì)，才能轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想，才能切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我們中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的命題思路應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，全面貫徹新課標(biāo)，全面落實(shí)“以生為本”的理念，力求通過(guò)考試全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情況，真正使語(yǔ)文考試成為評(píng)價(jià)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有效工具，成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效動(dòng)力，成為促進(jìn)教師教學(xué)的良好載體。

第三篇：周忠同志先進(jìn)事跡

新民村黨支部書記周忠先進(jìn)事跡簡(jiǎn)述

周忠，是龍州鎮(zhèn)新民村一名普通的共產(chǎn)黨員，該同志幾年來(lái)，緊緊圍繞上級(jí)黨委、政府的中心工作，不斷發(fā)揮自己的聰明才智，切實(shí)為全屯人民群眾辦實(shí)事辦好事，他在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的事跡，得到了全村人民群眾的認(rèn)同，贏得了大家對(duì)他的尊重。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)變觀念，樹立新形象脫“上訪帽”

過(guò)去，龍州鎮(zhèn)新民村由于山林權(quán)屬問(wèn)題與鄰近村屯發(fā)生糾紛，村民經(jīng)常到鎮(zhèn)政府和縣城去上訪，被扣上了“上訪屯”的帽子，這給人們留下了很不光彩的印象，全屯經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展也受到影響，新農(nóng)村建設(shè)落在了其它村屯的后面。2006年以來(lái)，為了徹底脫掉“上訪屯”的帽子，樹立社會(huì)主義新農(nóng)村形象，周忠同志主動(dòng)引導(dǎo)群眾采取互諒互讓的積極態(tài)度，與發(fā)生糾紛的鄰近村屯圓滿地解決了山林權(quán)屬糾紛問(wèn)題?，F(xiàn)在，該屯與附近的村屯群眾和睦相處，已經(jīng)不再存在任何糾紛問(wèn)題。在上級(jí)黨委、政府和村、屯黨支部的思想教育下，欽王屯村民們逐漸轉(zhuǎn)變了思想觀念，正努力向著“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，民主管理”的目標(biāo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

二、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決本屯群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題

1、完成了人行交通道路的維修。新民村由于過(guò)往車輛相對(duì)較多，運(yùn)輸貨物過(guò)重，使得路面變得坑坑洼洼，這給該屯群眾交通帶來(lái)了極大的不便。2005年剛上任屯黨支部書記，周忠就親自駕駛自家的推土機(jī)，帶領(lǐng)該屯群眾40多人投工投勞，將該屯到公路約3公里的路面全部填平，并鏟除路邊的雜草，給本屯和附近村屯的群眾行走、車

1輛過(guò)往提供了很大的便利，解決了群眾行路難的問(wèn)題。

2、解決了人畜飲水問(wèn)題。該屯人畜飲水問(wèn)題一直是群眾心中的一個(gè)結(jié)，雖經(jīng)歷屆黨支部書記多次爭(zhēng)取項(xiàng)目，但該屯還是由于種種原因未能解決這個(gè)老大難的問(wèn)題。2005年，周忠同志從自我做起，率先以個(gè)人名義貸款5萬(wàn)元來(lái)籌集資金，專門用于解決該屯的人畜飲水問(wèn)題，再帶動(dòng)全屯群眾多方籌集資金，群眾投工投勞，在村后山上建成一座投資金額達(dá)20多萬(wàn)元的水塔，從此，全屯人畜飲水問(wèn)題得到了解決。這不僅改善了群眾的生產(chǎn)生活條件和衛(wèi)生狀況，而且還對(duì)促進(jìn)本屯經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，加快本地群眾脫貧致富步伐，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的作用。

3、維修建成了全屯的環(huán)田路。由于每年在耕作季節(jié)，群眾耙田等農(nóng)用工具較為困難，工具都要自己扛，小金牛進(jìn)入田間耕作需要經(jīng)過(guò)很狹窄的田埂。2005年，周忠同志用自家的推土機(jī)無(wú)償將該屯4000多米的環(huán)田路全部推平，使全屯群眾農(nóng)用工具能順利進(jìn)入田地，結(jié)束了該屯群眾生產(chǎn)耕作勞動(dòng)工具用人力扛的歷史，大大減少了農(nóng)民在日常生產(chǎn)耕作中不必要耗損的勞力，提高了工作效率，同時(shí)也給群眾爭(zhēng)取更多的寶貴時(shí)間到附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)做生意。

三、充分利用科學(xué)技術(shù)，為群眾尋找致富路子

周忠同志是全屯經(jīng)濟(jì)能人的代表，他致富不忘眾鄉(xiāng)親，利用外出經(jīng)商的有利時(shí)機(jī)，充分領(lǐng)會(huì)、用活上級(jí)部門出臺(tái)的有關(guān)農(nóng)民優(yōu)惠政策，時(shí)時(shí)為本屯群眾提供致富信息。第一，大力發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行水田種植甘蔗。2005年，縣委、縣政府提出“項(xiàng)目跟著甘蔗走”的新思路。他結(jié)合本屯的實(shí)際，經(jīng)過(guò)深思熟慮，精心計(jì)算后，積極發(fā)動(dòng)全屯群眾進(jìn)行水田種植甘蔗，向群眾宣傳有關(guān)水田種植甘蔗的優(yōu)惠政策、經(jīng)濟(jì)效

益和當(dāng)前甘蔗的價(jià)格走向。在鎮(zhèn)政府沒(méi)有下達(dá)種蔗生產(chǎn)任務(wù)的情況下，他們積極推廣優(yōu)質(zhì)品種,全屯水田種植甘蔗面積達(dá)100多畝。為了做好甘蔗生產(chǎn)工作，從臨近縣做生意回來(lái)后，他自己一個(gè)人到本屯甘蔗生產(chǎn)地去巡查有無(wú)病蟲害，一旦發(fā)現(xiàn)，就通知該戶主及時(shí)、徹底地去做好病蟲害的防治工作。2006年正值龍州縣范圍內(nèi)干旱高峰期，他大規(guī)模地組織群眾用15部抽水機(jī)給甘蔗進(jìn)行抗旱，在他的精心組織下，當(dāng)年種植的甘蔗得到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。今年，全屯自發(fā)種植了120畝的甘蔗，也相應(yīng)地爭(zhēng)取到了一批項(xiàng)目配套資金，為全屯公益事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)；第二，充分利用科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)科技含量。周忠積極與縣級(jí)有關(guān)技術(shù)單位聯(lián)系，有針對(duì)性的邀請(qǐng)技術(shù)單位到本屯進(jìn)行授課，2006年共邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)等單位對(duì)本屯農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，不斷提高科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的比重，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。第三、充分利用現(xiàn)有資源，不斷壯大屯級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。該屯前面有一片地勢(shì)較為低洼、種植農(nóng)作物經(jīng)常遭受到水澇而沒(méi)有多大收成的20畝的田地，黃忠于2005年底組織召開(kāi)群眾大會(huì)，專門研究討論利用這塊田地修建一個(gè)屯級(jí)集體魚塘。此方案一出，全屯群眾無(wú)不贊同，黃忠同志立即帶領(lǐng)農(nóng)民群眾利用2個(gè)月的時(shí)間建成了集體魚塘。有些農(nóng)戶還在池塘上養(yǎng)上了鴨子?，F(xiàn)在魚塘第一批魚已經(jīng)上市銷售，進(jìn)一步壯大了該屯集體經(jīng)濟(jì)。

四、修建屯黨支部活動(dòng)室，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

新民村黨支部不斷帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的同時(shí)，十分重視抓好精神文明建設(shè)。在抓精神文明建設(shè)中，一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)。2006年，他們自發(fā)集資4萬(wàn)元興建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，集資3萬(wàn)元興建了屯級(jí)黨支部活動(dòng)室，新民村黨支部也成為新民村第二個(gè)建有活動(dòng)室和籃球場(chǎng)的屯級(jí)黨支部。2007年春節(jié)，該屯成功舉辦了新民村的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

五、順應(yīng)新形勢(shì)，組織村民開(kāi)展“城鄉(xiāng)清潔工程”

新民村離縣道公路約有2.5公里，在公路邊是看不到的，但在全區(qū)正在開(kāi)展的“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)中，為了順應(yīng)新形勢(shì)的需要，改善本屯的生產(chǎn)生活環(huán)境，提高群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，周忠就開(kāi)始組織全屯村民在本村自行開(kāi)展“城鄉(xiāng)清潔工程”工作，帶領(lǐng)全村村民將房前屋后的雜草、垃圾全部清除，并制定出了一套符合本屯的、操作性強(qiáng)的村規(guī)民約，近日，他從集體經(jīng)濟(jì)中支出一批經(jīng)費(fèi)，修建2個(gè)垃圾池，并給每戶群眾發(fā)放一個(gè)垃圾桶，明確規(guī)定各家各戶按時(shí)按指定地點(diǎn)倒放垃圾，全屯房前屋后干凈整潔，群眾衛(wèi)生意識(shí)得到了很大的提高。

作為一名普通的屯黨支部書記，周忠同志致富不忘眾鄉(xiāng)親！他以自己的實(shí)踐，信守他的誓言，他以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了一個(gè)普通黨員“情為民所系，利為民所謀”的光輝典范，是龍州鎮(zhèn)“新農(nóng)先鋒”的典型代表！

第四篇：王忠同志先進(jìn)事跡

汽車學(xué)院王忠同志先進(jìn)事跡

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

積極參加學(xué)校黨組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)做好支部書記的工作，組織支部同志開(kāi)展了一系列有聲有色的黨員學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、發(fā)起并組織參觀2009年上海國(guó)際車展

在學(xué)院黨委的支持下，動(dòng)力黨支部發(fā)起并與學(xué)院其他支部的教師、研究生共38人，于2009年4月23日參觀了第十三屆上海國(guó)際汽車工業(yè)展覽會(huì)。了解國(guó)際上汽車最新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)外各汽車公司的汽車發(fā)展情況，為提高教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)，提供了一次交流的機(jī)會(huì)。

2、無(wú)錫油泵油嘴研究所一行參觀內(nèi)燃機(jī)實(shí)驗(yàn)室

4月25日無(wú)錫油泵油嘴研究所一行30多人來(lái)我校進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的交流參觀學(xué)習(xí)。組織動(dòng)力機(jī)械系老師參加了交流，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展。

3、能源與動(dòng)力工程領(lǐng)域?qū)＜覅⒂^內(nèi)燃機(jī)實(shí)驗(yàn)室

5月25日下午，組織部分黨員教師與參加由國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國(guó)科學(xué)院主辦的“2011-2020我國(guó)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究”會(huì)議的部分專家座談。

4、與學(xué)生黨支部開(kāi)展交流活動(dòng)

支部的教師與結(jié)對(duì)的學(xué)生黨支部積極開(kāi)展活動(dòng)，先后資助困難學(xué)生2名。

二、積極參加學(xué)科建設(shè)

2007年以來(lái)，先后參與和組織申請(qǐng)獲批江蘇省動(dòng)力機(jī)械清潔能源與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物柴油動(dòng)力機(jī)械應(yīng)用工程中心，先后完成了省重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)材料的整理，申報(bào)書的撰寫等工作。特別是2008年省品牌專業(yè)的驗(yàn)收等工作，發(fā)揮了黨員帶頭作用。

積極與企業(yè)聯(lián)系，為汽車學(xué)院設(shè)立了“常柴學(xué)生與教學(xué)獎(jiǎng)”。

三、認(rèn)真做好教師的本質(zhì)工作

2007年以來(lái)，先后承擔(dān)了本科生、碩士、博士研究生的3門學(xué)位課程、2門選修課的教學(xué)工作，承擔(dān)了國(guó)家自然基金的項(xiàng)目2項(xiàng)，教育廳重點(diǎn)科技項(xiàng)目1項(xiàng)，完成部省級(jí)鑒定2項(xiàng)，發(fā)表論文30余篇（其中EI收錄12篇），培養(yǎng)獲得碩士學(xué)位研究生7名，博士學(xué)位研究生2名。目前指導(dǎo)碩士研究生7名，博士研究生2名。教學(xué)工作量年年超過(guò)學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到教書育人。

在擔(dān)任系主任和中心實(shí)驗(yàn)室副主任工作中，充分發(fā)揮教師的積極性，認(rèn)真做好學(xué)校布置得各項(xiàng)教學(xué)、科研工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了近100萬(wàn)元的教學(xué)、科研設(shè)備的購(gòu)置任務(wù)和日常的教學(xué)安排工作。

四、認(rèn)真做好支部工作

認(rèn)真做好支部的各項(xiàng)工作，組織黨員的日常學(xué)習(xí)，過(guò)好組織生活，嚴(yán)格做好黨員的發(fā)展工作，今年發(fā)展教師黨員1名。

第五篇：王 忠同志領(lǐng)題調(diào)研報(bào)告

王 忠同志領(lǐng)題調(diào)研報(bào)告

找準(zhǔn)差距 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 全力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣

全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣創(chuàng)建工作始于1999年，桐梓縣被列入第一輪建強(qiáng)縣。由于國(guó)家宏觀調(diào)控政策發(fā)生重大變化，以烤煙產(chǎn)業(yè)和“五小”企業(yè)為支撐的桐梓縣經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入谷底，各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)法達(dá)到建強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)，被迫退出第一輪建強(qiáng)縣行列。

近幾年來(lái)，桐梓縣作出了建設(shè)新型工業(yè)大縣的戰(zhàn)略決策，發(fā)揮資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)，全縣經(jīng)濟(jì)從農(nóng)業(yè)支撐轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)支撐，成功實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本性轉(zhuǎn)變。2008年8月，省建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組決定將桐梓縣列入全省第三輪建強(qiáng)縣（2008-2011年），時(shí)隔10年之后，桐梓縣憑借發(fā)展速度和綜合實(shí)力再次躋身省級(jí)建強(qiáng)縣行列。根據(jù)我縣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，縣委、縣政府提出了建設(shè)貴州20強(qiáng)的目標(biāo)，省委作出建設(shè)黔北綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略部署后，市委、市政府把我縣規(guī)劃為“中部崛起”區(qū)域，提出桐梓縣要進(jìn)入全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣前10位的要求。

桐梓縣與其他建強(qiáng)縣相比，主要有三大差距、三大優(yōu)勢(shì)。

三大差距表現(xiàn)在：

一是經(jīng)濟(jì)總量上的差距。2007年27個(gè)建強(qiáng)縣平均生產(chǎn)總值67.6億元，云巖區(qū)、南明區(qū)、紅花崗區(qū)、盤縣、鐘山區(qū)生產(chǎn)總值均在100億元以上，桐梓縣僅30.4億元，排名第24位，不足平均值的一半。27個(gè)建強(qiáng)縣平均財(cái)政總收入、地方財(cái)政收入為8.3億元、3.9億元，桐梓縣分別為3.07億元、1.4億元，不足平均值的一半，分別排名24位、26位。

二是人均水平上的差距。27個(gè)建強(qiáng)縣中，平均人口規(guī)模為53萬(wàn)人，畢節(jié)市、遵義縣、盤縣人口在100萬(wàn)人以上，16個(gè)縣（市、區(qū)）人口在50萬(wàn)人以下，小河區(qū)僅14萬(wàn)人，白云區(qū)20萬(wàn)人，息烽縣25萬(wàn)人。桐梓縣在27個(gè)建強(qiáng)縣中是第六人口大縣，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)按人均水平計(jì)算后明顯處于劣勢(shì)。2007年27個(gè)建強(qiáng)縣人均生產(chǎn)總值14727元，桐梓縣僅4536元，排名27位。27個(gè)建強(qiáng)縣人均地方財(cái)政收入872元，桐梓縣僅209元，排名27位。

三是協(xié)調(diào)發(fā)展上的差距。主要體現(xiàn)在高中教育是一塊短板，高中階段毛入學(xué)率僅26.9%?？萍肌⒊擎?zhèn)化、就業(yè)、節(jié)能減排、綠化等各項(xiàng)指標(biāo)與先進(jìn)縣相比，面臨極大的壓力。

三大優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在：

一是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。27個(gè)建強(qiáng)縣中，主要支撐產(chǎn)業(yè)均為二、三產(chǎn)業(yè)，其中10個(gè)區(qū)主要是以城市經(jīng)濟(jì)和一定的支柱產(chǎn)業(yè)支撐，其余17個(gè)縣、市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有相似之處，產(chǎn)業(yè)趨同、結(jié)構(gòu)趨同，相當(dāng)一部分是靠一至兩個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)支撐。如仁懷主要是酒業(yè)，福泉、開(kāi)陽(yáng)主要是磷煤化工，鐘山、金沙、盤縣、興義主要是煤炭和火電。有的縣（市、區(qū)）除了現(xiàn)有項(xiàng)目和企業(yè)，缺少成熟的擬建項(xiàng)目和儲(chǔ)備項(xiàng)目，發(fā)展后勁不足。從產(chǎn)業(yè)門類上看，桐梓縣有能源、化工、冶金、建材四大支柱產(chǎn)業(yè)支撐，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更為合理，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和抗風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng)。桐梓縣最具優(yōu)勢(shì)的是開(kāi)工和即將開(kāi)工的省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目多，在創(chuàng)建期內(nèi)將有部分建成投產(chǎn)，加上投資拉動(dòng)效應(yīng)，將會(huì)產(chǎn)生良好的效益。

二是速度優(yōu)勢(shì)。目前桐梓縣的多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)未達(dá)到27個(gè)建強(qiáng)縣的平均值，甚至處于掛末位置，在基數(shù)較小的情況下，容易實(shí)現(xiàn)較高的增長(zhǎng)速度，其他縣由于基數(shù)大增長(zhǎng)速度會(huì)明顯降低，從橫向比較上看桐梓縣具有速度優(yōu)勢(shì)。27個(gè)建強(qiáng)縣的考核主要是各縣內(nèi)部的縱向比較（自我發(fā)展速度），預(yù)計(jì)桐梓縣可以按期達(dá)到建強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)。

三是區(qū)位優(yōu)勢(shì)。在27個(gè)建強(qiáng)縣中，桐梓縣在區(qū)位上仍具有比較優(yōu)勢(shì)。除了多數(shù)縣具備的通鐵路、通高速公路等共有優(yōu)勢(shì)外，桐梓縣還獨(dú)具一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是已經(jīng)融入重慶經(jīng)濟(jì)圈，與重慶市的經(jīng)濟(jì)協(xié)作程度相對(duì)較高，既可以得益于貴州經(jīng)濟(jì)圈的拉動(dòng)，更有來(lái)自于重慶的這股外部力量拉動(dòng)，桐梓縣內(nèi)的煤礦等企業(yè)，不少是來(lái)自于重慶市的投資，桐梓縣三次產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)份額，很大一部分來(lái)自于重慶，同時(shí)也吸收了重慶市先進(jìn)觀念。

未來(lái)三年內(nèi)，27個(gè)建強(qiáng)縣的競(jìng)爭(zhēng)，是一種全方位和綜合性的競(jìng)爭(zhēng)，核心是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，桐梓縣既面臨極大的挑戰(zhàn)，也極具競(jìng)爭(zhēng)能力，只要圍繞既定發(fā)展目標(biāo)，扎實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化組織保障措施，完全有可能實(shí)現(xiàn)貴州20強(qiáng)目標(biāo)。

一、把增強(qiáng)實(shí)力作為首要任務(wù)，在發(fā)展目標(biāo)上競(jìng)爭(zhēng)

衡量經(jīng)濟(jì)實(shí)力最主要的標(biāo)志是生產(chǎn)總值和財(cái)政收入兩項(xiàng)，貴州20強(qiáng)也是指這兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入前20位。27個(gè)建強(qiáng)縣中，2007年生產(chǎn)總值后10名分別是赤水、平壩、修文、桐梓、息烽、小河、銅仁、福泉、開(kāi)陽(yáng)、金沙，財(cái)政總收入后10名是赤水、銅仁、平壩、桐梓、福泉、修文、都勻、畢節(jié)、息烽、花溪，地方財(cái)政收入后10名分別是赤水、桐梓、平壩、修文、福泉、息烽、銅仁、都勻、凱里、匯川。貴州20強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是這15個(gè)縣（市、區(qū)）的競(jìng)爭(zhēng)。桐梓縣要進(jìn)入20強(qiáng)，就必須保證綜合實(shí)力要在上述15個(gè)縣（市、區(qū)）中超過(guò)7個(gè)縣（市、區(qū)）以上。

在生產(chǎn)總值方面，桐梓縣可以競(jìng)爭(zhēng)20強(qiáng)。2007年生產(chǎn)總值第19名為42億元，按年均增長(zhǎng)15%的較高速度計(jì)算，到2011年生產(chǎn)總值接近100億元。桐梓縣2009年預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值50億元。2011年全縣生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)主要來(lái)自于以下幾個(gè)項(xiàng)目：一是煤化工項(xiàng)目一期工程、1萬(wàn)噸海綿鈦?lái)?xiàng)目和10萬(wàn)噸電解鋁項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分別可以完成產(chǎn)值10-20億元，分別增加生產(chǎn)總值3-7億元。二是煤礦項(xiàng)目。容光煤礦和花秋二礦建成投產(chǎn)，加上現(xiàn)有整合技改煤礦以及新建的9-30萬(wàn)噸煤礦，預(yù)計(jì)2011年全縣煤炭產(chǎn)量達(dá)到500萬(wàn)噸以上，完成產(chǎn)值15億元以上，直接增加生產(chǎn)總值8億元以上。三是項(xiàng)目投資。除了工業(yè)項(xiàng)目建成投產(chǎn)后的工業(yè)產(chǎn)值計(jì)入生產(chǎn)總值外，重點(diǎn)項(xiàng)目投資可直接計(jì)入生產(chǎn)總值。2009-2011年，煤化工項(xiàng)目一期工程、桐梓火電廠、海綿鈦、10萬(wàn)噸電解鋁、電煤礦井、整合技改煤礦、120萬(wàn)噸水泥廠等重點(diǎn)項(xiàng)目除已完成投資部分外，預(yù)計(jì)三年內(nèi)投資100億元左右，其中2011年當(dāng)年幾大項(xiàng)目投資至少在30億元左右，可計(jì)入當(dāng)年生產(chǎn)總值。綜合上述情況，2011年全縣生產(chǎn)總值有望突破100億元。

在財(cái)政收入方面，桐梓縣有望進(jìn)入20強(qiáng)。2007年財(cái)政總收入第19名為4.6億元，按年均增長(zhǎng)25%的速度計(jì)算，到2011年財(cái)政總收入將達(dá)到11億元左右。2007年地方財(cái)政收入第19名為2.7億元，按年均增長(zhǎng)25%的速度計(jì)算，到2011年地方財(cái)政收入將達(dá)到7億元左右。2009年，桐梓縣財(cái)政總收入和地方財(cái)政收入分別預(yù)計(jì)完成4.3億元、2億元，2010-2011年財(cái)政收入主要來(lái)自于幾大項(xiàng)目的直接稅收和供電等間接稅收。通過(guò)努力，預(yù)計(jì)在2011年可以實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入11億元左右的目標(biāo)，地方財(cái)政收入也有可能實(shí)現(xiàn)7億元左右的目標(biāo)。其中2011年煤焦稅費(fèi)預(yù)計(jì)完成2.5億元以上，計(jì)入地方財(cái)政收入部分在1.5億元以上。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，將會(huì)有力拉動(dòng)第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是與重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目配套的產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)得到顯著提升，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量，形成一業(yè)興、百業(yè)旺的局面。

二、把重點(diǎn)項(xiàng)目作為取勝關(guān)鍵，在發(fā)展后勁上競(jìng)爭(zhēng)

重點(diǎn)項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支撐力量，27個(gè)建強(qiáng)縣的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是重點(diǎn)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。桐梓縣能否進(jìn)入20強(qiáng)，取決于重點(diǎn)項(xiàng)目特別是工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的成效。抓好工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，就抓住了桐梓縣創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、競(jìng)爭(zhēng)20強(qiáng)的牛鼻子。要重點(diǎn)抓好工業(yè)項(xiàng)目方面的三項(xiàng)工作：

一是抓在建項(xiàng)目的投產(chǎn)。2011年前，要實(shí)現(xiàn)五大項(xiàng)目投產(chǎn)：煤化工項(xiàng)目一期工程于2010年建成投產(chǎn)；海綿鈦?lái)?xiàng)目實(shí)現(xiàn)2009年5000噸投產(chǎn)，力爭(zhēng)達(dá)到1萬(wàn)噸規(guī)模；10萬(wàn)噸電解鋁項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)2009年或2010年投產(chǎn)；容光煤礦、花秋二礦實(shí)現(xiàn)2010年建成投產(chǎn)。五大項(xiàng)目投產(chǎn)后，每年可新增工業(yè)產(chǎn)值50億元以上，將會(huì)成為桐梓競(jìng)爭(zhēng)20強(qiáng)的關(guān)鍵力量。整合技改煤礦和新建的9-30萬(wàn)噸煤礦產(chǎn)能要達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)模的70%以上。

二是抓開(kāi)工項(xiàng)目的進(jìn)度。全面開(kāi)工建設(shè)桐梓火電廠、120萬(wàn)噸水泥廠、花秋一礦、吉源煤礦、10萬(wàn)噸鋁深加工五大項(xiàng)目，2011年前基本完成主體工程并力爭(zhēng)試運(yùn)行，新增工業(yè)產(chǎn)值30億元左右，為桐梓縣“十二五”以及更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是抓擬建項(xiàng)目的開(kāi)工。在實(shí)現(xiàn)金赤公司煤化工項(xiàng)目一期工程建成投產(chǎn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在2011年前啟動(dòng)二期工程，規(guī)劃總投資147億元，達(dá)產(chǎn)后產(chǎn)值82億元。根據(jù)桐梓縣煤炭資源規(guī)劃和煤化工項(xiàng)目規(guī)劃，要全力搞好招商引資，引進(jìn)有實(shí)力的業(yè)主投資建設(shè)夜郎煤化工項(xiàng)目，其中一期工程規(guī)劃投資10億元，達(dá)產(chǎn)后產(chǎn)值4億元，二期工程規(guī)劃投資210億元，達(dá)產(chǎn)后產(chǎn)值137億元。只要上述煤化工項(xiàng)目后續(xù)三個(gè)工程能夠開(kāi)工建設(shè)，將會(huì)成為桐梓縣未來(lái)幾十年發(fā)展的強(qiáng)勁、持久推動(dòng)力量。

三、把改善民生作為終極目標(biāo)，在發(fā)展效果上競(jìng)爭(zhēng)

建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的最終目標(biāo)是改善民生，在22個(gè)建強(qiáng)考核指標(biāo)中，有13個(gè)指標(biāo)是涉及民生和社會(huì)事業(yè)方面的問(wèn)題，根據(jù)桐梓縣目前的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，絕大多數(shù)指標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)。特別是經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)后，可以實(shí)現(xiàn)工業(yè)反哺農(nóng)村，加大對(duì)民生方面的投入，讓群眾享受到改革發(fā)展帶來(lái)的成果。一是農(nóng)民增收渠道進(jìn)一步拓寬。目前農(nóng)村已進(jìn)入無(wú)稅時(shí)代，國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”不取反予，減輕負(fù)擔(dān)就是增收，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起，加上公共財(cái)政對(duì)“三農(nóng)”的扶持，農(nóng)民增收的渠道將會(huì)越加寬廣。二是就業(yè)水平將會(huì)進(jìn)一步提高。一批重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)和投產(chǎn)，將直接創(chuàng)造諸多的就業(yè)機(jī)會(huì)，與之配套的服務(wù)業(yè)將會(huì)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。三是城市化率將會(huì)進(jìn)一步提高。重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)及建成投產(chǎn)，會(huì)增加大量的人流，相當(dāng)一部分農(nóng)民逐步進(jìn)入城鎮(zhèn)和企業(yè)，轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)居民，城鎮(zhèn)建設(shè)將會(huì)迎來(lái)新一輪發(fā)展機(jī)遇。四是生態(tài)環(huán)境將會(huì)進(jìn)一步改善。國(guó)家強(qiáng)化節(jié)能減排措施后，環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)力度將會(huì)進(jìn)一步加大。五是社保覆蓋率將會(huì)進(jìn)一步提高。參加醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)已成為廣泛共識(shí)，每年參保人數(shù)呈逐年遞增趨勢(shì)，國(guó)家和縣財(cái)政也將逐步加大投入。六是人口規(guī)模將會(huì)得到控制。我縣已連續(xù)多年保持低生育水平，人口增長(zhǎng)幅度將保持在合理水平。七是安全維穩(wěn)將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“兩搶一盜”高發(fā)治安正在著力整治，力爭(zhēng)在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)良好的治安形勢(shì)。安全生產(chǎn)工作通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)、排查治理各類隱患、建立長(zhǎng)效監(jiān)管措施等辦法，盡最大努力控制在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。八是教育水平將會(huì)進(jìn)一步提升。在鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)上，著力解決好高中教育方面的瓶頸，通過(guò)在縣城新建高中、現(xiàn)有高中（包括職高）擴(kuò)招、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)增設(shè)高中等方式，大幅度提高高中毛入學(xué)率，逐步增加受教育年限，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供持久的人力和智力支撐。

四、把人才資金作為保障措施，在發(fā)展手段上競(jìng)爭(zhēng)

桐梓縣的建強(qiáng)工作，要著力解決好兩大問(wèn)題：

一是人才問(wèn)題。27個(gè)建強(qiáng)縣中，一部分以城市經(jīng)濟(jì)為主，另一部分以資源為主，同樣的資源、同樣的區(qū)位、同樣的基礎(chǔ)、同樣的潛力，要靠人才這個(gè)主動(dòng)因素來(lái)整合配置，如何把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，關(guān)鍵看人才的競(jìng)爭(zhēng)，能夠科學(xué)決策、能夠善抓落實(shí)、能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，就會(huì)加快發(fā)展，反之就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)。因此，要著力建設(shè)好決策層、管理層、監(jiān)督層、執(zhí)行層、專業(yè)層等幾支隊(duì)伍，齊心協(xié)力，各司其職，圍繞共同的目標(biāo)而努力奮斗。

二是融資問(wèn)題。27個(gè)建強(qiáng)縣的發(fā)展，主要靠投資拉動(dòng)，解決資金問(wèn)題要從五個(gè)方面努力：第一是招商引資。通過(guò)以資源換資金，解決工業(yè)項(xiàng)目、城建項(xiàng)目和旅游項(xiàng)目的投入問(wèn)題。第二是信貸資金。利用現(xiàn)有的融資平臺(tái)，構(gòu)建新的融資平臺(tái)，加強(qiáng)銀政、銀企合作，解決項(xiàng)目建設(shè)投入不足問(wèn)題。第三是國(guó)家資金。加大力度爭(zhēng)取國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目，加快公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第四是財(cái)政資金。對(duì)重大財(cái)源建設(shè)項(xiàng)目和公共基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，給予必要的支持和配套投入。第五是民間資金。鼓勵(lì)民間創(chuàng)業(yè)，用活城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款這筆資源。

（作者單位：桐梓縣人民政府）